功能室使用管理制度汇编
新航小学功能室使用制度负责人:一、语言实验室是进行语言教学与训练的场所，需要设专人管理，按规定建立财产账。
二、语言实验室的管理人员和教师，必须熟悉设备的功能和操作方法，严格按照操作规程进行操作，慎防损坏。
三、遵守纪律。
学生进入语言实验室要按教师规定的位置对号入座，不得携带食品及其它与教学无关的物品进入室内。
室内不准大声喧哗和打闹。
四、正确使用设备，使用耳机时应轻取轻放。
如故意或因操作不当造成损坏，须照价赔偿。
五、保持室内整洁。
不准乱丢纸屑、杂物，不得在桌椅或设备上乱刻乱画，禁止在室内吸烟，定期进行清洁。
六、上课前，学生应检查耳机及设备，如有损坏，须及时报告老师或管理人员并做好记录。
在使用过程中，如果设备发生故障，应及时报告老师或管理人员，不得自行处理。
下课时，学生要把耳机挂好，并在使用登记表上登记。
教师要做好使用情况记录。
七、管理人员要定期对设备进行维护、保养，当设备出现故障时，要及时进行维修，并做好设备维护、保养、维修情况的记录。
经常检查防火、防盗设施和用电安全，严防事故发生。
1、电脑室由上电脑课老师负责管理。
2、每台电脑应编号，学生上课要排队进入教室按编号就座，在室内保持肃静，禁止喧哗、走动、打闹，讨论问题要小声，下课要有秩序离室。
3、注意室内卫生，不准带东西进入室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在桌椅、墙壁乱刻乱画。
4、爱护室内仪器设备，准随便改变设备的位置，要按教师要求进行操作，违反操作规程，造成设备损坏，照价赔偿。
5、在操作过程中，出现故障，应及时切断电源，报告教师处理。
6、未经管理人员同意，不得随意取用磁盘或开启打印机，更不准把非本室软磁盘放入软驱内。
7、电脑借出或非本室管理人员启用室设备，必须取得学校主管领导同意，方可借出或开启使用。
8、用机完毕，应按规程关闭机器，教师应整理、检查室内设备的位置、关好窗、锁好门，如失职造成损失，扣学期贡献奖或按损失程度追究事故责任。
教学仪器室管理制度1、仪器室由上自然课教师负责管理。
2、未经室负责管理人员允许，其它人不得私自进入室内，确保仪器、药品安全和室内安静。
3、室内仪器、药品添置、保管和更换由管理人员负责提出，由学校负责购置和研究实施，并做好添置登记。
4、使用仪器，均先填好报告单和预先做好准备，仪器使用完毕，及时放回原处。
5、仪器、药品应分类合理放入仪器柜，做到摆放整齐、清洁，如有损坏应及时填写报告单，记帐报损。
6、教学仪器借出，必须经主管领导批准方可借出，并要按规定时间归还，如借出损坏或遗失，照价赔偿。
7、认真做好各类实验资料收集登记工作。
8、加强管理，切实做好防盗、防火工作，如失职造成损失，扣学期岗位奖或按损失程度，追究事故责任。
1、实验前必须预习内容，明确目的要求，熟悉方法、步骤，掌握基本原理。
2、进入实验室须按编位就座，未经教师许可，不得使用仪器和试剂。
3、保持室内肃静、整洁，不准打闹喧哗，不准做与实验无关的事。
4、认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。
5、实验时严格遵守操作规程，注意安全，防止事故发生，发现问题立刻报告教师处理6、自己动手，亲自处理，仔细观察实验现象，认真记录，实事求是填写实验报告，不允许抄袭别人的实验结果。
7、仪器、药品和试剂不得滥用和损坏，违章操作损坏仪器、设备者照价赔偿。
8、室内物品一律不得私自带出室外，损坏丢失仪器应立即报告教师，并追究赔偿。
9、实验完毕，必须清点仪器，摆放整齐，做好清洁工作，经教师检查后方可离室。
1、音乐室由上音乐课教师负责管理。
2、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。
3、注意室内清洁，不准带东西到室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座台、墙壁上乱刻乱画。
