高一数学不等式知识点总结

合集下载

基本不等式知识点总结高一

基本不等式知识点总结高一

基本不等式知识点总结高一基本不等式知识点总结一、不等式的定义和性质不等式是数学中表示大小关系的一种符号方法。

不等式的定义如下:若两个数a、b满足条件a>b,则称a大于b,记作a>b;若a≠b 且a>b或a<b,则称a与b之间存在不等关系。

不等式的性质如下:1. 传递性:若a>b且b>c,则a>c。

2. 对称性:若a>b,则-b>-a。

3. 相反数性质:若a>b,且c>0,则 ac>bc;若a>b,且c<0,则 ac<bc。

4. 分解性质:若a>b,且c>0,则a+c>b+c。

5. 翻转性质:若a>b,且c<0,则-a<-b。

6. 加法性质:若a>b,则a+c>b+c。

7. 乘法性质:若a>b且c>0,则ac>bc;若a<b且c<0,则ac>bc。

二、基本不等式1. 加法不等式:若a>b,则a+c>b+c,其中c为任意实数。

2. 减法不等式:若a>b,则a-c>b-c,其中c为任意实数。

3. 乘法不等式:a) 正数乘法不等式:若a>b且c>0,则ac>bc。

b) 负数乘法不等式:若a>b且c<0,则ac<bc。

4. 除法不等式:a) 正数除法不等式:若a>b且c>0,则a/c>b/c。

b) 负数除法不等式:若a>b且c<0,则a/c<b/c。

5. 绝对值不等式:a) 若|a|<b,则-a<b<a。

b) 若|a|>b,则a<-b 或 a>b。

6. 平方不等式:a) 若a>b>0,则a^2>b^2。

b) 若a<b<0,则a^2>b^2。

三、解不等式的方法1. 加减法解法:对于不等式a+c>b+c,若c>0,则原不等式成立;若c<0,则原不等式不成立。

高一数学不等式知识点总结

高一数学不等式知识点总结

高一数学不等式知识点总结一、要点精析1.比较法比较法是证明不等式的最基本、最重要的方法之一,它是两个实数大小顺序和运算性质的直接应用,比较法可分为差值比较法(简称为求差法)和商值比较法(简称为求商法)。

(1)差值比较法的理论依据是不等式的基本性质:“a-b≥0a≥b;a-b≤0a≤b”。

其一般步骤为:①作差:考察不等式左右两边构成的差式,将其看作一个整体;②变形:把不等式两边的差进行变形,或变形为一个常数,或变形为若干个因式的积,或变形为一个或几个平方的和等等,其中变形是求差法的关键,配方和因式分解是经常使用的变形手段;③判断:根据已知条件与上述变形结果,判断不等式两边差的正负号,最后肯定所求证不等式成立的结论。

应用范围:当被证的不等式两端是多项式、分式或对数式时一般使用差值比较法。

(2)商值比较法的理论依据是:“若a,b∈R+,a/b≥1a≥b;a/b≤1a≤b”。

其一般步骤为:①作商:将左右两端作商;②变形:化简商式到最简形式;③判断商与1的大小关系,就是判定商大于1或小于1。

应用范围:当被证的不等式两端含有幂、指数式时,一般使用商值比较法。

2.综合法利用已知事实(已知条件、重要不等式或已证明的不等式)作为基础,借助不等式的性质和有关定理,经过逐步的逻辑推理,最后推出所要证明的不等式,其特点和思路是“由因导果”,从“已知”看“需知”,逐步推出“结论”。

其逻辑关系为:AB1B2 B3… BnB,即从已知A逐步推演不等式成立的必要条件从而得出结论B。

3.分析法分析法是指从需证的不等式出发,分析这个不等式成立的充分条件,进而转化为判定那个条件是否具备,其特点和思路是“执果索因”,即从“未知”看“需知”,逐步靠拢“已知”。

