职业规划自我监控范文
职业生涯规划自我分析部分个人总结范文(五篇)
职业生涯规划自我分析部分个人总结范文一、自我分析1、职业兴趣我比较喜欢经济类职业，会计学是一门管理学和经济学兼而有之的学科，作为一名会计的学生，我很热爱自我的专业，对力争在会计行业有所为很感兴趣，所以，未来几年内，我将立足会计岗位，不断提高自我的会计业务水平。
2、职业潜力在近三年的专业学习中，我几经对会计学科有了全面的认识，并在此基础上不断提高自我的会计业务素质，在日常学习中，我注意博览群书以开拓自我的知识面。
同时，在校期间，我力争提高自我的综合素质，注重社会交往潜力的提高。
所以，我认为自我能够胜任会计的相关岗位。
3、个人特质职责心强;独立处事潜力强;遇事冷静;专业知识较为扎实;社交潜力较强;自学潜力较强;4、职业价值观5、胜任潜力本人处事较为稳重，善于思考和分析，形象思维潜力较强，同时作为一名会计学的学生，有较为扎实的会计专业知识，能够胜任会计工作的岗位。
二、职业分析1、家庭环境分析家庭经济状况一般，能维持日常生活，生活水平一般，家中有在市政府工作的中层干部和在建筑集团公司工作的。
父母比较开明，很尊重我的就业选取。
从这种层面上讲，家庭为我的职业发展带给了较好的环境。
2、学校环境分析我所在的学校是一所全日制二本院校，是一所煤炭院校，学校在全国范围没竞争力较差，在省内声誉较好，知名度在中上等。
当前的院校专业设置中，会计专业的学生总体上就业形势较好，并且____年我校的会计专业已经跨入一本招生行列。
所以从这一角度上讲，专业的优势能够弥补学校的劣势。
3、社会环境分析由于家庭的原因，我将来的就业地点很可能会选取在新乡或则安徽的一个城市，但两个城市的经济发展程度不是很高，从长远角度看，不是十分有利。
但从地理位置关系的角度来看，将会有利于个人的职业生涯发展。
4、职业环境分析行业分析会计行业发展的现状是中低端人才供大于求，高端人才供不应求，缺乏的是会计的高端人才。
所谓高端人才就是既有必须的学历又有相当的业务素质，既能在理论上有较高水准，又能在实践中胜任较为重要的位置。
自我监控职业生涯规划
自我监控职业生涯规划职业生涯(Career)是一个人一生所有与职业相连的行为与活动以及相关的态度、价值观、愿望等连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及职业目标的实现过程。
以下是作者整理的自我监控职业生涯规划内容七篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
第1篇: 自我监控职业生涯规划在大学生就业形势越来越严峻的今天，职业规划开始成为大学生争夺战中的"另一重要利器。
对企业而言，如何体现公司“以人为本”12的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和生命的浪费。
作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?每当人类经过一次重大变革，总是新的机会在产生，有的机会在消失。
只有那些先知先结的人才能抓住机会走向成功，而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。
在茫茫人海中，如何能先拔头筹，就看你是否准备充分了，所以，对自己个人职业生涯规划做个适当的规划是很有必要的。
有了目标，才会有动力!一、自我分析1.价值观我崇尚自由自在的生活，不喜欢被拘束。
舒服安逸富裕的生活，是我的向往。
从小就被教育要有团体合作精神，所以我一直认为，人最可贵的就是能团结合作，全力以赴。
这样可以做到事半功倍。
我的职业价值观(进行过职业价值观测试)：工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事.. 获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。
