写去过的地方的题纲
每当我从这个地方走过的作文提纲
每当我从这个地方走过的作文提纲
那是一条老旧的小巷,破旧的砖墙上爬满了常春藤。
阳光透过缝隙洒下,在地面投射出斑驳的绿影。
这条小巷对我来说可不仅仅是一个"地方"。
它见证了我从懵懂少年蜕变成自负青年的过程。
我经常沿着这条小路去上学,路边的老树在不同季节都会换上一身新装。
春天,它们像害羞的少女般绽放嫩芽;夏日,那绿荫遮天蔽日犹如翠绿穹顶;秋季,红黄交错的叶子铺就一条金色长廊;冬日,光秃的树枝在风中摇曳,像是老人在唱着游吟歌谣。
这里也是我们无忧无虑打闹嬉戏的乐园。
我和伙伴们热衷于沿着砖缝追逐蚂蚁,或是捡拾树枝比赛远投...那些天真烂漫的往事如今让我感慨万千。
没有谁比我们更了解这条小路的每一个角落,它对我们来说就是整个世界。
如今,我见证了自己和这条小巷一起慢慢老去的过程。
虽然已踌躇满志地走上了人生新征程,但每当从这里经过,我总会被突如其来的熟悉感和怀旧情绪包围。
那些关于青春、友谊和梦想的记忆仍然鲜活生动,就像藤蔓依旧紧紧缠绕在那些斑驳的砖墙上。
也许,这就是生命中一些"地方"与众不同的原因。
它们不仅仅是一个简单的场所,更像是我们生命历程中的一段绵延的足迹,饱含了太多的珍贵记忆。
每当从这里走过,我都会被深深打动,感受到那份与生俱来
的亲切感。
这份情怀会一直陪伴我,直到尘归尘,土归土。
第六单元作文写作提纲
第六单元作文写作提纲首段：介绍去过的地方的地理位置和说说它总的景色特点。
中心段：一个景点一个景点具体描写。
结尾：自然收尾或感受结尾。
公园一角公园的一角真美啊！来到公园的西北边，走到了一座圆形人工湖旁。
湖水绿得像颗碧绿的宝石，微风吹过，阳光照耀着湖面，微波粼粼，反射出点点金光，像谁在湖中撒下一把碎金。
湖中央有一只石雕的喷水仙鹤，站在一朵“盛开”的石雕荷花上，像一位亭亭玉立`楚楚动人的少女。
这仙鹤脖子细长，鹤冠鲜红，颈圈和鹤尾是黑色的，浑身则洁白光滑，在粉红的荷花衬托下，显得格外惹人注目。
这仙鹤一只脚稳稳地站立着，张开双翅，好象要飞上蔚蓝的天空。
这仙鹤尖嘴喷射水花，洒落下来，象一串串晶莹的珍珠撒向湖面，激起了点点波纹。
它那倒映在湖面身影随着波纹闪动，美丽极了。
人工湖旁边是一个用大理石砌成的花坛.那些花形态各异，有像五角星的，有像太阳的，有像蝴蝶的……让眼花缭乱。
那些花有桔子橙，有柠檬黄，有茄子紫……五颜六色。
鲜花散出一股股清香，吸引了许多蝴蝶，蝴蝶翩翩起舞，那情景着实迷人。
花坛里，争芬斗艳的菊花特别惹人喜爱。
有的花瓣儿全展开了，有的才展开两三瓣，有的还是花骨朵，真是开的一朵比一朵美，一朵比一朵艳，一朵比一朵有姿态。
那里的草长得真绿绿得逼你的眼，绿得那么新鲜，让人看着非常舒服。
一阵风拂过，草湖漾起波纹，美丽极了！四季的校园我们校园里的每一个位置、每一个角落，都充满着美丽。
尤其是一年四季的好景。
春天，树木抽出新的枝条；小小的笋芽儿从泥土里探出了头，好像在欣赏着校园的美景；地上的积雪融化了；校园里，百花争春，花儿们争先恐后地向春爷爷乞求开放呢！真是春色满园啊！夏天，树木长得密密层层的，火辣辣的太阳照耀着大地，别提有多热呢！同学们每天都大汗淋漓，有时还会下起气势磅礴的雷阵雨。
秋天，丹桂飘香，百叶凋零。
树叶纷纷从大树妈妈的怀抱中飘落了下来，风吹过，落叶在空中飞舞，多美啊！小朋友在校操场上跳绳，不时地会从脚下拾起一片片枯黄的落叶，把它当做书签。
《自己去过的地方》写法指导及例文
自己去过的地方一、题目解析：1、写自己去过的一个地方。
