最新幼儿园教师基本功考试试题有答案
幼儿园教师基本功考试试题
幼儿园教师基本功考试试题一、单项选择题（2分一题，50分。
）1、《幼儿园教师专业标准》遵循幼儿为本的原则，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的（）。
[单选题] *A主观性B主动性(正确答案)C主体性D主导性2.幼儿园教师应掌握幼儿园（）教育的特点与基本知识。
[单选题] *A语言领域B各领域(正确答案)C科学领域D艺术领域3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）等方面的发展。
[单选题] *A、知识、技能、能力、情感、态度B、情感、态度、能力、知识、技能(正确答案)C、能力、情感、态度、知识、技能D、情感、态度、知识、技能、能力4、《纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是（）。
[单选题] *A、感受能力B、表现能力C、创造能力(正确答案)D、思维能力5、幼儿园教育工作的评价以（）为主。
[单选题] *A、管理人员评价B、教师自评(正确答案)C、家长评价D、社会评价6、从教育角度来说，儿童绘画的真谛是（） [单选题] *A、内心的表现B、直观的表现C、创造性的表现D、创造性自我表现(正确答案)7、能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼、主动地发展，关键在于（）。
[单选题] *A、幼儿园的条件B、教师的素质(正确答案)C、园长的领导D、良好的课程资源8、对幼儿发展状况评估的目的是（）。
[单选题] *A、筛选、排队B、教师反思性成长C、提高保教质量D、了解幼儿的发展需要(正确答案)9、（）是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。
[单选题] *A、生源B、师资C、园所文化(正确答案)D、信誉10、对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是（）。
[单选题] *A、领域间的整合B、领域内的整合(正确答案)C、超领域的整合D、多个领域之间的整合11、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。
教师基本功考试试题及答案大全
教师基本功考试试题及答案大全一、选择题1. 教育的根本任务是：A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案：B2. 教育心理学中，以下哪项不是学习动机的类型？A. 内在动机B. 外在动机C. 社会动机D. 自我效能感答案：C3. 以下哪项不属于教师的基本职责？A. 教书育人B. 管理学生C. 参与学校管理D. 个人进修答案：D二、填空题1. 教师在教学过程中应该注重培养学生的________能力。
答案：创新思维2. 教育的目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的________。
答案：社会主义建设者和接班人3. 教师应该具备的基本素质包括________、________和________。
答案：道德素质、专业素质、心理素质三、简答题1. 简述教师如何提高课堂教学效果。
答案：教师可以通过以下方式提高课堂教学效果：- 精心备课，确保教学内容的科学性和逻辑性。
- 采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣。
- 创造互动的课堂氛围，鼓励学生参与讨论。
- 及时反馈学生的学习情况，进行个性化指导。
- 运用现代教育技术，提高教学效率。
2. 教师如何培养学生的自主学习能力？答案：教师可以通过以下方法培养学生的自主学习能力：- 设定明确的学习目标，引导学生自我规划。
- 教授有效的学习方法和技巧，提高学习效率。
- 鼓励学生提出问题，培养批判性思维。
- 为学生提供丰富的学习资源，拓宽知识视野。
- 定期组织学习交流会，分享学习经验。
四、论述题1. 论述教师在学生德育工作中的作用。
答案：教师在学生德育工作中扮演着至关重要的角色。
首先，教师是学生道德观念的塑造者，通过言传身教影响学生的价值观和行为习惯。
其次，教师是学生品德教育的实施者，通过课堂教学和日常管理，培养学生的社会责任感和集体荣誉感。
再次，教师是学生心理问题的疏导者，通过关注学生的情感变化，帮助学生解决心理问题，促进学生健康成长。
最后，教师是学生道德行为的监督者，通过奖惩机制，引导学生形成正确的行为习惯。
幼儿教师基本功比赛试题
幼儿教师基本功比赛试题一、必答题（每题10分，共100分）1.幼儿园教育工作的根本任务是什么？2.请简述幼儿教育的五大领域。
3.如何培养幼儿的阅读兴趣？5.在幼儿园教育中，如何进行德育教育？6.请简述幼儿园环境创设的原则。
7.如何在幼儿园开展户外活动？8.请简述幼儿教师职业道德规范。
10.如何评价一名优秀的幼儿教师？二、抢答题（每题10分，共100分）1.请说出幼儿园教育法规中规定的幼儿教育的基本任务。
