申论基础讲义
国家公务员考试申论讲义精品PPT课件
我们都忽略了
一个最普通和明白无误的事实前提：
申论的命题结构是， 根据材料设置各类问题
而材料又以某一社会问题或现象为内容 申论命题结构的三个构成要素：
材料、题型、社会问题。
而材料构成了题型和社会问题的基础。
考试大纲
申论主要通过应试者对给定材料的
分析、概括、提炼、加工， 测查应试者解决实际问题的能力，以及 阅读理解能力、综合分析能力、提出 和解决问题能力和文字表达能力。
命题规律？答题规律 2、材料究竟是什么样的？ 材料当中有什么？
它们究竟对我们答题有何帮助？ 材料组合和阅读的规律？
命题规律：什么样的申论题型
申论题型变化，把握主干题型
申论命题的三个阶段、三种风格
命题结构与原理
2008中央申论：
一、在怒江开发水电资源问题上有重在争议。请根据给定资料1-8指出争议的焦点是什么， 并对主张怒江水电开发和反对怒江水电开发的理由分别加以概述。20分
申论文章究竟怎么写？
申论到底会考什么样的社会问题？
由此澄清两个误区
两种误区
• 误区一：单纯的写作技巧考试 申论的命题结构：材料、问题 文章的结构和语言当中应体现出的材料当中的实质
信息： • 问题的基本表现（存在的问题及其具体表现） • 影响后果意义 • 原因 • 对策
误区二：单纯的社会问题考察
• 社会问题是给定材料背景下的特定问题： 结合材料，我们需要将某一个具体的问题 解构为四个方面，纳入答题或文章写作中： 1、问题的基本表现 （存在的问题及其具体表现） 2、影响、后果、意义 3、 原因 4、 对策
3 就所提出的对策建议进行论证，既可全面论证， 也可就某一方面重点论证。要求：自拟标题，字 数800左右。(40分)
小马哥申论系统课讲义
小马哥申论系统课讲义1. 介绍1.1 课程概述小马哥申论系统课是一门专注于培养学生申论能力的课程。
通过系统学习和实践，学生能够提高申论写作和思维能力，为各类考试和申请提供有力支持。
1.2 课程目标•培养学生的分析问题和解决问题的能力•提升学生的论证和表达能力•培养学生的批判性思维和创新能力•培养学生的论文写作和论证技巧2. 课程内容2.1 写作基础1.什么是申论写作2.申论写作的特点和要求3.如何提高写作能力2.2 逻辑思维与分析能力1.逻辑思维的重要性2.分析问题的方法和技巧3.如何运用逻辑思维解决问题2.3 论证与论据1.论证的基本结构2.论证的有效性评估3.如何选择和运用论据支持论点2.4 表达技巧与语言运用1.优秀的申论写作的特点2.如何运用修辞手法增强表达的效果3.如何准确使用语言和词汇3. 课程特点3.1 系统性教学小马哥申论系统课采用系统化的教学方法，从基础知识到高级技巧的逐步讲解，帮助学生全面掌握申论写作的要领。
3.2 实践和反馈课程注重实践，通过大量的写作练习和模拟考试，帮助学生提高写作和思维能力。
同时，每篇作文都会得到老师的详细批改和反馈，帮助学生发现问题和改进。
3.3 灵活的学习方式小马哥申论系统课提供线上和线下学习方式，学生可以根据自己的时间和地点选择适合自己的学习方式。
同时，课程设置有弹性的学习周期，满足学生的个性化学习需求。
4. 适用人群4.1 高中生小马哥申论系统课适合高中生提前准备大学申请和各类考试，帮助他们提升申论写作和思维能力，增加申请和考试的竞争力。
4.2 大学生小马哥申论系统课适合大学生提高论文写作和批判性思维能力，为科研和学术写作提供支持。
4.3 职场人士小马哥申论系统课适合职场人士提高写作和思维能力，提升职业竞争力和沟通能力。
5. 结语小马哥申论系统课是一门全面、系统、实践导向的申论写作课程。
通过深入学习和实践，学生能够提高申论写作和思维能力，为各类考试和申请提供有力支持。
