教师违规补课后的整改方案doc
教师违规补课后整改方案
教师违规补课后整改方案一、方案背景近年来，我国部分教师在课余时间进行违规补课，严重影响了教育公平和学生的身心健康。
为了维护教育行业的良好形象，保障学生的权益，我国政府对教师违规补课行为进行了严格的查处。
针对这一现象，我校决定开展教师违规补课专项整治工作，制定本整改方案。
二、整改目标1. 彻底查处教师违规补课行为，确保我校教育教学质量。
2. 强化师德师风建设，提高教师职业道德水平。
3. 营造公平、公正、公开的教育环境，树立良好的教育形象。
4. 增强教师法制观念，使全体教师严格遵守国家教育法律法规。
三、整改措施1. 开展师德师风教育。
通过组织专题讲座、座谈会等形式，加强师德师风教育，引导教师树立正确的教育观念，严格遵守教育法规，自觉抵制违规补课行为。
2. 完善管理制度。
建立健全教师管理制度，明确教师职责，加强教师考核，对违规补课行为进行严肃处理。
3. 加强监督力度。
设立举报电话、举报邮箱，鼓励学生、家长和社会各界监督教师违规补课行为。
学校成立专门的监督小组，定期对教师的教学行为进行巡查和抽查。
4. 严格查处违规行为。
对查实的违规补课行为，依法依规进行严肃处理，视情节轻重给予警告、取消荣誉称号、降级、撤职等处分，直至解除劳动合同。
对涉及违法犯罪的，移交司法机关处理。
5. 强化培训和考核。
加强教师业务培训，提高教师教育教学水平。
将师德师风纳入教师年度考核内容，对考核不合格的教师，暂停职务晋升、评优评先等资格。
6. 优化教育资源配置。
合理安排课程设置，提高课堂教学质量，满足学生学习需求。
减少课余时间，降低家长对教师违规补课的需求。
7. 加强家校合作。
加强家长学校建设，提高家长教育素养，引导家长正确看待学生成绩，树立健康成长观念。
四、整改时间表1. 整改启动阶段（第1-2周）：成立专项整治工作领导小组，制定整改方案，召开动员大会。
2. 整改实施阶段（第3-8周）：贯彻落实整改措施，开展师德师风教育，加强监督和查处。
有偿补课专项治理工作方案(3篇)
有偿补课专项治理工作方案根据《___开展在职教师有偿补课等违反职业道德行为专项治理___》）文件精神，为了进一步规范我校教师教育教学行为，减轻学生过重课业负担，维护正常教育教学秩序，维护教育及教师队伍的良好形象。
学校决定把开展在职教师有偿补课专项治理工作作为学校党的群众路线教育实践活动的重要内容，以“零容忍”的态度向有偿补课“亮剑”，切实解决群众反映强烈的突出问题，全力打造风清气正的教育形象。
学校决定从___年___月___日开始在全校开展在职教师有偿补课等违反职业道德行为专项治理工作，特制定如下工作方案：一、治理对象全校在职教师。
二、治理重点此次专项教育治理活动的重点为。
①在职教师违规___学生进行有偿补课；②在职教师授意所教班级学生参加其本人或他人___的有偿补课活动；③在职教师违规从事有偿托管；④在职教师参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职兼课活动；⑤其他以学生为对象，以营利为目的，以学科教学为内容，在学校正常教育教学时间以外___的校外教学活动。
三、实施步骤（一）宣传发动、学习教育阶段（___月___日至___月___日）（1）学校成立教师有偿补课专项治理工作领导小组，加强对该项工作的___领导；（2）学校调查研究，制定工作方案；（3）学校以召开全校教师大会等形式，广泛宣传动员，___教师通过集中学习和个人自学，认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《中小学教师职业道德规范》等教育行政法规，切实规范干部教师廉洁从教行为。
（4）充分利用各种宣传栏、黑板报、标语等形式加强治理有偿补课宣传力度，加深氛围布置；（5）任课教师公示。
（二）自查自纠、集中整改阶段（___月___日至___月___日）（1）___本校教师联系自己的思想和工作实际，认真开展自查自纠，查问题、找差距、比不足，并制定落实整改措施。
