考点29 梯形

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中考数学高分突破课件【第23讲】梯形

中考数学高分突破课件【第23讲】梯形

2.(2013 曲靖)如图,在直角梯形 ABCD 中,AD∥BC,∠B=90°,∠C=45°,AD=1, BC=4,则 CD=
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思路点拨:过点 D 作 DE⊥BC 于 E,则易证四边形 ABED 是矩形, 所以 AD=BE=1,进而求出 CE 的值,再解直角三角形 DEC 即可求 出 CD 的长.
3.(2013 深圳)如图,在等腰梯形 ABCD 中,已知 AD∥BC ,AB=DC,AC 与 BD 交于点 O, 廷长 BC 到 E,使得 CE=AD,连接 DE. (1 )求证:BD=DE. (2 )若 AC⊥BD,AD=3,SABCD=16,求 AB 的长.
思路点拨: (1)由 AD∥BC,CE=AD,可得四边形 ACED 是平行四边 形,即可证得 AC=DE,又由等腰三角形的性质,可得 AC=BD,即可证 得结论; (2) 首先过点 D 作 DF⊥BC 于点 F, 可证得△BDE 是等腰直角三角形, 由 SABCD=16,可求得 BD 的长,继而求得答案.
5.(1)证明:∵AD∥BC,∴∠DEC=∠EDA,∠BEA=∠EAD, 又∵EA=ED,∴∠EAD=∠EDA,∴∠DEC=∠AEB, 又∵EB=EC,∴△DEC≌△AEB,∴AB=CD, ∴梯形 ABCD 是等腰梯形. (2)当 AB⊥AC 时,四边形 AECD 是菱形. 证明:∵AD∥BC,BE=EC=AD, ∴四边形 ABED 和四边形 AECD 均为平行四边形.∴AB=ED, ∵AB⊥AC,∴AE=BE=EC,∴四边形 AECD 是菱形. 过 A 作 AG⊥BE 于点 G,∵AE=BE=AB=2,∴△ABE 是等边三角形, ∴∠AEB=60°, ∴AG= , ∴S 菱形 AECD=EC•AG=2× =2
6.如图,在等腰梯形 ABCD 中,E 为底 BC 的中点,连结 AE、DE. 求证: △ ABE ≌△DCE .

