难以逾越的鸿沟的意思
鸿沟是界线也是隔阂的材料作文

鸿沟,词眼,自古来就充斥着浓重贬色彩。
习惯将它视作一种界线,一种隔阂材料。
我生活中,鸿沟无处不它可能存与之间,也可能存与自然、与社之间。
鸿沟存往往导致沟通障碍,让彼此难理解接纳。
然而,某种程度鸿沟也类文明进步见证。
今天,就让我一起来探讨一鸿沟复杂而多面概念。
鸿沟作一种界线,具明显隔作。
我国历史鸿沟曾战国时期魏国赵国界线。
条鸿沟不仅划两国领土,也象征着两国之间政治、经济、文化等方面差异。
类似现代社中,鸿沟同样存。
比如,城乡之间鸿沟,使得城市居民农村居民生活方式、价值观念等方面存较大差异。
再如,贫富之间鸿沟,使得社阶层之间矛盾日益加剧。
些鸿沟一定程度阻碍与之间交流互动,导致社不谐。
然而,鸿沟并非全然消极。
某种程度它也类文明进步见证。
科技例,类不断跨越鸿沟过程中,取得举世瞩目成果。
从心说发展到日心说,类跨越宗教、哲学科学等多领域鸿沟,终宇宙更加深刻认识。
通信领域,从最初电报到电话、再到手机、互联网,类同样跨越时间空间鸿沟,使得信息传递更加迅速、便捷。
些跨越鸿沟历程,不仅推动科技发展,也极大提升类生活质量。
此外,鸿沟还文化多样性体现。
世界各文化差异,往往使得彼此之间形成一道道鸿沟。
然而,正些鸿沟,使得世界变得更加丰富多彩。
饮食文化例,中餐、西餐、日餐等各具特色,相互之间鸿沟使得能够品尝到各种美味佳肴。
音乐、艺术、文学等领域,鸿沟同样存使得各种风格流派得共存。
种文化多样性,正类文明瑰宝。
当然,我也不能忽视鸿沟所带来负面影响。
一定程度鸿沟加剧与之间立冲突,导致社撕裂。
因此,如何跨越鸿沟,消除隔阂,成摆我面前一重大课题。
鸿沟既界线,也隔阂材料。
它存类社各方面,既消极一面,也积极一面。
我应该正视鸿沟存努力跨越它,实现与之间沟通、理解与合作。
我也珍惜鸿沟所带来文化多样性,使之成类文明进步动力。
只样,我才能共同创造一更加谐、美好世界。
探讨鸿沟,我不禁思考,究竟什么力量塑造着些界线隔阂?类自身认知、价值观信仰。
些因素交互作使得鸿沟类社中根深蒂固。
“难以逾越的鸿沟”真实存在!“鸿沟”是古代重要的地理分界线

“难以逾越的鸿沟”真实存在!“鸿沟”是古代重要的地理
分界线
在中国古代历史上,有一条以“鸿沟”命名的地理分界线,这条线将中国古代各民族分隔开来,在当时十分不可逾越。
这条“鸿沟”,更多的是政治性质的分界线,在当时会有各种限制,规定跨越“鸿沟”者要遵守一定条件才能通行。
在西汉时期,许多中外少数民族居住在西北地区,因此“鸿沟”被划分为西汉的西北边界,其主要功能是把西汉的人群与西汉的外围少数民族分隔开来。
西汉汉室在其统治的范围中,强制规定每一支少数民族的人多于五百人的小团体,必须住宿在距离西汉的边境地区不大于十二里的距离内,以防止这些少数民族带来安全威胁。
后来,随着西汉统治者对西北少数民族的政策的缓和,向他们允许进行活动,以及开放贸易,这条“鸿沟”也逐渐缩小,各民族之间也慢慢拉近联系,这也促进了各民族间的文化交融。
随着时代变迁,“鸿沟”的实际功能也逐渐发生变化,从本质上讲,它仍然具有一定的社会功能,一方面可以阻止某些社会成员的流动,另一方面可以防止某些社会成员从外部引入社会风险。
在古代,西汉限制通商,解除“鸿沟”两岸的贸易交流,但这种行为也给中国古代社会带来了不少弊端,主要表现在贸易缺乏,这导致了贫富不均,地区发展的不平衡,以及外部民族的文化侵略等问题。
此外,“鸿沟”的另一个重要功能,就是防止荒野人口侵略,西汉政府严格规定跨越“鸿沟”的人必须遵守政府的相关规定,受到严
格的监督管理,以防止荒野人口侵略社会。
总之,古代的“鸿沟”对中国古代社会发展产生了重大影响,限制了部分少数民族异族流动,阻碍了外来文化的入侵,促进了各民族间的交流。
虽然“鸿沟”已经不复存在,但它在古代社会的影响仍然难以被解释,值得我们深思。
2020年中考语文文学类阅读《拱桥》练习及答案解析

