一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
部编版八年级上册道德与法治第五课做守法公民课后练习【附答案】

部编版八年级上册道德与法治第五课做守法公民课后练习1、选择题1.不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为,属于违法行为。
一切违法行为( )A.都具有严重的社会危害性B.都触犯了刑事法律C.都由人民法院实行惩罚D.都要承担法律责任2. 正当防卫是指为保护自己或他人的权利,对不法侵害所采取的必要行动。
正当防卫作为一种免责事由,在各国刑法中占有十分重要的地位。
根据我国刑法规定,下列不属于正当防卫成立条件的是( )A. 针对正在进行的不法侵害B. 针对不法侵害者亲属C. 针对不法侵害者本人D. 不能明显超过必要限度,造成重大损害3. 散播限制新车牌照谣言的某汽车销售员,被拘留十天;因质量问题遭顾客起诉的某装修公司,被责令赔偿损失。
他们的行为分别属于( )A. 一般违法和严重违法B. 民事违法和行政违法C. 行政违法和刑事违法D. 行政违法和民事违法4.王某在机动车道上行驶电动自行车,被交警罚款五十元;林某非法使用小眼的渔网捕鱼并电鱼,被判处罚金六千元。
他们的行为分别属于()A. 民事违法行为和行政违法行为B. 行政违法行为和刑事违法行为C. 刑事违法行为和民事违法行为D. 行政违法行为和民事违法行为5.大学生闫某因捕猎并售卖了16只国家二级保护动物燕隼,并屡次收购、猎捕珍贵、濒危野生动物,被法院以非法猎捕珍贵、濒危野生动物罪和非法收购珍贵、濒危野生动物罪,判处有期徒刑10年半。
闫某被严惩是因为其行为( )①具有严重的社会危害性②触犯野生动物保护法和刑法的有关规定③属于民事违法行为,应承担民事责任④是行政违法行为,应受行政处罚A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④6.某市中级人民法院判决刘某犯骗取贷款、票据承兑、金融票证罪,判处有期徒刑4年,并处罚金1 000万元;犯组织、领导黑社会性质组织罪,判处有期徒刑15年,并没收个人全部财产;犯故意杀人罪,判处死刑,剥夺政治权利终身。
上述判决中属于附加刑的有( )A.有期徒刑、没收财产、剥夺政治权利终身B.剥夺政治权利终身、没收财产、死刑C.罚金、没收财产、剥夺政治权利终身D.有期徒刑、罚金、剥夺政治权利终身7. 胡某为吸引粉丝表演了一段“无人驾驶”,在开车过程中打开驾驶室车门,迅速下车,跟随车辆步行一段,再上车继续驾驶。
部编版八年级上册道德与法治5.3预防犯罪 课堂练习(含答案)

部编版八年级上册道德与法治5.2预防犯罪课堂练习一、选择题1. 2020年2月11日,最高人民检察院对外发布了首批十个妨害新冠肺炎疫情防控犯罪典型案例,都是检察机关刚刚办理的案件,且属于疫情防控期间常见易发的案件类型。
这些案件的行为触犯了()A. 刑法B. 民法典C. 行政法规D. 治安管理处罚法2. 某高校航天领域研究生常某在不到两年的时间内,接受境外人员提供的“经费”20多万元,向境外人员发送情报资料60多份,泄露了国家秘密,被判处有期徒刑七年。
常某的行为属于()A. 一般违法行为B. 刑事违法行为C. 民事违法行为D. 行政违法行为3. 刘某因把“捡”到的价值2万元的小提琴据为己有,被人民法院以非法占有他人财产,且数额巨大,依法判处有期徒刑一年四个月。
刘某的行为属于() A. 民事违法行为 B. 行政违法行为C. 刑事违法行为D. 一般违法行为4. 刘某因散布“甲醇泡海鱼”谣言被依法行政拘留五日并罚款五百元;王某因与朋友发生口角,把对方打成重伤,被法院依法判处有期徒刑。
他们行为的共同点是()A. 都是违法行为B. 都具有严重社会危害性C. 都是犯罪行为D. 都受到了刑罚的处罚5. 据未成年人犯罪大数据显示,有一般违法行为的人,如果不改正,发展下去就可能走向犯罪。
这说明()A. 一般违法行为就是犯罪行为,都要受刑罚处罚B. 一般违法行为和犯罪都要承担相应的刑事责任C. 一般违法行为和犯罪都具有严重的社会危害性D. 一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟6. 下面漫画说明()A. 违法犯罪都是从一些小事开始的B. 未成年人犯罪不会受到刑罚处罚C. 有了不良行为,一定会走向犯罪D. 预防犯罪需要我们杜绝不良行为7. 无数事实表明,从不良行为到严重不良行为,从一般违法行为到犯罪行为,往往只有一步之遥,防微杜渐是预防违法犯罪的重要途径。
