我的小学老师
我的老师作文小学
我的老师作文小学
我的小学老师。
我的小学老师是一位非常和蔼可亲的女老师，她叫李老师。
李
老师长得很漂亮，她总是笑容满面，让人感到亲切温暖。
她是我们
班的班主任，也是我们的语文老师。
在我上小学的三年里，她给了
我很多的帮助和关心。
李老师教课很有耐心，她总是用生动有趣的方式给我们上课，
让我们对知识产生浓厚的兴趣。
她还经常给我们讲一些有趣的故事，让我们在轻松愉快的氛围中学习。
每当我们有困难的时候，她总是
耐心地给予指导和帮助，让我们不断进步。
她总是鼓励我们要勇敢、坚强，不怕困难，不断努力，才能取得成功。
除了教学上的帮助，李老师还经常关心我们的生活。
她会在课
间和放学的时候和我们聊天，了解我们的生活情况，给予我们关心
和鼓励。
她还会组织一些有意义的活动，帮助我们培养团队合作精
神和领导能力。
在她的带领下，我们班级的团结和友爱程度也是非
常高的。
在我上小学的三年里，李老师给了我很多的帮助和鼓励，让我在学业上取得了不错的成绩，也让我在性格上得到了很大的提升。
她是一位非常优秀的老师，她的教诲和关爱将会一直伴随着我，直到我长大成人。
总之，我的小学老师李老师是一位非常和蔼可亲的老师，她用她的爱心和耐心给了我们很多的帮助和关怀。
我非常感谢她，也将永远怀念她。
希望她一切都好！。
小学三年级我的老师400字优秀作文(范文10篇)
小学三年级我的老师400字优秀作文（范文10篇）1.小学三年级我的老师400字优秀作文范文篇一我的老师张志毅今年三十岁了，高高大大的身材显得非常魁武，一双带着眼镜的眼睛炯炯有神，头上理着一头刺猬似的头发，大大的嘴巴讲起话来严肃的很。
为人善良，和蔼可亲，就算大家围着老师玩闹，老师也笑呵呵的不会生气，也是我们班上人气旺的人。
老师的管教方式非常特殊，那就是让我们能在快乐的气氛下学习。
我们上课时常说说笑笑，不过如果大家太过于兴奋，老师就会翻脸比翻书还快，马上喝止大家继续吵闹。
例如：“有时候上语文课时，老师会说些关于课文的笑话。
还有我们在朗读时，老师就故意念出令人作呕的音调，让班上有些人假装呕吐，有些人捧腹大笑。
”老师特别照顾我，虽然学习的快理解也快，但却常常为了些芝麻小事和同学吵架，我非常惭愧每次都在老师上课时间吵架，不但烦到了老师，也影响到了想认真听课的同学，老师不但不骂我，反而耐心的劝导我改正。
老师他认真的照顾我、鼓励我，我实在是非常的感动。
我做错时，他耐心的教导我，我生气时，他耐心的劝勉我。
他虽然只是小学里的小老师，但他在我心中，却是全世界好、伟大的老师。
2.小学三年级我的老师400字优秀作文范文篇二我心目中好的老师是的张老师。
他是一个知识渊博，工作认真负责的好老师。
他热情好客、乐于助人，他是还是我们三（8）班的班主任。
有一次，妈妈去郑州学习，需要四、五天才能回来，张老师知道爸爸比较忙，为了更方便照顾我，张老师让我住到了他们家。
老师每天做好吃的给我，每天晚上张老师担心我一个人睡觉会害怕，他会一直陪着我睡，住在张老师家的后一天，正好是星期天，张老师带着我和他的家人一起去龙湖捉小鱼，我们捉到了许多小鱼。
张老师在讲台上站着讲课，但丝毫不知疲倦。
嗓子哑了，但是张老师依然不知服着药为我们讲解知识。
为了拓展我们的知识面，他不仅把自己家里书带给我们，还为我们买了很多有趣的书。
要是有一个同学犯错了，老师总是耐心教育开导他，常常用我们学过诗句跟他谈心他，比如“千里之行，使于足下”之类的名句。
