2019版 专题6 专项突破13 “多池”组合装置分析与电化学计算

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2022年高考化学热点考点电化学“多池和多室”串联问题及计算

2022年高考化学热点考点电化学“多池和多室”串联问题及计算

高三化学每天练习20分钟——电化学“多池和多室”串联问题及计算(有答案和详细解析)一、选择题:每小题有一个或两个选项符合题意。

1.为一元中强酸,具有较强的还原性,可用电渗析法制备,“四室电渗析法”工作原理如下图所示(阳膜和阴膜分别只允许阳离子、阴离子通过)。

下列叙述不正确的是()A.阳极反应为2H2O-4e-===O2↑+4H+B.产品室中发生反应H++H2PO-2===H3PO2,该法还可得副产品NaOHC.原料室中H2PO-2向左移动,Na+向右移动,该室pH升高D.阳膜1的主要作用是防止H2PO-2进入阳极室被氧化并允许H+通过2.用甲醇燃料电池作电源,用铁作电极电解含Cr2O2-7的酸性废水,最终可将Cr2O2-7转化成Cr(OH)3沉淀而除去,装置如下图。

下列说法正确的是()A.Fe(Ⅱ)为阳极B.M电极的电极反应式为CH3OH+8OH--6e-===CO2-3+6H2OC.电解一段时间后,在Fe(Ⅰ)极附近有沉淀析出D.电路中每转移6mol电子,最多有1mol Cr2O2-7被还原3.某同学组装了如图所示的电化学装置,电极Ⅰ为Zn,其他电极均为Cu。

下列说法错误的是()A.电极Ⅰ发生氧化反应B.相同时间内,电极Ⅱ与电极Ⅳ的质量变化值相同C.电极Ⅲ的电极反应:4OH--4e-===O2↑+2H2OD.电流方向:电极Ⅳ→电流表→电极Ⅰ4.由化学能转变的热能或电能仍然是人类使用的主要能源。

根据如图所示装置,判断下列说法不正确的是()A.该装置中Cu极为阳极B.当铜片的质量变化了12.8g时,a极上消耗的O2在标准状况下的体积为2.24L C.该装置中b极的电极反应式是H2+2OH--2e-===2H2OD.该装置中a极为正极,发生氧化反应5.如图所示装置中,a、b、c、d、e、f均为惰性电极,电解质溶液均足量。

接通电源后,d 极附近显红色。

下列说法正确的是()A.电源B端是正极B.f极附近红褐色变深,说明氢氧化铁胶粒带正电C.欲用丁装置给铜镀银,N应为Ag,电解质溶液为AgNO3溶液D.a、c电极均有单质生成,它们的物质的量之比为1∶2二、非选择题6.某研究性学习小组将下列装置如图连接,D、F、X、Y都是铂电极,C、E是铁电极。

微专题 电化学“多池和多室”串联问题及计算(解析版)

微专题  电化学“多池和多室”串联问题及计算(解析版)

微专题电化学“多池和多室”串联问题及计算1(2023·湖北·统考高考真题)我国科学家设计如图所示的电解池,实现了海水直接制备氢气技术的绿色化。

该装置工作时阳极无Cl2生成且KOH溶液的浓度不变,电解生成氢气的速率为xmol⋅h-1。

下列说法错误的是A.b电极反应式为2H2O+2e-=H2↑+2OH-B.离子交换膜为阴离子交换膜C.电解时海水中动能高的水分子可穿过PTFE膜D.海水为电解池补水的速率为2xmol⋅h-1【答案】D【解析】由图可知,该装置为电解水制取氢气的装置,a电极与电源正极相连,为电解池的阳极,b电极与电源负极相连,为电解池的阴极,阴极反应为2H2O+2e-=H2↑+2OH-,阳极反应为4OH--4e-=O2↑+2H2O,电池总反应为2H2O 通电=2H2↑+O2↑。

