心理咨询预约卡

大学生心理咨询

大学生心理咨询的对象与形式
1、大学生心理咨询的对象
心理咨询最一般、最主要的对象，是健康人群或存在心理问题的人群
当出现下列情况时，应当想到心理咨询：
（1）当在择业时需要准确判断自己的适应性时；
（2）当某些事引起了你强烈的心理冲突，自己难以解决时；
（3）当你心情烦闷，难以自拔时。一般这类常见的情况有过度抑郁或长期抑郁、神经衰弱、对某些事过度紧张焦虑等等。
心理咨询的主要工作对象是正常人，它所着重处理的是人们的正常需要和问题。
心理问题与精神病是两个不同的概念。每个
人在成长的不同阶段及生活工作的不同方面，都有
可能会遇到这样那样的问题，导致消极情绪的产生。
对这些问题如能采取适当的方法予以解决，个体就
能顺利健康地发展；若不能及时加以正确处理，则
会产生持续的不良影响，甚至导致心理障碍。
③帮助来访者考虑各种解决问题的可能方法，并列出各种可能的方案，最好是写下来，然后选择其中最可能实施和成功的方案；
④根据作出的选择，付诸行动去实施或执行；
⑤评价实施效果。如果来访者问题解决，再选择下一个要解决的问题，仍按上述步骤进行。
（4）及时转诊的原则：
由于心理咨询是建立在特定的咨询关系之上的，所以，当发现来询者与咨询师有其他较特殊的人际关系时，最好转给其他咨询师。其次，若感觉咨询效果不满意，或来访者求助的问题正好是咨询师的弱项，也最好转介给其他咨询师。此外，要随时注意心理咨询的适用范围，当发现来访者的问题已经超出心理咨询所能帮助的范畴，如来访者出现有幻觉、妄想和严重的认知、行为障碍等情况时，应建议来访者及时转到相关医院诊治，以防贻误治疗时机，酿成不良后果。
心理问题是日常生活中经常会遇到的，就这些

心理咨询收费标准

收费标准:心理专家（收费标准：500—1000元/小时）催眠师(收费标准：500--800元/次）箱庭疗法咨询：100--200元/小时资深北京心理咨询师（收费标准：300元/小时）心理咨询师（收费标准：200元/小时）实习心理咨询师（收费标准：100元/小时）精品文档，超值下载电话咨询：100--300元/小时网络咨询: 150元/小时咨询周期收费标准(每周1-2次)：资深心理咨询师：2700元/10小时5100元/20小时7500元/30小时二级心理咨询师：1800元/10小时3400元/20小时4200元/30小时咨询价位表（长沙）单次收费单次心理咨询按小时收费，根据咨询师不同资历和经验以及能力等不同而分为以下几个咨费标准：特聘咨询师：500元/小时知名心理专家主任咨询师：400元/小时国家二级咨询师及以上资历主治咨询师：300元/小时国家二级咨询师及以上资历普通咨询师：200元/小时国家二级咨询师及以上资历见习咨询师：150元/小时国家三级咨询师及以上资历（注：1、不足一个小时按一小时计算。

2、网络咨询、电话咨询以同等价格计算。

）疗程收费疗程咨询以十次为一个疗程，按单次咨询价格×10次来计算，每次咨询时间为二个小时。

重庆黄手帕心理咨询事务所收费标准杰成智和成都心理咨询与治疗中心收费标准一）个体面询收费标准：主任心理咨询师：300/小节按卡付费：600/三小节， 900/五小节副主任心理咨询师： 220/小节按卡付费：600/三小节， 900/五小节资深心理咨询师：200/小节按卡付费：550/三小节， 850/五小节高级心理咨询师： 150/小节按卡付费：400/三小节， 600/五小节注：每小节为一小时，第一次的咨询时间可能会有超出，在一个半小时以内仍按一小时计费。