用分析法证明AB的逻辑关系为:BB1B1B3 …BnA,书写的模式是:为了证明命题B成立,只需证明命题B1为真,从而有…,这只需证明B2为真,从而又有…,……这只需证明A为真,而已知A为真,故B必为真。

高一数学知识点总结不等式

高一数学知识点总结不等式

高一数学知识点总结不等式高一数学知识点总结——不等式不等式是数学中的一个重要概念,它描述了数之间的大小关系。

在高一数学中,我们学习了各种类型的不等式及其解法。

本文将对高一数学中的不等式知识点进行总结,包括线性不等式、二次不等式和绝对值不等式等。

一、线性不等式线性不等式是指不等式中只包含线性函数的不等式。

一般形式为ax + b > c 或 ax + b < c,其中a、b、c为实数,且a ≠ 0。

解线性不等式的关键是确定不等式的符号和解集,具体步骤如下:步骤1:将不等式中的x移到一边,得到ax > b 或 ax < b。

步骤2:确定不等式的符号,根据a的正负情况进行判断。

当a > 0时,不等式形式为ax > b 或 ax < b,解是x > b/a 或 x < b/a。

当a < 0时,不等式形式为ax < b 或 ax > b,解是x < b/a 或 x > b/a。

二、二次不等式二次不等式是指不等式中包含二次函数的不等式。

一般形式为ax^2 + bx + c > 0 或 ax^2 + bx + c < 0,其中a、b、c为实数,且a ≠ 0。

解二次不等式的关键是确定不等式的符号和解集,具体步骤如下:步骤1:将二次不等式化为标准形式,即将不等式右边移至左边,得到ax^2 + bx + c > 0 或 ax^2 + bx + c < 0。

步骤2:求解二次函数的零点,即将ax^2 + bx + c = 0转化为一元二次方程,并求出x的解。

步骤3:通过零点将实数轴分成若干个区间,并在每个区间内进行符号判断,确定不等式的解集。

三、绝对值不等式绝对值不等式是指不等式中包含绝对值函数的不等式。

一般形式为|f(x)| > a 或 |f(x)| < a,其中f(x)为一个实数函数,a为正实数。

解绝对值不等式的关键是根据绝对值函数的性质进行分类讨论,具体步骤如下:步骤1:根据不等式的形式,将绝对值不等式分为两种情况,即|f(x)| > a 和 |f(x)| < a。

高一数学不等式知识点总结

高一数学不等式知识点总结

高一数学不等式知识点总结一、要点精析1.比较法比较法是证明不等式的最基本、最重要的方法之一,它是两个实数大小顺序和运算性质的直接应用,比较法可分为差值比较法(简称为求差法)和商值比较法(简称为求商法)。

(1)差值比较法的理论依据是不等式的基本性质:“a-b≥0a≥b;a-b≤0a≤b”。

其一般步骤为:①作差:考察不等式左右两边构成的差式,将其看作一个整体;②变形:把不等式两边的差进行变形,或变形为一个常数,或变形为若干个因式的积,或变形为一个或几个平方的和等等,其中变形是求差法的关键,配方和因式分解是经常使用的变形手段;③判断:根据已知条件与上述变形结果,判断不等式两边差的正负号,最后肯定所求证不等式成立的结论。

应用范围:当被证的不等式两端是多项式、分式或对数式时一般使用差值比较法。

(2)商值比较法的理论依据是:“若a,b∈R+,a/b≥1a≥b;a/b≤1a≤b”。

其一般步骤为:①作商:将左右两端作商;②变形:化简商式到最简形式;③判断商与1的大小关系,就是判定商大于1或小于1。

应用范围:当被证的不等式两端含有幂、指数式时,一般使用商值比较法。

2.综合法利用已知事实(已知条件、重要不等式或已证明的不等式)作为基础,借助不等式的性质和有关定理,经过逐步的逻辑推理,最后推出所要证明的不等式,其特点和思路是“由因导果”,从“已知”看“需知”,逐步推出“结论”。