A.b电极反应式为b电极为阴极,发生还原反应,电极反应为2H2O+2e-=H2↑+2OH-,故A正确;B.该装置工作时阳极无Cl 2生成且KOH浓度不变,阳极发生的电极反应为4OH--4e-=O2↑+2H2O,为保持OH -离子浓度不变,则阴极产生的OH -离子要通过离子交换膜进入阳极室,即离子交换膜应为阴离子交换摸,故B 正确;C .电解时电解槽中不断有水被消耗,海水中的动能高的水可穿过PTFE 膜,为电解池补水,故C 正确;D .由电解总反应可知,每生成1molH 2要消耗1molH 2O ,生成H 2的速率为xmol ⋅h -1,则补水的速率也应是xmol ⋅h -1,故D 错误;答案选D 。

2(2022·山东·高考真题)设计如图装置回收金属钴。

保持细菌所在环境pH 稳定,借助其降解乙酸盐生成CO 2,将废旧锂离子电池的正极材料LiCoO 2(s )转化为Co 2+,工作时保持厌氧环境,并定时将乙室溶液转移至甲室。

已知电极材料均为石墨材质,右侧装置为原电池。

下列说法正确的是A.装置工作时,甲室溶液pH 逐渐增大B.装置工作一段时间后,乙室应补充盐酸C.乙室电极反应式为LiCoO 2+2H 2O +e -=Li ++Co 2++4OH -D.若甲室Co 2+减少200mg ,乙室Co 2+增加300mg ,则此时已进行过溶液转移【答案】BD【解析】A .电池工作时,甲室中细菌上乙酸盐的阴离子失去电子被氧化为CO 2气体,同时生成H +,电极反应式为CH 3COO --8e -+2H 2O =2CO 2↑+7H +,H +通过阳膜进入阴极室,甲室的电极反应式为Co 2++2e -=Co ,因此,甲室溶液pH 逐渐减小,A 错误;B .对于乙室,正极上LiCoO2得到电子,被还原为C o 2+,同时得到Li +,其中的O 2-与溶液中的H +结合H 2O ,电极反应式为2LiCoO 2+2e -+8H +=2Li ++2Co 2++4H 2O ,负极发生的反应为CH 3COO --8e -+2H 2O =2CO 2↑+7H +,负极产生的H +通过阳膜进入正极室,但是乙室的H +浓度仍然是减小的,因此电池工作一段时间后应该补充盐酸,B 正确;C .电解质溶液为酸性,不可能大量存在OH -,乙室电极反应式为:LiCoO 2+e -+4H +=Li ++Co 2++2H 2O ,C 错误;D .若甲室Co 2+减少200mg ,则电子转移物质的量为n (e -)=0.2g 59g /mol ×2=0.0068mol ;若乙室Co 2+增加300mg ,则转移电子的物质的量为n (e -)=0.3g 59g /mol×1=0.0051mol ,由于电子转移的物质的量不等,说明此时已进行过溶液转移,即将乙室部分溶液转移至甲室,D 正确;故合理选项是BD 。

高中化学突破02 电化学选择题(电池类型建模、离子交换膜)(解析版)

高中化学突破02 电化学选择题(电池类型建模、离子交换膜)(解析版)

突破02 电化学选择题(2)限时:35分钟1.Zn-ZnSO4-PbSO4-Pb电池装置如图,下列说法错误的是()A.SO2-4从右向左迁移B.电池的正极反应为Pb2++2e-===PbC.左边ZnSO4浓度增大,右边ZnSO4浓度不变D.若有6.5 g锌溶解,有0.1 mol SO2-4通过离子交换膜【答案】B【解析】装置左侧电极为负极,右侧电极为正极,阴离子移向负极,即SO2-4从右向左迁移,A项正确;电池的正极反应式为PbSO4+2e-===Pb+SO2-4,B项错误;负极反应式为Zn-2e-===Zn2+,产生ZnSO4,左边ZnSO4浓度增大,右边ZnSO4浓度不变,C项正确;6.5 g锌溶解,转移0.2 mol e-,电解液中有0.2 mol 负电荷通过离子交换膜,即有0.1 mol SO2-4通过离2.最近,科学家研发出了“全氢电池”,其工作原理如图所示。

