张家界市永定城区教育事业发展规划

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澧滨小学规划解析

澧滨小学规划解析
民的行为活动规范,使社区居民、儿童互不干 扰,还要与周围环境相融合。
谢谢观赏
行政区
科教楼, 利于学生各 方面发展, 方便开展全 面的素质教 育。
童话楼有五 层,童心、童 真楼都是四层, 童冠楼五层, 由上面所知都 超出了小学的 建设标准。
童冠楼、童 心楼、童真楼等 五栋教学楼都是 采用单外廊的形 式,便于教室的 采光和学生的疏 散。 PS:学校的各栋建筑之间应该使用连 廊把各栋建筑联系起来,方便建筑和学 校内部的联系。也可以方便学生的下雨 天的行动。
澧滨小学之规划
一、道路篇 二、人流和场地设计张家界市永定区子午中 路241号,始建于1979年9月,校园占地 21837平方米,15000多平方米,62个班 级。主体建筑有科教楼(五层)、童冠楼 (五层)、童真楼(四层)、童话楼(五 层)、童趣楼(四层)、童心楼(四层)、 食堂(四层)等。
二、人流集散与空间关系
澧滨小学的布局示意图
科 教 楼
食 堂
操场
童趣楼
童冠楼
童 话 楼
绿地
童真楼
童心楼
食堂旁边有与外界 沟通的大门,方便食 材等物品的运送。
三、校园布局
澧滨小学的布局示意图 活动区
行政区 科 教 楼
食 堂
后勤区
操场
童趣楼
童冠楼
绿地
童真楼
童心楼
童 话 楼
教学区
童冠楼
教学区
分布有三年级 教室和校长室, 老师办公室等, 教职工办公室方 便上课,利于监 督学生学习,了 校长办公室和教 室分与楼的两边, 功能分区明确。
张家界澧滨小学卫星图
小学周围不开阔, 不利于以后的发展。
一、道路篇
城市主干道,优点:交通好,人流疏散方 便;缺点:对于小学生容易发生交通意外。

张家界市人民政府关于公布张家界市永定城区和武陵源城区基准地价的通知

张家界市人民政府关于公布张家界市永定城区和武陵源城区基准地价的通知

张家界市人民政府关于公布张家界市永定城区和武陵源城区基准地价的通知文章属性•【制定机关】张家界市人民政府•【公布日期】2022.07.27•【字号】张政函〔2022〕99号•【施行日期】2022.07.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】标准定额正文张家界市人民政府关于公布张家界市永定城区和武陵源城区基准地价的通知张政函〔2022〕99号各区县人民政府,市直及驻张各单位:张家界市永定城区和武陵源城区基准地价更新成果已经省自然资源厅验收通过,现予公布,自2022年7月1日起执行。

《张家界市人民政府关于公布张家界市永定区和武陵源区城镇基准地价、旅游用地基准地价的通知》(张政函〔2019〕180号)中涉及永定城区和武陵源城区的基准地价成果同时废止。

附件:张家界市永定城区和武陵源城区基准地价成果一览表张家界市人民政府2022年7月27日附件张家界市永定城区和武陵源城区基准地价成果一览表一、基准地价内涵表1 张家界市永定城区基准地价内涵表2 张家界市武陵源城区基准地价内涵二、级别范围表3 张家界市永定城区商服用地土地级别范围描述表4 张家界市永定城区住宅用地土地级别范围描述表5 张家界市永定城区工矿仓储用地土地级别范围描述表6 张家界市永定城区公共管理与公共服务用地土地级别范围描述表7 张家界市武陵源城区商服用地土地级别范围描述表8 张家界市武陵源城区住宅用地土地级别范围描述表9 张家界市武陵源城区工矿仓储用地土地级别范围描述表10 张家界市武陵源城区公共管理与公共服务用地土地级别范围描述三、基准地价表11 张家界市永定城区级别基准地价单位:元/平方米表12 张家界市武陵源城区级别基准地价单位:元/平方米表13 张家界市永定城区商服用地路线价单位:米、元/平方米表14 武陵源城区商服用地路线价单位:米、元/平方米。