其逻辑关系为:AB1B2B3…BnB,即从已知A逐步推演不等式成立的必要条件从而得出结论B。

3.分析法分析法是指从需证的不等式出发,分析这个不等式成立的充分条件,进而转化为判定那个条件是否具备,其特点和思路是“执果索因”,即从“未知”看“需知”,逐步靠拢“已知”。

用分析法证明AB的逻辑关系为:BB1B1B3…BnA,书写的模式是:为了证明命题B成立,只需证明命题B1为真,从而有…,这只需证明B2为真,从而又有…,……这只需证明A为真,而已知A为真,故B必为真。

高一数学不等式知识点

高一数学不等式知识点

高一数学不等式知识点在高一数学的学习中,不等式是一个重要的内容。

不等式不仅在数学中有着广泛的应用,也为我们解决实际问题提供了有力的工具。

接下来,让我们一起深入了解一下高一数学中不等式的相关知识点。

一、不等式的基本性质1、对称性:若 a > b,则 b < a 。

比如说,5 > 3 ,那么 3 < 5 。

2、传递性:若 a > b 且 b > c ,则 a > c 。

例如 7 > 5 ,5 > 3 ,所以 7 > 3 。

3、加法性质:若 a > b ,则 a + c > b + c 。

比如 8 > 6 ,那么 8 + 2 > 6 + 2 。

4、乘法性质:若 a > b 且 c > 0 ,则 ac > bc ;若 a > b 且 c <0 ,则 ac < bc 。

举个例子,若 4 > 2 ,当 c = 3 时,4×3 > 2×3;当 c =-3 时,4×(-3) < 2×(-3) 。

二、一元一次不等式形如 ax + b > 0 或 ax + b < 0 (其中a ≠ 0 )的不等式叫做一元一次不等式。

解一元一次不等式的一般步骤:1、去分母(若有分母):根据不等式的性质,在不等式两边同时乘以分母的最小公倍数,去掉分母。

但要注意,当乘以或除以一个负数时,不等号的方向要改变。

2、去括号:运用乘法分配律去掉括号。

3、移项:将含未知数的项移到不等式的一边,常数项移到另一边。

4、合并同类项:将同类项合并,化简不等式。

5、系数化为 1 :在不等式两边同时除以未知数的系数,得到不等式的解集。

例如,解不等式 2(2x 1) 3(x + 1) < 5 ,首先去括号得 4x 2 3x 3 < 5 ,然后移项得 4x 3x < 5 + 2 + 3 ,合并同类项得 x < 10 。

三、一元二次不等式形如 ax²+ bx + c > 0 或 ax²+ bx + c < 0 (其中a ≠ 0 )的不等式叫做一元二次不等式。

高一数学不等式知识点梳理

高一数学不等式知识点梳理

高一数学不等式知识点梳理在高中数学中,不等式是一个重要的概念和内容,在各个章节中都会涉及到不等式的相关知识和应用。

下面将对高一数学中的不等式知识点进行梳理和总结,以帮助同学们更好地理解和掌握不等式的相关内容。

一、不等式的基本概念1. 不等式的定义:不等式是数之间的大小关系的一种表示方式,用符号“<”、“>”、“≤”、“≥”等表示。

2. 不等式的解集:不等式的解集是使得不等式成立的所有实数的集合。

二、一元一次不等式1. 一元一次不等式的解法:(1) 通过绘制数轴法确定解集;(2) 利用性质将不等式转化为等价的形式求解。

2. 一元一次不等式的性质:(1) 加减性质:若a<b,则a±c<b±c(其中c为常数);(2) 倒置性质:若a<b,则-b<-a;(3) 倍增性质:若a<b,则ac<bc(c>0)或ac>bc(c<0);(4) 倒数性质:若a<b,则1/b<1/a(a>0,b>0)。

