2018-2019学年第二学期7-9年级英语进度表
2018--2019学年 第 二 学期
时间
教 学 内容
2.21-2.22
检查假期作业，查漏补缺
2.25—3.1
Until3
3.4—3.8
Unit14
3.11—3.15
第一轮复习 教材知识（一）
3.18—3.22
教材知识（二）
3.25—3.29
教材知识（三）
4.1—4.4
教材知识（四）
4.8—4.12
模拟考试
4.15—4.19
第二轮复习 专项复习（一）
4.22—4.26
专项复习（二）
4. 29—5.3
专项复习（三）
5.6—5.10
专项复习（四）
5.13—5.17
模拟考试
5.20—5.24
第三轮复习 综合训练（一）
5.27—5.31
综合训练（二）
6.3—6.7
综合训练（三）
备注
17 6.10—6.14
Unit12
18 6.17—6.21
期末复习
19 6.24—6.28
期末复习
20
7.1—7.5
期末考试
八年级 英语 学科教学进度计划表
2018--2019学年 第 二 学期
周次
时间教 学 内容源自备注12.21-2.22
检查假期作业，查漏补缺
2
2.25—3.1
Unit1
3
3.4—3.8
Unit2
4
3.11—3.15
七年级 英语 学科教学进度计划表
2018--2019学年 第 二 学期
周次
时间
教 学 内容
备注
1
2.21-2.22
检查假期作业，查漏补缺
2
2.25—3.1
Unit1
3
3.4—3.8
Unit2
4
3.11—3.15
Unit3
5
3.18—3.22
Unit4
6
3.25—3.29
月考（1）
7
4.1—4.4
Unit5
18 6.17—6.21
19 6.24—6.28
20
7.1—7.5
综合训练（四）
中考
Unit3
5
3.18—3.22
阶段复习
6
3.25—3.29
月考（1）
7
4.1—4.4
Unit4
8
4.8—4.12
Unit5
9
4.15—4.19
期中复习
10 4.22—4.26
期中考试
11
4. 29—5.3
Unit6
12
5.6—5.10
Unit7
13 5.13—5.17
Unit8
14 5.20—5.24
阶段复习
15 5.27—5.31
月考（2）
16
6.3—6.7
Unit9
17 6.10—6.14
Unit10
18 6.17—6.21
19 6.24—6.28
20
7.1—7.5
中考
期末复习 期末考试
九年级 英语 学科教学进度计划表
周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
8
4.8—4.12
Unit6
9
4.15—4.19
阶段复习
10 4.22—4.26
期中考试
11
4. 29—5.3
Unit7
12
5.6—5.10
Unit8
13 5.13—5.17
Unit9
14 5.20—5.24
Unit10
15 5.27—5.31
月考（2）
16
6.3—6.7
Unit11
17 6.10—6.14
高二英语教学进度表(第二学期)
_2018_至_2019_学年 第_二_学期 任教 教师 周次 一 二 三 四 七 五 六 八 九 十二 十 十一 十三 十四 十七 十五 十六 十八 十九 二十二 Book8, Unit4 Book8, Unit2 Book7, Unit1 教学内容 Book7, Unit1 单词、课文 单词、课文 级部_高二_ _英语_学科 制定时间_20180901_ 周课 时数 主备人 5 备注
语法、习题、复习Book7, Unit2 Book7, Unit2 语法、习题、复习
Book7, Unit3 单词、课文 复习备考；一调考试；试卷讲评； Book7, Unit3 语法、习题、复习 单词、课文
Book7, Unit4
Book7, Unit4 语法、习题、复习 Book7, Unit5 单词、课文
复习备考；期中考试；试卷讲评； Book7, Unit5 语法、习题、复习Book8, Unit1 单词、课文 语法、习题、复习 单词、课文 单词、课文
Book8, Unit1
Book8, Unit2
语法、习题、复习Book8, Unit3 复习备考；二调考试；试卷讲评； Book8, Unit3 语法、习题、复习
Book8, Unit4单词、课文 语法、习题、复习Book8, Unit5 Book8, Unit5 语法、习题、复习 单词、课文
复习备考；期末考试；
2018陕旅版英语下册三-六年级教学计划及教学进度安排表
三年级下册英语教学计划一、教材简况本套英语教材由陕西旅游出版社，由教育部审定的义务教育教科书。
根据教育部颁布的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》规定的小学毕业应达到耳机水平的要求精心编写的。
本教材供三年级使用。
本教材根据小学生的年龄、心理特点和生活实践、教材的编写注重激发和培养学生的学习语言的兴趣和信心。
有了兴趣和信心，学生们就有了积极进取的学习态度。
在本套教材中，提供了大量的生活情景，目的就是同学们可以在听听，做做，说说，玩玩，演演中认识字母，学习单词，说句子，然后再将所学知识积极地运用到生活中去。
通过本教材的学习，一定能为将来的学习打下良好的基础。
二、学生状况本班共有学生两名，男女生各一名，他们对英语有一定兴趣，但由于还在初学阶段，因此听说读写各方面在运用上都欠熟练。
在今后的的学习中需要培养良好的学习习惯。
最重要的是要激起学生对英语学习的自信心。
三、教学重点1、教材共有8课，每课中都有要求学生熟记的单词和句型操练，力求在教学中熟练掌握。
2、听、说练习贯穿了整个教材，激发了孩子们在玩中听、说英语，是教材与教者共同始终追求的目标。
四、教学难度1、对单词和短语的熟记和完全掌握。
2、每个单元中出现的重点句型会说会用。
3、在学习过程中了解中西方文化的差异，大胆运用英语相互交流进行简单对话。
4、激发学生的学习兴趣，加强学生听、说、读、写等基本技能。
五、教学措施1、利用直观教具或多媒体，创设情境、情景，师生共同参与，努力完成教学活动及任务。
2、鼓励学生大胆讲英语，学会用英语进行简单的交际。
3、促进学困生的转化，鼓励优等生再接再厉。
