2020年《预防医学》模拟试题及答案(一)
2020年临床执业医师《预防医学》试题及答案(卷一)
E.以上都对
5.健康促进的概念为(A )
A.包括健康教育及能促使行为与环境向有利于健康改变的相关组织、政策
及经济干预的综合
B.促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式
C.包括卫生宣传和健康教育两部分
D.预防疾病、促进健康和提高生活质量
E.提供改变行为所必须的知识、技能与服务，并促使人们合理地利用这些服务
D.耳聋
E.以上都不是
1.社区得以存在和发展的内在要素是( E )
A.经济
B.文化
C.商业
D.交通
E.自然环境
2.社区预防服务的对象是(E )
A.老年人
B.儿童
C.病人
D.个体
E.人群
3.确定社区健康问题重点是根据(A )
A.社区的需要
B.社区的能力
C.社区的资源
D.社区的环境条件
E.社区的社会条件
2.家庭对家庭成员健康的影响，在于(E )
A.影响疾病的发生发展B影响疾病的治疗、转归
C.家庭成员健康信念相互影响
D.家庭成员的行为、生活方式直接影响健康
E.以上各条均影响家庭成员健康
3.以下对社会交往、人际关系与疾病关系正确的是(C )：
A.社会交往越少的人，疾病发生率越高。但这种关系受该疾病其他危险因素的影响。
B.卫生保健进入家庭学校工厂和社区
C.人们运用更好的方法去预防疾病,减轻不可避免的疾病和伤残的痛苦
D.不同国家地区或人群间,能均匀地分配卫生资源
E.通过所有个人和家庭的充分参与,使他们在能接受和能提供的范围内,享受到基本卫生保健
9.在我国20l0年卫生发展的总目标中，2010年平均期望寿命达到(C )
预防医学模拟试题及答案
预防医学模拟试题及答案一、选择题（每题1分，共10分）1. 预防医学的主要任务是：A. 治疗疾病B. 预防疾病C. 诊断疾病D. 护理病人2. 以下哪项不是预防医学的基本原则？A. 预防为主B. 早期诊断C. 综合干预D. 个体化治疗3. 预防接种属于预防医学中的：A. 一级预防B. 二级预防C. 三级预防D. 四级预防4. 健康教育属于预防医学的哪个层面？A. 个体层面B. 群体层面C. 社会层面D. 环境层面5. 以下哪项是预防医学研究的主要内容？A. 病因研究B. 病理研究C. 治疗研究D. 护理研究6. 预防医学中的“三早”指的是：A. 早发现、早诊断、早治疗B. 早预防、早诊断、早治疗C. 早预防、早发现、早干预D. 早发现、早干预、早治疗7. 预防医学中的“三级预防”策略包括：A. 病因预防、临床预防、康复预防B. 病因预防、一级预防、二级预防C. 一级预防、二级预防、三级预防D. 一级预防、二级预防、康复预防8. 以下哪项是预防医学中常用的健康指标？A. 血压B. 血糖C. 体重D. 以上都是9. 预防医学中的“健康促进”主要指的是：A. 提高医疗水平B. 改善生活环境C. 增强个人健康意识D. 以上都是10. 以下哪项是预防医学中常用的统计方法？A. 描述性统计B. 推断性统计C. 相关性分析D. 以上都是二、判断题（每题1分，共5分）1. 预防医学只关注个体健康，不涉及群体健康。
（）2. 预防接种是预防医学中二级预防的措施之一。
（）3. 预防医学的目的是减少疾病的发生和传播。
（）4. 健康教育是预防医学中非常重要的一个环节。
（）5. 预防医学中的“三级预防”策略不包括病因预防。
（）三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述预防医学的三个基本层次。
2. 描述预防医学中的“三级预防”策略。
四、论述题（每题15分，共15分）1. 论述预防医学在当前公共卫生体系中的重要性及其面临的挑战。
《预防医学》模拟题(附答案)
