access操作题考试重点
全国计算机等级考试二级Access笔试重点
全国计算机等级考试二级Access笔试重点全国计算机等级考试二级Access笔试重点计算机考试即将来临了，大家复习好了吗?一起来回顾下全国计算机等级考试二级Access笔试重点吧。
第一章数据库基础知识1.在Access中,设置为主键的字段由系统自动设置索引。
2.在Access数据库中创建一个新表，应该使用的SQL语句是Create Table;创建索引是Create Index;修改表是Alter Table;创建数据库是Create Database。
3.关于SQL语句：Insert语句表示追加;Update语句表示修改;Delete语句表示删除表中记录;Drop语句表示删除表。
4.在SQL语言中使用最频繁的是SELECT语句。
它的语法包括FORM、WHERE和ORDER BY子句。
SELECT语句构成了SQL数据库语句的核心。
5.在SQL语言的SELECT语句中，用ORDER BY子句根据指定的列对结果集进行排序。
ORDER BY为可选项，默认按照升序对记录进行排序。
6.含有”网络”字样的值的表示为：like “*网络*”。
7.窗体的RecordSource属性用来指明该窗体的数据源。
8.关系数据库中数据表既相对独立,又相互联系。
9.在Access中，表和查询可以作为查询的数据源。
10.在Access数据库对象中，体现数据库设计目的的对象是查询11.在关系运算中，要从关系模式中指定若干属性组成新的关系，该关系运算称为投影12.在SELECT语句中，HAVING子句必须与group by子句一起使用。
13.数据集对象的EOF属性(或BOF属性)用来判断记录指针是否指向第一条记录(或最后一条记录)。
14.数据库中增加1条新的记录，执行strSQL插入语句。
15.用SQL语句实现查询表名为”图书表”中的所有记录，应该使用的Select语句是：Select* from 图书表。
16.如果数据库找到最后一行，还是没有记录，就代表没有这个用户，没有记录表示为rs.EOF。
数据库考试重点——Access-复习资料
数据库考试重点——Access-复习资料数据库考试重点——Access-复习资料数据库考试重点——Access 复习资料一、Access的一些基本概念1.简述Access数据库中7个子对象的功能和它们之间的关系表：表是数据库的核心与基础，存放数据库中的全部数据查询：查询是数据库中检索数据的对象，用于从一个或多个表中找出用户所需要的记录或统计结果。
查询对象必须基于表对象来建立窗体：窗体是用户与数据库应用系统进行人机交互的界面，用户可以通过窗体方便而直观地查看、输入或更改表中的数据报表：报表用于数据的打印输出，它可以按用户要求的格式和内容打印数据库中的各种信息。
窗体和报表的数据来源可以是表，也可以是查询宏：宏是Access数据库中一个或多个操作（命令）的集合，每个操作实现特定的功能。
利用宏可以使大量的重复性操作自动完成，使管理和维护Access数据库更加方便。
如果要引用宏组中的宏，采用的语法是宏组名.宏名。
模块：模块是Access数据库中存放VBA代码的对象。
宏和模块是强化Access数据库功能的有力工具，可以在窗体或报表中被调用页：页也称数据访问页，它是一个独立的.htm文件，用于在浏览器中查看和处理Access 数据库中的数据，以支持数据库应用系统的Web访问方式2.Access的基本数据类型数据是ACCESS2010中必不可少的内容，是基本的东西。
ACCESS2010中的基本数据类型包括文本、备注、数字、日期和时间、货币、是否、OLE对象、计算字段、超链接、附件、查阅等类型。
每一类型都有不同的作用。
认识ACCESS2010中的基本数据类型●“文本”：用于文字或义字和数字的组合，文字如姓名，地址等。
还包括不需要计算的数字，如电话号码等。
文本类型最多可以存储255个字符。
●“备注”：用于较长的文本或数字，比如文章的正文等。
备注型最多可存储65535个字符。
●“数字”：主要是用于需要进行算术计算的数值数据，数据包含值的大小可以自己设定，通过使用“字段大小”属性来设置包含多少个字节。
山东专升本access考试重点
山东专升本access考试重点可以总结为以下几点：1. 数据库的基本概念：包括数据库，数据库管理系统，数据库系统，数据库管理员。