四年级下册英语教学计划一、教材简况本册书共分12课，要求掌握92个单词，能看图识字，能在指认物体的前提下认读所学词语，能在图片的帮助下读懂简单的小故事，能正确书写字母和单词。
要让学生养成每天定时、定量听读英语的习惯：家校合力培养孩子每天听读英语的习惯，也可建议采用放录音，营造语言氛围，让孩子有意、无意地听，省时又有效。
新目标九年级(初三)下英语教学计划及进度表(2022学年度第二学期)
新目标九年级(初三)下英语教学方案及进度表(2022学年度第二学期)新目标九年级(初三)下英语教学方案及进度表(2022学年度第二学期)九年级下英语教学方案本学期是整个九年制义务教育的最后一个学期，学生即将面临着中考考验。
这是一次真正意义上的选拔考试。
迎接好这次中考就成为本学期教学的一个重要工作。
因此，在教学中应该帮助学生理解、吸收、吃透教材，对教材中的知识进行内化，即进行综合、应用、创新和中考思维的升华，把书本知识变成学生自己的知识。
要有一定的时间作强化训练，通过训练，锁定差距，然后提出弥补差距的可操作性对策措施，千方百计缩小差距，改变尖子生少、中间断层、底子大的现状。
对学生分批分层地辅导和催促，让他们实现最正确的成长理想，实现取得好成绩的愿望。
一、指导思想深入贯彻教育教学理念。
认真总结教学经验，努力把学生的英语根本功打扎实，同时还得加强对阅读能力和综合应用能力的培养和指导，使学生在这方面的能力有所提高，力争在今年的中考取得一个理想的成绩。
二、情况分析1、学生情况分析九年级一班本学期46人，二班本学期56人，上学期英语最高分138，最低分25。
从上学期成绩来看尖子生少、中间断层、底子大，参差不齐，给上课带来很大的难度，平均分不及过差线。
大局部学生根底差，想学的少，在里面混日子的有很的大一局部，男生居多。
他们的学习情绪不稳定，也不能坚持不懈，少数几个中间生平时根本能够配合老师的教学，但自觉性和定性缺乏，有些默不出声，精神不振，课后很少复习功课，上课不注意听讲，问题出来了不动脑筋想，而是急于去想课本上找答案，半天说不出个所以然来，学习方法不灵活，需要老师的催促才会有所作为；也有个别学生属于不思进取型，积极性和主动性极差，他们或偏科甚至对英语学习毫无兴趣。
2、教材分析本学年英语教学内容为一册，共15个单元，从上学期结束已经上完12个单元，剩余3个单元方案在4周内完成教学任务。
具体教学内容包括：词汇：识记、理解、掌握书中的所有单词，熟练应用重点单词和短语，复习初中前四册中的所有单词。
2024年春学期人教版初中英语七年级下册教学计划附教学进度表
2024年春学期人教版英语七年级下册教学计划附教学进度表一、学情分析本学期我担任本班英语学科教学工作。
本学期本班共有X名学生，其中男生X名，女生X名。
学生学情相对平衡。
大多数学生基础较为扎实，对英语课的认识和理解也逐渐深入，能大胆尝试和探究问题。
部分学生基础比较薄弱，阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力等不强，短时期难以有较大的提高。
本学期要注重提高全体学生的英语素养。
采取“分层式”教学方式，培养学生在生活中运用英语的能力，使学生懂得英语对生活的服务关系，发挥语言的交际功能，更好适应社会。
同时，还要培养学生英文文学欣赏的能力。
英语基础知识和能力的训练要更进一步，注重重要语法知识和重点句型的灵活运用和进行英语表达方式的综合训练，并落实到实际运用上。
二、教学内容与教材分析七年级下册共12个单元，加上复习单元2个，文化背景知识和学习策略等局部补充材料。
全书采取任务型语言教学模式，融汇话题、交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。
每个单元都列出明确的语言目标，主要的功能工程与语法结构，需要掌握的根本词汇，并分为A、B两局部。
A局部是根本的语言内容，B局部是知识的扩展和综合的语言运用。
每个单元还有selfcheck局部，供学生自我检测本单元所学的语言知识之用。
它采用“语言的输入——学生的消化吸收——学生的语言输出”为主线编排的。
通过确定languageGoal，采用听、说、读、写，自我检测等手段，有效提高语言习得者的学习效率，有利于习得者的语言产出，表达了以学生为主体的思想。
三、教学目标1、获得英语中的基本理论、概念、原理和规律等方面的学问，明白并关注这些学问在生产、生活和社会中的应用。
2、学会将实践生活中遇到的实际问题转化为英语问题、从而通过英语问题解决实际问题，体验知识的探究及其推理过程并学会在实际问题进行应用。
3、初步具有英语操作的基本技能。
肯定的科学探究和实践才能，养成良好的科学思维习惯。
2018-2019学年度七年级第二学期英语期中试卷及答案含听力
2018-2019学年度七年级第二学期英语期中试卷及答案含听力A。
The football club。
B。
The chess club。
C。
The music club.12.How often does the club meet?A。
Once a week。
B。
Twice a week。
C。
Three times a week.听第一篇短文，回答第13-15小题。
13.What is the weather like in London today?A。
Sunny。
B。
XXX.14.What does the speaker suggest the listeners do?A。
Go out for a walk。
B。
Stay at home。
C。
Wear warm clothes.15.What is the temperature in London today?A。
10℃。
B。
15℃。
C。
20℃.听第二篇短文，回答第16-20小题。
16.What is the name of the speaker’s friend?A。
Lisa。
B。
Lucy。
C。
Lily.17.What does the speaker’s friend like doing?A。
XXX.18.How long has the speaker’s XXX?A。
Two years。
B。
Three years。
C。