《预防医学》模拟题（附答案）1、(单选题，1 分)下列关于氟中毒的论述中错误的是A、氟骨症多发病于10岁以后B、氟骨症随年龄增加而增加C、发病与性别无关D、氟斑牙多见于乳牙E、患氟斑牙不一定伴氟骨症答案：D2、(单选题，1 分)生态系统是由A、人类聚居而成B、生物群落及其非生物环境组成C、人类与其它生物组成D、生物群落构成E、人类与非生物系统构成答案：B3、(单选题，1 分)饮水氯化消毒的主要有效成分为A、C12B、CIC、HOCID、CaCl2E、OCI-答案：C4、(单选题，1 分)一组原始数据呈正偏态分布，其数据的特点是A、数值离散度较大B、数值分布偏向较大一侧C、数值分布不均匀D、数值离散度较小E、数值分布偏向较小一侧教师批阅答案：E5、(单选题，1 分)中国居民膳食指南2016规定每日摄入糖不超过（）克。
A、30B、100C、80D、150E、50答案：E6、(单选题，1 分)标准差与标准误的关系中，正确的是（）。
A、样本例数增大时，样本的标准差和标准误都会减小B、标准差用于计算置信区间，标准误用于计算参考值范围C、总体标准差不变时，增大样本例数可以减小标准误D、总体标准差增大时，总体的标准误也增大E、二者均反映抽样误差的大小教师批阅答案：C7、(单选题，1 分)构成人类环境的主要因素不包括A、社会心理因素B、遗传因素C、物理因素D、生物因素E、化学因素答案：B8、(单选题，1 分)Χ2检验统计推断的用途不包括A、两个率或构成比的差别是否有统计学意义B、两个分类指标是否有关联C、多个率或构成比的差别是否有统计学意义D、两个均数的差别是否有统计学意义E、某指标是否不符合某种特定的分布类型教师批阅答案：D9、(单选题，1 分)检验效能(把握度)是指（）。
A、α教师批阅B、1-βC、βD、小概率事件的标准E、1-α答案：E10、(单选题，1 分)假设检验时，若四格表资料中有一个实际频数为1时，则（）。
预防医学模考试题+参考答案
预防医学模考试题+参考答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.关于慢性病的预防与控制，以下哪些说法是正确的：A、主要采用三级预防措施B、主要采用疾病监测措施C、主要采用行为干预措施D、主要采用健康教育措施E、主要采用计划免疫措施正确答案：A2.医学统计学研究的对象是A、医学中的小概率事件B、各种类型的数据C、有变异的医学事件D、疾病的预防与治疗E、动物和人的本质正确答案：C3.影响和制约疾病流行的“两因素”指的是A、地理因素、社会因素B、自然因素、气候因素C、气候因素、地理因素D、自然因素、社会因素E、社会因素、气候因素正确答案：D4.四格表资料采用基本公式或专用公式计算不校正χ2值的条件是A、样本总例数大于40，且只有一个理论频数小于5B、样本总例数小于40，且最小理论频数大于5C、样本总例数大于40，且最小的理论频数大于5D、样本总例数大于40E、所有的理论频数均大于5正确答案：C5.卡介苗麻疹疫苗接种后血清阳转率的分母应为：A、获得肺结核终身免疫人数B、卡介苗接种人数C、卡介苗接种后的阳转人数D、肺结核患者人数E、肺结核易感人数正确答案：B6.两样本均数比较,检验结果P>0.05，说明A、两总体均数的差别较大B、不支持两总体有差别的结论C、两总体均数的差别较小D、支持两总体无差别的结论E、可以确认两总体无差别正确答案：B7.以下表述不正确的是（）A、血红素铁比非血红素铁更容易吸收B、Fe3+比Fe2+更易吸收C、铁的吸收与个体生理状态有关D、锌降低铁的吸收E、维生素C有利于铁的吸收正确答案：B8.细菌性食物中毒的治疗原则除了( )A、治疗腹痛腹泻，纠正酸中毒B、特殊治疗C、细菌性食物中毒的患者均可用抗生素D、迅速排出毒物（催吐、洗胃）E、对症治疗正确答案：C9.以下关于参数估计的叙述，正确的是（）。
