幼儿园一周教学计划表

幼儿园一周教学计划表

进宝小学幼儿园第周教学计划表班级:时间:年月日——月日

注:本表用于中、大班。

幼儿园第一周教学计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.幼儿园第一周教学计划正 式版

幼儿园第一周教学计划正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 时间 xx-2-7 ~xx-2-10 下常规教育 新学期到来,教师引导幼儿学会让自己的情绪变得积极,乐观、豁达。 本周主题 红红中国年 家长工作 请家长配合教师做好幼儿新学期入园工作。 环境设计 迎新年 星期

内容(时间) 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 晨间活动 (7:30-8:20) 桌面游戏 游戏 碰球游戏 折纸 早操、早点(8:30—9:10) 早操(每周一 8:30-----8:40 升国旗)、点心、教育活动前准备

集体活动(1) (9:10—9:40) 名称 科学:有趣的植物根 语言:三个朋友和一颗蔬菜 科学:种植园里的加减法 语言:蔬菜歌 主要内容 了解植物根的形态多样性; 了解各种蔬菜能吃的部位,并进行分类; 复习“6”以内的加减法,根据提片内容编简单的应用题 了解蔬菜的特点,并仿编儿歌 名称

幼儿园小班周工作计划(共3篇)

篇一:新学期幼儿小班周教学计划 新学期小班第一周教学计划(9.1-9.3) 一周总要求: 知道自己上幼儿园了,对幼儿园产生安全感和亲切感,接受新的老师和小朋友,高高兴兴上幼儿园。 9.1 星期三 1. 音乐:拍手点头 目标:1.初步熟悉音乐,学习随音乐合拍的边唱歌边做动作。 2.乐意尝试创编歌词,并学习根据歌词做相应的动作。 内容: 9.2 星期四 1. 社会:老师,你好 目标:1.逐步喜欢自己班上的教师,,学会从声音、身材等方面辨认本班教师。 2.学说礼貌用语“老师好”、“老师再见”。 2. 健康:小手真干净 目标:1.初步学会用真确的方法洗手、擦手,知道在饭前、便后要洗手。 2.愿意学念儿歌,初步学会边念儿歌边洗手。 内容: 9.3 星期五 1. 故事:点点爱上幼儿园 目标:1.学习在集体中安静的听故事。 2.能听懂故事内容,逐步了解幼儿园,喜欢幼儿园。 内容: 2. 综合:选标记 目标:1.学会认识自己的物品标记,逐步记住自己的标记,并找到存放自己物品的位置。 2.学习区分自己与别人的物品,知道要用自己的毛巾擦手,使用自己的杂物箱。 小班音乐第一周教学计划安排(二、三、五) 星期二下午稳定幼儿情绪我们是小班小朋友 星期三上午礼貌教育和常规教育听故事《不哭闹的孩子》 星期五下午高高兴兴上幼儿园听音乐《我爱我的幼儿园》 本周工作重点: 1、稳定幼儿情绪,使幼儿能够尽快适应幼儿园的生活,鼓励幼儿能高高兴兴上幼儿园。 2、做好常规教育:教育幼儿懂礼貌,培养幼儿良好的生活、学习、卫生习惯。 3、对幼儿进行安全教育:不推、不挤、不在教室里乱跑。 星期二下午 一、稳定幼儿情绪 二、组织教育活动: 活动内容:我们是小班小朋友活动目标: 1. 稳定幼儿情绪,使幼儿尽快安静下来,逐步熟悉幼儿园的环境。 2.使幼儿愉快的玩,在玩的过程中打消想父母的念头,老师激发爱幼儿园的情绪。 活动准备: 1. 各种桌面玩具。 2. 熟悉每位幼儿的姓名,了解其个性。 活动过程:

幼儿园课程计划.pdf.docx

幼儿园课程计划 一、课程培养目标与愿景: 我园的课程目标与内容基本以《规程》、《指南》为基础,以“让每个幼儿充分发展”为核心,通过幼儿园课程实施,促进幼儿情感、态度、认知能力、技能 等各方面发展,使幼儿成为健康活泼、好奇探究、文明乐群、勇敢自信、有初步 责任感的儿童。课程的具体培养目标是: 1、初步了解并遵守共同生活所必需的规则,体验并认识人与人相互关爱与 协作的快乐。 2、初步形成文明卫生的生活态度和习惯,独立自信的做力所能及的事,有 初步责任感。 3、主动活动,增强体质,提高运动能力和行动的安全性。 4、亲近自然,接触社会,初步了解人与环境的依存关系,有认识和探索的 兴趣。 5、初步接触多元文化,能发现和感受生活中的美,萌发审美情趣。 6、积极地尝试运用语言以及其他非语言方式表达和表现生活,具有一定的 想象力和创造性, 课程愿景:形成丰富、互动、特色、选择的课程愿景。 二、课程类型、组织形式: 通过多途径听取教师、家长、社区热心人士对课程开发的建议,构建幼儿生活中需学会和能应用的课程内容,建立三个主要板块和一个社区 3岁以下婴儿的亲子园的课程(设立个人的成长跟踪档案):基础课程:(以主题活动为中心的游戏、生活、运动、学习);特色课程(走进家庭、走近自然、开发运用社会资源);选择课程(早期双语阅读)。 三、各年龄段学期目标与内容: (一)学期目标: 本园的学年目标与内容基本以《上海市学前教育纲要》以及《课程指南》为 基础,并组织教师结合本园的教育发展需要、幼儿活动需求和原有特色, 进行了扩展、加宽,以及进一步具体化。 小班幼儿学年目标 1、有独立做事的愿望,学习正确洗手、穿脱衣服、自己用餐、喝水。 2、能接受成人的建议和指示,知道遵守集体生活中的基本常规,体验与教