这个地方可以是风景优美的旅游胜地，如香港、桂林山水、泰山；也可以是你家乡的一处风景宜人的地方，如牛山自然风景区、龙山公园。
同学们可能去过很多地方，应该挑哪个地方写呢？选风景秀丽的、有鲜明特点的、你印象深刻的地方。
2、写的过程中应该抓住这个地方景色的特点，体现它的美丽和吸引人之处，让别人看了文章之后就有想去的冲动。
3、写景时，要写出自己对这个地方的喜爱之情，体现情景交融。
二、写法指导：可以按照“总——分——总”的结构方式来写。
1、开头（总起）：介绍你要写的地方的地理位置，概括说说它的景色特点。
例如：《美丽的西沙群岛》的开头：西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。
那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
《香港，璀璨的明珠》开头：香港位于祖国漫长海岸线的南端，她面积不大，却是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心，还是购物、美食和旅游的好去处。
2、中间（分写）：可以按照时间顺序、空间顺序或者观察顺序来写。
①如果写你只到过一次、不很熟悉的地方，可以按照观察的顺序来写（即按照你脚步的移动，目光的转移去写）。
如果写公园等各种景物方位分明的地方，可以按照方位的顺序写，在写的时候用上（东边、西边、南边、北边、东北角、西北角、东南角、西南角、前、后、左、右）这些词语。
如果写一个你很熟悉的地方，可以按照（春、夏、秋、冬四个季节）或者（早上、中午、傍晚、晚上）不同的时间去描写它的景色美。
②主次分明、详略得当。
抓住你认为最美丽、最有特点的2-3个景物详细描写，其余的景物简单描写或一笔带过。
3、结尾（总结）：总结这个地方给你的总体印象，可以自然收尾或者抒发自己的感受结尾。
如《美丽的小兴安岭》结尾：小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
《香港，璀璨的明珠》结尾：香港，真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠。
三、先列好提纲再写作文，效果会更好。
每当我从这个地方走过的作文提纲
每当我从这个地方走过的作文提纲每一次我从这里前行
我的自行车停在路边，阳光洒在车座上，暖烘烘的。
我时总比较喜欢骑着一匹它，从这里经由。
那里有一棵大树，树冠像一把覆盖住的绿伞，遮住头顶的烈日。
树旁有几块石头，上面刻着奇怪的的图案，像是一些外星文字。
它们那一次是我和伙伴们躲猫猫的秘密基地，现在却空荡的，只有风拂过树叶沙沙作响。
再往前走，是一条小河。
河水清澈见底，几条小鱼在水里十分欢快地游戈。
我曾经的在这里捉过蝌蚪，它们圆圆的咩咩的，可爱呀极了。
现在河水变地恨意了，我不能远远的地看着远处它们，却全然抓不出来它们了。
路边的小花也开得更很漂亮了。
粉红、黄色、紫色，某些颜色交织在一起在一起，像是一条彩色的地毯。
我停下车，轻地脱下一朵小花，放到鼻尖闻了闻，淡淡的清香，沁人心脾。
我骑着自行车，再朝前走。
阳光洒在我的脸上，这个冬天不太冷的。
风吹过我的耳边，轻轻吹着。
我闭起眼睛，感觉到着这一刻的安谧。
突然间我从这里向前走，我的脑海里总会浮现出许多如此美好的回忆。
这些回忆中，像一颗颗闪亮的星星，照亮黑夜我前进的道路。
游记作文提纲最简单三个步骤
