“飞翔的灵魂”作文指导

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“飞翔的灵魂”作文指导(共5篇)

“飞翔的灵魂”作文指导(共5篇)

“飞翔的灵魂”作文指导(共5篇)第一篇:“飞翔的灵魂”作文指导审题指导:这则寓言涉及到的对象比较多,写作的侧面也比较多,首先看它涉及到的对象有:上帝、鹰、鸵鸟、企鹅和一个人。

上帝在这里应该是起关键作用的,归为一类;而鹰、鸵鸟、企鹅这三种动物有一个共同点,就是都有翅膀,只是各有不同的用处罢了,我们可以把它们归为一类;还有一类就是没有翅膀的人。

由此可见,我们可以写作的角度有三个。

其中翅膀应是写作应体出具体内涵,那么写作侧面又有哪些呢?将“翅膀”虚化为“理想”“智慧”“信念”“执着”“追求”“创新”等。

1、从上帝的角度我们可以得出:对人、事、物要公平公正。

2、从“鹰、驼鸟、企鹅”的角度我们可以得出:同样的翅膀,不同的动物有不同的用处。

也就是说,相同的东西(工具),在不同的人手里会有不同的用处:①路是人走出来的;②命运掌握在自己手中。

3、从材料中“那个人”说的话里我们可以得出:①让心灵的翅膀去飞翔;②不依赖别人的恩赐;③不要抱怨上帝的不公;④面临逆境,学会用心飞翔;⑤思想让心灵飞翔。

考场作文:灵魂让生命高翔上帝赐给鹰、驼鸟、企鹅珍贵的翅膀,然而它们为了满足口腹之欲,或者利用,或者抛弃,或者改造,无不辜负了上帝的良苦用心。

上帝没有赐给人类翅膀,然而我们却有崇高的精神和理想,它们化作灵魂的翅膀,使我们的生命升华,达到翅膀也无法企及的高度和广度。

“燕雀安知鸿鹄之志哉!”是他的豪言壮语。

陈涉,一个氓隶之人,既不是圣人,也不是巨贾,然而他却有着常人不敢想像的抱负,他不甘于寄人篱下,不屑于同伴嘲笑,凭着过人的肝胆和智慧,率领征戍之徒反抗六国也无法摧毁的强秦,喊出了“王侯将相宁有种乎”的千古第一声。

