高考作文题目预测之《语言的力量》
语言的力量主题作文
语言的力量主题作文语言，这看似平凡的交流工具，却拥有着超乎想象的力量。
它可以像春风般温暖人心，也能像寒风般刺痛灵魂；它可以鼓舞一个人勇往直前，也能让一个人瞬间坠入深渊。
我还记得那次和朋友一起去商场逛街的经历，那真是让我深刻地感受到了语言的力量。
那天，阳光正好，微风不燥，我和好友相约来到了一家热闹非凡的商场。
我们像两只欢快的小鸟，穿梭在各个店铺之间，满心欢喜地挑选着心仪的物品。
当我们走进一家服装店时，一位店员小姐姐马上迎了上来。
她脸上挂着职业性的微笑，嘴里说着：“欢迎光临，两位美女，今天我们店里新到了好多款式，一定有适合你们的。
” 说实话，这种千篇一律的开场白并没有引起我们太多的注意。
我们自顾自地看着衣服，偶尔拿起一件比划比划。
这时，我看中了一条裙子，拿在手里看了又看，心里有些纠结要不要试试。
店员小姐姐似乎看出了我的心思，走过来轻声说：“妹子，这条裙子简直就是为你量身定做的呀！你看这颜色，多衬你的肤色，还有这剪裁，能把你的身材优势完美展现出来。
相信我，你穿上它绝对美炸了！” 她的这番话，让我心里瞬间燃起了一丝期待。
我走进试衣间，穿上了那条裙子。
当我走出来的时候，朋友看了看，说：“嗯，还行吧，但我觉得不是特别出彩。
” 听到朋友的评价，我原本有点兴奋的心情又有点低落了。
就在这时，店员小姐姐又开口了：“哎呀，美女，你朋友可能没看出这条裙子的精髓。
你看你穿上这裙子，腰是腰，腿是腿的，气质一下子就提升了好几个档次。
而且这裙子的细节处理得多精致啊，你搭配一双高跟鞋，参加个聚会或者约会，那绝对是焦点。
” 她的话就像一阵强心剂，让我重新审视起镜子里的自己。
我开始想象自己穿着这条裙子出现在各种场合的样子，越想越觉得美好。
最终，我决定买下这条裙子。
离开那家店后，朋友有些不解地问我：“其实我觉得那条裙子真的一般，你怎么就买了呢？” 我笑着说：“你知道吗？有时候，别人的语言真的能影响你的决定。
那个店员小姐姐的话让我觉得自己穿上那条裙子是美的，是特别的，这种感觉让我愿意为它买单。
语言力量的教资作文
语言力量的教资作文《语言的力量》嘿，你知道吗？语言这东西可神奇啦！就像一把能打开各种门的万能钥匙。
记得有一次，我在学校参加跑步比赛。
当时我心里特别紧张，感觉心都要跳出来了。
就在这时，我的好朋友跑过来对我说：“加油！你就像一阵风，肯定能跑得超快！”听到这话，我一下子就有劲儿了，心里想着：对呀，我怎么能害怕呢？难道我还比不上一阵风？结果，我真的跑得特别快，还拿了个不错的名次呢！还有一次，我们班有个同学考试没考好，心情特别低落。
老师没有批评他，而是温柔地说：“这一次没考好没关系呀，它就像是一次小小的摔跤，只要你站起来，继续努力，下次一定能考得很棒！”那个同学听了老师的话，眼睛里重新有了亮光，后来真的进步了好多。
语言有时候像温暖的阳光，能把人心里的黑暗都照亮；有时候又像锋利的刀子，能把人的心给刺痛。
比如说，我在街上看到两个小朋友吵架。
一个小朋友生气地说：“你真讨厌，我再也不想和你玩了！”另一个小朋友听了，哇地一声就哭了。
你看，这伤人的话多可怕呀！相反，我也看到过特别温馨的场景。
一位老奶奶过马路，走得很慢。
旁边的叔叔说：“奶奶，您别急，我陪着您慢慢走。
”老奶奶脸上立刻露出了笑容，那笑容就像盛开的花朵一样美。
语言的力量真的太强大啦！它能让一个人从失落变得充满希望，能让人与人之间的关系变得更亲密，也能让一个美好的日子变得糟糕。
这不就像魔法一样吗？所以啊，我们一定要好好运用语言这股神奇的力量。
要用它去鼓励别人，让别人感到温暖和快乐；而不是用它去伤害别人，给别人带来痛苦和难过。
大家说，对不对呀？我觉得，我们每个人都应该成为语言的魔法师，用美好的语言创造出一个充满爱和温暖的世界！。
高一作文《语言的力量》800字(共9页PPT)
可能是触景生情，也有可
压力 能是最近
太大，我想着两年
后的今天就轮到我了，我就心慌，抑
泪水 制不住心中的酸楚，
在眼底
打转儿，想夺眶而出，却被我拼命
压制。
课间老师抽背单词，
前几个我默的很好，到了一个特别简 单的单词那儿却卡住了，老师略带愠
声音 怒的
传来：“这么简单，你
都不会。