游记作文提纲最简单三个步骤我们去探险啦！哇哦，今天早上，我和爸爸妈妈一起去了一个超级酷的地方！那是一个叫做“大自然乐园”的地方。
听起来就像是大自然的乐园，对吧？我们一早就准备好了，我穿上了我的红色跑鞋，因为我知道今天肯定要大冒险！首先，我们坐了一辆又大又慢的火车，咯咯地叽叽喳喳，还有一些人在唱歌！我问爸爸：“我们为什么要坐这么慢的火车？”，爸爸笑着说：“因为我们要慢慢享受美丽的风景呀！”哦哦，我听明白了，就是因为风景太美了，所以才要慢慢看啊！终于，我们到了！大自然乐园好大哦，有很多树和花，还有很多小动物在玩耍。
我看见了一只超级大的松鼠，它一跳一跳地跑到树上去啦！我问妈妈：“这只松鼠是不是特别会跳呀？”妈妈笑着说：“是啊，它是不是觉得自己是个超级英雄呢？”哈哈哈，我也想变成松鼠超级英雄！接着，我们来到了一个叫做“瀑布小径”的地方。
哇哦，那里有一条小路，两边都是高高的树木，还有很多水从山上流下来，变成了一个个超级大的瀑布！我问爸爸：“这些水是不是从天上掉下来的呀？”爸爸笑笑说：“不是啦，是山上的水流到了这里。
”哦哦，原来是这样啊！我也想把水流到瀑布上去！最后，我们去了一个叫做“冒险王国”的地方。
哇哦，那里有滑滑梯、秋千、还有一个特别高的攀爬塔！我问妈妈：“我们可以先去攀爬塔吗？”妈妈笑着说：“当然可以，但要小心哦！”哈哈哈，我一定会小心的，我可不想变成攀爬塔超级英雄！哎呀，今天真是个超级有趣的冒险！我看见了松鼠超级英雄，和水一起玩耍，还差点变成攀爬塔超级英雄呢！下次，我要带上小伙伴一起来，和他们分享我的冒险故事。
哦哦，大自然真是个超级棒的乐园啊！希望你喜欢这篇小孩子风格的游记！有什么地方要改进或者添加的，随时告诉我哦！。
游宝应北河公园作文提纲
游宝应北河公园作文
今天，我和爸爸妈妈去了一个特别好玩的地方，叫做北河公园！一走进公园，我就看到好多好多树，还有好多好多花花草草，它们都好像在对我笑呢。
我拉着爸爸妈妈的手，蹦蹦跳跳地往前走，心里高兴得不得了。
走着走着，我们看到了一条小河，河水好清啊，可以看到里面的小鱼游来游去，好像在玩捉迷藏。
我还看到了一些小船，它们在水面上飘来飘去，好像在跳舞。
我跟爸爸妈妈说：“我想坐船！”爸爸妈妈笑着答应了，我们挑了一艘最可爱的小船，坐了上去。
哇，坐在船上感觉好棒啊，好像整个世界都变得不一样了。
划完船，我们又去了一个有大大的草坪的地方。
草坪上有很多小朋友在放风筝，五颜六色的风筝在天空中飞来飞去，真好看。
我也让爸爸买了一个风筝，风筝上面有一只大大的蝴蝶，可漂亮了。
但是，我放风筝的时候遇到了一点小困难，风筝总是飞不高。
不过，爸爸教我了一些小技巧，我就慢慢地学会了，风筝也越飞越高，我高兴得大喊大叫。
接着，我们还去了一个有很多游乐设施的地方。
我玩了旋转木马，还玩了滑梯和秋千。
我最喜欢玩滑梯了，从高高的滑梯上滑下来，感觉好像在飞一样，好刺激啊！
时间过得真快，一转眼就到了回家的时间了。
我在北河公园玩得好开心啊，都不想回家了。
但是爸爸妈妈说，我们还要回家吃饭呢。
我只好依
依不舍地跟北河公园说再见，然后跟着爸爸妈妈回家了。
不过，我已经在心里暗暗决定，下次还要再来北河公园玩！。
游莫愁湖公园作文提纲
游莫愁湖公园作文提纲篇一《游莫愁湖公园》一、开头莫愁湖公园就在我家附近，经常听别人说那里有多美多有趣，但我一直没去。
今天终于得空，我就像个探险家要去发现新大陆一样，朝着莫愁湖公园出发。
二、进入公园1. 大门印象一到公园大门，那古色古香的建筑就给我来了个下马威。
大门的柱子又粗又大，上面还雕刻着一些我看不太懂但是觉得很厉害的花纹，就像是一个威严的士兵守卫着公园。