华图申论讲义(详细)
目录第一阅读概括 (3)三遍四步法。
(3)第一步对段落标号，勾划关键词或关键句 (3)第二步总结段落大意 (6)第三步分门别类 (9)第四步概括主要内容 (11)第二分析问题的基本套路 (12)一、分析特定事实产生问题的原因 (13)二、分析评论两个或两个以上看似矛盾的观点 (16)三、分析和评论某一个特定的社会现象 (28)四、辨析题目内容与材料内容的异同 (29)五、分析对策的青奴性 (30)六、SWOT分析法 (31)第三提出对策的基本套路 (32)第一步根据矛盾特殊性找出问题根源 (33)第二步利用矛盾普遍性借鉴“万能公式” (34)第四论证写作 (49)一、申论文章的三要素 (49)（一）论点 (49)（二）论据 (51)（三）论证 (54)二、申论文章的三种结构 (55)（一）三段式结构 (56)（二）总分式结构 (57)（三）起承转合式结构（有着严密的逻辑性，体现着较强的辩证关系） (57)三、申论文章的五个得分突破点 (58)（一）提纲或框架 (58)（二）标题 (59)（三）开头 (61)（四）结尾 (64)（五）过渡 (65)四、经典申论范文详解 (68)第一阅读概括三遍四步法。
所谓三遍四步法，就是合理分配时间，一般用30—40分钟将材料阅读三遍，完成勾画关键词或关键句、总结段落大意、分门别类、概括主要内容这四个步骤。
阅读第一遍——精读全部材料，为段落标号，勾画出关键词或关键句，找出材料关键的信息点。
阅读第二遍——略读材料。
在初次阅读的基础上，把找出的关键信息进行加工处理，去粗存精，根据题目的要求，按照整体性原则和关联性原则概括每一部分的主要内容。
阅读第三遍——略读材料。
在概括段落大意的基础上，全面深入地理解和把握材料，理清材料之间的逻辑关系，对全部材料进行分门别类。
最后，在分门别类的基础上，对全文的主要内容进行系统化的概括。
当然，这个概括也往往就是申论考试第一道题目的直接答案。
国家公务员考试申论讲义2011
第一章申论概述一、申论由四部分组成：概括、分析、对策、议论二、测评要素：阅读理解能力、综合分析能力、提出问题能力、解决问题能力、文字表达能力三、试卷结构：（一）注意事项：提示考生答题时限、答题要求，并给予指导性建议。
（二）给定资料：关于国计民生的重要问题、社会热点问题。
字数在6000-7000字之间。
（三）题目要求：1、概括：对给定材料进行理解、分析、整理、归纳、概括、综合，概括出给定资料所反映的主要内容、主要问题或者影响、观点、趋势等内容（字数限定150-500字以内）。
2、分析：全面分析问题所涉及的各个方面，既有分析对策的有效性，也有分析原因、后果、意义、必要性等要素，还有要求分析两种因素之间的辩证关系等，涉及到给定材料的方方面面。
3、对策：针对主要问题提出解决问题的方案，要有针对性和可行性（字数限定350字以内）。
既有主要问题明确的，也有主要问题不明确的，还有就材料中反映的一个问题进行分析、提出方案。
4、论证：对提出的问题、方案进行阐述、论证（字数限定800-1200字左右）。
四、答题原则1、立足材料：忠于主旨，紧扣题意，实事求是。
（所有答案都直接、间接体现在材料中。
）2、政府角度：要和党中央的大致方针和各级政府的政策保持一致。
2、有待解决或改善的问题；3、普遍存在的、对全局和长远具有重大影响的问题；4、规避过于敏感的问题。
六、备考策略1、注重公务员能力的培养；2、关注社会热点（理论热点面对面）；3、大量练笔，保持信心和恒心。
第二章阅读理解一、原则1、时间原则：30分钟为宜。
2、整体把握原则：整体把握材料是概括、立意、制定对策的基础。
3、筛选原则：材料中包含许多多余信息，要对信息进行筛选，否则容易陷入误区。
