七年级英语语法数词知识点归纳2020最新

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初一年级英语数词知识点讲解

初一年级英语数词知识点讲解

初一年级英语数词知识点讲解知识点总结数词分为基数词和序数词两种;(一)基数词在英语中表示数目的词称为基数词。

1.基数词的构成(1)1-20one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,el even,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty(2)21-99 先说“几十”,再说“几”,中间加连字符。

23rarr;twenty-three,34rarr;thirty-four,(3)101-999先说“几百”,再加and,再加末两位数或末位数;586rarr;five hundred andeighty-six,803rarr;eight hundred and three(4)l,000以上,先从右往左数,每三位数加一个“,”,第一个“,”前为thousand.第二个“,”前为million,第三个“,”前为billion,然后一节一节地表示。

9,785rarr;nine thousand, seven hundred and eighty-five6,260,309rarr;six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine750,000,000,000rarr;seven hundred and fifty, billion2.基数词的用法(1)表示数量Eg. 一 How many books would you like?一I would like two.(2)表示号码eg.My phone number is 6887789.(3)表示时间eg.I watch CCTV News at seven oclock every evening.(4)表示“十”的数词的复数可以表示人的岁数或年代。

2024年初中英语语法精讲之数词

2024年初中英语语法精讲之数词

2024年初中英语语法精讲之数词一、基数词和序数词基数词:描述事物数量多少的数词。

序数词:表示顺序的数词。

基数词和序数词最基本的是要掌握单词的写法和读法,尤其是基数词十几和序数词几十的读法,在听力中偶尔会涉及;单词的写法更多会在首字母填空或语法填空等题型中考。

具体基数词和序数词的写法可以参见教学视频补充:基数词的构成特点:1-12是独立变化;13-19以-teen结尾;百是hundred;千是thousand;百万是million;十亿是billion21-99两位数的写法:十位数-个位数的基数词,如:99写作ninety-nine;十位数-个位数的序数词,如:第99写作ninety-nineth100以上多位数的读法:在读三位数或三位数以上的基数词时,需在十位数之前(若十位数是0,在个位前)加连词and304-three hundred and four1,342-one thousand, three hundred and forty-four阿拉伯数字每三位数就需要用一个逗号隔开,从后往前数;所用的英语单词为:thousand(千),million(百万),billion(十亿),英语中没有“万”、“十万”、“亿”等单位,在表示的时候可以用千、百万等单位来表示1万可用10个千来表示ten thousand35,845thirty-five thousand, eight hundred and forty-five注意:百位数和十位数之间一定要有and口诀:基数词变序数词基变序,有规律,1、2、3特殊记,th从4加起来。

