2016年免疫规划培训试题答案
免疫规划试卷 2016
2016年免疫规划工作培训班考试题单位：姓名：得分：一、选择题（本大题共22小题，每小题1.5分，共33分）1、乙肝疫苗、百白破三联制剂的接种途径是：（）A 皮内注射B 皮下注射C 肌肉注射D 口服2、安瓿启开后，活疫苗超过未用完，应将疫苗废弃。
A 1小时B 1个半小时C 半小时D 2小时3、麻疹疫苗可以和以下哪些疫苗进行联合免疫：（）A 乙肝疫苗B 脊灰疫苗C 百白破疫苗D 卡介苗4、影响疫苗免疫效果的因素有：（）A 未按免疫程序规定的月龄接种B 接种剂量过少C 接种针次不足D 接种时未按规程操作5、安全注射是指：（）A 使用灭菌器材B 按照合格的操作进行注射C 使用过的注射器材作安全处理6、应放在电冰箱冷冻室内（-20℃）存放的疫苗是（）A 脊灰疫苗B 卡介苗C 百白破D 麻疹疫苗E 乙肝疫苗7、以下哪些情况不属于异常反应：（）A 因疫苗本身特性所引起的一般反应B 受种者在接种时正处于某种疾病的潜伏期或前驱期,接种后偶合发病C 受种者患有疫苗说明书规定的接种禁忌证,但临床症状不明显。
在接种前，接种工作人员询问时，受种者或其监护人隐匿病史或未主动提供病史，接种后原有疾病的复发或病情加重D 因社会、心理和精神等因素诱发的个体或群体性癔病发作10、两种减毒活疫苗如未同时接种，应( )再接种。
A 至少间隔2 周B 至少间隔4周C 至少间隔半年D 随时可以11、预防接种卡（簿）由接种单位保管，保管期限应在儿童满7周岁后再保存不少于( )。
A 3年B 5年C 10年D 15年12、接种单位至少( )对责任区内儿童的预防接种卡（簿）进行一次核查和整理，剔出迁出、死亡或失去联系1年以上的儿童预防接种卡片，由接种单位另行妥善保管。
A 每半年B 每季度C 每1年D 每月13、13、免疫接种的途径有哪些：（）A 肌肉注射B 口服法C 皮下注射D 皮内注射E 静脉注射14、卡介苗接种后的强烈反应原因：A接种剂量过大 B部位过深 C接种部位不当 D配制不当15、年度疫苗需求计划数计算方法( )A上年度总人口数×出生率×免疫程序接种剂次数×损耗系数-上年底库存量（剂次）B上年度总人口数×出生率×损耗系数-上年底库存量（剂次）C上年度总人口数×出生率×流动人口调整系数×免疫程序接种剂次数-上年底库存量（剂次）D上年度总人口数×出生率×流动人口调整系数×免疫程序接种剂次数×损耗系数-上年底库存量（剂次）16、疾病预防控制机构和接种单位购进第二类疫苗时，应当建立真实、完整的出入库登记，记录保存至超过疫苗有效期( )年备查。
免疫规划培训试题及答案审批稿
免疫规划培训试题及答案YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】免疫规划培训试题及答案一、单选题(每题2分，共50分)1、接种乙型肝炎病毒疫苗后，获得免疫力的指标是(E)A HBcAgB HBsAgC HBeAgD 抗HBeE 抗HBs2、关于卡介苗接种下述哪项是正确的(E)A 菌苗为无毒人型活结核菌B 儿童每隔5年复种一次C 卡介苗效果是绝对肯定的D 接种前均需做结素试验E 使人产生免疫力同时也产生变态反应.3、乙型肝炎可以采用下列哪种生物制品人工被动免疫(d)A 抗毒素B 丙种球蛋白C 胎盘球蛋白D 特异性高效价免疫球蛋白E 乙型肝炎疫苗4、我国传染病防治法规定管理的甲类传染病是指(B)A 鼠疫、艾滋病B 鼠疫、霍乱C 鼠疫、霍乱、艾滋病D 鼠疫、霍乱、伤寒、副伤寒E 