绩效管理模版

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全面绩效管理体系模板

全面绩效管理体系模板
因而,全面绩效考核的观点就是:绩效是由人的能力(素质)、 能力发挥(态度与行为)、能力发挥效果(结果)共同作用的过程。即: 优秀绩效=能力(能做什么)+态度与行为(如何做的) +结果(做到 什么)。
1.4.1 什么是绩效管理? 所谓绩效管理,是指各级管理者和
员工为了达到组织目标共同参与的绩效目 标制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、 绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环 过程,绩效管理的目的是持续提升个人、 部门和组织的绩效。
01 绩效概述 02 绩效计划 03 绩效实施 04 绩效评价 05 结果应用
第五章 结果运用 结果运用
5.1 如何应用 5.2 绩效申诉 5.3 绩效流程
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
绩效结果应用

A: 明确能力发展重 点以提升整体能力
A+:制定相应的职业 发展计划,给予他们 奖励


中 B:不动这部分员工,管理他们的薪资基于合 A:计划职位提升或特
▪绩效管理关键点说明
1 内容体系
考 ▪通过全面平衡的绩效指标,使企业明确战略重
核 心及关键路径,保证战略实现


: 维
2 程序体系
护 ▪清晰界定绩效管理角色与职责 与 完 ▪通过合适的绩效管理方式,保证及时准确的记录
善 个人或组织绩效,搜集绩效信息,以供管理者分析
调整
▪通过考核结果与薪酬/岗位调整相结合的激励机
测试:你的辅导风格是什么
B 目标驱动 乐于改变 压力驱动 “实干家推”动者
A
分析者
规则与程序
逻辑性
世界上只有他们
信息流图
D
视一切为可能 不善于执行 相信我 表“达梦者想/家” 说服者

高绩效五项管理模板

高绩效五项管理模板

五项管理之学习管理
大量阅读成功者所读的书籍.与成功人士广交朋友听成功人士的演讲或上成功者开设的课程
学习的途径
五项管理之学习管理
在工作中学习 在反省中学习 在总结中学习
学习养成天天学习的习惯
06
五项管理之行动管理
制定期限,马上行动
将行动方案告诉你的家人、朋友和领导
达不到有什么样的痛苦?
不行动有什么害处?
行动力不够,想得多做的少
如何学习运用五项管理
故事分享?空 杯 心 态?
有一个人去找禅师问禅,见到禅师后,他喋喋不休的说个不停,禅师那么默默无语,只是以茶相待.禅师将倒入这位来宾的杯子,满了也不停下来,继续往里面倒.眼看着茶水不停的溢出杯外,这个人着急的说:〞已经溢出来了,不要再倒了!〞禅师说:〞你就像这只杯子一样,里面装满了自己的想法,如果你不先把杯子空掉,叫我如何对你说禅呢?〞
03
五项管理之目标管理
01
02
03
04
05
目标产生积极的心态
目标使我们觉得生存的有意义和价值
目标使我们集中精力,把握现在
目标能提高激情有助于评估进展
目标使我们产生信心勇气
为什么要设定目标
成功就是实现有意义的既定目标
财富
家庭生活
人际关系
健康休闲
事业
学习成长
目标设定的范围
五项管理之目标管理
制定目标,自上而下,从终极目标反推回来,使下级目标成为上级目标的分解.实践目标,自下而上又使下级目标成为对上级目标的支持,学会把目标分解开来,化整为零,变成一个个在不同阶段容易被实现的小目标,然后将其逐个击破,是实现终极目标的有效方法.
如何学习运用五项管理
故事分享?空 杯 心 态?