8去t,9减e,ve先用f替,再把th加上去。

ty整十要注意,先把y变成i,th前勿忘e,要是遇上几十几,前用基数后用序。

二、数词的具体用法1.表示时刻时刻中的小时、分钟、秒军用基数词表示1.1 几点整小时+(o'clock) at 5(o'clock)1.2 差几分到几点分钟数>30min时,用60-分钟+to+小时+1five toeight7:551.3 几点过几分分钟数<30min时,用“分钟+past+小时”fifteen pasteight8:151.4 半小时 half half past eight 8:301.5刻(15分钟)quartera quarter past 8 8:152.表示计量2.1 长宽高、面积基数词+单位词(meter、foot、inch、ton等)+形容词(long、wide、high等)基数词+单位词+in+名词(length、width、height、weight等)three meters long=three meters in length2.2温度基数词+degree+单位词(centigrade摄氏/Fahrenheit华式)零下多少度:基数词+degree+below zero centigradethirty-six degreescentigrade 36摄氏度3.表示加减乘除运算法3.1 加法:基数词+and/plus+基数词+is/make/equals+数词10 and 2 equals 12.3.2 减法:基数词+minus/taken from+基数词+is/equals/leaves+基数词10 minus 2 equals 8.4.除法:基数词+into/divided by+基数词+is/makes/euqals+基数词10 divided by 2 equals5.4.表示分数、百分数、小数、倍数4.1分数分子用基数词,分母用序数词;分子>1,分母变复数形式one fifth 1/5two fifths 2/5分母是2和4时,分别用half和quarter表示one-half或a half1/2three quarters3/4带分数需给整数后加and4.2百分数基数词+percentfifty-five percent 55%4.3小数基数词+point+基数词(0读作zero、naught或o)sixty pointzero nine6.094.4倍数倍数为1 once倍数为2twice/double5.表示年龄1.整岁数基数词 nine基数词+years+old nine years oldat the age of+基数词 at the age of nine2.整岁的基数词-year-old 9-year-old 9岁的3.大概年龄in+one's+基数词的复数形式in my twenties4.第几岁the/形容词性物主代词+序数词her eighth birthday6.表示年月日、世纪、年代6.1 “年”用基数词,“日”用序数词(美:月日年;英:日月年)May 20th, 2000读作:May (the) twentieth, two thousand6.2 世纪:the+序数词+centurythe twenty-first century6.3 年代:the+整十年份+s/'sthe 1990s7.表示编号1.单数可数名词(首字母大写)+基数词(若为英语拼写,首字母须大写) Page Eighty 第80页Room 3082.No.+基数词Bus No. 103.基数词+专有名词256 Zhongshan Road4.the+序数词+单数可数名词/专有名词the first lesson8.表示每(隔)...1.every+》2的基数词+复数可数名词every two years 每2年2.every+》2的序数词+单数可数名词every second year 每一年3.every other+》2的基数词+复数可数名词every other two years 每隔2年4.every other+基数词+单数可数名词every otherline 格行5.every+复数可数名词every few years 每隔几周9.概述词的用法hundred/thousand/milliom/billion/dozen/score/decade 1.表示确切的数量时,具体数字+概数词+复数可数名词two thousanddollars2.表示不确切的数量时,概述词s+of+复数可数名词hundreds of三、数词的基本位置1.another/all+基数词amother two days 另外两天2.基数词+more/suchtwo more books另外两本书nine such books九本这样的书st/next/other+基数词或基数词+last/next/otherthe last three days 过去三天4.a/an/the/形容词性物主代词/名词所有格+序数词a second child又一个孩子。

七年级英语语法知识点总结【通用5篇】

七年级英语语法知识点总结【通用5篇】

七年级英语语法知识点总结【通用5篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初一上英语语法知识点总结归纳

初一上英语语法知识点总结归纳

初一上英语语法知识点总结归纳人教版七年级上册英语全册语法知识点梳理
目录
第一讲:动词1.Be动词2.动词第三人称单数
第二讲:代词1.人称代词及物主代词2.指示代词
第三讲:名词1.名词的数2.名词的所有格
第四讲:数词1.基数词2.序数词
第五讲:介词
第六讲:句型1.肯定句2.否定句3.一般疑问句4.特殊疑问句5.Therebe句型
第一讲:动词(一)Be动词(am,is,are)的用法口诀:I用am,you用are,is连着他(he)她(she)它(it)。

单数统统用is,复数一律都用are.变疑问,往前提,句末问号莫丢弃,变否定,更容易,be后not 莫忘记,疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。

注意:be动词通常会和其他词连写在一起,如:I’m,what’s,name’s,they’re等
For example:-What is your name? =-What’s your name? -My name is Cindy.=- My name’s Cindy. -Are you a student?=- Are you a student?-Yes,I am a student.=–Yes,I’m a student.-What are they?=-What are they?-They are apples.=They’re apples.What is this?=What’s this?。

(完整版)初中英语语法大全[知识点总结

(完整版)初中英语语法大全[知识点总结

英语语法大全初中英语语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法:1、词类:英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n。

):表示人、事物、地点或抽象概念的名称.如:boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.):主要用来代替名词。

如:who, she, you, it 。

3、形容词(adj。

):表示人或事物的性质或特征.如:good, right, white, orange .4、数词(num。

): 表示数目或事物的顺序。

如:one, two, three, first, second, third, fourth。

5、动词(v。

): 表示动作或状态。

如:am, is,are,have,see 。

6、副词(adv.): 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如:now, very, here, often,quietly, slowly.7、冠词(art。

.):用在名词前,帮助说明名词。

如:a, an, the。

8、介词(prep。

):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系.如in, on, from, above, behind.9、连词(conj。

