初一上册生物观察植物细胞知识点
初一生物上册植物细胞
挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自液泡。
4 撕取洋葱鳞片叶内表皮制成的玻片叫涂片。
装片 撕取洋葱鳞片叶内表皮制成的玻片叫
。
5 在光学显微镜下不容易看清楚的细胞结构是细胞
核。
细胞膜 在光学显微镜下不容易看清楚的细胞结构是
。
二 抢答题
• 1、为了使临时装片内不产生气泡或少产 生气泡，盖盖玻片时应该（ ）
4 擦：擦拭载玻片和盖玻片水滴
2 5 吸: 用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,
使染液浸润标本
6 染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧 ,. 7 盖：盖盖玻片，从水滴一边逐渐放下，
防止产生气泡
1
-5吸
植物细胞临时装片的制作和观察
擦→滴→撕→展→盖→染→吸
1 擦：擦拭载玻片和盖玻片
2 滴：用滴管在载玻片中央滴一滴清水 3 撕：用镊子从洋葱鳞片内表皮叶上撕取一块 4 展：展平放于水滴中央 5 盖：盖盖玻片，从水滴一边逐渐放下，
对 光
观 察
观 察
玻 切片
片 标
涂片
本 装片
用从生物体上切取的薄片制成
用液体的生物材料经过涂抹制成
用从生物体上撕下或挑取
的少量材料制成
非常微小的生物可直接做成装片
观察实验
观察植物细胞实验 目的要求：
1、学习制作临时装片的基本方法； 2、认识植物细胞的基本结构；
方3、法练步习画骤细：胞结构图。
A、器官 B、原子 C、细胞 D、分子
练习2：要用显微镜观察一滴血液和 一些番茄果肉，应分别把它们制成什 么玻片标本：
A、涂片标本和装片标本
B、涂片标本和切片标本
C、装片标本和涂片标本
初一生物观察植物细胞试题答案及解析
初一生物观察植物细胞试题答案及解析1.被喻为细胞内的“绿色工厂”的结构是（）A．叶绿体B．细胞膜C．细胞核D．线粒体【答案】B【解析】A．叶绿体：主要功能是进行光合作用，合成有机物，可以称为“绿色工厂” B．细胞膜能控制物质的进出，具有保护作用；C．细胞核含有遗传物质，能传递遗传信息，是细胞的控制中心； D．线粒体是动物细胞和植物细胞共有的结构，是呼吸作用的场所，故选A。
【考点】此题考查的是细胞的结构和功能。
2.动植物细胞共有的结构是A．细胞壁B．细胞核C．叶绿体D．大液泡【答案】B【解析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核．植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构．所以，动植物细胞共有的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核．故选：B．【考点】此题考查的是动、植物细胞结构的相同点和不同点．3.从洋葱表皮上撕下一小块透明薄膜制成玻片标本用来临时观察，这种玻片标本A．切片B．永久装片C．涂片D．临时装片【答案】D【解析】玻片根据保存时间的长短分为永久性的和临时性的；根据取材的不同分为切片、装片和涂片．其中从生物体切取的薄片制成的是切片；从生物体撕取、挑取或刮取的材料制成的是装片；由生物体内的液体物质涂抹而制成的是涂片．所以从洋葱表皮上撕下一小块透明薄膜制成玻片标本用来临时观察，这种玻片标本称作临时装片．故选：D．【考点】制作临时装片观察植物细胞．4.细胞内的遗传物质主要存在于细胞结构的A．细胞质中B．细胞核中C．细胞膜中D．液泡中【答案】B【解析】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子，一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有很多个基因，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段．【考点】细胞核在生物遗传中的重要功能5.制作人口腔上皮细胞的临时装片时，在载玻片中央滴一滴0.9%生理盐水的作用是A．保持细胞形态B．为细胞提供营养C．方便细胞染色D．避免细胞死亡【答案】A【解析】制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染．其中在“滴”这一步，滴的是浓度为0.9%的生理盐水，为的是维持口腔上皮细胞的正常形态．这样可以使口腔上皮细胞不至于因吸水而膨胀，因失水而皱缩．更容易看清楚细胞的结构．【考点】制作临时装片观察植物细胞6.制作临时装片的步骤一般是①染色②撕取实验材料③擦拭载盖玻片④在载玻片中央滴清水⑤盖盖玻片⑥将实验材料置于水滴中展开A．①②③④⑤⑥B．③②⑥⑤④①C．③④②⑥⑤①D．④②①③⑤⑥【答案】C【解析】制作临时装片的步骤是擦净载盖玻片；在载玻片上滴加0.9%的生理盐水，因为0.9%的生理盐水的浓度和人体正常细胞液的浓度相等，不会造成细胞发生破裂和形态的改变，有利于观察正常的细胞结构，但是植物细胞滴加的固定液是清水，清水的浓度和植物细胞液的浓度相等；取标本材料；取标本材料平展于载玻片的清水中，要平铺展平，不要重叠；盖盖玻片，用镊子夹起盖玻片，先一端接触载玻片，然后轻轻放下，防止产生气泡，影响观察的效果；标本染色，用滴管吸收染液滴加在载玻片的一端，另一边用吸水纸吸取，使整个标本着色均匀；将标本放在显微镜下观察。