中考数学总复习 基础讲练 第20讲 梯形(含答案点拨) 新人教版

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考纲要求命题趋势1.了解梯形的有关概念与分类,掌握梯形的性质,会进行梯形的有关计算.2.掌握等腰梯形的性质与判定.3.能灵活添加辅助线,把梯形问题转化为三角形、平行四边形的问题来解决.等腰梯形的性质和判定是中考考查的内容,实际问题中往往和特殊三角形、特殊四边形的知识结合在一起综合运用.知识梳理一、梯形的有关概念及分类1.一组对边平行,另一组对边不平行的________叫做梯形.平行的两边叫做______,两底间的________叫做梯形的高.2.________相等的梯形叫做等腰梯形,有一个角是直角的梯形叫做直角梯形.3.梯形的分类:梯形⎩⎨⎧一般梯形特殊梯形⎩⎪⎨⎪⎧直角梯形等腰梯形4.梯形的面积=12(上底+下底)×高=中位线×高.二、等腰梯形的性质与判定1.性质:(1)等腰梯形的两腰相等,两底平行.(2)等腰梯形同一底上的两个角________.(3)等腰梯形的对角线________.(4)等腰梯形是轴对称图形,过两底中点的直线是它的对称轴.2.判定:(1)两腰相等的梯形是等腰梯形.(2)同一底上的两个角相等的________是等腰梯形.(3)对角线相等的________是等腰梯形.三、梯形的中位线1.定义:连接梯形两腰________的线段叫做梯形的中位线.2.性质:梯形的中位线平行于两底,且等于________的一半.四、梯形问题的解决方法梯形问题常通过――→转化辅助线三角形问题或平行四边形问题来解答,转化时常用的辅助线有:1.平移一腰,即从梯形的一个顶点作另一腰的平行线,把梯形分成一个平行四边形和一个三角形.2.过顶点作高,即从同一底的两端作另一底所在直线的垂线,把梯形转化成一个矩形和两个直角三角形.3.平移一条对角线,即从梯形的一个顶点作一条对角线的平行线,把梯形转化成平行四边形和三角形.4.延长梯形两腰使它们相交于一点,把梯形转化成三角形.5.过一腰中点作辅助线.(1)过此中点作另一腰的平行线,把梯形转化成平行四边形;(2)连接一底的端点与一腰中点,并延长与另一底的延长线相交,把梯形转化成三角形.自主测试1.若等腰梯形ABCD的上底长AD=2,下底长BC=4,高为2,那么梯形的腰DC的长为( )A.2 B. 3 C.3 D. 52.如图,在一块形状为直角梯形的草坪中,修建了一条由A→M→N→C的小路(M,N分别是AB,CD中点).极少数同学为了走“捷径”,沿线段AC行走,破坏了草坪,实际上他们仅少走了( )A.7米 B.6米 C.5米 D.4米3.如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,E为AB上一点,且ED平分∠ADC,EC平分∠BCD,则下列结论中,错误的是( )A.∠ADE=∠CDEB.DE⊥ECC.AD·BC=BE·DED.CD=AD+BC4.已知梯形的上底长为2,下底长为5,一腰长为4,则另一腰长x的取值范围是__________.考点一、一般梯形的性质【例1】如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,BD=CD,∠BDC=90°,AD=3,BC=8,求AB的长.解:如图,作AE⊥BC于点E,DF⊥BC于点F.∴AE∥DF,∠AEF=90°.∵AD∥BC,∴四边形AEFD是矩形.∴EF=AD=3,AE=DF.∵BD =CD ,DF ⊥BC ,∴DF 是△BDC 边BC 上的中线.∵∠BDC =90°,∴DF =12BC =BF =4.∴AE =4,BE =BF -EF =4-3=1.在Rt △ABE 中,AB 2=AE 2+BE 2,∴AB =42+12=17.方法总结 遇到梯形问题,一般情况下通过作腰或对角线的平行线、高线、连对角线、延长两腰转化为三角形、平行四边形、直角三角形、矩形等问题来解决.触类旁通1 如图,在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AB ∥DE ,AF ∥DC ,E ,F 两点在边BC 上,且四边形AEFD 是平行四边形.(1)AD 与BC 有何等量关系?请说明理由.(2)当AB =DC 时,求证:四边形AEFD 是矩形. 考点二、等腰梯形的性质与判定【例2】如图,在等腰△ABC 中,点D ,E 分别是两腰AC ,BC 上的点,连接AE ,BD 相交于点O ,∠1=∠2.(1)求证:OD =OE ;(2)求证:四边形ABED 是等腰梯形.分析:(1)根据已知条件可知利用全等三角形证明BD =AE ,根据∠1=∠2可以证明OA =OB ,根据等式性质可知OD =OE ;(2)先证明四边形ABED 是梯形,然后证明两腰相等即可.证明:(1)∵△ABC 是等腰三角形,∴AC =BC . ∴∠BAD =∠ABE .又∵AB =BA ,∠2=∠1,∴△ABD ≌△BAE ,∴BD =AE . 又∵∠1=∠2,∴OA =OB .∴BD -OB =AE -OA ,即OD =OE .(2)由(1)知,OD =OE ,∴∠OED =∠ODE .∴∠OED =12(180°-∠DOE ).同理,∠1=12(180°-∠AOB ).∵∠DOE =∠AOB ,∴∠1=∠OED ,∴DE ∥AB . ∵AD 不平行于BE ,∴四边形ABED 是梯形, ∵AE =BD ,∴梯形ABED 是等腰梯形.方法总结 在证明一个四边形是等腰梯形时,必须先证明它是梯形,然后再通过两腰相等或同一底上的两个角相等,或者是对角线相等来证明梯形是等腰梯形.触类旁通2 如图,在矩形ABCD 中,对角线AC ,BD 交于点O ,M ,N 分别为AO ,DO 的中点,四边形BCNM是等腰梯形吗?为什么?考点三、有关梯形的计算【例3】如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥AC,∠B=45°,AD=2,BC=42,求DC的长.分析:由于△ABC是等腰直角三角形,且BC=42,可得出BC边上的高.只要通过平移腰CD,就可与BC边上的高构成直角三角形,从而求出CD.解:过点A作AE∥DC交BC于点E,过点A作AF⊥BC于点F,如图所示.∵AD∥BC,AE∥DC,∴四边形AECD为平行四边形.∴AE=DC,AD=EC= 2.又∵AB⊥AC,∠B=45°,BC=42,∴AB=AC=4.∴AF=BF=2 2.∴EF=BC-BF-EC= 2.在Rt△AFE中,AE=AF2+EF2=222+22=10,即DC=10.方法总结解决梯形问题作辅助线的方法要结合题目的条件和要证结论的需要灵活运用.若题中已知两对角线的条件,可考虑平移对角线,使两对角线在同一个三角形中;若已知两腰的某些条件,可考虑平移一腰;若已知两底角互余,可平移一腰或延长两腰构成直角三角形;若要求梯形的面积,常作出梯形的高.触类旁通3 如图所示,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,AD=BC,AC⊥BC,∠B=60°,BC=2 cm,则上底DC的长是__________cm.1.(2012山东临沂)如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC,BD相交于点O,下列结论不一定正确的是( )A.AC=BDB.OB=OCC.∠BCD=∠BDCD.∠ABD=∠ACD2.(2012湖南长沙)下列四边形中,对角线一定不相等的是( )A.正方形 B.矩形C.等腰梯形 D.直角梯形3.(2012安徽)在一张直角三角形纸片的两直角边上各取一点,分别沿斜边中点与这两点的连线剪去两个三角形,剩下的部分是如图所示的直角梯形,其中三边长分别为2,4,3,则原直角三角形纸片的斜边长是( )A.10 B.4 5C.10或4 5 D.10或2174.(2012湖南长沙)如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD=2,∠B=60°,则BC 的长为__________.5.(2012四川内江)如图,四边形ABCD是梯形,BD=AC且BD⊥AC,若AB=2,CD=4,则S梯形ABCD=____________.6.(2012四川南充)如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,点E是AD延长线上的一点,且CE=CD.求证:∠B=∠E.1.梯形的上底长为5,下底长为9,则梯形的中位线长等于( )A.6 B.7C.8 D.102.在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,对角线AC平分∠BAD,∠B=60°,CD=2 cm,则梯形ABCD的面积为( )A.33cm2 B.6 cm2C.63cm2 D.12 cm23.如图,在梯形ABCD中,AB∥DC,∠D=90°,AD=DC=4,AB=1,F为AD的中点,则点F到BC的距离是( )A .4B .3C .2D .14.如图,在等腰梯形ABCD 中,AB ∥CD ,对角线AC ,BD 相交于O ,∠ABD =30°,AC ⊥BC ,AB =8 cm ,则△COD 的面积为( )A .433cm 2B .43cm 2C .233cm 2D .23cm 25.如图,等腰梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AB ∥DE ,梯形ABCD 的周长为26,BE =4,则△DEC 的周长为__________.(第5题图)6.如图,在梯形ABCD 中,AB ∥DC ,∠ADC 的平分线与∠BCD 的平分线的交点E 恰在AB 上.若AD =7 cm ,BC =8 cm ,则AB 的长度是__________ cm.(第6题图)7.如图,在直角梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AB ⊥BC ,AD =2,AB =3,BC =4,则梯形ABCD 的面积是__________.(第7题图)8.如图,在等腰梯形ABCD 中,AD ∥BC ,对角线AC ⊥BD 于点O ,AE ⊥BC ,DF ⊥BC ,垂足分别为E ,F ,AD =4,BC =8,则AE +EF =__________.(第8题图)9.如图,在菱形ABCD 中,∠DAB =60°,过点C 作CE ⊥AC 且与AB 的延长线交于点E ,求证:四边形AECD 是等腰梯形.参考答案导学必备知识 自主测试1.D 2.B 3.C 4.1<x <7 探究考点方法触类旁通1.解:(1)AD =13BC .理由如下:∵AD ∥BC ,AB ∥DE ,AF ∥DC ,∴四边形ABED 和四边形AFCD 都是平行四边形, ∴AD =BE ,AD =FC .又∵四边形AEFD 是平行四边形, ∴AD =EF ,∴AD =BE =EF =FC ,∴AD =13BC .(2)证明:∵四边形ABED 和四边形AFCD 都是平行四边形,∴DE =AB ,AF =DC . ∵AB =DC ,∴DE =AF .又∵四边形AEFD 是平行四边形, ∴四边形AEFD 是矩形.触类旁通2.解:是等腰梯形.根据三角形中位线定理有,MN ∥AD ∥BC ,且MN ≠BC ,∴四边形BCNM 为梯形.在矩形ABCD 中,AO =DO ,又M ,N 分别是AO ,DO 的中点,∴OM =ON ,∴CM =BN ,∴四边形BCNM 是等腰梯形.触类旁通3.2 ∠CAB =90°-60°=30°,∵等腰梯形ABCD 中,∠BAD =∠B =60°, ∴∠CAD =∠BAD -∠BAC =30°.又∵CD ∥AB ,∴∠DCA =∠CAB =30°=∠DAC . ∴CD =AD =BC =2 cm. 品鉴经典考题1.C 对于A ,∵四边形ABCD 是等腰梯形,∴AC =BD ,故本选项正确;对于B ,∵四边形ABCD 是等腰梯形,∴AB =DC ,∠ABC =∠DCB ,在△ABC 和△DCB 中,∵⎩⎪⎨⎪⎧AB =DC ,∠ABC =∠DCB ,BC =CB ,∴△ABC ≌△DCB (SAS),∴∠ACB =∠DBC ,∴OB =OC ,故本选项正确;对于C ,∵无法判定BC =BD ,∴∠BCD 与∠BDC 不一定相等,故本选项错误;对于D,∵∠ABC=∠DCB,∠ACB=∠DBC,∴∠ABD=∠ACD,故本选项正确.故选C.2.D 根据正方形、矩形、等腰梯形的性质,它们的两条对角线一定相等,只有直角梯形的对角线一定不相等.故选D.3.C 考虑两种情况.①如图:因为CD=22+42=25,点D是斜边AB的中点,所以AB=2CD=4 5.②如图:因为CE=32+42=5,点E是斜边AB的中点,所以AB=2CE=10,故原直角三角形纸片的斜边长是10或4 5.4.4 过点A作AE∥CD交BC于点E,∵AD∥BC,∴四边形AECD是平行四边形,∴AE=CD=2,AD=EC=2.∵∠B=60°,∴BE=AB=AE=2,∴BC=BE+CE=2+2=4.5.9 过点B作BE∥AC,交DC的延长线于点E,则AB=CE,BE=AC=BD.∵BD⊥AC,AB=2,CD=4,∴BD⊥BE,DE=6,∴梯形高为3,∴S梯形ABCD=(2+4)×3÷2=9.6.证明:∵CE=CD,∴∠CDE=∠E.∵AD∥BC,∴∠CDE=∠DCB.∴∠E=∠DCB.∵AB=DC,∴∠B=∠DCB.∴∠B=∠E.研习预测试题1.B 2.A 3.C 4.A 5.18 6.15 7.98.10 如图,过点D作DG∥AC,交BC的延长线于点G.易得四边形ACGD 为平行四边形,∴CG =AD =4,BG =BC +CG =8+4=12. ∵AC ⊥BD ,AC ∥DG ,∴BD ⊥DG .∵梯形ABCD 是等腰梯形,∴AC =BD =DG . ∴△BDG 为等腰直角三角形.又∵DF ⊥BC ,∴DF =12BG =6.∴AE +EF =DF +AD =6+4=10.9.证明:∵四边形ABCD 是菱形,∠DAB =60°,∴∠CAE =12∠DAB =30°.又∵CE ⊥AC ,∴∠E =60°=∠CBE .∴CE =BC =AD . ∵CD ∥AE ,AE =AB +BE =DC +BE ≠DC , ∴四边形AECD 是等腰梯形.。