鼠疫、霍乱、艾滋病、伤寒或副伤寒5、最易引起胎儿畸形的病毒是(C)A 流感病毒B 埃可病毒C 风疹病毒D 轮状病毒E 麻疹病毒6、在传染病的预防工作中，国家实行的制度是(D)A 有计划的卫生防疫B 爱国卫生运动C 预防保健D 有计划的预防接种E 以上都不是7、接种牛痘后产生对天花的抵抗性，这反映了(A)A、抗原的特异性B、抗原的交叉反应C、病毒的超感染D、先天免疫E、主动保护8、类毒素是(C)A、由细菌产生的B、主要由脂类和糖基组成C、与外毒素具有相似的抗原相似的抗原性但没有毒性D、与外毒素有相似的毒性E、与内毒素有相似的毒性9、使人群易感染性降低的因素(D)A、新生儿增加B、易感人口的迁入C、免疫人口的死亡D、计划免疫E、免疫人口免疫力的自然消除10、疫苗在保存、运输和使用的各个环节需要持续保冷，这一保冷系统称为(D)A、计划免疫B、冷链工程C、扩大免疫规划D、冷链系统E、疫苗供应系统11、哪种疫苗用于暴露后免疫(B)A、卡介苗B、狂犬疫苗C、乙肝疫苗D、流脑疫苗E、甲肝疫苗12、百白破疫苗包括(A)A、百日咳灭活菌苗、白喉类毒素和破伤风类毒素B、百日咳类毒素、白喉类毒素、破伤风类毒素C、百日咳活菌苗、白喉活菌苗、破伤风类毒素D、百日咳灭活菌、白喉类毒素、破伤风活菌苗E、百日咳灭活菌、白喉活菌苗、破伤风活菌苗13、下列哪种接种方式有误(A)A、第二针百白破疫苗接种与第一针百白破疫苗接种时间20天;B、乙脑减毒活疫苗与甲肝减毒活疫苗在同一天接种;C、对母亲为HbsAg阳性的新生儿乙肝同时接种乙肝免疫球蛋白和乙肝疫苗D、百白疫苗、脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗同一天接种E、接种乙脑减毒活疫苗后28天接种甲肝减毒活疫苗14、我国最后一例天花病例在(C)A、1977年B、1980年C、1960年D、1958年E、1978年15、我国发现最后一例脊灰野病毒病例时间在(B)A、2000年B、1994年C、1998年D、2000年E、1988年16、在我国实现普及儿童免疫的目标普及计划免疫目标为(A)A、在1988年以省为单位、1990年以县为单位，卡介苗、脊灰疫苗、白百破疫苗、麻疹疫苗12月龄内接种率达到85%。
免疫规划培训试题及答案
免疫规划培训试题及答案一、单选题(每题2分，共50分)1、接种乙型肝炎病毒疫苗后，获得免疫力的指标是(E)A HBcAgB HBsAgC HBeAgD 抗HBeE 抗HBs2、关于卡介苗接种下述哪项是正确的(E)A 菌苗为无毒人型活结核菌B 儿童每隔5年复种一次C 卡介苗效果是绝对肯定的D 接种前均需做结素试验E 使人产生免疫力同时也产生变态反应.3、乙型肝炎可以采用下列哪种生物制品人工被动免疫(d)A 抗毒素B 丙种球蛋白C 胎盘球蛋白D 特异性高效价免疫球蛋白E 乙型肝炎疫苗4、我国传染病防治法规定管理的甲类传染病是指(B)A 鼠疫、艾滋病B 鼠疫、霍乱C 鼠疫、霍乱、艾滋病D 鼠疫、霍乱、伤寒、副伤寒E 鼠疫、霍乱、艾滋病、伤寒或副伤寒5、最易引起胎儿畸形的病毒是(C)A 流感病毒B 埃可病毒C 风疹病毒D 轮状病毒E 麻疹病毒6、在传染病的预防工作中，国家实行的制度是(D)A 有计划的卫生防疫B 爱国卫生运动C 预防保健D 有计划的预防接种E 