要素分配理论
经济学基础第六章分配理论
长期效果
政府宏观干预的效果取决于多种因素，包括政策 持续时间、政策调整时机、政策实施方式等，因 此长期效果难以预测。
政策协调
政府宏观干预需要与其他政策进行协调，例如货 币政策和财政政策需要相互配合才能取得更好的 效果。
05
分配理论的应用
收入分配的公平与效率
公平与效率的权衡
在收入分配过程中，公平和效率是一对矛盾的概念。过于强调公平可能会导致效率低下， 而过分追求效率则可能导致不公平。因此，需要在公平和效率之间找到平衡点。
经济学基础第六章分配理论
目
CONTENCT
录
• 分配理论概述 • 生产要素与分配 • 市场分配机制 • 政府宏观干预下的分配 • 分配理论的应用
01
分配理论概述
分配理论的基本概念
分配理论是经济学中的一个重要分支，主要研究生产要素的收入 分配问题。它探讨了生产要素的价格决定机制，以及生产要素价 格如何受到市场供求关系、生产技术、政策法规等因素的影响。
04
政府宏观干预下的分配
政府宏观干预的必要性
促进社会公平
01
政府通过宏观干预，可以调节收入分配，缩小贫富差距，促进
社会公平。
稳定经济
02
政府可以通过宏观干预来稳定经济，例如在经济衰退时采取扩
张性政策，增加总需求，促进经济增长。
实现国家战略目标
03
政府可以通过宏观干预来推动国家战略目标的实现，例如发展
消费者福利较高
竞争性市场能够促使厂商提供更高质量的产品和更低的价 格，从而提高消费者福利。
垄断市场分配
价格由垄断厂商决定
在垄断市场中，价格由垄断厂商决定，不受市场供 求关系的影响。
厂商获得超额利润
第七章要素收入与分配理论
一般来说，一个国家的收入分配既不是完全不平等 也不时完全平等，而是介于两者之间。收入分配越不 平等落伦兹曲线越是向横轴凸出，从而它与完全平等 线之间的面积差就越大。因此可将落伦兹曲线与45度 线OL之间的部分叫做“不平等面积”；当收入分配 达到完全不平等时，落伦兹曲线成为折线OHL,OHL 与此相关45度之间的面积A+B就是完全不平等面积。 不平等面积与完全不平等面积之比，称为基尼系 数：是衡量一个国家贫富差距的标准。若设基尼系数 为G则G=A/（A+B）。显然，基尼系数在零和一之间。 （1）当G<0.4收入平均社会。（2）当0.4<G<0.6收 入不平均社会。（3）当G>0.6收入两极分化。
一、生产要素的需求 （一）生产要素的需求的性质 1、对生产要素的需求是间接需求（派生 需求）。 消费者需求—产品市场上的需求—直接需 求。 消费者需求—生产产品—厂商—生产要素 需求——间接需求。（派生需求或引致需 求）。
2、对生产要素的需求具有联合性 任何生产行为所需要的都不是一种生产要素， 而是多种生产要素，相互依存，不能单独发生 作用，相互结合，具有替代性。 生产要素需求的联合性与派生性，决定了它的 需求比产品的需求要复杂得多。 影响生产要素需求的主要因素 第—，市场对产品的需求及产品的价格。 第二，生产技术状况。 第三，生产要素的价格。
5.准地租：固定资产在短期内得到的收入。
由于厂商的生产规模在短期内不能改变，其固 定生产要素对厂商来说就是固定供给的：它不能 从现有的用途中退出而转到收益较高的其他用途 中去，也不能从其他相似的生产要素中得到补充。 价格大于平均可变成本（P>AVC）的部分可以弥 补固定成本的投入。
按劳分配与按要素分配的理论依据分析
按劳分配与按要素分配的理论依据分析党的十五大提出把按劳分配与按生产要素分配结合起来，并把这两者的结合确定为社会主义市场经济的一项基本制度。
在社会主义初级阶段为什么要实行按劳分配与按生产要素分配呢？下面我们对其理论依据依次进行分析。
一按劳分配的理论依据分析1.两个基本定理定理1人的需要就是人的本性，并且是人的全部生命活动的动力。
证明马克思在《资本论》第一卷中指出：“假如我们想知道什么东西对狗有用，我们就必须探究狗的本性。
这种本性本身是不能从‘效用原则’中虚构出来的。
如果我们想把这一原则适用到人身上来，想根据效用原则来评价人的一切行为、运动和关系等等，就首先要研究人的一般本性，然后要研究在每个时代历史地发生了变化的人的本性。