A、抽样误差越大，参数估计置信区间越窄B、样本含量越小，参数估计越精确C、区间估计优于点估计D、标准差大小与置信区间范围无关E、样本含量越大，置信区间范围越大正确答案：C10.下面关于疾病监测不正确的说法是：A、疾病监测最基本的方法是发病和死亡登记B、疾病监测是一个连续的过程C、疾病监测是系统观察疾病的分布D、疾病监测的目的是进行情报交流E、疾病监测的任务之一是评价防治措施效果正确答案：D11.最理想的防毒措施是A、从根本上消除毒物B、加强个人防护C、降低空气中的毒物浓度至最高浓度以下D、加强环境监测E、积极锻炼身体，增强体质正确答案：A12.以下不属于队列研究特点的是哪一项A、属于观察法B、属于回顾性研究C、可以计算相对危险度D、能够确证病因E、要设立对照组正确答案：B13.成组设计四格表资料／检验中理论频数T的计算公式为A、(第一列合计× 第二列合计)／总计B、(第一行合计× 第二行合计)／总计C、(行合计× 列合计)／总计D、(第一行合计×第一列合计)／第二行合计E、(第二行合计×第二列合计)／第二行合计正确答案：C14.病例对照研究中最常见的偏倚是A、依从性不高B、测量偏倚C、混杂偏倚D、失访偏倚E、回忆偏倚正确答案：E15.频数分布的特征包括A、最大值B、A和C都是C、离散趋势D、最小值E、集中趋势正确答案：B16.标准差的大小表示A、样本均数的相对水平B、总体均数的相对水平C、个体观察值之间的离散程度D、个体观察值的平均水平E、样本均数的抽样误差正确答案：C17.军团菌主要是通过（）进入人体。
预防医学考试模拟题(含答案)
预防医学考试模拟题（含答案）一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、(单选题，1 分)阅读文献时，当P=0.001，按α=0.05水准作出拒绝H0，接受H1的结论时，下列叙述正确的是（）。
A、可能犯Ⅱ型错误B、推断正确的概率为1－βC、应计算检验效能，以防止假“阴性”结果教师批阅D、不必计算检验效能E、应计算检验效能，检查样本含量是否足够正确答案：D2、(单选题，1 分)对于三个样本率资料作卡方检验，自由度等于（）。
A、6B、1教师批阅C、2D、4E、8正确答案：C3、(单选题，1 分)下列哪一指标为相对比A、标准差B、中位数C、均数D、变异系数E、几何均数教师批阅正确答案：D4、(单选题，1 分)统计学常将P≤0.05或P≤0.01的事件称A、必然事件教师批阅B、不可能事件C、随机事件D、偶然事件E、小概率事件正确答案：E5、(单选题，1 分)以下哪项不属于现况调查的目的：A、评价药物的疗效B、检出现症患者C、检出病原携带者D、描述疾病的地区分布E、描述疾病的人群分布正确答案：A6、(单选题，1 分)肺癌发生率一般较高，在（）A、城市居民中B、燃柴农户的居民中C、燃煤农户的居民中D、空气中苯并（a）芘浓度较高地区的居民中E、乡村居民中正确答案：D7、(单选题，1 分)拟调查某地人群高血压的现患率，可采用何种研究方法( )A、现况研究B、理论研究C、队列研究D、病例对照研究E、实验研究正确答案：A8、(单选题，1 分)铁的主要食物来源是（）A、蔬菜、水果B、动物肝脏C、豆类D、奶及奶制品E、粮谷类正确答案：B9、(单选题，1 分)一组数据成负偏态分布，描述这组数据的集中趋势应选择用A、中位数B、变异系数C、标准差D、算术均数E、几何均数教师批阅正确答案：A10、(单选题，1 分)世界卫生组织建议每人每日食盐量不应超过A、6克B、8克C、10克D、7克E、9克正确答案：A11、(单选题，1 分)以下描述属于普查优点的是（）A、适合患病率较低疾病的调查B、统一的调查技术可以有效保证调查质量C、确定调查对象比较简单D、可以很快获得疾病的发病率的资料E、调查的精确性高，不容易出现漏查正确答案：C12、(单选题，1 分)现况调查计算的指标是A、患病率B、罹患率C、死亡率D、发病率E、二代发病率正确答案：A13、(单选题，1 分)生产工艺过程中的有害因素不包括A、铅B、微波C、炭疽杆菌D、煤尘E、劳动强度过大正确答案：E14、(单选题，1 分)变异指标如下，除了（）A、中位数教师批阅B、变异系数C、标准差D、四分位数间距E、全距正确答案：A15、(单选题，1 分)在两样本率比较的假设检验中，无效假设(H0)的正确表达应为（）A、π1=π2B、π1≠π2C、B=CD、μ1=μ2E、μ1≠μ2教师批阅正确答案：A16、(单选题，1 分)某2型糖尿病病人，已开始注射胰岛素进行治疗，他若要成为一个积极的自我管理者，他应该A、尽量不要外出与人交往B、完全听医生安排，自己什么也不做C、学会调整不合理饮食及注射胰岛素D、以上都是E、完全靠自己进行管理正确答案：C17、(单选题，1 