苏州工程建设优秀QC小组申报表-苏州建筑行业协会
专业技术资格评审申报表(样本)
注意：此表一定要手写，不得打印！
专业技术资格
评审申报表
填表说明
1、本表供评审各级专业技术资格使用(高级一式三份，中初级一式二份)。
2、填表内容应真实、准确、具体，并按表页下“注”的要求填写。
表内填写不下时，可另加附页，并装订入内。
3、本表一律用钢笔或签字笔填写，字迹要端正、清楚。
基本情况
注：毕（肄、结）业情况应在栏目中注明；专业证书不能作毕业证书，填在学历栏内。
专业证书不是学历。
可填在继续教育情况栏内。
继续教育情况
(国内外培训、进修或考察情况)
工作经历
(专业技术工作经历)
注：按岗位或任职变化分别填写。
任现职后主要专业技术工作业绩登记
任现职后着作、论文及重要技术报告登记
任现职以来考核情况
工作单位或人事档案管理单位核实情况
评审、登记备案情况
注：“评审委员会评审意见”栏，应在“具备”前写明“已”或“不”。
全国工程建设优秀QC小组申报表
小组人数
8人
传真
QC小组简介：
文明ＱＣ小组成立于2001年3月20日，小组成员８人，组长为项目经理吴文明，小组成员均参加过市ＱＣ小组培训，并多次获得获得国家及省市奖。
主要活动过程及效果：
本课题活动时间为2006.6—2006.10,小组活动12次， 平均每月3次。小组通过现状调查，原因分析，找到16个末端因素，然后确认了要因，制定了对策，小组成员全力拚搏，认真实施，实现了创优质结构的目标，并编制了“创优质结构施工要点”作业指导书，在公司推广应用。
选题理由：
1.本工程公司目标要求“确保主体工程达到优质结构、争创‘白玉兰’工程”．
2.公司要求提升品牌实力、巩固和发展与开发商的合作关系，因此，优质、文明、全面地建设好该项目是非常重要的和必需的。
活动情况：
本课题活动时间为2004.4—2004.12,小组活动17次， 平均每月2次。小组通过现状调查，原因分析，找到16个末端因素，然后确认了要因，制定了对策，小组成员全力拚搏，认真实施，实现了目标，通过总结，编制了施工要点，在公司推广应用．
取得成果：（包括在部门评选中获得名次）
1.梅龙镇公寓主体获得卢湾区优质结构；
2.梅龙镇公寓工地被评为上海市文明工地；
3.节约费用５.２万元，形成作业指导书；
4. 2003年获上海市质量协会优秀ＱＣ小组奖；
2004年获上海市工程建设质量协会优秀ＱＣ小组一等奖；
2004年获国家工程建设质量奖评审委员会优秀ＱＣ小组。
2005年获上海市工程建设质量协会优秀ＱＣ小组一等奖
协会推荐意见：
（公章）
年 月 日
全国工程建设优秀质量管理小组申报表
企业名称： 南通四建集团有限公司
全国工程建设优秀QC小组申报表
企业名称： 南通四建集团有限公司
小组名称
文明ＱＣ小组
课题名称
梅龙镇公寓创优质结构工程
小组类型
现场型
注册小组人数ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
８人
小组简介：
文明ＱＣ小组成立于2001年3月20日，小组成员８人，组长为项目经理吴文明，小组成员均参加过上海市ＱＣ培训。本次课题注册号为ＱＣ2004一18。
现场型
小组人数
8人
传真
QC小组简介：
文明ＱＣ小组成立于2001年3月20日，小组成员８人，组长为项目经理吴文明，小组成员均参加过市ＱＣ小组培训，并多次获得获得国家及省市奖。
主要活动过程及效果：
本课题活动时间为2006.6—2006.10,小组活动12次， 平均每月3次。小组通过现状调查，原因分析，找到16个末端因素，然后确认了要因，制定了对策，小组成员全力拚搏，认真实施，实现了创优质结构的目标，并编制了“创优质结构施工要点”作业指导书，在公司推广应用。
选题理由：
