预防医学名词解释
预防医学名词解释
预防医学名词解释预防医学是指针对疾病的发生和发展，通过采取各种措施和手段，主动地预防疾病的发生和传播的一门学科。
其目的是通过个体和群体的干预措施，提高人们的健康水平，减少疾病发病率和死亡率，提高生活质量。
预防医学主要分为三个层次：一级预防、二级预防和三级预防。
一级预防是指采取广泛的干预措施，预防疾病的发生。
主要包括健康教育、健康促进、疫苗接种等。
健康教育以提高人们对健康知识的认识，形成良好的健康习惯和生活方式为主要目标。
健康促进是通过改善环境和创造健康条件，提高人们的健康素养和自我保健能力。
疫苗接种是通过接种疫苗，增强人体免疫力，预防传染病的发生和传播。
二级预防是指及早发现并及时治疗疾病的早期症状，以便减少疾病的严重程度和发展。
主要包括早期筛查、健康检查和早期治疗等。
早期筛查是通过特定的检查方法，对特定人群进行筛查，以便及早发现潜在的疾病风险并进行干预。
健康检查是指定期进行身体各项指标的检查，以评估个体的健康状况并及早发现异常情况。
早期治疗是在疾病早期即刻采取治疗措施，以减少并发症的发生和疾病的进展。
三级预防是指针对已经存在的疾病，通过各种干预措施和治疗手段，减少疾病的残疾程度和后遗症，并提高患者的生活质量。
主要包括康复治疗、辅助治疗和后续管理等。
康复治疗是指对患者进行系统的康复训练，以提高其生活自理能力和社会适应能力。
辅助治疗是指通过药物、物理疗法等辅助手段，减轻症状、控制疾病的进展。
后续管理是指对患者进行长期的随访和管理，以确保疾病得到有效治疗和控制。
总结起来，预防医学是通过一系列的干预措施，采取分级预防的方法，对疾病的发生和发展进行干预，以提高人们的健康水平，减少疾病的发病率和死亡率。
预防医学是现代医学的重要组成部分，对于促进人民健康、防控疾病具有重要意义。
预防医学名词解释
1.预防医学：是以人群作为研究对象，以“环境-人群-健康”作为工作模式，运用自然与社会的科学理论与方法，探索环境因素对人群健康的影响及其规律，制定其预防策略和措施，消除和控制危险因素，达到防制疾病、促进健康、提高生命质量和延年益寿等目标的一门学科。
2.公共卫生：是以预防医学的观念、理论和技能为基础，针对疾病预防和健康促进而采取的社会性实践的总称，这些社会性实践可称为公共卫生措施。
3.医学模式：是关于医学的总体看法或概括认识，即解释和处理健康与疾病问题的整体思维方法及行为方式。
（医学模式的转化经历了神灵主义医学模式、自然哲学医学模式、机械论医学模式、生物医学模式、社会医学模式和生物—心理—社会医学模式）4.健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态，而不仅仅是没有疾病或不虚弱。
（健康决定因素：人类生物学、生活方式<最主要>、环境及卫生服务）1948年世界卫生组织（WHO）：健康不仅是没有疾病或不虚弱，而是保持身体的、精神的和社会适应的完美状态。
1990年：一个人只有在躯体、心理、社会适应和道德的各个方面都健康，才算是完全健康。
5.健康-疾病连续带(HDC)：即机体由健康到疾病是一个连续的过程，在这个过程中受各种健康决定因素影响，有一系列渐进相连的机体状态或健康标志呈现。
6.三级预防：即三级预防策略，是根据健康决定因素、健康—疾病连续带、疾病自然史、全程生命健康观，结合医疗卫生工作实际，贯彻预防为主方针，达到防制疾病促进健康目的，把预防策略及措施相对分为三个等级。
第一级预防：又称病因预防或根本性预防。
第二级预防：又称临床前期预防，是在疾病出现临床症状和体征之前所开展的早期发现、早期诊断、和早期治疗的“三早”预防工作。
第三级预防：即临床预防。
中医三级预防理念：中医理论强调整体观念，认为人体是一个有机整体，形神统一，奉行阴阳、五行、相生相克等辩证观，认为与天地相应与天地相参天人合一，人的健康或疾病变化与外界环境自然消长规律密切相关，畅导致胃病，以预防为主的思想，以及中医三级预防理念，开创了临床预防实践之先河。
预防医学名词解释
预防医学名词解释预防医学名词解释:1、原生环境:天然形成的、未受或少受认为因素影响的环境。