幼儿园课堂教学计划

幼儿园课堂教学计划 本学期的幼儿年龄在2岁2个月—3岁4个月之间几乎都是独身子女,第一次离开家庭,开始集体生活。他们是家里的“小皇帝”、“小公主”,平时都是由爷爷奶奶,他们对孩子生活自理能力的培养大多是采取包办代替,因此大部分孩子这方面的能力不够,对家人有很大的依恋。孩子们虽然对幼儿园充满了好奇,但当父母离开后即表现出焦虑、不安等情绪以至一整天哭哭啼啼,更有甚者不要上幼儿园。家长对于送孩子入托也有着种种顾虑和担心,怕孩子生活上不能自理,怕吃不饱饭。 因此,我们要给他们更多的呵护,足够的爱。从稳定情绪,培养良好的生活卫生习惯入手,使他们能尽快地适应幼儿园生活,为以后的生活、学习打下良好的基础。 1、我们教师首先要做的就是稳定孩子的情绪,消除家长的顾虑。我们还将逐步培养幼儿生活自理、与人相处等方面的能力,并加强情感培养:⑴与老师间建立良好的感情,让每个孩子天天都高高兴兴来上幼儿园。⑵小朋友之间学习友好相处,让他们交好朋友,培养孩子初步的社会交往。 2、本学期,我们的工作要提现“教养并重”的原则,特别是要加强保育工作,精心呵护每位幼儿,从情感教养入手,给予幼儿以精神上的安慰,把保育当作重点工作来抓。日常生活中加强对幼儿的护

理,把保育工作作为重中之重,注重培养良好的生活卫生习惯,使幼儿能逐渐习惯集体生活。老师要平等对待每位幼儿,引起孩子愉悦的情绪反应,尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老师身上。 新生入园是跨入集体生活的一个转折点,也是进行常规教育的关键期。因此,我们把常规教育纳入工作重点,我们要诚恳、和蔼、有耐心,循序渐进,持之以恒地指导每位幼儿,特别是培养生活自理能力,如洗手、入厕、吃饭等。要多给他们时间进行反复练习,多给予赞美和鼓励,是他们逐渐形成良好的生活习惯。 具体做到: 1.高高兴兴的上幼儿园,向老师问早、问好,离园时会说再见。 2.逐渐养成范县便后要洗手,主动向老师表示大小便,学会上厕所。 3.学会自己用勺子吃饭,能自己主动表示想喝水。 4.会拿小椅子,主动玩完玩具要收拾。 5.在成人帮助下能安静的午睡。 6.在成人的带领下,手扶把杆一级一级上下楼梯。 本学期,我们将主题课程探究与单科教学结合,从五大领域开发幼儿智力,教学内容贴近幼儿生活。运用游戏形式,让幼儿在教师的引导下,主动探究学习,使幼儿乐意参与集体活动。 (1)养成按顺序洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手; (2)能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,

幼儿园一周工作计划

第十二周(11月14日——11 月18日) 上午 周一 一、晨间活动 1、接待: 热情主动地接待每一位幼儿,指导幼儿观察自己的植物和小动物,记好观察记录。 2、区角活动: 内容:中型积木,绘画老虎,穿衣服,多米诺骨牌 要求: (1)在步骤图的帮助下学习画不同形状的老虎,合理安排画面。 (2)游戏结束后能和同伴一起有条理地将玩具收整齐。 3、户外活动 (1)内容:纸球投准、粘贴球、高尔夫球、抛接沙包、羊角球、坦克车、运汤圆 指导重点:指导幼儿玩运汤圆游戏,跨障碍时小心保持平衡。 玩法:快速跑动,跨过障碍,把汤圆运回终点处。 要求:在规定时间内把每种玩具都玩到,玩好后能将不同器械分类放好。(2)早操:认真做操,能跟着老师做动作,大声地唱歌。 (3)升旗:安静地参加升旗仪式,保持立正姿势,向国旗行注目礼。 二、共同性活动 语言:我们来做剧本 活动目标: 1、知道剧本是由台词、舞台指示组成,尝试用绘画的方式将故事《老虎拔牙》转化成图画剧本。 2、能根据故事情节独立地设计剧本。 活动准备: 教师事先画好相应的图片 活动过程: 1、认识剧本,了解剧本的基本构成及作用。 (1)教师与幼儿谈话引出剧本。 讲故事和故事表演有什么不同? 表演的时候,演员们怎么知道自己什么时候上场,说什么话,怎么表演呢?

教师总结:讲故事和故事表演不一样,演出需要剧本来提醒大家演员怎么演。(2)认识文字剧本,了解文字的构成。 我们来看看剧本里有什么?和故事有什么不同? 总结:在剧本里,把角色和故事的主要内容画出来,这样有了图的提示,小朋友就能看懂,也能够记住自己要讲的话和要表演的动作了。 2、教师与幼儿共同设计线索图,了解图配文剧本的方法。 (1)师生共同复述故事。 (2)根据故事线索匹配相应的图片。 (3)教师和幼儿共同看线索图讲故事。 美术:我设计的牙刷 活动目标: 1、学习用剪、粘贴的方法制作牙刷头。 2、积极参与手工制作,体验成功的喜悦。 活动过程: 1、出示牙刷,引导幼儿观察。 这是什么?牙刷可以干什么?它是由什么组成的? 老师的牙刷是用什么做的? 2、教师讲解牙刷的制作方法。 3幼儿制作牙刷头,教师帮助幼儿粘帖。 4、幼儿作品展示,请幼儿介绍。 5、幼儿拿着自己制作的牙刷跳舞。 三、创造性游戏 区域活动:奇妙探索、时尚达人秀、给爸爸做领带、装饰瓶子、线描画、开满花的大树、娃娃建构 要求:能根据自己的规划表选择区域活动,并坚持做好记录。 角色游戏:娃娃家、时尚达人秀、医院、超市 要求:指导幼儿玩时尚达人秀,学习有规律地穿项链进行装饰,使用压花器压花粘贴。 建构游戏:中型积木:宝塔 要求:能够按照主题内容和步骤图建构,遵守游戏规则,并将物品摆放整齐。

