创意美术暑期教学大纲
美术兴趣班教学大纲
美术兴趣班教学大纲美术兴趣班教学大纲美术是一门充满创造力和想象力的艺术形式，对于培养孩子的审美能力、创造力和表达能力具有重要意义。
因此，美术兴趣班作为一种培养孩子艺术天赋和兴趣的途径，越来越受到家长和学生的关注。
为了确保美术兴趣班的教学质量和效果，制定一份科学合理的教学大纲是非常重要的。
一、培养基本绘画技能在美术兴趣班的教学大纲中，首要任务是培养学生的基本绘画技能。
这包括线条的运用、色彩的运用、形体的表现等方面。
通过系统的教学，让学生掌握绘画的基本技巧，能够准确地表达自己的想法和情感。
在线条的运用方面，教师可以引导学生学习不同线条的表现方式，如直线、曲线、粗细线等，让他们在绘画中灵活运用，创造出丰富多样的效果。
在色彩的运用方面，教师可以教授学生基本的色彩理论知识，如色轮、对比色、互补色等，让他们了解不同颜色的搭配和运用，培养他们的色彩感觉和审美能力。
在形体的表现方面，教师可以引导学生观察和描绘不同物体的形状和结构，通过绘画的方式表达出物体的立体感和质感。
二、培养创造力和想象力除了基本绘画技能的培养，美术兴趣班还应该注重培养学生的创造力和想象力。
通过激发学生的想象力，引导他们创造出独特的艺术作品。
在教学中，教师可以提供一些启发性的绘画题材，让学生自由发挥，表达自己的想法和感受。
同时，教师还可以引导学生进行艺术创作的思维训练，如通过观察和思考，提高学生的观察力和思考能力。
此外，教师还可以组织一些创意绘画活动，如拼贴画、立体造型等，让学生在实践中培养创造力和想象力。
三、了解艺术历史和名家作品除了培养基本绘画技能和创造力，美术兴趣班还应该让学生了解艺术历史和名家作品。
通过学习艺术历史，学生可以了解不同时期和不同地区的艺术风格和特点，培养他们的艺术鉴赏能力。
在教学中，教师可以引导学生学习一些著名艺术家的作品，如达芬奇的《蒙娜丽莎》、梵高的《星夜》等。
通过欣赏和分析这些作品，让学生了解艺术家的创作理念和表现手法，激发他们对艺术的兴趣和热爱。
暑期班美术教学计划
暑期班美术教学计划一、教学内容本节课的教学内容选自人美版美术教材第九册第五课《暑期班美术教学计划》。
本节课的主要内容是让学生了解和掌握美术的基本技法，如线条、色彩、构图等，同时培养学生的审美能力和创造力。
二、教学目标1. 让学生掌握美术的基本技法，提高学生的绘画能力。
2. 通过绘画实践，培养学生的审美能力和创造力。
3. 培养学生团结协作、互相欣赏的品质。
三、教学难点与重点重点：让学生掌握美术的基本技法，如线条、色彩、构图等。
难点：如何引导学生发挥自己的想象力和创造力，创作出具有个性的美术作品。
四、教具与学具准备1. 教具：黑板、粉笔、教材、范画作品、绘画工具（如彩笔、水粉、素描纸等）。
2. 学具：学生绘画工具（如彩笔、水粉、素描纸等）、画板、调色板、水杯等。
五、教学过程1. 导入：以一幅美丽的风景画引入，激发学生的学习兴趣，引导学生思考美术创作的主题和表现手法。
2. 新课教授：讲解美术的基本技法，如线条、色彩、构图等，并结合范画作品进行讲解。
3. 实践环节：学生根据所学技法，进行绘画实践，教师巡回指导，解答学生的疑问。
4. 展示与评价：学生展示自己的作品，互相欣赏、评价，教师对学生的作品进行点评，给予肯定和鼓励。