2. 买票趣事买门票的时候，那个售票的叔叔特别有趣。
我把钱递给他，他一边给我票，一边说：“小娃子，在公园里可不要调皮捣蛋哦。
”我听了都觉得好笑，我又不是三岁小孩。
3. 初入公园内部走进公园，道路两旁的树高高大大，像一把把绿色的大伞。
我看到很多老人在练太极，他们的动作慢悠悠的，像是在做一种很神秘的舞蹈。
我好奇地在旁边看了一会，有个老爷爷穿着白色的太极服，他的每一个动作都稳稳当当，手轻轻一挥，就感觉充满了力量，真让我佩服。
三、莫愁湖景观1. 湖水风光很快就走到了莫愁湖边上。
湖水清澈得能看到湖底的石头和小鱼。
我看到湖中有一个小岛，岛上长满了郁郁葱葱的树。
我心想，那岛上会不会有什么宝藏呢？湖边还有一些荷花，荷叶大得像盘子。
有一只小蜻蜓停在荷叶尖上，我想靠近点看清楚点，不小心弄出了点声响，那小蜻蜓“嗖”的一下就飞走了，可把我懊恼坏了。
2. 湖边漫步我沿着湖边的小路走着，能感受到阵阵微风。
偶尔还能看到一两条小船在湖面上划过，船桨在水里搅起一圈圈的涟漪。
旁边有个小朋友在喂鱼，那些鱼都争先恐后地游过来抢食，有红色的、黑色的、还有花色的鱼，它们嘴巴张得大大的，特别贪婪的样子。
四、公园里的其他地方1. 花园探索再往前走，就到了花园。
花园里各种各样的花盛开着。
我凑近一朵玫瑰花，哇，那香味好浓郁啊，我忍不住闻了又闻。
花瓣柔软又娇艳，我用手指轻轻碰了一下，感觉滑滑的。
我感觉自己就像在花海中漫步的王者，什么烦恼都抛到九霄云外了。
2. 游乐区的欢乐公园还有一个小小的游乐区。
游什么地方作文的提纲
游什么地方作文的提纲
嘿，说起丽江古城，那真是个有味道的地方！早上太阳一出来，那青石板路就亮闪闪的，跟金子似的。
两边的店铺灯笼晃啊晃的，
看着就暖和。
走在那小巷子里，感觉就像走进了历史书里，每一步
都踩着故事。
再说说三亚的海滩吧，真的让人心旷神怡！海浪一浪接一浪地
打在礁石上，那浪花看着都爽。
夕阳照在海面上，金灿灿的，像是
星星掉海里了一样。
我站在沙滩上，海风吹过来，咸咸的，大海的
声音就像是在讲古老的故事。
还有啊，那山里的寺庙，真的挺有感觉的。
群山环绕着，寺庙
就建在山腰上，看着就庄严。
那木结构、金色的屋顶，阳光下闪闪
发光，简直美呆了！。
四年级作文我游览过一个地方提纲
四年级作文我游览过一个地方提纲我们先去了一个大大的动物园，那里的动物可多了！我最喜欢的就是大猩猩了。
它们大大的胳膊和威武的姿态让人觉得好神奇。
爸爸看到我看得入迷，就笑着说：“这大猩猩可厉害了，它们的力气大得吓人呢！”我看着那只大猩猩，心里想着：哇，它真的是超级厉害的！
接着，我们去了一片广阔的草地玩耍。
草地上有好多五颜六色的花朵，空气中还飘着花香。
妈妈给我准备了一个小小的风筝，她兴奋地对我说：“今天我们要放风筝啦！”我接过风筝，跑来跑去，风筝在空中飞得高高的，我开心得直笑。
爸爸站在旁边，看到我这么高兴，也笑着说：“看！你的风筝飞得好高啊！”
那天我们还去了一座高高的观景塔，站在塔顶上可以看到整个城市的风景。
爸爸看着下面的景象，感叹道：“从这里看，整个城市都像一张大地图！”我透过望远镜看到了好多以前从未见过的地方，觉得自己像个小小探险家，特别神奇！
最有趣的还是晚上，我们去了一家特别的餐厅，那里的食物是用各种形状做的，比如小小的动物造型的饼干，还有像火箭一样的冰淇淋。
我看着这些可爱的食物，眼睛都瞪圆了，兴奋地对妈妈说：“这些食物真是太酷了！”妈妈笑着摸了摸我的头：“是吧？你吃得开心就好！”
