00612广外自考本科 日本语言学
日语语言学往年试题
2006年自学考试广外日语本科-日语语言学试题日语语言学: 满分100分，考试时间150分钟。
１．音素２.謙譲語３．国語４．時枝文法５．詞と辞現代日本語の助詞について簡単に述べなさい現代日本語の動詞は何種類がありますかアクセントの特徴は何ですか方言形成の原因と区分標準は何ですか言語の分類について述べなさい表音文字2005年自学考试广外日语本科-日语语言学试题一、例を挙げて、次の説明をしなさい。
（5*8＝40分）１、イントネーション：２、形態素：３、ローマ字：４、国語学と日本語言学：５、形式体言：二、（6*10＝60分）１、言語の分類について簡単に述べなさい。
２、日本語の表記の特徴について簡単に述べなさい。
３、日本語の象徴語について簡単に述べなさい。
４、日本語における方言形成の原因および区分の基準は何か、簡単に述べなさい。
５、現代日本語の助詞について簡単に述べなさい。
６、日本語の標準語の母音について簡単に述べなさい2008年1月自学考试广外日语本科-日语语言学试题一、例を挙げて、次の用語を説明しなさい。
（5*8点＝40点）1. 粘着語2. ローマ字3. 国語学と日本語学4. 心情形容詞5. イントネーション二、次の質問に答えなさい。
（6*10点＝60点）6. 現代日本語の形式体言とは何か。
述べなさい。
7. 現代日本語の敬語の体系について述べなさい。
8. 自由異音と条件異音の意味について例を挙げ説明しなさい。
9. 現代日本語の文字にどんな性質のものがあるのか。
述べなさい。
10. 現代日本語の助動詞にどんなものがあるのか。
述べなさい。
11. 橋本文法の特徴について、簡単に述べなさい。
1.粘着語靠附着在表示概念意义的词的前面或后面来表示该语言的语法关系，以日语、朝鲜语等为代表。
2.屈折语即靠语言的词性（主要靠词尾？变化来表示该语言的语法关系，以拉丁语为代表的印欧语言大多数都属于屈折语。
3．孤立语即该语言的语法关系既不靠词形变化来表示，也不靠专门表示语法关系的后缀或前缀来表示，而主要是考次序来表示该语言的语法关系，以汉语为典型4．抱合语即该语言把各种语法关系都阻止道一个词里，往往一个词就表示一句话，也就是一句话总以一个词的形式出现，以印第安语为主。
广外日本语言学中文复习资料整理
日本语言第一节语言·人类语言的两大功能:传达功能，认知功能。
·语言具有普遍性，一般性的规律，不是哪一个人可以随意改变。
第二节日语与日本语学·全世界被使用的语言大约有3000多种。
·日本现有1.2亿人口，按使用人口排位居世界第6位。
·按照语法形态不同，语言分为4种：1）屈折语：即靠语言的词形（主要是词尾）变化来表示该语言的语法关系，以拉丁语为代表的印欧语言大多数都属于屈折语。
2）粘着语：即靠附着在表示概念意义的词的前面或后面表示语法关系的功能词来表示该语言的语法关系，日语、朝鲜语等为代表。
3）孤立语：即该语言的语法关系既不靠词形变化来表示，也不靠专门表示语法关系的后缀或前缀来表示，而主要是靠词序来表示该语言的语法关系，以汉语为其典型。
4）抱合语：即该语言把各种语法关系都组织到一个词里，往往一个词就表示一句话，也就是说一句话总以一个词的形式出现，以印第安语为主。
·国语：是指一个国家的人民共同使用的一种公用语言。
·国语教育：在日本国内，对日本的青少年进行语文教育。
·日本语教育：在日本或其他国家对外国人进行日语教学。
·国语学”“国语研究”：日本人把自己本民族的语言，按照从江户，明治，大正，昭和等时代发展下来的研究成果，特别注重于日语自身的研究。
·“日本语学”“日本语研究”：如果把日语置身于世界上成百上千的语言中的一种，特别是用研究其他语言的视角，注重导入其他语言的研究成果第三节现代日语的语言单位·单词是由“音节”组成。
音节还可以分析为更小的单位“音素（単音）”。
·句子-句子成分-单词-音节（拍）-音素·音节和音素只具备形态不具备意义。