2、次生环境:在人类活动影响下，其中的物质交换、迁移和转化以及能量、信息的传递都发生了重大的变化的环境。
3、社会环境:人类在长期的生活和生产活动中所形成的生产关系、阶级关系和社会关系等。
4、生态平衡:在生态系统内，物质、能量和信息三者的输入、输出和转化始终处于平衡状态。
5、生物放大作用:重金属毒物和某些难降解的毒物，随着食物链的延长，使处于高位级的生物体内的浓度比处于低位级生物体内的浓度逐渐增多加大，这种情况成为生物放大作用。
6、生物蓄积作用:一种生物对某种物质的摄入量大于其排出量，随着生物生命过程的延长，该生物在生物体内的含量逐渐增加，成为生物蓄积作用。
7、生物浓缩作用:某种生物摄取环境中的某些物质或化学元素后，在生物体内的某个部位或器官逐步浓缩起来，使其浓度大大超过环境中原有的浓度。
8、环境污染物:进入环境并能引起环境污染的物质。
9、一次污染物:由污染源直接排入环境后，由于物理、化学或生物学作用，或与其他物质发生反映形成的、与原来污染物的理化性状完全不同的新的污染物。
10、二次污染物:有些一次污染物进入环境后，由于物理、化学或生物学作用，或与其他物质发生反应形成的、与原来污染物的理化性状完全不同的新的污染物。
11、机能代偿:进入人体内的污染物的吉良超过了人体正常调节技能时，则会引起某些胜利功能的改变，但这种改变尚未形成病理变化及出现症状的程度。
12、剂量-效应关系:表示化学物质进入机体的计量与某个集体所呈现出的生物效应强度间的关系。
13、剂量-反映关系:它是指随着化学物质计量增加，产生某种特定生物学小樱的个体数增加，通常以出现特定生物学效应的个体占总测试个体的百分数来表示，如发生率、反应率等。
14、公害:凡污染和破坏环境对公共的健康、安全、生命及公共财产等造成的危害。
15、敏感人群:易接受环境有害因素损伤的人群。
全国高等自学考试预防医学名词解释
预防医学：是以人群为研究对象，应用宏观与微观的技术手段，研究健康影响因素及其作用规律，阐明外界环境因素与人群健康的相互关系，制订公共卫生策略与措施，以达到预防疾病、增进健康、延长寿命、提高生命质量为目标的一门医学科学。
医学模式：是人类在认识自身健康与防治疾病过程中对医学问题的整体思维方法。
生物医学模式：是一种依赖于生物学基础的医学思维方式，认为每种疾病的发生都是在生物机体器官、细胞或分子上发现生理变化、组织病理学或遗传学等生物特征的改变，并可确定物理、化学或生物学的特点病因，应能找到相应的预防和治疗措施。
生物-心理-社会医学模式：是在生物医学模式基础上扩展完善的、同时考虑生物因素与心理因素、社会因素等对健康影响的一种思维方式。
健康：是一种动态的身体、心理、精神和社会适应能力的完好状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱。
道德：指人们共同生活及其行为的准则和做人应有的品德与精神，道德健康的最高标准是无私奉献，最低标准是不损害他人。
人类环境：是指地球上围绕着人群的空间及其中能够直接或间接影响人类生存、生活和发展的各种因素的总和，是人类赖以生存的物质条件。
环境：是指在特定时刻由物力、化学、生物及社会的各种因素构成的整体状态，这些因素可能直接或间接地对生命机体或人类活动产生现时的或远期的作用。
自然环境：又称为物质环境，是指人类生存和发展所依赖的各种自然条件的总和，它包括各种生物因素与非生物因素，前者有动物、植物、微生物等；后者有大气、阳光、；水体、土壤等，这些因素是人类赖以生存的重要物质条件。
原生环境：指天然形成的，未受人为因素污染的自然环境。
次生环境：指由于受人类活动的影响，而使天然形成的环境条件如环境地貌、结构特征、性质等发生了改变的自然环境。
生活环境：指人类居住生活的环境，如住宅环境等。
*劳动环境：是指人类从事生产劳动与工作的环境，如办公场所、车间、矿山等。
物理因素：指自然环境中存在的阳光、声波、电离辐射、电磁辐射以气温、气湿、气压、气流等气象条件。
预防医学名词解释
预防医学-是指通过研究环境中物理、化学、社会、和心理行为诸因素对人群健康影响的规律，应用卫生实验技术，医学统计方法和流行病学原理，探讨相应的预防策略的科学称为预防医学。