六、板书设计板书设计主要包括本节课的教学内容、美术基本技法（线条、色彩、构图）和课后作业要求。
七、作业设计1. 作业题目：以“我的暑期生活”为主题，运用所学的美术技法，创作一幅绘画作品。
2. 作业要求：画面内容丰富，富有想象力；线条流畅，色彩搭配和谐；构图饱满，具有美感。
3. 作业答案：学生根据自己的实际情况，发挥想象力和创造力，完成一幅具有个性的美术作品。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课学生掌握了美术的基本技法，能够运用所学知识进行绘画实践。
但在创作过程中，部分学生对自己的想象力不够自信，需要在今后的教学中，更多地引导学生发挥创造力，提高学生的审美水平。
拓展延伸：鼓励学生在课后进行美术创作，参加各类美术比赛，提升自己的绘画水平。
美术培训暑假计划课程
美术培训暑假计划课程暑假是学生们放松心情的好时光，也是他们可以充分发展自己兴趣爱好的时间。
在这个特殊的时期，如何让孩子度过一个有意义的暑假，是每个家长都很关心的问题。
美术培训暑假计划课程是为了满足孩子们对美术的学习需求，帮助他们提高绘画技能和艺术修养，让他们度过一个富有成长和收获的暑假。
一、课程目标1.培养孩子对艺术的兴趣和热爱，激发孩子的创造性思维，提高孩子审美能力和艺术修养水平。
2.提高孩子的绘画技能，让孩子掌握绘画基本功，提高孩子的艺术表达能力和审美水平。
3.增强孩子的艺术修养和创造力，培养孩子对美术的鉴赏能力和艺术表现能力。
4.帮助孩子度过一个有意义的暑假，让他们在美术领域有所收获，丰富暑假生活，并培养孩子独立思考和动手能力。
二、课程安排1.绘画基础课程绘画基础课程是为初学者设计的课程，主要包括素描、水彩、油画等。
通过学习这些课程，孩子们可以建立起基本的绘画功底，了解不同媒介的使用方法和特点，同时也会提高孩子的观察力和表达能力。
2.创意绘画课程创意绘画课程是针对有一定绘画基础的学生设计的课程。
在这个课程中，学生们可以进行自由创作，通过导师的指导和启发，让孩子们尝试不同的创作方法和风格，发挥他们的想象力和创作能力。
3.素描写生课程素描写生课程是为了提高孩子的观察力和表现能力而设计的课程。
在这个课程中，学生们可以到户外或者绘画工作室进行写生练习，通过观察和绘画，增强对事物的认识和表现能力。
4.复古绘画技法课程复古绘画技法课程是为了让学生了解和掌握古代传统绘画技法而设计的课程。
在这个课程中，学生们可以学习古代绘画技法和材料的使用方法，了解古代艺术风格和传统文化，同时也可以通过实践提高自己的绘画技能和艺术修养。
5.艺术鉴赏课程艺术鉴赏课程是为了让学生了解和欣赏不同艺术风格和流派而设计的课程。
在这个课程中，学生们可以学习不同艺术家的作品，并了解他们的艺术风格和意义，同时也可以培养孩子对不同艺术形式的鉴赏能力和审美修养。
6-8岁创意美术教学大纲
6-8岁创意美术教学大纲6-8岁创意美术教学大纲创意美术教学在儿童的成长过程中扮演着重要的角色。
通过创意美术教学，孩子们可以培养自己的想象力、创造力和表达能力，同时也能够提高他们的观察力和思维能力。
在6-8岁这个阶段，孩子们正处于艺术创作的黄金期，他们对于颜色、形状和材料都有着浓厚的兴趣。
因此，制定一份适合6-8岁儿童的创意美术教学大纲非常重要。