以上都不是7、接种牛痘后产生对天花的抵抗性，这反映了(A)A、抗原的特异性B、抗原的交叉反应C、病毒的超感染D、先天免疫E、主动保护8、类毒素是(C)A、由细菌产生的B、主要由脂类和糖基组成C、与外毒素具有相似的抗原相似的抗原性但没有毒性D、与外毒素有相似的毒性E、与内毒素有相似的毒性9、使人群易感染性降低的因素(D)A、新生儿增加B、易感人口的迁入C、免疫人口的死亡D、计划免疫E、免疫人口免疫力的自然消除10、疫苗在保存、运输和使用的各个环节需要持续保冷，这一保冷系统称为(D)A、计划免疫B、冷链工程C、扩大免疫规划D、冷链系统E、疫苗供应系统11、哪种疫苗用于暴露后免疫(B)A、卡介苗B、狂犬疫苗C、乙肝疫苗D、流脑疫苗E、甲肝疫苗12、百白破疫苗包括(A)A、百日咳灭活菌苗、白喉类毒素和破伤风类毒素B、百日咳类毒素、白喉类毒素、破伤风类毒素C、百日咳活菌苗、白喉活菌苗、破伤风类毒素D、百日咳灭活菌、白喉类毒素、破伤风活菌苗E、百日咳灭活菌、白喉活菌苗、破伤风活菌苗13、下列哪种接种方式有误(A)A、第二针百白破疫苗接种与第一针百白破疫苗接种时间20天;B、乙脑减毒活疫苗与甲肝减毒活疫苗在同一天接种;C、对母亲为HbsAg阳性的新生儿乙肝同时接种乙肝免疫球蛋白和乙肝疫苗D、百白疫苗、脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗同一天接种E、接种乙脑减毒活疫苗后28天接种甲肝减毒活疫苗14、我国最后一例天花病例在(C)A、1977年B、1980年C、1960年D、1958年E、1978年15、我国发现最后一例脊灰野病毒病例时间在(B)A、2000年B、1994年C、1998年D、2000年E、1988年16、在我国实现普及儿童免疫的目标普及计划免疫目标为(A)A、在1988年以省为单位、1990年以县为单位，卡介苗、脊灰疫苗、白百破疫苗、麻疹疫苗12月龄内接种率达到85%。
2016年免疫规划知识培训试题
2016年免疫规划知识培训试题单位＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿分数＿＿＿＿＿＿＿一、名词解释（每小题10分，共20分）1、冷链：2、异常反应：二、填空题（每空5分，共25分）1、我国儿童乙肝疫苗的免疫程序：＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。
2、疫苗打开后，活疫苗要在＿＿＿小时内用完，灭活疫苗应在＿＿＿内用完。
一、单选题(每题3分，共36分).1.接种乙型肝炎病毒疫苗后，获得免疫力的指标是()A HbcAgB HbsAgC HBeAgD 抗HbeE 抗HBs2、关于卡介苗接种下述哪项是正确的()A 菌苗为无毒人型活结核菌B 儿童每隔5年复种一次C 卡介苗效果是绝对肯定的D 接种前均需做结素试验E 使人产生免疫力同时也产生变态反应3、乙型肝炎可以采用下列哪种生物制品人工被动免疫()A 抗毒素B 丙种球蛋白C 胎盘球蛋白D 特异性高效价免疫球蛋白E 乙型肝炎疫苗4、我国传染病防治法规定管理的甲类传染病是指()A 鼠疫、艾滋病B 鼠疫、霍乱C 鼠疫、霍乱、艾滋病D 鼠疫、霍乱、伤寒、副伤寒E 鼠疫、霍乱、艾滋病、伤寒或副伤寒5、最易引起胎儿畸形的病毒是()A 流感病毒B 埃可病毒C 风疹病毒D 轮状病毒E 麻疹病毒6、在传染病的预防工作中，国家实行的制度是()A 有计划的卫生防疫B 爱国卫生运动C 预防保健D 有计划的预防接种E 