《珍珠泉》同步练习题
《珍珠泉》同步练习题-文档资料
《珍珠泉》同步练习题一、把下面带点字的音节补充完整。
x q ai j h y h镶嵌青苔蕨草青褐色缘故干涸二、辨字组词。
密( ) 滑( ) 编( ) 泡( ) 桶( )蜜( ) 猾( ) 扁( ) 饱( ) 诵( )三、给下列多音字组词。
铺pū( ) 尽jǐn( ) 倒dǎo( ) 乐lè( )铺pù( ) 尽jìn( ) 倒dào( ) 乐yuè( )四、读句子，再仿照着写一写。
1、水是那样的绿，绿得像是被周围的绿树绿草染过似的。
山是天是2、这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉!这就是这就是五、课文精彩内容我知道。
1、水是那样的绿，绿得像似的。
水是那样的深，，又那样清，清得能看见，能看见。
2、《珍珠泉》这篇课文描写了家乡山林中一眼美丽的清泉，写出了泉水的。
抒发了对的赞美之情，表达了对的感情。
六、阅读大舞台。
蓝蓝的天空飘着几朵白云。
山谷里有一条小溪，清清的溪水缓缓地流着。
不远处，有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。
这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽!这是我可爱的家乡。
1、这段话写了家乡的哪些景物?2、抄写表示颜色的词语。
夯实基础一、快给带点的字找到正确的读音,连一连吧!yuán hé jué sāi xiāng qiān zhàn shāi hè zàn蕨镶嵌褐缘绽涸筛二、在括号里填写合适的量词。
一( )绒团一( )小路一( )清泉一( )青苔一( )金光一( )珍珠三、给“深”字选择正确的解释。
A久，时间长 B颜色重 C距离大，跟“浅”相反1、这是一潭深绿的泉水。
( )2、水是那样深，又是那样清。
( )3、夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。
2019年新统编版小学三年级语文下册同步练习：4珍珠泉
4*珍珠泉教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、按要求填空。
查带点字音部部首除去部首剩几画在词语中的意思，在（）里画“√”起伏． F 亻 4 （1）趴，脸向下（）(2 )低下去(√ ) ( 3 ) 隐藏 ( )( 4 ) 屈服；受到惩罚或承认错误( )缘．故(1)因由，原因( ) (2)沿，顺着( )(3)边( ) (4)因为( ) 抛．向(1)舍弃( ) (2)扔，投( )密．林 (1)关系近，感情好( ) (2)不公开( )(3)事物之间距离短，空隙小( )二、写出下列词语的近义词。
弯曲（）缘故（）摇晃（）美丽（）干涸（）快乐（）三、照样子把下面的句子换一种说法。
例：泉水里没有鱼，是水太清太凉的缘故吧。
泉水里没有鱼，难道不是水太清太凉的缘故吗？1．这比海还深的情谊我们不会忘记。
2．绿得没有一点儿杂色的蕨草和开放着的花朵，为珍珠泉编了个朴素的花环。
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．（探究题）读完课文后，你知道珍珠泉为什么被人们称为“珍珠泉”吗？2．（阅读题）在我们的国家，美丽的景色随处可见。
读一读下面的短文，然后回答问题。
富春江，是钱塘江中最秀丽的一段。
两岸锦峰秀岭，绿树繁花；江上竹筏小舟，微波荡漾。
曾有人作诗赞誉：“江边三月草萋萋，绿树苍烟望欲迷。
细雨孤帆春睡起，青山两岸画眉啼。
”阳春三月，两岸锦峰上开放着映山红和一些不知名的野花，把群山点缀得姹紫嫣红。
仲夏时节，江水在阳光照耀下，泛起一片片鱼鳞般的银色波光。
每当红日西下，人们便成群结队地投身江中，五颜六色的游泳衣裤、白色的浪花和清澈的江水组成了一幅艳丽的图画。
秋天来了，落叶随风飘荡，轻轻地飘落在缓缓波动的江面上，一漾一漾地，好像一叶叶小舟，带着人们对仲夏的怀念，静静地漂向远方。
寒冬腊月，江水绿得发蓝，江面上漂浮着一层淡淡的水雾，像轻纱笼罩着。
大雪后，到江边来欣赏柳宗元《江雪》中所描绘的那种“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的意境，更是别有情趣。
(人教新课标)三年级语文下册《珍珠泉》同步练习题(课课过关)
《珍珠泉》同步练习题班级姓名一、拼一拼，选一选。
绽（dìng zhàn）开镶嵌（kǎn qiàn）朴素（sù shù）清泉（quán chuán）泼(pō bō )洒青苔(tái tāi) 二、拼一拼，组词语。
qū（） dān（）曲担qǔ（） dàn（）dǎo（） shi( )倒似dào（） si( )三、想一想，填一填。
美丽的（）弯曲的（）茂密的（）清澈的（）一串（）一束（）一潭（）一块（）四、照样子，写词语。
弯弯曲曲（）（）（）一束束（）（）（）五、课文大搜索。
在文中找到描写珍珠泉水泡儿的句子，抄写在下面，认真体会。
六、快乐阅读。
露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。
每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。
此时残月如钩，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，晨风吹来，格外清爽。
星光慢慢退去，火红的太阳撩开它的面纱。
在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界。
看！那无边的绿叶上闪动着无数晶莹的珍珠一颗两颗千颗啊像夜空璀璨的繁星像碧波上撒满了的宝石又像千百万闪光的眼睛啊露珠这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候，它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。
它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情。
它默默地工作，又默默地逝去。
它把短暂的一生，献给人类，而对禾苗却从来无所苛求。
它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏案在灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。