希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快，,122.性格比较外向，开朗，幽默,乐观的。
也很率性。
喜欢交朋友,擅长于与人沟通，人际关系佳，忠实可靠。
3.兴趣平常喜欢打篮球,听音乐，逛街，交朋友。
还喜欢上网，看些小说，喜欢看各种杂志类书籍。
积极的培养各方面的兴趣，比如学吉他，对辩论方面的知识也很想去了解,想成为全方面人才。
2024职业规划范文：自我了解 自我规划(通用6篇)
2024职业规划范文：自我了解自我规划(通用6篇) 2024职业规划范文：自我了解自我规划(篇1)一、自我评估在开始制定职业规划之前，我们需要对自己进行全面的自我评估。
这包括对自己的兴趣、价值观、技能、性格等方面的深入了解。
通过自我评估，我们可以找到自己的优势和劣势，以及在哪些领域需要进一步发展。
同时，我们还要了解自己的职业倾向和目标，以便更好地规划自己的职业发展路径。
二、职业目标在完成自我评估之后，我们需要设定自己的职业目标。
这些目标应该与自己的价值观和兴趣相符合，并且具有一定的可行性和可实现性。
在设定职业目标时，我们需要考虑自己的长远规划和短期目标，以便更好地规划自己的职业发展路径。
同时，我们还要不断地调整和修正自己的职业目标，以适应不断变化的市场环境和自身发展的需要。
三、制定计划在设定职业目标之后，我们需要制定具体的行动计划来实现这些目标。
这些计划应该包括具体的步骤、时间表和所需的资源等。
在制定计划时，我们需要考虑自己的实际情况和外部环境，并且不断地调整和优化自己的计划。
同时，我们还要注意计划的可行性和可实现性，确保计划能够顺利实施并取得预期的效果。
四、发掘自己的潜能为了实现自己的职业目标，我们需要不断地发掘自己的潜能。
这包括培养自己的学习能力、沟通能力、领导能力等方面的能力。
通过发掘自己的潜能，我们可以更好地应对职场中的挑战和机遇，提升自己的职业竞争力。
同时，我们还要不断地寻找新的机会和挑战，以拓展自己的职业视野和经验。
五、掌握行业信息在制定职业规划时，我们需要掌握相关的行业信息。
这包括行业的发展趋势、市场需求、竞争态势等方面的信息。
通过了解行业信息，我们可以更好地把握机会和挑战，制定更加切实可行的职业规划。
同时，我们还要保持对行业的敏感度和关注度，及时了解行业的变化和动态，以便随时调整自己的职业规划。
六、增强自己的竞争力为了在职场中获得成功，我们需要不断地增强自己的竞争力。
这包括提升自己的专业技能、语言能力、人际关系等方面的能力。
个人职业规划范文十篇
个人职业规划范文十篇1. 职业规划是一个人事业发展的指南和蓝图。
对于我来说，我的职业规划主要包括短期目标、中期目标和长期目标。
短期目标是在未来一到三年内实现的目标。
我计划在这个阶段内提升我的专业技能和知识，通过参加专业培训课程和获得相关证书来提高自己的竞争力。
同时，我也希望能够积累更多的工作经验，提高自己的人际关系和沟通能力。
中期目标是在三到五年内实现的目标。
在这个阶段，我希望能够在我所从事的领域中取得一定的成就，并获得一些管理和领导层面的经验。
我计划参与到一些项目中，并积极寻找提升和晋升的机会。
长期目标是在五到十年内实现的目标。
我希望能够成为我的领域中的专家，并在我的行业中具有一定的影响力。
我希望能够担任一些重要的职位，参与到战略决策和规划中，并为我的行业做出一定的贡献。
2. 在我的职业规划中，我会注重自我发展和学习。
我会不断追求新的挑战，扩展我的知识和技能，不断提高自己的竞争力。
我会积极参加各种培训和学习机会，并与行业内的专家和同行保持良好的交流和合作。
3. 在我的职业规划中，我也会注重平衡工作和生活。
我会努力提高自己的时间管理能力，合理安排工作和休闲的时间。
我会培养自己的兴趣爱好，保持良好的身心健康，以更好地应对工作中的挑战。