下列说法错误的是()A.右边吸附层中发生了氧化反应B.负极的电极反应是H2-2e-+2OH-===2H2OC.该电池总反应是H++OH-===H2OD.电解质溶液中Na+向右移动、ClO-4向左移动【答案】A【解析】由电子的流动方向可以得知左边吸附层为负极,发生氧化反应;右边吸附层为正极,发生还原反应,A项错误;负极的电极反应是H2-2e-+2OH-===2H2O,B项正确;正极的电极反应为2H++2e-===H2↑,根据正、负极的反应可知总反应为OH-+H+===H2O,C项正确;阳离子向正极移动,阴离子向负极移动,D项正确。

3.如图是一种锂钒氧化物热电池装置,电池总反应为x Li+LiV3O8===Li1+x V3O8。

工作时,需先引发铁和氯酸钾反应使其晶体熔化,下列说法不正确的是()A.组装该电池应当在无水、无氧的条件下进行B.整个过程的能量转化涉及化学能转化为热能和电能C.放电时LiV3O8电极反应为:x Li++LiV3O8-x e-===Li1+x V3O8D.充电时Cl-移向LiV3O8电极【答案】C【解析】 A.Li是活泼的金属,因此组装该电池应当在无水、无氧的条件下进行,A正确;B.整个过程的能量转化涉及化学能转化为电能以及化学能和热能之间的转化,B正确;C.放电时正极发生得电子的还原反应,即正极反应式为x Li++LiV3O8+x e-===Li1+x V3O8,C错误;D.放电时Cl-移向负极,移向锂电极,因此充电时Cl-移向LiV3O8电极,D正确。

高中化学复习知识点:利用电子守恒法进行多池串联相关计算

高中化学复习知识点:利用电子守恒法进行多池串联相关计算

高中化学复习知识点:利用电子守恒法进行多池串联相关计算一、单选题1.有人设想利用电化学原理制备少量硫酸和绿色硝化剂N2O5,所用装置如图所示,下列说法正确的是A.图中的甲池为电解池,乙池为原电池B.a极发生的电极反应为SO2-2e-+2H2O===SO42-+4H+C.N2O5在c极上产生,c极的电极反应为N2O4-2e-+H2O===N2O5+2H+D.当消耗标况下2.24 L SO2时,若要维持硫酸的浓度不变则应补充水11.6 mL2.下图为一定条件下采用多孔惰性电极的储氢电池充电装置(忽略其他有机物)。

已知储氢装置的电流效率生成目标产物消耗的电子数转移的电子总数η=×100%,下列说法不正确...的是A.采用多孔电极增大了接触面积,可降低电池能量损失B.过程中通过C-H键的断裂实现氢的储存C.生成目标产物的电极反应式为C6H6+6e-+6H+===C6H12 D.若η=75%,则参加反应的苯为0.8mol3.如图是一套电化学装置,对其有关说法错误的是()A.装置A是原电池,装置B是电解池B.反应一段时间后,装置B中溶液pH增大C.a若消耗1mol CH4,d可产生4mol气体D.a通入C2H6时的电极反应为C2H6-14e-+ 18OH-= 2CO32-+ 12H2O4.碱性硼化钒(VB 2)-空气电池工作时反应为:4VB2 +11O24B2O3 +2V2O5 。

用该电池为电源,选用惰性电极电解一定量的硫酸铜溶液,实验装置如图所示。

当电路中通过0.04mol电子时,B装置内共收集到0.448L气体(标况),则下列说法中正确的是A.VB 2电极发生的电极反应为: 2VB2+11H2O – 22e−V2O5+2B2O3+22H+B.外电路中电子由c电极流向VB2电极C.电解过程中,b电极表面先有红色物质析出,然后有气泡产生D.若B装置内的液体体积为200mL,则CuSO4溶液的浓度为0.05mol/L5.烧杯A中盛放0.1mol/L的H2SO4溶液,烧杯B中盛放0.1mol/L的的CuCl2溶液(两种溶液均足量),组成的装置如图所示。