小学我的老师350字作文【六篇】
【导语】⽼师是⼈类⽂明的传播者。
是⽼师,教给我们做⼈的道理,帮助我们掌握科学⽂化知识和技能。
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⼩学我的⽼师350字作⽂篇⼀ 我的⽼师长着乌⿊的眉⽑,⼀双⼤⼤的眼睛,还戴着⼀副眼镜,她上课严厉,下课时放松,脸上总是露出甜美的笑容。
每⼀次我写作⽂，她总是在⼀旁提醒我：“把字写得⼩⼀点，不要把字挤在⼀起，下次要注意哟!”她帮我把挤在⼀起的字擦掉，让我重新写。
下⼏次写作⽂，每当我把字挤在⼀起时，那句话就会在我⽿边回响。
最近，⽼师发现我的字歪歪扭扭的，⽼师便来到我的⾝边看我是怎么写字的，后来发现我的握笔姿势不对，便帮我调整了⼀下，果然，我的字明显横得平竖得直了。
我很⾼兴，因为⽼师说我的字有了很⼤进步。
她每次教我写作⽂，都会耐⼼地说：“选材要选好写的，提纲要列清楚。
”每次写作⽂都写不长，于是我便问⽼师：“为什么我写的作⽂不长?”⽼师回答我：“因为你写得不具体，⽽且没有⼼情描写，所以就不长了。
”说着她拍拍我的脑袋，送⾛了我。
她对我很好，总是耐⼼地指出我的不⾜之处,帮助我改正错误。
她的教诲我终⽣难忘。
⼩学我的⽼师350字作⽂篇⼆ 我的⼩学数学⽼师姓⼘，叫⼘云娟。
她是我在⼩学时最喜欢的⽼师，⾃然⽽然，我也喜欢上她的课。
她有⼀头⿊发，⼀根杂⽑也没有，活像上了⿊鞋油似得。
她那“甲”字形的⽠⼦脸上有两道弯弯的“柳叶眉”和⼀双锐利的“鹰眼”。
记得有⼀次，她在后⿊板讲课。
坐在前排的我看到声旁的⼀位同学昏昏欲睡，正打算捅他⼀把，结果⽼师快⼈⼀步，叫这位苦命的同学回答问题，该同学迷迷糊糊答不上来，只得被“晾”在了过道中央。
还有⼀次，六年级补课。
数学⽼师的孩⼦坐在教室⾥等。
突然，⼀位同学不失时机的打了三个嗝“呃、呃、呃”。
结果数学⽼师的孩⼦奶声奶⽓地说了⼀句：“曲项向天歌。
”结果全班同学连同数学⽼师全体笑翻。
呵呵，我的数学⽼师，现在想让您再带我⼀节数学课，却不能了。
我的小学老师作文
我的小学老师作文我的小学老师作文5篇导语：如果流动红旗是一种荣誉，那么她就是带着我们夺取荣誉的队长。
她说话十分有威信，没有人敢不听，有她带着我们，那个学期的流动红旗大多数是我们班的。
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我的小学老师作文1最使我难忘的，是我小学的班主任。
现在回想起来，那时她大概有三十多岁吧。
在我的记忆中，她是一个高兴时可以和我们讲笑话，生气时非常严肃的老师。
许多老师大概都是这样的吧，但她说话声音挺粗的，如果她说话不笑，听起来就像生气时的样子。
她从不轻易打女生，除非脸皮太厚的。
太调皮的男生她会请去办公室“喝茶”。
记得有一次，我们班的范颖学拉丁舞，不知道为，老师要亲自送她去。
这时男生们瞎起哄，说老师的车是三轮车。
老师也不生气，说：“我这车是‘宝马’哩。
”我们都笑了。
如果流动红旗是一种荣誉，那么她就是带着我们夺取荣誉的队长。
她说话十分有威信，没有人敢不听，有她带着我们，那个学期的流动红旗大多数是我们班的。
那时课外课上的是乒乓球课，当然不是整一个星期都上，只有星期二和星期四。
我还记得那次把球拍拍坏的场景，好像是周万圳把老师惹怒了，老师把球拍拍在桌子上，球拍坏了，还拍在周万圳身上。
搞得我们大气都不敢出，生怕下一个就是自己。
这老师虽然打人，但我非常喜欢她。