下列说法与“防微杜渐”蕴含道理一致的是()A. 江山代有才人出,各领风骚数百年B. 毕竟西湖六月中,风光不与四时同C. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情D. 勿以善小而不为,勿以恶小而为之8. 为了买网络游戏装备,17岁的小林和“战友”将黑手伸向了铁路通信电缆线,虽然只分得赃款40余元,却被法院以破坏交通设施罪依法判处有期徒刑一年,缓刑一年。
依法同违法犯罪做斗争,维护合法权益 习题(二)-政治试题

依法同违法犯罪做斗争,维护合法权益习题(二)-政治试题---------------------------------------第十五课公民要依法同违法犯罪做斗争,维护自己的合法权益习题精选(二)一、单项选择题(下列各题备选答案中,只有一项最符合题意。
)1.在同违法犯罪作斗争的过程中,的确也有“英雄流血也流泪”的现象,针对这一现象,你应该()①事不关己,高高挂起②明哲保身③予以曝光④社会的阴暗面,予以抨击⑤见义勇为,义不容辞⑥弘扬正气,主持正义⑦人家可做,我不行A.①② B.②③⑦C.③④⑤⑥ D.①②③⑦2.(2003•漳州)一日某商场关门时失窃,当偷盗者肩扛手提大摇大摆走过闹市时,围观者无人上前抓住偷盗者,也无人报警。
明知是小偷而无所作为的旁观者的行为是()A.没有社会危害性B.人们学会自我保护C.懦夫、缺德、应受舆论的谴责D.违法行为,应受法律制裁3.同违法犯罪作斗争,方法很多,其中一个就是拨打报警电话,这个电话是()A.110 B.119 C.120 D.1144.公民依法行使揭发检举权有利于()A.教训社会上坏人,清除社会毒瘤B.清除社会上的一切不良分子C.立即制止违法犯罪活动D.执法机关迅速侦破案件,抓获犯罪嫌疑人,制止违法犯罪行为5.李明和岳华是同班同学,因为一点小事发生口角,李明出言不文明,岳华就动手打了李明一拳,李明很痛,想起了正当防卫,拿起凳子朝岳华砸去,致使岳华鼻子出血,事后同学们对这件事进行了评论。
你认为下列意见中正确的是()A.李明骂人,岳华打他属于正当防卫,李明反击也属于正当防卫,双方都不错B.李明出言不文明,岳华打他是错误的,而后来李明反击是正确的,属于正当防卫C.同学间发生矛盾,骂人、打架都是违纪行为,不属于非法侵害,因此不存在正当防卫D.李明、岳华行为都是合法行为,都属于正当防卫6.正当防卫作为公民同违法犯罪行为作斗争的有效手段,其目的是()A.制裁犯罪分子B.严惩犯罪分子C.协助执法机关迅速破案D.使合法权益免受非法侵害7.(2003•盐城)某公安派出所接到李某求助电话后,未能赶到现场,致使李某财产遭受重大损失。
答一般违法与犯罪的区别与联系

答:一般违法与犯罪的区别与联系:
①一般违法与犯罪有明确的界限,二者的区别:首先,对社会的危害程度不同。
一般违法行为的情节轻微,对社会危害不大;犯罪行为具有严重的杜会危害性.触犯了刑律,应受刑罚处罚;其次,处罚的方法不同。
一般违法行为由国家行政机关给予行政处罚。
虽然是一种强制性制裁.但它只有行政后果.不能剥夺受处罚人的自由;犯罪用由人民法院依法到处刑罚,是最严厉的强制性制裁,可以并处没收罪犯的财产、剥夺其政治权利以及其他权利,可以判处罪犯有期徒刑、无期徒刑,直至判处死刑。
②一般违法与犯罪的联系:首先,二者都是违法行为,都违反国家的法律、法规;其次,二者都具有社会危害性,都不同程度地损害国家和人民的利益。
它们之间没有不可逾越的鸿沟,有一般违法行为的人,如果不改正,发展下去就可能犯罪。
为此,青少年要加强修养,注意防微杜渐。
一般违法和犯罪的关系

一般违法和犯罪的关系
关系一般违法犯罪
公共点
都损害了国家和人民的利益
都具有社会危害性
都违反了国家法律、法规,都是违法行为
不同点对社会危害程度
不同
违法情节轻微,对社会
危害性不大
违法情节严重,对社会
危害性大
触犯法律不同
刑法以外的其他法律、
法规
刑法
应受的处罚不同民事责任、行政制裁刑罚处罚
处罚的机关不同行政机关人民法院
联系有一般违法行为的人,若不及时改正,发展下去,就可能导致犯罪。
它们之间没有不可逾越的鸿沟。
初中政治中考复习 2 第五课 做守法的公民

考点 2 预防犯罪
课标链接:了解违法与犯罪的区别,知道不良心理和行为可能发展
为违法犯罪,分析未成年人犯罪的主要原因,增强自我防范意识。
预防犯罪
它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么
内容
刑法(P52)