1. 培养观察力和感知能力在这个年龄段，孩子们的观察力和感知能力正在迅速发展。
因此，在创意美术教学中，我们应该注重培养孩子们对于周围环境的观察和感知能力。
可以通过让孩子们观察自然界中的事物，如花朵、树木、动物等，然后让他们用画笔或其他材料来表达自己的观察和感受。
这样可以激发孩子们的创造力和表达能力。
2. 引导孩子们发挥想象力想象力是创意美术教学中非常重要的一环。
在6-8岁这个年龄段，孩子们的想象力正处于高峰期。
我们可以通过一些游戏和绘画活动来引导孩子们发挥想象力。
例如，可以让孩子们闭上眼睛，想象自己变成一只小鸟，然后用画笔来描绘他们的想象中的小鸟。
这样可以培养孩子们的创造力和想象力。
3. 提供多样化的材料和工具在创意美术教学中，提供多样化的材料和工具非常重要。
孩子们对于颜色、形状和材料都有着浓厚的兴趣。
我们可以给孩子们提供各种各样的颜料、纸张、贴纸等材料，让他们自由地选择和运用。
同时，也可以引导孩子们使用一些特殊的工具，如海绵、刷子、棉花棒等，来创造出不同的效果。
这样可以激发孩子们的创造力和表达能力。
4. 鼓励孩子们表达自己的情感和想法创意美术教学不仅仅是教孩子们画画，更重要的是让他们通过画画来表达自己的情感和想法。
在6-8岁这个年龄段，孩子们的情感和想法正在发展和成熟。
我们可以通过一些绘画活动来鼓励孩子们表达自己的情感和想法。
例如，可以让孩子们画自己的家庭、朋友、梦想等，然后让他们用自己的话来描述他们画中的内容。
这样可以培养孩子们的表达能力和自信心。
5. 培养合作和分享的精神创意美术教学不仅仅是个体的创作，更重要的是培养孩子们的合作和分享的精神。
创意美术课程大纲
需要素材
认知内容
内容设计
适用
绘本 儿歌
1
吹画
白纸、环保颜料（安全）、毛笔 、水彩笔、蜡笔、吸管、调色盘 、洗笔筒 白纸、各种颜色的颜料、水彩笔 、蜡笔、调色盘、洗笔筒、剪刀 、胶带、吸管、筷子 刮画纸、刮画笔、牙签、筷子 粗砂纸、细砂纸、油画棒 各种颜色的卡纸，彩色水彩笔， 胶水 各种水果或蔬菜、颜料、水、塑 料刀、盘子、毛笔、调色盘、洗 笔筒 白纸、颜料、毛笔、调色盘、洗 笔筒、水彩笔、色卡纸 白纸、颜料、调色盘、洗笔筒 各种树叶、花瓣、胶水、豆子、 滚刷、毛笔、颜料
大
24
拓印画
大
25 26 27
蜡笔魔术画 立体画 玻璃画
小
大 大 大
28
捏泥人
大
2主题
水 用白胶在纸上画画，用手 指捏起来沙子洒在画过的 白胶上，把多余的沙子倒 掉 明星脸，剪下五官进行组合
中
11
沙子泥巴画
泥土
中
12
拼贴画
合成想象
中
13
彩蛋画
中
15 16 17 18
石头画 瓶子画 豆子画 卷画
石头、水粉或丙烯、毛笔、旧报 石头 纸 葫芦、瓶子、丙烯或水粉、毛笔 、油性笔、旧报纸、调色盘、洗 瓶子的形状 笔筒 各种豆子 豆子 根据图案用豆子粘出来 铅笔、剪刀、彩色卡纸、胶水 彩色卡纸，剪刀，铅笔，橡皮， 可以弯曲的吸管，透明胶带，闪 光贴纸、黑色水彩笔，长棉线， 胶水 长棉线绳，彩色卡纸，剪刀，彩 色水彩笔，胶水，透明胶带 白色卡纸，彩色水彩笔 不织布，剪刀，胶水，小纽扣， 针线包、毛笔、颜料、调色盘、 昆虫、布料 动物脸、房屋、蝴蝶、昆虫 刷笔筒 用铅笔卷好纸、抽出铅 笔，剪成小段粘贴、玫瑰 、蝴蝶 化妆舞会、动物
创意美术课程大纲