（2）认真开展自查，逐年段、逐班、逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况，并结合本校实际，制定整改方案，全面清理整改。
小学教师有偿补课违规处理办法模版（三篇）
小学教师有偿补课违规处理办法模版尊敬的领导：我是XXX小学的一名小学教师，在这里反映一个问题，就是有些小学教师在课后以有偿方式为学生进行补课，违反了相关规定。
我非常担忧这种行为对学生和教育教学工作的负面影响，特此向您汇报，并提出以下处理办法模版，希望得到您的批准。
一、问题背景教师在课后以有偿方式为学生进行补课已经成为一种普遍现象。
虽然有些家长和学生乐意支付额外费用来获得更多的学习机会，但这种行为本质上是违反了相关规定的，影响了学校正常教育教学工作的开展。
二、问题影响1. 造成不公平竞争：有些教师以有偿方式为学生进行补课，使得那些没能享受这种机会的学生在学业上会受到不公平的竞争。
2. 消耗教师精力：为学生进行有偿补课不仅需要教师加班加点，消耗了教师的宝贵时间和精力，对教师正常的备课和休息带来不利影响。
3. 加重家庭经济负担：有些家庭可能因为不能支付补课费而感到负担沉重，影响了学生的健康成长。
三、相关政策依据1. 中华人民共和国教师法第四十八条规定：“禁止在义务教育教学中收取费用”。
教师以有偿方式为学生进行补课属于收费行为，违反了相关规定。
2. 国家教育部有关文件明确表示义务教育学校不得举办有偿补课，引导家长正确对待学生课业负担，保证学生获得良好的教育资源。
四、违规处理办法模版1. 立即叫停：对于已经发现有偿补课行为的教师，应立即叫停其补课行为，不得再对学生进行有偿补课。
2. 教育警示：对于有关教师，应进行教育警示，让其明白有偿补课行为的严重性，并引导其正确对待学生课业负担。
3. 检查考核：学校可对教师的教学质量进行全面的检查考核，确保教师能够按照课程要求完成教学任务，不需要以有偿方式为学生进行补课。
4. 立案处理：对于故意违反相关规定的教师，学校可以依法进行立案处理，甚至追究其相应的法律责任。
五、问题解决方案1. 宣传教育：学校应加强对教师和家长的宣传教育，让他们了解有偿补课的不良影响，并引导家长合理对待学生的课业负担。
教师有偿补课问题整改措施
教师有偿补课问题整改措施教师有偿补课问题是当前教育领域面临的一个普遍问题，严重影响了教师的职业形象和教育公平。
为了解决这一问题，需要采取一系列的整改措施，以下为关键措施的概述。
首先，建立严格的监管机制。
教育部门应加强对教师有偿补课行为的监督，加大对有偿补课问题的查处力度。
教师应按照教育部门的规定，不得以任何形式进行有偿补课。
同时，还应设立专门的举报渠道，鼓励学生和家长对有偿补课行为进行举报，确保有偿补课问题能够被及时发现和处理。
其次，提高教师待遇和福利制度。
教师有偿补课问题的根本原因之一是教师收入低，生活压力大。
因此，应加大对教师的工资、津贴和奖金的投入，提高教师的待遇，增加教师的收入来源。
同时，建立完善的福利制度，为教师提供更好的福利待遇，减轻其经济负担，降低教师有偿补课的诱因。
再次，加强教师专业成长培训。
提高教师的专业素养和教育教学能力，对于解决教师有偿补课问题具有重要意义。
教育部门应加大对教师的培训投入，开展针对性的培训，帮助教师提高教学水平和教育教学研究能力，增强教学的吸引力和竞争力，从而降低教师有偿补课的需求。
再者，完善教育质量评价机制。
传统的教育质量评价过于注重学生成绩，这也是教师有偿补课问题的重要原因之一。
应加强对教育质量的综合评价，包括学生的知识水平、综合素质和创新能力等方面的评价，减少对学生成绩的单一追求，从而减少教师有偿补课的压力。
最后，加强学校管理和家校合作。
学校应建立完善的管理机制，监督教师的教学行为，防止教师有偿补课。
