我眼中的马克思
我眼中的马克思、毛概课堂展示
不畏艰难
生活上：面对生活的艰难，排除困难不畏艰 险，坚持完成革命和写作事业。 革命上：马克思在巴黎公社失败后的第3天， 发表了《法兰西内战》一文，总结了巴黎公 社的经验。
舒尔茨： 马克思那时他刚30岁出头，但已经是公认的先进的社会主义派 别的领袖。他体格有些粗壮，宽阔的额头，乌黑的头发和胡须， 乌黑而炯炯有神的眼睛，立刻会引起人们的注意。他因学识广 博和享有盛誉……马克思的话确实意味深长，清晰而富有逻辑， 但我还从未见过其举止如此令人恼火和令人无法忍受的人。对 于不同于自己的意见，甚至不会出于尊重而屈尊考虑一下。对 任何反驳他的人，他都予以极度的蔑视；对每一种他不喜欢的 观点，要么辛辣地讽刺提出这种观点的人无比的愚昧，要么轻 蔑地诽谤提出这种观点的人动机不纯。我极为清楚地记得他以 一种伤人的傲慢宣说“资产阶级”这个词：资产阶级，也就是 令人厌恶的精神和道德极端堕落的样板，对每一个胆敢反对他 观点的人，他都谴责为资产阶级。
就没有正确的方向。因此，1837年以后，马克思集中精力研究哲学。 1841年3月，完成了哲学博士论文：《德谟克利特的自然哲学与伊壁 鸠鲁的自然哲学的差别》 1841年3月30日，马克思获得柏林大学毕业证书。
4月6日，马克思将哲学博士论文寄到耶拿大学审议。
哲学系主任巴赫曼教授称赞论文作者：“不但思想丰富，很有洞
马克思的中学时代
1830年，12岁的马克思进入特里尔中学，刻苦学习，成绩优良。 1835年，马克思以优异的成绩获得了中学毕业证书。上面记载了马克思 的学习成果：
一、语文： 1、德语：语法知识和作文都很好。 2、拉丁文：达到了令人相当满意的熟练程度。 3、希腊文：其知识和熟练程度同拉丁文不相上 下。 4、法语：语文知识相当好，略加辅导就能读较难 的作品，口语表达方面达到了一定的熟练程度。 二、在数学方面有丰富的知识。 三、在历史和地理方面，总的说来具备相当令人满 意的知识。 四、在物理学方面知识中等。
我眼中的马克思主义
我眼中的马克思主义3 我眼中的马克思主义马克思主义是消灭资产私有制的思想。
国际无产阶级领袖和革命导师卡尔·亨利希·马克思和弗里德里希·恩格斯创立的思想体系，无产阶级政党的指导思想的理论基础。
马克思主义包括科学世界观、社会历史发展学说、无产阶级革命理论以及社会主义和共产主义建设理论在内的科学理论体系，工人阶级政党的理论基础和指导思想。
从广义上讲，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展的马克思主义。
中国的马克思主义，即马克思主义的中国化，就是将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际情况相结合，从而得出适合中国国情的社会主义革命和建设道路。
在战争年代，毛泽东同志最早提出了马克思主义中国化的思想。
1938年10月，毛泽东在中共六届六中全会的政治报告《论新阶段》中指出：“离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义。
因此，马克思主义的中国化，使之在每一表现中带着必须有的中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党亟待了解并亟待解决的问题。
”自此，马克思主义成为我们党和国家的指导思想。
抗日战争的胜利，国情和国力的恢复，改革开放的发展，进入21世纪以来，我国的综合实力有了突飞猛进的发展，国际地位也有了提升，面对新形势下的新要求，我国的发展同样面临着一系列的问题，而指导我们解决这些复杂问题的理论和方法，就是马克思主义理论，坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，坚持和运用马克思主义立场、观点、方法，坚持和运用马克思主义关于世界的物质性及其发展规律，关于人类社会发展的自然性、历史性及其相关规律，关于人的解放和自由全面发展的规律，关于认识的本质及其发展规律等原理，坚持和运用马克思主义的实践观、群众观、阶级观、发展观、矛盾观，真正把马克思主义这个看家本领学精悟透用好。
