人类社会发展的三大阶段.pptx
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人类社会发展PPT课件
43
3、杰出人物的政治面貌是由其所在的 阶级决定的。不是英雄决定阶级的面貌， 而是阶级决定英雄的面貌。同时杰出人 物要受历史条件的制约，他们的作用不 可能超出当时的历史条件。
量”，“可以使千万年
的历史生色” ；人民
群众 “是一堆任人使
用的无定形的材料，是
一块需要雕刻家加工的
石头”。
11
宿命论——柏拉图
奴隶主贵族是“神 ”用“金子”做的， 具有统治能力；农民 和手工业者是“神” 用“铜”和“铁”做 的，只能被人统治。
12
宿命论——黑格尔
宇宙精神是历史必然性的 基础，历史人物不过是“宇宙 精神”的受托人。
42
2、杰出人物的政治品质、知识、才能 是在群众斗争中锻炼和培养出来的。不 是英雄创造人民，而是人民创造英雄。 英雄就在人民群众之中，他们的个人意 志与力量和人民群众的意志与力量结合 在一起，成为历史发展的巨大动力，杰 出人物的精神魅力在于他们符合人民群 众的利益要求，是人民群众的代表者。 如果英雄人物只崇拜自我，远离自己的 力量之源就不会有任何作为。
14
英雄史观产生的根源： 1、来源于对历史认识的表面化 2、剥削阶级有意倡导 3、剥削制度使人们的地位差别固定化
15
（二）现实的人及其活动是社会 历史存在和发展的前提
“全部历史本来是由个人活动构成，而科学 的任务在于解释这些活动”。
——《列宁全集》第一卷
１、社会历史是由现实的个人及其活动构 成。
第三节
社会发展的决定力量
1
人的学说的历史发展：
1、孟子的性善论：“人性之善也，犹
水之就下也。人无有不善，水无有不 下。”“仁、义、礼、智，我固有之 也。”
2、荀子的性恶论：人天性都有好利，
3、杰出人物的政治面貌是由其所在的 阶级决定的。不是英雄决定阶级的面貌， 而是阶级决定英雄的面貌。同时杰出人 物要受历史条件的制约，他们的作用不 可能超出当时的历史条件。
量”，“可以使千万年
的历史生色” ；人民
群众 “是一堆任人使
用的无定形的材料，是
一块需要雕刻家加工的
石头”。
11
宿命论——柏拉图
奴隶主贵族是“神 ”用“金子”做的， 具有统治能力；农民 和手工业者是“神” 用“铜”和“铁”做 的，只能被人统治。
12
宿命论——黑格尔
宇宙精神是历史必然性的 基础，历史人物不过是“宇宙 精神”的受托人。
42
2、杰出人物的政治品质、知识、才能 是在群众斗争中锻炼和培养出来的。不 是英雄创造人民，而是人民创造英雄。 英雄就在人民群众之中，他们的个人意 志与力量和人民群众的意志与力量结合 在一起，成为历史发展的巨大动力，杰 出人物的精神魅力在于他们符合人民群 众的利益要求，是人民群众的代表者。 如果英雄人物只崇拜自我，远离自己的 力量之源就不会有任何作为。
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英雄史观产生的根源： 1、来源于对历史认识的表面化 2、剥削阶级有意倡导 3、剥削制度使人们的地位差别固定化
15
（二）现实的人及其活动是社会 历史存在和发展的前提
“全部历史本来是由个人活动构成，而科学 的任务在于解释这些活动”。
——《列宁全集》第一卷
１、社会历史是由现实的个人及其活动构 成。
第三节
社会发展的决定力量
1
人的学说的历史发展：
1、孟子的性善论：“人性之善也，犹
水之就下也。人无有不善，水无有不 下。”“仁、义、礼、智，我固有之 也。”
2、荀子的性恶论：人天性都有好利，
人类经济发展的三个阶段-PPT文档
人类经济发展的三个阶段
1 农业经济时代
工业经济时代
知识经济时代
代表性工具 图1 图2 手工工具 机 器 特点(经济发展的关键） 劳动力的占用和使用 对自然资源的占用和对资金的利用
图3
电子计算机 知识的生产、使用和消费,科技创新
知识经济 的诞生。
20世纪90年代 高科技含量的 产品和服务创造出的价值，在国 民生产总值中所占的比重超过了 传统的工业经济，一种新型经 济——
创
效益大
结论：
我国近年来研制生产的1000 多种新材料中，80％是在空 间技术的牵引下完成的；有 近2000项空间技术成果已移 植到国民经济各个部门，从 卫星通信、导航定位、气象 预报、减灾防灾等方面，服 务于生产和生活。对航天领 域每投入1元，将对整个社 会产生8到14元的带动效益。
新科技 1、科技知识推动国家经济的 新 新产品 发展，成为撬动效益的杠杆。 2、知识和科技创新成为经济 发展至关重要的因素。
知识经济是建立在知识和 信息的生产、分配和应用 之上的新型经济
知识作为经济资源与土地、矿 产等自然（物质）资源不同点?