”（《马克思恩格斯全集》第23卷，第669页原注）就是说，什么东西对人有用不取决于事物本身的特性，而取决于人的需要，即人的本性。
马克思认为，人们之所以进行生产，是为了生活的需要：“为了生活，首先就需要衣、食、住以及其他东西。
因此，第一个历史活动就是生产满足这些需要的资料，即生产物质生活本身”（《马克思恩格斯全集》第3卷，第31～32页）。
1845～1846年马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中从人的内在本质力量的角度说明人的本质。
他们在书中指出，人类社会历史的第一个前提是：人们为了创造历史，必须能生活，但为了生活，首先需要衣、食、住以及其他东西，因而人必须投身于生产满足需要的活动中去。
人的需要是人的历史活动的前提。
其次，作为现实的人必有其内在的规定性，这种内在规定性是由于他的需要及其与现实世界的联系所产生的。
在现实世界中，人有许多需要，这些需要支配着他们的行为，决定了他们的本质，因此，“他们的需要即他们的本性”（《马克思恩格斯全集》第3卷，第514页）。
马克思指出，人直接是自然存在物，一方面具有生命力，是能动的；另一方面又是受动的，他的欲望与需要的对象是不依赖于他而存在的，“但这些对象是他需要的对象；是表现和确证他的本质力量所不可缺少的重要的对象”（《马克思恩格斯全集》第42卷，第162～163页）。
“按生产要素分配”的理论基础分析
“按生产要素分配”的理论基础分析一、概述二、按生产要素分配的理论基础1.边际生产力理论2.李嘉图的经济学3.马克思主义经济学4.纳什均衡理论5.托马斯-皮凯蒂的分享理论三、按生产要素分配的现实意义1.提高生产要素的效率利用率2.平衡收入分配3.促进社会公平正义4.激励创新发展5.优化资源配置四、案例分析1.旧金山湾区房屋租赁市场2.中国航空工业集团公司的产业结构和生产要素配置3.德国的工资分配制度4.苹果公司的高管薪酬管理5.中国电信集团公司的股权激励计划五、结论一、概述按生产要素分配是经济学中一个重要的理论研究方向。
生产要素分配是指在一个国家或者地区的生产过程中，劳动、资本、土地等生产要素的收益分配方式。
按照生产要素分配的原则，生产要素的所有者可以获得相应的收益，反映了社会的公正和公平。
本文将从理论基础和现实应用两个方面，详细探讨按生产要素分配的相关内容。
二、按生产要素分配的理论基础1.边际生产力理论边际生产力理论是按生产要素分配的经济学理论基础之一。
该理论认为，生产要素的价格应该由其边际贡献来决定，而不是由总生产率或总最终产品的价格来决定。
其核心思想是：如果一个生产要素的边际生产力要求投入更多的资本，那么这个生产要素的价格就会更高。
2.李嘉图的经济学李嘉图的经济学认为，土地的价格决定了生产要素的收益。
根据李嘉图的土地租金理论，土地的租金取决于土地的边际生产能力。
在资本和劳动相同的情况下，土地的边际产品率将越来越低，驱使土地所有者寻找更好的土地，从而导致土地租金上升。
3.马克思主义经济学马克思主义经济学认为，按生产要素分配的原则是在社会主义社会实现公平的重要保障之一。
它强调，在资本主义社会下，劳动者和资本所有者之间的利益冲突是无法避免的，只有在社会主义社会下，按劳分配、按需分配等原则的实践，才能实现财富和权力的公平分配。
4.纳什均衡理论纳什均衡理论认为，当生产要素只有少数人掌握时，他们会形成垄断地位，进而牟取超额利润。
经济学基础第六章“生产要素和分配理论”
“边际生产力”指的是在其他条件 不变的前提下每增加一单位要素投入所 增加的产量，即边际物质产品，有时被 简称为边际产品（Marginal Product， MP）。
而增加一个单位要素投入带来的产 量所增加的收益，叫做边际收益产品 （Marginal Revenue Product, MRP）。
边际收益产品等于要素的边际 物质产品和边际收益的乘积，即：
表6-1
要素数量 边际产品 产品价格 边际产品价值 要素价格
L
MP
P
VMP=MP×P
W
1
10
10
100