4. 在我的职业规划中，我也会注重职业道德和责任。
我会秉持诚信、正直和敬业的原则，尽最大努力为公司和团队做出贡献。
我会始终保持专业的态度和行为，与同事们建立良好的工作关系。
5. 在我的职业规划中，我也会注重自我评估和反思。
我会定期回顾自己的工作表现，总结经验教训，发现不足并加以改进。
我会不断提高自己的自我认知和自我管理能力，以更好地适应职业发展的变化和挑战。
6. 我的理想职业是成为一名优秀的市场营销经理。
我对市场营销的工作充满热情，并有较强的沟通和团队合作能力。
我希望能够通过市场营销的工作为企业带来增长和发展，并在行业中取得一定的成就。
7. 我打算在短期内通过参加市场营销相关的培训和课程，提升自己的专业知识和技能。
职业规划自我监控例文(优秀5篇)
职业规划自我监控例文（优秀5篇）职业规划自我测评篇一职业规划——自我测评职业选择偏向性我喜欢和别人共同工作，乐于参加或组织各种社团活动。
和陌生人初次见面时，也很能和对方聊得来。
在集体中我倾向于承担责任和担任领导。
我想我在优势职业选择上会偏向于社会性，适合从事为他人服务和教育他人的工作。
同时我喜欢与人打交道，也可以做一些社会交往较多的工作。
我非常看重人与人之间的关系，愿意帮助照顾周围的人，喜欢参加集体活动，适合咨询等帮助别人解决人际方面的问题的工作。
由测试中我也了解到，在职业发展过程中，具有我这样社会性职业倾向的人可以充分发挥自己人际交往方面的能力、在团队或集体活动中积极主动地扮演组织协调者；此外，也会注意在工作中通过有意识的锻炼增强自己独立工作的能力。
职业价值观我是一个希望自己的工作能受到他人的认可的人，对工作的完成和挑战成功感到满足。
在工作中，我有明确的目标，有强烈的发展和提升自己的意识。
我会尽力挖掘自己的潜力，施展自己的本领，追求目标的实现和他人的肯定。
但同时，我也希望希望工作以团队合作的方式进行，大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系，相处在一起感到愉快、自然，我认为这就是很有价值的事，是一种极大的满足。
所以我想我是十分重视工作中人与人之间的关系的，希望能建立良好的同事关系。
我的优势我认为自己具有较强的人际交往能力。
和陌生人打交道并不会让我觉得不愉快。
工作积极活跃，有雄心和志向，魄力强，有韧性，在困境中不轻易放弃，也能和他人建立起友好和睦的人际关系，喜欢组织众人和控制形势，可以与他人合力圆满又按时地完成任务，善于培养和帮助他人，对于别人良好的行为举止能够给予赞扬，并使他们更加发扬光大，对细节和事实有出色的记忆力，果断坚决、工作勤奋、富有效率、认真负责，有灵活的组织技能和明确的工作道德，注重并能很好地遵守社会规范，忠于自己的职责，并愿意超出自己的责任氛围做一些对别人有帮助的事。
我的劣势我是个对失败和没有把握的事情感到紧张和压力的人，没有得到表扬和欣赏的时候可能会变得失望、泄气，竞争和冲突会让我感觉到不愉快，可能过于情绪化而不能客观理智地分析，在有些时候可能会变得焦躁不安，在掌握的信息和资料还不够的情况下，仓促作决定，不考虑其他的选择，习惯根据经验做出决定，可能缺少客观理智地分析。
个人职业规划书自我分析范文6篇
个人职业规划书自我分析范文6篇自我分析是个人职业生涯规划书中的重要组成部分。
以下是小编精心推荐的一些个人职业规划书自我分析范文，希望你能有所感触!个人职业规划书自我分析范文(一)1.我的简历(略)优点乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战爱好桌球，羽毛球，书法，写小说，看电影2.自我分析个人特征：我的控制欲强，希望控制生活与学习环境，喜欢按照自己的想法来行事;我很自信，对待每一件事都充满信心，决定有能力将它做好，且做事有始有终，坚持到底;我很内向，在同学和亲人面前总是有所约束，不敢在大众面前显示自己的能力，显露自己的理念;我对未来充满了美好，相信自己将来一定有所作为。