高中化学高考精品备课教案:多池连接及电化学的相关计算

高中化学高考精品备课教案:多池连接及电化学的相关计算

化学反应与能量变化(含答案)多池连接及电化学的相关计算课标要求核心考点五年考情核心素养对接能分析、解释原电池和电解池的工作原理多池连接及电化学的相关计算2022山东,T13;2021北京,T15;2020全国Ⅲ,T12证据推理与模型认知:能分析、识别复杂的电解装置并进行推理命题分析预测1.多池串联主要考查电极类型判断、电极反应式的书写等;原电池和电解池的相关计算主要包括两极产物的定量计算、溶液pH 的计算、根据电荷量求产物的量、根据产物的量求电荷量等。

2.预计2025年高考仍会考查电池中利用得失电子守恒计算两极产物的量,另外,电池的电流效率的计算也可能是热点;电化学跨学科命题更能考查考生的综合能力,是高考命题的重要趋势考点多池连接及电化学的相关计算1.原电池、电解池连接根据两池电极材料活动性或两池电极上的反应物的还原性强弱判断负极(还原性强的为负极);或根据两池电极上的反应物的氧化性强弱判断正极(氧化性强的为正极)。

要受旁边串联的电解池的影响。

还要注意阳极的电极材料是否为活性电极。

3.电化学中有关得失电子守恒的计算在原电池或电解池电路中转移的电子的物质的量与各电极上转移的电子的物质的量相等。

穿过膜的离子所带电荷数也与转移的电子数目相等。

计算溶液质量变化时除了看电极反应外,还要注意穿过膜的离子引起的溶液质量的变化。

如果电极上有副反应,计算转移电子总数时要把发生副反应转移的电子数计算在内。

4.电流效率η的计算η=生成目标产物消耗的电子数×100%。

先根据电极反应式计算出生成目标产物需要的电子的物质转移的电子总数的量,再代入该公式进行计算。

E=电池输出电能,1kW·h=3.6×106J,电能公式W=UQ。

燃料质量1.原电池与电解池串联装置如图所示。

(1)甲池中负极反应式为H2-2e-2H+。

(2)向乙池U形管中滴入酚酞溶液,现象是U形管右侧溶液变红。

乙池左侧NaOH溶液中发生反应的离子方程式为Cl2+2OH-Cl-+ClO-+H2O。

2024届高考一轮复习化学课件:多池(或多室)电化学装置及分析

2024届高考一轮复习化学课件:多池(或多室)电化学装置及分析

考点二 离子交换膜电解池
必备知识 自主预诊 1.离子交换膜的种类
2.离子交换膜的作用 (1)能将两极区隔离,阻止两极区产生的物质接触,防止发生化学反应。 (2)能选择性地通过离子,起到平衡电荷、形成闭合回路的作用。 3.离子交换膜的应用
关键能力 考向突破 考向1 单膜电解池及分析 例1.(2023江苏南通等七市调研)微生物电解池(MEC)是一种新型的且能兼 顾氢气或甲烷回收的废水处理技术,将电化学法和生物还原法有机结 合,MEC具有很好的应用前景。微生物电化学产甲烷法的装置如图所示。 下列有关说法正确的是( )
电极反应式为2H++2e-===H2↑,阳极区的H+通过阳离子交换膜进入阴极区,
电极附近溶液pH不变,C错误;电极b为正极,酸性条件下,O2在正极得到电子
并结合通过质子膜的H+生成水,发生的反应为O2+4H++4e-===2H2O,则电路
中每转移2 mol e-,甲池质子膜右侧溶液质量变化为2 mol× 1 ×18 g·mol-1
2024
高考总复习优Biblioteka 设计GAO KAO ZONG FU XI YOU HUA SHE JI
第六章 第33讲 多池(或多室)电化学装置及分析
01 考点一 多池串联装置及分析