关键词：可能,触景生情,可能,
高一作文《语言的力量》
成绩 什么都不会，
这么差，连二
大专 本也考不上，说不定连
也上
老师 不了，怎么办啊！”
看我哭
责备 了，不忍再
我，和我说了好
多，还说了自己考大学的故
事：“你沦落到这个学校，只能
说明你以前没努力，现在只要你努力
道理 了，你不就改变了嘛，这些
你都懂，不用我再给你说一遍，你好
单词 好想想吧，
高一作文《语言的力量》
只有不想做的，没有做不到的。
再见
下次再默吧！
关键词：什么,不会,成绩,这么,
二本,考不上,说不定,大专,不了,怎 么办,老师,不忍,责备,好多,自己, 考大学,故事,沦落,这个,学校,只能, 说明,以前,努力,现在,只要,努力, 改变,这些,道理,不用,一遍,好好, 想想,单词,下次,再默。
高一作文《语言的力量》
”
放学后，母亲来接我，她
应，我边哽咽着边说：“老师，我考 到这个学校以后怎么办啊？
关键词：上次,这次,是不是,不
想,不想,考大学,一番话,不禁,想到, 初中,老师,一句,以后,出路,就是, 旁边,学校,高职,院校,心里,委屈, 叭嗒,那么,眼泪,还是,出来,知道, 英语,不好,单词,不会,老师,有点, 惊到,一时,没什么,反应,哽咽,着边, 老师,考到,这个,学校,以后,怎么办。
言语的力量-作文
言语的力量
语言，是一种奇特而美妙的东西，传递着人的心灵，语言，是一一切事物的来源，就是她，让人表达出心愿，正是因为语言，远久的历史才得以放映，人类的思想才得以进化，智慧的气息才得以蔓延。
无论在哪一片土地，都有着激励人们向上的话语，它们的力量非同小可，时刻都能让我们感受到智慧的气息。
曾有一句话，那句话是我的恩师赠予我的，那句话令我难以忘怀, 它曾陪我度过了多少个春秋，他是这样讲述的人的学习生涯就犹如滚滚的大海，而人就是大海中的鱼儿，我们就应该像鱼儿那样奋不顾身的向前冲刺。
我也一直相信着这句话，并且也是这样做的，因为我曾答应过老师，我会按照这个方法去做的，既然答应了，我觉得我应该认真履行我的诺言我要勇往直前，一直到最顶端。
每当我想起这句话，我就进行了一次人生的洗礼，因为我会不断的改进自己，还记得吗？那一次我差一点就丧失了信心，那次考试，就因为试题太难了，我做到一半的时候，看着后面的题，怎么都这么难一个啊，真是令人匪夷所思，到底应不应该继续往下做呢，那一刻我真的有放弃的念头，想起那句话，那句给我激励的话，突然一下就蹦出来了，我晃然大悟，那一刻，我知道我必须坚持下去！语言的魅力无限大，正是因为这句
话，使我拥有了这么大的力量，让我懂得前进，懂得争取。
张琼。
高考优秀作文范文：语言的力量
高考优秀作文范文：语言的力量“语言是人类思想的工具。
”伟大的苏联作家马克西姆·高尔基曾这样说道。
语言确实是人类生活中不可或缺的一部分，它具有强大的力量，可以改变人的命运，传递真理，彰显美好。
语言的力量，体现在日常生活中点滴细节之中，也流露在历史长河中的伟大篇章中。
在日常生活中，语言起着重要的作用，它可以打动人心，化解矛盾。
我们常常听到一些生动的语言，深深感动我们的内心，让我们原本坚定的决心放弃，改变自己的想法。
比如，我们遇到不公正的事情，可能会产生愤怒、不满。
此时，有人会用耐心、温和的语言安慰我们，让我们的情绪渐渐平静下来，找到解决的方法。
此外，有些话语可以化解矛盾，在双方情感激烈的冲动下，一句道歉、一句赞美，可以让僵局得到缓解，重建和谐的关系。
语言的力量，使得我们的生活变得更加美好。
同时，语言也有着传递真理的力量。
语言是思想的表达工具，有些话语能够深入人心，传达出深刻的意义和价值，成为哲理名言、经典语录。
比如“宁可走错，也不要停步”，这句话揭示了人生旅途中迷茫、彷徨时候的态度与勇气，是一个永恒的真理；再比如“知识就是力量”，这句话告诉我们学习的重要性，只有不断学习，才能拥有更强大的力量。
这些名言是历经时间考验的真理，它们点明了人生的道路，鼓舞着我们赢得成功的信心和勇气。
更为重要的是，语言可以彰显美好，促进文化的传承和发展。
语言是文化的载体，是一种国家和民族的精神象征，它记录了一个民族的历史、传说、习俗和智慧，反映了民族的文化底蕴和创造力。