2.幼儿园教育中，哪个领域是核心？3.请说出幼儿教育的三种评价方法。
4.如何培养幼儿的自主创新能力？5.幼儿园环境创设中，如何体现教育性？7.如何在幼儿园开展家庭教育？8.请说出幼儿教师职业道德规范中的五项基本原则。
9.幼儿园教育中，如何进行安全教育？10.请说出幼儿教育中的三种教学策略。
三、案例分析题（每题20分，共100分）1.案例一：小班幼儿小明在幼儿园里经常抢其他小朋友的玩具，请问你作为教师如何引导小明改变这种行为？2.案例二：中班幼儿小红在幼儿园里经常闹情绪，不愿意与小朋友交流，请问你作为教师如何帮助小红融入集体？3.案例三：大班幼儿小华在幼儿园里经常独自玩耍，不愿意参与集体活动，请问你作为教师如何引导小华积极参与集体活动？4.案例四：幼儿园内有两名幼儿打架，请问你作为教师如何妥善处理这场纠纷？5.案例五：幼儿园内一名幼儿突然发烧，请问你作为教师如何应对这一突发情况？四、论述题（每题20分，共100分）1.请论述幼儿教育中，如何通过游戏活动促进幼儿全面发展。
2.请论述幼儿园环境创设的重要性及如何进行有效创设。
3.请论述幼儿教育中，如何进行家庭教育指导。
4.请论述幼儿教育中，如何培养幼儿的自主创新能力。
5.请论述幼儿教育中，如何开展安全教育。
五、实践操作题（每题20分，共100分）1.请设计一节幼儿园小班的语言活动课，主题为“春天来了”。
2.请设计一节幼儿园中班的数学活动课，主题为“认识数字5”。
最新套幼师考试试题及答案
最新套幼师考试试题及答案一、选择题1. 幼儿教育的本质是( )。
A. 知识的传授B. 技能的培养C. 性格的塑造D. 启蒙教育答案：D2. 幼儿教师在教育活动中，应该( )。
A. 主角B. 指导者C. 导演D. 观众答案：B3. 幼儿认知发展的规律表现为( )。
A. 由简单到复杂B. 由具体到抽象C. 由低级到高级D. 由被动到主动答案：ABC4. 以下哪个不是幼儿思维发展的特点( )。
A. 具体形象思维为主B. 直观行动思维为主C. 抽象逻辑思维开始发展D. 定性思维为主答案：D5. 以下哪个不是幼儿言语发展的特点( )。
A. 语音知觉逐渐发展B. 词汇量迅速增加C. 句子结构逐渐复杂D. 语言表达清晰准确答案：D6. 以下哪个不是幼儿情感发展的特点( )。
A. 情感内容逐渐丰富B. 情感表达逐渐外露C. 情感调节能力逐渐增强D. 情感反应强烈而持久答案：B7. 以下哪个不是幼儿社会性发展的特点( )。
A. 自我意识逐渐发展B. 同伴关系逐渐建立C. 道德认识逐渐形成D. 社会适应能力逐渐增强答案：A8. 以下哪个不是幼儿身体发展的特点( )。
A. 身高体重迅速增长B. 神经系统逐渐完善C. 运动能力逐渐发展D. 生殖系统逐渐成熟答案：D9. 在幼儿园教育活动中，教师组织幼儿进行户外活动的主要目的是( )。
A. 锻炼幼儿的身体B. 培养幼儿的社交能力C. 发展幼儿的智力D. 丰富幼儿的生活经验答案：A10. 幼儿在幼儿园中与同伴发生冲突，教师应该( )。
A. 立即制止B. 批评幼儿C. 引导幼儿自己解决问题D. 代替幼儿解决问题答案：C二、填空题1. 幼儿教育的目标是通过________、________、________和________等方面的教育，促进幼儿全面发展。
答案：德、智、体、美2. 幼儿认知发展的基本规律包括________、________、________和________。
幼师基础知识考试题库100道及答案解析
幼师基础知识考试题库100道及答案解析1. 幼儿教育的中心任务是（）A. 促进幼儿健康成长B. 确保幼儿安全C. 培养幼儿智力D. 全面和谐发展答案：D解析：幼儿教育的中心任务是促进幼儿全面和谐发展。
2. 幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了（）教育原则。
A. 启蒙性B. 发展适宜性C. 综合性D. 活动性答案：C解析：这种做法违背了综合性教育原则，没有将各领域有机整合。
3. （）是幼儿成长最自然的生态环境。
A. 学校B. 家庭C. 社区D. 社会答案：B解析：家庭是幼儿成长最自然的生态环境。
4. 幼儿教师了解幼儿的最主要目的是（）A. 为更好地促进幼儿发展提供依据B. 为教师专业成长提供依据C. 为建立幼儿档案提供依据D. 为检查评比提供依据答案：A解析：了解幼儿的最主要目的是为更好地促进幼儿发展提供依据。
5. 幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）等方面的发展。
A. 知识、技能、能力、情感、态度B. 情感、态度、能力、知识、技能C. 能力、情感、态度、知识、技能D. 情感、态度、知识、技能、能力答案：B解析：幼儿园的教育内容促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
6. 培养幼儿语言能力的关键是（）A. 开展语言游戏B. 创设语言环境C. 组织语言教育活动D. 激发幼儿兴趣答案：B解析：创设语言环境是培养幼儿语言能力的关键。
7. 幼儿教育发展的规模和速度取决于（）A. 经济发展水平B. 社会政治制度C. 社会文化水平D. 环境因素答案：A解析：经济发展水平决定幼儿教育发展的规模和速度。