人际关系：我平时喜欢与人交往，以诚待人。
和同学相处采用“等边三角，中心突出”的政策，所以从小到大和同学朋友都保持良好的友谊，尤其是好多个知心朋友，更是经常保持沟通联系，这是我非常巨大的财富。
价值倾向：我渴望能力能受到肯定，有强烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的发展空间。
我有正确的世界观、人生观、价值观，并通过在大学的学习，使自己具备良好的的价值倾向。
3.同学分析优点：待人真诚，随和，有一定的亲和力;学习积极，勤奋刻苦;生活乐观，向上;有强烈的进取心。
缺点：不善于言辞，性格慢;处理问题不果断，考虑事情不全面。
4.家长分析优点：懂事，为人诚实，心地善良;学习勤奋，不怕挫折。
缺点：不喜欢讲话，容易发脾气。
个人职业规划书自我分析范文(二)我的性格总的来说我的性格活泼开朗。
我很阳光，心态较好，学习音乐会有有很多上台表演的机会，我会以平常心对待，不会慌张;我积极向上，遇到挫折会伤心，但不会因为挫折而放弃自己的追求和目标，会重新振作，找到解决的办法。
我与朋友的关系相处的很好，死党们会说我心直口快，但我就是这样的一个人，试着改过，改不了。
我心特别软，朋友有困难时会忍不住搭手，大家找我帮忙的事情我都会努力做好。
自我监控职业生涯规划三篇
自我监控职业生涯规划三篇职业生涯规划近年来这一概念逐渐"热"了起来，不仅是刚踏出校门的大学生和广大职场人士也都开始考虑对自己进行理性的职业生涯规划与设计，有的还求助于一些职业咨询公司、应用一些专业的工具来辅助进行职业生涯设计。
如何进行自我职业规划呢?有没有比较简单快捷的方式去进行自我职业生涯规划呢?在这里提供一种自我进行职业生涯规划的思路，如果你把以下九个字弄明白了，您就能很好地规划你的职业生涯了，那就是：我是谁?去那里?怎么去?第一步：我是谁？职业生涯设计第一步首先要回答"我是谁"，进行自我SWOT(优势/劣势/机遇/挑战)分析。
试着分析自己性格、能力、爱好、长处、短处、所处环境的优势和劣势，以及一生中可能会有哪些机遇;职业生涯中可能有哪些威胁?这是要求你试着去理解并回答自己这个问题：我是谁?传统的职业观是"做一行，爱一行"，这就使很多人爱得很痛苦，明明不喜欢的工作又必须天天去面对，又要体现出爱岗敬业的良好职业道德，这种违反人性的传统的职业观不知害了多少人，数学家陈景润年轻时被安排在一个中学当老师，据说当时是一位成绩很差的老师，就好比安排一头大象去做上树的工作一样，大象能上好树吗?如果陈景润还是"做一行，爱一行"继续在中学教书，他能成为数学家吗?有位伟人说过，兴趣是最好的老师，做与自己"职业兴趣"吻合度高的工作，可能工作更快乐，更容易发挥出自己的能力。
现在我们所倡导的职业观念是"爱一行，做一行"，只有你喜欢做的事情你擅长做的事情你有能力做的事情你有条件做的事情你才能做好，才有可能产生绩效，才是符合人性的职业观念。
我们的用人观应当是用人所长、扬长避短，在合适的时机把合适的人放在合适的位置，这才是人力资源管理所应该做的事情。
人与事的匹配始终是人力资源管理的核心工作内容，那从个人层面来讲你如何跟你所从事的职业匹配，也是你进行职业生涯设计第一步要考虑的问题?正所谓"男怕入错行，女怕嫁错郎"，要当心这可是关乎你一辈子幸福的人生大事。
护理自我监控职业规划范文
护理自我监控职业规划范文第一章：引言（150字左右）护理是一个具有重要社会价值的职业，随着人口老龄化和医疗技术的进步，护理行业不断发展壮大。
作为护士，我深深意识到自我监控对于提高护理品质和发展职业生涯的重要性。
本文将围绕护理自我监控职业规划展开讨论，包括目标设定、自我评估、职业发展规划和监控措施。
通过自我监控，我期望能够不断提升自己的专业水平和工作质量，为患者提供更好的护理服务。