二、阅读理解的应试方法（一）阅读第一遍——了解内容1、材料的三种形式(1)每一个自然段表述一个信息。
(2)整篇材料不分段落，所有信息揉杂于一体。
(3)材料中虽然分有段落，但有些段落表述一个以上信息。
2021申论精品课申论 (讲义+笔记) (2)
申论 2（讲义）省里召开扶贫工作座谈会，邀请小赵介绍发展花椒酱产业的经验。
根据“给定资料 2”，请为小赵写一份发言提纲。
（20 分）要求：（1）紧扣资料，内容具体；（2）语言简明，有逻辑性；（3）不超过 400 字。
资料 2小赵是省派驻村干部，2015 年远赴大山深处的池口村担任村党支部第一书记。
下面是他讲的“脱贫攻坚”故事：我从省城出发，颠簸了 10 多个小时，才到了池口村。
跳下车，映入眼帘的是光秃秃的石甸山。
村支书老韩招呼我在村口吃了一碗石甸花椒酱面。
虽然花椒麻得嘴好久没有感觉，但是花椒酱独特的鲜香口感让我赞不绝口。
老韩在旁边笑着说：“石甸花椒酱可是咱这里的宝贝。
”吃完饭，放下行李，老韩陪着我到村里走了走。
刚开始我还挺乐观的，看上去这村子不穷啊，但是越往村里走，我的心就越凉。
村民老左家的房子没有门，房间里没有家具、家电，屋子的一角堆着一堆杂粮，炕上的被子已经看不出颜色。
老左告诉我：池口村地薄、种粮食收成低，只够糊口。
除了种地，自己也不知道还能干些啥。
现在家里穷，一天只能吃两顿饭。
像他这样的人家，村里还有好几户。
回村部的路上，老韩指着周边的大山说：“我们是守着金娃娃挨穷呀！你看，石甸山上1000 多亩地，已经荒了十几年了，如果能把这地开发好，起码吃饭就不用愁了。
”接下来一个多月，我挨家挨户到农户家走访，一直在想，贫困地区缺什么？种植、养殖技术老百姓都会，但是“应该做什么、怎么做、怎么能卖出去”，这些问题不解决，村子就难以摆脱贫困。
问题找到了，怎么破题呢？我想到了石甸花椒酱。
这十里八村的家家户户都喜欢用花椒制作花椒酱，一日三餐都离不开它。
既然本地这么多人吃，是不是能产业化，做成一个产品呢？同时，制作花椒酱对花椒的需求量特别大，也能带动花椒种植。
2015 年当年，我几乎走遍了省内的大型超市、批发市场，发现和目前市场上的花椒酱不同，我们石甸花椒酱麻辣鲜香、口感独特，不仅在本地有市场，还有可能借助电商扶贫政策卖到全国去。
公务员申论-原因类题目(讲义+笔记)-27页
原因类题目（讲义+笔记）原因类题目（讲义）一、题型识别原因、理由、为什么、因素、根源、动因、条件、优势等……二、答题方法原因：造成某种结果或者引发某种事情的条件。
严格意义上说，原因并非一种独立的要素，其构成也并不“固定”。
（1）负面事物的原因多数情况下是负面的信息。
（2）正面事物的原因多数情况下是正面的信息，可能是事物的目的、优势、好的做法等。
三、实战演练【例 1】（2017 年·联考）资料 3：当下社会，一切都和速度直接挂钩：飞机当天往返，火车夕发朝至，教育要趁早，就业要抢先，毕业就买房，爱情变速配。
新世纪以来社会变革加快，利益结构调整，人们的经济地位被重新洗牌，对未来前景的不确定，使很多人心浮气躁，这与转型期带来的阵痛密切相关。
以往，只要是名牌大学毕业，就不愁找不到称心的工作；现在，城市化进程的不平衡性导致大城市人口拥挤，选择“好”职业的难度加大，即便是名校硕士、博士，找到的工作也不一定合意。
为了在竞争激烈的就业市场占得先机，大学生纷纷成为“考证族”。
王某是一名法律系在读研究生，刚刚通过国家司法考试，拿到了法律职业资格证。
研究生还没毕业，为什么现在就急着参加司法考试？王某说，有了证，马上就能在律师事务所实习，就业时就能抢先一步。
在互联网时代，每天会遇到海量信息，面对各种诱惑，身处不断的比较中，很多人担心被时代落下，害怕被别人超越。