4、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方就坐，室内保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。
5、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。
6、每周教职工文艺活动，管理人员要规定时间开放。
7、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可出或开门使用，如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。
8、每次活动完，要检查器材摆放，关好窗锁好门。
如失职造成损失，扣学期岗位奖或按损失的程度，追究事故责任。
1、美术室由上美术课教师负责管理。
2、管理人员要认真做好设备添置登记，画架、画台要摆设整齐。
3、室内保持安静、清洁，不准随意喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画。
4、爱护室内摆设模型设备，损坏者，照价赔偿。
5、师生书法、美术作品要摆放整齐或张贴好，不准随意乱堆放。
6、室内器材外借，必须经学校主管领导批准，如借出损坏或遗失，照价赔偿。
7、每次书写、画作完，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。
如失职造成损失，扣学期岗位奖或按损失程度，追究事故责任。
为了确保劳动工作室起到真正的作用，更好地发挥它的效能，特制订本制度：1、未经任课者同意，学生不得进入劳动工作室。
2、要爱护公物，妥善保管，购置或报废物品要立册登记，如有遗失或损坏要追究当事人赔偿。
3、所有实践必须在教师指导下进行，如有不正常情况应立即报告教师。
4、要注意室内卫生，每天应由当天上课班级的学生轮流清扫，或专任教师指定班级清洁。
5、实践后应将用具擦洗干净，放回原位，尽量延长器具的使用寿命。
6、室内操作应保持安静、不得大声喧哗交谈，不得随意走动或外出。
7、室内物品未经教师允许不准带出室外，与课程无关的物品不能带进室内。
8、劳动工作室由专门教师管理，要求将室内物品摆放得整齐的序。
德育展室管理制度1、德育展室是供参观作用的，任何人未经许可不能进入室内。
2、在室内参观要保持安静。
3、爱护室内的物品和图片，不准用手、物触摸。
4、要保持室内的清洁，不要在室内乱丢杂物。
5、室内东西一般不能借出，若特殊需要，必须经管理人员同意，并办好借出手续。
6、管理人员要定时打扫室内卫生和洗刷室内物品，离开展室要关好空调及门窗。
7、管理人员必须把每次参观作好记录。
舞蹈室管理制度1、舞蹈室是供教师组织学生进行舞蹈训练专用，由音乐教师负责管理。
2、凡需使用舞蹈室，须经本室的管理人员批准。
3、必须脱鞋进室，进室后听从指导教师的指挥。
4、室内设备人人爱护，不得擅自玩弄，如损坏室内设备的要赔偿损失，情况严重的要进行处罚。
5、保持室内整洁，不准随地吐痰及乱丢杂物。
6、每天最后一节，上课教师要安排学生清洁室内卫生。
每次训练后要关窗、锁门。
1、图书、阅览室由学校安排专职或兼职教师负责管理。
2、管理人员要认真做好图书添置和借出登记，图书要分类在书柜摆放整齐。
3、轮流到阅览图书的班级要组织学生有秩序进入室内，要遵守图书开放的时间和服从图书管理人员的管理。
4、室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。
5、爱护图书，不准乱写乱画或撕烂图书，违者照价赔偿。
6、阅完图书要放回原处，离室时，不得私自带出去，违者批评教育，严重者以盗书行为处理。
7、每人每次限借图书一本，限期一周归还，借出图书损坏或遗失，照价赔偿。