从低谷走向开阔——张家界市大力发展高中教育纪实

从低谷走向开阔——张家界市大力发展高中教育纪实

机器 鸣 、 黑烟 冒。 自 1 9 9 2年起 , 几任校 长均为扩 有 一个 ‘ 教育 强市 ’ 的好 战略 , 有胡伯 俊 、 杨和 平 、 彭 叫、 长首、 杜 芳禄 、 余怀 民 、 李媛 明 、 刘曙华 、 田华玉 等一 建 或搬迁学校 而奔走呼 吁 ,但 总因资金 问题无 法解
低谷 如此之深 , 张家界 秀美 的山都 被“ 震惊 ” 了, 市上下立马动起来 了。 张家界 的教育决策者也坐 不住 了—— 一场 张家 界高 是 张家界 高 中教育 的大研 究 、 大调 整 、 大会 战 、 大追
赶 和大跨越 。

永定 区天 门中学 所在 地原 是一 所农 民 中专 , 在 人多 高 , 门窗破败不堪 , 楼房摇摇 欲坠 。但 随着新
中教育何去何 从 的大讨论 随 即被 引发 ,随之 带来 的 激烈 的市场竞争 面前 , 学校 已门可罗雀 : 蒿草 已长 出 世纪 的到来 , 转机 出现 了 : 时任市委 副书记张金华掀
“ 今天, 可 以用 三个 ‘ 大’ 来概括 我们 张家界 高中 开 了建设 新学校 的第 一铲芳香泥 土 ,一 所现代化 的 教育 的 ‘ 十年磨剑 ’ : 一是我们 的高 中规模 大扩展 , 在 完全 中学很 快拔地 而起 : 华灯 初上 , 灵 秀巍峨 , 与 天
导。永定 区区委 副书记王立章 , 有呆在工地一月有余 从低谷 走 向开 阔 ,记 者深入 张家界各高 中学校 的感人经历。筹建学校 的一 帮教职工 , 更是 以工地为 家, 两年时 间放 弃了家里 的一切 , 像呵护一个 新生儿

样, 亲历着每一寸混凝土 的浇铸 。就连居住在学校
让每一所学校都精彩
校 采访 的市教育局党组成 员 、副局长 刘开吉 十分感

永定区教字垭镇总体规划-说明书0831

永定区教字垭镇总体规划-说明书0831

目录第一章项目概况 (2)第二章城镇概况 (4)第三章城镇总体规划编制回顾与评价 (5)第四章城镇发展综合分析 (6)第五章发展的优劣势条件分析 (6)第六章城镇发展目标与战略 (7)第七章镇域镇村体系规划 (11)第八章旅游发展规划 (17)第九章城镇性质与规模 (20)第十章建设用地条件分析与城镇发展方向 (21)第十一章中心镇区用地布局规划 (22)第十二章中心镇区公共设施用地规划 (26)第十三章中心镇区居住用地规划 (30)第十四章中心镇区工业与仓储用地规划 (32)第十五章中心镇区对外交通规划 (33)第十六章中心镇区道路交通规划 (33)第十七章中心镇区绿地系统规划 (37)第十八章中心镇区景观风貌规划 (39)第十九章中心镇区发展时序引导 (41)第二十章中心镇区市政工程规划 (42)第二十一章中心镇区环境保护规划 (48)第二十二章中心镇区综合防灾规划 (49)第二十三章规划管理措施建议 (51)教字垭镇人民政府张家界市城市规划设计院 1第一章项目概况1.1规划依据1、《中华人民共和国城乡规划法》(2008年)2、建设部《城市规划编制办法》(建规[2005]146号)3、《张家界市城市总体规划》(2000-2020)4、《永定区教字垭镇总体规划(修编)》(2001-2020)5、《教字垭镇土地利用总体规划(2006-2020)》6、《张家界市国民经济和社会发展第十二个五年规划》7、《永定区国民经济和社会发展第十二个五年规划》8、《张家界市城市规划管理规定》(张家界人民政府)9、城市绿线管理办法(建规[2002]112号)10、城市黄线管理办法(建规[2005]144号)11、城市蓝线管理办法(建规[2005]145号)12、国家、湖南省、张家界市其它相关法律法规、标准规范、规划和文件1.2规划期限规划期限为2011-2030年。

其中近期:2011-2015年中期:2016-2020年远期:2021-2030年1.3规划范围与用词说明本次城镇总体规划的规划范围分为3个层次,即镇域、镇规划区和中心镇区。

