广播播音主持
广播电视台播音主持的现状与改进措施

广播电视台播音主持的现状与改进措施【摘要】广播电视台播音主持是传递信息和影响观众的重要角色,但目前存在着一些问题。
播音主持人面临着激烈的竞争和专业要求不断提高的挑战。
为了提升播音主持水平,需要采取一系列改进措施,如加强技能培训和提高专业素养。
提升播音主持水平的途径有很多,比如不断学习、多参与实践、保持专业素养等。
加强播音主持人技能培训也是非常重要的,可以提高他们的专业水平和竞争力。
通过改进措施和提升水平途径的实施,可以提高广播电视台播音主持的整体水平,为未来的发展奠定基础。
展望未来,随着技术的不断发展和观众需求的变化,播音主持的角色可能会发生新的变化,需要不断适应和学习。
【关键词】广播电视台, 播音主持, 现状, 改进措施, 主持人, 面临挑战, 提升水平, 技能培训, 结论, 展望未来发展1. 引言1.1 背景介绍广播电视台播音主持作为传媒行业的一项重要职业,在社会中扮演着不可或缺的角色。
作为电视节目或广播节目的主持人,他们承担着引导观众情绪、传递信息、提升节目效果的重要任务。
随着信息化时代的来临,播音主持人的地位和作用也日益凸显,受到了更广泛的关注和认可。
广播电视台播音主持不仅需要具备优秀的口才和主持能力,还需要具备丰富的专业知识和敏锐的洞察力。
他们要时刻保持清晰、流畅的表达,让观众在接收信息的同时感受到愉悦和启发。
现实中许多播音主持人在面对种种挑战时,仍面临诸多困难和挑战。
对于广播电视台播音主持的现状及其改进措施的探讨显得尤为重要。
只有不断总结经验,积极拓展发展新思路,才能更好地适应新时代的需求,提升播音主持水平,为广播电视事业的发展贡献自己的力量。
1.2 问题提出在广播电视台播音主持领域,虽然一直以来都有一批优秀的播音主持人,但也不可否认存在着一些问题和挑战。
播音主持人在面对时事新闻报道时的客观性和公正性问题备受争议,经常因个人立场和偏见影响播音内容,导致不同意见的观众产生质疑和争议。
播音主持人在主持节目时缺乏足够的专业知识和技能,无法很好地驾驭节目节奏和引导听众情绪,影响了节目的质量和效果。
广播电台新闻播音主持特点及训练技巧

广播电台新闻播音主持特点及训练技巧广播电台新闻播音主持特点及训练技巧广播电台新闻播音主持人依靠对语言的语调、节奏、音色等来完成对传递信息内容的情感加工,虽然无法与受众面对面进行沟通,但是在当前新媒体互动多样化的条件下,主持人要把握好广播电台新闻播音主持的技巧和特点,才能使广播电台新闻播报做得更加声色俱全、深入人心。
那么,下面是我为大家共享新闻播音主持特点及训练技巧,欢迎大家阅读浏览。
1广播新闻播音主持的特点1)稿件特点。
广播新闻播音主持节目所播报的内容特点鲜亮,一般都是当前的新闻热点事件,互联网热议的话题,或者是涉及民生的法律和法规等。
在对这些信息内容进行播报过程中,广播电台新闻播音主持人要留意播报过程中对播报节奏、气息、力度的合理转换。
例如,在一些整点新闻播报的时候,经常会遇到许多条实时新闻,而新闻的内容和主题可能涵盖各个方面,需要运用不同的情感、气氛和节奏来完成整个整点新闻播报栏目。
其间,主持人要针对不同的稿件进行快速梳理、预读,根据新闻内容的重要性或者内容的情感承接顺畅性进行提前排序。
依据稿件中不同的主题内容,选用不同的播报方式,将新闻播报稿件的准时性、生动性、完好性、新奇性和精确性呈现出来。
2)新媒体互动特点。
在新媒体时代,广播新闻节目已经不仅仅是利用热线、短信等传统手段与听众进行互动沟通,而是更多地利用微信、微博和App客户端的新媒体形式与听众、网民,还有我们亲切称之为"粉丝'的受众们进行多渠道的互动。
而当前广播新闻稿件中有很大一部分话题均是来自互联网,新闻编辑通过互联网采集合编辑新闻节目所需的网络热点话题,以及整理来自众多不同比例的网友评论,融入到新闻节目中。
在新闻播音主持的引导下,实时地与"两微一客'的网民、粉丝们进行在线互动沟通,不同的观点互相碰撞,产生出多种难以把握的观点与结论。