他不遗余力地向着自己的梦想前进,即使受伤也在所不惜,他的生命也因此焕发出异样的光彩。

陈涉没有珍贵的翅膀,然而他却让自己的梦想高翔,使灵魂升华到彪炳千秋的高度。

他拥有梦想的翅膀,他放飞梦想的翅膀,最终他的梦想高翔起来。

陈涉以降,多少人用精神和理想羽化灵魂的翅膀,托起生命,飞翔出一片寥阔的天宇。

【议论文】飞翔的心灵 高中生议论文600字

【议论文】飞翔的心灵 高中生议论文600字

【议论文】飞翔的心灵高中生议论文600字飞翔的心灵人类属于陆地上的生命体,但是我们一直以来都对空中的自由羡慕不已。

作为飞翔的动物,鸟类总是让我们感到惊奇。

然而,相比于鸟类,我们的身体似乎非常不适合飞行。

不过,我们仍然可以借鉴鸟类的飞行技巧来实现我们自己的飞行梦想。

人类向往飞行的历史可以追溯到罗马时期,当时人们将鸟类的翅膀缀在身上试图飞翔。

显然,这种方式是不可行的,但是现代科学技术的进步却让人们实现了飞行的愿望。

而且,这种飞行并不仅仅是在固定的轨道上进行的,如今的人类可以通过飞行器在天空中自如地航行。

与鸟类的天然飞行不同,人类的飞行需要通过科技手段来实现。

对于人们来说,飞行最大的挑战在于风阻。

要想突破这个难题,科学家们研究了鸟类的翅膀形状和飞行姿势,并基于这些数据创造了各类飞行器。

比如,直升机的旋转叶片像鸟类的翅膀一样旋转,这样飞行器就能一直保持在空中,而固定翼飞机的形状也借鉴了鸟类的翼形和翼展比例。

然而,不仅是科技手段,人类在飞行过程中也需要运用到体力和智力。

在极限运动中,滑翔运动员需要面对强风的冲击,必须具备强大的身体素质和超强的耐性才能完成这项高难度的运动。

虽然人类无法像鸟类那样自由地在空中翱翔,但是我们拥有着飞行的技术和经验,可以通过各种方式来突破极限。

飞翔的过程是一种挑战和探索,不仅需要科技的支持,更需要勇气和智慧。

飞翔的心灵需要不断地探索新的领域,挑战自己的极限,只有这样才能让我们感受到真正的自由和无限可能。

总之,从远古时期开始,人类就对飞行充满了憧憬和向往。

我们从鸟类的飞行中汲取灵感,通过科学技术的不断发展实现了飞行的梦想。

虽然我们的身体似乎并不适合飞行,但是人类用智慧和勇气来克服了这些挑战,创造了各种飞行器。

飞翔的心灵需要不断地探索新的领域,勇攀高峰,挑战自己的极限,这样才能在飞翔的过程中不断突破自己,实现自我价值。

让灵魂自由飞翔作文800字

让灵魂自由飞翔作文800字

让灵魂自由飞翔作文800字•相关推荐让灵魂自由飞翔作文800字在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的让灵魂自由飞翔作文800字,希望能够帮助到大家。

阅读这篇作文,我特意于清晨踩着晨曦登上珞珈山,在东湖之滨大声诵读。

文章娓娓道来,语言流美,意蕴深沉,古今中外的诗词典故信手拈来,既给人以诗意的熏陶,又给人以哲理的启迪,如与一个久别重逢的好友促膝长谈,月光溶溶,人意熏熏,一切情景都融入这诗情画意中。

散文中充满感恩与自得的心态,沈从文的文笔、史铁生的哲理、陶渊明“问君何能尔,心远地自偏”的心境融为一体,超然脱俗,浑然天成,是篇不可多得的佳作。

让灵魂自由飞翔人的一生有两种境界,一个是现实生活,一个是不羁的灵魂。

常常地,当我们在山的这边涉水时,却又想着山的那边还有更美的风景。

面对着纷繁的世界,我们的心总是这样或那样地被诱惑了,为现实生活而出卖了灵魂。

没有见过壮阔的大海是个遗憾,因为大海教会我们宽容勇敢;没有见过广袤的沙漠是个遗憾,因为沙漠教会我们忍耐深沉;没有见过幽深的森林是个遗憾,因为森林教会我们团结进取。