2014中考数学名师复习课件(第29课时梯形)

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(3)由(2)知DE∥AB,∴△DCE∽△ACB, DE 2 1 S△DCE DE2 2 ∴ = ,即 =3DE = , AB 9 S△ACB S△ACB
∴S△ACB=18, ∴四边形 ABED 的面积为 S△ACB-S△DCE=18-2=16.
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图29-5 【解析】 (1)证△AOD≌△BOE或证△ABD≌△BAE. (2)只需证明DE∥AB,则需证明∠1=∠DEO,就需 证明∠ODE=∠OED,由(1)完成. (3)由相似三角形的性质求△ABC的面积,从而求梯
形ABED的面积.
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图29-2 解:(1)∵AD∥BC,AD=CE, ∴四边形ADEC为平行四边形,∴AC=DE. 又∵四边形ABCD为等腰梯形, ∴AC=BD.∴BD=DE.
(2)∵AC⊥BD,AC∥DE,∴BD⊥DE.
又∵BD=DE,∴∠DBE=∠E=45°, ∴∠OCB=∠E=45°=∠DBE,∴OB=OC.
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2.梯形的中位线: 梯形的中位线:连结梯形两腰______ 中 点的线段叫做梯
形的中位线.
两底 并且 梯形中位线定理: 梯形的中位线平行于_______ 一半 . 等于两底之和的________
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1.[2013· 兰州]下列命题中是假命题的是 A.平行四边形的对边相等
在 Rt△AOB 中,由勾股定理,得 AB= OA2+OB2= 17.