幼儿园周工作计划表格模板范文

幼儿园周工作计划表格模板范文 一、情况分析: 新的学期,新的思路;新的学期,新的希望。中班一学年在园领导的积极指引下,各班严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动,大家都能积极主动地参加,主人翁精神很强。 二、指导思想: 本学期在全面领会园务计划和教研计划精神的基础上,以抓常规教学为基点,以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心,开展扎实有效的年级组活动,并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。 三、重点工作: 1.增强年级组内教师的业务学习,提高教学质量,不断学习摸索新课程,提高教师的自觉性和积极性,同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶; 2.巩固幼儿良好的游戏行为习惯,学会正确解决角色游戏中的困难,并能学会评价自己和他人的游戏。同时提高年级组内教师的游戏组织、观察、指导、评价的综合能力; 3.提高安全责任感,安全警钟长鸣; 四、目标措施: (一)规范一日活动环节,细化大班一日活动组织 1.遵守大班一日生活作息时间表,学会从一日生活的细微环节入手,明确一日活动各环节的要求、指导要点,并且做到持之以衡; 2.重视两位老师与保育员的配合,确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的安全; 3.认真组织区角活动,结合主题活动丰富区角活动的材料,并且根据大班孩子的年龄特点,全面、有序地增添相关材料,加强指导和评价; (二)提高师幼安全责任,努力做到安全警钟长鸣 1.“两教一保”密切配合,把保育工作紧密的与一日教学活动相结合,各个环节衔接好,贯彻保教工作规范; 2. 年级组强调安全教育,督促加强教师、幼儿的安全意识,减少并避免各类意外事故的发生; (三)家园联系密切配合,家长工作细密、精密 1.利用电话、接送等机会与家长多联系,交换情况,进一步做好上门家访、约谈工作,加强家园

幼儿园体育课程计划方案

幼儿园体育课程计划方案 2010-05-30 22:26:46|分类:幼儿天地| 标签:|举报| 字号大中小订阅 作为幼儿园的孩子,体育锻炼,有利于孩子智力的开发,兴趣爱好的发展,身体的茁壮成长,身体各个组 织器官发面平衡协调的发展。因此,体育课程应做为基础课程,务必严格认真执行以下各年龄段的课程计 划方案。 1。小班体育课程计划方案。 1.1 课程目标 依据小班朋友年龄小,不懂事,刚离开父母的特点,身体锻炼应以接触体育活动为出发点,让其明白什么 是体育活动,使其产生对体育活动大致的印象与浓厚的兴趣爱好。依此制定出各种教育目标如下: 课程目标对体育活动初步认识与培养适合自身的体育活动 身体目标能够简单掌握动作要领完成基本动作要求 心理目标能做到集中注意力即可 社会参与目标培养与老师之间的互动关系 1.2 课程计划 1.2.1热身运动 头部运活动颈关节,四个八拍,前两个八拍头依次向上下左右摆动,后两个八拍,头由顺时 动针到逆时针摆动 肩部运活动肩关节,手成钩型肘关节,指向肩膀,四个八拍,前两个八拍由后向前,后两个 动八拍由前向后 腰部运活动髋关节,双手叉腰,双腿与肩同宽,四个八拍,前两个八拍顺时针方向转动髋关 动节,后两个八拍逆时针转动。 膝关节 活动膝关节,四个八拍,双手撑膝,膝关节微屈,方向同上。 运动 手腕踝活动手腕踝关节,四个八拍,双手手掌交叉合十,双脚与肩同宽,前两个八拍活动左 关节踝关节与腕关节,后两个八拍活动右踝关节与腕关节。 1.2.2主要课程(以游泳练习为例) 让孩子感受在水的环境下的自身状态,熟悉陌生的环境,能够熟悉水性,掌握初步的游泳基本动作,学会 在有水的环境下行走。孩子游泳应在老师的指导下带救身圈有次序进行。 1.2.3 放松练习 所谓放松,就是让孩子紧张的肌肉与神经松弛下来。在体育活动过后,放松很重要,往往能起到事办功倍 的效果。放松活动可以采用游戏放松与直接放松两种。 游戏放松可以采用能适应这个年龄段的孩子的各种简单游戏,如,丢手巾,过家家等。 直接放松可以采用老师帮孩子按摩。 2.中班体育课程计划方案

一周幼儿园教学计划

一周幼儿园教学计划 一周幼儿园教学计划 【一周幼儿园教学计划】 一、生活活动:1、亲近老师,愿意上幼儿园。2、知道自己的`名字,会应答。 二、区域活动:娃娃家----培养幼儿说自己的名字。 三、教育活动: 星期一数学:我爱棒棒糖语言:儿歌—我的好老师健康:我是一条毛毛虫英语:起英文名字 星期二数学:买棒棒糖语言:早上好歌曲:再见英语:whatisyourname? 星期三数学:小红帽语言:三字经科学:吃橘子英语:单词ballcarbook 星期四数学:找1语言:手指游戏社会:我是那个宝宝英语:song--what’sthis? 星期五数学:吃橘子语言:复习所学内容美术:毛毛虫上外婆家英语:听音乐做律动 四、户外活动:综合---锻炼幼儿钻爬能力 集体---我是一条毛毛虫 分散---拉火车 五、家长工作