1.本工程公司目标要求“确保主体工程达到优质结构、争创‘白玉兰’工程”．
2.公司要求提升品牌实力、巩固和发展与开发商的合作关系，因此，优质、文明、全面地建设好该项目是非常重要的和必需的。
活动情况：
本课题活动时间为2004.4—2004.12,小组活动17次， 平均每月2次。小组通过现状调查，原因分析，找到16个末端因素，然后确认了要因，制定了对策，小组成员全力拚搏，认真实施，实现了目标，通过总结，编制了施工要点，在公司推广应用．
本小组获奖情况：
1、2003年获上海市质量协会优秀QC小组
2、2004年获国家工程建设质量奖评审委员会优秀QC小组
3、2005年获上海市质量协会优秀QC小组
江苏省建筑行业协会
江苏省建筑行业协会
工程建设质量与技术管理分会
苏建协质〔2019〕3号
关于发布2019年江苏省工程建设
QC小组活动成果交流发布咨询活动评价结果的决定
各设区市建筑（行）业协会，省协会有关分会，各会员单位：
2019年江苏省工程建设QC小组活动成果交流发布咨询活动由企业自愿申报，各设区市建筑（行）业协会及省协会有关分会组织发布和择优推荐，全省共推荐申报QC小组活动成果694项（其中发布76项，交流618项）。
分会根据有关规定组成2019年江苏省工程建设QC小组活动成果评价委员会，按照公开、公平、公正的原则，在对推荐申报成果材料审阅及现场发布评价的基础上，共评出Ⅰ类成果80项、Ⅱ类成果171项、Ⅲ类成果439项（具体名单附后），现予以发布，会后将对获评的QC小组活动成果颁发证书。
根据中国建筑业协会工程建设质量管理分会和中国施工企业管理协会的相关要求，我会将依据评价意见从获评的成果中择优向其推荐发布交流名单。
本次受理推荐申报的QC小组活动成果中，有1个QC小组成果抄袭，有3个QC小组未参加交流发布咨询活动，按照相关文件规定，取消其参加评价资格。
附：2019年江苏省工程建设QC小组活动成果获评名单
二〇一九年四月二十八日抄报：江苏省建筑行业协会
Ⅰ类成果
Ⅱ类成果
Ⅲ类成果。
某建筑业协会推优QC资料
某建筑业协会推优QC资料1. 引言在建筑行业中，质量控制（Quality Control，简称QC）是非常重要的环节。
为了提高建筑工程的质量和效率，某建筑业协会决定推广优秀的QC资料，以帮助建筑从业人员更好地理解和运用质量控制方面的知识。
本文档将介绍某建筑业协会推优QC资料的内容和使用方法，旨在提供一份高质量的参考材料。
2. QC资料内容概述某建筑业协会推优QC资料包含以下内容：2.1 质量控制原理与方法这一部分介绍了质量控制的基本原理和常用方法，包括：•质量控制的定义和目标•质量控制的基本原则•常用的质量控制方法，如抽样检验、统计过程控制等•质量控制的流程和步骤通过这一部分的学习，建筑从业人员可以更好地了解质量控制的基本概念和方法，为实际工作提供指导。
2.2 建筑工程质量控制标准与规范在这一部分，列举了建筑工程质量控制的相关标准和规范，包括国家标准以及行业内的最佳实践。
这些标准和规范包括但不限于：•建筑工程施工质量验收规范•建筑工程材料检验标准•建筑工程施工工艺控制规范建筑从业人员可以根据这些标准和规范进行工作，确保建筑工程的质量符合要求。
2.3 质量控制案例分析与经验分享为了帮助建筑从业人员更好地理解和运用质量控制知识，这一部分提供了一些实际案例的分析和经验分享。
这些案例包括：•某建筑工程的质量问题分析与解决方案•某施工工艺的质量控制措施•某材料的质量检验方法和标准通过学习这些案例，建筑从业人员可以借鉴他人的经验，避免常见的质量问题，并提高自己的质量控制水平。
3. 使用方法某建筑业协会推优QC资料的使用方法如下：3.1 学习阶段在学习阶段，建议按照资料的内容顺序逐步学习。
首先阅读质量控制原理与方法部分，了解质量控制的基本概念和常用方法。