以上都不是7、接种牛痘后产生对天花的抵抗性，这反映了()A、抗原的特异性B、抗原的交叉反应C、病毒的超感染D、先天免疫E、主动保护8、类毒素是(C)A、由细菌产生的B、主要由脂类和糖基组成C、与外毒素具有相似的抗原相似的抗原性但没有毒性D、与外毒素有相似的毒性E、与内毒素有相似的毒性9、使人群易感染性降低的因素()A、新生儿增加B、易感人口的迁入C、免疫人口的死亡D、计划免疫E、免疫人口免疫力的自然消除10、疫苗在保存、运输和使用的各个环节需要持续保冷，这一保冷系统称为()A、计划免疫B、冷链工程C、扩大免疫规划D、冷链系统E、疫苗供应系统11、哪种疫苗用于暴露后免疫()A、卡介苗B、狂犬疫苗C、乙肝疫苗D、流脑疫苗E、甲肝疫苗12、百白破疫苗包括()A、百日咳灭活菌苗、白喉类毒素和破伤风类毒素B、百日咳类毒素、白喉类毒素、破伤风类毒素C、百日咳活菌苗、白喉活菌苗、破伤风类毒素D、百日咳灭活菌、白喉类毒素、破伤风活菌苗E、百日咳灭活菌、白喉活菌苗、破伤风活菌苗三、判断题(正确的表述请在题干括号内划“√”，错误请划“×”)(每题2分，共20分)：1、疫苗是药品。
免疫规划试题及答案[5篇范例]
![免疫规划试题及答案[5篇范例]](https://img.taocdn.com/s3/m/f2fcb33617fc700abb68a98271fe910ef12daeaa.png)
免疫规划试题及答案[5篇范例]第一篇：免疫规划试题及答案免疫规划试题及答案一、预防接种部分：1、疫苗在保存、运输和使用的各个环节需要持续保冷，这一保冷系统称为（D）A 计划免疫B 冷链工程C 扩大免疫规划D 冷链系统E 疫苗供应系统2、哪种疫苗用于暴露后免疫（B）A 卡介苗B 狂犬疫苗C 乙肝疫苗D 流脑疫苗3、接种疫苗后应在接种点停留观察（D ），无异常后再离开。
A 5 分钟B 10 分钟C 20 分钟D 30 分钟4.使用免疫球蛋白后至少需间隔几周才能接种减毒活疫苗，接种减毒活疫苗几周后才能使用免疫球蛋白。
（A）A 4，2B 2，4C 3，1D 1，35．需要在 2 月龄接种的疫苗是：（A）A 脊髓灰质炎疫苗B 百白破疫苗C 卡介苗D 乙肝疫苗6．可以在-20～8℃需要运输的疫苗是：（A）A 麻疹疫苗B 卡介苗C 百白破疫苗 D.乙肝疫苗7.皮下接种注射的疫苗是：（A）A 麻疹疫苗B 白破疫苗C 百白破疫苗D 乙肝疫苗8．现场接种时，接种证上不需要登记的资料是：（D）A 疫苗名称B 接种时间C 疫苗批号D 环境温度9．预防接种的常见技术方法不包括：（D）A 皮下注射B 皮内注射C 肌肉注射D 静脉注射10.乙肝疫苗不主张臀部注射，主要原因是：（D）A 易损伤坐骨神经B 易损伤腓总神经C 臀部肌肉丰富，疫苗吸收太快D 臀部脂肪丰富，妨碍疫苗吸收11．不适合肌内接种法的疫苗为：（D）A 百白破疫苗B 狂犬疫苗C 乙肝疫苗D 麻疹疫苗12.适合皮内接种法的疫苗为：（A）A 卡介苗B 流脑 A+C 疫苗 C 麻疹疫苗D 风疹疫苗13.预防接种应首选哪种注射器:（C）A 玻璃注射器B 标准型一次性注射器C 自毁型注射器D 以上三种均可14.如何正确开启疫苗:（A）A.首先将疫苗安瓿尖端的疫苗弹至底部，用砂轮在安瓿颈部锯一圈，用75％的酒精棉球消毒安瓿颈部，用消毒干棉球包在安瓿颈部将其折断。
B.用砂轮在安瓿颈部锯一圈，用75％的酒精棉球消毒安瓿颈部，用消毒干棉球包住安瓿颈部将其折断。
免疫规划专题培训会试卷(答案)
免疫规划专题培训会试卷单位：姓名：得分：
一、填空题（共6题，每空5分，共40分）
1、减毒活疫苗自开启半小时必须报废，灭活疫苗
1小时必须报废。
2、甲肝减毒活疫苗接种时间 18个月。
3、A+C群流脑疫苗2剂次间隔 3年。
4、乙脑减毒活疫苗第1针 8 月龄，第二针 2 周岁。