永定第三片区教研活动

永定第三片区教研活动

导语:为深入贯彻落实全国教育大会精神,进一步推动永定第三片区教育教学工作,提高教师队伍的整体素质,近日,永定第三片区教研活动在永定区某小学成功举办。

本次活动以“聚焦核心素养,深化课程改革”为主题,旨在为广大教师搭建一个交流、学习、提升的平台,共同探讨教育教学新思路。

一、活动背景近年来,我国教育事业取得了长足进步,但教育教学改革仍面临诸多挑战。

为深入贯彻落实全国教育大会精神,推动教育教学质量提升,永定第三片区教育部门高度重视教师队伍建设,积极开展教研活动,为广大教师提供学习、交流、成长的机会。

二、活动内容1. 开幕式活动伊始,永定第三片区教育部门负责人发表了热情洋溢的致辞,对本次教研活动的成功举办表示祝贺,并强调了教研活动对于提高教育教学质量的重要性。

随后,与会教师共同观看了永定第三片区教育教学工作回顾片,深入了解片区教育发展历程。

2. 专家讲座为帮助教师们更好地理解核心素养,深化课程改革,本次活动邀请了知名教育专家进行专题讲座。

专家从核心素养的内涵、课程改革的方向、教学方法的创新等方面进行了深入剖析,为教师们提供了有益的启示。

3. 课堂教学展示本次教研活动,永定第三片区各学校选派了优秀骨干教师进行课堂教学展示。

展示课涵盖语文、数学、英语、科学等多个学科,充分展示了教师们扎实的教学功底和较高的教学水平。

课后,听课教师进行了热烈的讨论,共同探讨教学中的疑难问题。

4. 教学经验交流在经验交流环节,各学校教师分享了各自在教学工作中的优秀做法和心得体会。

大家纷纷表示,通过交流学习,拓宽了视野,提升了教学水平。

5. 教研成果展示本次活动还展示了永定第三片区各学校在教育教学改革中的成果。

与会教师参观了各学校的特色课程、校本教材等,对片区教育教学改革给予了高度评价。

三、活动总结永定第三片区教研活动在热烈的掌声中圆满落下帷幕。

本次活动为广大教师提供了一个学习、交流、提升的平台,有效促进了片区教育教学质量的提高。

与会教师纷纷表示,将以此为契机,不断学习、钻研,为永定第三片区教育事业的发展贡献自己的力量。

张家界市永定城区教育事业发展规划

张家界市永定城区教育事业发展规划

张家界市永定城区教育事业发展规划(2010——2030)规划文本(公示稿一)张家界市永定区教育局《永定城区教育事业发展规划(2010-2030)》修编工作小组2010年3月10日第三章办学规模与发展水平第十条学校办学规模1、永定城区学生人数预测(含幼儿人数)按《城市总规》,2030年永定城区发展规划为13个居住片区,规划45.5万人口。

按国家计划生育政策规定,出生人口比例为11‰预测(含农村进城务工人员子女入学),出生人口每年有5005人,以学前阶段3年、小学教育6年、初中教育3年、高中(含职业)教育3年,共有高校阶段以前在校学生75075人。

农村人口学生进城接受高中(含职业)教育,永定区38万农村人口按11‰预测(含其他区县农村进城务工人员子女入学),出生人口每年有4180人,三年在校学生预计12540人。

以上预测学生数为87615人,对照湖南省人民政府合格学校督导评估验收细则,生均占地20㎡,共需中小学(含学前、职业、普高)教育用地为2628亩(约175.23公顷)(不含高等教育、成人高等教育用地)。

2、学校办学规模规划到2030年,预测总人口45.5万,按11‰的人口出生率测算(含外来人口及农村进城务工人员子女入学),根据《城市普通中小学校校舍建设标准》(2002年)第六条的规定,整个城区学前三个年龄段共有适龄人口20020人,每30人一个班,需设668个标准班;小学六个年龄段共有适龄人口30030人,每45人一个班,需设667个标准班;初中三个年龄段共有适龄人口15015人,每50人一个班,需设300个标准班;高中阶段考虑覆盖整个永定区农村部分,覆盖人口按65万设计,三个年龄段共有适龄人口21450人,每50人一个班,需设429个标准班;考虑其他因素,按70%在本地高中阶段学校就读预测,共有在校学生15015人,每50人一个班,需设300个标准班。

各区适龄人口和班级数测算情况见下表:适龄人口和班级数需求测算表根据上述测算,对比《城市普通中小学校校舍建设标准》(2002年)及《湖南省义务教育学校办学标准(试行)(湘教[2008]20号)》的相关规定,结合永定城区实际,同时照顾西溪坪办事处关门岩片,阳湖坪办事处黄家铺片,沙堤、枫香岗及后坪部分未列入此次城区规划区域人口初中阶段教育现状,到2030年,幼儿园按方便就近入园和每所12-16个班规模的原则(其中老城区受用地限制12班,新城区16个班),共规划幼儿园71所,总容量15015人。