同时，家长也要积极参与学校的管理和教育教学活动，与教师建立起良好的沟通合作关系，共同帮助学生提高学习能力，减少有偿补课的需求。
总之，在解决教师有偿补课问题方面，需要从监管机制、待遇福利、专业成长培训、质量评价和学校管理等多个方面综合施策。
只有通过全方位的整改措施，才能有效减少教师有偿补课的现象，保障教师的合法权益，维护教育的公平与公正。
幼儿园教师有偿补课和违规收受礼金等问题专项整治行动实施方案
幼儿园教师有偿补课和违规收受礼金等问题专项整治行动实施方案加强师德师风建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步提高育人质量、办好人民满意教育的迫切要求。
为深入贯彻落实内xx教育厅印发《关于中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金等问题专项整治行动的通知》，切实加强师德建设全面提高师德水平，针对我园师德师风中存在的突出问题，制定整治方案，立即予以整治，树立教师和教育的良好形象，确保幼儿园工作健康持续发展。
一、指导思想对照《新时代中小学、幼儿园教师职业行为十项准则》《中小学、幼儿园教师违反职业道德行为负面清单》，全面梳理和查摆教师在思想政治和师德师风方面存在的各类问题，深入践行社会主义核心价值观，强化师德教育，全面提高教职工的思想政治素质和职业道德水平。
二、师德师风专项教育领导小组组长：xx副组长：xx成员：xx三、重点任务（一）整治时间：2021年8月——2022年4月（二）重点查处师德修养的实质是教师的为己之学，做一个幸福的的普通人和做一个幸福的教师，都需要我们修养并恪守教育的专业伦理。
加强学习，转变、树立、强化正确的观念尤为重要。
1.在职教师组织有偿补课或诱导学生参加校外培训机构、家长委员会及其他教师、家长个人组织的有偿补课问题。
2.教师索要、收受学生及家长礼品礼金或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动；向学生推销或诱导学生购买图书报刊、教辅材料、社会保险等；利用家长资源谋取私利等问题。
3.教师歧视、侮辱学生，打击、报复、虐待、伤害学生；与学生发生不正当关系，骚扰、猥亵学生等问题。
（三）实施步骤专项整治行动分为自查自改、对照检视、警示教育、抽查检查、巩固提升5个阶段进行。
第一阶段：自查自改阶段(2021年8月底前)幼儿园结合实际，制定专项整治行动实施方案，建立监督机制，对照国家、自治区相关文件规定和制度要求，重点自查本园查处整治师德师风问题组织机构是否健全、部门协作机制是否建立、管理制度是否完善、管理措施是否落实等，并对自查发现的问题进行整改落实。
补课整治活动方案
补课整治活动方案一、背景介绍近年来，随着教育水平的提高，补课已成为许多家庭的常规选择。
然而，随之而来的是一些乱象，如无资质机构乱开补课班、教育乱象等问题严重影响了学生的正常学习生活。
为了规范补课活动，保障学生权益，我校制定了补课整治活动方案。
二、整治目标1.提升补课机构的合法合规水平，杜绝无资质机构乱开补课班的现象；2.规范补课时间和地点，确保学生正常课程与补课时间的合理安排；3.完善补课监管制度，加强对补课教师的考核与管理，提高补课教学质量。
三、活动实施方案1. 补课机构审查整改•对全校开设补课班的机构进行资质审查，限期整改无资质机构；•公布合格补课机构名单，提醒家长选择正规机构进行补课；•制定监管制度，定期对补课机构进行督导检查，杜绝违规行为。
2. 补课时间管理•严格规定学生上补课时间，不得影响正常课程学习；•倡导学生在周末或假期集中进行补课，减少影响学生正常学习时间。
3. 补课教师管理•对补课教师进行资质审查，确保具备相关教学资质；•组织教师培训，提高补课教学水平；•设立教师考核机制，奖惩分明，激励教师提高教学质量。
四、活动推进与督导1. 成立补课整治工作组•设立领导小组统筹活动实施；•分配具体任务，明确责任人；•定期开展工作评估，及时调整方案。