Four years.19.What does the speaker think of his friend’s English?A。
It’s not good。
B。
It’s okay。
C。
It’s excellent.20.What does the speaker suggest his friend do to improve her English?A。
Watch XXX。
二．单项选择（每小题1分，共15分）21.—What’s your favorite sport?_________.A。
2018-2019学年度第二学期七年级英语下册Unit5 Why do you like pandas课文重要语言讲解及训练
1.Why do you like pandas? 你为什么喜欢熊猫呢？【解析】Why特殊疑问副词，“为什么”，用来询问原因。
Why 引导的特殊疑问句用because 来回答。
2.Let’s see the pandas first. 咱们先看熊猫吧。
【解析】let’s 和let us “让我们…吧” 后接动词原形。
反义疑问句：let’s….Shall we? Let us….Will you? 【结构】Let’s do sth 让我们一起做某事【回答时用】OK/All right/Yes ,let’s …【拓展】let sb. do sth 让某人做某事3. Why do you want to see them?你为什么想去看它们？【解析】want (v)想要，后接名词和不定式做宾语▲want to do sth 想要做某事▲want sb. to do sth 想要某人做某事4. Well, because she’s kind of boring. 奥，因为它有点儿无趣。
【解析】kind of =a little/a bit “有点儿“ 修饰形容a kind of 一种all kinds of 各种各样的different kinds of 不同种类的③There are ________(各种各样的) animals in the park. The pandas are kind of cute.5. — Why do you want to see them?你为什么想看它们呢？—Because they’re interesting. 因为它们有趣。
【解析】interest→ interesting/interested adj. 有趣be interested in 对…感兴趣I am ____________(interest) in English.6. Where are they from? 它们来自哪里？【解析】be from =come from 来自She is from France=She comes from France.【析】be from 构成否定句时，在be 后加not;构成疑问句时，将be 提起。
徐州市2018-2019学年七年级下学期期末考试英语试题(含听力材料和答案)
2018—2019学年度第二学期期末检测七年级英语试题（友情提醒: 全卷共8页,满分为140分，考试时间为90分钟; 答案全部涂、写在答题卡上，写在本卷上无效。
）一、听力(每小题1.5分，共30分)第一节：听下面十段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出正确的答案。
每段对话读两遍。
1. Which pet does the man keep at home?A. B. C.2. How can the man get to Sunshine Restaurant after crossing the bridge?A. B. C.3. What is Jack going to be when he grows up?A. B. C.4. What are they going to do this Sunday?A. B. C.5. How long does it take Jane to walk to school?A. Fifty minutes.B. Fifteen minutes.C. Five minutes.6. What does Tom want to do first?A. Play computer games.B. Play with Susan.C. Do his homework.7.Why does the man like this supermarket?A. Because it has many things.B. Because things are cheap.C. Because there aren't so many people.8. When will the film begin?A. At 6:30.B. At 7:00.C. At 7:30.9. How long will the man stay at the hotel?A. For two days.B. For three days.C. For four days.10.What does Neil mean?A. He will go to the party this Sunday.B. He doesn't want to visit his grandparents.C. He can't go to the party.第二节：听下面两段材料，每段材料后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出正确的答案。
2019---2020学年第二学期九年级英语教学进度表
3月16日--3月20日 第6周
八年级下册
3月23日--3月27日 第7周
九年级（Unit1-Unit7）
3月30日--4月 3日 第8周
九年级（Unit8-Unit14）
4月 6日--4月10日 第9周
第一轮复习竞赛
4月13日--4月17日 第10周
听力练习专业训练
4月20日--4月24日 第11周
期中考试
4月27日--5月 1日 第12周
完形填空专项训练
5月 4日--5月 8日 第13周
阅读理解客观题专项训练
5月11日--5月15日 第14周
阅读理解每空一词专项训练