她还告诉我们她以前教数学，现在教语文。
她教我们的语文得了全年级第一，还有科学也得了第一。
我好怕她六年级不教我们了，结果上天和我的思想作对，她六年级不教我们了。
领单那天，她还哭了，她说从没遇过我们这么优秀的学生，其实在她教我们之前，我们的成绩很差。
这位老师的名字叫廖广平。
我的小学老师作文2小学即将结束，我即将踏入初中，步入新的殿堂，也意味着我们会去接触到跟多的任课老师，但是，不论在何时何地，我永远不会忘记幽默风趣。
说话耿直的李老师。
刚刚上，初见李老师，就看见他在办公室为们第一天的'内容准备，给我留下了极好的印象，李老师的身材比较魁梧，皮肤也有点黑，好似一个粗鲁大汉，让人看起来他很凶，难以近人。
小学二年级作文我的老师【七篇】
【导语】老师，是一种职业，指教学生正确知识的人。
老师有各种各样的教育类型（小学老师、初中老师、高中老师）。
同时也泛指在某方面值得学习，和能够给大家带来正确知识，有能力的人。
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1.小学二年级作文我的老师我今年已上二年级了。
我的班主任是郝老师。
她中等个子，瘦瘦的，总爱披着一头长长的卷发，显得那么精神。
老师对我们的要求很严厉，我很害怕她严厉的眼神，有一次上课的时候，我在下面玩尺子，突然老师的讲课声音提高了，我不由得一抬头，正与老师的目光相对，我不好意思的低下了头，想这下可惨了，但令我奇怪的是，老师走到我的座前不但没有批评我，而且还轻轻地摸一下我的头，好像在说，上课要认真听讲哦。
我的脸红了。
从那以后，我上课再也不搞小动作了。
每一节课都能认真听讲，学习成绩提高得也很快。
我的老师每天总是很早的来到学校，帮我们打扫卫生，指导我们学习，非常辛苦。
老师您太伟大了，我一定要用好成绩来报答您。
我还要说一句：老师我爱您！2.小学二年级作文我的老师我的语文老师姓张，我们都叫她张老师。
张老师长着一双乌黑的大眼睛，一头长长的卷发和一张幽默的嘴巴。
有时她会穿一件白大衣和一条黑裤子，漂亮极了！张老师对同学们的作业要求十分严格，对于一些不认真完成作业的学生，张老师也会严厉处罚。
有一次，张老师改作业，发现有三名同学没有写，马上就把他们叫到办公室，对他们说：“你们做错了，我不怪你们。
可你们没写，这是故意的，应该受到严厉的惩罚！”张老师重重地拍了一下桌上，“你们罚站一节课！”张老师的耐心和幽默我们喜欢，张老师的严厉我们害怕。
因此，语文课上充满了欢乐。
在她的教育下，我们得以健康快乐成长，因此她是我最敬佩的人。
3.小学二年级作文我的老师我最喜欢上的课是数学，我的数学老师姓姬，她有一双明亮的眼睛，还有一个长辫子。
刘老师很爱笑，不管遇到什么事，她都会微笑着给我们上课。
但是他对我们要求很严。
我的小学老师作文15篇
我的小学老师作文15篇我的小学老师作文1在我小学时，有一位老师最令我难忘，他就是王世平老师。
王老师是下溪人，长着一对小眼睛，个子不是很高，胖乎乎的，虽然快有五十岁了，但还是像个小孩子一样活泼。
记得在一节语文课上，王老师讲的心潮腾涌，竟扭了起来，那胖胖的身躯前后左右摆动着，把我们笑得前俯后仰。
王老师很活泼，也很风趣幽默。
在五年级时的一节体育课上，王老师与我们聊天时讲了一个笑话，使我至今难忘。
他说：“一节数学课上，老师问小明二加三等于几，小明说不知道，于是老师让小明回家问家里人。
小明回到家后，问妈妈：“妈妈，二加三等于几？”妈妈正在唱毛主席，小明又去问爸爸，爸爸正在打麻将，说“二条”小明又去问哥哥，哥哥正在洗澡，说：“好爽啊。