2022年中考复习《梯形》专项练习附答案

2022年中考复习《梯形》专项练习附答案

梯形1、〔2021•宁波〕如图,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=,BC=4,连结BD,∠BAD的平分线交BD 于点E,且AE∥CD,那么AD的长为〔〕考点:梯形;等腰三角形的判定与性质.分析:延长AE交BC于F,根据角平分线的定义可得∠BAF=∠DAF,再根据两直线平行,内错角相等可得∠DAF=∠AFB,然后求出∠BAF=∠AFB,再根据等角对等边求出AB=BF,然后求出FC,根据两组对边平行的四边形是平行四边形得到四边形AFCD是平行四边形,然后根据平行四边形的对边相等解答.解答:解:延长AE交BC于F,∵AE是∠BAD的平分线,∴∠BAF=∠DAF,∵AE∥CD,∴∠DAF=∠AFB,∴∠BAF=∠AFB,∴AB=BF,∵AB=,BC=4,∴CF=4﹣=,∵AD∥BC,AE∥CD,∴四边形AFCD是平行四边形,∴AD=CF=.应选B.点评:此题考查了梯形的性质,等腰三角形的性质,平行四边形的判定与性质,梯形的问题,关键在于准确作出辅助线.2、〔2021•十堰〕如图,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC=3,AD=5,∠C=60°,那么下底BC 的长为〔〕A.8B.9C.10 D.11考点:等腰梯形的性质;等边三角形的判定与性质.分析:首先构造直角三角形,进而根据等腰梯形的性质得出∠B=60°,BF=EC,AD=EF=5,求出BF即可.解答:解:过点A作AF⊥BC于点F,过点D作DE⊥BC于点E,∵梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC=3,AD=5,∠C=60°,∴∠B=60°,BF=EC,AD=EF=5,∴cos60°===,解得:BF=1.5,故EC=1.5,∴BC=1.5+1.5+5=8.应选:A.点评:此题主要考查了等腰梯形的性质以及解直角三角形等知识,根据得出BF=EC的长是解题关键.3、〔2021•荆门〕如右图所示,等腰梯形ABCD,AD∥BC,假设动直线l垂直于BC,且向右平移,设扫过的阴影局部的面积为S,BP为x,那么S关于x的函数图象大致是〔〕A .B.C.D.考点:动点问题的函数图象.分析:分三段考虑,①当直线l经过BA段时,②直线l经过AD段时,③直线l经过DC段时,分别观察出面积变化的情况,然后结合选项即可得出答案.解解:①当直线l经过BA段时,阴影局部的面积越来越大,并且增大的速度越来越答: 快;②直线l 经过DC 段时,阴影局部的面积越来越大,并且增大的速度保持不变; ③直线l 经过DC 段时,阴影局部的面积越来越大,并且增大的速度越来越小; 结合选项可得,A 选项的图象符合. 应选A . 点评: 此题考查了动点问题的函数图象,类似此类问题,有时候并不需要真正解出函数解析式,只要我们能判断面积增大的快慢就能选出答案.4、〔2021年广州市〕如图5,四边形ABCD 是梯形,AD∥BC ,CA 是BCD ∠的平分线,且,4,6,AB AC AB AD ⊥==那么tan B =〔 〕A 23B 22 C114 D 554分析:先判断DA=DC ,过点D 作DE ∥AB ,交AC 于点F ,交BC 于点E ,由等腰三角形的性质,可得点F 是AC 中点,继而可得EF 是△CAB 的中位线,继而得出EF 、DF 的长度,在Rt △ADF 中求出AF ,然后得出AC ,tanB 的值即可计算. 解:∵CA 是∠BCD 的平分线,∴∠DCA=∠ACB ,又∵AD ∥BC ,∴∠ACB=∠CAD ,∴∠DAC=∠DCA ,∴DA=DC , 过点D 作DE ∥AB ,交AC 于点F ,交BC 于点E , ∵AB ⊥AC ,∴DE ⊥AC 〔等腰三角形三线合一的性质〕, ∴点F 是AC 中点,∴AF=CF ,∴EF 是△CAB 的中位线,∴EF=AB=2,∵==1,∴EF=DF=2, 在Rt △ADF 中,AF==4,那么AC=2AF=8,tanB===2.应选B .点评:此题考查了梯形的知识、等腰三角形的判定与性质、三角形的中位线定理,解答此题的关键是作出辅助线,判断点F 是AC 中点,难度较大.5、(2021年南京)如图,在梯形ABCD 中,AD //BC ,AB =DC ,AC 与BD 相交于点P 。

第四单元多边形的面积梯形篇-2023-2024学年五年级数学上册典型例题(原卷版)北师大版

第四单元多边形的面积梯形篇-2023-2024学年五年级数学上册典型例题(原卷版)北师大版

篇首寄语我们每位老师都希望把最好的教学资料留给学生,但面对琳琅满目的资料时,总是费时费力才能找到自己心仪的那份,编者也常常为此苦恼。

于是,编者就常想,如果是自己来创作一份资料又该怎样?再结合自身教学经验和学生实际情况后,最终创作出了一个既适宜课堂教学讲解,又适宜课后作业练习,还适宜阶段复习的大综合系列。

《20232024学年五年级数学上册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点真题总结与编辑而成的,该系列主要分为典型例题篇、专项练习篇、单元复习篇、分层试卷篇等四个部分。

1.典型例题篇,按照单元顺序进行编辑,主要分为计算和应用两大部分,其优点在于考题典型,考点丰富,变式多样。

2.专项练习篇,从高频考题和期末真题中选取专项练习,其优点在于选题经典,题型多样,题量适中。

3.单元复习篇,汇集系列精华,高效助力单元复习,其优点在于综合全面,精炼高效,实用性强。

4.分层试卷篇,根据试题难度和不同水平,主要分为基础卷、提高卷、拓展卷三大部分,其优点在于考点广泛,分层明显,适应性广。

黄金无足色,白璧有微瑕,如果您在使用资料的过程中有任何宝贵意见,请留言于我改进,欢迎您的使用,谢谢!101数学工作室2023年10月1日20232024学年五年级数学上册典型例题系列第四单元多边形的面积·梯形篇【十一大考点】专题解读本专题是第四单元多边形的面积·梯形篇。

本部分内容是梯形的面积及其应用,考点和梯形以梯形面积的实际应用为主,建议作为将其本章核心内容进行讲解,一共划分为十一个考点,欢迎使用。

目录导航目录【考点一】梯形的面积其一 (3)【考点二】梯形的面积其二 (4)【考点三】已知面积,反求上底、下底或高 (6)【考点四】等高模型下的平行四边形、三角形、梯形 (7)【考点五】梯形中的最大图形问题 (8)【考点六】梯形中的面积变化问题 (10)【考点七】梯形面积的实际应用其一 (10)【考点八】梯形面积的实际应用其二 (12)【考点九】梯形面积的实际应用其三 (13)【考点十】梯形面积的实际应用其四 (14)【考点十一】差不变原理求梯形的面积 (15)典型例题【考点一】梯形的面积其一。

中考数学专题二十二:梯形(含详细参考答案)

中考数学专题二十二:梯形(含详细参考答案)