分)与标准正态分布（u分布）比较，t分布的A、以上都不是B、分布曲线平坦一些C、分布曲线峻峭一些D、中心位置左移E、中心位置右移教师批阅正确答案：B18、(单选题，1 分)甲、乙两地的恶性肿瘤的粗死亡率均为89.94/10万，经过标准化后甲地恶性肿瘤的死亡率为82.74/10万，而乙地为93.52/10万，最有可能的原因是A、甲地的男性人口在总人口中所占比例比乙地多B、乙地的老年人口在总人口中所占比例比甲地多C、甲地的诊断技术水平更高教师批阅D、乙地的恶性肿瘤防治工作做得比甲地更好E、甲地的老年人口在总人口中所占比例比乙地多正确答案：E19、(单选题，1 分)某地某年8月发生了一起由食用蛋、奶糖制作的雪糕而引起的食物中毒，症状为腹痛，腹泻，大便如水样黄绿色便，少数病人有浓血便，部分病人体温为38～39℃，多数人潜伏期为12～24小时，你认为最可能是哪种食物中毒( )A、副溶血性孤菌食物中毒B、沙门菌属食物中毒C、葡萄球菌肠毒素中毒D、肉毒毒素中毒E、变形杆菌食物中毒正确答案：B20、(单选题，1 分)以下关于统计图的说法正确的是A、所有统计图的坐标都必须从零点开始B、标题写在图的上方C、横纵坐标有标目即可，不必要注明单位D、条图和直方图的纵坐标中不能有折线E、所有统计图的图例都必须位于标题和横标目之间教师批阅正确答案：D21、(单选题，1 分)属第一级预防的是A、儿童卡介苗的接种B、残疾患者的康复护理指导C、乳腺癌的筛检教师批阅D、通过国际检疫防止埃伯拉病毒的传入E、食品卫生法制定、食物中毒、病人抢救正确答案：A22、(单选题，1 分)一组数据的对数值呈正态分布，描述这组数据的集中趋势应先择用A、标准差B、中位数C、变异系数D、几何均数E、算术均数教师批阅正确答案：D23、(单选题，1 分)说明两个有关联的同类指标的比即为A、频率教师批阅B、相对比C、率D、构成比E、频数正确答案：B24、(单选题，1 分)同类定量资料下列指标，反映样本均数对总体均数代表性的是A、变异系数B、标准误C、四分位数间距D、中位数教师批阅E、百分位数正确答案：B25、(单选题，1 分)医生用降压药控制病情进展是A、第一级预防措施B、第三级预防措施C、特殊保护D、预防复发措施E、第二级预防措施正确答案：B26、(单选题，1 分)误差最小的抽样方法是A、系统抽样B、多阶段抽样C、简单随机抽样D、分层抽样E、整群抽样正确答案：D27、(单选题，1 分)两小样本均数比较的t检验除要求资料符合正态分布外，还要满足（）A、两总体方差相同B、以上都不是C、两总体均数相同D、两总体均数不同E、两总体方差不同教师批阅正确答案：A28、(单选题，1 分)不可改变的危险因素是A、饮酒B、吸烟C、遗传D、血脂异常E、高血压正确答案：C29、(单选题，1 分)对发病率的描述以下哪项是错误的A、反应疾病负担B、适于病因学研究C、适用于急、慢性病D、分母是暴露人口数E、分子是新发病例数正确答案：A30、(单选题，1 分)开展人群健康危险因素评价的主要目的是A、控制传染病的传播B、确定慢性疾病的生物学病因C、促进人们改变不良的行为生活方式D、定性分析各种健康危险因素E、诊断慢性疾病正确答案：C31、(单选题，1 分)比较某地三种传染病：乙脑、白喉、痢疾的发病率，选择A、半对数线图B、百分条图C、直方图教师批阅D、线图E、条图正确答案：E32、(单选题，1 分)HBsAg总体阳性率95%置信区间表示（）。
2020年事业单位考试预防医学专业考试模拟试卷及答案(一)
2020年事业单位考试预防医学专业考试模拟试卷及答案（一）1、某孕妇，30岁。