20
2
9
10
90
20
3
8
10
80
20
4
7
10
70
20
5
6
10
60
20
6
5
10
50
20
7
4
10
40
20
8
3
10
30
20
9
2
10
20
20
10
1
பைடு நூலகம்
10
10
20
根据表6-1可知，当要素价格为20时， 利润最大的要素投入量为9单位。
消费者可能的劳动供给只能来自16 小时之中，而不能超过它。其最大劳动 供给为16小时。设劳动供给量为6小时， 则 全 部 时 间 资 源 中 的 剩 余 部 分 为 10 （16-6）小时，称为“闲暇”时间。
李玲是某市一家著名电脑公司的职员，她负责公司 的销售，几年下来，凭借聪明和努力，她每个月的薪水 在1万元以上，今年春天，公司的销售经理升职了，总 经理提出由她来做销售公司的经理。谁知却被她婉言谢 绝了。其理由是，一旦出任这个职位，势必要花费更多 的精力和时间，这样自己的生活质量就会下降，如果不 能好好休息的话，工作质量也会下降。她对记者说： “如果当经理，我每月薪水增加3000多元，可是我却会 失去更多的东西，我宁愿不要这3000多元，而维持一种 生活质量。”
八生产要素理论与分配
完善要素市场体系
建立健全土地、劳动力、资本等要素市场，促进生产要素的自由流 动和优化配置。
加强政府宏观调控
政府应通过产业政策、财税政策等手段，引导和调控生产要素的配 置和利用，促进经济持续健康发展。
07
结论与展望
促进技术进步
加大对科技创新的投入，鼓励企 业进行技术研发和改造，提高生 产要素的利用效率。
优化资源配置
根据市场需求和产业发展方向， 合理配置土地、劳动力、资本等 生产要素，提高资源利用效率。
培育人才
加强人才培养和引进，提高劳动 者素质和技能水平，为生产要素 的利用提供智力支持。
优化分配方式与原则
完善初次分配
分配理论
分配理论主要研究生产成果如何在各 个生产要素之间进行分配，以及如何 通过合理的分配促进生产效率和社会 公平。
研究背景与意义
研究背景
随着经济的发展和技术的进步，生产要素的构成和作用方式不断变化，传统的 生产要素理论面临挑战。因此，需要深入研究新的生产要素理论，以适应时代 发展的需要。
研究意义
05
实证研究
研究方法
文献综述法
对国内外相关文献进行梳理，明确研究现状和 发展趋势。
实证分析法
通过收集数据，建立模型，对八生产要素理论 进行实证检验。
比较分析法
对不同地区、不同行业的分配情况进行比较，分析其差异和原因。
数据来源与处理
数据来源
主要来源于国家统计局、行业协会和相关企业等。
数据处理
对原始数据进行清洗、整理和转换，确保数据质量和一致性。
研究不足与展望
尽管八生产要素理论为分配制度改革提 供了新的思路和方向，但仍需进一步深 入研究各生产要素的特性、作用机制和 相互关系，以完善理论体系。
论析按生产要素分配的理论依据
论析按生产要素分配的理论依据论文关健词:贡献；分配；劳动价值；生产要素；所有权论文摘要:文章从价值创造与价值分配关系得出按贡献参与分配的理论依据是生产要素所有者的所有权。
这一理论深度不但能澄清劳动价值论与生产要素分配论的理论误区，而且能为市场经济建设的探索提供一种理论路标。
党的十六大提出的“劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则”，是在十五大按劳分配与按生产要素分配相结合的分配制度的基础上的又一次重大理论突破。
按贡献分配是对以往分配方式的继承与发展.标志着我国的分配制度的探索又达到一个新的理论高度。
那么生产要素按贡献参与分配的理论依据是什么?它为什么会得出“劳动价值论”与“生产要素论”两种理论误区?因此按贡献参与分配的理论依据的探讨不但能澄清理论上的误区，更能为市场经济建设的探索提供一种理论路标。
一、生产要素按贡献参与分配的理论依据不能是生产要素论要素价值论是19世纪初期，西方经济学家萨伊提出的生产三要素共同创造价值的观点，即资本创造利润、土地创造地租、劳动创造工资，这就是经济学史上的“三位一体公式”。
这种理论认为资本、土地、劳动共同创造价值，即生产要素价值论。