比如，中国语言的优美和深刻，不仅直接体现出中华文化的博大精深，还为中华文化的传承保留了源源不断的营养。
同时，语言的发展与进步也不断推动着文化的革新与繁荣。
比如，英语作为贯穿全球的通用语言，体现了人类文明的多元化与交流，推动着全世界的文化互动和交流。
语言的美好，是民族精神的薪火，也是推动文化发展的动力。
总之，语言的力量是不可低估的。
不管是在日常生活中的小感悟，还是在国家文化历史长河中的伟大篇章，语言都有着强大的力量，可以改变、传递和彰显。
语言力量的教资作文
语言力量的教资作文《语言的力量》嘿，你知道吗？语言可有着超级强大的力量！它就像一阵风，能轻轻地抚摸你的脸颊，让你感到温暖；也能像一阵狂风，把你吹得东倒西歪。
记得有一次，我们班组织了一场拔河比赛。
比赛前，大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。
我们的班主任站在旁边，大声地对我们说：“孩子们，加油！相信你们是最棒的！咱们团结一心，一定能赢！”听到老师的鼓励，我们心里就像燃起了一团火，充满了力量。
比赛开始了，大家都使出了吃奶的劲儿，拼命地拉着绳子。
就在我们觉得快坚持不住的时候，耳边又传来了同学们的加油声：“加油啊！别放弃！再使把劲儿！”这些声音仿佛给我们注入了一股神奇的力量，让我们咬紧牙关，继续坚持。
最后，我们真的赢啦！那一刻，大家欢呼雀跃，高兴得不得了。
这不就是语言的力量吗？它能让我们在困难的时候鼓起勇气，勇往直前。
还有一次，我考试没考好，心情特别低落。
回到家，我低着头，不敢看爸爸妈妈的眼睛。
我以为他们会狠狠地批评我，可没想到，爸爸轻轻地拍了拍我的肩膀说：“孩子，一次没考好没关系，重要的是要知道自己哪里没做好，下次努力就行啦！”妈妈也微笑着说：“是啊，咱们找找原因，下次一定能进步！”他们的话就像一束光，照亮了我黑暗的心情，让我重新有了信心。
反过来想想，如果老师和同学在拔河比赛的时候说：“哎呀，估计咱们不行啦，放弃吧！”那我们还会有劲儿去比赛吗？如果爸爸妈妈看到我没考好，就骂我：“你怎么这么笨！考这么差！”那我得多伤心啊！所以说，语言的力量真的太神奇啦！它能让人充满希望，也能让人陷入绝望；能让人笑，也能让人哭。
就像一把双刃剑，用好了能帮助人，用不好就会伤人。
我们每个人都应该学会用好语言这把神奇的“剑”，用它去鼓励别人，给别人带来温暖和力量，而不是用它去伤害别人。
你说是不是呢？我觉得呀，只有这样，我们的世界才会变得更加美好！。
语言的力量作文5篇
语言的力量作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高考优秀作文范文：语言的力量
高考优秀作文范文：语言的力量范文1：《语言的力量》所谓花解语，鸟自鸣，生活中处处有语言。
不同的语言打开不同的世界，音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此。
语言丰富生活，语言演绎生命，语言传承文明。
语言是由词汇按一定的语法所构成的复杂的符号系统，它包括语音系统、词汇系统和语法系统。
语言是人类最重要的思维工具和交际工具，是人们实行沟通的主要表达方式。
世界上有6000种语言，有2000门学科语言。
人们学习的过程中无时无刻不在与语言打交道。
一个语言水平强的人表现在其口语表达水平和文字表达水平强，背后是思维水平强。
思维水平强必须要学好形式逻辑。
因为形式逻辑是研究思维形式及其规律的科学。
形式逻辑是联合国教科文组织公认的七大基础学科之一。
世界发达国家的学校均重视形式逻辑的教学，中国要成为发达国家，也不能例外。
语言的力量是极其强大的。
成功者能够说是源于他的语言水平强。
据统计，诺贝尔奖得主的写作水平是一般科学家的20倍，其演说水平较一般科学家强100倍。
一般人错误的认为科学家只要研究水平强，研究成果做到世界第一就行啦！这是个大大的误解。
你的研究成果是世界第一，你写的论文杂志编辑、审稿科学家读不懂，能发表吗？你作的学术报告下面听的科学家听不懂能得到认可吗？陈景润就是一个数学脑语水平极强、口语表达水平极差、文字写作水平一般的数学家。
当年他写的关于哥德巴赫猜想的论文，第一稿有100多页，没有一个人看得懂；后来经过几十遍地修改压缩成10页，让相关数学家终于看懂才发表出来。