8、图书开放时间到后，管理人员要检查，整理图书、关好窗、锁好门，如失职造成损失，扣学期岗位奖并按损失程度，追究事故责任。
1、健全体育器材、物品登记造册，存放、管理使用的制度。
2、做到安全使用体育器材。
每学期要进行一、二次清点损坏的器材和修补器材。
3、体育器材及场地设施器械，任何人不得随意损坏。
违者，一经发现，追究赔偿责任。
4、未经体育室管理人员的同意，不准任何人进入室内拿玩体育器材。
5、教学班所用教学器材，由体育干部协同体育教师在体育室领取。
课后立即送回体育室。
6、各班级活动课，借用体育器材，由班主任或班干部到体育室领取，课后，立即送回体育室。
7、个人借用体育器材，经同意，办理借物的手续后才借给，须按时送还。
8、不是活动课时间，一律不借出体育器材。
任何人不得将器材带离学校，违反必究。
9、体育器材是学校体育教学、训练的工具。
人人要爱护。
教师阅览室制度1、讲究卫生，不得在室内吃东西，随地吐痰及乱丢杂物。
2、爱护书刊，不准在书刊上乱涂乱画，损坏书刊的，照价赔偿。
3、书刊看完后，放回原处摆放整齐。
4、保持室内安静，不准喧哗。
5、听从管理人员安排，若违反纪律的，管理人员可根据实际情况把其逐出室外。
6、不准私拿书刊离开阅览室，否则按偷窃论处。
7、管理人员必须按要求定时开放，每天做好书刊的清点工作，对室内的所有书刊要登记入册，分类编号摆放整齐。
8、保持室内清洁，每天打扫一次卫生。
学生阅览室规则1、阅读完书报，请放回原处。
2、保持室内安静，不得喧哗、打闹。
3、不准把书包带入室内、不得把书报拿出室外。
4、爱护书报、不得在书报上涂划，不得损坏，否则要照价赔偿。
5、保持室内整洁，不准乱搬桌、椅，不得乱扔纸屑杂物，不得随地吐痰。
6、室内管理员负责维护室内秩序，对违反规则者给予批准教育，屡教不改者勒令其离开并作处分。
课件制作室管理制度1、课件制作室设备只用于教师的课件制作，非课件制作人员不得入内。
2、进入课件制作室的教师，必须从事课件制作，不得进行与课件制作无关的事情，否则按照学校相关规定执行。
3、制作课件的教师如使用移动设备必须征得负责人的同意，否则如出现机器非正常运行由当事人负责。
4、自制课件的教师必须合理使用硬盘空间，禁止胡乱设置文件夹和建立文件，如因个人原因导致硬盘内容混乱，导致课件内容被删除，则课件制作室管理人员不负责任。
5、禁止向计算机内安装并使用各类游戏软件或聊天软件，违反者按《蕉岭县实验小学信息（电教）设备使用管理规定》执行。
6、定期检查和维护设备的使用情况，并做好记录。
设备非教学用不得外借。
7、保持制作室安静，注意用机安全，发现机器运行异常，及时报告管理人员。
8、保持制作室卫生，增强安全意识，注意防火防盗。
9、因使用者个人原因造成设备损坏者，按学校相关制度执行。
1、热爱学校，关心校园文化。
2、播音期间值班人员不得擅自离开，对播放节目内容和质量做好实时监听。
3、按照指定的程序准时播音，播音质量要高。
4、不得将与播放无关的任何其他音像资料带入广播室。
5、非广播室成员未经允许不得擅自进入广播室。
6、爱护广播器材，维护广播室清洁卫生。
7、经常进行安全检查，切实做好防盗、防漏电等工作，防患于未然。
有好的成绩，就要有健康的身体。
为了提高学生的健康水平，做好学校的卫生工作，根据《学校卫生工作条例》，学校卫生工作由校长全面负责管理，卫生人员协助实施监督执行有关卫生保健方面的规章制度：1、监督学生健康，建立学生健康管理制度，定期对学生进行体检，建立体检卡，对全校学生检查结果进行统计分析、公布。
发现器质病变及时与家长联系。
2、协助做好卫生系统对学生进行的各种免疫工作。
3、对常见病、传染病进行集体预防和矫治工作。
幼儿园多功能室使用规则范本
幼儿园多功能室使用规则范本第一章总则第一条为规范幼儿园多功能室的使用，提高资源利用效率，丰富幼儿园教育教学活动，特制定本规则。
第二条本规则适用于本幼儿园的多功能室的使用，包括教学活动、会议、培训、讲座等各类活动。
第三条本规则的制定和执行，以保障多功能室的合理利用和公平分享为原则。