阅读老臣的《拱桥》一文,完成后面小题。
拱桥是一个人,不是一座桥。
听这名字,你就可以想到他的形象,比如角弓或者青虾,还有课本上的赵州桥。
我认识他时,他的腰已经很弯,人也很老。
那时,他已在村庄东边一座老旧的石屋里当了许多年的校长。
其实,校长、老师也就是他一个人。
他的脸上有许多褶皱,一说话就满脸开花。
胡茬子布满两腮和下巴,尤其是下巴,总是硬扎扎的。
哪位男生犯了纪律,他从不打手板,而是低沉着嗓音说:“把手伸出来吧,手背儿。
”他的大手便把你的小手抓牢,将下巴挨近那颤抖着的小小面积的手背儿,来回蹭那么几下,让你觉得刮了刺猬一般的痒痛。
因此,我们对他宽宽的下巴充满畏惧。
我那时读三年级,很捣蛋的,有次挨了扎,便对同班的二青说:“校长的下巴要是脚后跟儿多好,咱就不怕他了。
”脚后跟儿同校长的下巴比起来,的确有本质的不同,光溜溜的,没有钢针一样的胡茬,手背拂上去很平展的。
二青听了,先是嘎嘎笑了两声,然后就当了叛徒,把我出卖给校长。
校长便把我找去,用浑浊的老眼定定地望着我,说道:“你真的怕我的下巴?”我望着他宽阔的脸,敬畏地点点头。
他用手掌刮刮下巴,发出“嚓嚓”的响,说:“怕就别捣乱了,小子。
”除了用下巴刮手背儿,他对我们很好,比如,下雨天,他的弯背就成了座真的拱桥。
山里人家,稀稀落落的,校舍三面倚山,一面临沟。
我和其他十来个学生,上学放学是要过沟的。
那条四五丈宽的沟,冬天干涸,雨天却气势汹汹,浊流滚滚。
沟上没有桥,水虽仅齐校长的膝盖,但对十来岁的孩子可是难以逾越的鸿沟了。
我攀“拱桥”只一次,是在怨校长下巴不是脚后跟儿不久。
洪水把我们隔在这岸,校长便从那岸过来,在水中蹚来蹚去。
没人能替他,一个学校三个年级一个老师,校长是最年长的,我和二青则是第二、第三年长的。
我是不好意思让他背的,一是觉着着有关脚后跟儿的比喻对不起他,二是觉着自己大了不能让人背,尤其是让一个老人背。
八个同学给背过对岸,只剩下我了,再没办法去解。
校长已垂着弯背,哗啦哗啦蹚水过来了。
“难以逾越的鸿沟”真实存在!“鸿沟”是古代重要的地理分界线

“难以逾越的鸿沟”真实存在!“鸿沟”是古代重要的地理
分界线
在古代,相对于今天,中国大陆的地貌更加复杂,当时活跃的诸侯国之间的边界地带常常模糊不清。
“鸿沟”这个术语被引入以描述一种地理分界线,能够完全分离两个政治势力区,以此界定哪些地方是“自己”的,哪些地方是“外人”的。
当时的中国领土,许多诸侯国纷纷争夺地盘,而“鸿沟”则极大地加剧了这种不和谐的气氛,它成为划定边界的重要条件,两个不同的政治组织彼此之间隔绝开来,以此体现他们的主权和独立。
大多数时候,这些“鸿沟”被领土上的地形等自然条件限制,比如高山、河流等,因而他们又称为“难以逾越的鸿沟”。
“鸿沟”是古代重要的地理分界线,在古代诸侯国中,在划定边界时,以大山、河流或者其他自然地物作为“难以逾越的鸿沟”,以此划定边界。
当时,很多政治势力围绕这一边界展开了猛烈的斗争,有时候双方的冲突甚至会发展成为大的战争。
吴起和楚国之间的边境就在几座大山之间,君臣彼此坚守这一“难以逾越的鸿沟”作为两种政治势力的分界线。
此外,山东的东海和陕西的华阴也有类似的条件,它们也成为当时各个诸侯国之间的重要边界。
虽然这些古老的“鸿沟”在今天已经不再对政治分界起作用,但它们仍然保留着在古代历史上的重要性,是古代重要的地理分界线,也同时象征着两个政治势力划分界限之间的阻碍。
它们强调了人们在
自然条件下分离自己的领土,加强了彼此的独立性。
因此,“难以逾越的鸿沟”有其真实的存在,它在古代历史上起着重要的作用,它历经几个世纪,作为两个政治势力之间划分限界的重要条件,以此体现彼此的独立性。
不可逾越的鸿沟典故