健康新概念-1984年4月召开第一届世界卫生大会，在世界卫生组织会员国共同认可的《世界卫生组织法》中将健康定义为：“健康不仅是没有疾病和虚弱状态，而且应该是身心健全完满和具有良好的社会适应能力”医学模式-观察和解决医学问题的思维方法和行为方式称为医学模式，实际上就是关于医学问题的观念形式。
三级预防-也称综合预防，是卫生工作贯彻预防为主方针的重要体现和具体措施，即以人群为对象，针对健康发展变化过程的不同时期，全方位地搞好预防，治疗和康复等保健服务。
环境-是指以人为中心的外部世界，即作用于人类这一客体的所有外界力量的总和，是人类赖以生存繁衍所必需的各种条件的综合体。
人类的环境可分为自然环境和社会环境。
自然环境-是指围绕人类的空间中可直接、间接影响人类生活、生产的一切自然形成的物质、能量和信息的总和，如空气、水、土壤、动植物、太阳辐射等。
社会环境-是指人类通过长期有意识的社会劳动，改造了自然物质条件并在生产、生活和社交活动过程中形成的生产关系、阶级关系和社会关系，如政治制度、经济发展、人口状况、文化教育、卫生医疗服务等。
生物圈-地球表面是由大气、水、土壤、岩石构成的，适合生物生存的地球表面范围称生物圈。
生态系统-是生物群落与生活环境的综合体。
它具有一定的结构和功能，包括非生物成分、生产者、消费者和分解者等四部分，不断地进行着物质循环，能量流动和信息传递。
食物链-是指共存于一个生态系统中的多种生物，其中一种生物以另一种生物为食，彼此形成一个以食物为环节的链锁关系。
食物网-是指在一个生态系统中，食物关系往往错综复杂，多条食物链相互交织，彼此连接成网状结构。
生物富集-许多化学物质，在生物体内的一系列生物化学变化将通过食物链在各种生物体之间传递，导致生物体内的浓度逐渐增高超过了环境中的浓度，这种现象称为生物富集。
预防医学的名词解释
预防医学的名词解释预防医学（preventive medicine）是医学的一门应用学科，它以个体和确定的群体为对象，目的是保护、促进和维护健康，预防疾病、失能和早逝。
其工作模式是“环境 - 人群 - 健康”，强调环境与人群的相互依赖、相互作用和协调发展，并以人群健康为目的。
1. 健康（health）- 世界卫生组织（WHO）提出的健康概念为：健康不仅是没有疾病或虚弱，而且是身体、心理和社会适应的完好状态。
这一概念突破了传统的生物医学模式对健康的狭义理解，将健康的内涵扩展到了生理、心理和社会三个层面。
2. 疾病（disease）- 疾病是机体在一定病因作用下，自稳调节紊乱而发生的异常生命活动过程，并表现出相应的症状、体征和行为异常。
疾病概念包括以下几个要点：病因作用于机体、机体自稳调节紊乱、出现异常生命活动、有相应的临床表现等。
3. 第一级预防（primary prevention）- 又称病因预防，是在疾病（或伤害）尚未发生时针对病因或危险因素采取措施，降低有害暴露的水平，增强个体对抗有害暴露的能力，预防疾病（或伤害）的发生，或至少推迟疾病的发生。
例如，通过健康教育促进健康的生活方式（如合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等），进行预防接种以预防传染病等。
4. 第二级预防（secondary prevention）- 又称“三早”预防，即早发现、早诊断、早治疗。
是在疾病的早期，症状体征尚未表现出来或难以觉察，通过早期发现并诊断疾病，及时给予适当的治疗，以达到控制疾病发展和恶化，防止疾病的复发或转为慢性等目的。
例如，通过筛检、定期健康检查、设立专科门诊等手段早期发现疾病。
5. 第三级预防（tertiary prevention）- 又称临床预防或疾病管理。
是在疾病的临床期（发病期）为了减少疾病的危害而采取的措施，主要目的是防止伤残和促进功能恢复，提高生存质量，延长寿命，降低病死率。
例如，对已患心脑血管疾病的患者进行康复治疗，防止病情恶化，提高患者的生活自理能力等。
预防医学名词解释
4听觉适应:长时间在噪声作用下,听觉敏感性下降,进行听力测试时,听阈增高可达10-14dB,但离开噪声环境后一定时间内可恢复
5营养:是指机体摄取,消化,吸收和利用食物中营养物质以满足机体生理需要的生物学过程.