这就要求广播新闻播音主持要有丰富的人生阅历、社会见识以及正确的社会主义价值观,对网民、粉丝的观点进行必要的选择与拿捏,特殊是在有现场嘉宾共同做节目时,更要把握好问题的分寸,避开不必要的过激言论的激辩,防止话题失控。
广播播音主持概论

有声语言 是广播传播的主要载体
(三)广播播音主持的概念
在广播媒体中,以有声语言和副语 言为主要媒介,对节目进程进行驾驭、 传达的类型
• 有稿播音 指播音员、主持人对那些由记者和编辑采访、编
辑、写作好的稿件进行传播的语言表达行为。 • 无稿主持
指播音员、主持人在没有完整、既定稿件依据情 况下,根据节目的资料、素材等组织语言传播节目的 内容。 • 语言样式
广播播音主持的要求
好节目的标准 1.量的标准 目标听众收听率(Rtg(%)) 收听人口(Rtg (000)) 到达率(Reaeh(%)) 到达人口(Reaeh(000)) 市场占有率(Shr (%)) 听众构成(Target Sat(%))等。 听众收听习惯分析指标——目标听众忠实
度(Loyalty(%))、人均收听分钟 数 (AvMin)、集中度(Affinity(%))等。
播报式、报道式、谈话式、讲解式、宣读式、演 播和角色化表演、旁白、朗诵式
1.播报式 常在新闻节目中运用。它的特点是
语言规范、节奏明快、气息平稳扎实、 吐字规整圆润、语势连贯流畅。 2. 报道式
多出现在新闻和专题的现场报道中,
语言灵活,边看边听边感受边行动边 说,采访、叙述、简明评论等方式组 合。
3. 谈话式 可以分为两种,主持人与听众的类交谈、双主持人或
主持人与嘉宾之间的交谈(怎么叫交流,把话头递给谈 话对象)。谈话式是一种简洁、优美、丰富的口语,具 有亲切自然、机敏灵活、生动丰富的特点。而且即兴的 话语占很大的成分。与其他样式相比,谈话式对语言的 流畅、节奏变化、感染力的要求更高些。 4. 讲解式
在生活服务类节目中运用最广泛的一种样式。要求对
象感很强,把讲述、阐释、适当地点评等方式结合在一 起,以平等体贴、善解人意的态度表达。要弄清楚你所 讲解的内容重点在哪里,难点在哪里,新鲜点在哪里, 然后明确地、条理地、积极地、细致地告诉听众。讲解 式综合运用叙述、抒情和议论的方式,注意分寸感的把 握和整体的和谐。
广播电视播音主持业务要点

广播电视播音主持业务要点广播电视播音主持业务要点播音主持是一种创作,是一项创造性的劳动。
播音主持之所以是“创作”,因为它有预定的目的,要付出一定的劳动,要运用一定的手段或技巧,促使事物的存在形态发生改变。
那么,下面是店铺为大家整理的广播电视播音主持业务要点,欢迎大家阅读浏览。
一、播音主持中的备稿六步:答:“备稿六步”是狭义备稿六个步骤的简称。
狭义备稿是播音员主持人播出稿件的具体准备方法、要求和步骤。
可概括为六个步骤:1、划分层次; 2、概括主题; 3、联系背景; 4、明确目的; 5、分清主次;6、确定基调。
二、主持人临场应变的要求及应变策略:答:1、临场应变的要求:1)反应迅速,举重若轻; 2)恰当得体,自然天成; 3)化险为夷,锦上添花; 4)情理之中,意料之外。
2、临场应变的策略:1)借题发挥,自圆其说; 2)欲扬先抑,顺势而发; 3)善解人意,及时调整; 4)有意岔题,峰回路转; 5)以攻为守,合理“冲撞”。
三、播音主持创作中情景再现的内涵:答:1、情景再现的定义:情景再现就是播音员主持人以语言内容为依据展开再造想象,使其中的人物、事件、情节、场面、景物、情绪等在自己的脑海里不断浮现,形成连续的活动的画面,并不断引发相应的态度、感情的过程。
2、可以从四个方面来把握情景再现的内涵:1)情景再现属于一种联想、想象活动,是对播音员主持人再造想象特点的概括。
2)播音员主持人的联想与想象必须以语言内容为依据,以符合稿件的需要为前提,必须遵循稿件规定的目的、性质、范围、任务,不能信马由缰,任意驰骋。
3)依据语言内容想象出的画面应是连续的、活动的、有内在联系的,而不是孤立的、静止的。