5、A群流脑疫苗第1、2针之间间隔 3 个月。
6、乙肝疫苗第2、3针之间间隔 5 个月。
二、问答题（60分）
预防接种中“三查七对”“一观察”是什么？
三查：一查：预防接种卡与接种证。
二查：儿童健康状况和接种禁忌症。
三查：疫苗、注射器外观与批号、效期。
七对：一对：接种对象姓名。
二对：接种对象年龄。
三对：接种疫苗品名。
四对：接种疫苗规格。
五对：接种疫苗剂量。
六对：疫苗接种部位。
七对：疫苗接种途径。
一观察：接种后留观30分钟。
免疫规划培训班试题及答案
免疫规划培训班试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 免疫规划的主要目的是什么？A. 提高个体免疫力B. 预防传染病C. 治疗疾病D. 促进健康2. 以下哪项不是免疫规划中常用的疫苗类型？A. 活疫苗B. 灭活疫苗C. 亚单位疫苗D. 抗生素3. 免疫规划中，儿童常规接种的疫苗包括哪些？A. 乙肝疫苗B. 流感疫苗C. 脊髓灰质炎疫苗D. 所有以上选项4. 免疫规划实施过程中，以下哪项措施是不必要的？A. 记录接种信息B. 监测疫苗反应C. 定期更新疫苗库存D. 随意更改接种时间5. 以下哪项不是免疫规划中需要考虑的因素？A. 疫苗的安全性B. 疫苗的有效性C. 疫苗的成本效益D. 接种者的个人偏好6. 免疫规划中，接种疫苗的最佳时间通常是？A. 任何时间B. 儿童出生时C. 儿童入学前D. 特定疾病流行季节7. 免疫规划中，以下哪项不是疫苗接种的禁忌症？A. 严重过敏反应史B. 急性传染病C. 慢性疾病D. 免疫系统疾病8. 免疫规划中，接种疫苗后常见的轻微反应包括哪些？A. 发热B. 注射部位红肿C. 过敏反应D. 所有以上选项9. 免疫规划实施中，以下哪项不是监测疫苗效果的方法？A. 观察接种后的免疫反应B. 进行血清学检测C. 定期进行疾病监测D. 仅依赖接种者的自我报告10. 免疫规划中，以下哪项是疫苗接种的最终目标？A. 提高疫苗覆盖率B. 减少特定疾病的发病率C. 完全消除疾病D. 所有以上选项二、判断题（每题1分，共10分）1. 免疫规划是针对所有年龄段人群的预防措施。
（）2. 活疫苗比灭活疫苗更容易引起不良反应。
（）3. 接种疫苗后，个体将获得终身免疫。
（）4. 免疫规划中，所有儿童都应该接种所有疫苗。
（）5. 免疫规划的实施不需要考虑个体差异。
（）6. 疫苗接种后，所有个体都会产生免疫反应。
（）7. 免疫规划中，疫苗的储存和运输条件对疫苗效果没有影响。
（）8. 免疫规划的目的是减少疾病传播，保护易感人群。
免疫规划培训试题及答案 (1)
免疫规划培训试题及答案一、单选题(每题2分，共50分)1、接种乙型肝炎病毒疫苗后，获得免疫力的指标是(E)A HBcAgB HBsAgC HBeAgD 抗HBeE 抗HBs2、关于卡介苗接种下述哪项是正确的(E)A 菌苗为无毒人型活结核菌B 儿童每隔5年复种一次C 卡介苗效果是绝对肯定的D 接种前均需做结素试验E 使人产生免疫力同时也产生变态反应.3、乙型肝炎可以采用下列哪种生物制品人工被动免疫(d)A 抗毒素B 丙种球蛋白C 胎盘球蛋白D 特异性高效价免疫球蛋白E 乙型肝炎疫苗4、我国传染病防治法规定管理的甲类传染病是指(B)A 鼠疫、艾滋病B 鼠疫、霍乱C 鼠疫、霍乱、艾滋病D 鼠疫、霍乱、伤寒、副伤寒E 鼠疫、霍乱、艾滋病、伤寒或副伤寒5、最易引起胎儿畸形的病毒是(C)A 流感病毒B 埃可病毒C 风疹病毒D 轮状病毒E 