3。
我眼中的马克思
我眼中的马克思马克思是共产主义理念的奠基人。
他受反动政府的迫害，长期流亡在外，生活很穷苦。
但他毫不在意，仍然坚强地进行研究工作和革命活动。
虽然一个人的力量是微薄的，但他有一位可以称之为亲人的革命战友——恩格斯。
恩格斯把马克思的生活困难看做自己的困难，省吃俭用，把节省下来的钱不断地寄给马克思。
1863年初，马克思一家到了一贫如洗的地步。
马克思打算让大女儿和二女儿停学，找个地方做工去，自己和燕妮、小女儿搬到贫民窟去住。
恩格斯得知这个消息后，连忙打电报劝说马克思别这么做，又迅速筹集又一笔钱，汇给了马克思，使马克思一家暂时渡过了难关。
马克思在给恩格斯的信中写道：“亲爱的恩格斯，你寄来的100英镑我收到了。
我简直没法表达我们全家人对你的感激之情。
”当碰到恩格斯需要帮助的时候，马克思同样竭尽全力，毫不犹豫。
1848年11月，恩格斯逃亡到瑞士，因为走时匆忙，身边没带多少钱。
马克思知道了，连忙从病床上挣扎起来，到银行将自己仅有的钱取出，全部寄给了恩格斯。
就这样马克思和恩格斯在生活上互相关心，互相帮助，铸造了一段不朽的友谊。
君子坦荡荡，马克思就是这样一位坦荡的君子，这也为他赢得了友谊。
1880年，马克思斩钉截铁宣布：“有一点可以肯定，我不是马克思主义者。
”这不是说他没有自己的信念和理论，不是不愿意看到自己的信念和理论为人所知并得到认同，而是不愿意抬高为“主义”让他人盲目听从。
这一点在他的两个严格区别的概念中可以看出。
这就是“武器的批判”与“批判的武器”。
所谓“武器的批判”，是指用暴力和以暴力为后盾的强制手段，摧毁或压服对立的势力和个人，包括对自己不能“说一不二”的思想和行为。
所谓“批判的武器”，是指一种正确的思想要为他人接受，划清真理和谬误的界线,只能论理和说服,这论理和说服就是“批判的武器”；这是不能用“武器的批判”来替代的。
而要使“批判的武器”不被“武器的批判”所替代，有两个必不可少的条件：一个是重要的不可或缺的客观的条件,这就是制度化、法律化的言论自由。
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我眼中的马克思主义
姓名： 王 甜 班级： 药品16-1班 学院： 生物与化工学院
卡尔﹒马克思（1818－1883） 全世界无产阶级的革命导师和领袖，
马克思，1818年5月5日出生在德国莱茵省 古城特里尔。是全世界无产阶级的伟大导 师、科学社会主义的创始人。伟大的政治 家、哲学家、经济学家、革命理论家。主 要著作有《资本论》、《共产党宣言》。 他是无产阶级的精神领袖，是当代共产主 义运动的先驱。马克思最广为人知的哲学 理论是他对于人类历史进程中阶级斗争的 分析。他认为几千年以来，人类发展史上 最大的矛盾与问题就在于不同阶级之间的 利益掠夺。依据历史唯物论，马克思曾大 胆地假设，资本主义终将被共产主义所取 代。
组成 部分
德国古典哲学
英国古典政治经 济学
辩证唯物主义和历史 唯物主义
马克思主义政治经济 学
英法空想社会主 义学说
科学社会主义
马、恩是“19世纪人类三个最先进国家中三种主要思想的继承人和天才的完成 者”。(列宁)
1、标志：
1848年《共产党宣言》的发表 ——第一次较完整地阐述了马克 思主义的基本原理
工业革命推动资本主义迅速发展，基本矛盾暴露
马克思、恩格斯深入街 头，广泛接触工人群众， 在实践中不断地丰富、 发展和完善，无产阶级 思想的科学体系。 马克思主义实践观中告 诉我们： 一定坚持实践第一的原 则，坚持在实践中深化 认识，提升认识，发展 认识，要坚持从实践中 来到实践中去。