):用来连接词、短语或句子。

如and, but, before 。

10、感叹词(interj.。

)表示喜、怒、哀、乐等感情.如:oh, well, hi, hello。

2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。

通常用名词或代词担任。

如:I’m MissGreen.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)"。

主要由动词担任。

如:Jack cleans the room everyday. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。

初中英语语法归纳(数词)

初中英语语法归纳(数词)

初中英语语法归纳:数词初中英语的语法跟汉语的语法有很大的不同,初中英语数词是其中之一。

表示数目和顺序的词叫数词,数词可分为基数词和序数词两类。

下面为大家讲解一下初中英语连词的用法。

(一)基数词基数词用来表示数目,或者说表示数量的词叫基数词。

最基本的基数词如下表所示。

1 one 11 eleven 100 a hundred2 two 12 twelve 20 twenty 1000 a thousand3 three 13 thirteen 30 thirty 1,000,000 a million4 four 14 fourteen 40 forty 10,000,000 ten million5 five 15 fifteen 50 fifty 100,000,000 a hundred million6 six 16 sixteen 60 sixty 1,000,000,000 a billion7 seven 17 seventeen 70 seventy8 eight 18 eighteen 80 eighty9 nine 19 nineteen 90 ninety10 ten说明:1.13—19是由个位数加后缀-teen构成。

注意其中13、15的拼写是thirteen和fifteen。

2.20—90由个位数加后缀-ty构成,注意其中20—50的拼写分别是twenty, thirty, forty 和fifty;80的拼写是eighty。

3.其它非整十的两位数21—99是由整十位数加连字符“-”,再加个位数构成。

如:81 eighty-one。

4.101—999的基数词先写百位数,后加and再写十位数和个位数。

如:691 six hundred and ninety-one。

5.1000以上的基数词先写千位数,后写百位数,再加and,最后写十位数和个位数。

如:5893 five thousand eight hundred and ninety-three。

初一英语语法---数词

初一英语语法---数词

英语数词概说定义和特征1)表示"多少"和"第几"的词,叫做数词(numeral)。

2)数词与不定代词相似,其用法或者相当于形容词,或者相当于名词。

种类1)基数词表示"多少"的词叫做基数词(cardinal numeral),如:one (一),twenty(二十),hundred(百)等。

2)序数词表示"第几"的词叫做序数词(ordinal numeral),如:first (第一),twentieth (第二十),hundredth(第一百)等。

基数词100以下的基本的墓数词1 one11 eleven[i5levn]2 two 12 twelve[twelv]3 three 13 thirteen [5We:5ti:n]4 four 14 fourteen5 five 15 fifteen [5fif5ti:n]6 six 16 sixteen7 seven 17 seventeen8 eight 18 eighteen[5ei5ti:n]9 nine 19 nineteen10 ten 20 twenty [5twenti]21 twenty-one 60 sixty30 thirty 70 seventy40 forty 80 eighty50 fifty 90 ninety说明:1)13-19皆以后缀-teen[5ti:n]结尾,它们都有两个重音。

注意thirteen,fifteen,eighteen的发音和拼法。

2) 20-90第十位数的整数均以后缀-ty[ti]结尾。

3)十位数和个位数之间须用连字号"-"。

如:twenty-one(二十一),fifty-five(五十五),ninety-nine(九十九)等。

100以上的基本的基数词100 hundred [5hQndrid]1,000 thousand [5WauzEnd]说明:1)100和100以上的基数词须用hundred,thousand2)十位数与百位数之间有and。

2024年初中七年级上册英语知识点

2024年初中七年级上册英语知识点

Unit1 Where did you goon vacation?重点语法:不定代词:不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。

