说明文练习74 中国龙(含答案)
最新人教版八年级语文上册：复杂事物说明文阅读-运用特征解决问题(名师讲义,含答案)
最新教学资料·部编版初中语文复杂的事物说明文阅读——运用特征，解决问题课前一开心老师布置作业：“同学们，今天作业多不多啊？”“多！！！”“再哼，再哼，再哼就给你们多布置一点！”第二天，“同学们，今天作业多不多啊？”“不多！”（各种胆战心惊）“好的，那就给你们多布置一点吧！！”学生：……记得上初三那会，一到周末老师就会留很多作业。
我印象特别深，有一次，老师留的作业不算太多，就问我们：“作业多么？”这个问题不太好回答，无论你回答多还是少，他都有可能给你再加点。
就在这千钧一发之际，平时不爱说话的哥们救了我们，他说：“正好！”知识梳理说明文链接材料的类型：印证式：用材料再次印证对象的某一特征补充式：用材料另外补充说明文中没有的对象的另一特征应用式：提取对象的特征，解决材料的问题阅读思路：明对象↓抓特征析语言↓↑理结构→说方法抓特征：逐段概括说明内容理清语段间层级关系理结构：总——分分——总总——分——总抓住两个“关键”：关键词：结论词、次序词关键句：中心句、总结句、过渡句金题精讲题一：①中国龙起源于新石器时代早期，距今约8000年。
辽宁阜新查海原始村落遗址出土的“龙形堆塑”，是我国迄今为止发现的年代最早、形体最大的龙。
②龙的形成历来众说纷纭。
古时人们的生产和生活都依赖于雨水，雨水适度，牧草丰茂，谷物有成；雨水乏缺，叶草干枯，百谷旱绝；雨水过量，人畜受淹，农田泡汤。
古人猜想一定有一个“神物”掌管着一切，它能兴云降雨、翻江倒海，在土壤干涸急需甘霖滋润时能够降下喜雨。
于是一个集飞禽、走兽、水族及自然天象之精华于一身的虚拟组合——龙形成了。
③龙这一虚拟出的神灵形象，其组合物象流传比较广泛的说法是骆驼头、鹿角、虎眼、马齿、牛耳、蛇身、鲤鱼鳞、鹰爪、泥鳅尾。
龙身如蛇，灵敏矫健，龙鳞如鱼鳞，井然有序；龙爪如鹰爪，扎实有力；龙角如鹿角，华美稳重。
集如此多的优势于一身的组合自然是万物之灵，它的身上自然也寄托了人们美好的愿望。
中华第一龙阅读理解答案
中华第一龙阅读理解答案小学课文中华第一龙，大家阅读后来练习一下课后习题吧!在河南省濮阳市博物馆里，陈列着一条用贝壳砌成的龙。
别看它造型粗犷，样子像是蜥蜴，也没有艳丽的色彩，然而却是一件极其珍贵的文物。
它是从当地一座五千年前原始社会的墓葬中(挖掘发掘)出来的，考古学家称它为“中华第一龙”。
“中华第一龙”表明中华民族在构成初期，就把龙做为自己的图腾。
图腾，就是一个民族判定的标志。
古时候，各个民族都会挑选出某种动物或某种植物做为图腾，以它做为自己民族的寓意和期望。
作为中华民族图腾的龙，并不是一种实有的动物，而是一种艺术形象，是我们的祖先通过想象(创造创作)出来的。
古时候，人们对大自然的许多现象无法做出科学的表述，更没掌控自然的能力。
比如说，群山绵延，惊涛骇浪，电闪雷鸣，暴风骤雨，都并使他们愤慨和崇拜。
于是，我们的祖先便期望自己的图腾具备风雨雷电那样的力量，群山大河那样的气势磅礴，使它像是鸟一样能够腾云驾雾，像是鱼一样可以在水中游弋，像是马一样可以非常快跳跃……因此将许多动物的特点都分散至龙的'身上，渐渐构成了驼头、鹿角、蛇颈、龟眼、鱼鳞、虎掌、鹰爪、牛耳的样子小学《中华第一龙》写作答案小学《中华第一龙》写作答案。
这种无机结构，意味著龙就是万能之兽、万能之神。
龙在我们民族的心目中，代表着吉祥，象征着神圣，又是力量的化身。
至今，不少建筑物和生活用品，都以龙作为装饰，人们把它雕在房椽上、桥梁上、舟船上，刻在胡琴上、拐杖上、刀剑上。