而英国经济学家又倡导了土地、劳动、资本和管理的“四要素论”。
不论“三位一体公式”还是“四要素论”它们的最基本观点都是认为商品的价值是由各种生产要素共同创造的。
马克思早就对这种要素理论作了深刻的批判。
马克思批判了土地是地租源泉、资本是利润的源泉、劳动是工资的源泉的“三位一体公式”。
指出这种分配理论掩盖了资本主义制度下各种收入的真正来源。
“三位一体公式”把各种收入的源泉之间发生联系的社会形式抽掉了。
每一个源泉都把它的产物当作是它生产出来的东西，直接和它发生联系。
这样，工资、地租、利润好像分别由劳动、土地和资本创造出来的。
这就把资本主义制度下各种收入的真正源泉，即生产过程所创造的价值掩盖起来了。
马克思批判到这种经济学理论错误的根源在于抹煞了资本主义经济关系的历史性质，指出在这“三位一体公式”中，雇佣劳动被当作一切社会劳动的共同形式，生产资料和土地都不以任何社会形式为转移的物质生产形式，与劳动合而为一了。
第七章生产要素分配理论
二、利息的性质
为什么使用资本应该支付利息呢？经济 学家认为，人们具有一种时间偏好，即在 未来消费与现期消费中，人们是偏好现期 消费的。换句话说，现在一单位消费所带 来的边际效用大于将来这一单位消费所带 来的边际效用。出现这种情况，是因为未 来是难以预期的，人们对商品未来效用的 评价总是要小于现在的效用。人们总是喜 欢现期消费，因此，放弃现期消费把货币 作为资本就应该得到利息作为报酬。
2．可贷资金的需求与供给决定利息率 可贷资金的需求与供给来也可以说明利息率的 决定。
（1）可贷资金的需求 可贷资金的需求包括厂商的投资需求、个人 的消费需求与政府支出需求。个人对资金的需求 量与利息的关系是：利息率越高需求量越少，利 息率越低需求量越多。厂商对资金的需求主要是 为了投资，其目的是为了获利。利润较大时，厂 商愿意投资的数量越多，反之则少。政府平衡财 政收支活动主要与财政赤字的大小有关，而赤字 大小往往与政府的政治因素有关。再从政府投资 的角度来看，一般来说，利息率高时政府借贷就 少，反之则大。可贷资金的需求与利息率成反方 向变动。
土地的供给是指在各种可能的地租下， 人们愿意提供的土地数量。
由于土地是自然界直接提供的生产要素， 因此土地供给是缺乏弹性的。在一般情况 下，地租上升不会使土地供给量增加；地 租下降不会使土地供给量减少。
三、利息率的决定
1．投资与储蓄决定利息率 厂商借入资本进行投资，是为了实现利润最
大化，这样厂商是否愿意投资就取决于利润率与 利息率之间的差额。利润率与利息率的差额越大， 即利润率越高于利息率，纯利润就越大，厂商就 越愿意投资。反之，利润率与利息率差额越小， 即利润率越接近于利息率，纯利润就越小，厂商 也就不愿意投资。 人们进行储蓄，放弃现期消费 是为了获得利息，利息率越高，人们就越愿意增 加储蓄。利息率越低，人们就要减少储蓄，这样 利息率与储蓄成反方向变动，从而资本的供给曲 线是一条向右上方倾斜的曲线。
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浅析要素分配理论【摘要】按生产要素分配是我国国民分配方式的重要组成部分,是按劳分配的必要补充和完善。
按生产要素分配在我国国民分配的比重越来越大，地位越来越高。
熟悉和理解按生产要素分配理论，有利于我们更好的利用和完善按生产要素分配理和加深对社会主义制度的理解。
【关键词】要素分配按劳分配收入分配产权按要素分配的内涵按要素分配是指在市场经济条件下,生产要素的使用者根据各种生产要素在生产经营过程中发挥的贡献的大小,按照一定比例,对生产要素的所有者支付相应的报酬的一种分配方式。
它是生产要素私人所有制在经济上的实现，在市场经济条件下，与多种所有制形式并存相适应，按生产要素分配对于促进资源的合理配置，推动生产力的发展具有积极作用。
按要素分配的主要形式按资本要素分配从目前看，居民的按资本要素分配主要包括以下具体形式：一是将资金用于银行储蓄，获取利息收入：二是将资金用于购买各种债券、股票等有价证券，获取利润、红利、股息以及有价证券买卖收入；三是将资金以独资、合资等形式从事实业投资以获取投资利润；四是将自有房产、车辆等出租获取租金收入。