麻疹病毒6、在传染病的预防工作中，国家实行的制度是(D)A 有计划的卫生防疫B 爱国卫生运动C 预防保健D 有计划的预防接种E 以上都不是7、接种牛痘后产生对天花的抵抗性，这反映了(A)A、抗原的特异性B、抗原的交叉反应C、病毒的超感染D、先天免疫E、主动保护8、类毒素是(C)A、由细菌产生的B、主要由脂类和糖基组成C、与外毒素具有相似的抗原相似的抗原性但没有毒性D、与外毒素有相似的毒性E、与内毒素有相似的毒性9、使人群易感染性降低的因素(D)A、新生儿增加B、易感人口的迁入C、免疫人口的死亡D、计划免疫E、免疫人口免疫力的自然消除10、疫苗在保存、运输和使用的各个环节需要持续保冷，这一保冷系统称为(D)A、计划免疫B、冷链工程C、扩大免疫规划D、冷链系统E、疫苗供应系统11、哪种疫苗用于暴露后免疫(B)A、卡介苗B、狂犬疫苗C、乙肝疫苗D、流脑疫苗E、甲肝疫苗12、百白破疫苗包括(A)A、百日咳灭活菌苗、白喉类毒素和破伤风类毒素B、百日咳类毒素、白喉类毒素、破伤风类毒素C、百日咳活菌苗、白喉活菌苗、破伤风类毒素D、百日咳灭活菌、白喉类毒素、破伤风活菌苗E、百日咳灭活菌、白喉活菌苗、破伤风活菌苗13、下列哪种接种方式有误(A)A、第二针百白破疫苗接种与第一针百白破疫苗接种时间20天;B、乙脑减毒活疫苗与甲肝减毒活疫苗在同一天接种;C、对母亲为HbsAg阳性的新生儿乙肝同时接种乙肝免疫球蛋白和乙肝疫苗D、百白疫苗、脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗同一天接种E、接种乙脑减毒活疫苗后28天接种甲肝减毒活疫苗14、我国最后一例天花病例在(C)A、1977年B、1980年C、1960年D、1958年E、1978年15、我国发现最后一例脊灰野病毒病例时间在(B)A、2000年B、1994年C、1998年D、2000年E、1988年16、在我国实现普及儿童免疫的目标普及计划免疫目标为(A)A、在1988年以省为单位、1990年以县为单位，卡介苗、脊灰疫苗、白百破疫苗、麻疹疫苗12月龄内接种率达到85%。
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平桥区2016年免疫规划培训试题
单位：姓名得分
一、单选题（每题2分，共20分）
1、按照现行国家免疫规划程序，我国确定出生（B ）月龄的婴儿开始接种麻风疫苗。
A、5
B、8
C、10
D、12
2、下列哪一项属于预防接种异常反应。
（ B ）
A．偶合反应B．因疫苗特性引起的一般反应C．因疫苗质量问题造成反应D．以上均不是
3、各级各类医疗卫生机构和工作人员执行首诊负责制，发现AFP病例后，应在内报告到县级疾病预防控制机构。
C
A：6小时 B：12小时 C：24小时 D：48小时
4、以下哪种是乙肝病毒的传播途径？（ D ）
A．血源性传播 B．母婴传播 C．性接触传播 D．以上都是
5、下列哪种接种方式有误（A ）
A、第二针百白破疫苗接种与第一针百白破疫苗接种时间20天；
B、乙脑减毒活疫苗与甲肝减毒活疫苗在同一天接种；
C、对母亲为HbsAg阳性的新生儿乙肝同时接种乙肝免疫球蛋白和乙肝疫苗
D、百白疫苗、脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗同一天接种
6、温度记录表：冷链设备的管理人员每天应至少 B 查看并填写温度记录表。
A：1次 B：2次 C：3次 D：4次
7、A+C 群流脑疫苗接种途径为 B .