不可逾越的鸿沟典故在遥远的古代,有一个富饶的村庄,村民们生活安稳幸福。
然而,村庄的北边却有一座高山,山势陡峭,峰顶常年被浓密的云雾笼罩着,被人们称为“不可逾越的鸿沟”。
村庄的南北两边因为这座高山而被隔断,村民们只能在各自的一边生活,他们无法穿越这座高山,也无法看到对面的人们。
这种隔断带来了一种莫名的孤独感,村民们时常思念对面的亲友,他们渴望能够跨越这座鸿沟,与对面的人们相见。
有一天,村庄的一位智者提出了一个解决办法。
他告诉村民们,只要每个人都将自己的梦想写在纸上,然后将纸飘向对面,或许就能够实现彼此的心愿。
村民们听从了智者的建议,纷纷写下了自己的梦想,并将纸飘向了对面。
纸飘过鸿沟,不知不觉间,村民们的梦想开始变得清晰起来。
他们发现,原来对面的人们也有着与自己相似的梦想,他们渴望着同样的幸福和快乐。
这让村民们感到无比的惊喜和温暖,他们开始通过纸条上的文字交流,分享彼此的故事和经历。
随着时间的推移,村民们的交流变得更加频繁,他们开始互相支持和勉励。
他们渐渐发现,虽然被一座高山分隔,但他们的心却紧紧相连。
他们慢慢地明白,不可逾越的鸿沟并不是永远无法逾越的,只要心心相印,彼此的距离就会变得无关紧要。
村民们通过文字交流,不仅实现了彼此的梦想,更加坚定了他们迈过鸿沟的决心。
他们开始寻找能够连接两边的路径,他们相信只要坚持不懈,就一定能够逾越这座不可逾越的鸿沟。
经过长时间的努力,村民们终于找到了连接两边的道路。
他们欢呼雀跃,激动地走过这座被称为“团结桥”的桥梁。
当他们走到对面时,他们发现,对面的人们早已等候多时,他们一起庆祝着这个胜利,彼此之间的孤独感一扫而空。
从那时起,村民们开始共同生活,他们不再感到孤独,而是享受着彼此的陪伴和支持。
他们明白,真正的鸿沟并非是高山,而是人与人之间的隔阂和误解。
只要我们用心倾听、用爱去连接,任何看似不可逾越的鸿沟都能化为平地,带来美好和团结。
这个故事告诉我们,无论身处何地,我们都应该用心去理解和尊重他人。
高考语文课件:语文试题作文“鸿沟”

界线(分明的界 线是差别,也是 缩小差距的水平 线)
隔阂(矛盾间隙 代沟等产生的原 因,也是解决问 题所努力的方向)
要有明晰的个人界线标志 要有化干戈为玉帛的智慧 要有合作共赢行致远的思想 要有推墙为路化山为梯的胸怀
考场范文
观点鲜明深刻,段落匀称 规范,论证展开合理,文 面颜值高,标点规范准。
2024届高三东华三模作文讲评
原题呈现
四、写作(60分) 23.阅读下面的材料,根据要求写作。
现代文阅读I《鸿沟为什么是古代重要的地理分界线?》告诉我们, “鸿沟”是界线,是隔阂,也创造着对话的可能与沟通的途径。
对此,你有怎样的体验与感悟或认识与思考?请结合以上材料写一 篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得 抄袭;不得搬用现代文阅读I的材料:不得泄露个人信息;不少于800字。
318班孙加恩
鸿沟在地理上,既可为界线二分无下,亦可为 纽带串联交通。揆诸当下,代际深沟,专业深沟深 不见底,俄乌冲突扑朔迷离,鸿沟难道真是不可逾 越?笔者认为,于青年个人或国家之间,皆应主动 而恰当交流,化鸿沟为通途。 鸿沟既为界线,也可以是通途。此者转化有其可行 性与必要性。
心理学家的“合理分歧”学说认为,共识的前 提不是趋同,而是尊重合理的分歧。映射至现实中, 其既可是小如亲子之间,由对优秀文娱体验的追求 打破了代际鸿沟,实现爱好兴趣的交流;其也可大 如国家之间,虽有看似不可及之文化差异鸿沟,却 可由对美的共同追求而相得益彰各取其用,凡此种 种不一而足。同时,在当今全球化、数字化、人人 紧密相连的时代背景中,若以此为鸿沟而不求沟通, 囿于一厢情愿之隔阂,则个人眼界难免促狭,国家 之远大前途难见光明。故曰,将鸿沟从界线化为通 途,需行之,也必成之。
代沟并非不可逾越的鸿沟