2. 加强宣传教育•通过校园广播、海报、家长会等形式，宣传补课整治方案，引导家长和学生理性认识补课；•倡导学生树立正确的学习态度，不盲目进行补课。
五、活动评估与总结在活动实施结束后，将对整治效果进行评估，总结经验教训，完善补课整治活动方案，确保活动的持续有效。
六、结语补课整治活动方案的制定，旨在规范补课市场，提高学生学习质量，保障学生权益。
希望通过我们的共同努力，打造一个良好的学习环境，让学生能够健康、快乐地成长。
学校有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治方案
学校有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治方案一、背景及意义近年来，一些学校老师和家长之间出现了不正当的利益关系，部分老师有偿补课、收受礼品礼金等现象时有发生，严重影响了教育教学质量和教育公平，损害了学校和老师的形象。
为贯彻落实教育部关于整治学校有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题的通知精神，规范学校教师职业行为，营造风清气正的教育环境，我校决定开展有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作。
二、目标和原则（一）目标通过此次专项整治，坚决遏制学校有偿补课和教师违规收受礼品礼金现象，规范教师职业行为，提升教育教学质量，树立良好的学校形象，促进学生的全面发展。
（二）原则1. 公开透明原则：整治工作要做到过程公开、结果公开，接受社会监督。
2. 严肃问责原则：对违规行为要严肃查处，依法依规依纪追究相关人员的责任。
3. 综合治理原则：整治工作要综合运用教育、管理、法律等多种手段，形成合力。
三、整治内容（一）学校有偿补课行为1. 学校组织或参与组织有偿补课的行为。
2. 学校老师在校外培训机构兼职从事有偿补课的行为。
3. 学校老师利用职务之便，诱导或推荐学生参加有偿补课的行为。
（二）教师违规收受礼品礼金行为1. 教师收受学生及家长赠送的礼品、礼金、有价证券等财物。
2. 教师参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动。
3. 教师向学生推销或诱导学生购买图书报刊、教辅材料、社会保险等。
4. 教师利用家长资源谋取私利的行为。
四、整治措施（一）自查自纠1. 组织教师学习相关政策法规，提高师德师风意识。
2. 要求教师认真开展自查自纠，主动上报存在的问题。
3. 鼓励家长和社会各界举报教师违规行为。
（二）监督检查1. 成立专项整治工作小组，负责监督、检查和指导整治工作。
2. 采取不定期抽查、暗访等方式，加强对学校教育教学行为的监管。
3. 建立举报平台，接受社会监督。
（三）严肃查处1. 对自查自纠中主动上报并认真整改的，可以从轻或减轻处理。
学校违规集体补课、有偿补课整改措施
学校违规集体补课、有偿补课整改措施近年来，学校违规集体补课、有偿补课现象在一些地区和学校仍然存在，这不仅加重了学生的学业负担，也损害了教育公平。
为了规范学校教育教学行为，保障学生合法权益，促进教育事业的健康发展，各级教育行政部门都要对此高度重视，采取有效措施，坚决予以整治。
一、加强宣传教育，提高思想认识1. 利用校园广播、橱窗、校报、班级微信群等宣传载体，广泛宣传整治违规集体补课、有偿补课的重要性和必要性，让广大师生和家长充分认识到这一问题的严重性，提高大家对此项工作的支持与配合。
2. 组织全校教职工认真学习国家及地方教育政策，特别是关于规范学校教育教学行为、减轻学生课业负担的相关规定，提高大家的政策意识和法律观念。
二、明确责任分工，强化责任追究1. 成立违规集体补课、有偿补课专项整治工作领导小组，明确校长为第一责任人，分管副校长、教务处、年级组、班主任等相关人员为成员，形成上下联动、协同推进的工作格局。