8. 幼儿教师在示范时往往采用“镜面示范”，原因是（）A. 幼儿是以自身为中心来辨别左右的B. 幼儿好模仿C. 幼儿分不清左右D. 使幼儿看得更清楚答案：A解析：幼儿是以自身为中心来辨别左右的，所以教师采用“镜面示范”。
9. 幼儿注意的稳定性较差，容易受外界干扰。
教师基本功理论知识试题含答案
幼儿园教师基本功理论知识试题姓名：一、选择题(本大题共20小题，每小题1分。
共20分)1.建立合理的生活制度可以培养幼儿哪种习惯()A、遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯2、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的()A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒3、幼儿园的环境创设主要是指()A、购买大型玩具B、安装望胶地板C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所4、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是()A、清水B、日光照射C、不必消毒D、用3℅过氧乙酸溶液浸泡消毒5，患儿全身不适，咽痛明显。
咽及扁桃体显著充血，亦可见脓性分泌物。
舌质红，乳头红肿如草莓，称杨梅舌。
颈部及颌下淋巴结肿大，有触痛。
这是()的症状。
A、水痘B、风疹C、猩红热D、麻疹6、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的( )。
A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动7、职业的特征包括两个方面：一是( )，即必需性；二是职责特定，即专门性。
A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件8、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是( )的基本要求。
A、爱岗敬业，热爱幼儿B、文明礼貌，团结协作C、为人师表，遵纪守法D、积极进取，开拓创新9、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到( )的效果。
A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到10、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在：①可以满足( )，②有助于幼儿认知能力的发展；③有助于发展幼儿的自我意识。
A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要11、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。
A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系12、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行( )。
A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排13、幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。
幼儿园教师基本功理论知识试题含答案(最新整理)
幼儿园教师基本功理论知识试题姓名：一、选择题(本大题共20小题，每小题1分。
共20分)1.建立合理的生活制度可以培养幼儿哪种习惯( )A、遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯2、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的( )A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒3、幼儿园的环境创设主要是指( )A、购买大型玩具B、安装望胶地板C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所4、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是( )A、清水B、日光照射C、不必消毒D、用3℅过氧乙酸溶液浸泡消毒5，患儿全身不适，咽痛明显。
咽及扁桃体显著充血，亦可见脓性分泌物。
舌质红，乳头红肿如草莓，称杨梅舌。
颈部及颌下淋巴结肿大，有触痛。
这是( )的症状。
A、水痘B、风疹C、猩红热D、麻疹6、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的( )。
A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动7、职业的特征包括两个方面：一是( )，即必需性；二是职责特定，即专门性。