”小明最后问到叔叔，叔叔正在打电话，说：“老婆，我在这等你回来。
”第二天，老师再问小明二加三等于几，小明答道：“毛主席。
”老师很生气，又问了一遍，小明说二条，老师打了小明一板，小明说：“好爽啊。
”，老师火了，叫小明站到黑板前亮亮相，小明说：“老婆，我在这等着你回来。
”我们听了，都快把肚子笑炸了。
王老师对待学生公平公正，不管成绩好差，一视同仁，从不偏心成绩好的学生，所以，在我们心目中，他是一位公正、慈祥、和蔼的好老师。
在六年级时，我在上学路上摔了一跤，把头摔了一个大口子，到了学校，王老师立刻骑着车带着我赶往医院……在我心目中，他是我永远的好老师，我一生难以忘怀。
我的小学老师作文2最使我难以忘怀的，还是要数江老师。
提起江老师，同学、家长没有一个不称赞的，“嘿！这么好的老师真是提着灯笼也难找啊！”这话真的一点儿不假，下面我就一一道来。
首屈一指的，绝对是江老师上课时的那认真劲儿。
她上课时一般不苟言笑，让我们的心里时刻都绷着一根弦，她环视一周，谁做了与上课无关的事，就会盯着你，直到你尴尬罢手。
说到这里，你可别误以为江老师很厉害哟，她在课堂上还是一位不折不扣的演说家，神情并茂，口若悬河，讲到高潮时跌宕起伏，引人入胜，有时还会手舞足蹈，每每这时，老师笑了，我们也笑了。
作文回忆我的小学老师8篇
作文回忆我的小学老师8篇作文回忆我的小学老师1一年一度的老师节来临了。
这时，我又回想起了我的小学老师，她叫蒋志莹。
她是我的语文老师，也是我的班主任。
她有着一头金黄色的头发，一双圆溜溜的大眼睛，眼里透着闪亮的光芒。
她今年36岁，身高1米75。
身材不胖不痩。
我十分喜欢她。
记得她是小学二班级才转来教我们语文课的，刚开始，我觉得她是一位很凶的老师。
所以在她的课上，我几乎都不举手回答问题，害怕我回答错了，她就会很严厉地批评我。
可过了一段时间，我慢慢地发现她不是那种想象中的那么严厉。
于是，我常常乐观举手地回答问题了。
虽然回答得不太准确，可是，蒋老师也会表扬我、鼓舞我。
经过一段时间的努力，我的语文成绩也越来越好了！光阴似箭，岁月如梭。
转眼间，我已是六班级的学生了。
学习生活也越来越紧张了。
因此语文这门课程也随着时间慢慢地变困难了。
我原来想放弃这门课程，去花更多的心血学习数学和英语，不必花更多的时间浪费在语文这门课程上。
可是，蒋老师鼓舞我，千万不能忽略语文这门课程。
后来经过蒋老师的百般劝说，我才认仔细真地学习语文。
经过我和蒋老师的努力，我的语文毕业考成绩才能提高。
虽然我上初中了，但是我没有忘记蒋老师对我的期望。
我现在要好好学习，争取考上一个好的高中和大学。
长大以后要报答祖国，二十年后，我会用辉煌的成就来证明我的实力。
让别人对蒋老师刮目相看！蒋老师也能以我为荣！作文回忆我的小学老师2古人曰：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
老师您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热发一分光，照亮了别人，耗尽了自己，这无私的奉献，令人永身不忘。
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命的尺子。
敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高评价。