2. Access数据库管理系统：包括Access的界面，各种对象的操作，查询，窗体，报表，数据访问页和宏等的使用。
3. 关系型数据库：理解关系型数据库的基本理论，包括关系模型、关系代数、SQL等。
4. SQL语句：包括SELECT语句、INSERT语句、UPDATE语句、DELETE语句和CREATE语句等。
5. 窗体设计：掌握窗体的基本概念、类型、创建、控件使用和事件等。
6. 报表设计：了解报表的基本概念、类型、创建、数据源、排序和分组等操作。
7. 数据访问页：掌握数据访问页的基本概念、创建、数据源、编辑和发布等操作。
8. 宏：掌握宏的基本概念、创建、使用和条件宏等。
9. 数据库设计：包括数据库设计的基本步骤，表的设计，表之间的关系，以及常见的数据模型（如ER模型，关系模型等）。
考试重点会涉及一些具体的案例分析，需要考生结合以上知识点进行理解和应用。
以下是一些可能涉及的案例分析：1. 某公司需要设计一个简单的数据库管理系统，需要设计表格、查询、窗体、报表等。
要求考生能够根据需求分析，设计出合理的表格结构和关系，编写出正确的SQL语句来实现查询和数据更新，使用窗体和报表工具来实现用户界面等。
2. 假设有一个销售管理系统，需要设计一个数据表来存储销售数据，包括销售员、客户、商品和销售记录等信息。
要求考生能够设计出合理的表格结构和关系，实现数据的插入、更新和删除等操作，并能够使用SQL语句进行查询和统计。
3. 某公司需要统计员工工资情况，要求考生能够使用SQL语句查询出工资情况，并能够使用窗体工具来展示工资情况。
总的来说，山东专升本access考试重点主要考察考生对Access数据库管理系统的基本概念、SQL语句、各种对象的使用和数据库设计等方面的理解和应用能力。
考生需要在复习时注重这些知识点的综合运用，并结合实际案例进行分析和解决。
100%重点考试试题access公共基础知识
选择题错误：对象是结构体变量的别称错误：逻辑上相邻的节点物理上不必邻接错误：数据访问页是用来格式化、计算、打印和总结选定数据错误：模块包括全局模块和局部模块错误：所有数据类型都可以定义一个输入掩码错误：任何对象都必须有继承性错误：一种数据的逻辑结构可以有多种存储结构错误：窗体可以直接存储数据错误：Null表示空白无数据的意思，可使用在任意类型的字段错误：一个对象不是独立存在的实体，各个对象之间有关联，相互依赖错误：对记录的添加、修改、删除等操作只能在表中进行错误：Access中，在两个表之间可以建立多对多关系错误：在数据库设计的过程中，概念结构设计与具体的数据库管理系统有关错误：数据的逻辑结构与存储结构必定一一对应错误：所有数据类型都可以定义的一个输入掩码错误：任何对象都必须有继承性错误：数据的存储结构与数据处理的效率无关错误：类是对象的一个实例错误：链式存储结构的叙述中，可以通过计算直接确定第I个节点的存储结构正确：Abs(5)=5正确：删除查询，每次删除整个记录，并非是指定字段中的记录正确：关系运算包括选择、投影、联接等正确：二维表中，属性值的取值范围称为值域正确：属性值的取值范围称为值域正确：模块基本上有声明、语句和过程构成正确：非结合型文本框一般用来接收用户输入数据等正确：方法是属于对象的正确：线性表是线性结构正确：栈是先进后出的线性表正确：队列是先进先出的线性表正确：在面向对象的程序设计中，各个对象之间相互独立，相互依赖性小正确：黑箱（盒）测试方法完全不考虑程序的内部结构和内部特征正确：在模块化程序设计中，一个模块内部的控制结构也要符合结构化原则正确：每个表应该只包含一个主题的信息正确：线性链表中的各元素在存储空间中的位置不一定是连续的，且各元素的存储顺序也是任意的正确：chr(charcode)用来返回chaarcode所对应的字符，其中charcode为ASCII码正确：同一表中的字段名不可以重复正确：程序执行的效率与数据的存储结构密切相关正确：可以根据数据表和已建查询创建查询正确：数据库系统减少了数据冗余正确：E-R图能表示实体、属性和实体之间的联系正确：表示关系的二维表中各远足的每一个分量还可以分成若干数据项正确：藕合程度弱的模块，其内聚程度一定高正确：在关系模型中，一个关系的属性名表称为关系模式Assess中所创建的数据访问页，保存在计算机中或W eb服务器中Access中记录、表和数据库的关系是：一个表可以包含多条记录，一个数据库可以包含多个表Access通过数据访问页可以发布的数据是：数据库中保存的数据将指定的数据库对象复制到不同的Microsoft