以每天一句话介绍的形式,向家长介绍每(文章转贴自实用工作文档栏目)个幼儿在园的情绪,饮食,起居,游戏等基本情况。 六、我学会了 1、儿歌:《我的好老师》 教师节,来到啦,我要做朵大红花, 送给我的好老师,老师,您辛苦了, 您真像我的好妈妈。 2、故事:上幼儿园 小狗挺着胸走在前面,小猫跟在小狗后面走。小鸡跟在小猫后面走。他们排着队上哪去?不要大人抱,自己高高兴兴上幼儿园。我的故事讲完了,谢谢大家。 3、歌曲:再见 4、手指游戏:. 一个手指点点点(伸出一个食指)两个手指敲敲敲(伸出中指、食指并弯曲手指) 三个手指捏捏捏(伸出大拇指、中指、食指在宝宝身上轻捏) 四个手指挠挠闹(大拇指以外的四只手指在宝宝身上轻挠) 五个手指拍拍拍(两只手对拍) 五个兄弟爬上山(从腿开始往头上做爬山状) 几里古噜滚下来(在宝宝头上往下挠) 5、国学教育:三字经 人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,

幼儿园小班一周工作计划

幼儿园小班一周工作计划 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写 作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划,用到“工作计划”这种公文。下面是为大家提供的幼儿园小班一周工作计划,希望能够帮到大家! 一、培训项目名称 《基于农村资源融入集体教学提升教师的教学实践能力》 二、教师队伍现状分析 经过三年在总园带动园本培训活动中,我们的教师在活动教材的运用、活动组织、随机教育、班级组织等方面的能力有了较大的提高,特别是民间游戏在我园的开展,经过我们老师不断的学习、探讨,让我们在民间游戏的运用上把握得很到位。但我们的教师群体在教育教学的领域上多多少少还仍存在一些问题,如:在主题中,怎样的生成活动是孩子们需要的?教师该如何发现、取舍生成活动;强调把握好生成与预设的关系,教师要善于捕捉教育的契机,做到有效生成。 教师往往在生成活动时看到了活动的价值,但是如何发挥教学内容的价值,老师们就做不好了。这一现象说明教师缺少教学活动探究主动性和深入性。此外,课程意识比较淡薄,在教学内容选择上,教师以教材作为确定课程内容的依据,将教学内容与教材等同,认为教学要“以教材为中心”,忽略了课程目标、幼儿兴趣及身心发展水平等在确定课程内容时的重要作用。

所以立足我园实际,开展有针对性的培训,让教师的成长与工作进展同步,让师资队伍的建设和幼儿园的发展与时俱进,形成具有我园特点的培训工作,已成为我园园本培训工作的重点。 三、问题的提出 大自然就是活的教育,广阔的自然资源一直是农村幼儿园广为运用的。孩子们用泥土来构建和塑造;用石头、豆类来装饰;用树叶、麦秆来操作;用种植和饲养还劳作等等。如何让散发着泥土气息的乡土材料与现代化有效结合 成为摆在老师们面前的一个课题。这就需要我们教师走进身边的大自然,去发现、探索自然中隐藏着的教育价值与智慧,并不断学习相关的理论知识,以此为基点,将我们身边的自然力量引进集体教学课堂。 我园的园本培训,将从“基于农村资源融入集体教学,提升教师的教学实践能力”方面入手,引导教师将“农村资源”融入集体教学活动中,在总结提升和反思主题活动的过程中寻求专业的引领、理论的支撑;对老师的自我修养、基本技能、知识结构的更新和提高都有很大的促进作用。 四、园本培训目的 1.以“基于农村资源融入集体教学,提升教师的教学实践能力”为载体,指导教师有效地开展教学实践活动,逐步提高教师对农村资源的开发和利用、创造性运用教材、有效生成活动的能力。

幼儿园周工作计划表【三篇】

幼儿园周工作计划表【三篇】 【第1篇】 本周目标: 1、积极运用多种感官感知小草萌发的现象,并用自己喜欢的方式表达观察小草后的发现和感受。 2、知道小草对人和动物的作用,萌发爱惜小草的情感。 3、具备初步的环保意识,知道爱护环境。 4、能根据指定的数目取出相应数量的物体。 家长工作: 1、幼儿共同收集各种面点的图片资料,讨论面点的制作方法。 2、在家进食时,注意提醒幼儿不挑食、不暴饮暴食、少吃生冷食物,养成良好的饮食习惯。 3、提醒幼儿用餐前要洗手,吃完后要漱口,养成良好的饮食卫生习惯。 周一下午 活动名称:美术 周二上午活动一

活动名称:猜猜我有多爱你 活动目标: 1、让幼儿理解什么是爱 2、能用完整的话来表述自己对妈妈的爱 活动准备: 图片 活动过程: 一、导入 认识书名。这本书叫什么名字?这本书里的爱字在哪里?其他的字可以不认识,可是这个爱字你一定要认识 【第2篇】 一、指导思想: 以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳,以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,培养幼儿的创新精神和实践能力,深化教育改革,不断优化内部管理,全面实施和推进素质教育,办人民满意的幼儿教育。 二、师生基本情况: 我园共有教师3名,其中大专学历2人,中专学历一人;年轻幼教毕业教师一人,中年教师二人。我园现有幼儿89人,其中小班36人,中班30人,大班23人,中班和大班的幼儿经过在幼儿园的锻炼已经适应幼儿园的环境,而小班今年

人数多初次进入幼儿园,幼儿还不适应幼儿园的环境,还处在家长呵护的状态中,所以我园采取亲近幼儿、适当给予幼儿活动时间,让幼儿喜欢我园。 三、工作目标: 在实践新《纲要》的过程中,不断转变教育观念,落实教育行为,本着可持续发展的原则,运用发展的眼光,挖掘自身潜力,强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫,树立经营学校的新理念,加强校园建设与管理,不断改善办园条件,优化育人环境,努力构建和谐校园,以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园。四、工作措施: (一)园务管理:科学管理,提高效益 1、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。 2、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上,领导参与实践教育教学第一线。 3、班子建设:注重学习反思、倡导批评监督,内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”,形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子,使幼儿园整体工作快速发展。 4、师资建设:通过不断完善竞争激励机制,促进教师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展,多途径促进青年教师快速成长。主要方法有:一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是通过教师基本功大赛提高教师素质;三是园本培训有的放矢,促进成功;四是加强对话与交流,鼓励优势互补、互相合作、共同提高。