6营养素:是指人体为维持生存和健康,保证生长发育和体力劳动所需的来自外界,以食物形式摄入的物质.食物中具有营养功能的物质
20致死剂量：毒物使受试对象死亡所需的剂量,称为致死剂量
生物学标志物：是指测定外源化学物引起机体或生物样本中细胞的结构或功能、或生化成分或生物分子改变的指标。
21公害病是严重的环境污染引起的区域性疾病（地区中毒性疾病）。 互作用称为联合作用
23食源性疾病是指通过摄取食物而使各种致病因子进入人体，从而引起具有感染或中毒性质的一类疾病。
15生态平衡：在一定的时间内，生态系统中的生产者、消费者和分解者之间，生物群落与非生物环境之间，物质、能量的输出和输入，生物学种群和数量，以及各种种群数量之间的比例，始终保持着一种动态平衡关系，称之为生态平衡。
16环境污染：各种人为的或自然的原因，使环境的构成发生重大变化，造成环境质量恶化，破坏了生态平衡，对人类健康造成直接、间接或潜在的有害影响，称之为环境污染。
17一次污染物：从污染源直接排入环境，其理化性状没有发生改变的污染物叫一次污染物。
18二次污染物：进入环境的一次污染物经物理、化学或生物学作用，形成与原来污染物物理化性状和毒性完全不同的新的污染物称二次污染物。
19生物学标记物：有些物质入重金属等可通过毛发排泄。血液、尿液、呼出气、毛发及脂肪组织等生物样品中某些化学物或其代谢产物的含量，可作为评价体内该化学物量的生物检测指标即生物学标记物。
预防医学的重点名词解释
预防医学的重点名词解释1. 预防医学预防医学是一门致力于预防疾病和促进健康的学科。
它的目标是通过采取行动来预防疾病的发生和发展，以减轻人类的疾病负担。
预防医学关注的不仅是个体的健康，而且也与公共卫生和社会环境密切相关。
2. 健康健康是指身体、心理和社会各方面都处于良好状态的状态。
它是一个综合性的概念，包括身体健康、心理健康和社交健康。
预防医学的目标之一就是通过各种措施促进健康，使人们能够达到最佳的身心状态。
3. 疾病疾病是指人体发生异常的生理、生化或形态结构变化，导致身体或器官功能障碍的状态。
预防医学的任务之一就是防止疾病的发生和控制疾病的传播。
4. 病因学病因学是研究疾病发生原因和机制的学科。
它研究的内容包括遗传因素、环境因素、行为因素等对疾病发生的影响。
通过深入了解疾病的病因，预防医学可以采取相应的措施来降低疾病的风险。
5. 流行病学流行病学是研究人群中疾病发生、分布和影响因素的学科。
通过流行病学调查和分析，可以探索疾病的流行特点、传播途径和高风险人群。
预防医学借助流行病学的方法，可以制定相应的预防策略并进行针对性的干预措施。
6. 高危人群高危人群指那些具有较高患病风险的人群。
根据个体的遗传背景、生活方式、职业环境等因素，可以确定一些人群患病的概率较高。
预防医学的目标之一就是识别和监测高危人群，并提供相应的预防措施，以减少疾病发生的可能性。
7. 预防策略预防策略是指预防医学实施的措施和方法。
根据不同的疾病和风险因素，预防策略可以包括健康教育、行为改变、疫苗接种、环境改善、筛查检测、早期干预等多种手段。
预防策略的制定需要基于流行病学和病因学的研究成果，以及社会、经济、文化等因素的考虑。
8. 健康教育健康教育是一种通过向公众传递健康知识和技能，以提高健康意识和促进健康行为的方法。
健康教育可以通过各种媒体、社区活动、学校教育等途径进行。
预防医学通过健康教育，可以帮助人们了解疾病的危害、预防方法和健康生活方式，提高人们的健康素养。
