关于公布首批重点建设课程名单的通知
浙江省教育厅办公室关于公布首批省精品在线开放课程立项建设名单的通知
浙江省教育厅办公室关于公布首批省精品在线开放课程立项建设名单的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅办公室•【公布日期】2016.12.02•【字号】浙教办高教〔2016〕109号•【施行日期】2016.12.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文浙江省教育厅办公室关于公布首批省精品在线开放课程立项建设名单的通知浙教办高教〔2016〕109号各高等学校，各高等学校专业教学指导委员会：根据《关于组织开展省级精品在线开放课程建设工作的通知》（浙教办高教〔2015〕95号）要求，经各高校和高等学校专业教学指导委员会申报推荐，线上运行，专家评审，确定浙江大学《中国近现代史纲要》等200门课程为首批省精品在线开放立项建设课程（详见附件），现予以公布，并就有关事项通知如下：一、有关学校、教指委要确保立项课程建设质量。
要以立项建设为契机，按照《浙江省级精品在线开放课程建设标准（试行）》要求，认真组织实施省精品在线开放课程立项建设工作，加强建设指导和经费支持。
同时，积极鼓励推广应用，总结建设经验，提高课程建设水平。
二、要加强立项建设课程的规范管理。
高校是立项建设课程管理的责任主体，要强化自我管理机制，规范在线开放课程建设工作程序。
建立健全在线课程审核、上线、评价考核、学分认定制度，加强课程和教学过程运行监管。
三、对首批立项建设的课程，省教育厅将组织专家进行评估认定。
经过1年建设，对建设质量高、使用效益好、师生评价高的课程确认为省级精品在线开放课程，对教学团队给予奖励，并优先推荐参加国家精品在线开放课程认定。
对未通过评估认定的课程将建立退出机制，努力优化省在线开放课程资源。
四、今后省教育厅将加大对创新创业类、通识教育类课程及紧密结合经济社会发展相关类课程的建设，鼓励跨学校、跨学科组建教学团队开发、使用课程，鼓励开发具有浙江社会历史文化特色的课程。
我们将采取“学校先建设、线上先应用，后评价认定”的方式，持续推进省精品在线开放课程建设工作。
教育部关于公布首批国家级一流本科课程认定结果的通知
教育部关于公布首批国家级一流本科课程认定结果的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2020.11.24•【文号】教高函〔2020〕8号•【施行日期】2020.11.24•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部关于公布首批国家级一流本科课程认定结果的通知教高函〔2020〕8号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校，部省合建各高等学校，有关课程平台单位：根据《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8号）精神和有关通知要求，经省级教育行政部门、有关部门（单位）教育司（局）、部属高等学校申报推荐，并经专家评议与公示，认定5118门课程为首批国家级一流本科课程（含1559门在促进信息技术与教育教学深度融合，特别是在应对新冠肺炎期间实施的大规模在线教学中作出了重要贡献的原2017年、2018年国家精品在线开放课程和国家虚拟仿真实验教学项目）。
其中，线上一流课程1875门，虚拟仿真实验教学一流课程728门，线下一流课程1463门，线上线下混合式一流课程868门，社会实践一流课程184门。
现予以公布。
各省级教育行政部门、高等学校要将国家级和省级一流本科课程建设纳入“十四五”高等教育发展规划，加快建设与新时代人才培养需求相适应、与新技术相融合、与教育教学方式方法改革相配套的教育教学管理政策和机制，注重一流本科课程建设与应用优秀案例的推广，以“学习革命”推动“质量革命”向纵深发展。