知识经济资源
自然(物质)资源
稀缺的，非可再生 资源越用越少 受时空限制 不便于传播和处理
量和使用 的次数
时空限制
生生不息的，无数次使 用，能够创造新知识， 越用越多。 许多人同时使用， 较少受时空限制 便于传播和处理
知识本身的价值很大， 知识是财富。
知识与企业发展、竞争：
企业竞争不再 是过去的“大 鱼吃小鱼”， 而是“快鱼吃 慢鱼”。 “快”是指什么？ 技术发展趋势——敏锐洞察 市场变化——准确把握 结
论：
快鱼吃慢鱼 快鱼吃慢鱼
知识密集型产业发展速度快，资产增值 快、效益高，具有竞争优势；知识和科 技是经济发展至关重要的因素。
1 农业经济时代
工业经济时代
知识经济时代
代表性工具 图1 图2 手工工具 机 器 特点(经济发展的关键） 劳动力的占用和使用 对自然资源的占用和对资金的利用
图3
电子计算机 知识的生产、使用和消费,科技创新
知识经济 的诞生。
20世纪90年代 高科技含量的 产品和服务创造出的价值，在国 民生产总值中所占的比重超过了 传统的工业经济，一种新型经 济——
创
效益大
结论：
我国近年来研制生产的1000 多种新材料中，80％是在空 间技术的牵引下完成的；有 近2000项空间技术成果已移 植到国民经济各个部门，从 卫星通信、导航定位、气象 预报、减灾防灾等方面，服 务于生产和生活。对航天领 域每投入1元，将对整个社 会产生8到14元的带动效益。
新科技 1、科技知识推动国家经济的 新 新产品 发展，成为撬动效益的杠杆。 2、知识和科技创新成为经济 发展至关重要的因素。
知识经济是建立在知识和 信息的生产、分配和应用 之上的新型经济
知识作为经济资源与土地、矿 产等自然（物质）资源不同点?