初中七年级(初一)生物 观察植物细胞的有丝分裂
(2)换高倍镜观察细胞有丝分裂之前，应朝 右 方向 移动装片。
(3)换上高倍镜后，物像模糊不清，这时应调 节 细准焦螺旋 。
⑷ 观察到的生长点细胞中，大多数细胞处于分裂间期， 其原因是 分裂间期持续时间最。长
(C ) (A)中心体 (D)叶绿体
(C)染色体 (D)高尔基体
3.用显微镜观察根毛区细胞时，一般看不到染色体，这是因为
(C )
(A)显微镜操作有误
(B)被大液泡掩盖了
(C)根毛区细胞一般不分裂 (D)根毛区细胞无完整的细胞核
4.在培养洋葱生根的过程中，“要注意经常换水”这主要是为了
(C ) (A)保证水不发臭 (B)保证充足的氧气供应
量分数为2%的醋酸溶液，其他项都是用的青水即自来水． 易错分析：清水的使用不当和对清水作用不清楚，还有对龙胆紫溶液配 制不清楚易选错． 名题链接
例 (2002·上海)下列四项中．能用于观察四分体的实验材料是 （D) (A)蓖麻籽种仁 (B)洋葱根尖 (C)菠菜幼叶 (D)蝗虫的精巢 解析：蝗虫精巢中精原细胞进行减数分裂时，在初级精母细胞阶段，
体(或染色质)的变化情况．识别该细胞处于有丝分裂哪 个时期．细胞内的染色体容易被 碱性染料 (如龙胆紫溶 液)着色。
2．实验目的 (1)初步掌握 制作根尖细胞有丝分裂装片的技术。 (2)观察植物细胞 有丝分裂的过程，识别分裂的不同时期。 (3)初步掌握 绘制生物图 的方法。 3．方法与步骤 (1)洋葱根尖的培养；
典例分析
例1 经过漂洗的洋葱根尖放入盛有质量分数为1％(即质量浓度为0．01g／mL)
的龙胆紫溶液的玻璃皿中染色，被染色的细胞构造是 (D ) (A)整个细胞 (B)细胞核
七年级上册生物知识点显微
七年级上册生物知识点显微镜实验及其应用生物是科学的重要分支之一，为了更好地研究生物现象和问题，科学家们开发出了各种各样的工具和技术。
其中，显微镜是生物学研究中不可或缺的工具之一。
今天我们来学习一下七年级上册生物知识点——显微镜实验及其应用。
一、显微镜的种类1. 光学显微镜：使用可见光对物体进行放大，适用于研究生物的细胞、组织、器官和生物体结构等。
2. 电子显微镜：使用电子束对物体进行放大，适用于研究生物的分子构成和细胞内的微结构等。
二、显微镜实验1. 观察植物细胞材料：新鲜的洋葱片、盐水、甘油步骤：（1）用镊子将洋葱片放到玻璃表面上，用刀切割成细片，将之浸泡在盐水中10分钟，然后取出。
（2）放在玻璃表面上，并在上面加一滴甘油。
（3）覆盖玻璃片并在显微镜下观察。
观察可以看到植物细胞的壁、细胞质、细胞核等细节结构。
2. 观察动物细胞材料：巨噬细胞、载玻片和盖玻片、甘油步骤：（1）用吸管将巨噬细胞吸出，滴在中央位置。
（2）用载玻片将细胞按压平，并在上面加上一滴甘油。
（3）用盖玻片盖上，倾斜载玻片，将甘油慢慢加到盖玻片上。
（4）将载玻片放在显微镜下观察。
可以看到动物细胞的膜、细胞质、细胞核等细节结构。
三、显微镜应用1. 安全检查：医院、食品工业、环境保护等领域可以使用显微镜检查样品中是否有有害物质或者看到微小的变化。
2. 生产产品质量检查：生产线上很多产品的检查需要显微镜来观察产品表面精细程度、颜色、材质等细节。
3. 科学研究：使用显微镜，科学家可以更好地分析和研究生物的细胞、组织等微小结构，从而更深入地了解生物现象和问题。
总之，显微镜是生物学研究不可或缺的工具之一。
通过显微镜实验，我们可以更好地了解生物的微小结构，从而更深入地了解生物现象和问题。
同时，显微镜也在各个不同领域得到了广泛应用。
初中七年级(初一)生物实验五： 观察植物细胞的质壁分离和复原(必修一P61“探究”)
实验五：观察植物细胞的质壁分离和复原（必修一P61“探究”）一、实验目的：1．学会观察植物细胞质壁分离与复原的方法。
2．了解植物细胞发生渗透作用的原理。
二．实验原理：1．质壁分离的原理：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。
由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离。