节日里或庆典上，舞龙是最隆重的活动。
父母希望孩子有所作为也被称作“望子成龙”。
在我们的日常生活中，像“生龙活虎”“龙腾虎跃”等带有“龙”字的词语，都表示赞颂或祝福。
歌词“古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国;古老的东方有一条河，它的名字就叫黄河”，抒发了我们民族的壮志豪情。
“中华第一龙”的辨认出，再次证明中国就是龙的故乡，中原就是中华民族的发祥地，中国人就是龙的传人。
【练习题】1.挑选恰当的词语，在文中括号里踢“√”2.本文是从、、等方面进行说明的。
中考语文说明文阅读专题训练的基本方法技巧及练习题及练习题(含答案)
中考语文说明文阅读专题训练的基本方法技巧及练习题及练习题(含答案)一、中考语文说明文阅读专题训练1．说明文阅读大洋中脊的特殊地质结构梁鑫峰①自古以来，人类就知道陆地上有山脉;其实海洋里也有山脉，这些山脉被称作大洋中脊。
②人们意识到海底也有山脉，只不过100多年的时间。
大洋中脊的发现，可以追溯到1872年英国“挑战者号”的全球调查。
“挑战者”号上的科学家利用探测锤发现大西洋中部有一处高高隆起的地方。
1925- 1927年，在德国“流星”号考察期间，科学家利用声学回声测深法再次确认了这条山脉的存在。
他们还发现，这条位于大西洋底的山脉竟然通过好望角，延伸到了印度洋。
③在接下来的几十年间，印度洋中脊和东太平洋中脊也陆续被发现。
二战后，船载声学设备的发展极大促进了人们对大洋中脊的研究。
到20世纪50年代初期，地质学家已经知道地球上每个大洋的洋底都有山脉，并且这些山脉连成一个巨大的海底山脉系统。
④大洋中脊的发现使得人类对地球的认识也向前迈出了一大步。
正是因为大洋中脊的发现，让魏格纳的大陆漂移学说开始得到重视，诞生了海底扩张学说，并进一步发展成现在被人们普遍接受的板块运动理论。
⑤大洋中脊既是海洋深处的巨大山脉，又是新的海洋洋壳生成的地方。
大洋中脊的中轴线上坐落着众多的“火山口”。
在那里，灼热的岩浆由地幔向上涌，逐渐冷却，结合周围已软化的岩石，形成新的洋壳。
新生成的洋壳挤压大洋中脊两边已有的地壳，不断向外扩张，并最终在板块的交界边缘俯冲回地幔去。
因此，洋壳在大洋中脊出生，在板块与板块的撞击中消亡。
在过去的几十亿年里，大洋洋壳就这样循环往复、生生不息。
⑥研究发现，大洋中脊相对其中轴线几乎是对称的。
从中轴线往外，水深逐渐增加。
比如大西洋中脊的中轴线处水深大约为2500米，但其外沿的水深则有5000多米。
究其原因，中轴线处的洋壳刚刚形成，温度最高，因此其密度较小，所以也就升得最高。
在几百万年的地质时间尺度上，中轴线处的洋壳往外移动，其温度逐渐降低，密度增加，随之也就慢慢沉了下去。
《中国龙文化源起》高三说明文阅读题及答案
《中国龙文化源起》高三说明文阅读题及答案《中国龙文化源起》高三说明文阅读题及答案大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，尤其是作文中不可忽视的说明文，说明文通过对客观事物的说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识。
如何写说明文才能做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的《中国龙文化源起》高三说明文阅读题及答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
在原始社会的史前阶段，把龙作为氏族部落的图腾物来崇祀，是原始人朴素宗教意识的反映。