三、一元二次不等式1. 一元二次不等式的解法:(1) 使用根的性质来解决一元二次不等式;(2) 利用配方法将一元二次不等式转化成平方完全性质的形式求解。

2. 一元二次不等式的性质:(1) 零点性质:若x1、x2为一元二次不等式的解,则x1+x2=-b/a、x1*x2=c/a;(2) 符号性质:当a>0时,一元二次不等式y=ax²+bx+c的解集随x的增加而递增,当a<0时,解集随x的增加而递减;(3) 洛必达不等式:若0<a<b,则0<ln(a/b)<a/b<1。

四、绝对值不等式1. 绝对值不等式的解法:(1) 利用绝对值的定义进行讨论求解;(2) 利用绝对值的性质化简不等式,并得出解集。

2. 常见的绝对值不等式:(1) |x|<a(a>0)的解集为(-a, a);(2) |x|>a(a>0)的解集为(-∞, -a)∪(a, +∞);(3) |x-a|<b(b>0)的解集为(a-b, a+b);(4) |x-a|>b(b>0)的解集为(-∞, a-b)∪(a+b, +∞)。

高一数学不等式知识点的

高一数学不等式知识点的

高一数学不等式知识点的一、基本概念不等式是数学中的一种重要概念,表示两个量之间的大小关系。

在高一数学学习中,我们主要掌握以下几个基本概念:1. 不等式的符号在不等式中,常见的符号有大于(>)、小于(<)、大于等于(≥)、小于等于(≤)等。

2. 不等式的解集解集是指使不等式成立的所有实数的集合。

可以用区间表示解集,比如(a, b)表示大于a小于b的实数集合。

二、一元一次不等式一元一次不等式是指只含有一个未知数,并且该未知数的最高次数为1的不等式。

我们可以通过移项和同乘(同除)等基本运算解决一元一次不等式的求解问题。

例如,对于不等式2x - 3 > 5,我们可以先将常数项移至另一侧,得到2x > 8,然后同除以2,得到x > 4。

因此,不等式的解集为(4, +∞)。

三、一元二次不等式一元二次不等式是指只含有一个未知数,并且该未知数的最高次数为2的不等式。

解决一元二次不等式的方法通常有以下几种:1. 寻找零点可以将不等式转化为一个二次函数的零点问题,通过求解二次函数的零点来得到不等式的解集。

2. 使用判别式对于形如ax^2 + bx + c > 0或ax^2 + bx + c < 0的不等式,可以计算出其判别式Δ=b^2 - 4ac的值,并根据判别式的正负情况来确定不等式的解集。

3. 图像法通过绘制一元二次函数的图像,找到使函数大于(或小于)零的区间,从而确定不等式的解集。

四、绝对值不等式绝对值不等式是指含有绝对值符号的不等式,常见的形式有|a - b| > c或|a - b| < c。

解决绝对值不等式的方法主要有以下几种:1. 分情况讨论法根据绝对值的定义,将绝对值不等式分解为正负两个部分,然后分别求解并合并解集。

2. 图像法通过绘制绝对值函数的图像,找到使函数大于(或小于)某个值的区间,从而确定绝对值不等式的解集。

五、常见的不等式性质在高一数学的学习中,我们还需了解一些常见的不等式性质,如:1. 不等式的加法、减法性质对于不等式a > b和c > d,有a + c > b + d和a - c > b - d的性质。