2．质壁分离复原的原理：当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而吸水，外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，紧贴细胞壁，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。
三、实验材料：紫色洋葱鳞片叶的外表皮。
因为液泡呈紫色，易于观察。
0.3g/ml的蔗糖溶液。
用蔗糖溶液做质壁分离剂对细胞无毒害作用。
四、实验步骤：1．如果将上述表皮细胞浸润在与细胞液浓度相同的蔗糖溶液中，这些表皮细胞会出现什么现象？答：表皮细胞维持原状，因为细胞液的浓度与外界溶液浓度相等。
2．当红细胞细胞膜两侧的溶液具有浓度差时，红细胞会不会发生质壁分离？为什么？答：不会。
因为红细胞不具细胞壁。
（动物细胞没有细胞壁，都不能）思考与练习一、实验目的：1．学会观察植物细胞质壁分离与复原的方法；2．了解植物细胞发生渗透作用的原理。
二．实验原理：思考题1．质壁分离的原理：当细胞液的浓度外界溶液的浓度时，细胞就会通过而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。
由于原生质层比细胞壁的收缩性（大还是小），当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离。
思考题2．质壁分离复原的原理：当细胞液的浓度外界溶液的浓度时，细胞就会通过而吸水，外界溶液中的水分就通过进入到细胞液中，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，紧贴细胞壁，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。
思考题3．相对细胞膜，细胞壁具有什么特性？二、实验材料、用具：紫色洋葱鳞片叶的外表皮，0.3g/ml的蔗糖溶液，显微镜等。
五四制初一生物上册知识点总结
初一生物上册知识点总结一、细胞的结构和功能1. 细胞的发现和研究在17世纪，英国科学家罗伯特·霍克利发明了显微镜，首次观察到了细胞的存在，并提出了“细胞”这个概念。
2. 细胞的基本结构细胞主要由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞膜包裹着细胞，起着保护细胞和调节物质进出的作用。
细胞质是细胞内除了细胞核以外的部分，包含了细胞器和细胞溶液。
细胞核是细胞的控制中心，内部含有遗传信息。
3. 植物细胞与动物细胞的区别植物细胞具有细胞壁、叶绿体和大型液泡，而动物细胞没有。
4. 细胞的功能细胞除了维持生命的基本功能外，还可以进行新陈代谢、分裂和遗传。
二、细胞的多样性和统一性1. 细胞的多样性细胞在形态、结构和功能上存在很大的差异，可以分为原核细胞和真核细胞，真核细胞又可以分为植物细胞和动物细胞。
2. 细胞的统一性不论细胞的形态、结构和功能如何差异，都具有细胞膜、细胞质和细胞核这三个基本部分，这是细胞的统一性所在。
三、生物体的物质组成1. 生物体的主要化学成分生物体的主要化学成分包括碳水化合物、脂肪、蛋白质和核酸。
2. 生物大分子的结构和功能碳水化合物是生物体的主要能量来源，脂肪则起着储存能量和维持细胞膜弹性的作用。
蛋白质是生命的基本物质，起着结构和功能的重要作用。
核酸则携带了细胞的遗传信息。
四、生命活动的基本特征1. 新陈代谢新陈代谢是维持生命的最基本活动之一，包括物质的合成与分解、能量的产生和消耗。
2. 生物的生长和发育生长是生物体积的增加，发育是从生命的开始到成熟的全过程。
3. 细胞的分裂和分化细胞分裂是生物生长繁殖的基础，分化则是细胞在结构和功能上的差异化。
五、生物体对环境的适应能力1. 生物的适应环境能力生物体通过进化，逐渐适应了各自的生存环境，形成了多样的生物裙落。
2. 生物的生态位生态位指的是一个物种在生态系统中所占据的地位和角色，包括其所处的地理位置、食物链中的位置和所占的生存空间等。
六、细胞的生物学功能1. 细胞膜的结构和功能细胞膜是细胞的保护屏障，同时也起着物质的运输和信息传递的重要作用。
【初中生物】重点七年级生物知识点之观察植物细胞
【初中生物】重点七年级生物知识点之观察植物细胞
完成了小学阶段的学习，进入紧张的初中阶段。
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1.常用的玻片标本有三种：
切片用生物体上切取下来的薄片制成
涂片用液体的生物材料(如细菌培养液、血液)经过涂抹制成
装片用生物体上撕下来的或直接用个体微小的生物如衣藻、水螅、青霉等制成