4)播音员主持人进行联想、想象的目的应该是引发相应的态度、感情。
需要强调的是,情景再现一定要产生于具体感受中,要以情为主。
播音员主持人通过对语言内容的具体感受,要引发相应的态度、感情,进而激发强烈的播讲愿望,而不能只满足于“画面”清晰,只重视景而忽视情。
广播电视台播音主持的现状与改进措施

广播电视台播音主持的现状与改进措施1. 引言1.1 当前广播电视台播音主持的现状当下,广播电视台播音主持的现状呈现出多样化和竞争激烈的特点。
随着传媒行业的不断发展和变革,播音主持人的地位和影响力逐渐增强。
在这个信息爆炸的时代,播音主持人的角色不仅是传递信息和娱乐的工具,更是塑造公众观念和价值观念的重要力量。
当前广播电视台播音主持仍存在一些问题。
有些播音主持人缺乏专业知识和技能,表现出现场应变能力不足和主持风格单一的情况。
部分播音主持人在主持节目时缺乏足够的思考和深度,导致节目内容质量参差不齐。
一些播音主持人过于迎合市场需求,沦为“偶像化”,缺乏独立性和自我风格。
当前广播电视台播音主持的现状虽有一定的发展和进步,但仍存在诸多问题和挑战。
必须采取有效的措施加以改进和完善,提升播音主持人的水平和素质,推动广播电视媒体的健康发展。
2. 正文2.1 播音主持人的素质要求播音主持人的素质要求包括多方面的能力和素质。
播音主持人需要有良好的口才和表达能力,能够清晰流畅地传达信息,引导听众情绪。
他们需要具备广泛的知识背景,能够应对各种类型的节目,包括新闻、娱乐、文化等。
播音主持人还应该具备较强的主持能力和控场能力,能够在直播过程中处理突发情况,保持节目的秩序和气氛。
播音主持人还需要具备团队合作精神和良好的沟通能力,能够与其他工作人员协作顺畅,提高节目的整体质量。
除了基本的能力要求,播音主持人还需要具备一定的文化修养和社会责任感。
他们需要在节目中传递正能量,引导观众树立正确的价值观和行为准则。
播音主持人还应该保持良好的职业操守和道德标准,遵守广播电视行业的相关规定和法律法规。
播音主持人需要具备综合性的素质和能力,才能胜任广播电视台播音主持的工作。
他们不仅要具备良好的表达能力和专业知识,还需要具备团队合作精神和社会责任感,从而为广播电视节目的质量和影响力做出贡献。
只有不断提升自身素质,才能适应广播电视行业的发展要求,实现个人价值和行业发展的良性互动。
播音主持稿15篇

播音主持稿15篇播音主持稿1奏一曲欢歌,聆听和美之音,抒一段心情,感受和美之韵。
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!红领巾广播站又和大家见面了,我是播音员秦坤。
同学们,我们生活在这五彩缤纷、爱心无限的世界里是多么幸福啊!我们应该懂得珍惜。
应该懂得给予我们这一切的他。
是的,人应该有颗感恩的心我们在安静的环境中汲取知识,在爱的呵护中健康成长伤心时,会有人送来逗你开心的棒棒糖;摔倒时,会有人伸出一双双热情的手。
我们可以有理想,我们有条件去实现我们的理想,只要我们努力。
感谢太阳给我们温暖,感谢大地给我们食物,感谢小鸟给我们唱歌,感谢父母给我们爱,感谢老师、同学给我们的教育与关心,感谢陌生人给我们一个理解的微笑懂得感恩就有一个好心情,世界也会变得更美好!“学春蚕吐丝丝不断,做蜡烛照路路通明。
”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。
我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。
原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。
就这样,老师在我们心里播下了快乐的种子,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。
那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。