Access数据库（.mdb）或同一数据库中的宏操作是：CopyObjectAccess数据库的各对象中，是实际存放数据的地方只有：表Access文件的扩展名是：mdb在Access的数据库对象中，不包括的是：向导Access支持的查询类型有：选择查询、交叉表查询、参数查询、SQL查询和操作查询Access提供的参数查询均可在执行时显示一个对话框以提示用户输入信息，如在其中输入提示信息，要想形成参数查询，只要将一般查询准则中的数据用下列哪一项可以替换：[]Access的表中，不可以定义为主键的是：OLE对象Access字段名不能包含的字符：%Access的表中，不可以定义为主键是：备注在Access中数据访问页有很多功能，不是它功能的是：远程自动更新Access的数据库对象中，不包括的是：向导Access提供的数据类型中不包括：文件不属于Assess控件类型的事：统计型在access2000中，数据访问页中的浏览记录工具栏能够进行多种操作，下列选项中哪个不是浏览记录工具栏所具有的功能按钮：按窗体筛选用于关闭或打开系统消息的宏命令是：SetWarnings在一个宏中可以包含多个操作，在运行宏时将按：从上到下的顺序来运行这些操作由大到小：宏组—宏—宏命令在宏设计过程中，要快速创建一个在制定数据库上执行操作的宏，通过对某些对象采取：拖放至“宏”窗体的操作内用于打开报表宏的命令是：OpenReport用于打开窗体的宏命令是：OpenFrom用于指定当前记录的宏命令式：GoT oRecord对某个数据库对象重命名的宏操作是：Rename用于查找满足指定条件的第一条记录的宏命令是：FindRecord宏命令setwarning的功能是：关闭或打开系统消息宏组中的宏的调永格式为：宏组名.宏名宏命令Requery的功能是：实施指定控件重新查询条件宏的条件项返回值是：“真”或“假”关于VBA面向对象中的“方法”说法正确的是：方法是属于对象的可以作为Visual Basic变量名的是：dimVBA在VBA中，变量名不合法的是：ni hao可作为VBA变量名的是：？xyVBA中不能进行错误处理的语句结构是：On error goto标号VBA中定义常量可以用关键字：Const图表式窗体中，要显示一组数据的计数值，应该用的函数是：count在主/子窗体中，子窗体还可以包括子窗体的数量为：1在主/字窗体中，最多可以有：7层子窗体窗体不能自动创建的是：图表窗体为窗体上的控件设置“Tab”键顺序时，应设置控件属性表的哪一项选项卡的“Tab键次序”选项：其他用来显示窗体或其他控件的说明文字，而与字段没有关系的是：标签不能自动创建的窗体是：数据访问表窗体窗体数据来源包括：表、查询、SQL语句可以安排直接运行一些现编写语句的是：立即窗口在SQL查询中，若要去的“学生”数据表中的所有记录字段，其SQL语法为：SELECT 姓名FROM学生在创建传递查询视图中，不属于“ODBC连接字符串”属性设置框中的选项是：链接关键字如果经常要从几个表中提取数据，最好的查询方法是：生成表查询如果报表包含了参数查询，Access先提示输入参数值，然后输出结果在查询“设计视图”窗口中，哪一项不是字段列表框中的选项是：类型利用对话框提示用户输入参数的查询过程称为：参数查询属于报表数据来源的是SQL语句假设某数据库表中有一个“编号”字段，查找编号第3、4个字符为“34”的记录准则是：Mid([编号]，3,2)=“34”在有参数函数设计时，要想实现某个参数的“双向”传递，就应该说明该形参“传址”调用形式。
计算机二级access操作题考点总结
1、："010－"部分自动输出，后八位为0到9的数字显示。
2、【输入掩码属性设置为： "010-"00000000 】3、：查找并显示所有"李"姓学生4、【在姓名字段的条件行输入： like "李*" 】5、 010303：在报表的页面页脚节区添加一个计算控件，显示系统年月。
6、【添加一个文本框控件，设置控件来源属性： =Date()】7、 010304：按"编号"字段的前4位分组统计每组记录的平均年龄，并将统计结果显示在组页脚节区。
8、【视图菜单--排序/分组--选择编号字段--组页脚选是。