知识经济资源
自然(物质)资源
稀缺的，非可再生 资源越用越少 受时空限制 不便于传播和处理
量和使用 的次数
时空限制
生生不息的，无数次使 用，能够创造新知识， 越用越多。 许多人同时使用， 较少受时空限制 便于传播和处理
知识本身的价值很大， 知识是财富。
知识与企业发展、竞争：
企业竞争不再 是过去的“大 鱼吃小鱼”， 而是“快鱼吃 慢鱼”。 “快”是指什么？ 技术发展趋势——敏锐洞察 市场变化——准确把握 结
论：
快鱼吃慢鱼 快鱼吃慢鱼
知识密集型产业发展速度快，资产增值 快、效益高，具有竞争优势；知识和科 技是经济发展至关重要的因素。
人类社会发展的阶段
人类社会发展的阶段人类社会的发展是一个持续不断的进程，经历了一系列的阶段。
本文将探讨人类社会发展的几个重要阶段，并分析每个阶段的特点和影响。
1. 原始社会原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是距今最久远的阶段。
在原始社会中，人类主要依靠狩猎、采集和简单的农耕生活。
人类处于自然状态，生活方式与动物相似。
原始社会的特点是群居、原始劳动和等级制度的缺失。
人们与自然界和谐共生，并依靠共同劳动和分工来维持生活。
2. 农耕社会农耕社会是人类社会发展的第一个进步阶段。
农耕的发展使得人类学会种植农作物，牧养家畜，从而确保了食物的稳定供应。
农耕社会的特点是定居、农业生产和私人财产的出现。
人们开始建立家庭、部落和城市，并发展出了一定的社会制度和组织形式。
3. 工业社会工业社会是人类社会发展的重要进化阶段。
工业革命的爆发带来了机器生产和大规模工业化生产的发展，这使得人类社会经历了巨大变革。
工业社会的特点是机械化生产、城市化和劳动力分工的加强。
人们开始依靠机器和科学技术来提高生产效率，城市化程度不断加深，社会阶级和阶层分化明显。
4. 知识信息社会知识信息社会是人类社会发展的当前阶段。
随着信息技术的快速发展和全球化的加剧，人类社会进入了一个知识和信息高度发达的时代。
知识信息社会的特点是信息爆炸、虚拟化和全球化。
人们依赖于信息技术和互联网来获取知识和交流信息，这改变了人们的生活方式、工作方式和社会交往方式。
5. 未来社会随着科技的不断进步和人类社会对可持续发展的追求，未来社会将出现新的阶段。
未来社会有可能是一个更加智能化、绿色化和包容性的社会。
随着人工智能、大数据和可再生能源等的发展应用，人类社会将迎来更多机遇和挑战。
总结：人类社会的发展经历了从原始社会到农耕社会、工业社会，再到知识信息社会的演变。
每个阶段都带来了不同的特点和影响，推动了人类社会的进步和发展。
人类社会还将不断发展，迈向一个更加进步、智慧和可持续的未来。
人类社会发展的历史进程(PPT)4-1
褐色或黄色。体螺层极膨大，其周缘具有一条淡褐色色带。此外，在各螺层下部靠近缝合线处也有一条颜色较浅的色带。壳口椭圆形，其内有条白色瓷状的 肋。脐孔呈洞穴状。 [] 散大蜗牛 属“哈立克斯”蜗牛，原产欧洲中西部的法国、英国等地区，通常栖身于园林或灌木丛中，故称为之“庭园蜗牛”。其成 蜗牛体形略小，直径约；炒股入门 炒股入门 ；厘米左右，螺壳质薄，呈黄褐色，并具有条紫褐色带，壳表面布满许多黄褐色的小斑点。距今，我 国养殖的散大蜗牛，因品种退化，个体小，经济效益较差。 [] 玛瑙蜗牛 台湾人称露螺，在广东一带叫东风螺、菜螺或花螺，属于玛瑙蜗牛类。玛瑙蜗牛原 产于东部非洲的马拉加西岛，后来传遍了整个热带地区，是世界上最大的蜗牛，故又称为非洲大蜗牛。螺形呈锥状，螺壳表面包有一层黄褐色的壳皮，并带 有深褐色花纹。通常成蜗牛的螺壳长约～8厘米，宽约～厘米，重克以上。在非洲西部地区，特别是黄金海岸的居民，视蜗牛为的动物性蛋白质。由于此种蜗 牛肉味鲜美，倍受欧美老板的欢迎，致使非洲大蜗牛成为今日世界上的主食蜗牛。这种蜗牛是较适应在我国自然条件下生长的品种。 [] 距今，我国普遍养殖 的品种叫白玉蜗牛，别称白肉蜗牛，以肉色雪白而得名白玉蜗牛，属软体动物门，腹足纲，陆生贝壳类。雌雄同体，在全世界所有的食用蜗牛品种的大家族