按劳动力要素分配即劳动者依据自己的劳动力状况获取要素报酬。
按劳动力要素分配主要是按劳动力价值分配，而劳动力价值又是由生产与再生产这一劳动力的社会平均费用决定的，因而它有一个底线，即不能低到影响劳动力的生产与再生产。
世界各国普遍的做法是对市场上劳动力价值货币表现的价格即工资进行最低立法保障。
按技术要素分配指技术要素所有者将自己所拥有的技术投入生产经营活动并据此取得报酬。
在我国，按技术要素分配主要包括以专利权的形式获得专利收益和以技术入股的形式获取利润分红两个方面。
在当今知识经济时代，大力提倡并鼓励按生产要素分配，对于我国发展高科技产业具有重要的意义。
按管理要素分配管理是一项重要的生产要素，在生产经营活动中，主要表现为组织协调和指挥运筹才能。
在分配形式上，主要包括承包制、年薪制。
津贴制等。
按信息要素分配信息在知识经济时代是一项十分重要的生产要素，在市场竞争中，谁拥有足够的信息，谁就能掌握生产经营的主动权，占据生产经营的优势。
因此，信息要素所有者提供信息时则根据该信息对生产经营的贡献来给予回报。
按要素分配的必然性1．按生产要素分配是社会主义初级阶段基本经济制度的内在要求。
公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。
公有制实现形式可以而且应当多样化。
适应财产所有者和投资主体多元化的现实必然会按生产要素进行分配。
正是通过按生产要素分配,公有资产实现了保值增值整体实力和效益水平不断提高国有经济不断发展壮大．同样,非公有制企业非公有制企业与公有制企业组成的具有非公有性混合所有的企业也存在着按生产要素分配的客观必然性．没有按生产要素分配，公有制实现形式难以多样化,公有资本的支配范围难以扩大，主体地位难以增强，而非公有制经济也难以发展。
2．按生产要素分配是市场经济的内在要求。
市场经济意味着市场对资源配置起基础性作用。
生产要素作为物质和劳务产品生产时投入的资源，其配置理所当然地也就包括在市场调节的范围内。
而市场对生产要素的调节又主要是通过生产要素价格即生产要素提供者所获报酬的上下波动来实现的。
正是在不断的流动、不断地分化组合中,生产要素不断地按照市场的需求得到了配置。
3．按生产要素分配是深化对外开放的内在要求。
世界科学技术日新月异，大大提高了人类社会生产力水平,推动了各国经济的发展。
而生产要素在世界范围内流动与组合的加速以及由此导致的世界经济结构不断向高级的转化,则是人类社会生产力水平提高和经济发展的重要条件。
4．按生产要素分配是提高国民思想道德和科学文化素质的内在要求。
可以通过生产要素的投入及合法经营获利,能够引导和培养公民积极向上、通过诚实劳动追求幸福生活的良好素质,形成勤劳、节俭、积极、乐观、健康的生活方式。
由于社会保障公民的投资和经营的合法收益,使得社会的公共生活对社会成员来说成为休戚与共、利害相关的。
他人的行为也与自身处于有机联系之中从而产生对社会、国家的公共生活的归属感,增强公德意识.改善与他人和社会的关系。
按生产要素分配的现实意义1．按生产要素分配有利于进一步推动所有制结构的调整与完善。
在调整、完善所有制结构和所有制形式的过程中。
随着生产要素市场的发展必将会促进投资主体的多元化与分配方式的多元化。
特别是在产权清晰界定的前提下，生产要素参与分配会进一步从分配角度促进所有制结构的调整与完善并在实践中使各种生产要素投入的结构更加合理化、多样化。
2．按生产要素分配有利于初级阶段多种所有制经济成分在分配上的确立和巩固。
在经济生活中拥有一种生产要素的所有权的实际意义是什么呢？就是凭借这种所有制来参与分配来获取自己的经济利益。
多种所有制的存在．必然要在分配关系和分配方式上表现出来．决定了它必然要在分配上得到承认。
按生产要素分配正是由多种所有制决定的分配方式．3．按生产要素分配有利于市场机制在资源配置中发挥基础性作用。
建立社会主义市场经济体制主要目的之一就是要让市场机制在资源配置中发挥基础性作用。