中央部门所属高校要在中央高校教育教学改革专项中对国家级一流本科课程建设予以支持，省级教育行政部门和地方有关高校也应采取相应支持措施，积极推动广大教师和学生投身新时代教与学变革实践。
课程平台单位要按照人才培养规律要求，继续做好各种类型课程的技术服务设计、运营、服务支持和网络安全保障，持续推动课程平台技术与模式、教育教学工具的再创新再提升再优化。
教育部办公厅关于公布首批全国党建工作示范高校、标杆院系、样板支部培育创建单位名单的通知
教育部办公厅关于公布首批全国党建工作示范高校、标杆院系、样板支部培育创建单位名单的通知文章属性•【制定机关】教育部办公厅•【公布日期】2018.12.10•【文号】教思政厅函〔2018〕43号•【施行日期】2018.12.10•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】宣传思想文化工作正文教育部办公厅关于公布首批全国党建工作示范高校、标杆院系、样板支部培育创建单位名单的通知教思政厅函〔2018〕43号各省、自治区、直辖市党委教育工作部门，新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校党委、部省合建各高等学校党委：根据《中共教育部党组关于高校党组织"对标争先"建设计划的实施意见》（教党〔2018〕25号，以下简称《实施意见》）和《教育部办公厅关于开展新时代高校党建示范创建和质量创优工作的通知》（教思政厅函〔2018〕23号，以下简称《双创工作通知》）安排和评审工作方案，经资格审查、专家通讯评审、教育部党建工作领导小组成员单位集中审议、结果公示，遴选产生10个高校党委、100个院系党组织、559个党支部分别作为全国党建工作示范高校、标杆院系、样板支部培育创建单位（名单见附件1、2、3）。
自本通知发布至2020年8月，为首批全国党建工作示范高校、标杆院系、样板支部培育建设时间，有关工作安排和要求如下。
一、认真培育创建各建设单位要按照《实施意见》和《双创工作通知》要求，坚持软件建设和硬件建设相结合、统筹规划和分步实施相结合、整体提升和品牌塑造相结合，按计划、分步骤开展培育创建工作。
教育部在全国高校思想政治工作网（/）上，为每个建设单位搭建网上工作平台（平台登录账号另行通知），各建设单位要及时在平台上发布工作进展、经验成效。
同时，教育部将结合基层党组织书记示范培训、高校党建教材编写、典型案例结集出版等工作，面向全国高校推广应用建设成果。
二、加强管理考核坚持目标管理和过程管理相结合，加强培育创建工作管理考核。
河南省教育厅办公室关于公布“十四五”首批职业教育河南省规划教材建设名单的通知
河南省教育厅办公室关于公布“十四五”首批职业教育河南省规划教材建设名单的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2022.03.21•【字号】教办职成〔2022〕70号•【施行日期】2022.03.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文河南省教育厅办公室关于公布“十四五”首批职业教育河南省规划教材建设名单的通知各省辖市、济源示范区、省直管县(市)教育局，各高等学校，各省属中等职业学校：根据《河南省教育厅办公室关于开展“十四五”首批职业教育河南省规划教材建设暨“十四五”首批职业教育国家规划教材遴选推荐工作的通知》（教办职成〔2021〕364号）要求，经各有关单位申报、资格审查、网络评审、会议评审、结果公示，确定河南农业职业学院《植物生产与环境》等714种教材为“十四五”首批职业教育河南省规划教材（以下简称“省规划教材”）建设项目（见附件1），现将名单予以公布，并就有关事项通知如下：一、各学校和出版机构要按照《河南省职业院校教材管理实施细则（试行）》（教职成〔2021〕339号)要求，对教材编写内容进行全面审核，严把政治关，重点对教材的政治导向、价值导向进行审核；严把学术关，重点对教材的思想性、科学性、适宜性进行全面把关。