中考数学专题复习第二十二讲梯形【基础知识回顾】一、 梯形的定义、分类、和面积:1、定义:一组对边平行,而另一组对边的四边形,叫做梯形。

其中,平行的两边叫做两底间的距离叫做梯形的2、分类:梯形3、梯形的面积:梯形= (上底+下底) X 高【赵老师提醒:要判定一个四边形是梯形,除了要注明它有一组对边外,还需注明另一组对边不平行或的这组对边不相等】二、等腰梯形的性质和判定:1、性质:⑴等腰梯形的两腰相等,相等⑵等腰梯形的对角线⑶等腰梯形是对称图形一般梯形特殊梯形等腰梯形:两腰 的梯形叫做等腰梯形直角梯形:一腰与底 的梯形叫做直角梯形2、判定:⑴用定义:先证明四边形是梯形,再证明其两腰相等⑵同一底上两个角的梯形是等腰梯形⑶对角线的梯形是等腰梯形【赵老师提醒:1、梯形的性质和判定中同一底上的两个角相等“不被成”两底角相等2、等腰梯形所有的判定方法都必须先证它是梯形3、解决梯形问题的基本思路是通过做辅助线将梯形转化为形式常见的辅助线作法有要注意根据题目的特点灵活选用辅助线】【重点考点例析】考点一:梯形的基本概念和性质例1 (2012•内江)如图,四边形ABCD是梯形,BD=AC且BD⊥AC,若AB=2,CD=4,则S梯形ABCD= 9.思路分析:过点B作BE∥AC交DC的延长线于点E,过点B 作BF⊥DC于点F,判断出△BDE是等腰直角三角形,求出BF,继而利用梯形的面积公式即可求解.解答:解:过点B作BE∥AC交DC的延长线于点E,过点B 作BF⊥DC于点F,则AC=BE,DE=DC+CE=DC+AB=6,又∵BD=AC 且BD⊥AC,∴△BDE是等腰直角三角形,∴BF=DE=3,故可得梯形ABCD的面积为(AB+CD)×BF=9.故答案为:9.点评:此题考查了梯形的知识,平移一条对角线是经常用到的一种辅助线的作法,同学们要注意掌握,解答本题也要熟练等腰直角三角形的性质,难度一般.对应训练1.(2012•无锡)如图,梯形ABCD中,AD∥BC,AD=3,AB=5,BC=9,CD的垂直平分线交BC于E,连接DE,则四边形ABED 的周长等于()A.17B.18C.19D.201.考点:;.分析:由CD的垂直平分线交BC于E,根据线段垂直平分线的性质,即可得DE=CE,即可得四边形ABED的周长为AB+BC+AD,继而求得答案.解答:解:∵CD的垂直平分线交BC于E,∴DE=CE,∵AD=3,AB=5,BC=9,∴四边形ABED的周长为:AB+BE+DE+AD=AB+BE+EC+AD=AB+BC+AD=5+9+3=17.故选A.点评:此题考查了线段垂直平分线的性质.此题比较简单,注意掌握数形结合思想与转化思想的应用是解此题的关键.考点二:等腰梯形的性质例2 (2012•呼和浩特)已知:在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AC⊥BD,AD=3,BC=7,则梯形的面积是()A.25B.50C.25 D.思路分析:过点D作DE∥AC交BC的延长线于点E,作DF⊥BC 于F,证平行四边形ADEC,推出AC=DE=BD,∠BDE=90°,根据等腰三角形性质推出BF=DF=EF= BE,求出DF,根据梯形的面积公式求出即可.解答:解:过点D作DE∥AC交BC的延长线于点E,∵AD∥BC (已知),即AD∥CE,∴四边形ACED是平行四边形,∴AD=CE=3,AC=DE,在等腰梯形ABCD中,AC=DB,∴DB=DE (等量代换),∵AC⊥BD,AC∥DE,∴DB⊥DE,∴△BDE是等腰直角三角形,作DF⊥BC于F,则DF=BE=5,S梯形ABCD=(AD+BC)•DF=(3+7)×5=25,故选A.点评:本题主要考查对等腰三角形性质,平行四边形的性质和判定,等腰梯形的性质,等腰直角三角形等知识点的理解和掌握,能求出高DF的长是解此题的关键.对应训练2.(2012•厦门)如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC与BD相交于点O,若OB=3,则OC= 3.2.3考点:.分析:先根据梯形是等腰梯形可知,AB=CD,∠BCD=∠ABC,再由全等三角形的判定定理得出△ABC≌△DCB,由全等三角形的对应角相等即可得出∠DBC=∠ACB,由等角对等边即可得出OB=OC=3.解答:解:∵梯形ABCD是等腰梯形,∴AB=CD,∠BCD=∠ABC,在△ABC与△DCB中,∵,∴△ABC≌△DCB,∴∠DBC=∠ACB,∴OB=OC=3.故答案为:3.点评:本题考查的是等腰梯形的性质及全等三角形的判定与性质,熟知在三角形中,等角对等边是解答此题的关键.考点三:等腰梯形的判定例3 (2012•襄阳)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,E为BC的中点,BC=2AD,EA=ED=2,AC与ED相交于点F.(1)求证:梯形ABCD是等腰梯形;(2)当AB与AC具有什么位置关系时,四边形AECD是菱形?请说明理由,并求出此时菱形AECD的面积.考点:;;.分析:(1)由AD∥BC,由平行线的性质,可证得∠DEC=∠EDA,∠BEA=∠EAD,又由EA=ED,由等腰三角形的性质,可得∠EAD=∠EDA,则可得∠DEC=∠AEB,继而证得△DEC≌△AEB,即可得梯形ABCD是等腰梯形;(2)由AD∥BC,BE=EC=AD,可得四边形ABED和四边形AECD均为平行四边形,又由AB⊥AC,AE=BE=EC,易证得四边形AECD是菱形;过A作AG⊥BE 于点G,易得△ABE是等边三角形,即可求得答案AG的长,继而求得菱形AECD的面积.解答:(1)证明:∵AD∥BC,∴∠DEC=∠EDA,∠BEA=∠EAD,又∵EA=ED,∴∠EAD=∠EDA,∴∠DEC=∠AEB,又∵EB=EC,∴△DEC≌△AEB,∴AB=CD,∴梯形ABCD是等腰梯形.(2)当AB⊥AC时,四边形AECD是菱形.证明:∵AD∥BC,BE=EC=AD,∴四边形ABED和四边形AECD均为平行四边形.∴AB=ED,∵AB⊥AC,∴AE=BE=EC,∴四边形AECD是菱形.过A作AG⊥BE于点G,∵AE=BE=AB=2,∴△ABE是等边三角形,∴∠AEB=60°,∴AG=,∴S菱形AECD=EC•AG=2×=2。