张家界市永定区基础教育资源均衡配置研究的开题报告

张家界市永定区基础教育资源均衡配置研究的开题报告

张家界市永定区基础教育资源均衡配置研究的开题报告开题报告一、研究背景与意义随着经济发展和城市化进程不断加快,教育资源的分配问题逐渐成为了一个重要的话题。

在城市的基础教育资源均衡配置中,通常都会存在一定的不平衡性,较好的教育资源主要聚集在一些地区,而其他地区的教育资源相对较少。

因此需要在提高教育资源总量的同时,还要更好地实现教育资源的均衡配置,保障所有学生良好的学习环境和公平的发展机会。

本研究以湖南省张家界市永定区为研究对象,通过分析永定区现有的教育资源配置情况,探讨如何更好地实现基础教育资源的均衡配置,提高全区学生的教育机会和发展。

二、研究内容和方法本研究主要包括以下内容:1. 永定区基础教育资源配置现状分析:通过调查和采访,收集永定区现有的基础教育资源数据和情况,分析其均衡性和不平等性。

2. 永定区基础教育资源均衡配置方案研究:根据现有的数据和情况,提出一些针对提高永定区基础教育资源均衡性的科学合理的方案,以保障整个区域教育资源的均衡配置。

3. 永定区基础教育资源均衡配置效果评价:对实施基础教育资源均衡配置方案后,全区学生的教育机会和发展进行评估和分析,对提高教育质量和教育公平性起到重要作用。

本研究采用的方法主要包括:1. 文献资料分析法:分析与教育资源均衡分配相关的文献和资料,为研究提供理论支撑。

2. 实地调查法:通过实地走访、问卷调查和数据收集等方式,获取教育资源配置的实际情况。

3. 统计分析法:对收集到的数据进行统计和分析,包括数据统计、协方差分析、回归分析等。

4. SWOT分析法:采用SWOT分析法,分析永定区基础教育资源均衡配置方案的优势、劣势、机会和威胁。

三、预期研究成果和意义1. 通过对永定区基础教育资源分配现状和均衡配置方案的分析,为政府制定相关政策提供了数据支撑和理论指导。

2. 在实践中,本研究提出的基础教育资源均衡配置方案,可以为永定区和其他城市提供参考和借鉴,有效推进城市的基础教育机会均衡化。

张家界市人民政府关于印发2023年市《政府工作报告》任务分解方案的通知

张家界市人民政府关于印发2023年市《政府工作报告》任务分解方案的通知

张家界市人民政府关于印发2023年市《政府工作报告》任务分解方案的通知文章属性•【制定机关】张家界市人民政府•【公布日期】2023.02.03•【字号】张政发〔2023〕1号•【施行日期】2023.02.03•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】行政法总类其他规定正文张家界市人民政府关于印发2023年市《政府工作报告》任务分解方案的通知张政发〔2023〕1号各区县人民政府,市政府各局委:《2023年市〈政府工作报告〉任务分解方案》已经2023年1月11日市人民政府第20次常务会议通过,现印发给你们,请依照本方案认真研究制定细化落实方案,抓紧组织实施,并于2月15日前将细化落实方案报送市政府督查室。

市人民政府将把各单位任务完成情况作为政府督查和绩效评估的重要内容,定期和不定期开展督查,年终进行专项考核,确保完成各项任务。

张家界市人民政府2023年2月3日2023年市《政府工作报告》任务分解方案市委副书记、市长王洪斌全面负责市人民政府重点工作任务实施落实。

协管领导:各副市长。

牵头单位:市政府办公室。

会办单位:市直及驻张各单位,各区县人民政府。

市委常委、常务副市长尚生龙1.加强政治建设。

(1)深刻领悟“两个确立”的决定性意义,把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”贯彻落实到政府工作全过程。

(2)坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,全力推动党中央国务院决策部署、省委省政府和市委工作要求落地落实。