原子能空间技术
（约3000年）
铁制工具
奴隶社会
生产力
（约几百万年）
原始社会
金属工具
石器
的真菌是它们的食物来源。夏威夷蜗牛是夜间活动，主要吃叶子上生长的真菌。虽然有时会在入侵的植物上见到它们，但长在成年的夏威夷蜗牛是
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3.人类社会发展的一般过程 （p115④重点）
社会主义社会 （共产主义社 会的低级阶段）
（约230年）
人类社会及其发展规律课件
文化发展的规律
分析文化发展的规律，包括 文化传承、文化认同、文化 创新等方面的相关规律。
政治发展的规律
政治制度的演变
探索政治制度的演变过程，包 括国家形式、政权更迭和政治 思想的发展。
权力分配与政府机构
解析权力在社会中的分配和行 使方式，研究政府机构的结构 和功能。
社会政策与公共管理
剖析社会政策的制定与实施， 探讨公共管理的原则和方法。
3 主要特征和转型过
程
概述人类社会发展过程 中的主要特征和重要转 型时期，深入研究社会 变迁的动力和原因。
人类社会的发展规律
社会发展的客观规 律
揭示社会发展的客观规律， 包括社会结构、社会变迁和 社会制度的演化规律。
经济发展的规律
详细讨论经济发展的规律， 探索经济增长、分配与再分 配、市场机制等方面的重要 规律。
人类社会及其发展规律课 件
本课件将深入探讨人类社会的起源和发展，探索其主要特征、转型过程以及 发展规律，以期使学习者从中获得全面的社会学知识。类社会的起源， 探究早期人类社会形态 的特点和发展路径。
2 人类社会的发展阶
段
介绍人类社会的发展阶 段，从原始社会到现代 社会的演进过程。
人类社会发展规律的意义
1
了解发展规律的重要性
深刻认识社会发展的规律对于指导个
实践中的应用价值
2
人和社会行动具有重要意义。
分析具体案例，探讨社会发展规律在
实践中的应用价值和指导作用。
3
引导和推动社会发展
通过深入研究社会发展规律，为社会 变革和改革提供思路和策略。
结论和总结
总结人类社会及其发展规律的重要内容，强调培养学习者的社会发展意识与 思维能力。
人类社会发展的三大阶段(ppt42页)1.pptx
人类与普通种群不同的数学涵义
Logistic增长曲线，表示环境对于物种数 量的制约是即时的。
现实世界中，人口数量的增加具有一定 的时间惯性，因此，环境资源对于人口 数量的影响是滞后的。
在某种情况下，Logistic曲线可能不会在 K处稳定下来，而可能会形成大幅度的 震荡。
人类社会发展历程的三个阶段
人类社会的生存阶段 人类社会发展阶段 人类社会的可持续发展阶段
人类社会的生存阶段
时间尺度：从人类出现到工业文明
第一阶段：农业社会之前，狩猎动物与采集果实为生。 每个妇女在整个育龄期可以生育8.6个孩子，人口增 长率100年不超过1.5%（倍增时间4700年）。据推算， 农业革命前夕（公元前8000年左右）的世界人口在 500-1000万之间，实际上这也可能是狩猎、采集时期 人口抚养能力的上限。
第二阶段：进入农业社会，可以稳定地供给粮食，人 口数量稳定增长。公元前1000年到400年左右，全球 人口数量已经达到1亿左右。人口的年增长率为0.5-1% （倍增时间为70-140年）。1750年前夕，人口总数量 达到7.7亿，其中85%集中在欧亚大陆，这也是农业生 产方式的人口抚养能力上限。
关于人口数量与环境关系的几个观点
原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主 义社会、社会主义社会及共产主义社会， 预言资本主义必然灭亡并被共产主义所代 替，后者是社会发展的最高阶段。