血压为160/10-0mmHg，下肢浮肿，医生诊断为妊娠中毒症，从营养学角度你认为应该补充的是EA、维生素D 和钙B、维生素AC、锌D、铁E、维生素B 62、诊断试验主要用于，除了CA、疾病诊断B、疾病随访C、防残延寿D、疗效考核E、药物毒副作用监测3、曾引起公害病的环境因子主要是BA、氟化物B、甲基汞C、甲醛D、砷化物E、非电离辐射4、与人类健康关系最为密切的空气物理因素有红外线，可见光和DA、微波B、宇宙射线C、X射线D、紫外线E、γ射线5、下列叙述不对的是AA、人类和生物的活动逐渐地并不可逆转地改变着自然环境B、生态系统是人类与周围环境相互作用并进行物质循环与能量交换的结合体C、生态平衡是生态系统各个环节的质和量相对稳定和适应的状态D、生物圈是一个复杂的生态系统E、生态系统中任一环节的生存和发展都以其他环节为前提6、饮用水氯化消毒的目的是BA、改善水的性状B、杀灭致病微生物C、消灭寄生虫虫卵D、保持水中余氯E、杀灭大肠杆菌8、黄曲霉素食品卫生标准规定：豆类、发酵食品CA、<20μg/kgB、<10μg/kgC、<5μg/kgD、<3μg/kgE、不得检出9、下列哪项不作为诊断矽肺的依据CA、矽尘作业职业史B、生产场所粉尘浓度测定资料C、胸透D、国家发布实施的尘肺X线诊断标准E、X线胸片10、生产性粉尘的哪项理化性质决定其对机体的作用性质和危害程度DA、分散度B、比重C、溶解度D、化学成分E、硬度11、某皮鞋厂制帮车间女工，工龄3年，近来常有头痛、头晕、乏力、月经过多等症状，多次化验检查WBC 波动在（4～4.5）×10的9次方/L，血小板低于80×10的9次方/L。
如果考虑是某种职业中毒，该中毒的诊断分级为B A、观察对象B、轻度中毒C、中度中毒D、重度中毒E、亚急性中毒12、为预防缺钙应多食CA、低盐、高蛋白质B、低盐、低胆固醇C、奶及奶制品D、动物性食品E、合理热能，优质蛋白，富含铁，锌，碘13、频数表的两个特征是CA、计算指标与统计处理B、正态分布与偏态分布C、集中趋势与离散程度D、分布类型与对称程度E、集中程度与离散趋势14、铁的主要食物来源是AA、动物肝脏B、奶及奶制品C、蔬菜、水果D、豆类E、粮谷类15、铅对血红素合成的影响是由于铅主要抑制AA、δˉ氨基乙酰丙酸脱水酶和血红素合成酶B、δˉ氨基乙酰丙酸合成酶C、粪卟啉原氧化酶D、粪卟啉原脱羧酶E、以上都不是16、腌制或酸渍的肉类、蔬菜食品中可能含有较高浓度的DA、黄曲霉毒素B、多环芳烃类化合物C、胺类D、Nˉ亚硝基化合物E、黄曲霉菌17、噪声所致听力损伤在听力曲线图常以哪一频率为中心出现下陷BA、5000HzB、4000HzC、3000HzD、2000HzE、1000Hz18、决定生产性毒物进入人体剂量的最主要因素BA、毒物的溶解度与挥发度B、环境中毒物的浓度与接触时间C、毒物联合作用D、个体状态E、环境条件19、某厂喷漆工，工龄5年，近半年来出现头痛、头晕、乏力、恶心、牙龈出血等症状，实验室检查WBC 3.5×10的9次方/L，血小板55×10的9次方/L，该工人最可能患CA、慢性铅中毒B、急性苯中毒C、慢性苯中毒D、慢性汞中毒E、急性汞中毒20、不属于影响污染物对健康损害的因素是BA、联合作用B、气象条件C、剂量或强度D、个体感受性E、作用持续时间21、急性苯中毒主要损害BA、呼吸系统B、神经系统C、造血系统D、消化系统E、心血管系统22、漏诊率AA、实际有病，试验阴性B、实际无病，试验阳性C、实际有病，试验阳性D、实际无病，试验阴性E、试验阳性，实际有病的可能23、某医生选择适当资料计算相应指标，进行t检验。
预防医学考试模拟题(附答案)
预防医学考试模拟题（附答案）一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、(单选题，1 分)血压的记录方法是A、舒张压/收缩压B、收缩压/脉压C、收缩压+舒张压D、收缩压/舒张压E、舒张压/脉压正确答案：D2、(单选题，1 分)流行病学研究不包括下列哪项:A、发病机理研究B、提出防制对策和措施C、探索病因D、评价防治措施的效果E、描述分布规律正确答案：A3、(单选题，1 分)关于介水传染病的流行特点下列哪项是错误的（）A、水源一次严重污染后．可呈暴发流行B、若水源经常受污染，发病者可终年不断C、多数患者发病日期集中在同一潜伏期内D、病例分布与供水范围一致E、对污染源采取治理措施后，疾病的流行仍难以得到控制正确答案：E4、(单选题，1 分)标准差与标准误的关系中，正确的是（）。