第四条幼儿园的教职工、学生、家长和外来组织等单位均可申请使用多功能室。
第五条多功能室使用时限按照事先申请为准，特殊情况需提前告知并经批准。
第六条多功能室使用的具体安排由幼儿园行政部门负责，包括场地管理、安全卫生等事项。
第七条所有使用多功能室的人员都必须遵守幼儿园的相关规定和制度，自觉维护多功能室的设施设备。
第二章使用申请第八条使用多功能室前，所有使用人员必须提前填写本幼儿园的多功能室使用申请表格，并提交给相关行政部门。
第九条多功能室的使用申请应包括活动名称、活动内容、使用时段、参与人数等详细信息，并有相关负责人签字。
第十条多功能室的使用申请应提前提交，一般不得少于一周的时间，特殊情况可提前告知行政部门。
第十一条多功能室的使用申请应经过相关行政部门审批，如需修改或取消申请，应提前通知行政部门并得到批准。
第三章使用管理第十二条多功能室的使用安排由幼儿园的行政部门负责，按照提交的使用申请进行安排。
第十三条使用多功能室的人员应按时使用，不得擅自延迟或提前结束，如需延长使用时间，应提前与行政部门协商并得到批准。
第十四条使用多功能室的人员应严格遵守幼儿园的各项规定，不得擅自移动或更改多功能室内的设施设备。
第十五条使用多功能室的人员应爱护多功能室内的公共设施和教育器材，如有损坏或丢失，应及时向行政部门报告并承担相应的责任。
第十六条使用多功能室的人员应保持室内整洁，离开时应及时清理并关闭电器设备。
第十七条多功能室的使用人员不得将多功能室用于任何与教育学习活动无关的商业活动或宗教活动。
第四章安全卫生第十八条多功能室的使用人员应遵守消防安全规定，不得在多功能室内吸烟或使用易燃物品。
学校功能室规章制度大全
学校功能室规章制度大全第一章总则第一条为了规范学校功能室的使用，提高学校教学科研和管理工作的效率，保障师生的正常生活秩序和人身安全，特制定本规章制度。
第二条学校功能室包括教室、实验室、图书馆、多媒体教室、会议室等各类专用空间。
第三条学校功能室使用依据学校教学科研和管理的需要进行安排，必须遵守本规章制度。
第四条学校功能室管理委员会为学校功能室规章制度的管理机构，主要负责学校功能室的规划、使用和管理。
第二章教室使用规定第五条教室是学校教学的重要场所，不得随意更改教室使用用途，必须经过相关教学科研部门和教务处的批准。
第六条每节课前10分钟学生到达教室，按照座位号就座，不得擅自更换座位。
第七条上课期间学生应认真听讲，不得打闹嬉笑，不得使用手机和其他电子设备，不得擅自离开教室。
第八条下课铃响后，学生应迅速整理书包离开教室，不得滞留在教室内。
第九条教师应按时到达教室，并按照教学进度准备好教学内容，不得擅自迟到、早退或提前离开教室。
第十条教师应以上课为主要任务，不得在教室内私自进行其他工作。
第十一条教室内禁止吸烟、喧哗、乱扔垃圾等行为。
第三章实验室使用规定第十二条实验室是专门用于教学科研实验的场所，使用前必须进行安全检查，并由指定人员开启。
第十三条学生在实验室内必须遵守实验室操作规程，认真执行实验教师的操作指导。
第十四条实验室内严禁携带或食用任何食品，不得随意更改实验设备的设置和操作。
第十五条实验结束后，学生应及时清理实验台、归还实验器材，并做好实验结果记录。
第十六条教师应在实验课程前认真准备实验内容和安全预案，确保实验过程安全顺利进行。
第四章图书馆使用规定第十七条图书馆是学校师生阅读、学习的场所，为了维护图书馆秩序，学生在进入图书馆时必须出示学生证。
第十八条学生借阅图书时应凭借学生证，按照图书馆规定的借阅期限归还图书，逾期将产生相应的罚款。
第十九条在图书馆内要保持安静，不得大声喧哗，不得在图书上乱写乱画。
第二十条在图书馆内禁止食用，不得擅自调换图书馆内的座位。
校园功能室规章制度内容
校园功能室规章制度内容一、开放时间1. 校园功能室的开放时间为每天上午8:00至晚上10:00。
2. 学生在功能室学习、活动时必须在规定的开放时间内进入和离开。