全员绩效管理一人一表模板

全员绩效管理一人一表模板

□不合格 70分以下
总得分
本人意见
对工作忠诚,能坚持工作中的立场与原则
加分项内容
月度绩效完成良好
减分项内容
违反规章制度
评价等级:□优秀90-100分
□良好80-89分
□合格70分-79分
直接领导评价Biblioteka 填表日期:分值 自评得分 同级评分 上级评分 考评分 项目总得分
30
20
20
30
50
50
25
25
25
25
30
30
20
20
加分分数
减分分数
有团队合作意识,能以集体利益为重
团队协作 10%
工作善于规划,能够不断创新; 忠于职守,敢于承担责任,对部门、上级负责
与团队成员之间的沟通及工作配合默契
迅速地处理工作中的失败及临时追加任务
能力表现 10%
具备现岗位所要求的专业知识及实际业务技能 有强烈的事业心和责任感,勇于承担责任,遇事不推诿,不贪功诿过
全员绩效管理一人一表模板
部门:
姓名:
项目 权重
评价标准
业务指标完成率百分之百以上,安排的工作能即刻完成,不断追求好的方法
工作业绩 60%
坚守岗位,做好自己的工作; 工作认真、细致,考虑问题深入
交付工作能够按时完成,任劳任怨
出勤情况 20%
严格遵守公司劳动纪律 能做到不迟到,不早退,工作积极主动。(每迟到或早退一次扣一分)

绩效方案模板6篇

绩效方案模板6篇

绩效方案模板6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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管理人员绩效评估表 模板

管理人员绩效评估表 模板

管理人员绩效评估表
适用于管理人员(含部门经理、副经理)
部门:_______________________________单
位:_______________________________
职员姓名:_______________________________职
位:_______________________________
评估期限: 自________年___月___日到________年___月___日
绩效评估建立在三个方面:
工作业绩、主要工作履行情况、员工能力
绩效水平
不令人满意(U)
如果员工的绩效表现处在此阶段, 该员工应该在上司的指导下制定详细的绩效提高方案低于目标要求(2-3)
这可能是新员工
或新转岗的员工
被允许的低绩效
水平,存在提高的
空间
符合目标要求(4-6)
一个合格的管理
人员应该清楚,始
终的达到此绩效
水平, 并努力向高
水平迈进
高于目标要求(7-9)
处在此水平的管
理人员, 绩效表现
是杰出的, 他的每
个方面都能够他
人学习的榜样
工作业绩
员工主要工作履行情况。

pbc绩效管理模板

pbc绩效管理模板

pbc绩效管理模板一、引言绩效管理是企业管理中的重要环节,它不仅关系到员工的工作表现和业绩,还直接影响到企业的整体运营和战略目标的实现。

PBC(Personal Business Commitments)绩效管理模板是一种以目标为导向的绩效管理方法,它强调员工个人目标的设定和承诺,以及与组织目标的对齐和协同。