赵某是某 IT 公司软件工程师，最近刚跳槽到另一家规模更大的公司。
大学毕业不到 5 年，他已经换了 3 份工作。
“房价涨，收入低，晋级慢，在网上看到别的公司待遇更好，就想通过不断跳槽寻找新机会。
”赵某说。
大城市居住不易，单是房价就已经透支了很多人大半辈子的财富，再加上高昂的教育费、医疗费等，一个人不拼命工作还真不行。
某微博用户晒出一张图片：“山东某知名 IT 公司要求员工申请自愿放弃年休假，实行6×12小时工作制：每天工作 12 个小时、每周工作 6 天，春节、国庆等长假期间也要随叫随到。
钟君申论讲义
四档：没有选取所列主要矛盾或选取了两个或两个以上矛盾或基本 内容（论据）与所列矛盾主题关联性不强，或语句基本不通乃至不 知所云。（3－12 分）
有题目且合乎规范（2 分）；结构合理（3 分）；语言通顺，无语病 （2 分）
观点和内容的创新，文采酌加 1－3 分。
（一）因果分析——查找问题根源的基本办法
追根溯源的因果分析法是查找问题原因的根本方法。运用辩证思维找到问题 产生的各种原因，深层挖掘问题产生的根源，这是能够对症下药的提出解决问 题的对策的前提和关键。
假如你是 政府有关 部门的公 务员，请就 上题中的 某一对矛 盾，自拟题 目写一篇 议 论 文 (40 分)。要求： 形式 观点鲜明， 分析透彻，
奖励 论述翔实， 对策合理，
扣分 字数控制 在 800-1000
二档：观点正确、鲜明，论述翔实，逻辑严谨，分析合理，线索清 晰，对策合理。（18－24 分）
1
公务员考试申论讲义
钟君博士主讲
4.公务员的思维方式的基本特点
高：善于透过现象看本质，升华主题 大：要有宏观视野 全：采分点全、思维全面辩证（统筹兼顾） 实：内容充实、真实 精：语言精炼、通顺
5.申论考试的评分标准
北京市2006年5月公务员申论考试的参考答案和评分标准（如下表）
第一题评分公式：内容－字数－错别字＝实得分
每 3 个错别字扣 1 分，最多扣 2 分。字数 1000 字以内，每超过 50 字，扣 1 分，最多扣 3 分。少于 800 字，每超过 50 字，扣 1 分。
二、申论之术——申论考试的基本技巧
阅读材料的“三遍四步法” 概括主要内容的万能框架 提出对策的万能八条 写作开头结尾的万能句式
单淑玲申论讲义
单淑玲申论讲义一、申论的概念和特点1.1 申论的定义申论是指对某一问题进行分析、评价和阐述的一种写作形式。
它要求作者在一定的时间内，从多个角度全面深入地剖析问题，并提出自己的见解和观点。
1.2 申论的特点•多角度：申论要求作者从多个角度来思考问题，不仅要有全局性的思维，还要注重细节。
•客观性：申论需要客观公正地分析问题，避免主观偏见影响判断。
•条理性：申论的结构要清晰，逻辑严谨，各部分之间应有明确的联系。
•观点明确：申论需要明确表达自己的观点，并通过合理的论证来支持。
二、申论写作步骤2.1 理解题目在写作之前，我们首先要仔细阅读题目，并理解其中所涉及到的关键词和意义。
只有准确理解题意，才能有针对性地进行思考和写作。
2.2 思考结构在开始写作之前，我们需要思考文章的结构。
一篇申论通常包括引言、论点1、论点2、论点3和结论等部分。
在确定结构之后，我们可以针对每个部分进行详细的思考和准备。
2.3 收集素材在写作之前，我们需要收集相关的素材。
这些素材可以来自于书籍、报纸、网络等渠道。
收集到的素材应该是有代表性的，能够支持自己的观点和论证。
2.4 编写草稿在收集到足够的素材后，我们可以开始编写草稿。
草稿是一个初步构思文章内容和结构的过程，可以帮助我们更好地组织思路，并找出不足之处。
2.5 修改完善在草稿完成后，我们需要对其进行修改和完善。
这包括语言的修饰、句子的调整以及段落之间的衔接等方面。