A、样本例数增大时，样本的标准差和标准误都会减小B、标准差用于计算置信区间，标准误用于计算参考值范围C、总体标准差不变时，增大样本例数可以减小标准误D、总体标准差增大时，总体的标准误也增大E、二者均反映抽样误差的大小教师批阅正确答案：C5、(单选题，1 分)收集某医院的资料，计算各种疾病所占的比例，该指标为（）A、比值B、构成比教师批阅C、发病率D、患病率E、相对比正确答案：B6、(单选题，1 分)生态系统健康是（）A、生态系统对人健康影响的特性B、生态系统的综合特性C、人对生态系统影响的综合特性D、生态系统之间相互影响的综合特性E、人和生态系统相互关系的综合特性正确答案：B7、(单选题，1 分)四格表中四个格子基本数字是（）A、两个构成比的分子和分母B、两对实测数和理论数教师批阅C、两对实测阳性绝对数和阴性绝对数D、两个样本率的分子和分母E、两对理论数正确答案：C8、(单选题，1 分)完全随机设计的两样本均数比较，其无效假设（H0）可以是（）A、μ1≥μ2教师批阅B、μ1=μ2C、μ1≠μ2D、π1=π2E、μ1≤μ2正确答案：B9、(单选题，1 分)下列关于病例对照研究描述中哪个是不正确的：A、按病例和非病例分组B、可进行多因素分析C、属于回顾性研究D、可计算RR值E、可研究罕见病的病因正确答案：D10、(单选题，1 分)抽样研究中，适当增加样本含量可以A、增加I型错误B、增加II型错误教师批阅C、降低检验效能D、增加抽样误差E、减少抽样误差正确答案：E11、(单选题，1 分)生态系统是在一定空间范围内，由生物群落及其环境组成，借助下列各种功能流所联结的稳态系统。
2020年《预防医学》模拟试题及答案(一)
2020年《预防医学》模拟试题及答案（一）一、选择题（1-10每题1分，11-16每题2分，共22分）1．预防医学的对象（）A．个体B．病人C．健康人D．确定的群体E．个体和确定的群体2．预防医学是（）A．独立于医学以外的学科B．医学的基础学科C．医学的一门应用学科D．又综合又独立的学科E．预防系列为主的学科3．生态健康模式是（）A．环境－健康B．环境－人群C．环境－生物D．环境－人群－健康E．环境－生物－健康4．预防医学经历了（）A．个体医学—群体—预防医学的阶段B．个体—群体—生态大众健康的阶段C．个体—群体—社区医学阶段D．群体—大卫生—社会医学阶段E．个体—群体—社会医学阶段5．在疾病三级预防中，健康促进的重点在（）A．第一级预防甚至更早阶段B．第二级预防C．第三级预防D．第二和第三级预防E．第一和第二级预防6．以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点（）A．具有临床医学更大的人群健康效益B．预防医学更具有积极的人群健康效益C．预防医学研究重点为环境的特点D．工作对象包括个体和群体E．研究方法上注重微观和宏观结合7．第一次卫生革命的主要任务是预防（）A．传染病B．急性病C．常见病D．慢性病E．血吸虫病8．个体的免疫接种（）A．仅起到保护个体的作用B．仅起到保护家庭的作用C．仅起到保护群体的作用D．既能保护个体也能保护群体E．以上均不是9．以下各项中不适合采取第一级预防的是（）A．职业病B．心血管疾病C．病因不明，难以觉察预料的疾病D．脑卒中E．糖尿病10．健康促进的核心策略是（）A．制定健康的公共政策B．创造支持性环境C．强化社区行动D．发展个人技能E．调整社会消费11．以下哪些属于公共卫生措施（）A．预防性卫生服务B．疾病的预防和控制C．健康教育及健康促进D．社区建设E．妇幼保健和老年保健12．生物医学模式的特点（）A．承认人的生物属性B．承认其社会属性C．重视机体的生理活动D．忽视心理活动在疾病中的作用E．致力于寻找疾病的生理病理变化13．现代医学模式的特点是（）A．强调了人类疾病与生物因素的关系B．从医学整体出发C．提示医生诊疗模式的需调整D．提示医疗保健模式的需改革E．预防为主方针能得到更好的贯彻14．影响健康的主要因素为（）A．物质环境因素B．社会经济、教育、文化等C．各种有害健康的行为D．卫生服务E．