语言的力量是十分强大的，所以我们要在脑语、口语、书面语（文字）的习得上下工夫，要充分使用语言的力量来提升学习和工作的质量。
范文2：《善用语言的力量》生活中，有人喜欢高谈阔论，有人习惯低声细语，有人说话绵里藏针……无论是日常攀谈还是正式发言，语言都可谓交流的工具、思维的载体。
重视语言、善用语言，让语言释放智慧与力量，往往能达到事半功倍的效果。
语言的力量，首在言之成理。
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高三作文指导
语言的力量
罗琼珍
•【题目】
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
大师有言：“语言，要像阳光、花朵、净水。
”
语言是传达感情、沟通交流的工具，但是如果运用不当，虽然无心，也会成为伤人的利器。
正所谓：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
”
如果我们能在自己的心里产生光明的见解、芬芳的思想、洁净的观念，形成阳光、花朵、净水般的语言，与他人共享，就能拥有一段丰美的人生。
要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【写作指导】
此材料开头引用了佛教临济宗第48代传人星云大师的话，清楚地表明我们所提倡使用的语言应像阳光一样温暖人心，像花朵一般美丽，像净水一般明澈。
这是命题者的命题导向。
第二段谈及语言在交流沟通中的重要作用，同时引用俗语，从反面说明不恰当的语言在交往中产生的负面影响。
第三段进一步说明光明的见解、芬芳的思想、洁净的观念分别是产生阳光、花朵、净水般的语言的途径，既照应了第一段，也是对第二段内容的深化。
三段材料都从“语言”出发，涉及语言的作用、语言的负面效应、优美纯净语言的产生途径等内容，环环相扣，逻辑严密。
如果注意到材料之间的逻辑关系，那么此题的最佳立意则非常明确：语言是传达感情、沟通交流的重要手段，不仅要学会运用洁净优美的语言，避免因语言使用不当造成负面影响，更要深入思考，掌握洁净语言的方法，即努力提高个人修养，形成正确的见解、健康积极的思想和洁净的观念。
本题对审题能力和作文的思维深度有较高的要求。
如果审题不仔细，分析不透彻，忽略材料之间的逻辑关系，立意就会偏颇。
如将注意力集中于第二段中语言的负面作用，只会使文章流于肤浅；如只注意到第一段中大师的话，大谈这种语言的好处，而不能从更深层次思考这种语言是如何形成的，也无法写出立意深刻的文章。
当前人与人之间的交往越来越多，国家之间的交流也越来越频繁，国际化全球化趋势不断加快。
本材料正与当前社会发展趋势切合，与现实生活密切相关，能引导考生深入思考生活、思考人生、思考社会。
【构思导引】
由于材料对思考的深度和逻辑性要求较高，因此本题适合写成议论文。
构思角度一：
如果我们能在自己的心里产生光明的见解、芬芳的思想、洁净的观念，形成阳光、花朵、净水般的语言，与他人共享，就能拥有一段丰美的人生。
立意方向：
1．可采用层递式结构，按照“是什么—为什么—怎么样”的层次来写。
首先分析什么样的语言是“阳光、花朵、净水”般的语言，接着论述为什么要拥有这样的语言，最后深入探讨形成这种语言的途径，即通过努力学习、不断思考，提高个人修养，洁净自己的心灵等方式。
2．重视“形成阳光、花朵、净水般的语言”的途径，即“在自己的心里产生光明的见解、芬芳的思想、洁净的观念”，并强调它所带来的结果是“与他人共享，就能拥有一段丰美的人生”。
接着深入分析怎样才能掌握这种语言，掌握后能带来什么好处。
3．言为心声。
语言是内在素质的体现，语言是心声的流露。
学会运用阳光、花朵、净水般语言的根本在于自己的内心。
因此要不断提高自身修养。
构思角度二：
语言是传达感情、沟通交流的工具，运用不当，即使无心，也会成为伤人的利器。
正所谓：“良言一
句三冬暖，恶语伤人六月寒。
”
立意方向：
谈语言作为传播媒介的作用，可先从正面论证，列举一些使用语言交流成功的例子。
再从反面出发，列举因语言运用不当，沟通失败伤害他人的事例。