其文化史价值仅限于氏族文化的精神信仰对象。
其功能意识来源于人们认为氏族的精神偶像存在于人们的生活之中的信念。
在考古文物和丧葬习俗中，则反映在希望来世幸福的追求之中，如西水坡墓葬中的“骑龙升天”摆塑，就是很好的例证。
龙文化伴随着中华民族的起源和发展有一个漫长的演化过程。
主要经历了原龙、礼龙、神龙和文化龙四个阶段。
原龙即图腾龙，主要作为氏族的感生神而存在。
主要作用是氏族的保护神和崇拜图腾，既是氏族之根，同时具有超常的能力。
在西安仰韶文化半坡遗址中出土的陶壶龙纹，揭示了龙的一源。
陶壶龙纹为人面、长鱼身、有鳍、曲身、似龙似蛇，应为原龙形象的一种。
在仰韶文化彩陶纹饰中，鱼的形象占了绝大多数，联想到商周铜器上习见的族徽动物，可以初步认定这些鱼纹具有族徽的性质。
大凡图腾崇拜，起初都是现实中实在的动物和植物，此后便不断地被加以神化，最后就可能演变为完全脱离实际的神物了。
所以说鱼纹可能即是六千多年前半坡人的图腾物，而加长的鱼龙纹则是一种变形纹，有趋向神化的痕迹。
那么，鱼这种水中精灵怎么会成为半坡人的图腾物呢？这不能不让人联想到一万年以前的第四纪冰川洪水期。
当时洪水滔天，世界一片汪洋，长达数千年，人类的生存受到了严重的挑战。
所以，半坡人在回答“人从哪里来”的时候，很自然地把鱼作为自己的感生神，即祖先，来加以崇拜。
中华第一龙阅读附答案
中华第一龙阅读附答案在河南省濮阳市博物馆里，陈列着条用贝壳砌成的龙。
别看它造型粗犷，样子像是蜥蜴，也没有艳丽的色彩，但是却是件极其珍贵的文物。
它是从当地一座五千年前原始社会的墓葬中发掘出来的，考古学家称它为中华第一龙。
中华第一龙说明中华民族在构成初期，就把龙作为自己的图腾。
图腾，是个民族认定的标志。
古时候，各个民族都会选取某种动物或某种植物作为图腾，以它作为自己民族的象征和但愿。
作为中华民族图腾的龙，其实不是一种实有的动物，而是一种艺术形象，是咱们的祖先通过想象创造出来的。
古时候，人们对大自然的许多现象没法作出科学的解释，更没有节制自然的能力。
譬如，群山连绵，惊涛骇浪，电闪雷鸣，暴风骤雨，都使他们震惊和崇拜。
因而，咱们的祖先便但愿自己的图腾拥有风雨雷电那样的气力，群山大河那样的雄姿，让它像鸟同样能自由飞翔，像鱼同样可以在水中游弋，像马同样可以飞快奔跑因而将许多动物的特色都集中到龙的身上，渐渐构成了驼头、鹿角、蛇颈、龟眼、鱼鳞、虎掌、鹰爪、牛耳的样子。
这类复合结构，意味着龙是万能之兽、万能之神。
龙在咱们民族的心目中，代表着吉祥，象征着神圣，又是气力的化身。
至今，很多建筑物和糊口用品，都以龙作为装饰，人们把它雕在房椽上、桥梁上、舟船上，刻在胡琴上、拐杖上、刀剑上。
节日里或庆典上，舞龙是最隆重的流动。
父母但愿孩子有所作为也被称作望子成龙。
在咱们的日常糊口中，像生龙活虎龙马精神龙凤呈祥等带有龙字的词语，都表示赞颂或祝福。
古老的东方有条龙，它的名字就叫中国；古老的东方有条河，它的名字就叫黄河，咱们民族的壮志豪情在世代咏唱。
中华第一龙的发现，再次证明中国是龙的故乡，中原是中华民族的发祥地，中国人是龙的传人。
1．请你为文章加之标题。
（1分）2．文中所写的中华第一龙是从哪里发掘出来的？请你用最简练的词语说明它的特色。
（3分）3．请你写出咱们祖先在自己的图腾龙的身上寄托着怎么的但愿。
（不超过10个字，2分）4．第5自然段列举糊口中的事例说明龙在咱们民族心目中的地位和作用，同时也在说明____。
说明文练习 25(含答案)
说明文练习251千门万户①门是什么，本身就是一个说不清的问题。