样的刑罚。
作用 惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
犯罪
具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的
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录
玩转陕西5年中考真题、副题
(2015~2019)
核心素养链接 本课时通过违法犯罪案例、日常生活情境等,讲述违法与犯罪的辨识及后果,
侧重培养学生的法治意识素养。旨在引导学生自觉尊法学法守法用法,在生活中严 守道德底线,养成依法办事的习惯。加强自我防范,预防违法犯罪。
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①侵犯了他人的隐私权和姓名权 ②属于一般违法行为 ③是非正义行为 ④应受
到刑罚处罚
A. ①②
B. ③④
C. ①③④
D. ①②③
【解析】考查点:隐私权、正义、违法行为。解题思路:阅读漫画可知,房地产公 司员工以出售购房者信息获利,侵犯了他人的隐私权,姓名权没有体现,①排除; 这一行为侵犯了他人的合法权益,不利于社会和谐,是非正义行为,③正确;根据 法律,违法所得五千元以上的,属于情节严重,社会危害性较大,属于犯罪行为, 应受到刑罚处罚,②错误,④正确。 答案:B
11. 在遇到法律问题或权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己 的合法权益。 12. 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏 障。(地位) 13. 同违法犯罪作斗争是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。要善于 斗争,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。 14. 弘扬法治精神要求做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。(做法) 15. 努力做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
《未成年人保护法》习题及答案.

<<未成年人保护法>>习题1及参考答案一、单选题:(10×2分=20分)1、我国未成年人保护法规定,国家、社会、学校和()应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。
A.父母 B.家庭 C.监护人2、根据未成年人保护法规定,学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的(),不得对未成年人和儿童实施体罚、变相体罚。
A.个人志愿 B.人格尊严 C.人身自由3、在小明15岁时父母离婚,法院判决其随母生活,其父以法院判决为由,对其不管不问。
其父的这种行为违反()。
A.未成年人保护法 B.婚姻法 C.教育法4、某初级中学为追求升学率,将年级成绩最差的三名学生除名,该中学侵犯了未成年学生的()。
A.人格尊严 B.隐私权 C.受教育权5、小张(15岁)的父亲经常在家吸烟,小张也常模仿吸几口,父亲未加制止,小张的父亲做法是否合法?( )A.不违法 B.违法 C.家庭内部问题,法律不予过问6、根据未成年人保护法规定,国家保障未成年人的()和其他合法权益不受侵害。
A.自由、尊严 B.人身、财产 C.成长、健康7、如果发生未成年人合法权益受到侵犯,()有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。
A.父母或其他监护人 B.国家机关 C.任何组织或个人8、根据未成年人保护法规定,学校不得使未成年学生在()校舍和其他教育教学设施中活动。
A.危及人身安全、健康的 B.简陋的 C.临时修建的9、根据未成年人保护法规定,幼儿园应当做好保育、教育工作,促进幼儿在()、品德等方面和谐发展。
A.智力、纪律 B.体质、美育 C.体质、智力10、根据未成年人保护法规定,父母或者其他监护人不得歧视女性未成年人或者()未成年人。
A.学习成绩差的 B.有残疾的 C.生活能力差的【单项选择题答案】:1、B2、B3、A4、C5、B6、B7、C8、A9、C 10、B二、多选题:(10×3分=30分)1、预防未成年人犯罪法将()等列为未成年人的不良行为加以禁止。