容 索
02 考点二 离子交换膜电解池

03 真题演练 角度拓展
复习目标
1结合实例,掌握多池串联装置、多室电解装置的分析方法。 2了解离子交换膜的分类及特点,掌握离子交换膜的判断方法及作用。
答案 D 解析 CO2转化为C2H4、C2H5OH时需要得电子,则M极为阴极,与外接电源 的负极相连,A错误;阴极反应消耗H+,阳极反应生成H+,为维持电解质溶液 呈电中性,阳极产生的H+要通过交换膜向阴极移动,故离子交换膜为阳离子 交换膜,B错误;阳极水失电子,氢离子向左迁移,溶液中水减少了,硫酸根离 子浓度增大,C错误;M极生成乙醇的电极反应式为2CO2+12H++12e===C2H5OH+3H2O,D正确。

电化学试题的解题思路分析

电化学试题的解题思路分析
摘 要:电化学是中学化学学科中的重要内容ꎬ也是高考考查的重点. 试题涉及有电极判断、电极反应式
书写、离子的移动等相关问题ꎬ通过高考真题的分析来提炼处理这类问题的方法.
关键词:氧化还原反应ꎻ电子转移ꎻ电极判断ꎻ离子移动ꎻ高中化学
中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1008 - 0333(2020)18 - 0076 - 02
一、考查电极反应式书写
例 1 (2018 年江苏 - 20 节选) 用稀硝酸吸收 NO x ꎬ
Байду номын сангаас
得到 HNO3 和 HNO2 的混合溶液ꎬ电解该混合溶液可获得
较浓的硝酸. 写出电解时阳极的电极反应式:
.
分析 稀 硝 酸 吸 收 NO x 后 有 HNO3 和 HNO2 两 种 物
质ꎬ想通过电解的方法来得到较浓的硝酸. 从这句表达来
容ꎬ让学生开展深度反思活动ꎬ优化和调整教学策略. 在
教学评价中ꎬ应当注重评价方式的多样性ꎬ给与学生科学
合理的反馈ꎬ加深学习内容的理解ꎬ促进学生知识结构体
系的完善.
例如ꎬ在必修二“ 基本营养物质” 的教学中ꎬ为了帮助
学生深入理解知识内容ꎬ教师可以引入糖和蛋白质特征
反应的实验ꎬ教学评价中可以从问题提出、实验准备和设
计、步骤和操作以及结果和总结等每个方面做出评价ꎬ对
学生课堂学习做出过程性评价ꎬ真实的反映出学生基础
知识学习和掌握情况ꎬ了解学生的知识迁移能力. 在整个
教学评价中ꎬ需要将教师评价、学生评价以及个人评价有
效的结合ꎬ帮助学生认清自我ꎬ了解学生的学习情况ꎬ开
展深度反思活动ꎬ保证深度学习活动顺利开展.
参考文献:
看该过程属于电解反应ꎬ目的是使混合溶液中的亚硝酸

第22讲 多池、多室的电化学装置分析(精讲课件)-高考二轮精准复习45讲(全国通用)

第22讲  多池、多室的电化学装置分析(精讲课件)-高考二轮精准复习45讲(全国通用)
(1)乙池是_____池。乙池中:电极E是_____极,电子______,电流
,发生_____反应,元素价态_____,移向B的离子为______。C极电极反
______,发生______反应,元素价态_____,移向E的离子为_______。
应式为:______________。烧杯中溶液会变蓝的是________(填“a”或
移向正极即石墨电极,错误。
)
[精练2]一种用铅蓄电池进行电絮凝净水装置如图所示,回答下列问题:
PbO2 填 化 学 式 ) , 工 作 时 −
(1) 装 置 Ⅰ 中 Y 电 极 的 电 极 材 料 是 ________(

________(
填 “X” 或 “Y”) 电 极 移 动 ; Y 电 极 的 电 极 反 应 式 为

向负极移动,即−
移向电极;电极的电极反应式为 +
++2e-===PbSO +2H O。(2)装置Ⅱ是电絮凝净水装置,工作

+4H

4
2
时, Al转化为 Al3 + ,然后水解 生成 Al(OH)3 胶体 ,电极 反应为 Al -3e -
பைடு நூலகம்
===Al3+;由题图知,还发生反应2H2O-4e-===O2↑+4H+。(3)由Pb-2e
(3)每消耗103.5 g Pb,装置的电流效率为80%,则理论上电解池阴极上生成
________
0.4 mol H2。
解析:(1)由装置Ⅱ中Al发生失电子的氧化反应知Al为阳极,Fe为阴极,
与 Al 相 接 的 铅 蓄 电 池 的 Y 电 极 为 正 极 , 电 极 材 料 是 PbO2 ; −
-===Pb2+可知消耗103.5
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(十三)“多池”组合装置分析与电化学计算
(对应学生用书第125页)
突破1| “多池”组合装置的原理分析
[考纲知识整合]
1.直接判断
非常直观明显的装置,如燃料电池、铅蓄电池等在电路中,则其他装置为电解池。