在设计视图中，将“编号”文本框移动到组页脚节，设置控件来源属性：=Left([编号],4)9、在编号页脚添加一个文本框，对应的标签标题改为“平均年龄”，设置文本框的控件来源为“=avg([年龄])”，并设置文本框的“名称”属性为“tAvg”】10、 020201：计算并输出教师最大年龄与最小年龄的差值，显示标题为"m_age"11、【添加一个计算字段m_age:Max([年龄])-Min([年龄])】12、020303：设置报表主体节区内文本框"tDept"的控件来源为计算控件。
要求该控件可以根据报表数据源里的"所属部门"字段值，从非数据源表对象"tGroup"中检索出对应的部门名称并显示输出。
(提示：考虑DLookup函数的使用。
)13、【设置控件来源：＝DLookUp("名称","tGroup","所属部门＝部门编号")】14、030103：设置"工作时间"字段的有效性规则为：只能输入上一年度五月一日以前(含)的日期15、【"工作时间"字段的有效性规则为： <=DateSerial(Year(Date())-1,5,1)】16、030104:将"在职否"字段的默认值设置为真值17、【"在职否"字段的默认值设置为： True 】18、030104:设置"邮箱密码"字段的输入掩码为将输入的密码显示为6位星号(密码)19、【输入掩码向导—选择密码—下一步—完成】20、030105：将"性别"字段值的输入设置为"男"、"女"列表选择。
Access上机操作题库要点
Access数据库应用基础上机操作练习题一1、在“D:\”根目录下，“Access1.mdb”数据库文件中建立表“学生”。
⑴表结构如下：⑵设置“编号”字段为主键，其有效性规则为以“98”开头的8位数字。
⑶设置“年龄”字段的有效性规则为：年龄大于20并且小于35。
⑷设置“性别”字段的有效性规则为“男”或“女”(=”男” OR =”女”)，出错提示信息(有效性文本)：必须输入“男”或“女”。
⑸设置“奖励否”字段的默认值为“是”。
⑹⑺⑻⑼在“学生”表中输入以下2条记录：2、在“D:\”根目录下，“Access1.mdb”数据库文件中建立表“书”。
⑴表结构见右上。
⑵设置“编号”字段的有效性文本：请输入6位或8位数字。
⑶设置“进库日期”字段默认值为：2003年3月1号。
⑷设置“定价”字段值保留2位小数点。
⑸设置“需要重印否”字段的默认值为“否”。
⑹在“书”表中输入以下两条记录：3、在“D:\”根目录下，“Access1.mdb”数据库文件中建立表“教师”。
⑴表结构如下：⑵设置“编号”字段为主键；⑶设置“性别”字段默认值为“女”；⑷在“教师”表中输入以下2条记录：4、在“D:\”根目录下，“Access1.mdb ”数据库文件中建立表“课程”。
⑴表结构如下：⑵设置“编号”字段为主键；⑶设置“学分”字段的有效性规则：大于0； ⑷在“课程”表中输入以下两条记录：5、在“D:\”根目录下，“Access1.mdb ”数据库文件中建立表“售书”。
⑴表结构如下：⑵设置“ID ”字段为主键；⑶设置“图书ID ”字段的有效性规则为：大于0； ⑷在“售书”表中输入以下5条记录：Access数据库应用基础上机操作练习题二1、在”D:\”根目录下完成如下操作：⑴创建一个“学生管理”数据库、在该数据库下创建学生“基本情况”表，该表结构包含如下内容：⑵给“基本情况”表中的“学号”字段建立无重复索引；⑶给“基本情况”表中的“性别”字段建立有效性规则，该表达式：= ″男″ OR = ″女″，否则提示文本信息：输入值无效。
ACCESS操作题要点
在考生文件夹下，存在一个数据库文件"samp1.mdb"。
在数据库文件中已经建立了一个表对象"tSale"和一个窗体对象"fSale"。
试按以下操作要求，完成各种操作：（1）将"tSale"表中"ID"字段的数据类型改为"文本"，字段大小改为5；设置该字段的相应属性，使其在数据表视图中显示为"销售编号"。
（2）设置"tSale"表"产品类别"字段值的输入方式为从下拉列表中选择"彩电"或"影碟机"选项值。
（3）设置"tSale"表的相应属性，要求只允许在表中输入2008年（含）以后的产品相关信息；当输入的数据不符合要求时，显示"输入数据有误，请重新输入"信息。
（4）设置"tSale"表的显示格式，使表的背景颜色为"青色"、网格线为"白色"、文字字号为五号、颜色为"白色"。
（5）将"tSale"表中数量超过90（不包含90）的所有"彩电"记录的日期、销售员、产品名称、单价和数量等信息导出到考生文件夹下，以Text文件形式保存，并命名为"tSale.txt"。