生物遗传15．我国新时期工作方针是（）A．预防为主B．中西医并重C．依靠科技与教育、动员全社会参与D．大力发展城市医院E．加强农村工作16．公共卫生的使命包括（）A．预防疾病的发生和传播B．正确处理疑难病症C．促进和鼓励健康行为D．保证卫生服务的有效性和可及性E．对灾难做出应急反应，并帮助社会从灾难中恢复二、名词解释（每个2分，共10分）1．医学模式2．预防医学3．secondary prevention4．整体健康5．健康促进三、判断题（每题1分，共13分）（）1．新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”。
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2020年《预防医学》模拟试题及答案（一）
一、填空题（每空一分，共20分）
1．整体健康具有多维性连续性健康描述的功能性
的特征。
2．影响健康的四大因素是环境因素、生物因素、行为和生
活方式、卫生服务。
3．生物医学模式的三要素是病因、宿主、环境。
4．健康教育传播的基本要素有传播者、信息、传
播途径、受传播者、传播效果。
5．预防工作可分为个人、家庭、社区、国
家、国际五个层次。
二、名词解释（每个2分，共10分）
1．医学模式是指在一定的社会历史阶段，人们对于生命过程、
健康和疾病的特点和本质的认识及概括，使人们观察、分析和处
理医学问题的基本思想和主要方法。
2．预防医学预防医学是研究环境因素对健康的影响、疾病的
分布规律，以及制定防治疾病、提高生命质量、延长寿命的对策
和措施的一门学科。
3．secondary prevention二级预防，是临床前期预防，即在疾病的临床前期及时采取早期发现、早期诊断、早期治疗的
〝三早〞预防措施。
4．整体健康健康不仅是没有疾病和虚弱现象，而且是一种躯
体上、心理上和社会适应的完好状态。
5．健康促进是指通过各种社会保健措施，增强人们控制影响
健康的因素，改善自身健康的能力的过程。
三、判断题（每题1分，共13分）
（ T ）1．新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”。
（ F ）2．健康教育包含健康促进。
（ F）3．疾病是一种生物学尺度，病患是一种行动尺度。
（ T ）4．健康效应谱第二个谱级属于生理效应。
（ T）5．医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。
（ F ）6．一级预防亦称临床前期预防。
（T ）7．预防医学是一门应用性学科。
（ T ）8．生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。
（ F ）9．无病就是健康。
（F ）10．社区预防及第四层次预防。
（ F ）11．健康教育的传播过程中有四个基本要素。
（T ）12．对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防。
（）13．整体健康观强调人的多维属性。
四、选择题（1-10每题1分，11-16每题2分，共22分）
1．预防医学的对象（ D ）
A．个体 B．病人 C．健康人 D．确定的群体
E．个体和确定的群体
2．预防医学是（ C ）
A．独立于医学以外的学科 B．医学的基础学科C．医学的一门应用学科 D．又综合又独立的学科
E．预防系列为主的学科
3．生态健康模式是（ E ）
A．环境－健康 B．环境－人群 C．环境－生物
D．环境－人群－健康E．环境－生物－健康
4．预防医学经历了（ C ）
A．个体医学—群体—预防医学的阶段
B．个体—群体—生态大众健康的阶段
C．个体—群体—社区医学阶段
D．群体—大卫生—社会医学阶段
E．个体—群体—社会医学阶段
5．在疾病三级预防中，健康促进的重点在（ A ）
A．第一级预防甚至更早阶段 B．第二级预防 C．第三级预防 D．第二和第三级预防 E．第一和第二级预防6．以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点（A ）A．具有临床医学更大的人群健康效益