2. 制定详细的整改方案，明确整改目标、整改措施、整改时限等，确保整改工作落到实处。
3. 对违规集体补课、有偿补课行为，严肃追究相关责任人的责任，视情节轻重给予警告、记过、降级、撤职等处分，并在全校范围内进行通报。
三、加强日常监管，建立健全长效机制1. 建立健全教育教学行为规范制度，明确教师教育教学行为底线，严禁教师违规补课、有偿家教。
2. 加大课堂教学改革力度，提高课堂教学质量，确保学生在校内学足学好。
3. 合理安排课后服务，满足学生多样化需求，减少家长对违规补课的需求。
4. 完善家校沟通机制，加强家校合作，引导家长树立正确的教育观念，共同减轻学生课业负担。
5. 设立举报电话和举报邮箱，鼓励广大师生和家长积极参与监督，共同维护教育公平。
四、加大查处力度，形成高压态势1. 教育行政部门要加强对学校教育教学行为的监督检查，对违规集体补课、有偿补课行为，发现一起、查处一起。
2. 开展专项治理，对涉嫌违规补课、有偿家教的教师进行调查核实，严肃处理。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教师违规补课后的整改方案篇一：违规补课整治方案仪陇县秋垭乡小学校关于开展“违规办班、违规补课、违规推荐资料”专项整治的方案为进一步规范办学行为，确保良好的教育教学秩序，确实解决群众关注的热点问题，根据《四川省教育厅关于贯彻〈四川省人民政府办公厅关于规范办学行为深入推进素质教育的意见〉的实施意见》（川教〔XX〕249号）、《仪陇县教育局关于加强教育系统政风行风建设“三十”规定》（仪教发〔XX〕33号）、《仪陇县教育局关于开展“违规办班、违规补课、违规推荐资料”专项整治的通知》（仪教办发〔XX〕55号）等有关规定，决定在全校范围内深入开展“违规办班、违规补课、违规推荐资料”专项整治，经学校行政研究，结合我校实际，特制定此方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，切实解决人民群众反映强烈的中小学教师违规办班、违规补课、违规推荐资料不正之风，切实减轻学生课业负担和家长经济负担，促进教育行业风气不断好转，营造有利于我校教育事业快速健康发展的良好环境，为办人民满意的教育提供保证。
二、组织领导为确保“违规办班、违规补课、违规推荐资料”专项整治工作取得实效，学校成立专项治理工作领导小组，统一组织领导并协调、督促开展专项整治工作。
组长：谢绍裕副组长：马云中、王俊峰成员：郑友林、胡德阳、陈伟、邬宗程、文毅三、整治重点这次专项整治活动期间，主要是对教师利用寒暑假、双休日、节假日和课余时间“违规办班、违规补课”和“违规推荐资料”的不正之风行为，要认真落实“十个全面禁止”：1、全面禁止教师在校内外租房或家中办班补课收费或变相收费。
2、全面禁止教师利用午休或延长下午放学和晚自习时间，以及其它在校休息时间，给学生补习功课或辅导作业，向学生收取补课费或作业批改费。
3、全面禁止教师挤占音乐、体育、美术、书法等课程进行违规补课收费。
4、全面禁止教师举办或参与社会办学机构合作举办向学生收费的各种培训班、补习班、提高班等有偿培训。
5、全面禁止在职教师在民办教育机构或社会团体组织的教育教学活动中兼课并领取补课费。
6、全面禁止教师相互介绍家教生源或为社会其他人员介绍生源从中获利。
7、全面禁止教师向学生收取试卷费、考试费、材料费或巧立名目乱收费。
8、全面禁止教师以提高教学质量为由，向学生推销或变相推销教辅资料和其他学习用品。
9、全面禁止学校领导指使、授意、默许、纵容教师在校内外办班补课、有偿家教、有偿家政。
10、全面禁止任何教师以家长委员会的名义向学生收取相关费用。
四、工作安排第一阶段（4月14日—4月17日）：宣传发动、学习教育阶段。
1、学校组织召开全校教职工大会，对专项教育治理活动进行动员部署并启动专项活动的开展。
2、通过讲座、座谈、大讨论等形式，大力学习宣传教师职业道德规范，深刻认识有偿家教的危害性和治理活动的目的意义。