让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。
您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。
这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽。
虽然我们只是一轮初升的`太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。
在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。
亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。
广播电视台播音主持的现状与改进措施

广播电视台播音主持的现状与改进措施当前,广播电视台播音主持作为传媒行业中的重要组成部分,扮演着不可或缺的角色。
他们通过声音的魅力和情感的表达,为广大听众和观众呈现丰富多彩的节目内容,传递社会信息和文化价值观。
随着时代的变迁和社会的发展,广播电视台播音主持的现状也呈现出一些新的问题和挑战。
为了更好地适应社会的发展变化和满足观众的需求,需要从多个方面进行改进和提升。
就是播音主持人的素质和专业水平。
目前,一些广播电视台的播音主持人在专业知识和语言表达能力方面存在欠缺。
他们的主持风格单一、语言表达不够生动、情感表达不够真挚,缺乏对不同类型节目的适应能力。
广播电视台需要重视对播音主持人的培训和提升,加强对其专业知识和技能的培训,提高其语言表达和情感表达的能力,增强其应变能力和节目主持的多样性,从而提高播音主持人的专业素质和播音水平。
可以通过定期的培训课程、举办主持人大赛等方式,来提高播音主持人的专业水平。
就是节目内容和形式的创新。
随着科技的不断发展和观众口味的不断变化,广播电视节目内容和形式也需要不断创新。
当前,一些广播电视台的节目内容和形式相对陈旧,无法引起观众的兴趣和共鸣。
广播电视台需要加强对节目内容和形式的创新,找到观众感兴趣的内容和形式,增加新颖独特的节目元素,提高节目的吸引力和竞争力。
可以通过不断引进新的节目形式,挖掘有特色的节目主持人,加强与观众的互动等方式,来实现节目内容和形式的创新。
就是广播电视台的管理体制和运营机制。
当前,一些广播电视台的管理体制和运营机制存在不合理和僵化的情况,影响了播音主持工作的开展和发展。
广播电视台需要进行管理体制和运营机制的改革,建立灵活高效的管理体制和运营机制,提高广播电视台的运营效率和市场竞争力。
可以通过深化改革、强化内部管理、优化组织结构等方式,来改善管理体制和运营机制,为播音主持工作的开展提供更好的制度保障和机制支持。
当前广播电视台播音主持的现状存在一些问题,但是通过不断改进措施,可以有效地提升播音主持人的素质和专业水平,创新节目内容和形式,改革管理体制和运营机制,为广播电视台播音主持工作的进一步发展提供更好的保障和支持。
广播电视台播音主持的现状与改进措施

广播电视台播音主持的现状与改进措施1. 引言1.1 介绍广播电视台播音主持的重要性广播电视台播音主持在电视节目中扮演着重要的角色,他们是节目内容与观众之间的桥梁,起着传播信息、引导情感、传达故事的作用。
一个优秀的播音主持人可以通过准确清晰地传达信息,以及独特的主持风格,吸引观众的注意力,并且能够带给观众愉悦的视听体验。
播音主持人的声音是电视节目中的灵魂,他们的声音要动听,情感丰富,能够很好地表达节目内容的情感与氛围。
除了声音,播音主持人的主持风格也至关重要,他们需要具备良好的台风和谈吐,能够自如地与观众交流,营造出融洽的氛围。
播音主持人是电视节目的重要组成部分,他们直接关系到节目的质量和受众的接受程度。
提升播音主持人的素质与能力,加强他们的专业训练,对于提升电视节目品质,吸引更多观众,具有重要的意义和价值。