然后，阅读建筑工程质量控制标准与规范部分，掌握相关的标准和规范要求。
最后，阅读质量控制案例分析与经验分享部分，学习实际案例，提升自己的质量控制能力。
3.2 实践应用阶段在实践应用阶段，建议根据具体工作需要，有针对性地查阅资料。
国家工程建设质量奖审定委员会文件
国家工程建设质量奖审定委员会文件工质字〔2008〕1号关于申报二○○八年度全国工程建设优秀质量管理小组的通知各关联协会、相关企业：为进一步贯彻落实科学发展观，坚持以人为本和自主创新的精神，引导广大工程建设企业广泛、深入、持久、有效地开展质量管理（QC）小组活动，充分调动职工参与质量管理的积极性和创造性，开拓QC小组活动新思路，总结、交流和表彰在本年度全国工程建设QC小组活动中涌现出的优秀QC小组，国家工程建设质量奖审定委员会拟定于2008年7月召开全国工程建设优秀QC小组代表会议（时间、地点另行通知），现将会议的准备工作通知如下：一、申报条件及要求1、所申报的QC小组应是在工程建设领域，围绕企业发展战略、目标及生产、经营、服务等过程中存在的问题开展活动，以工程建设质量管理为核心、以提高经济效益和社会效益为目标、以“小、实、活、新”为方向、以“求实、务实、扎实”为原则。
并结合行业特点，活动成效显著，且具有推广实用价值。
2、所申报的QC小组成果是近两年内取得的。
3、对于已形成企业标准（工法、作业指导书等）的活动成果，附相关证明材料复印件。
4、QC小组应按照活动计划，严格遵循“PDCA”程序开展活动，如发现未经开展活动而编撰成果或抄袭、剽窃等弄虚作假的情形，将取消其参加评审资格。
二、推荐各行业、省（自治区、直辖市、计划单列市）建筑（设）协会（联合会）向国家工程建设质量奖审定委员会办公室择优推荐，国务院国资委所属企业可直接向国家工程建设质量奖审定委员会办公室择优推荐。
各推荐单位于2008年5月15日前将推荐函报送国家工程建设质量奖审定委员会办公室，并附以下材料：1、全国工程建设优秀QC小组申报表1份，见附件1；2、待发表的成果资料（word版）1份；3、对于已形成企业标准（工法、作业指导书等）的成果，附证明材料复印件；4、QC小组活动概况统计表1份，见附件2。
三、召开成果发表暨表彰会1、国家工程建设质量奖审定委员会办公室根据申报资料进行分组，各小组现场统一发表，由评委评出本年度的全国工程建设优秀QC 小组一、二、三等奖。
有色建设行业工程建设优秀QC小组成果现场评审表
有色建设行业工程建设优秀QC小组成果现场评审表单位名称：（公章）
小组名称小组登记号
课题名称课题登记号
序号评审项目评审内容配分得分
1 QC小组的组
织
1、要按有关规定进行小组登记和课题登记；
2、小组活动时，小组成员的出勤情况；
3、小组成员与分担组内工作的情况
2 活动情况与
活动记录
1、小组活动需按QC小组活动程序进行；
2、取得数据与各项原始记录要妥善保存；
3、活动记录要完整、真实，并能反映活动全
过程；
4、每一阶段的活动能否按计划完成；
5、活动记录的内容与发表资料一致性。
7-15
分
3 活动成果及
成果的维
持、巩固
1、对成果内容进行核实和确认，并已达到所
制定的目标；
2、取得的经济效益已得到财务部和其他有关
部门认可；
3、改进的有关措施已纳入有关标准；
4、现场已按新的标准作业，并把成果固定在
较好的水准上。
4 QC小组教育1、QC小组成员对QC小组活动程序的了解情况；
2、QC小组成员对方法、工具的了解情况。
总体
评价评委签名：总得分
评委QC小组活动诊断师证书编号证书发证机关。
专业技术资格评审申报表(样本)
注意：此表一定要手写，不得打印！专业技术资格评审申报表姓名单位苏州第一建筑集团有限公司申报评审专业(学科) 建设工程（XXXX此处为学科）拟评审专业技术资格高级工程师/工程师填表时间： 2015 年月日江苏省专业技术人员职称(职业资格)工作领导小组办公室制个人声明本人申报建设工程系列专业(学科) 资格。