以上三种玻片，都可以制成永久的(永久玻片)和临时的(临时玻片)
2.《观察植物细胞》实验制作的是植物细胞的临时装片。
3.植物细胞的基本结构
①细胞壁：支持、保护
②细胞膜：控制物质的进出，保护
③细胞质：液态的，可以流动的。
④细胞核：贮存和传递遗传信息
⑤叶绿体：进行光合作用的场所
⑥液泡：在细胞质中，含有细胞液，溶解着多种物质
4.实验避免出现气泡的方法：用镊子夹起盖玻片，使它一
边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的材料上。
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浙教版七年级科学上册第二章《观察生物》知识点归纳
浙教版七年级科学上册第二章《观察生物》知识点归纳一、生物与非生物1、生物与非生物的区别：生物能 ______呼吸，生物能排出体内产生的 ______，能与外界环境进行物质和能量 ______，因此能通过新陈代谢实现自我更新；生物能对外界刺激作出 ______，并适应周围的环境；生物能进行生长和 ______ ，并能将自身的遗传物质传递给后代。
生物最基础的特征是新陈代谢，它是一切生命活动的 ______。
2、动物与植物的主要区别：动物 ______进行光合作用，从外界摄取现成的 ______养活自己，属于异养；植物从外界吸收水和二氧化碳，通过光合作用制造 ______，属于自养；动物能进行自由快速地运动，植物却 ______。
二、常见的动物1、动物的分类：根据有无分节的 ______，动物可以分为无脊椎椎动物和脊椎动物两大类。
2、脊椎动物的五大类群及特征：3、节肢动物门的特征：节肢动物门约有 ______多万种动物，是种类最多的一个门，它们的共同特征是身体和足都 ______ ，并且拥有外骨骼。
[有四个纲：昆虫纲（典型动物：蜜蜂、蝴蝶），甲壳纲（典型动物：虾、蟹），蛛形纲（典型动物：蜘蛛、蝎子，多足纲（典型动物：蜈蚣、马陆）]4、昆虫的特征：昆虫的身体可分为 ______、 ______、 ______三部分，有 ______对分节的足，一般有 ______对翅，体表长着一层保护身体的 ______。
5、无脊椎动物的分类：无脊椎动物的共同特征是体内没有 ______骨，它们的形态各异，按照形态和结构可分类如下：三、常见的植物1、植物的分类。
自然界的植物共可分为五大类，即 ______植物、 ______植物、 ______植物、 ______植物、 ______ 植物。
2、五大类植物的特征如下：四、细胞1、细胞的各部分结构及作用：细胞的基本结构分别是细胞 ______、细胞 ______、细胞 ______，它们的作用如下：细胞 ______ ：保护并控制细胞与外界的 ______交换；细胞 ______：是细胞进行 ______的场所；细胞 ______：内含 ______ 物质，与遗传有关。
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初一上册生物观察植物细胞知识点
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初一上册生物观察植物细胞知识点
1、使用显微镜观察，除了会对光、调节焦距、安放和移动玻片外，还必须使光线能够穿过被观察的物体，这样才能看清楚物象。
因此，观察的材料一定要薄而透明。
常用的玻片标本有以下三种：切片用从生物体上切取的薄片制成;涂片用液体的生物材料(如细菌培养液、血液)经过涂抹制成装片用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成。
有的生物非常微小，也可以直接做成装片(如草履虫、水螅、青霉等)。
上述三种玻片标本都可做成永久(可长期保存)或临时(不能长期保存)。
2、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片和人的口腔上皮细胞的临时装片过程中，可以把制作方法概括成：准备制作临时装片染色观察。
注意：制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水，而在人的口腔上皮细胞的临时装片过程中，用滴管滴加的则是生理盐水。
3、细胞是生物体结构和功能的基本单位。
植物细胞和动物细胞有着基本相同的结构，分别是细胞膜、细胞核和细
胞质，其中起到控制物质进出作用的是细胞膜，遗传信息库是细胞核。
人体或动物体的各种细胞虽然形态不同，结构功能却是一样的。
与动物细胞不同的是，植物细胞还具有叶绿体、细胞壁、液泡等。
植物的光合作用要在叶绿体中进行。
植物细胞和动物细胞的各种结构虽然不同，但都分别具有各自的功能，它们协调配合，共同完成细胞的生命活动。