通过反复修改，使文章更加精炼和流畅。
三、申论写作技巧3.1 阐述观点申论要求我们明确表达自己的观点，并通过合理的论证来支持。
在阐述观点时，我们可以借助实例、数据和权威引用等方式，使观点更具说服力。
3.2 多角度分析申论要求我们从多个角度来思考问题，因此在写作时，我们可以通过比较、对比和分类等方式，全面深入地分析问题。
这样可以使文章更加有说服力和可信度。
3.3 注意语言表达申论的语言应该简洁明了，符合逻辑。
避免使用太过复杂的词汇和长句子，以免让读者产生困惑。
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申论基础讲义
学习任务：
1.授课内容：申论基础（申论考查的能力、答题要素与基本题型、答题步骤）。
2.时长：2.5小时。
3.对应讲义：248页~255页。
4.重点内容：
（1）常见要素及题型。
（2）审题方法。
（3）资料阅读技巧。
（4）答案组织技巧。
一、申论能力考查（是什么）
申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。
申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。
申论考试大纲如下：
阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。
综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。
提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。
文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。
二、答题要素与基本题型【怎么考】
1.要素：问题、影响（危害、意义）、对策等。
2.题型：单一题、综合题、公文题、文章写作。
【真题示例】
【例1】根据给定资料，概括目前我国公益性质文化场馆面临的问题。
（20分）
要求:概括全面，条理清楚书写工整；不超过200字。
【例2】根据“给定资料1-2”，谈谈家风建设在当前的现实意义（20分）
要求：全面准确，条理清晰，不超过200字。
【例3】根据“给定资料1”，概括S市为建设美丽水系、打造优美环境实施了哪些主要措施？（10分）
要求：分条归纳概括；表述准确、完整；不超过150字。
【例4】请结合“给定资料3～4”，对“人口诅咒”作一全面解释。
（20分）
要求：全面准确，逻辑性强，不超过300字。
【例5】假如你是某市团委工作人员，根据“给定资料5～6”，针对目前部分年轻人精神生活状况，围绕“充实学习生活，明确人生方向”，写一篇倡议书。
（25分）要求：格式正确，语言恰当，表述得体。
不超过300字。
【例6】根据你对“给定资料7”中划线部分“但现在的时刻，我们的文化、我们的民族、我们的国家，需要我们忙碌起来，而不是一直在缅怀过去，一直在不经过大脑地轻松娱乐”的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
（40分）要求：结合给定材料，但不拘泥于给定材料，联系实际；观点正确，内容充实；结构完整，思路清晰，语言流畅；字数1000字左右。
三、申论答题步骤
（一）审题方法
1.审作答范围
2.审作答主题与结构
3.审答题要求
【真题示例】
【例1】某美术馆正在策划艺术家黎明的作品展，请根据“给定资料4”，为这一作品展撰写一则导言。
（20分）要求：（1）围绕黎明的创作宗旨、作品材质及其艺术追求等方面作答；（2）内容具体、层次分明、语言流畅；（3）不超过400字。