如下图:A为原电池,B为电解池。

2.根据电池中的电极材料和电解质溶液判断
①原电池一般是两种不同的金属电极或一种金属电极一个碳棒;而电解池则
一般都是两个惰性电极,如两个铂电极或两个碳棒。

②原电池中的电极材料和电解质溶液之间能发生自发的氧化还原反应,电解池的电极材料一般不能和电解质溶液自发反应。

如图:B为原电池,A为电解池。

3.根据电极反应现象判断
在某些装置中根据电极反应或反应现象可判断电极,并由此判断电池类型,如图:
若C极溶解,D极上析出Cu,B极附近溶液变红,A极上放出黄绿色气体,则可知乙是原电池,D是正极,C是负极;甲是电解池,A是阳极,B是阴
极。

B、D极发生还原反应,A、C极发生氧化反应。

[高考命题点突破]
命题点“多池”组合装置的原理分析
1.(2018·沈阳质检)用固体氧化物作为电解质的氢氧燃料电池电解Na2SO4溶液,已知固体氧化物在高温下允许氧离子(O2-)在其间通过,其工作原理如图所示
(c、d均为惰性电极)。

下列有关说法正确的是()
A.电路中电子流向为a→d→c→b
B.电极b为负极,电极反应式为O2+4e-===2O2-
C.电解后烧杯中溶液pH增大
D.理论上b极消耗气体和c极生成气体质量相等
D[在溶液中没有电子的流动,只有离子的流动,A项错误;通入O2的一极(电极b)为电池的正极,发生还原反应,B项错误;惰性电极电解Na2SO4溶液实质上是电解水,溶液的pH不变,C项错误;c极生成O2,根据得失电子守恒可知D项正确。

]
2.烧杯A中盛入0.1 mol·L-1的H2SO4溶液,烧杯B中盛放0.1 mol·L-1的CuCl2溶液(两种溶液均足量),装置如图所示,下列说法不正确的是()
A.A中Fe极质量减少,C极有气体产生
B.A为电解池,B为原电池
C.当A烧杯中产生0.1 mol气体时,B烧杯中产生气体的物质的量也为
0.1 mol
D.经过一段时间,B烧杯中溶液的pH增大(不考虑Cl2溶于水)
B[构成A装置的活动性不同的电极、电解质溶液,两极形成了闭合的回路,所以A为原电池装置,且A为B的电解提供电能。

电极反应式分别为(烧杯A 中)C正极:2H++2e-===H2↑,Fe负极:Fe-2e-===Fe2+。

(烧杯B中)阴极:Cu2++2e-===Cu,阳极:2Cl--2e-===Cl2↑。

烧杯B中电解氯化铜,铜离子浓度减小,水解程度减小,pH增大。

]
突破2| 电化学计算
[考纲知识整合]
1.计算原则
电化学的反应是氧化还原反应,各电极上转移电子的物质的量相等,无论是单一电池还是串联电解池,均可抓住电子守恒计算。

关键:a.电极名称要区分清楚;b.电极产物要判断准确;c.各产物间量的关系遵循电子得失守恒。

2.三种计算方法
提醒:在电化学计算中,还常利用Q=I·t和Q=n(e-)×N A×1.60×10-19C 来计算电路中通过的电量。

[典例导航]
500 mL NaNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中c(NO-3)=0.3 mol·L-1,用石墨作电极电解此溶液,当通电一段时间后,两极均收集到气体1.12 L(标准状况下),假定电解后溶液体积仍为500 mL,下列说法正确的是()
A.原混合溶液中c(Na+)=0.2 mol·L-1
B.电解后溶液中c(H+)=0.2 mol·L-1
C.上述电解过程中共转移0.4 mol电子
D.电解后得到的Cu的物质的量为0.1 mol
[审题指导]
【答案】 B
(1)整个电解过程,阴极电极反应式为________________________________ _______________________________________________________________。