高考政治 一般违法与犯罪区分及习题汇总

一般违法与犯罪违法行为含义:凡不履行法律规定的义务,或做出法律所禁止的行为都是违法行为。
根据社会危害程度不同,把违法行为分为:一般违法行为和犯罪(即严重违法行为、刑事违法行为)。
根据违反的法律分为民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。
任何违法行为都▲6.青少年从不良行为发展到违法犯罪的原因有哪些?(1)个人主要原因:无知(法律意识淡薄)、盲目模仿、报复心理、盲目从众心理、寻求刺激、逞强好胜等。
(2)家庭原因:父母或监护人没有做好家庭保护,没有提供适宜的家庭环境;(3)社会原因:有关部门没有做好社会保护,没有提供良好的社会环境。
▲7.怎样预防和减少未成年人违法犯罪行为的发生?(建议、措施)①国家要加强立法和执法力度;②社会有关部门要净化社会环境,加强社会保护;③学校要对学生进行法制宣传教育,做好学校保护;④家庭中父母要加强对子女的管教;⑤青少年自身要学法、知法、守法,依法规范自身行为,谨慎交友,抵制不良诱惑,防微杜渐,防患于未然。
8.维护我们合法权益的途径:(1)非诉讼手段(如有关部门反映、通过调解、仲裁等方式);(2)诉讼手段(即到法院打官司,是维护我们的合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,是保护我们权益的最后屏障。
)注:诉讼通常分为三种类型:刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼(又叫“民告官”)9.未成年人如何同违法犯罪行为作斗争?同违法犯罪行为作斗争是每个公民义不容辞的责任。
我们青少年与其斗争时,既要勇敢,又要机智。
行之有效的好方法:设法稳住歹徒,记住歹徒相貌,歹徒去向,及时拨打“110”报警电话。
一、单项选择题1.【2019江苏泰州】近年来,仍有一些人“不拘小节”,如:高铁“霸座”,侮辱、殴打公交车驾驶人员等,上述事件中相关人员已受到了相应的惩罚。
以上事件警醒我们()①个人行为应当遵守社会公共规则②社会进步必然要求牺牲个人自由③不良行为有可能演变为一般违法甚至犯罪④扰乱社会秩序的行为必然要承担相应的后果A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④2.【2019四川自贡市】无数事实表明,从不良行为到严重不良行为,从一般违法行为到犯罪行为,往往只有一步之遥,防微杜渐是预防违法犯罪的重要途径。
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(4)要慎交朋友,提高辨别是非的能力,自觉增强抵御不良诱惑的能力。
我收获了:
说一说: 罪是违法的,违法行为一定 是犯罪。
2.大错不犯,小错不断,没问 题。 这些观点对不对?
我国刑法第17条规定: “已满16周岁的人犯罪,应当负刑事责任。 已满14周岁不满16周岁的人,犯故意杀人、故 意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒 品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。
1.法律的特征有哪些? (1)由国家制定或认可;(2)靠国家强制力保证实施;(3) 对全体社会成员具有普遍约束力。 2.一般违法和犯罪二者之间的区别和联系? (1)一般违法和犯罪二者在违反的法律、对社会的危害、应 受到的惩罚等方面有着严格的界限。 (2)一般违法和犯罪都不同程度地损害了国家和人民的利益, 都具有社会危害性,都违反了国家的法律法规,二者之间有着密切 的联系,二者之间没有不可逾越的鸿沟。 3.不良行为发展到一般违法,再发展到犯罪,这给我们什么 启示?(怎样预防违反犯罪?) (1)一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。有一般违法的 人,如果不及时改正,发展下去,就有可能走向犯罪。 (2)不良行为和严重不良行为,都有可能发展为违法犯罪。我 们要预防违法犯罪,就必须要坚决杜绝不良行为。 (3)只有防微杜渐,才能防患于未然。我们一定要加强道德修 养,树立法律意识,增强法制观念,养成自觉守法习惯。
有一般违法的人,如果不及时改正, 发展下去,就有可能走向犯罪。一般违 法与犯罪之间有密切的联系,二者之间 并没有不可逾越的鸿沟。
3.魏某的变化过程给我们什么启示?