京师班师书院创意好术课程大目之阳早格格创做一、大目证明创意好术课程大目是京师班师书院好术类课程的指挥性文献，它是动做京师班师书院所有师死好术类教教活动要达到的一些基原央供.也是书院制定教教计划战举止教教品量评估的主要依据，共时也是已去编写课本、研收相闭产品的坐脚面战出收面.1、授课对于象2——3周岁幼女4——6周岁幼女2、课程本量创意好术课程是京师班师书院特性课程体系的要害一环，属于才艺课程的主要组成部分.也是尔国素量培养课程好术教科类的新死教科.3、任务与央供创意好术课程要尽大概把所有能激励孩子设念力、创制力的资料与脚法展示正在课堂教教上，共时通过多圆里的思维开收,让孩子通过画画、脚工、概括艺术等形式表白出去，进而督促孩子的审好力、实止力、革新力得到周到死少.4、与其余课程的通联创意好术波及：自然科教知识：帮闲幼女获与有闭罕睹的自然局里（包罗季节、局里等），相识动动物的形状、习性、效率等相闭实量; 体验实物的数量闭系.社会科教知识：明白并按照凡是死计中基原的社会止为准则；教习互帮、合做战分享，有共情心；巩固自尊心战自自疑心；帮闲幼女精确认识自己战他人，教习收端的人际接往技能.思维科教知识：帮闲孩子从分歧角度认识实物，脚脑并用拓展思维，培植孩子思索问题、办理问题的本领.二、教教大目1、课程实量按题材分：大家系列（以画家做品为前提开设的相闭课程）动画系列（采与动画片素材举止开垦的相闭课程）人文节日系列（以节日为中心开垦的相闭课程）其余中心系列按表示形式分：画画类（涵盖素描、色彩、油画等画画形式）拼揭类（以纸、色卡、KT板等资料创制好术做品）雕塑类（用粘土，泡沫、合纸等资料举止创做）概括类（混合画画拼揭等百般表示形式、采与多种资料举止的艺术创做）2、沉面与易面创意好术课的沉面正在于女童的创意义维本领（革新力）与概括表示本领（实止力）的开示与激励.掌控那一沉面的闭键正在于以教死为主体，教授多干“提示性、带领性”服务.创意义维本领的表示正在于好术做品（做业）的革新上，不妨道皆是量变反应.果此，是可帮闲孩子正在教习历程中促成量变反应是创意好术课的最大易面.突破那一易面的闭键正在于“科教的聚集”，督促火到渠成天量变——革新.3、教时调配（西席每周可根据简直课程干如下公式）三、1，教案编写教案是西席授课前期的完齐安排与准备，也是书院举止教教评估的主要参照依据.央供以切合教员的年龄死少特性为主要出收面，以教员的本领死少为目标导背举止安排教案.简直参照如下模块：2、教教反馈所有西席课后需将教员宝宝课上表示及对于课程的完毕情况严肃干佳仔细笔录.并由主课教授每周干佳归纳反馈给家少，并由家少签名并提出适合修制性意睹.简直可参照如下模板：。
美术培训暑假计划课程内容
美术培训暑假计划课程内容第一部分：基础素描1. 课程介绍本部分主要讲解素描的学习方法和基础技巧，包括线条的运用、透视关系的理解、明暗对比的表现等内容，通过练习提高学生的观察力和表现力。
2. 学习内容（1）线条的运用：学习使用铅笔、炭笔等工具进行线条练习，包括直线、曲线、交叉线等，掌握线条表达形式的多样性。
（2）透视关系的理解：通过学习透视原理，掌握远近关系、大小关系和形状关系在空间中的表现方式。
（3）明暗对比的表现：掌握明暗对比的表现方法，包括光源的位置、阴影的处理等，通过练习掌握明暗关系的表现技巧。
3. 教学方法（1）理论讲解：老师结合案例和实际作品讲解素描的基础知识和技巧，并进行示范演练。