现特此声明：本人在本表中所填写的内容及所提供的参评材料是真实准确的，如有不实之处，本人愿承担相关责任。
声明人(签字)：日期：填表说明1、本表供评审各级专业技术资格使用(高级一式三份，中初级一式二份)。
2、填表内容应真实、准确、具体，并按表页下“注”的要求填写。
表内填写不下时，可另加附页，并装订入内。
3、本表一律用钢笔或签字笔填写，字迹要端正、清楚。
基本情况注：毕（肄、结）业情况应在栏目中注明；专业证书不能作毕业证书，填在学历栏内。
专业证书不是学历。
可填在继续教育情况栏内。
继续教育情况(国内外培训、进修或考察情况)专业考试、外语考试、计算机考核成绩情况工作经历(专业技术工作经历)注：按岗位或任职变化分别填写。
任现职后主要专业技术工作业绩登记注：“本人起何作用”分为主持、参加、独立承担，并需提供证明材料。
本栏为评审职称的主要依据。
任现职后著作、论文及重要技术报告登记注：本人承担情况按独著(译)、合著(译)填写。
合著(译)应注明本人实际承担的部分。
任现职以来考核情况工作单位或人事档案管理单位核实情况组织意见评审、登记备案情况注：“评审委员会评审意见”栏，应在“具备”前写明“已”或“不”。
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(3)主要原因要从末端因素中选取；
(4)应对所有末端因素都进行要因确认，并且是用数据、 事实客观地证明确是主要原因；
(5)工具运用正确、适宜
13—20分
3
对 策 与 实 施
(1)应针对所确定的主要原因，逐条制订对策；
(2)对策应按5W1 H的原则制定，每条对策在实施后都 能检查是否已完成(达到目标)及有无效果；
(4)改进后的有效方法和措施已纳入有关标准，并按新标 准实施；
(5)改进后的效果能维持、巩固在良好的水准，并用图表 表示出巩固期的数据。
(6)工具运用正确、适宜
13—20分
5
发表
(1)发表资料要系统分明，前后连贯，逻辑性好；
(2)发表资料要通俗易懂，应以图、表、数据为主，避免 通篇文字、照本宣读
5—10分
附表
2012
小组所在企业（公章）
小组简介
本成果社会和经济效益，是否形成企业标准和工法等
小组主要成果及获奖情况
市（区）协会推荐意见
年 月 日（公章）
注：1、小组所在单位和质量管理小组要写全称。
附表二
问题解决型
课题名称
发表人
序 号
评审 项目
评审内容
配分ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
得分
1
选题
(1)所选课题应与上级方针目标相结合，或是本小组现场 急需解决的问题；
与老的书对 照变化较大 (原是6条减
少4条)
6
特点
统计方法运用突出，有特色，具有启发性
8—15分
此条是新增 加的
总体评价
总得分
(2)课题名称要简洁明确地直接针对所存在的问题；
(3)现状已清楚掌握，数据充分，并通过分析已明确问题 的症结所在；
(4)现状已为制订目标提供了依据；
(5)目标设疋不要过多，并有量化的目标值和有一疋依据；
(6)工具运用正确、适宜
8—15分
2
原 因 分 析
(1)应针对问题的症结来分析原因，因果关系要明确、 清 楚；
(3)要按对策表逐条实施，且实施后的结果都要有所交待；
(4)大部分的对策是由本组成员来实施的，遇到困难能努 力克服；
(5)工具运用正确、适宜
13—20分
4
效果
(1)取得效果后与原状比较，确认其改进的有效性，与所 制订的目标比较，看其是否已达到；
(2)取得经济效益的计算实事求是、无夸大；
(3)已注意了对无形效果的评价；