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预防医学重点
名词解释
1.医学模式：是人类对健康观、疾病观的总体概括，它从医学科学中抽象出某些特征，构成医学科学的思维方法，从而指导医学工作者观察、思考、解释和解决医学科学中的问题。
2.健康观：人们对健康的认识。
是在一定的医学模式下，人类对健康和疾病的本质认识。
3.健康：是躯体、精神和社会适应上的完好状态，而不仅仅是没有疾病或不衰弱。
健康是一种状态，健康和疾病是存在于一个连续统一体中的动态过程。
4.环境：围绕着某一中心事物（主体）并对该事物产生影响的所有外界事物。
即环境是某个主体周围的介质、条件和状况。
5.原生环境：指天然形成的、未被人为活动影响的自然环境。
其中许多因素是人体健康的必需条件，而某种元素含量异常，也会影响当地居民健康。
6.次生环境：由于人类生产、生活和社会交往等活动，使天然形成的自然条件发生改变的物质环境，如生产环境和生活环境。
7.环境污染:由于人为的或自然的原因，使环境的组成和性质发生改变，有害物质或因子进入环境，并在环境中扩散、迁移和转化，使环境的结构和功能发生变化，从而对人类或其他生物的生存、发展造成直接的、间接的、潜在的有害影响的现象。
8.剂量-反应关系：有害物质的摄入量与摄入该化学物质的机体呈现某种生物学效应程度之间的关系。
9.剂量-反应关系：一定剂量的有害物质与在受影响群体中呈现某一生物学效应并达到一定程度的个体在群体中所占的比例的关系，一般以百分率表示。
10.空气污染：由于人为的或自然的原因，使空气中出现一种或多种污染物，并达到一定程度，超过其自净能力，对人类、动物及植物产生不良影响的空气状况。
11.暂时性听阈位移（TTS）：人或动物接触噪声环境后听阈发生变化，脱离噪声环境一段时间后听力可恢复到原先的水平。
12.蛋白质生物学价值（BV）：是评价食物蛋白质在体利用程度的最常用指标之一。
为储留氮和吸收氮之比。
13.蛋白质的互补作用：将多种食物共同食用，用含氨基酸较多的食物搭配含氨基酸较少的食物，以提高食物中蛋白质的营养价值，称为蛋白质的互补作用。
14：平均需要量（EAR）：某一特定性别、年龄和生理状况的群体对某营养素需要量的平均值，膳食营养素摄入量达到EAR水平时，可以满足50%个体的需要。
15：推荐摄入量（RNI）：指可以满足某一特定性别、年龄和生理状况群体中绝大多数个体的需要，长期摄入达RNI水平时，可以维持机体有适当的储备。
16：适宜摄入量（AI）：指通过实验或观察获得的健康人对某营养素
的需要量。
与RNI的区别在于准确性不如RNI，可能高于RNI。
17：可耐受最高摄入量：平均每日可摄入某种营养素的最高量。
这个量对于一般人群中几乎所有个体都不至于损害健康。
18：病原携带者：指没有任何临床症状但可以排出病原体的人。
带菌者、带虫者和带毒者均称为病原携带者。
19：病例对照研究：从目标人群中选择一组患有某种疾病的人与未患有该病的人或健康人为研究对象，调查两组人群过去暴露于某个危险因素的情况和程度，比较两组暴露史的差别，分析暴露因素与疾病的关联及关联程度的大小。
20：队列研究：按照研究对象是否暴露于某暴露因素或该因素的不同水平，分为暴露组和非暴露组，然后随访一定时间，观察和比较暴露组和非暴露组某种结局的发生率，以检验该暴露因素与疾病之间的关系及关联强度的大小。
描述疾病发生频度的指标：（选择）
21：发病率：指在一定的时期（通常为一年），某人群某病新病例出现的概率。