梯形讲义

梯形讲义

【讲义课题】:梯形及梯形的辅助线【考点及考试要求】一、学习目标:1. 掌握梯形的有关概念和基本性质。

2. 能够运用梯形的有关概念和性质进行有关问题的论证和计算,进一步培养分析问题能力和计算能力。

3. 通过添加辅助线,把梯形的问题转化成平行四边形或三角形的问题,体会图形变换的方法和转化的思想。

总结作梯形常见辅助线的方法,通过添加辅助线,把梯形的问题转化成平行四边形或三角形的问题,使学生体会图形变换的方法和转化的思想.二、重点、难点:重点:等腰梯形的性质及其应用。

难点:解决梯形问题的基本方法:将梯形转化为平行四边形或三角形及正确添加辅助线。

解决梯形问题的基本方法(将梯形转化为平行四边形和三角形及正确运用辅助线)。

三、考点分析:考点课标要求知识与技能目标了解理解掌握灵活应用梯形直角梯形的概念√等腰梯形的概念√等腰梯形的性质与判定√知识梳理一、梯形的定义和分类梯形:一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫做梯形。

(强调:①梯形与平行四边形的区别和联系;②上、下底的概念是由底的长短来定义的,而并不是就位置来说的。

)1. 一些基本概念(如图):底、腰、高。

2. 等腰梯形:两腰相等的梯形叫做等腰梯形。

3. 直角梯形:有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。

二、梯形的性质梯形的上底和下底互相平行,两腰不平行。

三、等腰梯形的性质1. 等腰梯形同一底边上的两个角相等2. 等腰梯形的两条对角线相等3. 等腰梯形是轴对称图形,过两底中点的直线是它的对称轴四、等腰梯形的判定1. 有两腰相等的梯形是等腰梯形2. 同一底上两个角相等的梯形是等腰梯形五、梯形的中位线1. 定义:梯形两腰中点的连线2. 定理:梯形的中位线平行于两底且等于两底和的一半六、梯形的面积梯形的面积=(上底+下底)×高÷2=中位线×高七、梯形中常作的辅助线(1)“平移腰”:把梯形分成一个平行四边形和一个三角形(图1);(2)“作高”:使两腰在两个直角三角形中(图2);(3)“平移对角线”:使两条对角线在同一个三角形中(图3);(4)“延腰”:构造具有公共角的两个三角形(图4)(5)“等积变形”,连结梯形上底一端点和另一腰中点,并延长,使其与下底延长线交于一点,构成三角形(图5)。

特殊平行四边形与梯形讲义

特殊平行四边形与梯形讲义

(1)试探究,四边形 BECF 是什么特殊的四边形; (2)当 的大小满足什么条件时,四边形 BECF 是正方形?请回答并证明你的结论. (特别提醒:表示角最好用数字)
19、在一次数学课堂上,王老师随意的拿出了一张梯形纸片,然后问学生:“我想不改变这张纸片的 面积,而将其形状变化成平行四边形,你能否办到呢?”请画图说明。
为边向梯形外作正方形,其面积分别为 则 之间的关系是__________.
17.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC, AB=CD,AC⊥BD,AD=6,BC=8,则梯形的高为
18. 如图,已知:在四边形 ABFC 中, CF=AE
=90
的垂直平分线 EF 交 BC 于点 D,交 AB 于点 E,且
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特殊平行四边形与梯形 课 题 系统地掌握本章的知识网络,梳理特殊四边形之间的区别与联系 掌握菱形、矩形、正方形、等腰梯形的常用判定方法,并能简单应用 综合运用特殊的平行四边形和梯形的性质解决实际问题 运用特殊平行四边形和梯形的判定定理解决相关的综合问题 特殊的平行四边形和梯形的性质的应用 特殊平行四边形和梯形的判定方法的应用
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5、正方形的特征: ①正方形的四边相等;②正方形的四个角都是直角; ③正方形的两条对角线相等,且互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角; 正方形的判定:①有一个角是直角的菱形是正方形;②有一组邻边相等的矩形是正方形。 6、平面图形的镶嵌: 任意一个三角形、四边形或正六边形可以镶嵌平面;
考点一 1.会根据条件选择适当方法判定平行四边形 典型例题
1 1 AC·BE= AC·DF 2 2
∴BE=DF 这是一个非常普通的基本图形,由此能脱胎出不少新题目,得出新的情况,但上述原证法亦然 是打开思路“向导” 变更题(一) 原题的已知条件和圆形不变,求证: (1)AE=CF;(2)AF=CE;(3)∠ABE=∠CDF (4)四边形 BFDE 为平行四边形 (5)BD 与 EF 互相平分。 变更题(二) 题设变化,如图 2,已知,平行四边形 ABCD 中,AE=CF 以上各结论亦然成立。
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1(2008年•广安市)如图,在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,E 为CD 中点,连接AE 并延长AE交BC 的延长线于点F . (1)求证:CF =AD ;(2)若AD =2,AB =8,当BC 为多少时,点B 在线段AF 的垂直平分线上,为什么?【解析】(1)由AD ∥BC ,∠F=∠DAE ,点E 是CD 的中点可证得△FEC ≌△AED ,得到结论;(2)由点E 是 AF 的中点,若AB=BF,则点B 在AF 的垂直平分线上,所以,需要BC=6即可。

【标准解答】(1)证明:∵AD ∥BC ,∴∠F=∠DAE , 又∵∠FEC=∠AED,CE=DE, ∴△FEC ≌△AED,∴CF=AD.(2)当BC=6时,点B 在线段AF 的垂直平分线上, 其理由是:∵BC=6,AD=2,AB=8,∴AB=BC+CF=BC+AD=8=BF, ∴点B 在AF 的垂直平分线上。

2 (2008年•四川巴中)已知:如图,梯形ABCD 中,AD BC ∥,点E 是CD 的中点,BE 的延长线与AD 的延长线相交于点F . (1)求证:△BCE ≌△FDE(2)连结BD CF ,,判断四边形BCFD 的形状,并证明你的结论.【解析】(1)由AD ∥BC,点E 是DC 的中点,可证△BCE ≌△FDE;(2)由△BCE ≌△FDE 得到BE=EF,CE=ED,于是四边形BCFD 是平行四边形。

