幼儿园教师基本功考试方案
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幼儿园教师基本功
考试方案
主题:幼儿园教师基本功考试方案
为进一步加强规范幼儿教师的管理,督促幼儿教师在基本功训练上“重视起来、训练起来、专业起来”,学校本着“以考带学,以考促提”的原则,决定组织幼儿教师进行基本功考试,从而促进幼儿教师不断提高自身素质,全面提高幼儿园教育教学水平。二、考试对象:
全辖区50周岁以下(1962年8月后出生)的幼儿教师(50周岁以上的教师免试,成绩直接按二类对待;若自愿参加考试,则成绩以实际考试成绩为准。)
三、考试时间和地点:
时间: 8月7日上午7:30 地点:初中部
四、考试内容:
书画(写字、绘画、手工)30分、弹唱(30分)、舞蹈(30分)、讲故事(30分)、微型课(30分)。
五、考试等级:
考试分两个组进行,公办教师一组,聘用教师一组。教师任选考试内容中的三项基本功参加考试,然后根据考试成绩(50%)和上学期工作态度(50%)计算考评结果,考评结果分为一类(30%)、二类(40%)、三类(30%),公办教师将纳入考核,聘用教师将和是否继续聘用、基础工资挂钩。
六、考试要求:
(一)、书画(自选一项):
1、写字(30分)书写内容学校提供,在规定时间10分钟内书写完毕,字体不限,自备笔纸。
要求:结构合理,笔画流畅,章法自然,整体感观舒适,字形大小适中,字迹清楚优美,卷面整洁,无涂改。
2、绘画(30分):不限主题在规定时间10分钟内当场完成,自备绘画工具(绘画用纸质地不限、大小统一为4开作画,工具不限)。
要求:紧扣主题,富有创意,构图均衡,色彩明快和谐,画面安排合理,生动有趣。
3、手工制作(30分):表现形式不限,题材内容自选,材料自备,在规定时间10分钟内当场制作玩教具等手工作品。
要求:色彩鲜艳,构思巧妙,富有童趣,能体现环保节约意识,具有丰富想象力、创造力和创新意识。
(二)、舞蹈(30分):根据自备的乐曲,独立完整地创编并表演舞蹈,时间不少于3分钟。
要求:所编动作与音乐一致,情感表示和乐曲风格一致,表演动作到位,协调,舞姿优美、生动、感人。
(三)、弹唱(30分):自选主课程艺术领域歌曲一首,时间不超过5分钟。
要求:唱歌姿势自然、音准、节奏正确,吐字清楚,能按歌曲主旋律伴奏,熟练流畅,无明显错误,台风自然大方。
(四)、讲故事(30分):主课程或口才课程中自选一则故事,时间为3—5分钟。
要求:语言适当,吐字清晰,表示流畅,普通话标准,讲究讲述技巧,并能够恰当地运用身体语言,表情、态度自
然。
(五)、微型课(30分):主课程或口才课程中自选一节课,时间为10—12分钟。
要求:目标明确,突出领域特点,教学环节合理顺畅,活动形式生动活泼,教学方法恰当且多样性,语言生动准确,教态亲切自然,有亲和力和感染力。