②紫禁城里重重墙院、上百座院落、近万间房屋，到底有多少门，很难说清楚。
这些门的形式多种多样，到底有多少种门，也真是很难说清楚。
③最高大、最威严的自然是紫禁四门——午门、神武门、东华门、西华门。
午门为最。
④天子面南而王。
南门为皇宫正门，正南在建筑方位中属午位，故名午门。
午门通高37.95米，比紫禁城中最重要的太和殿还高，足见其皇宫第一门、天下第一门的地位。
13米高的红色城台三面围合，城台上五楼耸峙，庑（正房对面或两侧的小屋子）廊通贯。
正楼重檐庑殿阔60.05米，进深25米；前后出廊，建筑面积1773.3平方米。
正楼两侧及两翼城台南端各有一座重檐四角攒尖阙楼，合称五凤楼。
⑤午门是历朝历代的献俘处，明万历皇帝、清乾隆皇帝都曾四次亲御午门城楼受献俘礼。
彼时彼刻，定然一派威风凛凛、威仪天下的气势。
抗日战争胜利后，在太和殿前隆重举行受降侵华日军献俘礼，大概与午门受献俘礼不无关系。
皇帝们也常常把午门作为处罚不听号令者之地。
正德十四年，明武宗朱厚照，因众多官员联名上疏阻其出游猎艳，恼羞成怒，竟罚146位大臣跪午门，5天后又在午门外“廷杖”，当场杖毙11人。
与此行径形成鲜明对照的是康熙皇帝。
年仅15岁的康熙皇帝为解决明末以来的中西历法之争，让主张吸收西法的传教士南怀仁与反对变更传统历法的吴明煊等，先后在午门外广场和观象台，当着王公大臣的面，各自计算、验证天象。
结果，“南怀仁逐款符合，吴明煊逐款皆错”，康熙皇帝遂任命南怀仁为钦天监监副，并下令采用其中西合璧的新历。
⑥最雍容最从容的是太和门、乾清门。
太和门是紫禁城中规格最高的宫门。
乾清门是清代极为重要的政务场所。
走进太和门、乾清门，觉得不是进了门，而是登了堂入了室，因为这两座极为重要的门是殿堂式的。
能开能合的门在最后边，门的前面是开阔敞亮的可以充分利用的厅堂。
这两处正是明清两代“御门听政”之处。
门即殿堂，当门听政议政行政，有“门”没“门”皆决于门。
中华第一龙阅读附答案 - 说明文阅读及答案 - 语文网
中华第一龙阅读附答案- 说明文阅读及答案- 语文网在河南省濮阳市博物馆里，陈列着条用贝壳砌成的龙。
别看它造型粗犷，样子像是蜥蜴，也没有艳丽的色彩，然而却是件极其珍贵的文物。
它是从当地一座五千年前原始社会的墓葬中发掘出来的，考古学家称它为中华第一龙。
中华第一龙说明中华民族在形成初期，就把龙作为自己的图腾。
图腾，是个民族认定的标志。
古时候，各个民族都会选取某种动物或某种植物作为图腾，以它作为自己民族的象征和希望。
作为中华民族图腾的龙，并不是一种实有的动物，而是一种艺术形象，是我们的祖先通过想象创造出来的。
古时候，人们对大自然的许多现象无法作出科学的解释，更没有控制自然的能力。
比如，群山连绵，惊涛骇浪，电闪雷鸣，暴风骤雨，都使他们震惊和崇拜。
于是，我们的祖先便希望自己的图腾具有风雨雷电那样的力量，群山大河那样的雄姿，让它像鸟一样能自由飞翔，像鱼一样可以在水中游弋，像马一样可以飞快奔跑因此将许多动物的特点都集中到龙的身上，渐渐形成了驼头、鹿角、蛇颈、龟眼、鱼鳞、虎掌、鹰爪、牛耳的样子。
这种复合结构，意味着龙是万能之兽、万能之神。
龙在我们民族的心目中，代表着吉祥，象征着神圣，又是力量的化身。
至今，不少建筑物和生活用品，都以龙作为装饰，人们把它雕在房椽上、桥梁上、舟船上，刻在胡琴上、拐杖上、刀剑上。
节日里或庆典上，舞龙是最隆重的活动。
父母希望孩子有所作为也被称作望子成龙。
在我们的日常生活中，像生龙活虎龙马精神龙凤呈祥等带有龙字的词语，都表示赞颂或祝福。
古老的东方有条龙，它的名字就叫中国；古老的东方有条河，它的名字就叫黄河，我们民族的壮志豪情在世代咏唱。