22：罹患率：衡量新病例发生频度的一个指标，描述的是短期的、小围的。
23：续发率：指在某些传染病最短潜伏期至最长潜伏期之间，在易感接触者中发病人数占易感接触者总数的百分率
描述疾病存在频度的指标：
24：患病率：又称现患率，指在特定时间、特定人群中某种疾病的病
例数与同期平均人口数之比。
25：感染率：指在某个时间所检查的人群中，感染某病者所占的比例。
描述疾病死亡频度的指标：
26：死亡率：表示在一定时期（通常为一年），在特定人群中发生死亡的频率。
27：病死率：表示在一定时期患某病的全部病人中因该病死亡者的比例。
28：生存率：通常指随访满n年后，还存活的病人所占的比例。
描述疾病流行强度的指标：（多选）
29：散发：指某病在某一地区的的发病率呈历年的一般水平（一般为当地前三年该病的平均发病水平），病例间无明显的相互传播关系。
30：暴发：指在短时间，小围的人群中突然出现许多相同病例的现象。
31：流行：指某病在某地区、某时期的发病率明显超过当地历年该病散发水平的3~10倍。
32：大流行：若某病蔓延迅速，涉及地区广，人口比例大，其发病率远远超过流行水平，在短期流行围超过省界、国界甚至洲界而波及其他国家，形成世界性流行，称为大流行。
33：横断面研究：由于现况研究是在某一时点或某一较短时间收集人群的暴露和发病情况。
因此又称为横断面研究。
34：普查：即全面调查，指在特定时间，对特定围人群中每个成员都进行调查或检查。
35：OR（比值比）：指病例组和对照组两个暴露比值之比。
36：累积发病率：若观察期队列人群比较稳定，以观察开始时人口数为分母，以整个观察期发病人数作为分子来计算某病的发病率，称为累积发病率。
37：发病密度：若观察期人口波动大，以观察人时数作为分母来计算发病率，称为发病密度。
38：相对危险度RR：暴露组发病（或死亡）的危险与非暴露组发病（或死亡）的危险之比。
I1/I0
39：归因危险度AR：暴露组发病率与非暴露组发病率之差，表明由于暴露因素所致的危险度。
I1-I0
40：归因危险度百分比AR%：指暴露组人群中完全由于暴露于某因素所致的发病或死亡占暴露组发病或死亡的百分比。
（I1-I0）/I1 41：人群归因危险度PAR：人群中由于暴露于某因素所导致的发病率或死亡率。
I t-I0
42：人群归因危险度百分比PAR%：指人群中完全由于暴露于某因素所致的发病或死亡占人群发病或死亡的百分比。
43：真实验：一个完全的实验必须具备前瞻、随机、均衡、干预四个基本特征，具有四个基本特征的实验成为真实验。
44：筛检：指运用快速简便的实验、检查等方法，将健康人群中可能患病或缺陷但表面正常的个体同可能无病或缺陷者区别开来。
45：灵敏度：又称真阳性率。
指被金标准确诊为有病但按诊断试验正确判断为有病的百分比。
只与病例组有关，反映诊断试验发现病人的能力。
46：特异度：又称为真阴性率。
指实际无病并被诊断试验正确判断为无病的百分比，只与非病例组有关。
反映诊断试验确定非病人的能力。
47：约登指数：又称为正确指数，指灵敏度和特异度之和再减去一，反映诊断试验识别病人和非病人的总能力。
48：似然比：指诊断试验的某种结果在患者中出现的概率与在非患者中出现的概率之比。
说明患者出现该诊断结果是非患者的倍数。
49：移民流行病学：指通过观察某疾病在移居人群，移居住国（地）人群与原居住国（地）人群中该疾病的发病率和死亡率的差别，以探索遗传和环境因素在该病病因中的作用，是疾病在时间，空间以及人群分布的综合描述。