Rostow的六个阶段
美国著名经济学家和经济史学家Rostow （1960）出版了《经济成长的阶段》一书。
利用历史与经验统计的方法将各个国家的经 济发展分为六个阶段：传统社会、为起飞创 造前提阶段、起飞阶段、向成熟推进阶段、 高额群众消费阶段以及追求生活质量阶段。 其中，起飞与追求生活质量是两个突变阶段， 也是极难跨越的。
《高中历史必修三课件：人类社会的发展演变》
游牧社会
探讨游牧社会的组织形式和生活 方式，以及其对社会结构和文化 的塑造。
新石器时代革命
介绍新石器时代革命的意义和影 响，讨论农业革命对社会的改变。
农耕社会的兴起和影响
1 定居与农业
探索定居和农业的兴起，考察农业对 人类社会的影响和转变。
2 分工与职业
分析分工和职业的发展，讨论社会分 层和劳动力专业化。
3 城市化与城市文明
介绍城市化的过程和城市文明的特点，探讨城市对社会和文化的影响。
古代文明的发展和பைடு நூலகம்承
埃及文明
探索埃及文明的兴起与发展， 探讨其政治、宗教和文化特点。
中国文明
了解中国古代文明的起源和发 展，分析其政治制度、科技发 明和哲学思想。
希腊罗马文明
回顾希腊罗马文明的重要性和 影响，讨论其政治制度、法律 和艺术。
高中历史必修三课件：人 类社会的发展演变
人类社会的发展演变，探索人类起源与社会形成的历程，原始社会到农耕社 会，古代文明的兴起与传承，中世纪的政治经济变革，现代社会的兴起与全 球化趋势，以及社会发展的未来前景和挑战。
社会的起源与形成
猿人与低级人类
了解猿人和低级人类在社会演化中的地位和贡 献，探讨社会意识的起源。
中世纪的政治与经济变革
1
封建制度的崛起
探讨封建制度在中世纪的兴起，并分析
十字军东征
2
其社会和政治影响。
回顾十字军东征的动因和影响，讨论东
西方文明之间的交流与冲突。
3
商业和城市的兴起
分析商业和城市的兴起对中世纪社会和 经济结构的影响。
现代社会的兴起和全球化趋势
工业革命
探讨工业革命的起源和影响，分 析它对现代社会的变革。
人类社会发展的三大阶段
人类直接和间接行为对潜在NPP影响达到38.8 ％，已经超过三分之一；只剩下将近60％的 潜在NPP量供数以百万计、与人类共享地球 资源的其它陆生生物所使用。
发展阶段的“成果”以及可能的前景
如果现在的环境资源开采、分配、消费方式 维持不变，并且不能高效地利用陆地NPP， 那么地球将不能支撑更多的人口数量－－在 现有数量上增加一半或更多；
人类社会发展的三大阶段
关于社会发展历程的不同阶段的阐 述
人类社会发展历程的生态学基础 人类社会发展的三个阶段 三个不同发展阶段的比较
关于社会发展阶段的几种表述
马克思的六个阶段理论
马克思从宏观大历史的角度看待社会发展 的规律。
马克思根据社会生产力与生产关系之间的 关系，将人类社会划分六个阶段。
H.Daly（1994）也从历史角度对人类活 动与环境之间的关系进行抽象描述，并 提出两个新概念，“空的世界” （empty world）与“实的世界”（full world）。“空的世界”
Daly的两个世界的描述 （empty world）
太阳
有限的生态系统
循环
M 增长的经济
E
M E 热量
M----物质 E---- 能量
人类社会的生存阶段 人类社会发展阶段 人类社会的可持续发展阶段
人类社会的生存阶段
时间尺度：从人类出现到工业文明
第一阶段：农业社会之前，狩猎动物与采集果实为生。 每个妇女在整个育龄期可以生育8.6个孩子，人口增 长率100年不超过1.5%（倍增时间4700年）。据推算， 农业革命前夕（公元前8000年左右）的世界人口在 500-1000万之间，实际上这也可能是狩猎、采集时期 人口抚养能力的上限。
如果消费水平持续上升，其倍增时间还有可能 缩短。
发展阶段的“成果”以及可能的前景