中华第一龙的发现，再次证明中国是龙的故乡，中原是中华民族的发祥地，中国人是龙的传人。
1．请你为文章加上标题。
（1分）2．文中所写的中华第一龙是从哪里发掘出来的？请你用最简练的词语说明它的特点。
（3分）3．请你写出我们祖先在自己的图腾龙的身上寄托着怎样的希望。
（不超过10个字，2分）4．第5自然段列举生活中的事例说明龙在我们民族心目中的地位和作用，同时也在说明____。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==中华第一龙阅读答案篇一：中华第一龙阅读答案中华第一龙阅读答案1濮、犷、蜥、弋、椽、瞩读音分别是pú、guǎng、xī、yì、chuán、zhǔ。
2指河南濮阳一座五千年前原始社会的墓葬中发掘出来的那条龙。
特点是用贝壳砌成的，造型粗犷，样子像蜥蜴。
3是因为古时候人们对大自然的许多现象无法做出科学地解释，更没有控制自然的能力。
我们的祖先希望自己的图腾具备神奇的力量，就通过想象创造出了龙，把它作为民族的象征和希望。
从龙这一艺术形象，可以体会到我们祖先的想象力和创造精神，体会到我们祖先的理想和希望，体会到中华民族历史悠久、文化灿烂。
4课文中带“龙”字的词语有：望子成龙、生龙活虎、龙腾虎跃、龙凤呈祥、巨龙腾飞。
带“龙”字的词语还有很多，如，盘龙卧虎、虎踞龙盘、龙潭虎穴、龙马精神、车水马龙、龙飞凤舞、画龙点晴篇二：中华第一龙阅读答案中华第一龙阅读答案“中华第一龙”说明中华民族在形成初期，就把龙作为自己的图腾。
图腾，是一个民族认定的标志。
古时候，各个民族都会选取某种动物或某种植物作为图腾，以它作为自己民族的象征和希望。
作为中华民族图腾的龙，并不是一种实有的动物，而是一种艺术形象，是我们的祖先通过想象创造出来的。
古时候，人们对大自然的许多现象无法作出科学的解释，更没有控制自然的能力。
比如，群山连绵，惊涛骇浪，电闪雷鸣，暴风骤雨，都使他们震惊和崇拜。
于是，我们的祖先便希望自己的图腾具有风雨雷电那样的力量，群山大河那样的雄姿，让它像鸟一样能腾云驾雾，像鱼一样可以在水中游弋，像马一样可以飞快奔跑??因此将许多动物的特点都集中到龙的身上，渐渐形成了驼头、鹿角、蛇颈、龟眼、鱼鳞、虎掌、鹰爪、牛耳的样子。
这种复合结构，意味着龙是万能之兽、万能之神。
龙在我们民族的心目中，代表着吉祥，象征着神圣，又是力量的化身。
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中国龙
①中国龙起源于新石器时代早期，距今约8000年。
辽宁阜新查海原始村落遗址出土的“龙形堆塑”，是我国迄今为止发现的年代最早、形体最大的龙。
②龙的形成历来众说纷纭。
古时人们的生产和生活都依赖于雨水，雨水适度，牧草丰茂，谷物有成；雨水乏缺，叶草干枯，百谷旱绝；雨水过量，人畜受淹，农田泡汤。
古人猜想一定有一个“神物”掌管着一切，它能兴云降雨、翻江倒海，在土壤干涸急需甘lín滋润时能够降下喜雨。
于是一个集飞禽、走兽、水族及自然天象之精华于一身的虚拟组合——龙形成了。
③龙这一虚拟出的神灵形象，其组合物象流传比较广泛的说法是骆驼头、鹿角、虎眼、马齿、牛耳、蛇身、鲤鱼鳞、鹰爪、泥鳅尾。
龙身如蛇，；龙鳞如鱼鳞，；龙爪如鹰爪，；龙角如鹿角，。
集如此多的优势于一身的组合自然是万物之灵，它的身上自然也寄托了人们美好的愿望。
人们将自己对身外世界的畏惧、疑惑、想像、依赖、崇拜等，都贯穿、体现到龙的组合中了。
龙成为灵异、祥瑞之物。