幼儿园第一周教学计划

幼儿园第一周教学计划 撰写人:___________ 部门:___________

幼儿园第一周教学计划 时间 xx-2-7 ~xx-2-10 下常规教育 新学期到来,教师引导幼儿学会让自己的情绪变得积极,乐观、豁达。 本周主题 红红中国年 家长工作 请家长配合教师做好幼儿新学期入园工作。 环境设计 迎新年 星期 内容(时间) 星期一 星期二 星期三 星期四 第 2 页共 2 页

晨间活动 (7:30-8:20) 桌面游戏 游戏 碰球游戏 折纸 早操、早点(8:30—9:10) 早操(每周一 8:30-----8:40 升国旗)、点心、教育活动前准备 集体活动(1) (9:10—9:40) 名称 科学:有趣的植物根 语言:三个朋友和一颗蔬菜 科学:种植园里的加减法 语言:蔬菜歌 第 2 页共 2 页

了解植物根的形态多样性; 了解各种蔬菜能吃的部位,并进行分类; 复习“6”以内的加减法,根据提片内容编简单的应用题 了解蔬菜的特点,并仿编儿歌 名称 美术:蔬菜娃娃 社会:关于“年”的传说 健康:小小杂技员 音乐:包饺子 集体活动(2)(9:50—10:35) 主要内容 为蔬菜娃娃添加背景图画,发挥想象制作蔬菜娃娃 了解中国人过年的传统的习俗,知道“年”的传说; 练习走、跳、钻、平衡等基本动作; 随音乐合拍的擀饺皮、包饺子的动作,并学习从大圆到小圆的队形变化; 第 2 页共 2 页

游戏活动(10;35-11:00) 谈话活动 安全教育 动漫欣赏 讲故事 午餐、午睡(11:00—15:00) 餐前准备、午餐、餐后活动、睡前准备、午睡、起床、盥洗、点心 集体、区角活动(15:10-15:50) 社会活动:快乐元宵节 分成活动 音乐游戏 益智游戏 游戏活动15:50---16:20 欣赏活动:蔬菜娃娃 桌面游戏 泥塑 第 2 页共 2 页

2020年幼儿园一周工作计划

幼儿园一周工作计划 周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流,乐意表达真正的情感。 1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度; 2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情,并学会安静倾听别人讲话; 3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感; 4、认识新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,形成信赖感; 5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一日常规; 6、认识班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度; 7、能清楚地口述10以内的排列顺序,知道顺数与倒数。

谈话活动:快乐暑假 语言活动:我们的新教室 社会活动:值日生分工 音乐活动:值日生歌数学活动:顺数、倒数 英语活动:复习简单的问候语 户外活动:复习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转) 游戏活动:一起玩玩以前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中 (以老带新); 汉语拼音:单韵母a 安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手去触摸;

1、环境布置:布置新教室环境 2、日常生活:带领幼儿认识自己的茶杯格,熟悉新安排的床位与座位。 3、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。 4、家长工作: (1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾 (2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。 (3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。 (4)与家长沟通坚持送幼儿来园 1、继续开展主题活动"春天里的活动",通过春游亲子活动,进一步感受春天的美丽。喜欢参加春天里的活动。 2、知道洗手前要卷袖子,知道主动大小便,并上厕所,便后会提裤子。学习脱外衣、鞋子上床午睡;醒后能安静地躺在床上。

幼儿园一周工作计划四篇

随着教育改革的深入发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式,已被越来越多的人所接受,幼儿园教育的细节都能关系到孩子人格的形成和品质的塑造,因此,做好每周的很重要。下面整理的幼儿园一周工作计划,希望对大家有所帮助! 幼儿园一周工作计划(一) 周工作重点 1、知道自己上幼儿园了,对幼儿园产生安全感和亲切感,熟悉新环境,认识新朋友,在成人的鼓励下,喜欢上幼儿园。 2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。 生活活动指导要求 1、认识自己的座位。 2、认识自己的学号,逐步记住自己的学号,并找到自己的物品及存放自己物品的位置。 教育活动内容安排

1、语言高高兴兴上幼儿园 2、数学乐乐家 3、艺术哥哥姐姐的画 4、科学吹泡泡 5、健康社会微笑球找朋友 区域材料投放指导 活动区投放多种玩具和操作材料,激发幼儿兴趣,吸引幼儿主动参与。户外活动 喜欢参加户外游戏活动,愿意跟着音乐做动作,尝试学做模仿操。 家长工作 1、请您为孩子带一套换洗衣裤,放在书包里备用。

2、请在家合理安排孩子的生活作息时间,早睡早起,鼓励孩子愉快地按时入园。 幼儿园一周工作计划(二) 一、本周工作重点 周总要求能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流,乐意表达真正的情感。 1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度; 2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情,并学会安静倾听别人讲话; 3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感; 4、认识新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,形成信赖感; 5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一日常规;

幼儿园教学工作计划(完整版)

幼儿园教学工作计划 幼儿园教学工作计划 第一篇: 幼儿园教学工作计划 一、指导思想 以深入推进上海市二期课改为核心,以上海市新《纲要》为指导,学习、领会、实践新教材,不断反思、积累经验教训,体现出一种更尊重幼儿,更关注幼儿完整个性发展的新教育思想,从而启蒙幼儿素质,促进幼儿全面和谐发展,幼儿园教学工作计划。 二、现状分析 (一)、教师和幼儿现状 我园现有8个班级,其中托班1个、小班3个、中班2个、大班2个,全园幼儿270多名。现有区级骨干教师培养对象1名;高级教师8名,一级教师6名,一线教师平均年龄27岁。我园教师年轻,学历层次较高,接受信息能力强,有一定的教育教学经验,师资结构比较合理。 幼儿方面,由于我园硬件方面条件较好,有充足的活动场地,幼儿喜欢参加各类活动,有探究的兴趣,特别作为艺术幼儿园,我们为幼儿创设了良好的学习艺术的环境,给予孩子学习艺术的空间和时间。但幼儿在艺术表达表现上的能力仍有待进一步培养,幼儿的语言都应当加强培养。 (二)、保教工作现状