【标准解答】(1)证明: 点E 是DC 中点 DE CE ∴=又AD BC ∥,F 在AD 延长线上, DFE EBC ∴∠=∠,FDE ECB ∠=∠A EB CF D 图7 A D BC FE在BCE △与FDE △中EBC DFE ECB FDE CE DE ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩(AAS)BCE FDE ∴△≌△(2)四边形BCFD 是平行四边形.理由如下: BCE FDE △≌△ DE CE ∴=,FE BE =∴四边形BCFD 是平行四边形.3(2008年•福建宁德)如图1,在正方形ABCD 中,E 是AB 上一点,F 是AD 延长线上一点,且DF =BE .(1)求证:CE =CF ;(2)在图1中,若G 在AD 上,且∠GCE =45°,则GE =BE +GD 成立吗?为什么? (3)运用(1)(2)解答中所积累的经验和知识,完成下题: 如图2,在直角梯形ABCD 中,AD ∥BC (BC >AD ),∠B =90°,AB =BC =12,E 是AB 上一点,且∠DCE =45°,BE =4,求DE 的长.【解析】(1)由正方形边相等角相等,BE=DF 可证△CBE ≌△CDF ,得CE =CF ;(2)由上面的结论及∠GCE =45°,再证出△ECG ≌△FCG 即可证得GE =BE +GD ; (3)进行补形,过C 作CG ⊥AD ,交AD 延长线于G ,利用前面的经验可知,ED =BE +DG ,设DE =x ,则DG =x -4,根据勾股定理可解出BE 的长。

【标准解答】(1)证明:在正方形ABCD 中, ∵BC =CD ,∠B =∠CDF ,BE =DF , ∴△CBE ≌△CDF . ∴CE =CF .(2)解:GE =BE +GD 成立. 理由是:∵△CBE ≌△CDF , ∴∠BCE =∠DCF .∴∠BCE +∠ECD =∠DCF +∠ECD 即∠ECF =∠BCD =90°,又∠GCE =45°,∴∠GCF =∠GCE =45°. ∵CE =CF ,∠GCE =∠GCF ,GC =GC , ∴△ECG ≌△FCG .图1 图2 B C A D E∴GE =GF .∴GE =DF +GD =BE +GD .(3)解:过C 作CG ⊥AD ,交AD 延长线于G . 在直角梯形ABCD 中,∵AD ∥BC ,∴∠A =∠B =90°, 又∠CGA =90°,AB =BC , ∴四边形ABCD 为正方形. ∴AG =BC =12. 已知∠DCE =45°, 根据(1)(2)可知,ED =BE +DG . 设DE =x ,则DG =x -4, ∴AD =16-x .在Rt △AED 中, ∵222AE AD DE +=,即()222816+-=x x .解这个方程,得:x =10. ∴DE =10.1 (2008年•南京)如图,将一张等腰梯形纸片沿中位线剪开,拼成一个新的图形, 这个新的图形可以是下列图形中的( ) A .三角形 B .平行四边形 C .矩形 D .正方形【解析】把剪下来的上面部分翻折后使得上下底在一条直线上,根据梯形中位线等于上下底的一半可知是平行四边形。

【标准解答】B2(2008年•泰安)若等腰梯形ABCD 的上、下底之和为4,并且两条对角线所夹锐角为60,则该等腰梯形的面积为 (结果保留根号的形式).【解析】要考虑两对角线所夹锐角60,一是与底边相对,一是与腰相对两种情况。

其做法是平移一条对角线使两对角线出现在同一个三角形中,把梯形面积转化为三角形的面积。

【标准解答】3(2008年•北京)如图,在梯形ABCD 中,AD BC ∥,AB AC ⊥,45B ∠=,AD =,BC =DC 的长.ABCDB CA D EG【解析】分别自A 、D 作BC 的垂线,利用矩形的性质,等腰直角三角形的性质及勾股定理即可求出DC 的长.【标准解答】解法一:如图1,分别过点A D ,作AE BC ⊥于点E , DF BC ⊥于点F .∴AE DF ∥.又AD BC ∥,∴四边形AEFD 是矩形.EF AD ∴==AB AC ⊥ ,45B ∠=,BC = AB AC ∴=.12AE EC BC ∴===DF AE ∴==CF EC EF =-=在Rt DFC △中,90DFC ∠=,DC ∴===解法二:如图2,过点D 作DF AB ∥,分别交AC BC ,于点E F ,. AB AC ⊥ ,90AED BAC ∴∠=∠= . AD BC ∥,18045DAE B BAC ∴∠=-∠-∠= .在Rt ABC △中,90BAC ∠=,45B ∠=,BC =sin 454AC BC ∴=== 在Rt ADE △中,90AED ∠=,45DAE ∠=,AD ,1DE AE ∴==.3CE AC AE ∴=-=.在Rt DEC △中,90CED ∠=,DC ∴==ABCDFE图2A BCD FE 图1图5D CB A 4(2008年•广州市)如图7,在菱形ABCD 中,∠DAB=60°,过点C 作CE ⊥AC 且与AB 的延长线交于点E ,求证:四边形AECD 是等腰梯形【解析】由菱形对对角线平分一组对角知03021=∠=∠DAB CAE , 由菱形的四边都相等知BC=BA, CBE=060,由CE ⊥AC 得∠E=060, 即CE=CB=DA , 再由DC//AE,AD 不平行CE 可得到四边形AECD 是等腰梯形 【标准解答】03021=∠=∠DAB CAE 得DAB E ∠==∠060,由DC//AE,AD 不平行CE 得证5(2008年•深圳)如图5,在梯形ABCD 中,AB ∥DC , DB 平分∠ADC ,过点A 作AE ∥BD ,交CD 的延长线于点E ,且∠C =2∠E . (1)求证:梯形ABCD 是等腰梯形.(2)若∠BDC =30°,AD =5,求CD 的长.【解析】(1)由DB 平分∠ADC , AE ∥BD 得∠ADC=2∠E , 由∠C =2∠E .得梯形ABCD 是等腰梯形. 由∠BDC =30°, ∠=BDC=∠E , ∠C =2∠E 可知△DBC 是含有30°的直角三角形 ,由此得 DC =2BC =10 . 【标准解答】(1)证明:∵AE ∥BD, ∴∠E =∠BDC ∵DB 平分∠ADC ∴∠ADC =2∠BDC 又∵∠C =2∠E ∴∠ADC =∠BCD∴梯形ABCD 是等腰梯形(2)解:由第(1)问,得∠C =2∠E =2∠BDC =60°,且BC =AD =5 ∵ 在△BCD 中,∠C =60°, ∠BDC =30° ∴∠DBC =90°∴DC =2BC =106(2008年•山东)在梯形ABCD 中,AB ∥CD ,∠A =90°, AB =2,BC =3,CD =1,E 是AD 中点.求证:CE ⊥BE .【解析】从点C 作AB 的垂线, 利用矩形的性质和勾股定理计算出CFR 的长,由点E 是AD 的中点可知DE 和EA 的长,用勾股定理分别求出BE 和CE 的长,最后用勾股定理的逆定理可以得到△BEC 是直角三角形,结论得证.【标准解答】证明: 过点C 作CF ⊥AB ,垂足为F . ∵ 在梯形ABCD 中,AB ∥CD ,∠A =90°, ∴ ∠D =∠A =∠CF A =90°. ∴四边形AFCD 是矩形.AD=CF , BF=AB -AF=1. 在R t △BCF 中, CF 2=BC 2-BF 2=8, ∴ CF=22. ∴ AD=CF=22. ∵ E 是AD 中点, ∴ DE=AE=21AD=2. 在R t △ABE 和 R t △DEC 中, EB 2=AE 2+AB 2=6, EC 2= DE 2+CD 2=3, EB 2+ EC 2=9=BC 2. ∴ ∠CEB =90°. ∴ EB ⊥EC .7(2008年•威海)如图,在梯形ABCD 中,AB ∥CD ,AB =7,CD =1,AD =BC =5.点M ,N 分别在边AD ,BC 上运动,并保持MN ∥AB ,ME ⊥AB ,NF ⊥AB ,垂足分别为E ,F . (1)求梯形ABCD 的面积;(2)求四边形MEFN 面积的最大值.(3)试判断四边形MEFN 能否为正方形,若能,求出正方形MEFN 的面积;若不能,请说明理由.A C BD E AC DE FC D A BE F NM【解析】(1)自上底的两个端点分别向下底作垂线,利用两个直角三角形全等及勾股定理等知识求出高,而后计算出梯形的面积.(2)设AE=x 根据相似三角形写出比例用x 表示ME ,然后写出矩形面积关于x 的函数关系式,求出面积的最值。