二、进出管理1. 学生进入功能室前必须凭学生证在门口刷卡登记并留下个人联系方式。
2. 学生进出功能室时必须遵守管理人员的指示并接受安全检查。
3. 功能室内严禁带入易燃、易爆、有毒有害、违禁物品。
三、安全管理1. 学生在功能室内必须遵守消防安全规定，禁止私拉乱接电缆，禁止烟火行为。
2. 学生在使用功能室设施时必须按照规定使用，注意安全使用电器设备。
3. 发生安全事故时，学生应立即向管理人员报告并配合处理。
四、行为规范1. 学生在功能室内要遵守公共秩序，不得大声喧哗，不得打闹嬉戏。
2. 学生在功能室内要保持卫生，不得乱扔垃圾，不得在地上乱涂乱画。
3. 学生在使用功能室设施时要珍惜公共财产，不得损坏或私自移动设备。
五、设备使用1. 学生在使用功能室设备时必须提前预约，并按照预约时间使用设备。
2. 学生在使用功能室设备时必须遵守设备使用规定，不得擅自调整或改动设备设置。
3. 学生在使用设备过程中出现故障或异常情况时，应立即停止使用并报告管理人员。
六、管理制度1. 功能室设有专门管理人员负责日常管理和维护工作，学生在使用过程中必须听从管理人员的管理和指导。
2. 学生如需举办活动或组织集体使用功能室，必须提前向管理人员申请，并按照规定审批程序办理。
3. 学生在功能室内发现设备损坏或设施问题时，应立即向管理人员报告并配合处理。
七、违规处理1. 学生如有违反上述规定的行为，将受到相应的处理措施，包括口头警告、书面通报、停用功能室使用权等处罚。
2. 学生如有违反法律法规的行为，功能室管理人员有权立即报警处理，并将违规学生移交相关部门处理。
以上是校园功能室规章制度的内容，学生在使用功能室时必须严格遵守，保持良好的学习和生活秩序，为校园功能室的正常运作和学生全面发展做出贡献。
小学多功能室管理制度范本
小学多功能室管理制度范本一、多功能室使用范围1. 多功能室主要用于开展学生课外活动、文体演出、社团活动等。
2. 多功能室也可用于组织学生学术讲座、座谈会等重要活动。
二、多功能室使用申请1. 使用多功能室的单位或个人需提前向学校行政部门书面申请。
2. 申请需详细说明活动内容、时间、人数、设备需求等。
3. 申请后，学校将尽快处理并通知相关单位或个人是否获得使用权。
三、多功能室使用管理1. 使用多功能室的单位或个人需按约定的时间进行上下班签到。
2. 使用多功能室期间，不得擅自更改室内设备布局，如需要更改应提前与学校行政部门沟通。
3. 使用多功能室期间，不得损坏或污染室内设备和环境，对于不慎造成的损坏应赔偿。
4. 使用多功能室的单位或个人，应遵守学校安全管理制度，确保活动安全。
5. 使用多功能室期间产生的垃圾、残留物等，应及时清理并投放到指定区域。
6. 使用多功能室时，应注意节约能源，合理使用电力、水资源等公共设施。
四、多功能室设备管理1. 多功能室设备仅供学校内部单位或个人使用，不得擅自搬离或移交他人。
2. 对于多功能室设备的使用，需要提前向学校行政部门申请，并按照约定的时间进行借用。
3. 使用多功能室设备期间，需按规定使用，并在使用完毕后及时清理、归还。
4. 对于损坏或损耗严重的设备，使用单位或个人需按学校规定进行赔偿。
五、多功能室安全管理1. 多功能室使用单位或个人在活动期间要确保室内安全，特别是注意火源、电源等安全问题。
2. 使用多功能室期间，如有紧急情况，应立即向学校行政部门报告，并按指引采取相应的应急措施。
六、多功能室卫生管理1. 多功能室使用期间，需定期进行卫生清洁，保持室内环境整洁、干净。
2. 对于使用多功能室的单位或个人，应当自觉遵守学校卫生管理制度，不得乱扔垃圾或污染环境。
七、多功能室使用违规处理措施1. 对于未经批准擅自使用多功能室、损坏设备、违反安全管理规定等行为的单位或个人，学校将进行严肃处理。
改薄功能室规章制度
改薄功能室规章制度一、总则为规范改薄功能室的管理，维护校园秩序，保障师生员工的正常教学、生活秩序和合法权益，特制定本规章制度。