不等式的高一知识点总结

不等式的高一知识点总结

不等式的高一知识点总结不等式是数学中一种常见的表达方式,用来表示数值之间的大小关系。

在高一的学习中,我们学习了一些关于不等式的基础知识和技巧。

本文将对这些知识点进行总结。

一、不等式的基本概念不等式是用不等号(>、<、≥、≤)表示的数值大小关系。

其中大于号(>)表示大于关系,小于号(<)表示小于关系,大于等于号(≥)表示大于等于关系,小于等于号(≤)表示小于等于关系。

二、解不等式的方法解不等式的方法与解方程类似,需要通过一系列的变换将不等式转化为等价的形式。

1. 加减法变换:可以在不等式的两边同时加减一个数。

2. 乘法变换:对不等式的两边同乘以一个正数时,不等关系不变;对不等式的两边同乘以一个负数时,需要反转不等关系。

3. 绝对值不等式:对于含有绝对值的不等式,需要根据绝对值的性质进行分类讨论。

三、不等式的性质1. 传递性:若a > b,b > c,则a > c。

2. 加法性:若a > b,则a + c > b + c。

3. 乘法性:若a > b,c > 0,则ac > bc;若a > b,c < 0,则ac < bc。

四、一元一次不等式一元一次不等式是最简单的一类不等式,其形式为ax + b > 0或ax+ b < 0(a ≠ 0)。

解一元一次不等式的步骤:1. 将不等式转化为等价形式。

2. 求解得到不等式的解集。

3. 根据解集对原不等式进行判断,确定最终的解集。

五、一元二次不等式一元二次不等式是以一元二次方程为基础的不等式,其形式为ax^2 + bx + c > 0或ax^2 + bx + c < 0(a ≠ 0)。

解一元二次不等式的步骤:1. 将不等式转化为等价形式。

2. 求解得到不等式的解集。

3. 根据解集对原不等式进行判断,确定最终的解集。

六、不等式组不等式组是由多个不等式组成的系统,解不等式组的方法有图解法和代入法。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