古人把生物分成毛虫（披毛兽类）、羽虫（鸟类）、介虫（有甲壳类）、鳞虫（有鳞之鱼类及有翅之昆虫类）和人类五大类。
龙是鳞虫之长，在百虫蠢动、疫病益发之时，龙出则百虫伏藏。
从审美的角度来看，龙无疑是古人的一种艺术创造。
它的形成过程，是“美”的因素集纳的过程，其间体现着古人的神话猜想、审美感受和艺术情趣。
④随着时代的更替，龙的造型在不断变化。
从我们能看到的汉代瓦当上的行龙、隋代赵州桥石栏板上的双龙、唐代铜镜背面的云龙、元代高足杯上的云龙、明代金冠上的升龙、清代皇帝玉玺上的蟠龙，当代吉庆嘉瑞的祥龙，不同时代龙的造型显示出不同的风采：汉代雄健豪放，隋唐健壮圆润，元代成熟稳健，明清繁复华丽，而当代的祥龙，总是扬头挺胸、瞠目振鳞、意气风发、精神抖擞、威武奋发。
⑤除了能兴云降雨，使百虫伏藏，龙在中国传统文化中还是权势、高贵、尊荣的象征。
封建社会皇帝头戴双龙戏珠金冠，身穿龙袍，手持龙钮玉印，自称真龙天子，希望拥有龙的威严、精神和本领。
龙还具有体现出类拔萃，不同凡俗的文化象征意义。
龙是神物，非凡人可比，所以人们常常把那些志向高洁、行为不俗，很有本事、有成就的人称为“龙”。
⑥在中国古代神话传说中，黄帝、炎帝等中华民族的始祖都是“龙子”。
自然，我们这些炎黄子孙也就是“龙的传人”了。
1．（1）根据拼音写汉字。
(2分)
甘lín
（2）根据文意，请在第③段横线上选填恰当的词语。
（4）
龙身如蛇，；龙鳞如鱼鳞，；龙爪如鹰爪，；龙角如鹿角，。
A.井然有序
B. 扎实有力
C. 华美稳重
D. 灵敏矫健2．第①段运用了什么说明方法，请试举一例，说说其作用。
（6分）说明方法：
举例：
作用：
3．通读①——⑤段，可知本文是从以下五方面介绍中国龙的：（4分）（1）
(2)中国龙形成的原因。
(3)
（4）
（5）
4．对选文内容理解表述不恰当
．．．的一项是（）（3分）
A. 辽宁阜新查海原始村落遗址出土的“龙形堆塑”，是我国目前发现的年代最
早、形体最大的龙。
B. 龙是一个集飞禽、走兽、水族及自然天象之精华于一身的虚拟的神灵形象。
C. 古人把生物分成毛虫（披毛兽类）、羽虫（鸟类）、介虫（有甲壳类）、鳞虫
（有鳞之鱼类）和人类五大类。
D. 龙具有体现出类拔萃，不同凡俗的文化象征意义。
5．阅读相关链接，运用上文中相关知识
．．说说民间过“春龙节”的原因。
．．．．．．．．．，具体
（4分）
【相关链接】
农历二月初二，我国民间有“二月二，龙抬头”的谚语，表示春季来临，万物复苏，预示一年的农事活动即将开始。
在北方，二月二又叫龙抬头日，亦称春龙节。
民间有剃头、祭祀、吃春饼（吃龙鳞）、吃面条（扶龙须）、吃饺子（吃龙耳）等习俗，人们相信如此可“龙威大发”。
1．（1）甘霖（2分）（2）D A B C（4分）2．列数字举例子例句1：中国龙起源于新石器时代早期，距今约8000年。
作用：运用列数字的方法，准确清楚地说明了中国龙起源之早。
例句2：辽宁阜新查海原始村落遗址出土的“龙形堆塑”，是我国迄今为止发现的年代最早、形体最大的龙。
作用：运用举例子的方法，具体清楚地说明了中国龙起源之早。
（1+3）3．（1）中国龙起源的时间（3）中国龙形象的具体组合及寄托的愿望。
（龙形象形成的过程）（4）中国龙造型的变化。
（5）中国龙的文化象征意义。
（4分）4．C (3分) 5．因为（1）农历二月初正值春回大地、农事开始之时，天地交泰、云兴雨作是万物生育的条件，古时认为龙是祥瑞之物，是兴云降雨的主宰；（2）春天又是百虫出蜇、蠢蠢欲动之时，古以为龙为鳞虫之精，百虫之长，龙出则百虫伏藏。
因此，过“春龙节”实际上寄托了人们祈龙赐福、保佑风调雨顺、五谷丰登的强烈愿望。
（4分）。