陈老师，您是我最仰慕的人，您循循善诱，使我们从一个顽童变成一个英才，感谢您三年来的培育。
那一次，使我深深感受到了爱。
一次作文课，题目是《夸夸我自己》，当时，我句穷词尽，更加上我没有事例写，导致了两难境界，于是，我挺而走险，在作文选上抄了一篇，文上去，可谓是完成了作业。
小学三年级作文我的老师6篇
【导语】老师，是一种职业，指教学生正确知识的人。
老师有各种各样的教育类型（小学老师、初中老师、高中老师）。
同时也泛指在某方面值得学习，和能够给大家带来正确知识，有能力的人。
以下是整理的《小学三年级作文我的老师6篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级作文我的老师我喜欢我的班主任黄虹晖老师。
她很耐心，写的字很漂亮。
对同学严格又耐心。
有一次，因为我上课不守纪律，被老师拉到教室门外去罚站。
我觉得很丢脸，就很生老师的气。
后来，老师找我谈话。
我觉得自己不守纪律是不对的。
罚站，是为我好，让我可以反省错误。
所以，教育学生，老师是对的。
她很有耐心。
在课堂，如果遇到难题，我们会举手。
老师就走过来。
让我说不懂的难题。
老师帮助我解答了问题。
然后。
亲切的摸了摸我的脑袋，说；“真聪明！”老师写的一手好字，在黑板上写字，划线，用上不同颜色的粉笔。
远远望去，就像一幅美丽的画！有一次，老师带着我们在课堂写作业，她用白色写题目，蓝色写内容。
开头的一行用红色。
她用美丽的字来吸引那些不听课的同学。
据我的观察，我们的班主任的确是个对同学很耐心，写字美丽，工作认真的好老师！2.小学三年级作文我的老师在我们学校里有很多老师，其中我最喜欢的就是我的数学老师——张老师。
张老师中等个子，身体不胖不瘦，可健康了。
她留着一头长发，披在肩上，像黑色的瀑布一样。
在她长长的脸上，两道眉毛像柳树叶，弯弯的，又清秀又漂亮。
她的眼睛大大的，总是温柔地看着我们，多像我的妈妈啊！张老师和蔼可亲，非常关心我们。
有一次，跑步的进修，我告诉张老师说我叫喉咙疼，张老师温柔地抚摸着我头说：“疼得厉害吗？要是疼得厉害我就打电话给你爸爸妈妈。
”我连忙回答道：“不用了，谢谢您，我带了保喉片。
”张老师说：“那好吧，那你吃点，少说话，好好保护吧！”我忙说知道了。
张老师这么关心我们，我可喜欢她了。
3.小学三年级作文我的老师我最喜欢的老师是胡老师，她的眼睛大大的，樱桃小嘴，有张瓜子脸，还扎着一条马尾辫，身材瘦瘦的，看起来特别精神。
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我的小学老师
和张云聊天，提起我的小学老师，忍不住想记录一段关于老师的文字。
尽管文字有些笨拙。
我上六年级的时候，班上来了一位实习老师---龚德涛。
龚老师个头不高，20出头的样子，随和，亲切，阳光。
由于原班主任请了病假，语文老师又有孕在身，所以龚老师就接管了班务工作，并代我们的语文课。
龚老师来了，首先是找班长了解了一下班上的情况，要了一份班上同学的花名册。
利用课余时间和每位同学一一沟通交流，很快就和我们混熟了，能叫出我们大部分同学的名字。
现在回忆起来，已经记不清龚老师上语文课的情形了。
但能清晰的记得,他向学校领导申请，带我们去玛雅野炊，组织我们班上开展文艺活动，和我们一起奔跑在运动会上的情景。
也记得我们一起疯疯癫癫的打乒乓球，一起认认真真的上自习课，一起在大梁上抓石子儿。
还记得他被学校领导批，说是对我们毕业班的不负责任。