主编对教材编写质量负总责，要结合教材特点深入挖掘思政元素，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑；要充分反映产业发展最新进展，对接科技发展趋势和市场需求，及时吸收比较成熟的新技术、新工艺、新规范等。
二、各编写单位要加强省规划教材建设项目的管理、指导和督促检查，按时完成修订或编写工作。
修订教材原则上应于2023年6月30日前完成出版，新编教材原则上应于2023年12月31日前完成出版。
省规划教材建设项目原则上不得变更教材名称、编写大纲、编写人员、出版单位等，擅自变更的将取消其建设资格。
各单位省规划教材的建设质量与完成情况将作为后续教材建设名额分配的重要依据。
长沙市教育局关于公布长沙市高等职业教育重点项目首批入围名单的通知
长沙市教育局关于公布长沙市高等职业教育重点项目首批入围名单的通知文章属性•【制定机关】长沙市教育局•【公布日期】2013.12.05•【字号】长教通[2013]265号•【施行日期】2013.12.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文长沙市教育局关于公布长沙市高等职业教育重点项目首批入围名单的通知（长教通〔2013〕265号）各市属高校：为进一步提高我市高等职业教育质量，推动地方政府促进高等职业教育综合改革试点项目的实施，促进市属高职院校校企合作工作的协调、健康发展，增强专业建设和课程建设的整体实力，市教育局决定建设一批高等职业教育重点项目，分别是长沙市对接地方产业的校企合作（实习实训）示范基地、长沙市高等职业教育重点特色专业、长沙市高等职业教育精品网络共享课程等三类项目。
经各院校申报、专家评审组评审，我局确定了长沙市高职教育重点项目首批入围项目（项目名单见附件），现予以公布，希望各入围单位进一步修改完善项目建设方案，推进项目顺利实施，我局将在适当的时候组织中期检查和项目验收。
附：长沙市首批高等职业教育重点项目入围名单长沙市教育局2013年12月5日附件：长沙市首批高等职业教育重点项目入围名单一、长沙市对接地方产业的校企合作（实习实训）示范基地（4个）学校名称专业名称长沙职业技术学院机械制造长沙商贸旅游职业技术学院艺术设计长沙卫生职业技术学院口腔医学技术湖南都市职业学院印刷包装二、长沙市高等职业教育重点特色专业（5个）学校名称专业名称长沙职业技术学院汽车运用技术长沙商贸旅游职业技术学院会计与审计长沙南方职业学院航空服务专业湖南都市职业学院建筑工程技术湖南电子科技职业学院电子信息工程技术三、长沙市高等职业教育精品网络共享课程（5门）学校名称专业名称长沙职业技术学院汽车电工电子技术长沙商贸旅游职业技术学院成本会计实务湖南信息科学职业学院现代物流概论湖南信息科学职业学院网页设计与制作长沙南方职业学院网页设计与制作。
教育部关于公布首批全国重点建设职教师资培训基地名单的通知
教育部关于公布⾸批全国重点建设职教师资培训基地
名单的通知
⽂号：教职成[1999]4号
颁布⽇期：1999-11-30
执⾏⽇期：1999-11-30
时效性：现⾏有效
效⼒级别：部门规章
根据《⾯向21世纪教育振兴⾏动计划》关于重点建设50个职业教育专业教师和实习指导教师培养培训基地的精神，我部决定在今明两年内分三批遴选确定50个全国重点建设职业教育师资培训基地。
在各地、各有关部门组织推荐的基础上，经过由各⽅⾯专家组成的全国重点建设职教师资培训基地⼯作⼩组评审，我部批准天津⼤学等20所学校为⾸批全国重点建设职业教育师资培训基地，现予公布。
希望各地、各部门要⾼度重视职教师资培训基地建设⼯作，加强对全国重点建设基地的领导，积极⽀持基地⼯作，落实配套资⾦，同时，要将全国重点建设基地和本地、本部门的基地建设⼯作紧密结合，统筹规划，共同完成职业教育师资培养培训任务。