而这种作用的发挥是以生产要素具有合理的价格为前提条件的。
配的实质内容是分配关系市场化量化标准由市场决定。
企业是市场经济活动的微观主体．各种生产要素主要在企业中进行合理配置其生产要素综合作用的产品成果得到市场的认可。
在这样的前提下才能产生相应的效益以至于实行按生产要素贡献的大小进行分配。
按要素分配需要解决的几个问题一、生产要素的划分及其内涵按生产要素分配以马克思对生产要素的划分方法作为我们对生产要素进行科学划分的依据,结合我国以公有制为主体,多种经济形式共同发展和社会主义市场经济,再考虑到随着科学技术和生产力的发展,生产要素所包含的内涵有不断扩大的趋势,将现阶段生产要素进行划分。
二、按生产要素分配要解决认识问题按生产要素分配是一项新事物,在实行过程中不可避免地遇到来自思想认识和实践两方面的阻力和困难,人们对按生产要素分配的认识还不一致,主要反映在按生产要素分配中按资分配所产生的剥削收入问题,如何认识现阶段剥削收入存在的必要性和合理性,是我国当前实行按生产要素分配亟待解决的认识问题。
第一,应该承认我国现阶段私有制经济中依靠资本所获得的剥削收入具有双重的历史功能。
第二,凡是在国家允许范围内从事经营活动所获得的收入,包括剥削收入,都是合理收入,应当从法律和制度上给予保护。
三、生产要素如何参与分配在我国现行经济制度和市场经济条件下,生产要素参与分配应把握以下几点:第一,生产要素参与分配的依据是要素所有权在经济上的实现形式,所有制的性质决定分配的方式。
第二,生产要素参与收入分配量的决定取决于生产要素在生产过程中所作的贡献,但商品使用价值的生产和价值创造是各种生产要素在生产过程中相互作用的结果,每一种要素究竟在商品生产中作出了多大的贡献,这个量难以确定。
第三,生产要素参与收入分配受到市场供求关系的影响,要素参与收入分配采取价值形式,并通过市场价格来实现。
四、按劳分配如何同按生产要素分配相结合1 .产权是关键. 按劳分配与按生产要素分配必须通过市场实现有效地结合, 前提条件就是要求包括劳动力在内的生产要素的产权是明确确定的。
劳动力产权关系的界定, 应是企业与劳动者在劳动力市场上, 通过订立合同契约和平等交换的原则来实现的。
劳动者通过让渡劳动力的使用权, 享有合同契约规定的工资收入、各种福利和社会保险等项权利, 负有遵守企业各项规章制度和为企业生产财富的责任.2 .确保公平竞争.就要素市场来说, 交换双方的利益目标互不相同, 其经济行为也不完全一致, 对市场均衡价格形成的影响也不可能完全一样。
要由市场客观评价均衡价格, 就必须消除要素供给垄断和需求垄断,实现让渡的公平竞争。
3 最优选择: 双增长的中间模式.按生产要素分配, 强调市场激励机制,遵循的是部分先富, 效率优先原则; 按劳分配, 以及按劳分配为主体, 既强调市场激励机制, 又强调非市场约束机制, 遵循的是共同富裕、公平优先原则。
按劳分配和按生产要素分配相结合的新模式, 既不是强调公平优先的传统的按劳分配, 又不是强调效率优先的市场化的按生产要素分配, 而是兼顾劳动收入和非劳动要素收入双增长、高收入劳动者收入和低收入劳动者收入双增长的非均衡的中间道路模式。
实行“部分先富、共同富裕”与“效率优先、兼顾公平”两个原则, 是符合社会主义初级阶段生产力水平和国情需要的经济转轨时期收入分配方式的最优选择.[参考文献][ 1 ]马克思. 资本论[M ] 。
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[ 7 ]邓斌。
按生产要素分配理论的必要性及其现实意义[J]。
商业现代化，2006年一月下旬刊，39-40。
小组分工：李坦，资料收集和甄选王文杰，初稿整理和编写向贤卫和曹洋溢，论文修改校正和最终定稿。
很好！但还是觉得有些笼统和宽泛。
能否找找资料，看看中国目前按要素分配的状况？实现按要素分配的条件、阻力有哪些？我国目前不同类型的行业在按要素分配中有没有差异？目前收入分配不公、差距过大和按要素分配有没有关系？什么样的关系？等等方面讨论。
再者，文中的一些常识性的、教材内容性的叙述是没有必要的。