在二期课改的大环境下,我园也积极开展了二期课改的实践活动,通过一系列的学习和实践,教师的教育观念有了很大改变,并逐步在教学实践中有所体现。如: 幼儿教育的学科性淡化,整合观逐步体现;把工作的重点放在改变孩子的学习方式上,使孩子学会学习;能在教学过程中开始注意关注和回应幼儿,但回应策略和有效性驾驭能力仍有待于提高。除此教师保教能力主要分三个层次: 1、有部分教师,具备一定的工作经验和能力,有一定的观察分析幼儿,,回应幼儿生成、创设课程化环境、支持幼儿表征、评价幼儿发展水平的能力,但在二期课改的大环境下,在对新课程学习使用中,还存在对新教材内容不熟悉,理念不吃透,利用不充分,容易凭经验做事,缺乏提升自己教育行为的意识。 2、部分教师,从事幼教时间不长,在她们从事幼教时期,正是幼儿教育从一期课改直接过渡到二期课改的时期,她们中,注重学习积累的,提高很快,但对自己放松要求的,就会出现面对新教材不知所措,专业水平提高慢。 3、另一部分教师,属非专业或刚踏入幼教门槛,对学前教育有憧憬,有追求,但专业知识结构不完整,业务能力缺乏,十分需要进行直接间接的培训,让她们在很短的时间内去感知幼教,实践幼教。 在对班级的常规工作方面,如活动区角,自然角,新闻角等工作,意识强的教师,班级常规工作踏踏实实,一丝不苟,把常规工作真正地落脚在提高幼儿的能力发展上,但不排除部分教师走过场,搞形式主义,主观上对常规工作的重要性认识不够,导致班级工作促一

幼儿园大班11月份第一周教学计划.doc

幼儿园大班11月份第一周教学计划 幼儿园大班第九周教学计划班级大二班教师 日期 xx.10.31~xx.11.4 日期内容星期一星期二 星期三 星期四 星期五 晨间活动 看蒙氏阅读书拼摆瓶盖自由绘画涂色练习看礼仪书教学活动 上午 蒙氏阅读:《会走路的小松树》目标:感受诗歌的韵律,体验诗歌的情趣。对诗歌文字感兴趣,有情感的朗读诗歌。认读重点的字词:松树、淘气、小鹿、摇、走路。英语:《go to the zoo》目标:感受歌曲的欢快旋律,能够愉快的表演歌曲。蒙氏数学:《图形联想》目标:巩固对图形的认识,发展想象力。创意美术:《我的好朋友》目标:能够细致地表现出好朋友的五官、发型、服装等特征。掌握写生画的基本要求,边观察边绘画。科学:《边孔的作用》目标:了解边孔的由来,感知边孔在人们生活中的作用。音乐:《青蛙合唱》一目标:体验用乐器模仿小动物唱歌的快乐。英语:《let’s paint the eggs》目标:

通过游戏掌握重点句型、单词,了解复活节的一些习俗。礼仪教育:《走楼梯》目标:了解在楼梯上行走的规则。下午美术延伸活动《米贴画》目标:培养幼儿利用不同颜色、形状的米在橡皮泥上镶嵌表现图案。音乐:韵律游戏:《小海军》二目标:尝试用肢体动作来感受、表现两段音乐。数学延伸活动《有趣的联想》目标:在活动中复习常见的图形的外形特征,巩固对图形的认识。蒙氏数学:《发现关系》目标:感知数与数之间的关系,促进数感的发展。英语活动延伸《复活节的快乐》目标:锻炼幼儿的动手能力,练习自己画复活节的彩蛋。体育活动 分散游戏:大型滑梯集体游戏:《切西瓜》分散游戏:铁链桥集体游戏:《踩影子》分散游戏:小型滑梯集体游戏:《赶球》分散游戏:蹦蹦床集体游戏:《丢手绢》分散游戏:大型滑梯集体游戏:《小车找空位》睡前游戏 欣赏儿童歌曲看故事书美术延伸:涂色拼摆积木拼摆数学教具离园活动复习学过的诗歌和字词。复习学过的英语歌曲和律动。安静阅读诗歌读本,复习学过的诗歌、生字。复习学过的歌曲和舞蹈。复习礼仪三字儿歌。家园共育请家长和孩子一起收集一些有关动物的诗歌和谜语,丰富相关经验。家长利用生活中随处可见的物品,让孩子想象出它包含哪些图形。希望家长给孩子提供丰富的绘画材料,培养孩子的绘画兴趣和动手能力。请家长和孩子一起收集各种邮票、有关边孔的制品,带到幼儿园来介绍

幼儿园园长每周工作计划

幼儿园园长每周工作计划 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:YB-JH-0301

幼儿园园长每周工作计划 【篇一】 时间:第十七周 行政事务: 1.公办教师上交新发展规划,园部撰写审核。 2.撰写幼儿评语并发园部审核。 3.做好学期结束工作。(相关资料整理) 4.组长整理教研组相关资料,准备期末上交。 教育教学: 1.做好中心骨干教师考核。 2.中心内行政示范课。 3.参加艺术幼儿园讲座及活动观摩。(周一9:20到达人员:xx) 4.教育学会展示课。