这种将只具形态的音素和音节作为研究对象的学问叫“音韵学(音韻論)”。
·单词有单纯词和复合词。
·如“雨傘”，这种构成复合词的、具有意义的单位叫做语素或词素（形態素）。
广外日语本科自考_日本文学选读(近世及近代部分)
广外日语本科自考日本文学选读近世及近代部分近世部分小説一、概観1、近世文学は二つの時期に分けられ、一つは上方文学期と呼び、元禄文学期ともいう、も一つの時期を江戸文学期と呼ぶ、また、江戸文学期に前半を天明文学といい、後半を化政文学と呼ぶ2、江戸時代を代表する文学者は俳諧の松尾芭蕉、小説の井原西鶴、演劇の近松門左衛門である3、江戸時代に、代表的な作家は浮世草子の井原西鶴、読本の滝沢馬琴、上田秋成、滑稽本の式亭三馬、洒落本の山東京伝、草双紙の柳亭種彦、黄表紙の恋川春町、人情本の為永春水などである二、浮世草子1、井原西鶴〔1642－1693〕は談林派作者で、彼の作品を分類すると、〔好色物〕〔武家物〕〔町人物〕〔雑話集〕に分けられる。
〔好色物〕と〔町人物〕は彼の得意な作品である。
まず、〔1682－好色一代男〕を発表し、その後、〔好色二代男〕を発表した。
1686に、〔好色五人女〕や〔好色一代女〕を書いた。
さらに、1688に〔日本永代蔵〕や〔1692－世間胸算用〕を書いた。
また、〔1687－武道伝来記〕〔1685－西鶴諸国話〕〔1687－武家義理物語〕〔1693－西鶴置土産〕〔1696－万の文反古〕なども見られる。
2、西鶴が没後、京都の江島其績の浮世草子〔1715－世間息子気質〕は当時の浮世草子に新風を吹き込んだ、他にも〔世間娘気質〕〔浮世親仁気質〕〔けいせい色三味線〕などある、彼の作品は京都の八文字屋から出版されたので、八文字屋本とも言われる。
三、読本1、18世紀中ごろ、最初の読本〔英草子〕、その後編〔繁野話〕が読本始祖といわれ、大阪の儒医都賀庭鐘によって、著される。
2、建部綾足は〔1768－西山物語〕〔1773－本朝水滸伝〕を、上田秋成の〔1776－雨月物語〕〔春雨物語〕を著して、前期読本の完成に導いた。
3、上田秋成〔1734－1809〕は歌人、国学者、読本作家で、都賀の影響を受け、流麗な雅文体で〔1776－雨月物語〕を書いた、全部で九話からなる。
科目代码00612 201601日本文学选读真题
2016年1月广外日本文学选读真题注：真题为选择题。
下述黄色部分为不确定答案，空格部分答案不明。
一、近世文学１、慶長８年に徳川家康が江戸幕府を開いてから１５代将軍慶喜大政奉還した慶応３年までの約２６０年間を近世という。
1*4 = 4点２、１７世紀に入ると松永貞德を盟主とする貞門派の俳諧が全国の規模で行われた、誹風は言葉遊びの滑稽感を主としたが是立や付き合いがマンネリズムに陥り、より新鮮でより強烈な滑稽感の表出を狙う西山宗因らの談林派俳諧に圧倒された。
2*3 = 6点３、中世期に流行した俳諧連歌は近世に入ると連歌から独立した。
このようにして新しく成立した文芸は俳諧である。
芭蕉によって文芸として確立され、以後盛衰はあったが現代の俳句に繋がっていく。
2*4 =8点４、浄瑠璃は室町時代末期に浄瑠璃物語を琵琶や扇拍子を伴奏に節をつけて話したのが起源であるとされる。
江戸では金平浄瑠璃が人気を得て優雅な義太夫節が歓迎された。
2*3 = 6点５、歌舞伎はかぶくと言う動詞が名詞としてもので出雲の阿国が京で踊ったのに始まるとされる。
それに刺激され遊女歌舞伎も生じ盛んになった風俗を乱すとして禁止され、ついで前髪の美少年の演ずる若衆舞伎が流行したら、これも禁止された。
2*5 = 10点６、江戸時代初期に京都を中心に启蒙的な物が多数出版され、仮名草子と呼ばれる。
其の代表的な作者は浅井了意で仮名草子の傑作とされる「東海造名所記」などの作品を著した。
2*3 = 6点７、仮名草子にまだ残る中世的なものをふっきる形で登場してきたのが、世態風俗を描く小説としての浮世草子である。