1.2 概述广播电视台播音主持的现状在当今社会,广播电视台播音主持扮演着至关重要的角色。
他们作为节目的主持人和播音员,直接影响着节目的质量和收视率。
目前广播电视台播音主持的现状却存在着一些问题。
播音主持人的素质参差不齐。
有些主持人缺乏专业知识和技能,表现出口齿不清、语速过快或过慢、情绪波动大等问题,影响了节目的整体效果。
这种现象不仅影响了广播电视台的形象,也影响了观众的观感和观看体验。
播音主持人缺乏专业训练。
在现实工作中,很多播音主持人并没有接受过系统的专业培训,缺乏必要的技能和知识。
这导致他们在节目制作和播音过程中出现不规范的情况,影响了广播电视台的专业水平和竞争力。
为了改进这种现状,我们需要加强对播音主持人的专业培训。
广播电视台应该建立起完善的培训体系,为播音主持人提供系统的培训课程和实践机会,提升其专业技能和素质。
广播电视台还应该注重提升播音主持人的综合素质,包括口才、情绪管理、沟通能力等方面的培养。
通过不断提升播音主持人的整体素质,才能提高广播电视节目的质量和竞争力。
当前广播电视台播音主持的现状存在着一些问题,但通过加强专业培训和提升综合素质,可以改善这种现状。
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1、新闻播报的11种技巧①停顿简捷(少停多连,句尾处理有停有连)②重音少而精,选择重音要从整篇消息选③对字头字尾(句首句尾)的处理④注意重要语句规整,词的轻重格式,词组的断连⑤读好语句中间的中心词⑥对助词的处理(的、地、得)一般一带而过,注意处理好时态助词(当…的时候)⑦气匀声扬(呼吸做到天衣无缝),注意口腔控制⑧语流晓畅(不能让自己的语势下滑,保持多上扬的语势)⑨新闻播音要用自如声区(中声区)⑩播新闻用实声不用虚声⑪出口积极,看准就念2、新闻播音的基本要求①叙事要清楚:通过稿件文字还原新闻事实,在播报之前不仅要做到“知其然”,而且还要略知其“所以然”,这是将新闻叙述清楚的前提条件。
在凭借稿件文字了解事实表象之后,还需要探求其深层含意。
这就需要我们将这一事实摆在它特有的时空坐标上,上挂政策,下联实际,明确其宣传背景的宣传目的,广义备稿在此有着重要的意义。
新闻稿件的结构有它的体裁特征,熟悉其导语、主体和结尾(有的还有背景材料)的三段式结构,对在较短时间内迅速准确的把握新闻事实十分重要。
语言表达过程中要注意:a.分析确定导语的语句重心,避免语势平直架起。
b.新闻主体部分是事实的展现部分,最忌讳摆单句,摆成一片散沙或一团乱麻。
组织好句子、强化句与句之间的关联至关重要。
c.明确背景材料的用途,充分发挥内在语的作用,避免直白肤浅的和故弄玄虚,不燥不饰的将背景材料交代透彻,才能使新闻内容更加重点突出,使新闻价值更加明确。
d.结尾部分要注意与全篇消息的呼应,将语气自然过渡转换,自信平稳的将句尾蹲住,给人以结束感,并将新闻内容引向深化。
e.为了在快速运动的语流中仍能将事实叙述清楚,需要有扎实的语言基本功做保证。
②新鲜感要强:新鲜气息来源于播音员对新闻事件、新闻稿件的认识和感受,而这些有直接受到他个人的政策水平、新闻敏感度和认识结构状况的影响。
新闻的新意表现在各个方面,比如事件新、政策新、思想新、角度新、形式新、听众新等等。
稿件的新意被播音员的主观感受强化并向宣传职能方向转化,这便形成了一股内驱力,通常把这种力称为播讲愿望。
不同体裁稿件引发的播讲愿望都会呈现出自己的特点。
这种有特色的播报愿望在播报过程中应被有声语言的反馈不断加强,再反过来驱动有声语言更加有活力、有新鲜感的顺畅向前。
这就是新闻播报的创作心态,它的源头是“新意”,它的归宿是播报语言的新鲜感。
为了能最大限度的传达新意,体现新鲜感,我们在驾驭具体语言技巧时需要注意一下几点:膈肌活跃,气息带有明显的弹发跳跃感;声音明亮轻松,字音饱满有力度;语势常扬,语气明朗有兴致;节奏简洁明快顺畅。
现在新闻播报中有一种偏误,就是片面追求新鲜感和大量信息量。