正反对比，能增强说服力。
最后从如何获得这种语言的角度谈具体方法，照应题目。
【写作误区】
审题时如果不注意材料间的逻辑关系，会断章取义，使理解流于表面。
只注意第一段材料，容易将作文写成对美好语言的赞扬。
只注意第二段材料，则会只从语言是传情达意的工具方面展开论述，或抓住“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”这句俗语不放。
在分析材料时，必须全面、辩证、深刻，这也是近年来高考作文命题的要求。
【佳作展示1】
用语言创造美
陕西师范大学附属中学高一阮亦斯
无论是商场中的一声道谢，还是公交车上的一声道歉，无论是对大好河山的无限热爱，还是对亭台楼阁的品味欣赏，无论是信徒口中虔诚的喃喃细语，还是领袖们慷慨激昂的演说，都是给人力量、给人温暖的话语。
那一字字凝成、一句句织就的语言，创造了无限的美好。
古往今来，语言的魅力使无数人为之倾倒。
语言是美的，它如阳光、如净水、如花朵，环绕在我们身边，创造出遍地的芬芳。
语言是美的，它可以陶冶情操，化解尴尬。
周总理面对外国记者尖酸刻薄的提问时，那从容不迫诙谐幽默的回答展现了语言的美；林肯为了保守国家机密，那既不使朋友难堪，也不伤害友谊的回答展现了语言的美；美国独立战争时宣传海报上那句“既然已经死了，还有什么可怕的呢”激励了无数人冲向战场，奋勇拼搏，直指灵魂的话语同样展示了语言的美。
语言是美的，它可以传情达意，让人沉浸美的意境中。
多少人，因那“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”而陶醉；多少人因那“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”而沉思；多少人，因那“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”而勾起浓浓的乡愁。
曹植一句“捐躯赴国难，视死忽如归”激励了多少将士；范仲淹一句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”引发了多少文人志士的共鸣；谭嗣同一句“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”激发了多少革命党人的斗志……
语言是美的，语言之美无处不在，让语言变美是每个人的责任。
我们生活在五彩斑斓的世界中，每天面对形形色色的人和事，无论何人何事，或多或少都会给人启迪，积累起来，你的语言便会一天天变美。
谈话时，你的严谨、你的认真、你的幽默，都会让你的语言变得更美。
让他人分享你的快乐，并用美好的语言表达出来，你会更加快乐。
语言本身就拥有不尽的美，发现这种美，创造这种美，你会发现生活竟如此美好。
【佳作展示2】
言为心声
陕西师范大学附属中学高一顾韵飞曾听过这样一句话：“言为心声，语为人镜”。
意思是说：语言是心灵的载体，一个人的修养可在举手投足间流露，映照着其心境的善恶。
的确，我们可以从一个人的语言中，看出其道德品质。
语言文明为人高尚者，受人尊敬；语言粗鲁为人粗俗者，为人不齿。
有文化有涵养的人，往往懂得沟通的技巧，善于运用语言来温暖人心，增添生活情致。
有人曾这样问过著名文学家大仲马，您为什么可以泰然地步入晚年？他不以为然地说，我花尽一生的时光才活到今天。
大仲马轻松而风趣的回答，令人深思。
胸怀宽广的人，往往拥有更丰富的人生阅历和生活感悟。
智慧与经验为他们建起一座阳光花房，使他们的心灵愈加阳光，富有哲思。
中国著名作家钱钟书曾婉言拒绝过一位希望采访他的女记者：“你吃了一个鸡蛋觉得不错，何必要认识那只下蛋的母鸡呢？”他以巧妙的比喻，恰如其分地表明了自己的意思，不但没有失去风度，反而凸显了自己的内涵和智慧。
无知而又愚昧的人，往往语出伤人，言语中折射出自己的粗鄙和愚钝。
有这样一个故事，一个人请客，等了很久客人都没有到齐，他十分着急，便说道：“该来的怎么还没来？”虽然出于无心，但此话一出，
却把其他来客都气走了。
这个故事正说明文化素养低的人，在与人沟通时常常会给自己制造不必要的麻烦。
而造成此种结果的根本原因，就是知识文化的欠缺。