A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件8、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是( )的基本要求。
A、爱岗敬业，热爱幼儿B、文明礼貌，团结协作C、为人师表，遵纪守法D、积极进取，开拓创新9、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到( )的效果。
A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到10、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在：①可以满足( )，②有助于幼儿认知能力的发展；③有助于发展幼儿的自我意识。
A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要11、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。
A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系12、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行( )。
幼儿教师公共基础知识试题及答案
幼儿教师公共基础知识试题及答案一、选择题（每题5分，共25分）1. 下列哪项是幼儿教育的根本目的？A. 培养幼儿的智力B. 培养幼儿的独立性C. 培养幼儿的社会性D. 培养幼儿的艺术天赋2. 下列哪种教育方法不适合幼儿？A. 启发式教育B. 情景模拟教育C. 惩罚教育D. 游戏化教育3. 幼儿在______阶段开始表现出明显的性别角色认知。
A. 2-3岁B. 3-4岁C. 4-5岁D. 5-6岁4. 下列哪种情况不属于幼儿期的心理发展特征？A. 好奇心强B. 自我中心C. 合作意识弱D. 抽象思维发展5. 下列哪种教育原则不符合幼儿教育的要求？A. 寓教于乐B. 以幼儿为本C. 严慈相济D. 知识传授为主二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述幼儿教育的特点。
2. 请简述幼儿教师应具备的基本素质。
3. 请简述如何在幼儿教育中实施情境教学法。
三、案例分析题（每题20分，共40分）1. 案例一：小明（4岁）在幼儿园玩耍时，不小心把小刚（5岁）推倒，小刚哭了。
此时，幼儿园老师应该如何处理？2. 案例二：幼儿园组织的一次户外活动中，大部分幼儿都对参加Activity A表现出兴趣，但小华（3岁）却不愿意参加。
教师应该如何引导？四、论述题（每题25分，共50分）1. 请论述幼儿家庭教育的重要性及其措施。
2. 请论述幼儿教育中德育工作的开展及注意事项。
答案：一、选择题1. C2. C3. A4. D5. D二、简答题1. 幼儿教育的特点：（1）教育对象的年龄特点：好奇心强、自我中心、合作意识弱等；（2）教育内容的启蒙性：注重培养幼儿的基本生活习惯、社交能力、初步认知等；（3）教育方法的灵活性：以游戏为主要形式，注重情境教学，激发幼儿兴趣；（4）教育环境的温馨性：营造关爱、尊重、平等的氛围，让幼儿感受到家的温暖。
2. 幼儿教师应具备的基本素质：（1）爱心和耐心：关爱幼儿，尊重幼儿个性，耐心倾听幼儿需求；（2）专业知识和技能：掌握幼儿教育的基本理论、教学方法和实践技能；（3）沟通能力：与幼儿、家长和同事有效沟通，建立良好的合作关系；（4）自我反省和发展意识：不断学习、反思，提高自身教育教学水平。
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教师基本功理论考题
姓名：得分：
老师们好！本试卷满分为100分，答题为98分，卷面工整占2分。
请你仔细读题，字迹工整，认真作答。
祝你取得好成绩！
一、填空，9个，每空2分，共18分。
1、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，
阶段。
城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。
2
从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
3、《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼
儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心，通过提出3-6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议，帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿
4各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育与生活、游戏之中。
5发展幼儿语言的关键是创设一个能
6幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在各种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受到接
7
的发展。
8
9
主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的欢乐。
在此基础上，根据幼儿的发展状况和需要，对表现方式
二、选择题，共10个，每题2分
1
活的运用。
A：教育活动 B 游戏活动C生活活动D户外活动
2、与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。
A家庭、社会B社会、家庭C社会D家庭
3、环境是重要的（教育资源），应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。
A、社会资源
B、自然资源
C、外部资源
D、教育资源
4、选择教育内容的依据是（幼儿的兴趣与水平）。
A、教材顺序
B、教学计划的安排
C、幼儿园的要求
D、幼儿的兴趣与水平
5、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（情感、态度、能力、知识、技能）等方面的发展。
A、知识、技能、能力、情感、态度
B、情感、态度、能力、知识、技能
C、能力、情感、态度、知识、技能
D、情感、态度、知识、技能、能力
6、幼儿的语言学习具有（个别化）的特点，教师与幼儿的个别交流、幼儿之间的自由交谈等，对幼儿语言发展具有特殊意义。
A个别化B特殊化C游戏化D自然化
8、社会学习是一个漫长的（积累）过程，需要幼儿园，家庭和社会密切合作，
协调一致，共同促进幼儿良好社会性品质的形成。
A探索B游戏C生活D积累
9
常生活中进行的。
要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲
身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。
A游戏经验B生活经验C操作经验D直接经验
10、
为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质。
要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质
A道德品质B行为习惯C学习品质D个性发展
四、简答题：5个40分
1、请你结合本年龄班写出健康领域的年龄特点。
2、请你结合本年龄班写出语言领域的年龄特点。
3、请你结合本年龄班写出社会领域的年龄特点。
4、请你结合本年龄班写出科学领域的年龄特点。
5、请你结合本年龄班写出艺术领域的年龄特点。
五、论述题：20分请你结合本年龄班写出健康领域的年龄特点。
1、谈谈你是如何理解幼儿园要科学、合理地安排和组织一日生活，你是怎么组织过渡环节的？
（一）时间安排应有相对的稳定性和灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异。
（二）教师直接指导的活动和间接知道的活动相结合，保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间。
教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的隐性浪费。
（三）尽量减少不必要的集体行动和过度环节，减少和消除消极等待现象。
（四）建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。
2、谈谈你是怎么理解教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，举例说明你是怎么做的？
（一）以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。
耐心倾听，努力理解幼儿的想法与感受，支持、鼓励他们大胆探索与表达。
（二）善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。
（三）关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地察觉他们的需要，即使以适当的方式应答，形成合作探究式的师生互动。
（四）尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等反面的个体差异，因人施教，努力使每个幼儿都能获得满足和成功。
（五）关注幼儿的特殊需要，包括各种发展潜能和不同发展障碍，与家庭密切配合，共同促进幼儿共同发展。
作业01力学性能
b1-1. 下列情况分别是因为哪一个力学性能指标达不到要求？
（1）紧固螺栓使用后发生塑性变形。
屈服强度
（2）齿轮正常负荷条件下工作中发生断裂。
疲劳强度
（3）汽车紧急刹车时，发动机曲轴发生断裂。
冲击韧度
（4）不锈钢圆板冲压加工成圆柱杯的过程中发生裂纹。
塑性
（5）齿轮工作在寿命期内发生严重磨损。
硬度
b1-2 下列现象与哪一个力学性能有关？
（1）铜比低碳钢容易被锯割。
硬度
（2）锯条易被折断，而铁丝不易折断。
塑性。