5.以教研组为单位开展折纸、弹唱等训练,为基本功竞赛做准备(教研组长) 后勤保育: 1.召开期末膳食会议和家委以及发展委员会会议。 2.做好幼儿龋齿预防的宣传工作。 3.全园幼儿体格评价表下发到班级。 4.完善本学期保健资料。 5.各班级上交给类总结。 6.进行本学期期末安全演练。 【篇二】 一、行政事务 1.教师上交修改和调整好的五年发展规划和教师个人专业发展档案。(周五之前发送业务园长邮箱) 2.完成20xx秋季新生摸底上报工作。(各班主任) 二、教育教学 1.各班进一步加强班级常规管理,重点是幼儿学习习惯和卫生

幼儿园特色课程计划

幼儿园特色课程计划 篇一:幼儿园特色活动教学计划 幼儿园特色活动教学计划 一、中班 (一)、绘画类 目标: 1、认识并逐步学会使用绘画工具和材料(如彩色笔、蜡笔、油画棒),培养正确的绘画姿势,手腿保持一定距离。握笔自然有力。 2、培养幼儿对色彩的兴趣,认识并学会使用3-6种颜色:红、绿、蓝、黑、黄、褐。 3、从游戏的形式让幼儿逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法,画出所熟悉的物体,如树木、花草、人、动物等,培养幼儿大胆画画的能力。 (二)、手工类 目标: 1、认识泥工的材料和工具,知道其名称(粘土、橡皮泥及面团),知道它们的性质是柔软的,可以塑造的。 2、学会用搓、团圆、压扁、沾合等方法,简单地塑造一些物体,并能按自己的意愿塑造。

3、认识纸工的材料和工具名称,学会一些简单的折叠方法(如对边折、二边向中心折、对角折、四角向中心折)。 4、学习粘贴简单图形的方法。 二、大班 (一)、绘画类: 目标: 1、教幼儿学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形、梯形和涂染等方法画出自己生活中观察过的物体,简单的风景,动植物,能画出其基本部分和主要特征。 2、教幼儿区别蜡笔、水彩、蜡笔水彩混合画的特征,对色彩调合能互相互补,用色协调、明快、洁净。 3、构图方面能用点、线、小圆点、花朵、叶子等画出简单的图案,教到色彩鲜明,比例恰当。 (二)、手工类: 目标: 1、泥工:学习捏的技能,能塑造出物象的主要特征,会使用一些简单的辅助材料塑造简单的玩具和动植物。 2、纸工:学会一些简单的折叠方法,能折出有关事物形象的纸工作品及节日装饰、环境布置等,培养幼儿的初步美感和审美能力。 月计划: 一、九、十月份教学计划:

幼儿园一周教学计划最新

幼儿园一周教学计划最新 幼儿园一周教学计划2017最新 托班一周教学内容 一、幼儿用书3节 第一节:故事《暖暖的被子》P2-5 目的是自由涂鸦,体验涂色的乐趣。 第二节:故事《尿尿》p6-10 目的是知道去便盆或厕所排便,不随地大小便。 第三节:故事《魔术香蕉》p11-15 二.小康轩教材2节 第一节:《玩具印印印》p25 第二节:故事《急了,急了》 目的:通过故事知道小便急了就要赶快去,避免尿在身上 三.音乐《找小猫》 四.作业:给暖暖的被子涂色。 请家长根据一周教学内容给孩子进行复习,把孩子学习掌握的.情况及时向教师反馈 小班一周教学内容 一、幼儿用书3节 第一节:《幼儿园是我的家》体验儿歌中的情感,产生对幼儿园的亲切感

第二节:《你认识他们吗》认识幼儿园厨房里的阿姨和门卫爷爷 第三节:《幼儿园里走一走》消除对幼儿园的陌生感,萌发喜欢幼儿园的情感。 二、洪恩阅读2节 第一节:认识字宝宝“娃娃”“你” 第二节:认识字宝宝“我”“想” 三、蒙氏3节 第一节:《分类(二)》有初浅的观察和比较能力愿意与同伴合作第二节:学具操作 第三节:《操作练习册》 四、英语2节 第一节:Eegg鸡蛋 第二节:Ffish鱼 三、安全1节 第一节:《滑滑梯和攀爬架》掌握滑滑梯和攀爬架的正确方法 请家长根据一周教学内容给进行复习,把孩子学习掌握的情况及时向教师反馈。 中班一周教学内容 一、幼儿用书 第一节.《想让你开心》知道好朋友不开心时可以用讲故事,唱歌说笑话的方式让他高兴起来。: 第二节:《池塘边》能正确点数图中小动物的数量。 第三节.《劳动棋》能按照劳动棋的要求,懂得自己的事情自己做。

幼儿园中班一周工作计划范文

幼儿园中班一周工作计划范文 幼儿园中班一周工作计划范文 在幼儿园中班的教学工作中,除了年度工作计划以及月工作计划外,周工作计划也是极其重要的。下面是收集整理的幼儿园中班教师制定的一周工作计划安排,欢迎阅读。 幼儿园中班一周工作计划篇一 主题实施: 1.实施主题活动《小鸟你好》,观察小鸟,感知各种鸟的特征和生活习性,丰富幼儿关于各种小鸟的知识和经验。 2.安全工作:晨锻活动时不做危险的游戏,不去危险的地方。 3.行为习惯:继续督促幼儿养成举手发言和耐心倾听的习惯。 4.传染病预防:提醒幼儿勤洗手,多喝水,防止春季感染。环境与社区⒈收集各种鸟类的图片、录像、羽毛、标本等。 ⒉做好春游的各项准备工作及安全教育。 区域活动 ⒈美工区:纸工《啄木鸟》。 ⒉语言区:自制小书《猜猜我是什么鸟》。家长工作⒈请家长带孩子到动物园、鸟类陈列馆,丰富孩子对动植物与人类之间关系的认识。 ⒉做好春游的各项准备工作和安全教育。一二三四五日常生活 来园活动 ⒈热情接待幼儿,检查幼儿是否带小东西来幼儿园,并带领他们