5月18日--5月22日 第15周
阅读理解任务型专项训练
5月25日--5月29日 第16周
词语运用专项训练
6月 1日--6月 5日 第17周
2019--2020学年第二学期学科教学进度表
学段：
年级学科：
时间
周次
教学进度安排
2月10日--2月14日 第1周
Unit12ห้องสมุดไป่ตู้
2月17日--2月21日 第2周
Unit13
2月24日--2月28日 第3周
Unit14
3月 2日--3月 6日 第4周
一轮复习七年级全册
3月 9日--3月13日 第5周
八年级上册
语篇综合训练
6月 8日--6月12日 第18周
语篇综合训练
6月15日--6月19日 第19周
考前辅导
6月22日--6月26日 第20周
6月29日--7月 3日 第21周
7月 6日--7月10日 第22周
山西省太原市部分学校2018-2019学年下学期七年级英语期中试卷分类汇编：任务型阅读
山西省太原市部分学校2018-2019学年下学期七年级英语期中试卷分类汇编任务型阅读2018-2019山西省太原市山西省实验中学初一第二学期期中英语试卷D请阅读下面短文，根据短文内容，在下面的表格中填入与文章意思最符合的单词。
1-4 题，每空一词，请将第5 题译成汉语。
How do you get to school? Different students get to school in different ways. The following students are talking about their ways to get to school.I usually go to school by bike, because my home isn't far from my school. It's only 10 minutes' ride on my bike. I can also have a good talk with my friends on the way to school. It's so relaxing. When it rains or snows heavily. my dad drives me to school in his car.---JaneI am in Grade 7. I usually go to school from Monday to Friday. My home is near the school, so every day I usually get to school on foot, and it's one of the best ways of exercise.---Tom My home is on a busy street. It is not easy to take the bus to school. Luckily, there is a subway from my home to school. I need only 5 minutes to get to school by subway.---Emily My home is about 10 kilometers from my school. First, I walk quickly for about 15 minutes to the bus stop. Then I take a bus for 30 minutes. After that, I have to walk fast for 10 minutes again. On the way to school, I am just like a horse keeping running. I want to get to school on time. I really hope to have a house near my school.---Erie【考点】题目定位，固定句型，短句翻译。
2018-2019学年第二学期七年级下册英语期中试卷
2018—2019学年度第二学期期中学情分析样题七年级英语2019.04考试时间：100分钟满分：100分（将答案按序号填在答卷纸上．．．．．．．．．．．．）选择题（共50分）一、听力（共15小题；每小题1分，满分15分）第一部分听对话选图片听下面5段对话，从题中所给的A、B、C三幅图片中选出最佳选项。
听每段对话前，你将有5秒钟的时间阅读题目；听完后，你仍有5秒钟的时间答题，每段对话听两遍。
1. What sign are the two speakers talking about?A. B. C.2. What is in the box?A. B. C.3. When does Amy get up every day?A. B. C.4. What is Lily’s pet?A. B. C.5. What’s in the fridge?A. B. C.第二部分听对话回答问题听下面的对话，每段对话后有一个小题，请根据你所听到的内容，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，你仍有5秒钟的时间答题。
每段对话听两遍。
6. When will the film begin?A. At 7:30.B. At 8:00.C. At 8:30.7. What’s the weather like now?A. Sunny.B. Rainy.C. Snowy.8. Which floor does Susan live on?A. On the second floor.B. On the fourth floor.C. On the sixth floor.9. How much is one book ?A. 5 Yuan.B. 4 Yuan.C. 6 Yuan.10. Where is the man’s watch?A. In the library.B. In the school hall.C. On the grass.第三部分听短文回答问题听下面的短文，短文后有几个小题，请根据你所听到的内容，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。