第二章：目标设定（250字左右）在护理自我监控职业规划中，首先需要设定明确的目标。
我的目标是成为一名高水平的护士，拥有全面的护理技能和专业知识，能够独立处理各种护理问题。
我希望通过继续学习和不断提高自己的护理技能，成为医院护理团队的中坚力量。
同时，我也希望能够在职业生涯中有所突破，承担更多的责任，参与护理管理和研究工作，为护理行业的发展做出贡献。
第三章：自我评估（300字左右）在实现目标的过程中，自我评估是至关重要的一步。
我会定期对自己的护理知识和技能进行评估，找出自己的优势和不足之处。
通过参加各种继续教育培训，我可以弥补知识上的不足，并学习新的护理技术。
同时，我还会积极参与临床实践，提高自己的护理实际操作能力。
此外，我也会注意自己的人际沟通和团队协作能力，积极与同事交流，互相学习和进步。
第四章：职业发展规划和监控措施（300字左右）为了实现自我监控的目标，我会制定详细的职业发展规划，并采取相应的监控措施。
首先，我会制定每年的学习计划，明确要提升的护理技能和知识点，并参加相应的培训课程。
同时，我也会定期参加护理学术会议和研讨会，了解最新的护理研究成果。
此外，我还会加强与同事的交流和合作，参与院内培训和团队项目，提高自己的综合能力。
另外，我会积极申请参加专业认证考试，获得相关证书，增加职业竞争力。
结论（100字左右）护理自我监控职业规划对于个人的成长和发展具有重要的意义。
通过设定明确的目标，进行自我评估和制定职业发展规划，我可以持续提高自己的护理技能，为护理行业的发展做出贡献。
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职业规划自我监控范文
职业规划自我监控(一)
新的学年开始了，又一批新教师走上了讲台。
新教师有激情，有闯劲，创新开拓意识很强，如果得到科学、专业的引领，其成长速度会是相当可喜的。
“教师到底应该教什么?”“我该怎么办?为什么我怎么都教不会他们?!”“当教师这么累，我的快乐在哪里?”……
这是不少新教师上岗后对教师职业发出的感叹!其实，做老师容易，做个“有心的老师”不容易。
如果新教师上岗后不久精神就开始枯竭，那么其职业发展就会停滞。
因此，新教师要保持自己良好的适应新岗位的能力，必须对自己的工作有一个持续的职业发展规划。
一、规划“适应阶段”
新教师参加工作的第一年，是拜师学习与模仿阶段:新教师要逐渐熟悉备课、上课、辅导、批改作业、考试测验等教学常规性工作，多观看优秀教师的典型课例，不断地把教学知识转化为教学能力,并逐渐认同教师的职业责任，实现由师范生向教师角色转变。
二、规划“基本功阶段”
新教师工作到第三年左右，是练就教学基本功阶段:一是教师的“二字一话一机”(粉笔字、钢笔字、普通话、计算机多媒体技术)等一般基本功;二是备课、上课、批改、辅导、测验等常规基本功;三是处理重点、难点等课堂教学基本功;四是分析和了解学生、管理学生能力的基本功。
至此，新教师具备了独立的教育实践能力，成为胜任学科教学的教师。
三、规划“形成经验和技能阶段”
教师工作到第五年左右，是形成经验和技能阶段:教师开始认同教师的职业价值，逐步树立现代教育观念，研习名师、特级教师的教学技巧和教学风格，结合个人的教学实际情况，从语言风格到课堂结构、设计思路等进行创造性的改革，形成了自己的一套教学设计、教法和学法指导等教学方式，构建了自身教学经验体系。
四、规划“教师成长的徘徊阶段”
教师工作到第五至八年间，是教师成长的“徘徊阶段”:教师在教学业绩上提高不明显，出现心理学所说的“高原现象”，许多教师满足于自己的那点经验和技能，也就此裹足不前。
教师要想突破成长的“高原期”:一要明确专业成长“着力点”——加强教学技能技巧的训练，走出教学艺术缺乏的“高原期”;二要找到专业成长“生长点”——重视教育教学