二）心理测评收费标准: 咨询面谈+心理测评1套，加收心理测试费20——40元/套，单独进行心理测试，收费依据测试量表的不同， 50——120元/套。

心理辅导室工作制度

心理辅导室工作制度一、辅导室工作人员须在规定的时间内按时到岗、按时下岗。

二、辅导人员接待来访者时，必须热情周到，想人所及。

三、辅导人员在咨询或者辅导时，须学会倾听，做好记录。

四、辅导人员在分析问题时，要做到客观、仔细、耐心。

五、辅导人员要及时整理来访者的材料，并做好分析与总结。

六、辅导人员要为来访者严守个人秘密，违者后果自负。

七、辅导人员若不能当时解决问题，须查阅相关资料后再行约定时间解决。

如遇有重大突发事件，应及时向领导反映。

八、辅导室在一定时期内要将咨询或者辅导情况归档，备以后查阅。

九、辅导人员遇到确有心理问题严重到精神问题者可介绍到他处就医。

十、辅导记录表由咨询室统一管理使用，不可外借。

十一、辅导人员要遵守管理制度，爱护室内公共财产，严格要求自己，做到爱室如家。

十二、对非工作人员，非辅导人员要阻挡入室。

工作完毕，关好门窗、做好安全保卫工作。

十三、被辅导者应本着三“诚”态度即:“诚实”、“诚恳”、“诚心”。

不得以玩玩的心态来对待。

十四、被辅导者在接受辅导过程中，应该虚心认真的和辅导人员进行交流，讲述自己即将或者将要面临的困惑和问题。

心理咨询流程图1、预约:请提前一至两天到心理工作室预约，接受预约的时间为周一至周五(上午8:30,11:00，下午2:30-5:00)。

2、填表:请填写《心理咨询预约卡》，并确定面谈老师和咨询时间。

3、咨询:预约的来访者请准时到咨询室，咨询时间每次为50—60分钟。

如无法按期咨询，请提前说明情况，并确定新的预约。

4、续约:再次咨询的来访者需要续约，续约是在每次面谈结束后预约下次咨询的时间。

心理咨询教师工作十二“要” 要无私奉献，不要误人子弟; 要主动真诚，不要冷面做作。

要平等温暖，不要师道尊严; 要耐心倾听，不要随意打断。

要理解尊重，不要评判指责; 要完整接纳，不要自我排斥。

要科学诊断，不要盲目包揽; 要由果索因，不要断章取义。

要引导领悟，不要包办代替。

要因人而异，不要生搬硬套。

学校心理咨询的流程

惠民县第三实验学校心理咨询流程
第一步：预约咨询
1、预约时间：
周一到周五上午8：00---11：00
2、确定咨询第一次咨询时间
咨询时间：周一到周五下午4：00---5：00
第二步：第一次咨询
1、填写咨询基本况登记卡
2、在心理咨询室内与心理咨询师进行沟通
第三步：咨询过程
根据当事人的不同的情况，一般3—5次为一个咨询周期，每次咨询时间为一个小时左右，咨询师主要通过面谈技巧与当事人共同面对遇到的困扰，帮助当事人澄清问题、调控情绪、走出困境。

第四步: 结束咨询
在当事人有能力面对自己的问题后，于咨询师讨论共同约定结束咨询。

如果当事人不满意可以主动结束咨询。

学生心理咨询及复学流程

学生心理咨询及复学流程心理老师给同学们的一封信各位同学你们好！我们是学校心理辅导室的老师，未来的日子里，希望能够走进你们的心里，做你们的朋友。

当你在人生路上，你是否有过满腹的心事不知向谁倾诉，满心欢喜无人分享的时候？你是否觉得在繁忙的学习与生活当中，自己身心疲惫、情绪烦乱？学校心理辅导室愿倾听你的心声，与你共同品尝人生中的每一份欢喜悲愁。

真诚希望你打开紧锁的心扉，让禁锢的心灵在这里得到片刻的休憩！▲关于“心理辅导”，心理老师告诉同学们以下几点：1．“心理辅导”的对象是全体同学，每一个人都需要不同程度的“心理辅导”。

2．有心理困惑要辅导就如同健康人得了感冒需治疗一样。

3．心理辅导老师愿意做你的朋友，耐心地倾听你的倾诉，了解你的处境，本着“尊重理解、真诚保密和助人自助”的原则，为你排忧解难。

▲当你出现下列心理困惑时，心理辅导老师可以帮助你。

1.学习问题：如：学习动机、学习方法、学校适应、考前紧张2.人际关系：如：与老师、同学、家长相处及异性交往等问题；3.青春期问题：如：性心理困惑、异性交往等；4.另外，还有情绪问题、自我意识等各种成长的烦恼，都可以来倾诉。

我们的咨询途径是面谈：每周一到周五8:00-11:30 2:00—5:00；晚上咨询安排见辅导室门口公告栏同学们来之前记得先将你要预约的时间和要求通过班主任或者心理联络员告知心理老师，以便安排咨询时间，一定要预约，不然可能会跑空哦！地点：立德楼（一号楼）四楼心理咨询室我们愿在你紧张的课堂45分钟以外的时间，倾听你的心声，愿用我们的热情、知识、经验帮助你，但愿能为你撑起一片灿烂的明朗的天空。