我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。
我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。
1. 为加点字选择正确的读音。
清爽．（shuǎng suǎng）滋．（zī zhī）短暂．（zàn zhàn ）呈．（chéng chěng）2.按要求填写词语，相信你能行。
三年级下册语文课本第四课珍珠泉同步练习题
20XX年三年级下册语文课本第四课珍珠泉同步练习题三年级下册语文课本第四课《珍珠泉》描写珍珠泉由静态着笔，抓住了“清、深、绿”的特点。
小编在此整理了三年级下册语文课本第四课《珍珠泉》同步练习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!三年级下册语文课本第四课《珍珠泉》同步练习题1一、拼一拼，选一选。
绽(dìng zhàn)开镶嵌(kǎn qiàn)朴素(sù shù)清泉(quán chuán)泼(pō bō )洒青苔(tái tāi)二、拼一拼，组词语。
qū( )dān( )曲担qǔ( )dàn( )dǎo( )shi( )倒似dào( )si( )三、想一想，填一填。
1/ 8美丽的( )弯曲的( )茂密的( )清澈的( )一串( )一束( )一潭( )一块( )四、照样子，写词语。
弯弯曲曲( )( )( )一束束( )( )( )五、课文大搜索。
在文中找到描写珍珠泉水泡儿的句子，抄写在下面，认真体会。
六、快乐阅读。
露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。
每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。
此时残月如钩，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，晨风吹来，格外清爽。
星光慢慢退去，火红的太阳撩开它的面纱。
在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界。
看!那无边的绿叶上闪动着无数晶莹的珍珠一颗两颗千颗啊像夜空璀璨的繁星像碧波上撒满了的宝石又像千百万闪光的眼睛啊露珠这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候，它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐2/ 8身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。
它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情。
它默默地工作，又默默地逝去。
它把短暂的一生，献给人类，而对禾苗却从来无所苛求。
新人教版三年级(下)《第4课时 珍珠泉》同步练习卷(2)
新人教版三年级下册《第4课时珍珠泉》同步练习卷（2）一、填空题（共3小题，每小题0分，满分0分）
1．多音字组词。
2．组词。
编斑洒
骗班晒
泼绽错
拨淀惜。
3．把下面的句子补充完整。
（1）水是那样，得像是被周围的、的。
水是那样，又那样，得能看见的的石头，能看见在谭底的和已经发黑的。
（2）最有趣的，当然是那的、的、一嘟噜一嘟噜从冒出来的了！开始，很小，着越越，越越，最后在水面了，在“扑哧”一笑中了！
（3）水面和谭底，的光斑和的光斑着；水泡的，的光，的光，的光，的光……多像一串一串的珍珠啊！
新人教版三年级下册《第4课时珍珠泉》同步练习卷（2）
参考答案
一、填空题（共3小题，每小题0分，满分0分）
1．；2．编织；斑马；洒水；欺骗；班级；晒太阳；泼水；绽开；错误；拨打；淀粉；珍惜；3．绿；绿；绿树；绿草染过似；深；清；清；潭底；青褐色；沉积；沙粒；树叶；晶亮；饱满；潭底；水泡；水泡；摇晃；升；高；来；大；绽开；消失；金色；银色；交错；闪亮闪亮；射出红；黄；绿；紫；。
人教版三年级语文下册4、珍珠泉同步练习题、部编一上语文拼音口试练习
4*、珍珠泉一、给加点字选择正确的读音绽（dìng zhàn）开镶嵌（kǎn qiàn）朴素（sùshù）泼(pōbō)洒青苔(tái tāi) 筛（shāi shī）下二、根据课文，在括号里填上恰当的量词一（）清泉一（）泉水一（）珍珠一（）金光一（）青苔一（）小路三、理解课文最后这句话。
挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！这句话中，作者把挑的一担水中的水滴比作，表现了作者对珍珠泉的之情。
四、根据课文回答问题。
1．“珍珠泉”的美名是怎么来的？2．珍珠泉有什么特点？五、认真阅读课文，回答问题。
1．理解下列词语的意思。
镶嵌：干涸：缘故：太阳筛（shāi）下一束束金光，……“筛”在文中的意思是：六、课文语言优美，请把你最喜欢的语句摘抄一两处。
一年级汉语拼音口试1姓名一、准确认读下面的声母、带调韵母á z d q iù l f ǘn ōnɡǒu āi ěn üè s ínɡèr in r ch àn二、读准音节词hǎi ōu cū xì běn lǐnɡ fú wù yuán liǔ zhī shī zi kǒnɡ què huā cónɡ zhōnɡyún duǒ jīn yú rì chū zhōnɡ qiū yèjǔ shǒu shuǐ niú hóng lǐng jīnhú dié lún chuán fànɡ fēnɡ zhenɡ三、读准拼音句。
1、xīnɡqítiān，xiǎo mínɡdào dònɡwu yuánli kàn xiónɡmāo。
部编版语文三年级下册第一组第4课《珍珠泉》同步练习
部编版语文三年级下册第一组第4课《珍珠泉》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 一、基础题1.给下列词语注音。
________ ________ ________ ________ ________________镶嵌青苔蕨菜 缘故 干涸青褐色2.拼一拼，选一选。
绽（d ìng zhàn）________开 镶嵌（kǎn qiàn）________ 朴素（sù shù）________清泉（quán chuán）________ 泼(pō bō )洒________ 青苔(tái tāi) ________3.拼一拼，组词语。