如果现在的环境资源开采、分配、消费方式 维持不变，并且不能高效地利用陆地NPP， 那么地球将不能支撑更多的人口数量－－在 现有数量上增加一半或更多；
人类社会发展的三大阶段
关于社会发展历程的不同阶段的阐 述
人类社会发展历程的生态学基础 人类社会发展的三个阶段 三个不同发展阶段的比较
关于社会发展阶段的几种表述
马克思的六个阶段理论
马克思从宏观大历史的角度看待社会发展 的规律。
马克思根据社会生产力与生产关系之间的 关系，将人类社会划分六个阶段。
H.Daly（1994）也从历史角度对人类活 动与环境之间的关系进行抽象描述，并 提出两个新概念，“空的世界” （empty world）与“实的世界”（full world）。“空的世界”
Daly的两个世界的描述 （empty world）
太阳
有限的生态系统
循环
M 增长的经济
E
M E 热量
M----物质 E---- 能量
人类社会的生存阶段 人类社会发展阶段 人类社会的可持续发展阶段
人类社会的生存阶段
时间尺度：从人类出现到工业文明
第一阶段：农业社会之前，狩猎动物与采集果实为生。 每个妇女在整个育龄期可以生育8.6个孩子，人口增 长率100年不超过1.5%（倍增时间4700年）。据推算， 农业革命前夕（公元前8000年左右）的世界人口在 500-1000万之间，实际上这也可能是狩猎、采集时期 人口抚养能力的上限。
如果消费水平持续上升，其倍增时间还有可能 缩短。
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自然资本 人造资本
Full world
太阳 有限的生态系统 循环
M 增长的 M 经
E
E
热量
人类社会发展历程的生态学基础
人类社会发展的生态学基础
作为地球上的最高级动物，从生物物 理角度看，人类同其他物种没有什么 本质的区别
人的生物属性，表明物种、种群等相 关的生态学规律同样作用于人类
种群数量与环境之间的关系，遵循 Logistic增长方式
第二阶段：进入农业社会，可以稳定地供给粮食，人 口数量稳定增长。公元前1000年到400年左右，全球 人口数量已经达到1亿左右。人口的年增长率为0.5-1% （倍增时间为70-140年）。1750年前夕，人口总数量 达到7.7亿，其中85%集中在欧亚大陆，这也是农业生 产方式的人口抚养能力上限。
关于人口数量与环境关系的几个观点
4. 亚当·斯密曾经说过：“一国繁荣最明显的标志，就是居民人数 的增加。”
Logistic函数的数学特征
时间T
Y
0－T1 T1 (A) T1－T2 T2 (B) T2-T3
T3
(C)
缓慢上升 －
迅速上升 － 减缓上升 －
T3－＋∞
趋于平稳
一阶函数 二阶函数
迅速上升 >0
上升 >0
－ 缓慢上升 MAX 缓慢下降 －
>0
>0
MAX 下降
0
下降 MIN
>0
<0
迅速下降 >0
上升 <0
该书的副标题为－非共产党宣言，其矛头直接指向马克思关于社会发 展的阶段划分，但是他主要把不同国家的经济发展作为研究对象，类 似于生产力发展的不同阶段。Rostow对第六阶段－“追求生活质量” 的描述是在1971年《政治与成长阶段》中提出的
牛文元（1994）将人类社会发展分为四 个阶段：前发展阶段、低发展阶段、高 发展阶段与持续发展阶段。
dN dt
rN (1
N K
)
Logistic曲线增长的数学表达
种群增长率的函数形式
dY dt
rY (1
Y K
)
Y：表示种群数量 r：表示种群的内禀增长率 K：表示种群的最大可能数量
种群总量：
Y
K
1 ( K 1) exp(r T)
Y0
Logistic增长曲线的图示
Logistic增长曲线——系统在有限环境条件下的增 长方式。
人类与普通种群不同的数学涵义
Logistic增长曲线，表示环境对于物种数 量的制约是即时的。
现实世界中，人口数量的增加具有一定 的时间惯性，因此，环境资源对于人口 数量的影响是滞后的。