用法注意1.some和any+可数名/不可数名。

some多用于肯定句,any多用于否定句、疑问句和条件从句。

有些问句中用some,不用any,问话者希望得到对方肯定回答。

2.由some, any, no,every与body, one,thing构成的复合不定代词作主语时,其谓语动词用三单。

3.不定代词若有定语修饰,该定语要置于其后:如:something interesting重点短语:1. buy sth for ab./ buy sb. sth为某人买某物2. taste + adj.尝起来……3. nothing...but + V.(原形)除了……之外什么都没有4. seem + (to be) + adj看起来5. arrive in +大地方/ arrive at +小地方到达某地6.decide to do sth.决定做某事7. try doing sth.尝试做某事/ try to do sth.尽力做某事8. enjoy doing sth.喜欢做某事9. want to do sth.想去做某事10. start doing sth.开始做某事=begin doing sth.11. stop doing sth.停止做某事区分:stop to do sth.停下来去做某事12. dislike doing sth.不喜欢做某事14.so + adj + that +从句如此……以至于……16. tell sb. (not) to do sth.告诉某人(不要)做某事17. keep doing sth.继续做某事18. forget to do sth.忘记去做某事/ forget doing sth 忘记做过某事词语辨析:1. take a photo/ take photos拍照quite a few+名词复数“许多…”2. seem +形容词看起来…... You seem happy today.seem + to do sth.似乎/好像做某事I seem to have a coldIt seems +从句似乎..…. It seems that no one believe you.seem like ...好像,似乎….. It seems like a good idea.3. arrive in +大地点= get to= reach+地点名“到达......”arrive at +小地点(注:若后跟地点副词here/there/home,介词需省略,如:arrive here; get home)4. feel like sth感觉像…feel doing sth.想要做某事5. wonder(想知道)+疑问词(who, what, why)引导的从句。

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七年级英语语法数词知识点归纳2020最新七年级上册英语重点是this,that和it用法,这几个指示代词是学好英语代词的关键,,面是小偏整理的七年级英语语法数词知识点归纳2020最新,感谢您的每一次阅读。

七年级英语语法数词知识点归纳2020最新(一)、基数词注意eleven,twelve,thirteen,fourteen,eighteen,twenty,thirty,forty,fifty, onehundred/thousand等词的拼写。

具体用法如:LessonTwelve,ClassTwo,GradeEight,TheNo.45bus,ChannelFiv e,Room302,theNo.2middleSchool,afive-year-olddaughter 注意1、“前有,后无;前无,后有”即twohundredbooks,hundredsofbooks2、如eight-year-old的词后面要加名词3、“在某人几十岁时”用inone’s+整十的复数如:inherfifties,intheirthirties4、表示“多高、多宽、多长、多深,年龄少大、距离多远”时,用“数量+单位+形容词”如:twomonthsold,twentymetersdeep(二)、序数词注意first,second,third,fifth,eighth,ninth,twelfth,twentieth,twenty-first,ninety-ninth,onehundredth等词的拼写。

具体用法如:theTwelfthlesson,June5th,theSecondWorldWar,onhistwentieth birthday.(三)、分数,小数和百分比:分数的表达:分子用基数词,分母用序数词;分子大于一,分母加s,分子和分母之间一般用连字号。

如3/5读作three-fifths,1/3读作one-third0.78读作zeropointseveneight7.45读作sevenpointfourfive45%读作Forty-fivepercent67%读作sixty-sevenpercent注意:分数表示1/2,可以用a/onehalf表示;分数1/4,3/4也可以用quarter表示。

如:1/4读作one-fourthoraquarter,3/4读作three-fourthsorthreequartersHalfofthestudentsliveintheschoolonweekdays.(习惯上省略a) One-thirdofthestudentsareontheplayground.Three/x7f-fourthsoftheearthiscoveredwithwater.(四)、时间和钟点7:15读作sevenfifteen/aquarterpastseven7:30读作seventhirty/halfpastseven7:35读作seventhirty-five/twenty-five(minutes)toeight8:03读作threeminutespasteight注意:如果分钟不是5的倍数,minute不能省略。

(五)、日期和年份onMarch8读作onmarchtheeighthon8thofMarch读作ontheeighthofMarchin1998读作nineteenninety-five,in2008读作intwothousandandeight最全七年级英语语法知识点汇总首先要介绍的就是关于动词be(is,am,are)的用法,动词在一个句子中很重要,对于英语来说be(is,am,are)更是经常用到,学会be的用法就是学好英语的根基。