二、功能室管理1.功能室使用权限1.1 功能室是学校为方便师生员工进行学习、教学、科研、生活等活动而设立的特定空间。
任何个人或组织需使用功能室时，需提前申请，并经相关部门批准后方可使用。
1.2 功能室设有负责人，对提出使用申请的个人或组织进行审核，并教育其遵守使用规定，确保功能室的正常运行。
2.功能室使用规定2.1 使用功能室的个人或组织应按照申请时的使用时间和范围进行活动，不得擅自更改或延长使用时间。
2.2 使用功能室时应按照相关规定进行布置、整理等活动，维护功能室内的物品设施完好无损。
2.3 使用功能室过程中不得大声喧哗、打闹，不得存放易燃易爆物品，禁止吸烟、酗酒等行为。
2.4 使用功能室后，应及时清理垃圾，关闭门窗、灯光等，确保功能室的安全和卫生。
3.违规处理3.1 对于违反规定、滥用功能室等行为的个人或组织，功能室负责人有权予以警告、暂停使用甚至取消使用权限。
3.2 对于造成功能室损坏、影响他人正常活动的个人或组织，按照相关规定给予相应处罚，并赔偿相应损失。
三、安全保障1.安全设施1.1 功能室应有灭火器、应急疏散通道等安全设施，确保功能室内人员的安全。
1.2 功能室负责人应定期检查维护安全设施，确保其正常使用。
2.安全须知2.1 使用功能室前应了解功能室内的安全设施位置和使用方法，做好自我保护。
2.2 发生火灾、交通意外等紧急情况时，应迅速沉着冷静采取适当措施，确保自身安全。
3.安全防范3.1 使用功能室时，应注意突发事件的预防，避免因疏忽而引起安全事故。
3.2 功能室负责人应定期组织安全演练，提高功能室内人员的安全意识和自护能力。
四、保密保障1.信息保密1.1 功能室内不得存放机密文件、个人隐私等敏感信息，确保信息的安全和保密。
1.2 功能室内文件、设备等应妥善保管，不得随意外借或泄露。
学校各功能室规章制度2
南阳中心小学规章制度汇编一、南阳中心小学校长职责二、南阳中心小学支部书记职责三、南阳中心小学副校长职责四、南阳中心小学支部副书记职责五、南阳中心小学教导主任职责六、南阳中心小学后勤主任职责七、南阳中心小学少先队总辅导员职责八、南阳中心小学教研组长职责九、南阳中心小学班主任职责十、南阳中心小学学生课堂管理制度十一、南阳中心小学教学工作常规十二、南阳中心小学安全保卫制度十三、南阳中心小学教职工请假制度十四、南阳中心小学升旗制度十五、南阳中心小学学生文明礼貌制度十六、南阳中心小学两操制度十七、南阳中心小学会议制度十八、南阳中心小学住宿生管理制度十九、南阳中心小学教室环境卫生制度二十、南阳中心小学美术教室规则二十一、南阳中心小学美术器材室管理制度二十二、南阳中心小学实验教师职责二十三、南阳中心小学实验室规则二十四、南阳中心小学实验教学管理制度二十五、南阳中心小学教学仪器借用制度二十六、南阳中心小学仪器药品室管理规则二十七、南阳中心小学仪器报损与赔偿制度二十八、南阳中心小学音乐教室规则二十九、南阳中心小学音乐器材室管理制度三十、南阳中心小学借书室工作人员职责三十一、南阳中心小学借书规则三十二、南阳中心小学图书室借书制度三十三、南阳中心小学阅览室管理阅读制度三十四、南阳中心小学阅览室规则三十五、南阳中心小学阅览室工作人员职责三十六、南阳中心小学图书馆电子阅览室使用制度三十七、南阳中心小学图书馆借、还书制度三十八、南阳中心小学图书馆开馆时间三十九、南阳中心小学多媒体教室授课教师职责四十、南阳中心小学学生上网守则四十一、南阳中心小学计算机网络教室授课教师职责四十二、南阳中心小学电脑室设备使用管理制度四十三、南阳中心小学多媒体室管理制度四十四、南阳中心小学计算机工作室制度四十五、南阳中心小学综合实践活动器材室管理制度四十六、南阳中心小学综合实践活动室规则四十七、南阳中心小学体育器材室管理制度南阳中心小学校长职责一、主持中心小学全面工作。
学校多功能室的规章制度
学校多功能室的规章制度第一章总则第一条为了加强对学校多功能室使用管理，维护学校内部秩序，根据学校有关规定，制定本规章制度。