各基地学校要加强重点专业建设，充分利⽤学校现有师资、设备等资源，努⼒提⾼办学质量和办学效益，办出职教特⾊，为建设⼀⽀全⾯推进素质教育的⾼素质的职业教育师资队伍作出贡献，并在全国职业教育师资基地建设中发挥⾻⼲⽰范作⽤。
附：
⾸批全国重点建设职业教育师资培训基地名单
天津⼤学、同济⼤学、东南⼤学、西安交通⼤学、西北农林科技⼤学、天津职技师范学院、北京联合⼤学、天津中德培训中⼼、河北职业技术师范学院、吉林农业⼤学、⿊龙江商学院、上海第⼆⼯业⼤学、⼭东⼯程学院(⼭东职教师资培训中⼼)、平度职教中⼼、常州职业技术师范学院、扬州⼤学、湖南农业⼤学、河南职业技术师院、顺德市梁求琚中学、四川农业⼤学
备注：
本条例⽣效时间为：1999.11.30,截⾄2022年仍然有效
最近更新：2021.02.03。
淄博市教育局关于公布淄博市首批优秀课程资源名单的通知-淄教基字[2012]3号
![淄博市教育局关于公布淄博市首批优秀课程资源名单的通知-淄教基字[2012]3号](https://img.taocdn.com/s3/m/f5612d7acbaedd3383c4bb4cf7ec4afe05a1b151.png)
淄博市教育局关于公布淄博市首批优秀课程资源名单的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 淄博市教育局关于公布淄博市首批优秀课程资源名单的通知（淄教基字〔2012〕3号）各区县教育（教体）局，高新区、文昌湖区地事局，局属各学校：课程资源开发，是实现课程改革目标的重要一环，对丰富学生对世界的认识及体验、促进转变课程功能及学习方式、促进教师专业发展都有着重要作用。
为推动全市课程资源开发工作，以校本课程资源开发为重点，组织了淄博市首批优秀课程资源评选，共收到各区县、学校推荐的优秀校本课程资源122份，经专家评委的认真评选，最终评出一等奖29项，二等奖22项，三等奖19项，现将获奖名单予以公布。
各区县教育行政部门、各级教研部门和学校要高度重视课程资源开发工作，充分挖掘校内外各种课程资源，不断优化现有课程资源的结构，提高课程资源开发质量和课程实施水平。
附件：淄博市首批优秀校本课程资源名单二〇一二年二月二十八日附件：淄博市首批优秀课程资源名单资源名称单位负责人奖项国画校本课程博山六中马丽娟一等奖绿色阅读与写作博山区山头镇中心校戴本刚一等奖中学生生命奠基教育高青双语学校巴兆成一等奖国学诵读丛书高青县中心路小学孙华东一等奖陶笛声声高新区实验中学胡晓婷一等奖追寻千年古镇的足迹高新区第四小学张启军一等奖桓台一中学校课程系列桓台一中崔佃金一等奖马踏湖文化桓台县起凤夏庄小学王茂庆一等奖毛笔书法教程淄博聋校王其虹一等奖创造发明简明教程淄博一中翟小铭一等奖中学生须知的化学常识淄博七中王丽萍一等奖美容淄博聋校张凤英一等奖齐鲁文化名人淄博六中赵丽红一等奖《羊皮卷》双语欣赏与诵读淄博实验中学刘金凤一等奖flash动画制作淄博五中段波一等奖音乐专业艺考指导汇编十七中梁薇一等奖学科德育渗透临淄区高阳中学卞玉陶一等奖齐瓦当艺术与瓦当传拓临淄中学高丽一等奖童心阅读的实验与研究临淄区金茵小学杨世臣一等奖“做一个好人”德育校本课程资源沂源县实验中学李振义一等奖沂源二中学校课程系列沂源二中郑述庆一等奖建筑模型张店二中槐浩一等奖仰望星空张店区铝城一中张建业一等奖心理辅导活动设计张店区潘南小学李蔚一等奖科技创新教育课周村三中孙海军一等奖古韵新声--南郊镇乡土文化撷英周村区南郊镇中心小学李宗颖一等奖立言坐文周村中和街小学王训斌一等奖综合能力淄川第一中学丁昌国一等奖淄川实践基地校本课程淄川区中小学社会实践基地王善亮一等奖博山地理博山区实验中学刘维忠二等奖儒风武韵博山区大柳杭小学赵健二等奖民间游戏荟萃高青县赵店初中徐泽强二等奖雏鹰之声高青县实验小学曹德霞二等奖智力七巧板高新区第六小学曹艳霞二等奖写字高新区第五小学杨海勃二等奖硬笔楷书基础精讲桓台县唐山镇中学苗德理二等奖桓台民俗生活桓台二中孙元恒二等奖校本课程系列桓台县第二小学刘传田二等奖服装淄博聋校刘玉霞二等奖陶瓷艺术与淄博陶瓷发展简史淄博七中吴峰二等奖漫谈经济学淄博一中李敬二等奖好习惯养成--快