曲 qū________ qǔ________ 担 dān________ dàn________倒 dǎo________ dào________ 似 shì________ sì________4.给下列多音字组词。
铺pū________ 尽jǐn________ 乐lè________铺pù________ 尽jìn________ 乐yuè________5.辨字组词。
密________ 滑________ 编________ 泡________ 桶________蜜________猾________ 扁________ 饱________ 诵________6.读课文《珍珠泉》，细读句子填标点。
我很想知道________它哪来这么多冒不完的水泡________在小河断流的时候________在村里的井水干涸的时候________它还是不停地冒着水泡________7.照样子，写词语。
弯弯曲曲：________、________、________一束束：________、________、________8.丰富句子。
2019-2020年四年级语文《珍珠泉》同步练习试题
2019-2020年四年级语文《珍珠泉》同步练习试题知识积累一、拼一拼，选一选。
绽（dìng zhàn）开镶嵌（kǎn qiàn）朴素（sù shù）清泉（quán chuán）泼(pō bō )洒青苔(tái tāi)二、拼一拼，组词语。
qū（） dān（）曲担qǔ（） dàn（）dǎo（） shi( )倒似dào（） si( )三、想一想，填一填。
美丽的（）弯曲的（）茂密的（）清澈的（）一串（）一束（）一潭（）一块（）四、照样子，写词语。
弯弯曲曲（）（）（）一束束（）（）（）五、课文大搜索。
在文中找到描写珍珠泉水泡儿的句子，抄写在下面，认真体会。
快乐阅读露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。
每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。
此时残月如钩，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，晨风吹来，格外清爽。
星光慢慢退去，火红的太阳撩开它的面纱。
在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界。
看！那无边的绿叶上闪动着无数晶莹的珍珠一颗两颗千颗啊像夜空璀璨的繁星像碧波上撒满了的宝石又像千百万闪光的眼睛啊露珠这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候，它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。
它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情。
它默默地工作，又默默地逝去。
它把短暂的一生，献给人类，而对禾苗却从来无所苛求。
它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏案在灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。
我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。
我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。
1．为加点字选择正确的读音。
清爽．（shuǎng suǎng）滋．（zī zhī）短暂．（zàn zhàn ）呈．（chéng chěng）2.按要求填写词语，相信你能行。
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4* 珍 珠 泉
1. 读拼音，写词语。
xi āng qi àn q īng t ái ju é c ǎo yu án g ù
（ ） （ ） （ ） （ ）
h è s è zh àn k āi p ū ch ī g ān h é
（ ） （ ） （ ） （ ）
2. 辨率组词。
密（ ） 弯（ ） 苔 褐（ ） 蜜（ ） 变（ ） 苍 竭（ ）
3.给下列多音字组词。
P ū（ ） j ìn （ ） d ǎo （ ） l è（ ）
p ù（ ） j ǐn （ ） d ào （ ） yu è（ ）
4.照样子，写词语。
一束束： 弯弯曲曲：
5.在括号里填上合适的量词。
一（ ）大绒团 一 （ ）石板路 一（ ）清泉 一（ ）青苔 一（ ）金光 一（ ）珍珠
6.读句子，再仿照着写一写。
（1）水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过以的。
山是 天是
（2）这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！
这就是 ，这就是
7．课文精彩内容我知道。
（1）水是那样绿，绿得像 ，似的。
水是那样深，又那样清，清得能看见 ，能看见 。
（2）《珍珠泉》一课，作者先写 ，然后写 ，最后写了 。
其中写珍珠泉的特点是 。
尽 乐 倒 铺
8.阅读文段，完成练习。
最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。
开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。
有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。
水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！
（1）把表示颜色的词语写下来。
（2）用“____”画出文中的比喻句，用“”画出文中的拟人句。
（3）说一说这个泉为什么被称为“珍珠泉”。
答案与点拨
7．（1）是被周围的绿树、绿草染过潭底的青褐色的石头沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶
（2）珍珠泉的位置珍珠泉的特点作者的喜爱之情美丽而有趣的8．（1）石头、青褐色、金色、银色、红、黄、绿、紫。
（2）比喻句是第4句，拟人句是第2句。
（3）珍珠泉四周绿色环绕，水是绿色的，清且深，泉水有冒不完的水泡，在阳光下涌出，像彩色的珍珠。