A：皮内 B：皮下 C：肌肉 D：口服
8、领取或分发疫苗时要遵循“ A ”的原则，有计划地分发。
A：先短效期、后长效期以及先产先出、先进先出、近效期先出 B：先进先出、先产先出
C：先入库先出、短效期先出 D：先入先出、先产先出、长效期先出
9、下列接种方法错误的是（ A ）
A、乙肝疫苗臀部注射
B、口服脊灰糖丸
C、皮下注射0.5ml麻疹疫苗
D、乙肝疫苗接种后第二天接种卡介苗
10、疑似暴发疫情（ A ）
A、在一个村、幼儿园、学校、工地等集体单位中7天内连续发生有联系的3例或3例以上麻疹、百日咳、风疹、腮腺炎和水痘病例时
B、在一个村、幼儿园、学校、工地等集体单位中14天内连续发生6例或6例以上有联系的麻疹、百日咳、风疹、腮腺炎和水痘病例时
C、在一个村、幼儿园、学校、工地等集体单位中14天内连续发生10例或10例以上有联系的麻疹、百日咳、风疹、腮腺炎和水痘病例时
D、在一个村、幼儿园、学校、工地等集体单位中7天内连续发生6例或6例以上有联系的麻疹、百日咳、风疹、腮腺炎和水痘病例时
二、填空（每题2分，共20分）
1、受种者在接种后应留在接种现场观察 30 分钟。
2、甲肝减毒活疫苗的接种部位为上臂外侧三角肌附着处，接种对象为18月龄儿童，接种途径为皮下注射。
3、我国目前暂定出生体重＜2500克的早产儿暂缓接种BCG外，对其它疫苗的接种可按常规进行。
4、儿童的疫苗接种信息（疫苗编码、剂次、接种日期和疫苗生产企业编码），应在数据上传后 7天内完成订正；上传超过 7天以后，疫苗接种信息不再允许订正。
5、接种消毒应螺旋式的由内向外消毒接种部位皮肤,涂擦直径≥5Cm 。
6、免疫程序要求2种减毒活疫苗如未同时接种，应至少间隔28天。
7、注射过免疫球蛋白者，应间隔多长时间再接种麻疹疫苗 3个月
8、疑似预防接种异常反应按照原因为五种类型，分别为：不良反应、疫苗质量事故、接种事故、偶合症、心因性反应。
9、医疗卫生人员在实施接种前，应当告知受种者或者其监护人所接种疫苗的品种、作用、禁忌、不良反应以及注意事项，并如实记录告知和询问情况。
10、扩大免疫规划疫苗共有14 种，可以预防15 种传染病。
三、判断题（正确的请在题干括号内划“√”，错误请划“×”）（每题2分，共30分）
1、麻疹是只有儿童才会被感染的传染病，对吗？（×）
2、在学校预防接种工作过程中发生的群体性心因性反应是异常反应。
（×）
4、各级各类疾控机构都能向接种单位销售二类疫苗。
（×）
5、注射乙肝免疫球蛋白不会影响乙肝疫苗的效果。
（√）
6、儿童型白破二联疫苗可以用于12岁以上儿童。
（×）
7、2 岁以上儿童不能用麻腮风疫苗进行补种。
（×）
8、 A+C流脑疫苗可以替代A群流脑疫苗给2岁以下儿童做基础免疫。
（×）
9、如果冰箱内容量不够可以将疫苗摆放在冰箱门上也可以保证温度。
（×）
10、疫苗累计接种率等于各月实种数之和除以各月应种数之和。
（×）
11、A+C流脑疫苗第一针应与上一针A群流脑疫苗间隔至少1年。
（√）
12、风疹传染源为病人，传染性最强时期为出疹前后。
（√）
13、受种者发热在37.5 ℃以下时，应加强观察，适当休息，多饮水，防止继发其它疾病。
（√）
14、肛周脓肿的患儿不能服用OPV。
(√)
15、两种不同注射的减毒活疫苗可同时在不同部位接种。
(√)
四、简答题（共30分）
1、什么是流动儿童？（10分）
流动儿童是指户籍在外县（市、区）或无户口, 随父母或监护人在流入地居住的6周岁及以下儿童。
2、简述儿童入托、入学查验接种证工作程序。
（20分）
答：序查对儿童各疫苗免疫剂次，判断儿童在入托、入学前是否完成规定剂次的疫苗接种，同时按儿童免疫状况填写《河南省入托入学儿童预防接种证查验登记表》，并向当地预防接种单位或县级疾病预防控制机构报告和学校存档备查。
对无《儿童预防接种证》和/或未按国家免疫规划程序完成疫苗接种的儿童，填写《河南省入托入学儿童补证/补种通知单》，告知家长带儿童到当地预防接种单位办理《儿童预防接种证》和/或进行补种。
学校应在儿童补证或补种疫苗后复验预防接种证。