乐成长临淄区金山中学张有蔚二等奖淄博文化遗产录临淄中学亓强二等奖悦庄民风民俗沂源县悦庄二中崔同友二等奖爱心文化沂源县南麻镇沟泉小学方德才二等奖励志时间张店七中王兆芳二等奖抖空竹张店区九级塔小学巩玉梅二等奖中学数学建模张店区马尚二中李峰二等奖电影与人生周村区北郊中学程卫东二等奖张庄中学乒乓球课程资源淄川区西河镇张庄中学田勤海二等奖图形格写字淄博师专附属小学李克二等奖校本课程系列教材博山七中曲志强三等奖博山风韵博山四十亩地小学翟春凤三等奖魅力高青我的家高青县第一中学孔祥东三等奖走近母亲河高青县常家镇台李小学王振永三等奖我学乒乓球乒乓球之家高新区第八小学张正敏三等奖快乐的小主人桓台县实验学校李淑华三等奖美术淄博聋校张丽美三等奖串珠淄博聋校贾秋喜三等奖山东旅游十七中丁建亮三等奖播音与主持艺术十七中张志强三等奖阅读无限临淄二中杨秀雯三等奖心理辅导课程设计临淄区皇城镇中心小学于媛华三等奖让美德成为习惯沂源县悦庄镇中心小学郑作奎三等奖仁义礼智信沂源县悦庄镇教育体育管理办公室孙兆刚三等奖休闲与修身张店凯瑞小学翟克兵三等奖活力周村魅力家乡周村区第一中学路厚林三等奖礼仪周村新建路小学邱金山三等奖看得见的德育淄川区龙泉中学许振涛三等奖八好促成长淄川区实验小学孙即铭三等奖——结束——。
宁波市教育局、宁波市财政局关于公布宁波市高校重点建设专业立项名单的通知
宁波市教育局、宁波市财政局关于公布宁波市高校重
点建设专业立项名单的通知
文章属性
•【制定机关】宁波市教育局,宁波市财政局
•【公布日期】2012.11.01
•【字号】甬教高[2012]402号
•【施行日期】2012.11.01
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
宁波市教育局、宁波市财政局关于公布宁波市高校重点建设
专业立项名单的通知
（甬教高〔2012〕402号）
各在甬高校：
按照《关于印发宁波市高校重点建设专业管理办法的通知》（甬教高〔2012〕184号）文件要求，经高校申报、市高校重点建设专业评审委员会评审、公示无异议后，确定62个专业为宁波市高校重点建设专业，其中宁波市高校品牌专业17个，宁波市高校特色专业45个，现将名单予以公布。
希望各高校按照《宁波市高校重点建设专业管理办法》要求，统筹规划，落实资金，加快推进专业建设，确保专业建设成效。
附件：1.宁波市高校品牌专业一览表
2.宁波市高校特色专业一览表
宁波市教育局
宁波市财政局
2012年11月1日
附件1：
附件2：。
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关于公布首批重点建设课程名单的通知
各教学单位：
为进一步提高我院教学质量，抓好课程建设工作，根据我院重点建设课程的相关规定，经课程负责人申报，课程所属部门审查、推荐，学院评选，批准《重力与固体潮》等78门课程为我院首批重点建设课程，并给予资助。
重点建设课程建设期满应达到以下要求：
1. 建设一套规范、齐全的教学文件和课程教学档案。
2. 完成网络教学资源的建设工作。
3. 有全程的教研活动记录。
4. 有课程教学队伍教学效果的佐证材料。
5. 有高质量的全程教学课件。
6. 申报或完成一项教学建设与教学研究项目。
7. 80%以上的课程评估指标达到A级标准，不出现C级及以下指标（参照《防灾科技学院课程建设质量评估方案》防科发教【2007】54号。
8. 有实践教学内容的课程能提供实践教学改革效果的佐证材料。
9. 题目数量在1500个以上，应用性较强的试题库。
10. 有条件的课程，鼓励任课教师录制并共享教学录像。
各课程所属部门要对课程建设的实施与开展给予必要的支持和督促。
各课程组要遵循建设计划和目标，积极开展教学内容、教学方法、教学手段以及教学管理的改革与创新，加强研究，认真实践，为创建院级、省级、国家级精品课程奠定坚实的基础。
教务处 2009年5月5日
附件：防灾科技学院首批重点建设课程名单
附件：防灾科技学院2009年首批重点建设课程名单。