本文将详细介绍PBC绩效管理模板的原理、实施步骤和注意事项。

二、PBC绩效管理模板的原理PBC绩效管理模板的核心思想是目标设定和承诺。

通过员工个人目标的设定和承诺,将个人工作与组织目标紧密结合,从而提高员工的绩效表现和组织整体业绩。

PBC绩效管理模板强调以下几点:1.个人目标设定:员工根据组织目标和业务需求,设定个人目标并进行承诺,明确个人在一定时期内的工作重点和方向。

2.目标对齐与协同:员工的目标与组织目标保持一致,通过协同合作,实现整体效益最大化。

3.定期回顾与反馈:定期对员工目标的执行情况进行回顾和评估,给予员工及时的反馈和建议,帮助员工调整和改进工作表现。

4.激励与奖励:根据员工绩效表现,给予相应的激励和奖励,激发员工的积极性和创造力。

三、PBC绩效管理模板的实施步骤1.目标设定:员工根据组织目标和业务需求,制定个人目标并进行承诺。

目标要具体、可衡量、可达成,并与组织目标保持一致。

2.目标分解:将个人目标分解为季度、月度和周度等阶段性目标,便于跟踪和评估目标的完成情况。

3.行动计划:为实现个人目标,制定具体的行动计划,包括资源安排、时间安排、任务分解等。

4.执行与监控:按照行动计划开展工作,并定期对执行情况进行监控和调整,确保目标的顺利实现。

5.评估与反馈:在每个阶段结束后,进行绩效评估和反馈,分析目标完成情况,总结经验教训,提出改进措施。

6.奖励与激励:根据绩效评估结果,给予相应的奖励和激励,激发员工的积极性和创造力。

四、PBC绩效管理模板的注意事项1.目标要具有挑战性:设定具有挑战性的目标能够激发员工的潜力,提高工作积极性和创造力。

绩效管理办法(格式)

绩效管理办法(格式)

绩效管理办法(格式)
绩效管理办法(格式)
一、背景介绍
绩效管理是组织中的重要管理工具,通过明确目标、评估绩效、提供反馈和奖惩措施,促进员工工作表现的提升。

本绩效管理办法
旨在规范和完善公司的绩效管理制度,提高员工绩效。

二、绩效管理目的
1. 核心目的:提升员工绩效,实现公司战略目标。

2. 具体目标:建立公平、公正、科学、激励的绩效管理机制。

三、绩效管理流程
1. 目标设定阶段
制定目标:由员工和直接主管共同制定明确的绩效目标和指标。

目标沟通:目标应明确沟通至员工,确保理解和认同。

2. 绩效评估阶段
绩效评估:定期对员工的绩效进行评估和考核,准确记录工作
表现。

绩效分析:评估结果可视化展示,帮助员工了解自身表现。

3. 绩效反馈阶段
绩效谈话:根据评估结果,进行绩效谈话,总结工作表现,提
出改进建议。

绩效奖励:优秀表现的员工将获得奖励激励。

4. 绩效改进阶段
制定发展计划:根据绩效谈话结果,制定员工个人发展计划。

持续跟踪:定期跟踪员工改进情况,帮助员工不断提升。

四、重点注意事项
1. 公平性:评价标准公开透明,杜绝主观评价。

2. 反馈及时性:评估结果及时反馈给员工,不拖延。

3. 激励措施:根据绩效结果,制定激励措施,促进员工积极性。

五、总结
绩效管理是企业持续发展的重要保障,通过健全的绩效管理办法,能够有效提高员工绩效,增强企业竞争力,实现组织目标。


司将持续优化和完善绩效管理制度,使其更加科学和有效。

以上是关于绩效管理办法的文档,希望对您有所帮助。

部门绩效报告模板

部门绩效报告模板

部门绩效报告模板全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:部门绩效报告模板一、部门概况1. 部门名称:2. 部门主管:3. 报告期间:4. 部门目标及任务:二、总体绩效评估1. 目标完成情况:2. 绩效评分:3. 绩效比较:4. 关键绩效指标:- 指标1:- 指标2:三、工作业绩分析1. 业绩总结:2. 主要成绩:- 成绩1:- 成绩2:- 成绩3:3. 主要问题与改进措施:- 问题1:- 问题2:- 问题3:- 改进措施1:- 改进措施2:- 改进措施3:四、员工绩效评价1. 员工绩效:- 员工1:- 员工3:2. 员工培训及发展:- 培训计划:- 培训效果:3. 员工动态:- 员工晋升:- 员工离职:五、部门发展规划1. 下一阶段目标:2. 部门发展策略:3. 部门发展规划:以上是关于部门绩效报告模板的内容,希望对您有所帮助。