後期の代表的な作者は滝沢馬琴と呼ばれる作品の中で身分や職業によって類型的に定められる性格、癖、趣味を描いていた。
2*2 = 4点８、日本永代藏は西鶴町人物の第一作で仮名草子長者教を受けて町人の致富や貧窮な話の編を集めたものである。
2*2 = 4点二、近代文学：９、文明開化期は民間啓蒙思想家や学者が大いに活躍する時代であった。
广外自考日本语言学重点笔记
第四章
第一节：语法与语法学
文法：１ 文章を構成するきまりや規範。また、文章を書く上でのきまりや書き方。２ 言語を構成する諸要素の間にみられる法則性。また
某种语言所具有的特定的语法称“个别文法”
有一些规律是普遍存在于任何一种语言之中的，这种任何一种语言当中都普遍存在的语法可称之为“普遍语法”
桥本语法：桥本语法的特点是注重语言的形态，他认为，语言的句子，单词所表示的内容，意义，思想等必然会有某种特定的表现形式特征。这种围在的形式特征所具备的规律，就是语法
句子定义：A 句子是发音的连续 B句子的前后，必然有语音的中断 C 句子的结尾都带有特殊的语调
时枝语法：他指出，语言是思想的表达，也就是思想的理解。思想的表达过程和理解过程本身就是语言
再有，汉语词汇虽然指从中国的汉语中吸收的词汇，但不包括近代以后从中国传入日本的词语，如炒饭 饺子 麻将
外来语词汇：外来语词汇主要是指近代以前从中国传入的汉语词汇以外的外来词汇，已从欧美语言中传入的词汇为主，在日语中，又称之为，洋语
来自英语，德语，意大利，葡萄牙， 和其他
外来语的特点：基本上是用片假名书写，具有简练，专业性，现代化的语感。
现代日语的词在组成合成词时，会发生后半部语素变成浊音的现象，叫“连浊”现象
5 按语法功能分类
按照词汇的语法功能即词性对其进行的分类叫“词类”
6 按使用者分类
可以把词汇分为，幼儿用语 成年人用语 老年人用语
第三节：典型的日本语词汇
指示代名詞：指示代名詞は現場にあるものや文脈・記憶の中のものを指して用いる代名詞である
代代名词：用于代替人称代词的普通名词称之为代代名词
拟声词，拟态词都是通过象征的语言音来模仿表达人与自然界的各种声音和各种状态的词汇
广外日本语言学复习资料
日本语言学复习题（第一章）1．次の概念について例を挙げて説明しなさい。
屈折語：語形変化によって文法関係を表す言語。
例として、英語、フランス語、ドイツ語、ロシア語、アラビア語などがある。
膠着語：概念を持つ独立語に機能語がついて文法関係を表す言語。
例として、日本語、朝鮮語、トルコ語、モンゴル語、ウイグル語などがある。
孤立語：主に語順によって文法関係を表す言語。
例として、中国語、チベット語、タイ語、ベトナム語などがある。
抱合語：文レベルの文法関係を一語にまとめる言語。
例として、エスキモー諸語、アメリカインデアン諸語、オーストラリア土語などがある。
2．次の用語を説明しなさい。
日本語学：日本人に限らず外国人も含めて、人々が日本語を世界の言語の一つとして研究する学問。
国語学：日本人が自国の言語を、古代から現代までのつながりに重点を置いて研究する学問。
日本語教育：日本または海外で行われ、外国人を対象とする日本言語の教育。
国語教育：日本国内で行われ、国民を対象とする母国語の教育。
3．研究対象による言語学の分野にはどんなものがあるか。
研究対象による言語の分野には音韻論、語彙論、意味論、文法論（形態論・連語論・統語論・構文論）、語用論、文字論などがある。
4．研究角度による言語学の分野にはどんなものがあるか。
研究角度による言語の分野には歴史言語学、心理言語学、社会言語学、人類言語学、応用言語学、対照言語学、計量言語学、言語類型論、言語系統論、コンピュータ言語学、コーパス言語学などある。
5．「言語類型論」と「言語系統論」の内容について説明しなさい。
言語類型論：言語の文法形態を研究する学問。
これによると、世界の言語は屈折語、膠着語、孤立語、抱合語の四種類に分けられる。
言語系統論：言語の親族関係を研究する学問。