(1)一般违法与犯罪之间没有不可 由于花钱越来越多,家里给的零花钱 逾越的鸿沟。有一般违法的人,如果 不及时改正,发展下去,就有可能走 满足不了他的需要,于是他开始小偷小摸。 (2)不良行为和严重 他多次到超市“拿”几罐饮料,偷几件文 向犯罪。 具,然后卖给一些小同学。为此,魏某曾 不良行为,都有可能发展为违法犯罪。 我们要预防违法犯罪,就必须要坚决 被公安机关拘留。 杜绝不良行为。 小偷小摸仍满足不了魏某高消费的需 (3)只有防微杜渐,才能防患于 要,于是他开始撬门破锁,盗窃钱财。他 未然。我们一定要加强道德修养,增 先后七次到同学家行窃,窃得现金4000余 强法律意识,增强法制观念,养成自 元和价值2000余元的财物。一次,当他潜 觉守法习惯 (4)要慎交朋友,提 入一同学家行窃时,被该同学的父亲当场 高辨别是非的能力,自觉增强抵御不 抓住并扭送到派出所。最后,人民法院依 良诱惑的能力。
一般违法和犯罪之间的区别与联系
比较项目 一般违法
不大
犯罪
严重
危害程度
不 同 点 触犯法律
刑法以外的 刑法 法律 行政或民事制 刑罚处罚 所受处罚 裁 都不同程度地损害了国家和人民的利 相同点 益,都具有社会危害性,都违反了国家的 法律、法规。 有一般违法的人,如果不及时改正, 发展下去,就有可能走向犯罪。一般违 联系 法与犯罪之间有密切的联系,二者之间 并没有不可逾越的鸿沟。
魏某走上违法犯罪道路的原因有哪些?
原因:1、交友不慎,结交损友。 2、自控力差,禁不住不良诱惑。 3、没养成良好习惯,有多种不良行为。
4、法律意识淡薄。
什么是法律?法律的特征是什么?
法律:是一种特殊的行为规范。
法律特征:
1、由国家制定或认可。 2、靠国家强制力保证实施。(执法机关:法院、公 安局、检察院) 3、对全体社会成员具有普遍的约束力。
已满14周岁不满18周岁的人犯罪,应当从轻或 者减轻处罚。因不满16周岁不予刑事处罚的,责 令他的家长或者监护人加以管教;在必要的时候, 也可以由政府收容教养。
讲者:路培铄
16岁的魏某曾被评为三好学生,父母夸他有出息,老师为他高兴,同学们都羡慕他。 但自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后,他就渐渐变了。他学会了吸烟, 并开始喝酒。由于禁受不住不良诱惑和朋友的“逼迫”,他还经常去营业性舞厅。 由于花钱越来越多,家里给的零花钱满足不了他的需要,于是他开始小偷小摸。他 多次到超市“拿”几罐饮料,偷几件文具,然后卖给一些小同学。为此,魏某曾被公安 机关拘留。 小偷小摸仍满足不了魏某高消费的需要,于是他开始撬门破锁,盗窃钱财。他先后 七次到同学家行窃,窃得现金4000余元和价值2000余元的财物。一次,当他潜入一同学 家行窃时,被该同学的父亲当场抓住并扭送到派出所。最后,人民法院依法以盗窃罪判 处魏某有期徒刑。
16岁的魏某曾被评为三好学生,父 母夸他有出息,老师为他高兴,同学们都 羡慕他。 但自从结识了社会上一帮游手好闲的 “朋友”后,他就渐渐变了。他学会了吸 烟,并开始喝酒。由于禁受不住不良诱惑 和朋友的“逼迫”,他还经常去营业性舞 厅。
1.魏某哪些行为属于不良行为?哪些行为 属于一般违法?哪些属于犯罪? 2.魏某从一般违法发展到犯罪说明了什么?
1.杀人放火是不是犯罪?是 2.偷人一元钱是不是犯罪? 不是 3.隐匿、毁弃或者非法拆开他人信件,侵犯 是 公民通信自由权利,情节严重的是不是犯罪? 4.出于开玩笑,将朋友的一封家信拆开是不 是犯罪? 不是 5.借同学十块钱不还是不是犯罪?不是 6.在校园内敲诈同学的零用钱是不是犯罪?是
想一想:一般违法与犯罪有什么区别?