第五、性格的培养上
1、自立
父亲往往不是对孩子包办代替,而是鼓励孩子独 立处理问题,因此对孩子溺爱的成分就比较少。 有时孩子摔倒,并没有哭,可是母亲却赶紧跑过 去把孩子扶起来,又是拍土,又是揉,硬是把孩 子的眼泪揉出来了。
2、敢于冒险 男性喜欢冒险,因此父亲对孩子的冒险行为也会 适当给以鼓励,如果孩子从高台阶往下跳,母亲 往往会严厉批评,可是父亲就不是这样,他会伸 出大拇指,对孩子说:真棒!
父爱缺失
在中国的家庭教育中以母亲为主的占 50%, 以父亲为主的占20%,平分秋色的占30%。
爸爸带孩子,好处是什么呢?
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第一、爸爸心里比妈妈更“有谱”
大多数母亲对孩子都 是有 较 高期 望 的 ,但 在实 际 教育 中 ,母亲 往往 显 得无 计 划 。但 父亲 在 教育 孩 子方面 有更 强 的目 的 性和计 划的。
案例 2 : 2010 年 4 月 6 日《钱江晚报》报道: 2010 年 3 月 29日下午,常住浙江嘉善的贵州人小诺教 3 岁的女儿念诗,她读“床前明月光”,但女儿怎 么也接不了下一句,她就用力在女儿头上拍了几 下。当天晚上,小诺发现女儿有些不对劲,嘴唇 发白,口喘粗气,但家里经济拮据,她想再观察 一下等天亮了再说。可等到天亮,一切都已经晚 了。
4、动手能力 相比母亲让孩子做家务就是扫地、擦桌子,父亲 更爱和器械打交道——和孩子一起用锤子、刀子 等工具去修理东西,制作玩具,培养了孩子多方 面的动手能力。 5、忍耐力
如困难、饥饿、劳累等等,认为 这些是人生必有的经历,孩子碰 到这些困难没有什么了不起,应 该让他自己去克服。这样的劣性 刺激对孩子的成长十分有利。
鸿沟的意思

鸿沟的意思
【拼音】:hóng gōu
【解释】:鸿沟,古代运河,在今河南省荥阳市,楚汉相争时是两军对峙的临时分界,比喻界线分明。
如:不可逾越的鸿沟。
1、古运河名。
2、比喻事物间明显的界线。
3、大河。
【近义词】:天堑,边界
【出处】:《史记·项羽本纪》:“项王乃与汉约,中分天下,割鸿沟以西者为汉,鸿沟而东者为楚。
”
清·陈廷焯《白雨斋词话》卷五:“昔人谓诗中不可著一词语,词中亦不可作一诗语,其间界若鸿沟。
”
唐·欧阳询《用笔论》:“若枯松之卧高岭,类巨石之偃鸿沟。
”
【造句】:
1、在这个问题上,古今学者的看法判若鸿沟。
2、在星系和球状星团之间没有任何不可逾越的鸿沟。
3、他的主张跟他兄弟的主张的中间是有一道鸿沟的。
4、我们应该庆祝,我们再不用假装我们与我们新的骨肉相连的兄弟之间存有鸿沟。
5、中卫坎贝尔有望在周三晚上客战热刺的德比中首发,他可能依然是主队球迷发泄不满的对象,因为他在XX年夏天冒天下之大不韪跨越了北伦敦死敌的转会鸿沟来到阿森。
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难以逾越的鸿沟的意思
难以逾越的鸿沟是指人们在沟通、交流或谈判中遭遇到的难以解决的分歧和对立,双方无法达成共识,进而导致关系破裂或无法前进的情况。
这种鸿沟常见于语言、文化、价值观、利益等方面的差异,它可以是一种阻碍,也可以是一种挑战。
在人际关系中,难以逾越的鸿沟可能会导致矛盾加剧、互相疏远、失去信任等问题。
在商业谈判中,这种鸿沟可能会导致合作失败、互相对抗、丧失商业机会等问题。
在政治外交中,这种鸿沟可能会导致关系恶化、战争爆发、国际冲突等问题。
因此,跨越难以逾越的鸿沟成为了人们在不同领域中必须面对和克服的难题。
为了跨越这种鸿沟,人们需要首先认识到其存在,开诚布公地进行交流并尊重对方的观点和利益,通过建立共同的目标和友好的关系,寻求解决分歧的方法。
同时,人们还需要加强学习和了解不同文化、语言、价值观等方面的知识,提高跨文化交流和跨领域合作的能力。
总之,难以逾越的鸿沟是人们在社会生活中必须面对和解决的问题,需要我们不断提高沟通交流能力和文化素养,以建立和谐、平等、互利的人际关系。