3、组织在职教职员工通过集中学习和个人自学，认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等教育行政法规，学习市县等有关文件规定。
第二阶段（4月18—4月26日）：自查自纠，认真整改阶段。
1、学校将组织本校教职员工联系自己的思想和工作实际，认真开展自查自纠，查问题、找差距、比不足，填写《情况调查表》，并制定落实整改措施。
对能认真开展自查并积极整改且未造成大的社会影响的，既往不咎；对不如实自查登记且不自纠的，学校将先予以严肃处理并书面报告教育局。
2、学校将认真开展自查，逐年级、逐班、逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否有违规办班、违规补课、违规推荐资料情况，填写《情况统计表》；并结合本校实际，制定整改方案，全面清理整改。
3、通过组织集体宣誓、签订责任书、做出公开承诺等形式，组织教职员工做出不“违规办班、违规补课、违规推荐资料”的书面承诺，并明确违规处理规定；校长要代表全体教职员工向社会做出公开承诺，并将《学校公开承诺书》张贴在对外公开栏中。
通过召开家长座谈会、聘请学校监督员、发放《致学生家长一封信》、印发宣传单、设立举报电话、投诉信箱等形式，广泛接受社会监督。
县教育局监督举报电话：7222669、7221300。
学校举报电话：学校举报邮箱：4、针对自查自纠中发现的“违规办班、违规补课、违规推荐资料”问题，学校采取切实措施，督促教师立即停止违规行为，切实做到整改不彻底的教师不上讲台。
凡在4月23日后，仍继续“违规办班、违规补课、违规推荐资料”的在职教职员工，一经调查属实，将严厉查处，严惩不贷。
第三阶段（4月27日—5月15日）：迎接督查、总结提高阶段。
学校准备资料，迎接教育督导组和县教育局的抽查或督查，发现问题及时严肃整改。
学校将继续在重点时间（节假日、课余时间等时段）定期或不定期深入到各班级、教室、校园等采取明查暗访的方式进行重点检查、核实,坚决遏制“违规办班、违规补课、违规推荐资料”现象的再度出现。
专项整治活动结束后，学校将进行认真总结，对师德高尚、业务精良的教师进行表彰。
本着“从严治教、从严治校”的原则，学校将持之以恒地把治理“违规办班、违规补课、违规推荐资料”活动作为纠正行业不正之风的重点，不断完善工作制度，建立长效机制，做到常抓不懈、保持实效，维护教育系统的良好形象。
五、工作要求（一）高度重视，深化思想认识。
“违规办班、违规补课、违规推荐资料”治理工作的重点在学校，学校和个人要从维护学校整体利益和优化教育发展环境的大局出发，做好宣传发动工作，引导广大在职教职员工正确认识开展专项治理工作的目的意义，督促广大在职教职员工自觉纠正违规现象。
学校将结合专项教育治理活动，以社会、家长、学生的满意度作为衡量师德师风和学校形象的标准，进一步完善师德师风建设制度，大力弘扬敬业奉献的高尚师德，积极提倡教师对学生进行义务辅导，减轻学生过重课业负担，保护学生健康和谐发展。
骨干教师和学校领导班子要率先行动，积极抵制“违规办班、违规补课、违规推荐资料”，以身作则，集中精力带动全体教师潜心钻研教学研究，服务于广大学生。
（二）完善制度，做好源头防范工作。
每位教师要增强工作的预见性和主动性，对出现的倾向性、苗头性问题，及时采取有效措施加以治理，防止出现“违规办班、违规补课、违规推荐资料”现象。
要进一步完善各项规章制度，从改革体制机制、解决利益驱动问题入手，逐步铲除不正之风滋生的土壤，建立纠正和防范不正之风的长效机制，以民主监督为载体，建立监督制约机制，切实解决产生“违规办班、违规补课、违规推荐资料”不正之风的深层次问题，切实维护群众利益。
（三）严明纪律，严格责任追究。
加大对“违规办班、违规补课、违规推荐资料”在职教师的查处。
对于在职教师顶风违规者，一经查实，将对该教师的师德考核等次定为不合格，年度考核应定为不合格，且在本学年及下一学年中不得参加评优评先、职务晋升等，按有关规定扣发绩效工资，必要时可调整岗位；教师违反师德规范情节严重、造成恶劣影响的，上报教育给予严肃处理。