(3)严守政治纪律、政治规矩,及时向党委请示汇报重大事项和决策,确保政府工作始终沿着正确方向推进。

牵头单位:市政府办公室。

会办单位:市直及驻张各单位,各区县人民政府。

2.抢抓政策机遇。

(1)加强对全国重点旅游城市和革命老区重点城市的研究、对接,争取更多政策倾斜,着力加强与南京市在产业发展、红色文化等方面的对口合作。

(2)抢抓国家稳经济大盘政策机遇,重点围绕五大基础设施建设重点领域包装储备一批高质量项目,争取更多的中央、省预算内资金和专项债券支持。

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张家界市永定城区教育事业发展规划
(2010——2030)
规划文本
(公示稿一)
张家界市永定区教育局
《永定城区教育事业发展规划(2010-2030)》修编工作小组
2010年3月10日
第三章办学规模与发展水平
第十条学校办学规模
1、永定城区学生人数预测(含幼儿人数)
按《城市总规》,2030年永定城区发展规划为13个居住片区,规划45.5万人口。

按国家计划生育政策规定,出生人口比例为11‰预测(含农村进城务工人员子女入学),出生人口每年有5005人,以学前阶段3年、小学教育6年、初中教育3年、高中(含职业)教育3年,共有高校阶段以前在校学生75075人。

农村人口学生进城接受高中(含职业)教育,永定区38万农村人口按11‰预测(含其他区县农村进城务工人员子女入学),出生人口每年有4180人,三年在校学生预计12540人。

以上预测学生数为87615人,对照湖南省人民政府合格学校督导评估验收细则,生均占地20㎡,共需中小学(含学前、职业、普高)教育用地为2628亩(约175.23公顷)(不含高等教育、成人高等教育用地)。

2、学校办学规模规划
到2030年,预测总人口45.5万,按11‰的人口出生率测算(含外来人口及农村进城务工人员子女入学),根据《城市普通中小学校校舍建设标准》(2002年)第六条的规定,整个城区学前三个年龄段共有适龄人口20020人,每30人一个班,需设668个标准班;小学六个年龄段共有适龄人口30030人,每45人一个
班,需设667个标准班;初中三个年龄段共有适龄人口15015人,每50人一个班,需设300个标准班;高中阶段考虑覆盖整个永定区农村部分,覆盖人口按65万设计,三个年龄段共有适龄人口21450人,每50人一个班,需设429个标准班;考虑其他因素,按70%在本地高中阶段学校就读预测,共有在校学生15015人,每50人一个班,需设300个标准班。

各区适龄人口和班级数测算情况见下表:
适龄人口和班级数需求测算表
根据上述测算,对比《城市普通中小学校校舍建设标准》(2002年)及《湖南省义务教育学校办学标准(试行)(湘教[2008]20号)》的相关规定,结合永定城区实际,同时照顾西溪坪办事处关门岩片,阳湖坪办事处黄家铺片,沙堤、枫香岗及后坪部分未列入此次城区规划区域人口初中阶段教育现状,到2030年,幼儿园按方便就近入园和每所12-16个班规模的原则(其中老城区受用地限制12班,新城区16个班),共规划幼儿园71所,总容量15015人。

小学按覆盖半径1.5公里和每所12-48个班的原则,共规划26所,总容量27270人。

初中按相对集中且形成一定规模的
原则,共规划9所,总容量17400人。

高中按相对集中、普职协调发展的原则,共规划普通高中3所,职业学校5所(其中公办1所、部门办学1所、民办4所),总容量17400人。

分区布点的规划情况见下表:
办学规模规划表
第五章学校布局与建设
第十三条学校布局
到2030年,该区域学校布局基本情况为:
1、幼儿园布局(71所)
扩建张家界第一幼儿园。

迁建天门小学附属幼儿园,组建官黎坪中心幼儿园。

在解放小学的基础上组建张家界第二幼儿园。

新建崇文、南庄坪、大桥、西溪坪、阳湖坪、枫香岗、荷花、朱家峪中心幼儿园。

支持民办幼儿园作为公办学前教育的补充,在符合办学条件的基础上进行建设与发展。

2、小学布局(26所)
澧滨、敦谊、崇实(南、北校区)、天门小学原有格局不变。

新建永定小学、鲤鱼池小学(暂名)、月亮湾小学(暂名)、麝溪峪小学(暂名)、阳湖坪二小(暂名)和枫香岗二小(暂名),改扩建大桥小学、且住岗小学、朱家峪小学、机场小学、西溪坪完小、杨家溪小学、阳湖坪完小、吴家咀小学、枫香岗小学、丁家溶小学,迁建崇文小学、彭家巷小学、胡家河小学、屈家坊小学、荷花小学,改解放小学为第二幼儿园、白羊坡小学为白羊坡幼儿园,形成与澧滨、敦谊、崇实(南北校区)、天门等26所小学均衡发展的格局,真正实现就近入学的目标。