高平过快的语流使人难以听清语意,短促偏前的字音使人难以辨清某些词意,急促漂浮的气息使播的和听的都心烦意乱。
本来是想以新夺人,以大信息量与手中共享,出现如此偏误,结果只能是损失了信息,失去了受众。
3、新闻播报的语言特征及其相关技巧①朴实无华——以叙述尤其是概述为主,语气平实,无拖腔甩调,无浓彩重抹。
②准确清晰——语音规整,字正腔圆,语句规整,层次清晰,语意集中。
③简洁明快——“感而不入”,概述为主,音色明亮,语势常扬,不悠荡不拖腔。
④平稳顺畅——无大起大伏,无大停大连,重音少而精,停少而连多。
4、播新闻与说新闻的区别播新闻是由编辑加工处理通讯员来稿、记者采写的稿件和选编的报纸、通讯社稿件,再由播音员口头播出的这些新闻稿的一种新闻播报方式。
播新闻要求语言朴实无华、咬字准确清晰、语言简洁明快和语调平稳顺畅。
其形式上具有严肃性,不允许播音员有过多的个人情感和个人的观点进入新闻播音当中。
说新闻是指节目主持人用讲话的语体对新闻节目进行传播的口语化表达方式。
其充分展现了新闻节目主持人的个性,以一种平等、轻松、接近口语的表达方式进行新闻的播报,给人明快、新鲜、轻松的感觉,表现为新闻故事化、语言口语化、内容平民化。
“播”与“说”是两种不同的新闻播报方式。
“播”新闻是一种语言传播样式,状态庄重、严肃。
“说”新闻是一种超越了传统的播报,适宜种具有主管交流式的传播方式,及服从于新闻的特性,有服从于手中听觉认知规律,还服从于口语表达的规律。
状态活泼、鲜活。
5、新闻消息的结构形式:导语、背景、主体、结尾。
导语:拎起重点,揭示价值,确定基调。
主体:承接导语的总括,转入“从头说来”。
背景:突出事件的意义。
结尾:在主体交代了事件的石墨之后顺势给以概括性评价或展望。
6、主播与播音员的区别7、消息的播报样态:规范播报,干脆、利落。
国内外主流媒体通用模式,带有强烈的时代特色,讲究精气神,用声吐字规范清晰,轻巧合一,语句组织重音少而精,句群抱团自然,语气基调饱满平和,融在一起,分寸适当播报速度快而不乱,轻健流畅。
8、新闻播音的语言样式:播报式、宣读式、谈话式。
①播报式是最常见的一种,又叫播讲式。
语言规整简练,流畅自如,既带有报告新闻的振奋、准确和简洁,有保留了自然语式的自如曲线运动。
介于口语谈话和宣读中间的语言样式,适用范围非常广泛,是观博电视新闻的代表性语体。
②宣读式又叫播读式,是三种新闻播音语言样式中规整性要求最严的一种。
适用范围较窄,适合于特殊体裁如公告、通告、讣告、命令、通知、任免名单、法律条文等。
它既有发布新闻的新鲜感,又有宣布重大消息的严肃感和持重感。
是一种被自如化了的“宣读”。
③“说”并非万能也不可能取代其他两种语言样式,它只是作为其中一种样式存在着。
这种样式较播报式灵活自然,语气稍松缓,交流感强,使受众更有一番贴近感。
9、说新闻的基本要求①强记信息要点和叙事的逻辑顺序。
需要在原文上重新组织语句,不必拘泥于原来语句,注意叙事层次流畅,和语句抱团推进。
②语序调整。
依据挺举接受信息的线性特点,要对新闻事实较为复杂的背景相对生疏的语句做语序调整,背景提前,兴趣关注点提前,以事件发生发展时间或空间为序,由主到次一一交代,或根据因果比较点面结合的逻辑结构进行调整。
③词语的处理。
将生涩刻板的书面文字转换成口头词语,但必须符合新闻语体,少用或不用专门术语,多用双音节词,不用生僻的成语典故,把成分复杂的长句改成几个短句,不用倒装句和欧化句,语音避免同音字误听误解,词句朗朗上口,入耳动听。
④交流感和讲述感的加工。
从故事性的个案切入,把握适当的细节描述,口语式的第二人称,富于较流感的设问或自问自答。
⑤状态专注积极,松弛自信而有活力,眼神表情要真诚到位,吐字清晰,语流松紧疏密,要紧扣新鲜信息要点,要与观众信息需求呼应契合,态度基调要具体贴切,要有适度变化,只有这样才不失新闻节目的权威感,公信度和亲和力。
⑥说新闻不能与社教服务类主持串味。
10、新闻评论的定义:新闻评论是一种政论性的新闻体裁。