一起整理区域材料。 ⒉了解幼儿的个人卫生情况,提醒指甲长的幼儿及时剪指甲。 ⒈做早操时,提醒幼儿动作要到位,要做神气,不和同伴打闹。 ⒉教育幼儿同伴之间要懂得谦让,遇到问题要学会用适当的方法解决。 ⒊午餐时要加快速度,做到不挑食。荤菜和素菜都要吃完。 ⒋评红花要求:散步时不吵闹、不掉队,能做到慢慢走。 ⒌午睡小故事:《变色龙》、《天天春游》。体锻集体游戏:老鹰抓小鸡集体游戏:大型玩具集体游戏:接送娃娃集体游戏:钻山洞春游教学活动语言:猜谜《猜猜我是什么鸟》社会:鸟类大罢工科学:猫头鹰数学:动物运动会自由活动:美术:纸工《啄木鸟》音乐:游戏《老鹰捉小鸡》自由活动:游戏活动上自主游戏自主游戏自主游戏自主游戏下体游:《造大桥》角色游戏:重点指导:医院音游:丢手绢角色游戏: 重点指导:娃娃家围棋生活课程户外活动材料:彩圈 目标:练习双脚并拢一个一个轮流向前跳。材料:羊角球 目标:发展孩子的手脚协调能力。材料:跨栏 目标:学习助跑跨跳的动作。材料:纸棒 目标:学习双腿夹棒跳。 幼儿园中班一周工作计划篇二 1、活动中,能注意冷热,及时穿脱衣服,有自我保护意识。 2、能坚持锻炼,不怕冷,练习快速追逐跑,学习跳绳。

幼儿园小班舞蹈课教学计划

幼儿园小班舞蹈课教学计划 一、教学目标 1、培养幼儿喜欢跳舞和做音乐游戏。 2、能按音乐节拍做动作,培养节奏感。 3、认识自己身体的各个部位,学习正确的坐立基本姿势。 4、学会几种简单的基本舞步,能在众人面前自由地、愉快地表演。 二、周次和目标: 第一周: 1、练习队形,站立、压脚背跪坐的姿势。 2、交待舞蹈课的常规要求。 3、认识自己身体的各个部位(头、颈、肩肘手、跨、脚尖、脚背、脚跟等。认识身体动作分解: 1-8:用手边指各部位边大声说,头头-胸胸-肚子肚子-头胸肚子 2-8:反复一次。 3-8:肩肩-肘肘-腕子腕子-手手(左右各一次 4-8:跨跨-膝盖膝盖-脚腕脚腕-脚脚 5-8:双手向左旁平伸,反复一次。 6-8:前伸手,低头-后伸手,仰头 7-8:左前方-右后方(双手平伸

8-8:反复一次 第二周: 1、复习上周的学习内容。(站立、压脚背跪坐、认识身体动作 2、学习盘腿坐,要求幼儿双腿盘坐、头向正前方看、背部挺直。 手部动作组合分解:手放在腰后,站立。 1-8:双手前伸五指伸开,手(打开-合拢 2-8:手腕左右转动,五指张开。手由前伸-双山膀(手转动 3-8:左手握拳-打开,反复一次 4-8:手画圈-手放背后-双手向前伸出(最后一拍重复一次 第三周: 1、复习上周的学习内容。(盘腿坐、手部动作 2、学习伸腿坐,要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体两边,头 向正前方看、背部挺直。 3、学习小舞蹈《两只老虎》:前奏:双手随节奏拍手、点头 1-8:双手五指张开伸直,两臂上举,膝弹动两臂屈伸在两旁(左右一次 2-8:小碎步,两臂上举,小碎步,两臂侧平举 3-8:右手单指指眼睛,双手向后立掌同时小碎步 4-8:山膀位,击掌经头顶双手打开

幼儿园一周计划表

幼儿园一周计划表 第1 页共8 页

幼儿园一周计划表 幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。 【篇一】 愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应。幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。 生活活动 引导幼儿进餐时正确使用小勺,学会扶碗。 区域游戏 1、图书区:引导幼儿一页一页地翻看图书,喜欢发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物。 2、科学区:喜欢参与观察活动,在活动中情绪愉快。 3、娃娃家:愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应。 4、美劳区:幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。 材料:种子、水壶、色彩鲜艳的故事书、绘画纸 教育活动 1、《播种》--知道春天是生长的季节。 2、《迷路的小花猫》--知道外出时不离开成人。 3、《迎春花》--通过儿歌,了解春天明显特征,感受春天的美。 4、《认识柳树》--认识柳树的主要外形特征,知道春天来到时柳树发芽变绿。 5、《我的种子快长大》--鼓励幼儿学习正确的握笔和作画姿势。 第 2 页共 8 页

6、《洗手帕》--分辨音乐的强弱、快慢,并用两种不同的力度、速度的洗手帕的动作来表现。 7、《下小雨了》--喜欢参与绘画活动,巩固绘画活动常规。 8、《小兔吃萝卜》--在泥工活动中,尝试使用辅助材料。 9、《这就漂亮多了》--提供丰富的材料,使幼儿通过感知、操作体验各种事物简单的数量特征。 体育活动 游戏:《小兔和狐狸》《春天到了》《你是怎样过去的》《老狼老狼几点了》 目标:引导幼儿掌握常见动物的运动方式,在跑跳中感受活动的快乐。 材料:小兔、小鸭、小鸡的头饰 家园共育 1、多做户外活动,多观察春天的变化,按时反馈家园交流内容。 2、配合幼儿幼儿园的教育要求,鼓励孩子独立进餐,饭菜分开吃,帮助孩子养成扶碗的好习惯。 环境材料 1、班级墙饰继续添加春天花草树木的图画。 2、整理美工区的材料 【篇二】 1、会正确使用礼貌用语与老师互相问好,与家长告别。 2、值日生知道要早来园帮助生活老师摆椅子,挂小毛巾。 3、做好来园记录后到户外场地参加活动。 二、户外活动 第 3 页共 8 页

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