那一天真的很开心，我玩得特别累，但也特别满足。
我觉得，那次的旅行是我见过的最棒的旅行，因为每一刻都是那么有趣和难忘。
爸爸妈妈也很开心，我们一路上都在聊着旅行的点滴，真是太美好的一天了！。
四年级作文我游览过一个地方提纲
四年级作文我游览过一个地方提纲那是一个晴朗的星期六，我和爸爸妈妈一起去游览了一个超级超级神奇的地方——大熊猫基地！哇，那里真的是太有趣了，简直像进入了一个熊猫的世界！
刚到基地，我就看到了一座大大的熊猫雕像，特别的可爱！妈妈告诉我，这里是大熊猫的家，他们在这里生活得非常快乐。
我高兴地拉着妈妈的手，迫不及待地跑进了基地。
我们首先来到了熊猫的生活区。
里面有很多的熊猫，有的大熊猫正在吃竹子，有的正在玩耍。
我看见一只小熊猫在树上爬来爬去，真是太好玩了！我激动地对爸爸说：“爸爸，快看，那只小熊猫像在玩滑滑梯一样！”爸爸也笑着说：“是啊，它们真的很喜欢爬来爬去呢！”
接着，我们去看了熊猫幼崽区。
那里的小熊猫只有几个月大，胖乎乎的，非常可爱。
我小声地对妈妈说：“妈妈，它们看起来像大毛球一样！”妈妈点了点头，说：“对，它们真的很像大毛球，特别软萌。
”
我们还参观了熊猫的喂食区。
在那里，工作人员正给熊猫们喂食竹子。
我看到一只熊猫用它的大爪子抓着竹子，吃得特别开心。
我对工作人员问：“这些竹子是不是特别
好吃啊？”工作人员笑着回答：“是的，熊猫非常喜欢这些竹子，它们一天要吃很多呢。
”
游览结束的时候，我和爸爸妈妈一起去买了纪念品。
我挑了一只熊猫玩具，爸爸也买了一本关于熊猫的书。
我开心地说：“今天真的太有趣了，我以后还想再来这里！”
这次熊猫基地之行真的让我特别开心，我学到了很多关于熊猫的知识，也看到了许多可爱的熊猫。
我希望以后还能有更多这样的旅行，去看看更多有趣的动物。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、审题目，明要求。
内容：写去过的地方或想去的地方。
目的：表达自己对这个地方喜爱和赞美之情。
二、回忆生活，确定素材。
（写什么）
1．提示
范围：去过的地方或想去的印象最深，或觉得最有话可写的地方。
素材：北京、动物园、长城、白洋淀……
2．提问自己两个问题：
我想写什么地方？
它给我留下了怎样的印象？
三、忆范文，仿写法。
（怎么写）
1．回忆本组课文写作特点：按顺序──写清楚
《富饶的西沙群岛》：海面—海底—海滩—海岛（分几个地点介绍）
《美丽的小兴安岭》：春—夏—秋—冬（按季节顺序介绍）
《东方之珠》：万国市场—美食天堂—旅游胜地—灯的海洋（抓几个方面特点介绍）
四、拟提纲，述重点。
1．你想些什么地方？这个地方哪儿吸引你？
2、开头可以写写天气：天气晴朗、万里无云等
3、分几个部分来写？重点写什么？要突出这个地方的特点，写出自己的想法，理清层次，总分总的构段方式，首尾呼应的写法。
4、恰当运用修辞方法，景美语言也美。
五、优美词语欣赏：
风景优美无边无际百花盛开欢蹦乱跳翩翩起舞山青水秀
泉水丁咚阳光明媚秋高气爽奇形怪状一年四季依依不舍
1.一朵朵绽开的花儿，像张张笑脸。
微风吹来，好像在向我们点头微笑呢！
2.我光着脚丫踩在海滩上，就像踩着海绵，舒服极了。
3.不到长城非好汉，不来东莞真遗憾！
4.山坡上，小草嫩绿嫩绿的。
有的刚探出一点头来，像个害羞的小丫头；有的长大了，像个亭亭玉立的姑娘。
5.我们的祖国，有奔腾的江河，澎湃的大海；有辽阔的草原，茂密的森林；有宁静的山村，繁华的都市……祖国的东西南北，处处都有迷人的景色。