8.绝对值的性质 绝对值的性质
不等式知识点
9.绝对值的解法 绝对值的解法
x < a , (a > 0 ) ⇒ − a < x < a x > a, (a > 0) ⇒ x > a, 或x < −a f ( x) > g( x) ⇔ f ( x) > g( x), 或f ( x) < −g( x) 公式法 f ( x ) < g( x ) ⇔ − g( x ) < f ( x ) < g( x ) a − b ≤ a ± b ≤ a + b a1 + a 2 + L + a n ≤ a1 + a 2 + L + a n 平方法 f ( x) > g( x) ⇔ f 2 ( x) < g 2 ( x) 划分区域讨论法: 划分区域讨论法:适合于两个或两个以上绝对值号的不等式 利用绝对值的几何意义 :
不等式知识点
7.绝对值的定义 绝对值的定义
a , (a > 0 ) a = 0, (a = 0) − a , (a < 0)
a ≥ 0 a⋅b = a ⋅ b a a = b b an = a n a − b ≤ a ± b ≤ a + b a + a + La ≤ a + a + L + a 2 n 1 2 n 1
不等式知识点
不等式知识点
不等式知识要点
一.知识网络
不等式的基本性质 不等式性质 绝对值不等式的基本性质 重要不等式: 重要不等式:a 2 + b 2 ≥ 2ab a 定理: 定理: + b ≥ 2 ab (a > 0, b > 0) 证明不等式主要方法 比 综 分 较 合 析 法 法 法 其它重要方法
对称性 a > b ⇔ b < a 传递性 a > b , b > c ⇒ a > b > c 移项法则 a + b > c ⇒ a > c − b 加法单调性 a > b ⇒ a + c > b + c 同向不等式相加 a > b ⇒ a + c > b + d c > d a > b > 0 ⇒ ac > bd > 0 同向正数不等式相乘 c > d > 0 a > b > 0 n n 乘方法则 ⇒a >b n ∈ N∗ 乘法单调性 a > b ⇒ ac > bc, c > o a>b>0 n n 开方法则 ⇒ a > b n ∈ N且n > 1 倒数法则 a > b > 0 ⇒ 1 < 1 , a < b < 0 ⇒ 1 > 1 a b a b
不等式知识点
(5)无理不等式 无理不等式
f (x) > g(x) ⇔ g(x) ≥ 0 f (x) > g(x) g(x) < 0 g(x) ≥ 0 或 f (x) > g(x) ⇔ f (x) ≥ 0 f (x) > g 2 (x) g(x) > 0 f (x) < g(x) ⇔ f (x) ≥ 0 f (x) < g 2 (x)
2
3. 基 本 不 等 式 定 理
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
整式形式
根式形式
分式形式
倒数形式
不等式知识点
4.公式 公式
a
2
+ b 2
2
a + b ≥ ≥ 2
ab ≥
a
−1
2 + b
−1
5.重要结论 重要结论
a + b + c ≥ 3 abc ( a , b , c , > 0 )
3 3 3
a + b + c ≥ 3 abc ( a , b , c , > 0 )
不等式知识点
(6)指数不等式 指数不等式: 指数不等式
a
f (x)
>a
g( x)
f ( x ) > g( x ), (a > 1) ⇔ f ( x) < g( x ), (0 < a < 1)
(7)对数不等式 对数不等式
loga
f (x)
> loga
g( x)
f (x) > 0 g(x) > 0 (a > 1) f (x) > g(x) ⇔ f (x) > 0 g(x) > 0 (0 < a < 1) f (x) < g(x)
不等式知识点
a 2 + b 2 ≥ 2 ab 1 a 2 + b 2 ≥ (a + b ) 2 2 a + b ab ≤ 2 2 a + b 2 ab ≤ 2 a + b ab ≥ 2 a + b ≤ 2 (a 2 + b 2 ) b a 同号) + ≥ 2 ( a , b 同号) a b 1 a > 0 ⇒ a + ≥ 2 a 1 a < 0 ⇒ a + ≤ − 2 a
3
不等式知识点
6.证明不等式的主要方法 证明不等式的主要方法 •(1)比较法: ( )比较法:
作差法 A − B ≥ 0 ⇔ A ≥ B 作商法 A > 1(B > 0) ⇒ A > B B
•(2)综合法:由因导果 ( )综合法: •(3)分析法:执果索因 ( )分析法: •(4)反证法:正难则反 ( )反证法: •(5)构造法:构造函数或不等式证明不等式 ( )构造法: •(6)放缩法:要恰当的放缩以达到证题的目的 ( )放缩法:
不等式知识点
(7)判别式法:与一元二次函数有关的或可以转化 )判别式法: 为一元二次函数,根据其有无实数解建立不等式关系 为一元二次函数 根据其有无实数解建立不等式关系 求解问题. 求解问题 均置换元. (8)换元法:三角换元,增量换元 , 均置换元 )换元法:三角换元, 9)数学归纳法: (9)数学归纳法:
判 别 式 法
数 学 归 纳 法 构 造 函 数 法
不 等 式
反 放 证 缩 法 法
换 元 法
整式不等式 解不等式 可化为整式不等式的不等式 不等式的应用
不等式知识点
二.知识要点
1.两实数大小的比较 两实数大小的比较 2.不等式的性质 不等式的性质
a > b ⇔ a − b > 0 a = b ⇔ a − b = 0 a < b ⇔ a − b < 0
不 等 式
不等式知识点
不等式知识点
11.不等式的分类(按所连接的解析式类型分类) 不等式的分类(按所连接的解析式类型分类) 不等式的分类
代数不等式 超越不等式 有理不等式 无理不等式 指数不等式 对数不等式 三角不等式 一次不等式 整式不等式 二次不等式 高次不等式 分式不等式 绝对值不等式
不等式知识点
10.解不等式 解不等式 (1)一元一次不等式 一元一次不等式
x > ax > b(a ≠ 0) x < b (a > 0 ) a b (a < 0 ) a
(2)一元二次不等式: 一元二次不等式: 一元二次不等式
∆ > 0, x < x1 , x > x 2 (x1 > x 2 ) b 2 ax + bx + c > 0(a > 0) ⇒ ∆ = 0, x ≠ − 2a ∆ < 0, x ∈ R
不等式知识点
(3)高次不等式: 高次不等式: 高次不等式
( x − a1 )( x − a 2 ) L ( x − a n ) > 0
a1 > a 2 > L > a n
表解法 ⇒ 数轴标根法
(4)分式不等式: f ( x ) 分式不等式: 分式不等式 g( x ) > 0 ⇔ f ( x ) ⋅ g( x ) > 0 f ( x) f ( x ) ⋅ g ( x ) ≤ 0 ≤0⇔ g( x ) g( x ) ≠ 0
相关文档
最新文档