在填写绩效报告时,需要根据具体情况进行调整和修改,以确保报告的准确性和完整性。

祝您的部门取得更好的绩效成绩!第二篇示例:部门绩效报告模板一、部门概况1. 部门名称:2. 部门领导:3. 部门成立时间:4. 部门职能:5. 部门人员构成:- 领导人员人数:- 员工人数:- 各岗位职责分工:二、部门目标1. 本年度部门整体目标:2. 本年度具体分解目标:- 业务目标:- 绩效目标:- 项目目标:- 管理目标:三、绩效评价1. 绩效指标设计:- 量化指标:- 质量指标:- 财务指标:- 客户满意度:- 员工满意度:- 其他指标:2. 绩效评估方法:- 自评:- 360度评价:- 绩效考核:- 客户评价:四、工作总结1. 本年度工作亮点:- 业务创新:- 项目成果:- 绩效改进:六、感言1. 部门领导感言:- 对过去工作的总结:- 对未来工作的期望:以上为部门绩效报告模板,可根据具体情况对模板进行调整和补充,以确保报告内容准确反映部门绩效情况,为未来工作提供参考和指导。

希望各位领导和员工能够共同努力,不断提高部门绩效,实现更好的工作业绩和发展目标。

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什么是绩效管理
1.绩效 = 做了什么(实际收益) + 能做什么(预期收益)
2.绩效 = 结果 + 过程(行为/素质)
• 绩效管理:是以绩效考核为主体的对员工达到何种目标,和为什么 要达到此种目标达成的共识与承诺,以及促进员工取得优异绩效的 管理过程
.
5
绩效管理 绩效考核,前者是一个循环,包括四个环节:计 划、辅导、评价和激励,后者是前者的一个环节
“绩效管理制度首先应同分配制度相分离,建立以任职资格为基础、变单项 奖罚为基于KPI的全面绩效评价体系,再通过薪酬制度、岗位轮换制度、培 训教育制度、资格晋升制度等体现对员工的激励。”
.
8
绩效管理的核心思想在于不断地提升组织和员工的绩效
从组织层面来说,表现为绩效管理循环,即通 过计划、辅导、评价、激励来引导员工实现 组织绩效目标和提升组织绩效水平;
河北热电绩效管理推进有关内容
.
14
本阶段的主要工作
本阶段主要有两项重要工作: 一、确定KPI指标、标准、权重 二、签定业绩合同
公司 经营 目标
.
15
KPI 定义和基本功能
KPI(Key Performance Indication)考评体系定义
✓ 是一整套覆盖各项职能和各个层级的关键业绩指标管理系统 ✓ 能使管理层从最关键的指标去把握业绩的好坏,并尽可能地使考评结
.
11
绩效管理是一个闭环系统
经营计划与 管理目标
结果反馈
绩效计划 绩效考核
绩效辅导
.
12
重点强调
1、绩效改进考核立足于员工现实工作的考核,
强调的是人与标准比,而非人与人比。
2、绩效改进考核必须自然地融入部门日常管 理工作之中,才有其存在价值。而这种自 然融入有赖于部门内双向沟通的制度化和 规范化。
.
2
内容
课程概要
进一步认识绩效管理 绩效计划阶段-关键业绩指标的 制定 绩效辅导、考核与结果应用
河北热电绩效管理推进有关内容
.
3
绩效管理体系的重要性
1. 绩效管理是战略目标的有效分解工具,战略目标能否落地最终体现在目 标能否层层分解落实到每位员工身上,促使每位员工都为企业战略目标 的实现承担责任;
参加企业中层中期述职; 组织部门绩效辅导与考核; 与下属沟通确定绩效改进目标与计划
10
不同管理部门在绩效管理中的责任定位
考核结果用于 分配与激励
战略规划
经营管理目标 与计划
企业战略发展部门 分管
绩效监控
人力资源部分管
设计制度和程序、组织监督执 行、 绩效培训、考核结果应用
绩效考核
企业管理及财务 部门分管
计划
激励 评价
绩效管理循环
辅导
绩 效 管 理 改 进 循 环
绩效管理 辅导
绩效管理 目标 绩效管理
检查 绩效管理 改进
.
从个人层面来讲,表现 为不断提升的绩效改进 循环,通过员工和主管 的共同参与,通过绩效 辅导、检查等几个环节 实现员工技能的不断提 高和绩效的不断提升。
9
绩效考核中的角色
高层管理者的主要职责
绩效管理体系介绍
北京理实佳讯管理顾问有限公司 2005年2月24日
.
1
说明
对企业来说:市场经济大环境发生变化,企业的运作方式必然发生变化 对个人来说: 组织方案的实施,竟聘上岗,提出了新要求 对今天主题来说:与以前的方式不同,引进一种新的管理方式,需要去学习、使用
需要儿童的心态,不断地去吸纳 需要探险家的勇气,不断地去创新
Hale Waihona Puke 3、帮助下属提升能力,与完成管理任务同样 都是管理者义不容辞的责任。
4、绩效管理是个动态的不断改善的过程,一方面要
根据不同的阶段工作重点改变考核的主要内容,
另一方面,随着公司在绩效管理上的经验积累不
断加大考评的力度和深度
.
13
内容
课程概要
进一步认识绩效管理 绩效计划阶段-关键业绩指标的 制定 绩效辅导、考核与结果应用
确定企业战略规划
组织制定企业年度经营管理策略目标,提供 资源和政策支持
组织制定企业一级KPI体系
定期重点关注企业一级KPI变动状况,发现问 题及时组织评估
定期召开经营检讨会,对阶段性经营管理状 况进行检讨,制定对策;
指标分解到部门,审核部门二级KPI,并确定 绩效考核指标的权重;
部门签定业绩合同或目标责任书;
计划
▪ 制定考核指标、目标 ▪ 由主管与员工填写 ▪ KPI计划表
▪ 定期沟通,提供解决问题的 指导和帮助
▪ 根据实际情况调整目标
绩效管理
辅导
激励
▪ 计算提成、奖金 ▪ 提出晋升、个人发展、工资、
调整建议
▪ 对作出的工作进行总结,评价 ▪ 制定下一个考核期的目标 ▪ 提出改进计划
评价
.
6
传统绩效考核与绩效管理的区别
果定量化 ✓ 是从分析和计划、汇报和指导、考核等三个方面实现管理规范化,提
升业务水平
分析、计划
• 分 析 工 作 的问