理论 来源
代表人物：李大钊、齐鹏飞 三：广泛传播：五四运动以后
代表人物;中国工人阶级队伍 五四运动促进马克思和工人阶级相结合。
马克思主义中国化
一：马克思主义由学术思想向社会改造指导思想的转变
我眼中的马克思
我眼中的马克思每当大家一提起马克思，脑中便会浮现出一个长着络腮胡子，头发蓬松，一副积极投身革命事业的斗志昂扬的面孔，那张照片深深地印刻在我们的脑海中。
可是当我们谈到马克思的一生时，除了他的马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义和《资本论》这些伟大的著作和思想，我们眼中的马克思又是一个怎样的人？怎样一个真实的就像身边的人？现在让我们一起看看马克思的青少年时代，这短短的，似乎没有什么成就的时光又造就了怎样一个未来伟大的马克思。
我觉得每个人的成功都是必然的，因为那些成功的人心中都有准备、都有信念还有他们不懈的努力。
一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊。
有一天一群大雁从天空飞过，大儿子眨着羡慕的眼睛说：“要是我们也能像大雁那样飞起来就好了。
”小儿子也说：“要能做一只会飞的大雁多好啊！”牧羊人沉默了一会儿，然后对儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。
”两个儿子试了试，都没有飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲。
牧羊人说：“让我飞给你们看。
”于是他张开双臂，学着大雁的样子，但也没能飞起来。
于是他肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小。
只要不断努力，将来就一定能飞起来，到那时，你们就可以去任何你们想去的地方。
”两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直不懈的努力着。
当他们长大后，果真飞了起来，因为他们发明了飞机。
他们就是美国著名的莱特兄弟。
信念像是一把火炬，他可以燃起一个人的激情和潜能。
青年时代的梦和信念更是如火箭一样帮自己储存燃料，助自己日后飞翔。
马克思青少年时知识的不断积累带给他人生中确定的信念和无限的力量，促使他一步步走上了这样一条伟大的道路。
青少年的时光是可贵的，当中的信念和自身的积累指引着我们去走未来的人生路。
马克思的少年时代沐浴着令人羡慕的文化氛围。
父亲是一个开明的律师，爱好古典文学和哲学，能够背诵伏尔泰和卢梭的作品。
后来成为马克思岳父的路德维希·冯·威斯特华伦，能熟练地背诵《荷马史诗》中的许多篇章和莎士比亚的一些剧本，并善于把自己这方面的爱好传播给他喜欢的少年马克思。
马克思主义基本原理概论——我眼中的马克思
我眼中的马克思201213041302 周浩森我眼中的马克思是非常具有人格魅力的人。
马克思不仅以他的科学理论对全人类作出了巨大的贡献，而且还以他们的伟大的人格为全人类树立了光辉的榜样。
在这个新世纪，人类社会不仅需要学习马克思恩格斯的理论，而且更需要学习他的伟大的人格。
对每一个想实现自己生命的意义、成为全面发展的人来说，马克思恩格斯的理论和人格是不可缺少的动力。
人格是一个抽象的概念，但它又是具体的。
马克思的人格之所以具有如此巨大的魅力，正是因为他的人格是在创立革命的理论和从事革命实践活动的长期过程中形成和得到发展的。
１９９９年，英国剑桥大学发起“千年第一思想家”的评选，结果马克思位居第一。
同年，英国广播公司也进行了同一命题的全球网上投票，结果仍是马克思位居第一。
２００２年，英国路透社搞了一次“千年伟人”评选，马克思以一分之差略逊于爱因斯坦。
２００５年，英国广播公司又进行了“最伟大哲学家”的评选，马克思以近２８％的得票率位居第一，位居第二的休谟得票率仅为１２％多。