（2）实践练习：学生在老师的引导下进行实际练习，包括静物造型、室内外风景等素描练习，从而巩固所学内容。
第二部分：色彩基础1. 课程介绍本部分主要介绍色彩的基本概念和运用技巧，通过理论讲解和实际练习，提高学生对色彩的理解和运用能力。
2. 学习内容（1）色彩基础知识：介绍色彩的基本概念，包括原色、辅色、冷暖色等，通过示意图和实例进行解释。
（2）色彩运用技巧：学习使用不同的色彩搭配和调和方法，包括色调、明度、饱和度的变化，通过实际练习加深对色彩的理解。
3. 教学方法（1）理论讲解：老师通过投影和板书介绍色彩基础知识，包括色轮、对比色、补色等概念，并进行案例分析。
（2）实践练习：学生在老师的指导下进行色彩实践练习，包括静物、风景、肖像等，通过观察实物和模仿图片进行色彩表现。
第三部分：创意表现1. 课程介绍本部分主要提倡学生发挥自己的创造力和想象力，通过学习不同的创意表现方法，培养学生的审美能力和创作能力。
2. 学习内容（1）创意概念介绍：介绍不同的创意表现方式，包括想象创作、抽象表达、表现形式等，通过多种材料和媒介进行创意实践。
（2）创意表现技巧：引导学生学习如何进行创意构图和创意设计，包括线条构成、色彩运用、空间处理等，通过实践锻炼创作技巧。
美术培训暑假课程安排计划
美术培训暑假课程安排计划一、培训目标美术培训暑假课程旨在帮助学生全面提高绘画技能、拓宽美术视野、激发创作灵感，从而培养学生的审美能力和创造力，提高学生的美术水平，为学生提供一个充满艺术氛围的暑假学习环境，让学生度过一个愉快而有意义的暑假。
二、课程设置1. 初级班适合对象：没有基础或艺术兴趣初涉的学生课程内容：色彩基础、素描基础、造型基础课程安排：每周三次课，每次2小时2. 中级班适合对象：有一定基础但需要提高的学生课程内容：素描深化、色彩深化、构图基础课程安排：每周三次课，每次2小时3. 高级班适合对象：有一定基础且有一定创作能力的学生课程内容：创作深化、艺术理论、作品展示课程安排：每周三次课，每次2小时三、课程时间安排1. 学生暑假时间通常为7月至8月，本次暑假美术培训课程安排为7月1日至8月20日，共计8周时间。
2. 每周课程安排如下：周一至周五：上午9:00-11:00，下午2:00-4:00，晚上6:00-8:00周六：上午9:00-11:00，下午2:00-4:00周日：休息四、教学团队本次暑假美术培训课程由资深美术老师主持，带领一支专业的教学团队。
教学团队具有丰富的教学经验和艺术创作经验，能够针对学生的不同水平和需求提供个性化的教学指导。
五、课程内容1. 基础绘画技能培养- 素描技法训练- 色彩理论学习- 造型基础课程2. 艺术作品创作- 静物写生- 风景写生- 人物写生3. 艺术品鉴与评析- 学习欣赏艺术名作- 分析艺术品构图和色彩运用- 对名作进行艺术鉴赏4. 创意艺术实践- 利用不同材料进行创意绘画- 进行艺术实践创意作品展示- 进行艺术实践作品分享讨论六、课程特色1. 个性化教学本次暑假美术培训课程坚持个性化教学理念，根据学生的艺术水平和兴趣特点，为学生制定个性化的学习计划，提供个性化的教学指导。
2. 宽松愉快的学习环境本次暑假美术培训课程提供一个充满艺术氛围的学习环境，让学生在轻松和愉快的氛围中学习，激发学生的创作热情和艺术潜能。