B．预防医学更具有积极的人群健康效益
C．预防医学研究重点为环境的特点
D．工作对象包括个体和群体
E．研究方法上注重微观和宏观结合
7．第一次卫生革命的主要任务是预防（A ）
A．传染病 B．急性病 C．常见病 D．慢性病 E．血吸虫病
8．个体的免疫接种（A ）
A．仅起到保护个体的作用 B．仅起到保护家庭的作用
C．仅起到保护群体的作用 D．既能保护个体也能保护群体E．以上均不是
9．以下各项中不适合采取第一级预防的是（C ）
A．职业病 B．心血管疾病 C．病因不明，难以觉察预料的疾病
D．脑卒中 E．糖尿病
10．健康促进的核心策略是（ C）
A．制定健康的公共政策 B．创造支持性环境
C．强化社区行动 D．发展个人技能 E．调整社会消费11．以下哪些属于公共卫生措施（ ABCD ）
A．预防性卫生服务 B．疾病的预防和控制
C．健康教育及健康促进 D．社区建设 E．妇幼保健和老年保健
12．生物医学模式的特点（ ABCE ）
A．承认人的生物属性 B．承认其社会属性 C．重视机体的生理活动
D．忽视心理活动在疾病中的作用E．致力于寻找疾病的生理病理变化
13．现代医学模式的特点是（ ACE ）
A．强调了人类疾病与生物因素的关系 B．从医学整体出发C．提示医生诊疗模式的需调整 D．提示医疗保健模式的需改革
E．预防为主方针能得到更好的贯彻
14．影响健康的主要因素为（BCDE ）
A．物质环境因素 B．社会经济、教育、文化等
C．各种有害健康的行为 D．卫生服务 E．生物遗传15．我国新时期工作方针是（ ABCDE ）
A．预防为主 B．中西医并重 C．依靠科技与教育、动员全社会参与
D．大力发展城市医院 E．加强农村工作
16．公共卫生的使命包括（ABCE ）
A．预防疾病的发生和传播 B．正确处理疑难病症
C．促进和鼓励健康行为 D．保证卫生服务的有效性和可及性E．对灾难做出应急反应，并帮助社会从灾难中恢复
五、简答题（共35分）
1．试述三级预防的应用原则。
(9分)
一般对疾病采用一级预防有效果的就用一级预防；一级预防效果不明显的，可采用二级预防或三级预防。
如对预防某些传染病，预防接种是一级预防的主要策略和措施。
对确定其他疾病在三级预防中应以哪一级为重点，一般可依据两点：
病因：病因明确且是人为所致的，只要主动地采取一级或二级预防措施，就可以较容易地控制这一类疾病的发生和发展。
对某些病因
不清楚的恶性肿瘤防治，则采用二级和三级预防，特别是以二级预防为重点；也有一些疾病无发病预兆，则只有采用三级预防方法。
疾病的可逆性：对病程可逆的疾病，如大多数常见疾病，以一级和二级预防为主；对病程不可逆转的一些疾病，如矽肺，更要加强一级预防。
2．健康教育的基本要素。
（8分）
传播者：传播者的声誉在传播过程中构成特殊的心理定势。
传播者要对所传播的信息进行选择、取舍、加工制作，将科学知识转化为易于理解的信息，以提高传播效果。
信息：健康教育在传播疾病预防信息时，从传播心理分析，受传播者一般对危害性信息比对保健知识更感兴趣。
但是，一般在宣传中对正反论证要合理安排。
传播途径：传播的途径可分为个体传播、团体传播和大众传播三大类。
受传播者：择或接受某一信息是受心理因素支配的，针对受传播者中共同的心理因素，选择传播内容更易为受传播者接受。
传播效果：传播效果可分为以下四个层次：健康信息知晓；健康信念认同；健康态度转变；健康行为采纳。
3．我国新时期的卫生方针。
（8分）
以农村重点；预防为主；中西并重；依靠科技与进步；动员全社会参与；为人民服务；为社会主义现代化服务。
4．试述预防医学的特点及与临床医学的区别。
(10分)
（1）工作贯穿于疾病发生发展的全过程，但侧重于疾病的预防和健康促进。
（2）工作对象包括个体和群体病人和健康人，但侧重于健康人群。
（3）研究重点为人群健康与环境的关系，注意宏观与微观相结合的研究方法。
（4）卫生部门起骨干作用，更需要全社会参与和多个部门协调工作。