(3)利用(2)中所设的x ,当ME=EF 时便可求出x 的值,即AE 取此值时四边形MEFN 为正方形,易求出其面积。

【标准解答】解:(1)分别过D ,C 两点作DG ⊥AB 于点G ,CH ⊥AB 于点H .∵ AB ∥CD , ∴ DG =CH ,DG ∥CH .∴ 四边形DGHC 为矩形,GH =CD =1.∵ DG =CH ,AD =BC ,∠AGD =∠BHC =90°, ∴ △AGD ≌△BHC (HL ).∴ AG =BH =2172-=-GH AB =3. ∵ 在Rt △AGD 中,AG =3,AD =5,∴ DG =4.∴ ()174162ABCD S +⨯==梯形.(2)∵ MN ∥AB ,ME ⊥AB ,NF ⊥AB ,∴ ME =NF ,ME ∥NF . ∴ 四边形MEFN 为矩形. ∵ AB ∥CD ,AD =BC , ∴ ∠A =∠B .∵ ME =NF ,∠MEA =∠NFB =90°,∴ △MEA ≌△NFB (AAS ). ∴ AE =BF . 设AE =x ,则EF =7-2x .∵ ∠A =∠A ,∠MEA =∠DGA =90°, ∴ △MEA ∽△DGA .∴ DGME AG AE =. ∴ ME =x 34.∴ 6494738)2(7342+⎪⎭⎫ ⎝⎛--=-=⋅=x x x EF ME S MEFN 矩形.当x =47时,ME =37<4,∴四边形MEFN 面积的最大值为649.(3)能.由(2)可知,设AE =x ,则EF =7-2x ,ME =x 34.若四边形MEFN 为正方形,则ME =EF .即 =34x 7-2x .解,得 1021=x .A B E FGH A B E F G H∴ EF =21147272105x -=-⨯=<4. ∴ 四边形MEFN 能为正方形,其面积为251965142=⎪⎭⎫ ⎝⎛=MEFNS 正方形.8(2008年•连云港)如图,在直角梯形纸片ABCD 中,AB DC ∥,90A ∠=,CD AD >,将纸片沿过点D的直线折叠,使点A 落在边CD 上的点E 处,折痕为DF .连接EF 并展开纸片. (1)求证:四边形ADEF 是正方形;(2)取线段AF 的中点G ,连接EG ,如果BG CD =,试说明四边形GBCE 是等腰梯形.【解析】(1)利用折叠的不变性知AD DE =,90DEF ∠=,四边形ADEF 是矩形,且邻边AD AE ,相等,所以四边形ADEF 是正方形.(2)先证明 △AGD FGE ∴△≌△得 DGA EGB ∴∠=∠ ,再由BG=CD , BG CD ∥四边形BCDG 是平行四边形, DGA B ∴∠=∠ EGB B ∴∠=∠ ,便可得出四边形GBCE 是等腰梯形.【标准解答】证明:(1)90A ∠=,AB DC ∥,90ADE ∴∠=.由沿DF 折叠后DAF △与DEF △重合,知AD DE =,90DEF ∠=.∴四边形ADEF 是矩形,且邻边AD AE ,相等.∴四边形ADEF 是正方形.(2)CE BG ∥,且CE BG ≠,∴四边形GBCE 是梯形.四边形A D E F 是正方形,AD FE ∴=,90A GFE ∠=∠= .又点G 为AF 的中点,AG FG ∴=.连接DG .在AGD △与FGE △中,A D F E = ,A GFE ∠=∠,AG FG =,AGD FGE ∴△≌△,DGA EGB ∴∠=∠.BG CD = ,BG CD ∥,∴四边形BCDG 是平行四边形.E C B DAG FECBDA GFDG CD ∴∥.DGA B ∴∠=∠.EGB B ∴∠=∠. ∴四边形GBCE 是等腰梯形.9(2008年•白银)如图,在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,∠B=90°,AD=2,BC=5,tanC=34. (1)求点D 到BC 边的距离; (2)求点B 到CD 边的距离.【解析】(1)作垂线构直角三角形,利用三角函数求出点D 到BC 边的距离。

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