我(I)用am,你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。

单数名词用is,复数名词全用are。

变否定,更容易,be后not加上去。

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

还有一条须注意,句首大写莫忘记。

其次要介绍的七年级上册英语重点是this,that和it用法,这几个指示代词是学好英语代词的关键,如果这三个代词都区分不好那么在英语句子中都没法学习了。

(1)this和that是指示代词,it是人称代词。

(2)距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。

如:Thisisaflower.这是一朵花。

(近处)Thatisatree.那是一棵树。

(远处)(3)放在一起的两样东西,先说this,后说that。

如:Thisisapen.Thatisapencil.这是一支钢笔。

那是一支铅笔。

(4)向别人介绍某人时说Thisis…,不说Thatis…。

如:ThisisHelen.Helen,thisisTom.这是海伦,海伦,这是汤姆。

(5)Thisis不能缩写,而Thatis可以缩写。

如:Thisisabike.That’sacar.这是一辆自行车。

那是一辆轿车。

(6)打电话时,介绍自己用this,询问对方用that。

如:—Hello!IsthatMissGreen?喂,是格林小姐吗?—Yes,thisis.Who’sthat?是的,我是,你是谁?注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:Iam…,Areyou…?/Whoareyou?(7)在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that。

如:①—Isthisanotebook?这是笔记本吗?—Yes,itis.是的,它是。

②—What’sthat?那是什么?—It’sakite.是只风筝。

最后要介绍的七年级上册英语重点语法就是Therebe句型,Therebe句型一直都是英语考试的重点,也是贯穿整个英语语法学习的重点。

所以从七年级开始就要打好这个基础,把Therebe句型学好,对以后的英语学习很有帮助。

(1)Therebe句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。

”其基本结构为“Therebe+某物(某人)+某地(某时)”其中there是引导词,没有词义;主语是be后面的名词,be是谓语动词,在一般现在时中be 只用is和are两种形式。

下面这首歌诀可帮你巧记therebe句型结构:Therebe放句首,主语跟在后。

地、时放句末,强调置前头。

如:Thereisabookonthedesk.有时为了强调地点,也可把介词短语放在句首。

如:Onthedeskthereisabook.(2)Therebe句型中的be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀:Be动词,有三个,am,is还有are。

“Therebe”真特别,不留am只留俩,那就是is还有are。

要用is还是are,须看其后的名词是单数还是复数。

若是单数或不可数名词用is,否则就用are。

如:①Thereisatreebehindthehouse.②Thereissomewater(水)inthebottle(瓶子).③Therearesomepearsinthebox.(3)注意:如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词,那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。

也就是说,“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。

若那个名词是单数或不可数名词要用is,是复数就用are。

如:①Thereisabookandsomepensonthefloor.②Therearesomepensandabookonthefloor.以上就是为大家分享的七年级上册英语重点语法知识,除了以上的三大块之外还有名词+’s所有格、like词的用法、英语日期的表示法、时间的表达法、these和those的用法等等。

有兴趣的同学可以到新东方进行自行查询。

对于中学生来说刚开始接触英语语法的时候,一定要好好研究,认真对待打好英语的好底子。

对于一些语法知识还是需要大量的背课文,踊跃朗读英语句子培养出的语感。

所以在学习英语的时候一定不要羞涩,要敢于表达。

七年级上册英语语法二1.现在进行时:主语+am/is/aredoingWearecleaningtheroomnow.现在进行时:am(not)/is(n't)/are(n't)+V.ing2.过去进行时:was/weredoing.Wewerecheaningtheroomat5:00yesterdayafte rnoon.过去进行时:was(n't)/were(n't)+V.ing3.一般现在时:主语+do/does(现在分词)Wecleantheroomeveryday.一般现在时:do(n't)/does(n't)4.一般过去时:主语+didWecleanedtheroomjustnow.一般过去式:did(n't)+V.原5.现在完成时:have/hasdoneWehavecleanedtheroomalready.现在完成时:have(n't)/has(n't)+过去分词(p.p.)6.过去完成时:haddoneWehadcleanedtheroombeforehearrived.过去完成时:had+p.p.7.一般将来时:willdo/Wewillcleantheroomtomorrow.一般将来时:will(not)+V.ing/is(n't)/are(n't)+goingto+V.原8.过去将来时:was/wereto/woulddoHesaidhewouldcleantheroomnext 过去将来时:would(n't)/was(n't)/were(n't)+V.原动词不定式:to+V.ing一、一般现在时:概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语:often,usually,always,sometimes,everyweek(day,year,month...),onceaweek,onSundays,etc.基本结构:①be动词;②行为动词否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。

一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。

二、一般过去时:概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。

时间状语:ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month...),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.基本结构:①be动词;②行为动词否定形式:①was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。

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