3、初中布局(9所)
整合初中阶段教育资源,形成9校均衡发展、整体联动的初中教育体系。

将四中、五中并入国光学校,国光从市一中完全剥离;将天门中学初中部剥离到官黎坪中学;将市民中初中部剥离到大桥中学;新建阳湖坪中学,扩建永定中学、后坪中学、沙堤中学,迁建枫香岗中学、西溪坪中学,形成实力相当、发展均衡的九所骨干初中。

4、普高布局(3所)
以张家界市一中为龙头,张家界市民族中学、张家界天门中学为两翼,均衡发展普通高中教育。

支持一中创建全国名校;支持民中、天门中学创办省示范性高中。

5、职校布局(5所)
规划建设职教园,引导有条件的职校入园办学。

以张家界旅游职业学校为依托,组建永定区职教中心。

包括1所公办职校——张家界旅游职业学校,1所部门办职校——协力职业学校,2所民办职业学校。

6、特校及青少年活动中心布局
迁建张家界市特殊学校。

新建张家界市青少年活动中心、永定区青少年活动中心。

免费开放张家界市博物馆、体育馆、苏维埃纪念馆、普光寺,天门山国家森林公园、土家风情园、秀华山馆、老院子等面向学生实行更加优惠的政策。

第十六条资金筹措
到2030年止,共规划改扩建学校19所,即张家界市一中、天门高级中学、官黎坪中学(暂名)、天门小学、永定中学、澧滨小学、敦谊小学、崇实小学(南北校区)、解放小学、机场小学、大桥小学、西溪坪小学、杨家溪小学、后坪中学、沙堤中学、吴家咀小学、丁家溶小学、四中、五中;迁建学校9所,即崇文小学、旅游职业学校、市特殊学校、铁路小学、西溪坪中学、彭家巷小学、胡家河小学、枫香岗中学、朱家峪小学;新建学校8所,即大桥中学、永定小学、荷花小学(暂名)、鲤鱼池小学、月亮湾小学、麝溪峪小学、枫香岗小学、阳湖坪小学。

建设市职教园,新建活动中心1个,即张家界市青少年活动中心。

资金筹措主要是三个渠道:即政府投入、社会融资和学校自筹。

第十七条控地规划
到2030年止,在整个城区共规划征用教育用地1845亩(不含高校及其他教育科研用地),其中在A区征地138亩,B区征地192亩,C区征地131亩,D区征地662亩,E区征地175亩,F 区征地547亩。

按教育类别,幼儿园170亩,小学528亩,初中377亩,职业学校700亩,其他教育30亩,青少年活动中心40亩。

规划征地详细情况如下表:
张家界市永定城区学校控地规划表
第六章教育发展时序
第十八条城区教育事业发展规划分两阶段实施:
第一阶段(2010—2020年):这一阶段的主要目标是:完成教育用地的规划工作。

完成永定中学、官黎坪中学、张家界旅游职业学校、张家界四中、张家界五中、大桥小学、朱家峪小学的改扩建工程和天门中学第三期工程,迁建张家界一中、崇文小学。

完成天门小学运动场等配套设施建设。

四中、五中并入国光中学,国光中学保留到市一中现址。

改四中为北门小学(暂名),做澧滨小学分部。

改五中为白龙泉小学。

完成张家界市青少年活动中心的建设工作。

完成永定小学、阳湖坪中学的新建;完成阳湖坪小学、且住岗小学、机场小学的改扩建工作;迁建航院及市特校;组建市第二幼儿园。

完成永定区青少年活动中心的建设。

规划建设职教园。

第二阶段(2021年—2030年):完成枫香岗中学、枫香岗小学、西溪坪小学、杨家溪小学的改扩建工程。

完成西溪坪中学、彭家巷小学、胡家河小学的迁建工作。

完成荷花小学(暂名)、鲤鱼池小学(暂名)、吴家咀小学、屈家坊小学、丁家溶小学的改扩建。

完成大桥中学(暂名)、月亮湾小学(暂名)、麝溪峪小学(暂名)、枫香岗二小(暂名)、阳湖坪二小(暂名)的新建工作,完成后坪中学、沙堤中学的改扩建工作。

完善学校内部设施,形成现代化教育格局,师资配备科学合理,具有很强的适用现代技术实施教学的能力,形成自主学习和个性化学习的教育环境。

11。

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