XX年4月15日篇二：违规补课实施方案漾月街道法雨完全小学关于禁止学校违规补课和教师从事有偿家教的专项整治实施方案漾月街道法雨完全小学认真贯彻上级文件精神，根据《教师法》、《关于大力开展师德教育严禁中小学教师从事有偿家教的通知》（云教〔XX〕6号）、（曲教〔XX〕3号）及《师宗县教育局关于禁止中小学违规补课和教师从事有偿家教的实施方案》、《丹凤漾月街道关于禁止中小学违规补课和教师从事有偿家教的实施方案》、（教师发【XX】12号）等有关文件规定和要求，为进一步规范教师行为，推进师德师风建设，减轻学生的课业负担和家长的经济负担，确实解决群众关注的热点问题，结合我校实际，经研究，决定在全校范围内深入开展治理教师组织有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课的专项活动，树立良好校风、教风和学风，特制订本方案。
一、指导思想深化教育改革，构建和谐教育。
我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以创先争优活动为契机，切实解决人民群众反映强烈的中小学教师乱办班、乱补课、乱收费不正之风，切实减轻学生课业负担和家长经济负担，促进教育行业风气不断好转，营造有利于我校教育事业快速健康发展的良好环境，为办人民满意的教育提供保证，积极推进学校健康发展。
二、具体要求1、提高认识，转化意识。
学校和个人要从维护整体利益和优化教育发展环境的大局出发，切实抓好治理工作的组织落实，做好宣传发动工作，引导广大在职教职员工正确认识开展专项治理工作的目的意义，全体教职员工自觉纠正违规现象。
学校将结合专项教育治理活动，以社会、家长、学生的满意度作为衡量师德师风和学校形象的标准，进一步完善师德师风建设制度，大力弘扬敬业奉献的高尚师德，积极提倡教师对学生进行义务辅导，减轻学生过重课业收费。
4、全面禁止教师举办或参与社会办学机构合作举办向学生收费的各种培训班、补习班、提高班等有偿培训。
5、全面禁止教师私自在民办教育机构或社会团体组织的教育教学活动中兼课并领取补课费。
6、全面禁止教师相互介绍家教生源或为社会其他人员介绍生源从中获利。
7、全面禁止教师向学生收取试卷费、考试费、材料费。
8、全面禁止教师以提高教学质量为由，向学生推销或变相推销教辅资料和其他学习用品。
9、全面禁止校级领导指使、授意、默许、纵容教师在校内外办班补课、有偿家教、家政。
10、全面禁止任何教师以家长委员会的名义向学生收取相关费用。
三、组织领导为有效遏制学校违规补课和教师从事有偿家教的违规行为，确保在职教师有充足的时间和精力投入到教学和教育教学工作中，保证学校正常教学教育改革各项工作的落实，漾月街道法雨完全小学特成立学校违规补课和教师从事有偿家教的专项整治：组长：朱德法（校长）副组长：陶岗（教导）、曾传蓉（政教主任）成员：班主任、任课教师领导小组下设办公室在漾月街道法雨完全小学教务处，陶岗兼任办公主任，负责日常工作。
四、工作安排（一）、宣传发动、学习教育阶段（即日起至4月11日）1、学校组织召开全校教职工大会，对专项教育治理活动进行动员部署并启动开展。
2、通过座谈、大讨论等形式，大力学习宣传教师职业道德规范，深刻认识有偿家教的危害性和治理活动的目的意义。
3、组织在职教职员工通过集中学习和个人自学，认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等教育行政法规。
4、做出三个承诺：教师向学校学生承诺，不参加违规补课和从事有偿家教活动；学生向班主任承诺不参加违规补课和从事有偿家教活动；学校向学生家长承诺不参加违规补课和从事有偿家教活动。
（二）、自查自纠、集中整改阶段（4月12日至9月15日）1、我校将组织教职员工联系自己的思想和工作实际，认真开展自查自纠，查问题、找差距、比不足，并制定落实整改措施。