これによると、世界の言語はシナ・チベット語族、インド・ヨーロッパ語族、ウラル語族、アルタイ語族、コーカサス語族、ドラビダ語族、南アジア語族、南島語族、セム・ハム語族、ニジェール・コルドファン語族、ナイル・サハラ語族、エスキモー・アレウト語族などに分けられる。
广外自考日语本科
广外自考日语本科
广东外语外贸大学自考日语本科专业着重培养学生的日语语言综合运用能力，使其具备扎实的语言基础和广泛的语言运用能力，可以胜任日语相关领域的工作。
自考日语本科专业课程设置包括日语基础、日语听力、日语口语、日语阅读、日语写作、经济日语、商务日语、日本文化等。
其中，日语基础课程主要教授日语的语音、语法、词汇等基础知识，帮助学生掌握日语的基本表达能力。
日语听力和日语口语课程通过大量听力材料和口语训练，帮助学生提高听说能力，能够流利地进行日语对话和听懂日语讲话。
日语阅读和日语写作课程则着重培养学生的读写能力，使其能够熟练阅读和书写日语文章。
经济日语和商务日语课程则针对经济和商务领域的学生，着重培养学生在这两个领域的语言运用能力。
日本文化课程则介绍日本的文化、风俗和习惯，帮助学生更好地了解和适应日本社会。
学生在学习过程中将通过大量的练习和实践来提高日语能力。
课堂上将进行语音练习、对话实践、听力训练和阅读写作练习。
学生还可以参加实践活动，如日本文化交流活动、日语角、对日本公司进行实地考察等，来提高自己的语言能力和了解日本社会。
自考日语本科专业毕业后，毕业生可以在日语教育、对外经贸、旅游服务、日本公司、新闻媒体等领域找到相关工作。
他们可以担任日语教师、翻译、商务助理、外贸销售、导游等职务，与日本企业进行交流与合作，为中日两国的经济文化交流做出
贡献。
总之，广东外语外贸大学自考日语本科专业着重培养学生的语言综合运用能力，通过系统的课程设置和实践活动来提高学生的日语能力和适应日本社会的能力，为学生未来的就业和职业发展提供良好的基础。
广外日语自考本科
广外日语自考本科广外日语自考本科专业是语言学及应用语言学。
该专业是培养熟练掌握日语，具备较高的语言学和跨文化交际能力，能在涉外机构、企事业单位从事外语教学、外贸、翻译、国际交流等方面工作的高级专门人才。
首先，作为语言学及应用语言学专业的学生，日语作为主修语言之一，学生需要系统地学习日语的基本语法、词汇和听说读写能力，掌握日语语音、语法和单词的基本知识，学习基本的日本国别文化和社会常识。
通过自学和培训课程，使学生能够流利地进行日语会话和书面表达，达到口语、听力、阅读、写作等各项技能的基本要求。
其次，在语言学和应用语言学方面的学习中，学生将学习关于语言的基本理论、语言学的基本概念和原理，了解语言的语音、语法、语义等方面的知识，学习语言学研究的方法和技巧。
通过学习文化与语言的关系、语言与社会的关系等内容，培养学生具备语言学综合素质和全面发展的基础理论知识。
另外，在跨文化交际能力方面，学生将学习跨文化交际的基本知识，包括跨文化交际的概念、原理和方法，学习不同文化背景下的语言和交际特点，培养学生具备国际视野和跨文化交际能力。
在实践课程中，学生将通过与日本留学生交流、参加国际交流项目等活动，提高自己在跨文化交际方面的实际应用能力。
最后，在实践教学环节中，学生将通过实践活动，例如参加实习、社会调查、翻译实训等，将所学的知识和理论应用到实际工作中。
通过参与实际项目，学生将学习项目管理、团队合作、问题解决等实用技能，培养学生具备实际工作能力和综合素质。
总而言之，广外日语自考本科专业旨在培养具备日语语言能力和语言学专业素养的高级应用人才。
通过全面系统的学习，学生将掌握日语的基本知识和技能，了解语言学和跨文化交际的基本理论和方法，培养具备实践能力和创新能力的人才。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
洒落本
人情本（洒落本 为永春水 江户后期~明治初期 没落，人情本替 爱情、风俗人情小说 代） 曲山人