第二条学校多功能室是供教职工和学生开展教学、科研、学术交流以及其他相关活动使用的场所。
第三条多功能室的使用须遵循合理、合法、安全、经济、科学的原则，并应做到公平、公正、公开。
第四条多功能室使用管理应当遵守学校有关规定，满足实际需求，提高使用效率。
第五条学校对多功能室的使用负有监督责任，对不按规定使用的单位和个人应当予以纠正。
第六条多功能室使用管理应当遵循综合协调原则，合理配置资源，提高资源利用效率。
第七条学校多功能室使用管理人员应当具备专业知识和管理能力，严格履行管理职责。
第八条多功能室使用管理应当加强对设备设施的维护保养，确保设备设施正常使用。
第二章多功能室的开放时间和使用范围第九条多功能室的开放时间为工作日的上午8:00至下午22:00，周末和节假日根据需要而定。
第十条多功能室的使用范围包括但不限于教学、科研、学术交流、文艺活动、座谈会和会议等。
第十一条在使用多功能室时，应当遵守学校的有关规定，不得违法乱纪，不得进行违反道德规范的活动。
第十二条在使用多功能室时，应当保持室内整洁、有序，不得擅自移动设备、损坏设施。
第十三条在使用多功能室时，应当遵守教室使用流程，按规定时间结束活动，及时归还设备。
第十四条在使用多功能室时，应当遵守火灾安全、用电安全、场地安全等相关规定，确保活动安全。
第十五条在使用多功能室时，不得擅自占用他人预约的场地，不得私自调整预约时间。
第十六条未经学校许可，不得私自改变多功能室的使用用途，不得擅自增设设备。
第十七条在使用多功能室时，不得带宠物进入，不能在室内吸烟，不得乱扔垃圾。
第三章多功能室的预订和使用管理第十八条对于需要使用多功能室的单位和个人，必须提前做好预订工作。
第十九条预订多功能室应当提供真实有效的个人或单位信息，遵守预订规定，不得冒用他人名义。
小学多功能室管理制度模版
小学多功能室管理制度模版第一部分：引言1. 引言多功能室是学校的重要资源之一，为学生提供了丰富的学习和活动空间。
为了合理利用多功能室，维护设施设备的完好和安全，制定一套科学合理的多功能室管理制度势在必行。
本制度旨在规范多功能室的使用，加强对多功能室的管理和维护，确保师生在多功能室中的学习与活动能够顺利进行。
第二部分：多功能室的使用范围和对象1. 使用范围多功能室适用于学校内的各类学习和活动，包括但不限于教学、培训、文化艺术活动、聚会庆典和体育活动等。
2. 使用对象多功能室的使用面向全校师生，按照实际需要划分为学生使用和教师使用两种情况。
第三部分：多功能室的预约和使用规定1. 预约规定（1）学生使用多功能室需要提前向班主任或学校相关管理人员进行申请，并由班主任或管理人员进行审核和批准。
（2）教师使用多功能室需要提前向学校行政办公室进行申请，并经过审批后方可使用。
2. 使用规定（1）使用多功能室的师生应按照预约的时间进行使用，超时需提前申请并经批准方可延长使用时间。
（2）使用多功能室时应保持安静，不得影响他人的学习和活动。
（3）使用多功能室时应爱护设施设备，确保设备安全和功能正常。
（4）禁止在多功能室内吸烟、乱丢垃圾以及进行危险活动。
（5）禁止擅自改变多功能室内的布置和设备设置，必要时需经过学校相关管理人员批准。
第四部分：多功能室的维护和管理措施1. 维护措施（1）定期清洁多功能室，保持室内整洁干净。
（2）定期检查设施设备的完好情况，如有损坏及时进行修理或更换。
（3）合理使用多功能室的照明、空调、音响等设备，节约能源。
2. 管理措施（1）每次使用多功能室结束后，师生应自觉关闭室门和门窗，确保安全。
（2）师生在多功能室使用期间，遇到问题及时与学校相关管理人员联系。
（3）对于多功能室内的违规行为，学校将依据相关规定进行惩处，如造成损坏需照价赔偿。
第五部分：多功能室的安全保障措施1. 安全保障措施（1）学校严格按照消防安全要求保证多功能室的消防设施和通道畅通。
功能室安全管理制度