英国是当代资本主义的发祥地，马克思则是资本主义体制的尖锐批判者。
马克思《资本论》的写作，也主要是在英国完成的。
然而，在资本主义历史最悠久的英国，在资本主义发展最充分的欧洲，这位资本主义体制的批判者却获得精神和思想上的极高认可。
马克思是全面研究资本运动规律的第一人，他肯定了资本的力量，也发现了资本的痼疾。
只要有资本运动的现实存在，马克思思想中的科学分析和价值力量就会不时造访人们的头脑。
在人的全面发展理论中，早在100多年前，马克思就把人的自由全面发展的研究，作为他创立的经济学的主要关注对象和核心之一，提出了人的全面发展的理论，并对人的自由全面发展从概念、内容，从经济学的层面上做了科学系统的界定和论述。
可以说，马克思当之无愧地是以人的发展为目的可持续发展理论学说的奠基人和最伟大的贡献者。
学习，这是马克思一再向他的战友们提出的口号，而他自己就是这方面的光辉榜样。
我眼中的马克思
马克思与燕妮的爱情，让我看到一位为爱痴狂的男子，他的执着能让所有星光为他灿烂。他不再高高在上难以触摸，他也是有血有肉的人，真实的存在。作为大学生我们或许可以不知道，不了解马克思思想的深刻的精髓，但决不能不去学习马克思优秀的品质，那样坚毅的志向，不屈的斗志，为他的信念奋斗终身！我们也要为自己的志向、梦想而奋斗，但我们不能放弃我们的原则以及应有的品质，在实现自己的梦想的同时也要完善自己的人格。
马克思勇于创新，不迷信理论权威。他的座右铭就是怀疑一切，他具有伟大的创新精神，而这种创新精神同他对人类文化遗产的批判继承紧密结合在一起。马克思主义的三个组成部分，都是批判继承与理论创新相结合的典范。马克思在青年时期曾经是狂热的黑格尔的信徒，在他发现黑格尔哲学体系中的矛盾之后，勇敢地提出质疑，并深入研究，最终马克思批判了黑格尔哲学中的唯心主义体系，吸取了他的辩证法的“合理内核”，以及批判了费尔巴哈唯物主义的唯心史观，吸收了他的唯物主义“基本内核”，创立了马克思主义哲学。马克思主义的另外两个组成部分(政治经济学和科学社会主义)也都是在批判地继承前人优秀成果的基础上创立。黑格尔、费尔巴哈、亚当·斯密、大卫·李嘉图、圣西门、傅立叶、欧文等人都是思想理论界的权威，如果马克思迷信理论权威，没有敢于“站在巨人的肩膀上”的勇气，没有敢于创新的意识，他就不可能创立马克思主义。作为现在以创新人才为培养目标的社会，我们更要学习这种勇于创新的精神，无论做什么事，我们都要保持怀疑，以及勇于创新。
不可否认的，马克思的一生充满了崎岖和坎坷，虽然后世我们知道了有这样的事但毕竟没有亲身经历，我们无法体会他的绝望，苦恼。现在的我们只能凭借文字，以及他留下来的著作来回忆马克思。事实上那些晦涩的学术词语让我对马克思的著作似懂非懂，我只能说现在的我还不能看懂那些有着高深哲学思想的书籍。但这不影响我了解与认识马克思，他有严谨治学的态度。他曾四次被反动政府驱逐，最后在英国伦敦定居。他在伦敦最初十年间，度过了一生中生活最艰难的时期。然而马克思没有被苦难所压倒，仍旧勤奋学习和研究，并积累了非常渊博的知识，他的知识领域包括哲学、经济学、法学、宗教学、逻辑学、美学、政治学、文学，甚至还触及数学、自然科学等。他能阅读欧洲许多国家的文字，能用德、法、英三种文字写作。马克思著作之丰，充分表现了他的勤奋精神和渊博学识。
马克思主义哲学论文——我眼中的马克思
联想到自己这次暑假实践去陕西华县支教的经历，当我读到一个高三学生写的理想“为社会多做一些贡献”时，全班同学竟然爆发出一阵不屑的嘲笑，说这个同学虚伪。我当时非常震惊，在我的心中，如果一个人无法为自己树立高尚的理想，那他有什么资格敢嘲笑别人比自己站得更高的希望与目标。我很认真的将马克思的这段话抄在了黑板上，当时全班鸦雀无声，我想，虽然高三的学生面对考学的巨大压力，但从思想如果只为自己着想，那么即使得到了再高的学位，于人于己又有何益？