(2)如何使电解后溶液复原?_______________________________________
_______________________________________________________________。

【答案】(1)Cu2++2e-===Cu、2H++2e-===H2↑
(2)加入4.9 g Cu(OH)2(或同时加入4 g CuO和0.9 g H2O)
[易错防范]
电解一定量NaCl或CuSO4溶液时,注意电解的程度,当溶液中的Cl-或Cu2+
放电完全后,再电解时相当于电解H2O,故判断复原物质要注意前期与后期减少的物质,确定加什么物质复原。

[高考命题点突破]
命题点电化学的有关计算
1.(2018·大连模拟)用惰性电极电解一定浓度的CuSO4溶液,通电一段时间后,向所得的溶液中加入0.1 mol Cu2(OH)2CO3后恰好恢复到电解前的浓度和pH(不考虑二氧化碳的溶解)。

则电解过程中转移电子的物质的量为()
【导学号:91720217】A.0.4 mol B.0.5 mol
C.0.6 mol D.0.8 mol
C[Cu2(OH)2CO3可改写为2CuO·H2O·CO2,因反应后生成的CO2离开溶液,所以加入0.1 mol Cu2(OH)2CO3相当于加入0.2 mol CuO、0.1 mol H2O,根据2Cu~O2~4e-
2 mol 4 mol
0.2 mol0.4 mol
2H2O ~O2~4e-
2 mol 4 mol
0.1 mol0.2 mol
转移电子的物质的量=0.4 mol+0.2 mol=0.6 mol。

]
2.某兴趣小组的同学用下图所示装置研究有关电化学的问题。

当闭合该装置的电键时,观察到电流计的指针发生了偏转。

请回答下列问题: 【导学号:91720218】 (1)甲池为________(填“原电池”“电解池”或“电镀池”),通入CH 3OH 电极的电极反应式为_______________________________________________
______________________________________________________________。

(2)乙池中A(石墨)电极的名称为________(填“正极”“负极”“阴极”或“阳极”),总反应式为__________________________________________
______________________________________________________________。

(3)当乙池中B 极质量增加 5.40 g 时,甲池中理论上消耗O 2的体积为________mL(标准状况),丙池中________极析出________g 铜。

(4)若丙池中电极不变,将其溶液换成NaCl 溶液,电键闭合一段时间后,甲中溶液的pH 将________(填“增大”“减小”或“不变”);丙中溶液的pH 将________(填“增大”“减小”或“不变”),若将丙中溶液复原,需加入________。

【解析】 (1)甲池为原电池,通入CH 3OH 的电极为负极,电极反应式为
CH 3OH -6e -+8OH -===CO 2-3+6H 2O 。

(2)乙池中为用惰性电极电解AgNO 3溶液,其中A 作阳极,B 作阴极,总反
应式为4AgNO 3+2H 2O=====通电4Ag +O 2↑+4HNO 3。

(3)根据各电极上转移的电子相同,则n (Ag)=4n (O 2)=2n (Cu),故V (O 2)=14
×5.40108×22.4 L =0.28 L =280 mL ,m (Cu)=12×5.40108×64 g =1.6 g 。

(4)若丙池中电极不变,将其溶液换成NaCl 溶液,根据丙中总反应式为2NaCl
+2H 2O=====通电2NaOH +H 2↑+Cl 2↑,溶液pH 增大,而甲中总反应式为
2CH 3OH +3O 2+4KOH===2K 2CO 3+6H 2O ,溶液pH 减小。

【答案】 (1)原电池 CH 3OH -6e -+8OH -===CO 2-3+6H 2O
(2)阳极 4AgNO 3+2H 2O=====通电4Ag +O 2↑+4HNO 3
(3)280 D 1.6 (4)减小 增大 HCl。

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