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创意美术暑期教学大纲开发区美术一班：
日期课程名称教学目标图例7-11 热气球1：学会热气球色彩搭配
2：使用海绵印章印制云层
7-14 点彩火烈鸟1：学会用点的方式表现火烈
鸟造型
2：规范点（水粉）的运用
7-18 壁虎（趴墙上
的壁虎）1:线描深入锻炼，学习壁虎身体特征
2：学会独立完善画面的和谐美感
7-21 爱吃水果1：引导孩子主动发挥想象力
2：主观引导孩子自主进行搭
配喜欢的水果
3：学习新的线描组合
7-25 爱睡觉1：发挥想象力空间
2：激发儿童利用丰富的色彩
去表达画面。
3：采用特殊材质瓦楞纸激发
幼儿星期的表现力
7-28 波斯猫1：观察波斯猫外形
2：利用动手剪出波斯猫外形
3：发挥想象力，创造力丰富
画面美感
8-1 树枝上小鸟1：观察图片，掌握鸟的身体
特征
2：重复练习不同小鸟造型
3：使用纸箱制作树枝，激发
幼儿的动手创造力
8-4 蝴蝶（两次课
时）1：学习蝴蝶不同的表现形式2：掌握线描的不同基础组合造型
3：利用组合造型自主丰富图案
4：通过撕贴的方式用另一种有趣的形式完成作品
8-8
8-11 机器人（鱼）1：锻炼耐心
2：锻炼孩子的想象力
3：掌握纸贴画的难点以及步
骤
4：采用不同形状组合出漂亮
的图案
8-15 水粉（巴黎铁
塔）
《两节课时》1：通过图片观察老师引导可以独立完成铁塔线描造型2：通过点的造型（不同色彩的点）美化作品
3：认识同色系
4：学会点的笔触练习以及表现
8-18
瑞信美术六班：
日期课程名称教学目标
7-12 喇叭花1：观察图片喇叭花藤特点
2：学会画喇叭花花藤造型
线弯曲线表现
3：学会用剪纸剪喇叭花造
型（掌握剪纸要领）
7-16 海浪上的帆
船1：体验大海以及海浪的新颖的上色过程
2：通过手撕海浪大胆去创新,发挥自己的理解以及想象力
3：掌握帆船的造型
4：思维想象力引导。
5：激发儿童利用丰富的色彩去表达画面。
7-19 热气球1：学会热气球色彩搭配
2：使用海绵印章印制云层
7-23 点彩火烈鸟1：学会用点的方式表现火
烈鸟造型
2：规范点（水粉）的运用
7-26 壁虎（趴墙
上的壁虎）1:线描深入锻炼，学习壁虎身体特征
2：学会独立完善画面的和谐美感
7-30 树枝上小鸟1：观察图片，掌握鸟的身
体特征
2：重复练习不同小鸟造型
3：使用纸箱制作树枝，激
发幼儿的动手创造力
8-2 爱吃火锅1：从生活的食物入口
2：利用图形画出食物不同
表现并动手剪出食物
3：发挥想象力，创造力丰
富画面美感
8-7 蝴蝶（两次
课时）1：学习蝴蝶不同的表现形式
2：掌握线描的不同基础组合造型
3：利用组合造型自主丰富图案
4：通过撕贴的方式用另一种有趣的形式完成作品
8-9 爱睡懒觉1：发挥想象力空间
2：激发儿童利用丰富的色
彩去表达画面。
3：采用特殊材质瓦楞纸激
发幼儿星期的表现力
8-13 机器人（鱼）1：锻炼耐心
2：锻炼孩子的想象力
3：掌握纸贴画的难点以及
步骤
4：采用不同形状组合出漂
亮的图案
8-16 水粉（巴黎
铁塔）
《两节课
时》1：通过图片观察老师引导可以独立完成铁塔线描造型
2：通过点的造型（不同色彩的点）美化作品
3：认识同色系
4：学会点的笔触练习以及表现
8-20
材料清单拟定。