为了大二的马哲课程，还有我个人的对于这样一位伟人的崇敬，我找来了梅林的马克思传，以及一本上海书店出版社的《马克思画传》。书不长，有很多图片资料，然而，却从马克思小时候娓娓道来，一直到他逝世。全书的语言和黑白的图片资料渗透出一种淡淡的回忆忧伤。在作者的眼中，马克思不仅是一位全人类进步事业的伟大导师，更是一位就在我们身边的朋友，有着我们普通人的快乐与痛苦。
回首历史，我一直认为，对于一个出生望族的子弟，把关怀劳苦民众当作生命中一项应尽的义务，本是如此困难。但我忽视了，马克思身上从小就带有一种悲天悯人的独特情怀，这不仅与他的教育和环境有关，更重要的是，他关心全人类的疾苦，希望能带领他们走出水深火热，。尽管这条人生之路充满了艰辛甚至痛苦，这种伟大的信念从来没有从他的心头抹去，终身义无反顾，投身于伟大的革命事业。
马克思一生从来没有放弃过自己改造社会，造福人类的伟大理想。当他学业结束回到家乡时受到母亲的不理解（研究“对生计毫无益处”的哲学），一气之下的母亲竟然没有分给马克思的那份他父亲留下的遗产，马克思不得不推迟婚期，这时他前往波恩教学的愿望也因为反动势力的猖獗而搁浅。但是马克思并没有因此退缩，他继续发表思维锐利的文章，作为犀利的武器攻击专制政府，年仅二十四岁的他就接管了《莱茵报》的主编。这段日子他的妻子燕妮一直在默默支持着她。“马克思一生遭到无数次专制政府或者共和政府的无情驱逐，……他对此都毫不在意，只有在万不得已才给予回敬……而我敢大胆的说：他可能有过许多敌人，但未必有过一个私敌”。这句出自马克思一生最忠实的朋友恩格斯的中肯评价概括了他这忙碌而充满意义的一生的憎恶观。
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我眼中的马克思
人是一种很复杂的动物。
在历史上人们解决了很多高不可攀的难题，认识了很多
神奇玄妙的事物，一次又一次的突破自身认识的界限，尽管如此，人们的思维面前还放
着一条难以逾越的鸿沟，人们怎么样才能彻底地认识和把握自我？
要想真真正正地了解一个人是一件很难很难的事情，不管是对旁人而言，还是对他自己而言。
一个人的性格是由那样多的不可捉摸的因素组成，即使一个头脑最简单，想法最鄙陋的人，我敢说也没有谁能完全把他从头到尾研究透彻。
更何况是为无数后人指明前进道路的伟大先驱马克思呢！
首先，不得不承认他是聪明的。
卡尔·马克思1818年5月5日诞生于德国莱茵省南部特利尔市一个犹太族律师家庭，智慧的犹太民族血统更是让他的聪明才智锦上添花。
1830年入特利尔中学。
在中学毕业时写的论文《青年在选择职业时的考虑》中，初次阐述了道德和人生理想问题，认为选择职业的主要指针“是人类的幸福和我们自身的完善”，并提出“为人类幸福而劳动”的观点。
1835年进波恩大学攻读法学，第二年转入柏林大学法律系，但主要精力在研究历史和哲学。
1837年起研究黑格尔哲学，参加青年黑格尔派的“博士俱乐部”。
1841年初写成博士论文《德谟克利特的自然哲学和伊壁鸠鲁的自然哲学的差别》，文中称颂这两位古希腊唯物主义哲学家的思想，阐明哲学和生活的辩证统一原则，公开表明自己是同宗教誓不两立的无神论者。
同年4月15日获得哲学博士学位。
这些无疑是证明了马克思的非凡才智，数十载的光阴，他的论点可谓是日臻完善，可他并不满足，也许是骨子里的的执着让他不趋于如此成就，所以他依旧在奋斗，最终《马格斯资本论入门》《社会主义史》《阶级争斗》<<资本论>>等著作的诞生为无产阶级指明的前进的方向。
他是马克思主义的创始人，第一国际的组织者和领导者，全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师,被评为二十世纪影响世界最深的人。
其次，马克思拥有着坚忍不拔的品行，不管是炮火分飞的战场，还是穷困潦倒的环境，他都以自己的毅力支撑了过来。
由于被许多国家驱逐，到处流亡，他曾自称是“世界公民”。