龚老师在我们班实习了一个月，仅有的一个月里我们一起玩耍，一起探讨，一起努力。
在老师的带领下，我们没有毕业考的压力，没有厌学的情绪，没有对新来老师的排斥。
我们有欢乐，有笑容，有活力，有对未来的无限憧憬。
龚老师实习到期，要走的时候，给我们班36个人，每人写了一张明信片。
每张明信片后面都有他对我们的期望和祝愿。
“生活如海，浪花绚丽璀璨，只有捕捉住一闪而过的精彩，才能感受真知烁见；人生似舟，航程风浪频繁，唯有扬起哲理的风帆，才能冲过急浪险滩”这是老师写给我的话，一直记得，也一直在参悟。
离别的时候，我们都哭的很汹涌，很舍不得。
连班上最难管理的“四大金刚”也在落泪。
龚老师叮咛了我们很多，内容我也记不清了，当时就知道哭，哭的一塌糊涂。
想想那个时候，哭应该是最能表达我们内心的方式。
龚老师走后，我们班开始成为学校领导的眼中钉，所有代课老师都不给我们上课，要把我们班分解到其他三个班去。
我们被所有人孤立，似乎真成了学校的败类。
在班干部的商讨下，决定去向李校长求情，说好话，做保证，不解散六一班。
李校长看到我们的诚意后，答应给我们一次机会，暂不解散这个班级。
我们千恩万谢，也在心里暗暗鼓劲儿，一定要好好表现。
龚老师回学校后，写信询问班里的一些情况。
他在信里问候了每位同学，给每位学生提出学习上的不足之处和改进方法，也表扬了每一位学生的优点。
我把长达5-6页信念给同学们听，他们安静，沉默，感动，哭泣。
课后，同学们轮流把龚老师的信仔细看完。
有的躲在角落里看，有的拿回宿舍看，有的看了一遍又一遍，有的还把写给自己的那段话摘抄下来。
我一直保留着那些红色横格，蓝色墨迹的简单信笺。
十几年已过去了，信纸发黄，有些折痕处字迹已经模糊。
但每一次打开，我都能清楚记得信笺每一页的内容。
龚老师曾告诉我：写作文，要怀着一颗童真童趣，要写自己的真实感受，这样写出来的文字才能打动人。
有着龚老师的叮咛和祝福，我们学的乖巧，懂事，好学，勤奋。
没有老师上课的时候，科代表就带大家一起复习，找资料练习题。
课堂纪律出奇的好，各项考核也名列前茅。
某些领导虽不亲临我们班，但会远远地站在教室对面的校园门口观察我们的表现。
即使其他班其他老师不赞同龚老师的教学方式，但我们班36个学生都爱戴他，信任他，就像是我们的兄长，朋友一样。
龚老师眼里，没有好学些和坏学生之分，他尊重每一位学生。
六年级毕业考成绩出来后，
我们班考了年级第一。
一个要被解体的班级，用成绩兑现了他们对校长的承诺，也用成绩回报了龚老师的付出。
我不清楚，通过我们班的事情，校领导是否对龚老师改变看法，是否会看到他独特的教学方式，是否会考虑改良教学方法。
这些都不重要，重要的是在我们人生的第一个十字路口，遇到了这样一位好老师。
他维护我们的自尊，愿意听我们的心声，理解，关爱我们。
用他的爱和耐心浇灌，感化我们。
他教我们课本上的知识，也教我们与人交往，要以心换心的道理。
真诚，朴实，无私，乐观，阳光，还很有哥们义气，这就是我们眼中的龚老师。
中间很多年没有联系龚老师。
直到09年的时候加了他的QQ.得知老师的一些近况，很是欣慰。
工作做的很出色，家庭幸福。
老师很忙，我们聊的很少。
只是在过节的时候会送去淡淡的问候，偶尔心情不好时，会和老师唠叨几句。
龚老师的开导总能让我豁然开朗，对一切又充满信心。
每一次的交谈，都会被他的乐观和快乐所感染。
这就是良师益友！
虽然联系很少，问候很简短，但不会忘记，有过这样的一位好老师，好兄长！。