技术的运用，走出教学技术缺乏的“高原期”;三要探求专业成长“发展点”——继续教育要终身化，走出专业知识缺乏的“高原期”;四要寻求专业成长“契合点”——培养合作意识，走出单打独斗的团体精神缺乏的“高原期”;五要确立专业成长“支撑点”——参加教育科研活动，走出教学自我诊断缺乏的“高原期”。
五、规划“教师成名阶段”
教师工作到第8至12年左右，是教师“成名”阶段:少数越过“高原期”的教师，用现代教育理论指导自己的教学实践，并对学科教学有独特见解，形成了自己的教学特色和风格，成为学科教育专家。
这阶段教师的工作特点有两个:一是教学在批判中。
教师在教育教学忙碌与宁静中开展自身对话，在教育反思中不断接受理智的批判，在实践中不断接受理论的提升;二是教学在研究中。
教师在不断的学习与研究过程中拓展内涵，增长专业能力，提高专业水平。
六、规划“教师成家”阶段”
教师工作到第12年以后的一段时间，是教师“成家”阶段:教师不满足于在教育教学方面已有的建树，始终“咬定青山不放松”，继续走教科研之路，并把研究的触角伸到教书育人的各个方面。
这阶段教师的工作特点是教师创造出值得自己崇拜的人。
因他们丰富的学识、灵动的智慧、激情与活力而成为充满底气、灵气和大气的立体课堂，使教学更成为教育。
因此“成家阶段”的教师，在理论上，对教育有深刻的理解和感悟;在实践上，在做好“经师”的同时，更注重做好“人师”，形成自成一体的教学流派。
自我监控职业生涯规划范文(二)
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。
作为一名新教师，带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下，有了目标，才会有动力。
现状分析:
一年的教学经历，我对自己有了部分的了解，结合同事和学生们对我的评价，找出了自己在工作中的优势和劣势:
(一)优势:
1、热爱学习，语文基础知识知识较为丰富，有一年班主任经历。
2、热爱本职工作，对于自己所学专业和工作一直抱着乐观积极的心态。
教学积极性高，和学生的交流比较有耐心。
3、善于采集教学资源，能充分利用各方面的信息资料，丰富课堂教学，并能熟练的运用现代化的教学手段来辅助教学。
4、能独立完成自己的本职工作，并能向有教学经验的教师学习，互相交流，取长补短。
5、考虑问题能从多角度去思考，周到细致且能集中注意力深入研究教学方法和所授课程内容，创新意识强。
6、学习能力强，接受新事物迅速，并有很强的适应能力，容易接受现代培训理念。
7、切实关心学生，能根据不同的教学对象采取不同的教学方法进行教学。
(二)劣势:
1、年轻气盛，有时候会有脾气。
2、面对挫折不够坚强。
3、缺少班级管理经验，处理事情缺少方法。
4、缺少与广东本地家长打交道的方法。
5、不会白话。
6、做事还不够积极主动，需要上级布置才知道去做。
1、自身的不断“充电”，参加各类培训学习，加强自己在班级管理，班主任工作等方面的知识积累。
2、完善与不同学生和家长的沟通方式，积极主动地加强对学生和家长的了解。
3、经常制定短期计划，让自己目标更明确。
职业规划:
我根据自己的兴趣和所学专业，在未来三年内。
人特对未来作初步规划如下:
第一年:明确自我发展目标，完全实现角色转变
1.加强理论学习，提高自己的政治思想素质，积极参加各级各类的师德教育实践活动。
加强积累实践经验，每天要反思，积累好的经验，改正缺点，每天进步一点点。
要学习广东话，融入广东本地人的生活，主动向老教师学习与家长沟通，及与学困生沟通的艺术。
在实践中提高自己的师德表现，树立扎实的工作作风。
2.在学校拜周梅芳等老教师为师，积极听课、说课，在师傅的指导下，扎扎实实地进行学科教学，掌握教学规律，从实践中获得专业技能的成长。
3.学习是教师成长的源泉，只有在不断的学习中，我们才能获得进步。
在第一年，我需要不断学习，扩大自己的知识面，尤其是书法，积极参加学习，提高自己的书法水平，争取在市镇比赛中获奖。
争取培养一批低年级的新生，使他们在比赛中崭露头角。