可见这自嘲式的口吻透露着对现实的深深认知同时也展示着自己坚强乐观的心态。
除却这些，马克与恩格斯的友情也是另人赞叹的。
一个水的性格，一个火暴脾气，世人都说水火不相容，可他两人却打破了这个定律，演绎了一段另人殷羡的美好情谊。
马克思与恩格斯这两位革命巨人之间的友谊，是世界上的任何友谊都没法比的。
马克思对恩格斯的才能十分敬佩，说自己总是踏着恩格斯的脚印走。
而恩格斯总是认为马克思的才能要超过自己，在他们的共同事业中，马克思是第一提琴手而自己是第二提琴手。
《资本论》这部经典著作的写作及出版，就是他们伟大友谊的结晶。
1848年大革命失败后，恩格斯不得不回到曼彻斯特营业所，从事商务活动。
这使恩格斯十分懊恼，他曾不止一次地把它称作是“该死的生意经”。
并且不止一次地下决心：永远摆脱这些事，去干他喜爱的政治活动和科学研究。
然而，当恩格斯想到：被迫流亡英国伦敦
的马克思一家经常以面包和土豆充饥，过着贫困的生活时，他就抛开弃商念头，咬紧牙关，坚持下去，并取得了成功。
这样做，为的是能在物质上帮助马克思，从而使朋友，也使共产主义运动最优秀的思想家得到保存，使《资本论》早日写成并得以出版。
于是，每个月，有时甚至是每个星期，都有一张张一英镑、二英镑、五英镑或十英镑的汇票从曼彻斯特寄往伦敦。
1864年，恩格斯成为曼彻斯特欧门——恩格斯公司的合伙人，开始对马克思大力援助。
几年后，他把公司合伙股权卖出以后，每年赠给马克思350英镑。
这些钱加起来，大大超过恩格斯的家庭开支。
从马克思来说，也正是为了对刚刚兴起的科学社会主义进行有效的指导，为了揭露资本主义的根本缺陷，才接受了恩格斯这种帮助。
马克思和恩格斯是亲密无间的朋友，他们所有的一切，无论是金钱或是学问，都是不分彼此的。
虽然他们分开了20年，但他们在思想上的共同生活并没有终止。
他们每天要通信，谈论政治和科学问题。
在一段时间，马克思把阅读恩格斯的来信看作是最愉快的事情。
他常常拿着信自言自语，好像正在和恩格斯交谈似的。
“嗯，不对，反正情况不是这样……”
“在这一点上你对了!”
马克思说着说着竟高兴得流出了眼泪。
马克思和恩格斯是那样地相互尊重，在他们看来，任何人对他们的思想和著作的批评都不及他们彼此交换意见那样意义重大。
于是，一有机会，恩格斯便摆脱商务，跑回伦敦。
他俩天天见面，不是在这个家里，就是在那个家里。
讨论问题时，他们在屋子里，各自沿着一条对角走来走去，一连谈上几个钟头。
有时两人一前一后，半晌不吭一声地踱步，直到取得一致的意见为止。
于是，两人就放声大笑起来。
1867年8月16日，这是一个值得纪念的日子。
这天凌晨两点，马克思向他的战友报告说，《资本论》第一卷所有印张(一共49个印张)的校对工作，都已结束。
他兴奋极了，写信对恩格斯说：
“这一卷能够完成，只是得力于你!没有你为我而作的牺牲，这样三大卷的大部头著作，是
我不能完成的，我拥抱你，感激之至!”
《资本论》于1867年9月14日在德国汉堡出版，这是整个国际工人运动中，具有伟大意义的大事，也是两位巨人友谊的结晶。
这种理解的友谊是那样深厚，甚至一直延续到马克思逝世之后。
所以这段情感也是马克思一生中的闪光之处。
马克思对我而言，首先是一个革命家。
他毕生的真正使命，就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业，参加现代无产阶级的解放事业，正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要，意识到自身解放的条件”。
马克思的—生是伟大的一生。
他和恩格斯共同创立的马克思主义学说，是指引全世界劳动人民为实现社会主义和共产主义伟大理想而进行斗争的理论武器和行动指南。
马克思的名字永垂史册，他的学说将永放光芒，他是二十世纪影响世界最深的人，我最崇敬的伟大人物。
2009211217 魏霞
09市场营销（二）。