• 计划工作的重

三大基本功能
汇报、指导
• 向上汇报的重

• 向下指导的方

KPI— — Key Performance Indicator,即 “ 关键业绩.指标 ”
序号
传统绩效考核
1
单向的
2
注重行为
3
注重奖惩
4
主管象法官
绩效管理
双向的 注重结果 注重改善 主管象教练
.
7
绩效管理 奖金分配制度
“在现实应用中,绩效管理体系的定位往往存在问题,尤其是国有企业中,
绩效考核非常明确,只是为了分配而进行,考核制度等同于奖金分配制度, 制度上非常明确地规定了某项工作未完成扣多少钱等惩罚性措施,使得员工 的注意力都集中在如何避免犯“规”被罚,而不是如何努力提高工作业绩上。 更严重的是在某些企业甚至出现员工尽可能少做事的现象,因为做得多犯 “规”的几率大,也就意味着被罚的几率大。”
2. 绩效管理是战略目标的有效实施的监督工具,目标能否完成,需要在目 标实现的过程中进行及时沟通、反馈,及时发现工作中的问题,及时指 导帮助;
3. 绩效管理是有效激励和员工绩效改进的工具;配合薪酬方案,实现考评 规范化,达到公平/公开的激励;配合员工职业生涯发展规划,实现良 性晋升 / 淘汰机制
.
4
组织开展中高层管理人员的中期述职,评估 和考核中层的业绩。
.
中层管理者的主要职责
依据企业发布的战略规划及一级KPI 体系,明确本部门的年度及季度的策略 目标和经营管理重点; 设计部门二级KPI,从部门职责响应 企业战略和一级KPI体系; 根据审核通过的二级KPI与企业签定 业绩合同或目标责任书; 部门绩效执行计划的设计和职位KPI 的设计;
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