在某种情况下，Logistic曲线可能不会在 K处稳定下来，而可能会形成大幅度的 震荡。
人类社会发展历程的三个阶段
1. 总体思路：增加人口数量对社会发展有利，社会财富的积累是 以劳动力数量的增加为源泉。
2. 公元前七－六世纪，管仲：“地大国富，人众兵强，此霸王之 本也”，并提出利于人口增殖的政策：“老老、慈幼、恤孤、 养疾、和独、问病、通穷、振困、接绝等九惠之教”。
3. 十七世纪英国经济学家威廉·配第提出：“人口少是真正的贫穷。 有八百万人口的国家，要比面积相同而只有四百万人口的国家 不止富裕一倍”。
第三阶段：当系统规模接近环境容量 的时候，系统增长率趋近于零。
发展的几种可能前景
种 群 数 量
时间
一种可能情景的实证
动物数量超过了它的生物物理承载力的 后果是种群数量的减少，相应的带来增 加的致死率、较低的生育率。
一个经典的例子：Klein（1968）研究： 当初St.Matthew岛共引进29只驯鹿，然 后繁殖至6000只，他们破坏了资源基础， 最终减少到小于50只。
人类社会发展的三大阶段
关于社会发展历程的不同阶段的阐 述
人类社会发展历程的生态学基础 人类社会发展的三个阶段 三个不同发展阶段的比较
关于社会发展阶段的几种表述
马克思的六个阶段理论
马克思从宏观大历史的角度看待社会发展 的规律。
马克思根据社会生产力与生产关系之间的 关系，将人类社会划分六个阶段。
人类社会的生存阶段 人类社会发展阶段 人类社会的可持续发展阶段
人类社会的生存阶段
时间尺度：从人类出现到工业文明
第一阶段：农业社会之前，狩猎动物与采集果实为生。 每个妇女在整个育龄期可以生育8.6个孩子，人口增 长率100年不超过1.5%（倍增时间4700年）。据推算， 农业革命前夕（公元前8000年左右）的世界人口在 500-1000万之间，实际上这也可能是狩猎、采集时期 人口抚养能力的上限。
原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主 义社会、社会主义社会及共产主义社会， 预言资本主义必然灭亡并被共产主义所代 替，后者是社会发展的最高阶段。
Rostow的六个阶段
美国著名经济学家和经济史学家Rostow （1960）出版了《经济成长的阶段》一书。
利用历史与经验统计的方法将各个国家的经 济发展分为六个阶段：传统社会、为起飞创 造前提阶段、起飞阶段、向成熟推进阶段、 高额群众消费阶段以及追求生活质量阶段。 其中，起飞与追求生活质量是两个突变阶段， 也是极难跨越的。
三阶函数
>0
0
<0
<0
<0
0
>0
阶段划分
生存阶段
发展阶段
可持续发展阶段
Logistic曲线的二阶与三阶表达形式
Logistic曲线二阶导数的表达式为
d2Y dT2
பைடு நூலகம்
r2
Y
(1
Y) K
(1
2Y ) K
Logistic曲线三阶导数的表达式为
d3Y dT3
r3
Y
(1
Y) K
(Y
3
6
3K )
(Y
3
3K ) 6
种群变化三个阶段的图示
人口数量 或物质产 总量YK
Y3
C
Y2
B
T1
Y1
A
0
T1 T2
T3
时间T
生存阶段 发展阶段 可持续发展阶段
Logistic增长过程的主要特征
第一阶段：在系统发展的初期，限制 因素的作用较小，充足的环境容量驱 动系统以很快的速度发展。
第二阶段：随着时间推移和系统规模 的增大，发展的空间再缩小，资源供 给能力下降，环境条件的限制越来越 明显地阻碍系统增长率的提高。
H.Daly（1994）也从历史角度对人类活 动与环境之间的关系进行抽象描述，并 提出两个新概念，“空的世界” （empty world）与“实的世界”（full world）。“空的世界”
Daly的两个世界的描述 （empty world）
太阳
有限的生态系统
循环
M 增长的经济
E
M E 热量
M----物质 E---- 能量