如何重新接纳学生在校园的正常生活部分学生在经过一段时间的专业治疗后，情况基本稳定，可能需申请重新就读，学校可以按照复读学生操作流程图(见下图)做好重新接纳学生就读的准备。

复读学生操作流程图1、出具复学证明2、进行复学评估3、提交复学申请4、办理复学手续5、定期心理辅导6、制定防备预案7、资料归档一、复学前准备1、应向学校出具医疗部门认可的心理疾病康复证明、学生就医的病历卡。

心理咨询预约登记卡

心理咨询预约登记卡
学年学期编号：
为使咨询更有效率，节约您的时间，希望您在咨询前能详细提供如下材料，我们承诺进行严格保密！
预约咨询日期：年月日咨询ຫໍສະໝຸດ 间：年月日来访者姓名：
性别：
年龄：
联系电话：
学院：班级：
来询问题（请在所属类型后面的□打√）
同伴关系□
学习压力□
个性问题□
个人发展□
适应困难□
家庭关系□
异性交往□
有□ 无□
结果：
预约员签字：
为了您的健康，请准时来咨询！
学习怠倦□
自我认知□
前途择业□
睡眠障碍□
经济问题□
恋爱问题□
考试焦虑□
情绪问题□
自我管理□
疾病困扰□
师生问题□
心身创伤□
其他问题□
自我问题或症状的程度：轻度□中度□重度□
求助方式：A、主动求助B、老师转介C、同学转介D、家长转介E、其他
咨询历史
以前有没有做过咨询，结果如何？
有□ 无□
结果：
心理测试
以前有没有做过心理测试，结果如何？

岗位职责-心理健康教师咨询员岗位职责

心理健康教师咨询员岗位职责心理咨询员岗位职责1、热爱心理咨询工作，在分管副校长的领导下，积极认真地负责学校心理咨询室的工作。

2、互相信任，真诚友善，热心接纳来访者，保持平等关系，给来访者以安全感。

明确自己的地位与身份，保持中间立场，不把个人观点外加给来访者。

3、对个案资料要绝对保密，有关来访者的资料只在咨询室存档。

但对有自杀念头或动机者，不得保密，必须及时向学校领导或有关负责人报告。

4、心理咨询时间一般为50分钟／次，不宜延长时间。

5、危机干预：在心理咨询的过程中，如果发现来访者有危害其自身和危及社会安全的情况，心理咨询员有责任立即采取必要的措施，防止意外事件的发生。

6、心理辅导中心建立值班服务制度，辅导员必须严格遵守值班制度。

但是在辅导员自身处于极度的情绪波动状态时，应避免接待来访的咨询对象。

7、进行学生心理问题与心理健康教育的调查研究，为学校改进和加强德育工作提供信息服务、对策和建议。

心理咨询室规则心理咨询室由心理辅导室的教师专门负责。

咨询室规则如下：一、心理咨询室是为学校教师和学生提供心理咨询的场所，需要保持安静、整洁、舒适。

任何人不能在心理咨询室附近大声喧哗、吵闹。

二、心理咨询室的所有软硬件设备由学校根据实际需要逐渐添置，任何人在使用相关的设备仪器时，必须遵守操作规范。

若有损坏，则必须酌情赔偿。

三、心理放松室、阅览室可为全校教师和学生服务，但必须和心理辅导室预约，使用后必须打扫卫生，保持房间的整洁。

四、心理咨询室建立心理咨询预约卡，想咨询的学生和教师应事先和心理咨询室预约。

学生心理档案、咨询的内容一律保密，个别内容经有关领导同意可供班主任和任课教师参考，不随学生档案带走。

五、心理辅导室建立值班服务制度，咨询员必须严格遵守值班制度，按时向全校学生开放。

心理咨询员岗位职责一、热爱心理咨询工作，努力钻研业务，定期参加国家级、省级心理学会举办的学习与培训活动，汲取先进经验，不断提高自身理论水平与业务能力，根据心理咨询的科学原则制定计划，开展工作；二、注意了解和掌握不同年龄不同类型学生的心理问题，探索行之有效的心理疏导方法；三、定期对学生进行心理品质状况的问卷调查，收集个案，做好日常个案整理工作并对成功个案进行总结；四、有针对性地开办心理健康讲座；五、明确公布心理咨询室的咨询时间，做好个案咨询工作；六、经常深入年级、班级，向辅导员了解学生状况，开设心理活动课；七、定期对辅导员、德育教师、宿管员、年级干事等进行心理健康教育培训；八、定期向主管领导汇报工作。