作品 二人比丘尼 清水物語 可笑記 伊曽保物語 竹斎 浮世物語 伽碑子 東海道名所記 醒睡笑 好色一代男/好色二代男 好色五人女 好色一代女 諸艶大監 武道伝来記 武家義理物語 日本永代蔵 世間胸算用 西鶴諸国話 西鶴置土産 本朝二十不孝 万の文反古 世間息子気質 世間娘気質 けいせい色三味線 浮世親仁形気质 英草子 繁野話 西山物語 本朝水浒传 雨月物語 春雨物語 忠臣水浒传 昔話稲妻表紙 桜姫全伝曙草紙 南総里見八犬伝 三七全伝南柯梦 椿说弓张月 游子方言 通言总离 倾城买四十八手 春色梅儿誉美 春色辰已园 假名文章娘节用
国学を確立 ものの哀れ 時代物
万葉調 新古今調
世話物
生世话物 -
备注 俗文体写の随筆集 怪異小説集 案内書 笑話集 好色物
备注
翻写明代《剪灯新话》
男女爱情故事 5个人5种不同的爱情故事 诸侯的宠妾沦落为娼妓的故事 孝行
武家物 丁人物 町人小说（市井小说）黑心商人 勉励年轻人好身自立，批判黑商 武士生活和奇闻异事 勉励年轻人好身自立，批判黑商 孝行
雑話物
八文字屋出版 翻写中国的《警世通言》《古今小说》 奇談小説 怪異小説集 雅文体 《警世通言》《醒世恒言》《古今小说》 翻写《水浒》《封神演义》 -
静观房好阿
贞门最初的俳諧集 谈林 林派
芭蕉俳諧七部集
紀行文 最高傑作 日記 忠実な記録 句文集 長編自由詩 天明の俳諧
句文集 幕府の俳諧 上方狂歌全盛期 天明狂歌全盛期 山は山陽、詩は星厳 -
荷田春満 和歌／国学 賀茂真淵 本居宣长
浄瑠璃
说唱类型的舞蹈剧 近松門左衛門
四世鶴屋南北 並木正三 歌舞伎 舞台剧（包含音乐、 坂田藤十郎（和事写实） 舞蹈、台词） 市川団十郎（荒事演剧） 河竹黙阿彌
古事記 日本書紀 万葉考 古事记传 源氏物语 出世景清 国姓爺合戦 曽根崎心中 冥土的飞脚 心中网岛 女杀油地狱 信州川中島合戦 東海道四谷怪談 青邸稿花紅彩画 倾城天羽衣 三十石船始 倾城仏の原 倾城壬生大念仏 一心二河白道 参会名護屋 鼠子纹东君新形 三人吉三廓初买 青邸稿花紅彩画
滑稽本
黄表紙 合卷
诗歌、俳諧
川柳 狂歌 漢学 汉诗文
当世下手谈义 根南志具左 风来仙人 风流志道轩传 十返舍一九 东海道中膝栗毛 浮世風呂 式亭三馬 浮世床 恋川春丁 金金先生栄華夢 黄表纸是连环画册、 山东京传 江戸生艶気桦烧 类似于我国小人书。 朋诚堂喜三二 文武二道万石通 式亭三馬 雷太郎强恶物语 柳亭种彦 彦紫田舍源氏 犬子集 松永贞德 御伞 新撰犬筑波集 西山宗因 談林十百韻 冬日 春日 广野 ひさご 猿衰 炭俵 続猿衰 松尾芭蕉 野さらし紀行 鹿島紀行 笈の小文 奥の細道 更科紀行 幻住庵記 嵯峨日記 向井去来 去来抄 服部土芳 三冊子 新花摘 与謝無村 北寿老仙をいたむ 春風馬堤曲 おらが春 小林一茶 父の終焉日記 川柳評万句合 柄井川柳 俳風柳多留 生道党行 古今夷曲集 唐衣橘洲/四方赤良/朱乐管江 万載狂歌集 研究中国思想和诗文 新井白石 折たく柴の記 的文学 室 巣 骏台杂话 赖山阳/梁川星严 契沖 万葉代匠集
江戸時代後期
读本相当于传奇小 建部綾足 说，主要写历史故事 読本 和神话传说。读本小 上田秋成 よみほん 说主要指江户时代改 （浮世草子没 编中国明清世情小说 落，读本代替） 山東京伝 而形成的一种文学作 品。 龍沢馬琴（曲亭马琴） 洒落本则描写妓院生 田舎老人 活的诙谐小说，形式 山东京传 上与黄表纸类似。
年代
类别
概况 鈴木正三 朝山意林庵 如儡子 假名草子全用假名写 成，读者广及妇女儿 富山道治 童。 浅井了意 安楽庵策
作者
17世纪初~17世纪 仮名草子 80年代 かなぞうし
浮世草子 17世纪初~17世纪 うきよぞうし 80年代 （社会小说）
浮世草子是日本古典 大众小说的一种，又 称浮世本。江户时代 的元禄前后流行于京 井原西鶴 都、大阪一带。这种 载体突破了过去以描 写贵族、武士生活为 中心的文化传统，而 以反映城市中下层市 民生活为主，逐渐形 成颇受欢迎的庶民文 学。 江島其跡 えじまきせき 都賀庭針