功能室安全管理制度一、总则为了加强学校功能室的安全管理，保障师生员工的人身和财产安全，维护学校教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国安全生产法》等法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校内所有功能室的安全管理，包括实验室、计算机房、音乐教室、舞蹈教室、美术教室、图书馆、阅览室、会议室等。
三、安全管理职责1. 各功能室管理员负责本室的安全管理工作，包括对设施设备的安全检查、维护和保养，以及对师生的安全教育和培训。
2. 各功能室管理员应定期检查本室的安全状况，发现问题及时整改，并向学校安全管理机构报告。
3. 各功能室管理员应制定本室的安全操作规程，并监督师生遵守。
4. 学校安全管理机构负责对全校功能室的安全工作进行检查和指导，对存在安全隐患的部位及时整改。
四、安全管理措施1. 各功能室应配备必要的安全设施和器材，如灭火器、消防栓、急救箱、安全出口指示牌等，并定期检查和维护。
2. 各功能室应制定安全应急预案，并定期组织师生进行应急演练。
3. 各功能室应实行出入管理制度，非本室人员未经允许不得进入。
4. 各功能室应定期对师生进行安全教育和培训，提高师生的安全意识。
五、安全事故处理1. 发生安全事故，各功能室管理员应立即采取措施，保护现场，救助受伤人员，并及时向学校安全管理机构报告。
2. 学校安全管理机构应组织事故调查，查明事故原因，并根据事故性质和责任，依法依规处理。
3. 学校应加强对安全事故的总结和分析，及时整改安全隐患，防止类似事故的再次发生。
六、其他1. 本制度自发布之日起施行，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。
2. 本制度的解释权归学校安全管理机构所有。
学校安全管理机构年月日。
学校各功能室管理制度及岗位职责
学校各功能室管理制度及岗位职责各功能室管理制度及职责教师办公室管理制度一、办公纪律1、自觉遵守学校的作息时间。
按时上下班，如遇特殊情况需短时间离开岗位，应向组室负责人请假。
2、文明办公，保持办公室内安静，提高工作效率；忌做有害他人工作的事情；构建和谐的办公环境。
3、保持办公室卫生整洁，办公用品、各种用具应陈放整齐有序。
4、按时认真地做好本组室及走廊的卫生值日工作。
5、准时参加校、临时性会议，升旗仪式等，且严格遵守会场纪律。
6、最后离开办公室者要关闭门窗、切断电器电源。
二、电脑管理使用1、教师应把电脑作为的工具，如制作课件、运用多媒体教学、查阅资料等；并通过网络拓宽专业知识提高教学能力。
2、不准私自拆卸电脑，调换配件；电脑使用中出现非人为的硬件故障需要维修，请与相关电脑教师联系。
3、办公电脑应正确使用，倍加爱护，做到人走关机，断电过夜，节约用电，延长电脑使用寿命。
4、严禁在上班时间利用电脑聊天、玩游戏，看电影，听音乐等，一经发现严肃批评。
学校行政办公室规章制度学校行政办公室是直接执行校级领导和校行政会议决议的部门，起着”上传下达”的作用。
为了把办公室的工作做得有条不紊，特制订以下规章制度。
一、认真学习党和国家各项方针政策，学习业务知识，不断提高自身素质。
二、严格贯彻执行党和国家各项方针、政策，严格执行上级行政会议指示和决议。
做好协调各处室的工作，把行政信息及时传达到各室。
四、把校行政工作的思路安排好；每个学期的工作有计划、有。
五、督促考勤人员严格做好教职工的考勤，并及时公布考勤情况和处理办法。
六、及时填写（登记）和传达上级来电、来文，及时把文件交给校长或有关处室阅读处理，并分类保存。
七、保管和使用好学校行政和党支部印章，不得使用学校印章加盖空白介绍信、表格、纸张等，如遇特殊情况需请示主管领导同意后方可盖章，公章不得随意外借他人使用。
八、负责通知学校组织的各级会议及会前准备工作，并作好会议记录。
十、以文明用语热情接待领导、外单位办事人员及来访学生家长，并按有关规定和要求办理有关事宜。