一方面它具有政治论文的鲜明的特点,以说理为主要手段。
另一方面它具有前列的新闻性。
它所评价的对象是当今社会生活中发生的重要的新闻事件、问题或倾向。
新闻评论是广播宣传的有力武器之一。
11、(论述)新闻评论的特点:观点鲜明,逻辑严密,以理服人。
①评论文章的中心论点集中体现了作者的看法、主张,它是贯穿全篇的一条红线,是评论文章的灵魂。
评论播音首先要清清楚楚地把握论点,使其在受众中留下清楚而又深刻的印象,更重要的是必须将鲜明的态度贯穿于一篇评论播音的始终,使受众毫不费力的明白评论在支持什么、反对什么。
那种“让受众自己去思考、判断”的主张显然是不合适的。
播音员或主持人必须在总揽播出背景的前提下,搞清楚这篇评论针对的是什么样的事或问题,针对的是什么样的人,发表这些看法对社会生活有什么现实意义,应取得什么样的社会效果。
这就需要播音员或主持人自觉的用党的政策去引导社会生活。
②评论播音是通过严密的推理和科学的论证表现出来的。
要做到逻辑严密,主要应该解决:条理清楚,重点突出。
要做到条理清楚,就要充分运用内、外部技巧通过有声语言体现出这个过程。
重点突出包括重点和语句重音两方面的问题。
重点就是论点和播讲目的得以集中体现的地方。
语句重音是指那些最能体现语句目的而在播音中需要着意强调的词或词组。
③在评论播音中贯穿于始终的就是“以理服人”。
以理服人就是依凭正确的观点、严密的逻辑,大方而又宽广的气度,令人听后心悦诚服。
其次,总的说评论播音是比较严肃、比较郑重的,但绝不是板起面孔。
通俗地讲,评论就是发表意见。
因为这个事物或问题关系到党和国家的大事,关系到人民群众的切身利益。
因此,好的评论播音都应该处理好事、情、理的关系,做到寓情于理,情理交融,道理论述的透彻,感情表露得真切。
做到以上几点,才最终体现了评论播音的特点——观点鲜明,逻辑严密,以理服人。
12、广播评论稿件按评论的职能分类:理论性评论,驳论性评论,提示性评论,阐述性评论。
13、联系所论问题的重要程度确定稿件评论形式的分法,也是广播宣传工作沿用至今的分法:①本台评论②本台评论员的评论③本台短评④广播谈话⑤记者述评⑥编后话⑦广播评论员谈话(当前不多见)[国际评论]14、新闻报道体裁:消息,通讯。
15、通讯体裁的特点:①内容真实②讲求时效性③通讯比消息篇幅长、容量大、报道深入④通讯稿件倾向鲜明,作者感情色彩浓重⑤通讯表现方法比消息丰富、灵活⑥通讯比消息写的口语,叙事舒展、详尽,生动16、通讯播音特别注意:①通讯是新闻报导性体裁,所以首先要善于理解一篇通讯的新闻价值及所包含的信息、知识②通讯播音总体比新闻播音口语、自然,像和听众热情、诚恳述说采访见闻那样进行通讯报道③在掌握通讯结构的基础上。
做到表述事实脉络清楚、层次分明④结合播出背景,具体体会稿件内容,充分认识主题思想和播出的针对性、必要性,调动播讲者的社会责任感和播讲愿望。
避免就事论事的播⑤通讯播音表现主题的规律,一是通过领起性或归结性的重点语句直接点题,更主要的是通过具体事实,通过形象生动的情节、细节描述,来具体展现主题。
人物的语言、心理活动、情态、行为刻画常常对表现主题起重要作用⑥通讯播音的倾向要鲜明,感情要真挚而充沛。
避免感受笼统、感觉空洞,避免感情淡漠、虚假、做作,乃至见字生情。
通讯的写法不同于新闻,所以应避免用客观的方法播通讯⑦无论通讯内容是什么,人物类、事件类、经验类、风貌类等等,都要根据每篇通讯所报道的对象的独特之点,播出每篇通讯的特色,避免千篇一律⑧吸取民间讲故事的招数,注意通讯标题、开头展开部分、结尾之间的照应关系。
在与听众的积极交流中,兴趣盎然的一步步把听众引向一个又一个通讯报道的境地⑨通讯播音表现方法比新闻、评论播音丰富,避免表达拘谨、平直,手法单一。
根据稿件写法,注意全篇语言贯穿,前后呼应。
相应的可以运用概括叙述,具体叙述、描绘、议论、抒情等多种手法表现内容。
随着内容的发展变化,播音中感情色彩、感情形式的变化,播音时的语气、节奏也应有不同形式、不同程度的变化。