导出过程中要求第一行包含字段名称，其余部分默认处理。
（6）将窗体对象"fSale"的记录源设置为表对象"tSale"；将窗体边框改为"细边框"样式，取消窗体中的水平和垂直流动条、最大化和最小化按钮；取消窗体中的导航按钮。
(1)【操作步骤】步骤1：打开考生文件夹下的数据库文件samp1.mdb，单击"表"对象，选中"tSale"右击，选择"设计视图"。
#重点知识点(完整)
第一章数据库基础一、数据库相关术语1、数据：是指存储在某种媒体上能被识别物理符号。
数据分为文本形式的数据和非文本数据。
3、信息：可以说信息是从数据中提炼、加工和处理后产生的一种数据描述形式。
<1）信息是从数据中提炼、加工而来的。
<2）信息具有时效性。
4、信息与数据的关系<测试重点）<1）数据是信息的符号表示或称为载体；<2）信息则是数据的内涵，是对数据语义的解释；<3）同一信息可以有不同的数据表示形式；而同一数据也有不同的解释；<4）数据经过加工和处理就变为了信息。
5、数据处理数据处理也称信息处理，是利用计算机对各种类型的数据进行处理；数据处理的中心问题是数据管理。
也就是说数据管理是数据处理的一部分。
二、数据库系统的相关概念1、数据库<DataBase，DB）数据库是存储数据的仓库，是按某种特定方式存储在计算机内的数据的集合。
2、数据库管理系统<DBMS）(1)数据库管理系统是数据库系统中专门对数据进行管理的软件，是数据库系统的核心组成部分。
操作系统是DBMS的基础，不是DBMS的一部分。
(2)数据库管理系统是数据库的核心。
3、数据库系统<DataBase System，DBS）数据库系统由5部分组成：硬件系统、数据库集合、数据库管理系统及相关软件、数据库管理员。
(1)DBS包括：DB和DBMS<测试重点，请熟记）(2)用户：数据库管理系统是数据库系统的组成部分，数据库管理系统的管理对象是数据库。
4、数据库应用系统数据库应用系统是用数据库系统开发的面向某类实际应用的计算机应用软件。
如：学生管理系统、图书管理系统、财务管理系统。
三、计算机数据管理的发展阶段<测试重点，请熟记）1、人工管理阶段数据与应用程序不具有独立性；数据不能共享；数据冗余。
2、文件系统阶段数据和应用程序有了一定的独立性；数据可以长期保存；数据不能共享，冗余度高。
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=dlookup（“名称”，"tGroup"，"所属部门=部门编号")
=max([表名]！[年龄]）-Min([表名]![年龄])
显示格式为****年**月：cstr(year(date()))+"年"+cstr(month(date()))+"月"
统计并显示各班每门课程的平均成绩：round(avg([成绩]))
"010-"00000000
电压规格的掩码："000V-aaaW"
运行宏的代码编辑：DoCmd.RunMacro"m1"
控件名称.Caption=date
聘用期超过五年的查询设计：添加新字段：year(date())-year([聘用日期])，在条件出输：>5
窗体加载时设置窗体标题属性为系统当前日期：Form.Caption=Date
查找成绩低于所有课程总平均分的学生信息：在成绩字段的条件行输入：<(select avg([成绩])from[表名])
姓名拆分为姓和名：姓:left([姓名]，1)在下一字段输入:名：right([姓名])，
len([姓名])-1
年龄有效性规则：is not null and >=0
like"*101*"or like"*102*"
学分全部更新为零：[学分]*1.1
CDID_标签.forecolor=vbred
在"婚否"字段的"条件"行
输入"0
取整数的平均数：int(avg([tStud].[成绩])+0.5)
IIf(mid([tNum],5,2)=10,”信息”,”管理”
统计星期一某病人的信息：weekday（[预约日期]）条件行输入1
分析员工招聘时间，将截止到2008年聘用期在10年
（含十年）以上的员工改为老职员：更新查询：2008-year（[聘用时间]），条件：>=10
男员工前增补8，女员工前增补6: 8$left([编号],6)
计算平均数，保留两位小数：round(avg([单价]，2)
库存金额整数：int（sum （[]*[]）。