这个五彩斑斓的世界能带给我们太多的启迪和灵感,贪婪的我们总是无餍地四处打探。

这不由得让我想起了《篱笆那边》的诗句,如果上帝是个孩子,他也会选择翻越那栅栏。

是的,我们不会因篱笆的阻隔放弃追求鲜美的草莓,我们不会背弃内心的选择屈服现实生活。

只要我们的理想从未破灭过,就不存在灵魂的失败者。

现实生活的风雨打击,可以使我们低下头颅,弯曲双膝,丢弃生命,但高傲的灵魂一定站立在不屈的巅峰。

听,历史的天空传来不屈的声音:“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。

”他豪迈地去了,虽然并未冲破那堵黑暗的`墙,但他的灵魂却徜徉在世界的东方。

“让暴风雨来得更猛烈些吧!”这高亢的声音呼唤革命的风暴去冲破社会阴霾的阻隔,是黎明时最亮的光线一道,是黑暗中吹起的冲锋的号角。

话题作文《飞翔》范文及写作指导

话题作文《飞翔》范文及写作指导

话题作文《飞翔》范文及写作指导阅读下列提示,按要求作文。

飞翔是一种动作,飞翔是一个过程;苍鹰的飞翔是力的象征,天鹅的飞翔是美的展示;而人类的飞翔则是一种对历史的超越,对未来的追求,是心灵与智慧的升华。

飞翔,一个多么亮丽的字眼!飞翔,一个令多少人羡慕的境界!请以“飞翔”为话题写一篇文章。

要求:1、这个话题的范围是很宽泛的,只要与“飞翔”相关即为符合题意。

2、文体不限,可以记叙经历,编述故事,抒发情感,发表议论,展开想象,等等。

3、不少于800字。

导写“飞翔”这个话题为我们提供了广阔的写作空间。

众所周知,飞翔原指鸟儿扇动翅膀盘旋地飞,本是鸟类世界的正常活动;有些昆虫也会飞,如蜻蜓之类。

但作文提示中明确提出了“人类的飞翔”的说法,它启发我们要由实到虚,由表及里,积极展开思维。

“天高任鸟飞”,飞翔常让我们联想到摆脱束缚,自由自在;此外,飞翔还可与超越、奋争、开拓等概念相联系。

如果变换角度作思考,我们还会发现飞翔并不是不受任何条件制约的,比如鸟儿飞翔必须有矫健的双翅,而且不能离开空气;风筝飞翔必须有拉着的丝线,还要有风的帮助。

你的作文也可由此切入。

例文飞翔江苏省太仓高级中学高一章晓丹自人类诞生的那一刻起,一颗梦想展翅高飞的种子便深深地埋入了骨髓。

(一)势如斧削的悬崖上,最英勇无畏的他,面对金色的太阳,满怀憧憬,执着而又庄严,拖着缚上长长的羽毛的双臂坚定地向着悬崖的边缘走去。

山下,他的同伴们仰望着他们的英雄,静静地等待……双脚已脱离岩石,他拍动“翅膀”。

此时,他感觉到了外加的翅膀难以平衡沉重躯体的恐惧,但却更为能够在从不曾到达过的空间中,像一只鸟儿似的飞翔而骄傲。

地面,等待着他的是肉体的毁灭。

面对这辉煌的失败,人们没有哀叹,没有怜悯,更没有嗤笑,有的只是深深的敬意,沉沉的思索……(二)时空推移,苍茫的宇宙中,万物每时每刻都在运行和改变。

但梦的精灵永远不会被时光的流水淹没。

在它孕育的岁月中,人类逐渐走向完善、走向成熟。

高中语文 话题作文《飞翔》导写素材

高中语文 话题作文《飞翔》导写素材

话题作文《飞翔》导写阅读以下提示,按要求作文。

飞翔是一种动作,飞翔是一个过程;苍鹰的飞翔是力的象征,天鹅的飞翔是美的展示;而人类的飞翔那么是一种对历史的超越,对未来的追求,是心灵与智慧的升华。

飞翔,一个多么亮丽的字眼!飞翔,一个令多少人羡慕的境界!请以“飞翔〞为话题写一篇文章。

要求:1、这个话题的X围是很宽泛的,只要与“飞翔〞相关即为符合题意。

2、文体不限,可以记叙经历,编述故事,抒发情感,发表议论,展开想象,等等。

3、不少于800字。

导写“飞翔〞这个话题为我们提供了广阔的写作空间。

众所周知,飞翔原指鸟儿扇动翅膀盘旋地飞,本是鸟类世界的正常活动;有些昆虫也会飞,如蜻蜓之类。

但作文提示中明确提出了“人类的飞翔〞的说法,它启发我们要由实到虚,由表及里,积极展开思维。

“天高任鸟飞〞,飞翔常让我们联想到摆脱束缚,自由自在;此外,飞翔还可与超越、奋争、开拓等概念相联系。

如果变换角度作思考,我们还会发现飞翔并不是不受任何条件制约的,比如鸟儿飞翔必须有矫健的双翅,而且不能离开空气;风筝飞翔必须有拉着的丝线,还要有风的帮助。

你的作文也可由此切入。

例文飞翔某某省太仓高级中学高一章晓丹自人类诞生的那一刻起,一颗梦想展翅高飞的种子便深深地埋入了骨髓。

〔一〕势如斧削的悬崖上,最英勇无畏的他,面对金色的太阳,满怀憧憬,执着而又庄严,拖着缚上长长的羽毛的双臂坚定地向着悬崖的边缘走去。

山下,他的同伴们仰望着他们的英雄,静静地等待……双脚已脱离岩石,他拍动“翅膀〞。

此时,他感觉到了外加的翅膀难以平衡沉重躯体的恐惧,但却更为能够在从不曾到达过的空间中,像一只鸟儿似的飞翔而骄傲。

地面,等待着他的是肉体的毁灭。

面对这辉煌的失败,人们没有哀叹,没有怜悯,更没有嗤笑,有的只是深深的敬意,沉沉的思索……〔二〕时空推移,苍茫的宇宙中,万物每时每刻都在运行和改变。

但梦的精灵永远不会被时光的流水淹没。

在它孕育的岁月中,人类逐渐走向完善、走向成熟。

灵魂的飞翔姿态

灵魂的飞翔姿态

灵魂的飞翔姿态灵魂,是人类内心最深处的存在,是思想与情感的交织,是精神与信念的体现。

在人类漫长的历程中,灵魂常常被视作永恒不朽的存在,它如同一只飞翔的鸟儿,在宇宙中穿梭飞舞,展现着独特的姿态。

追寻内心的声音每个人的灵魂都有着独特的声音,在尘世的喧嚣中,能否聆听到内心深处的呼唤,是一场对灵魂的探寻之旅。

在生活的起伏中,我们常常被物质的诱惑所迷惑,忽略了内心真正的渴望。

然而,只有当我们停下匆忙的脚步,倾听内心的声音时,才能找到心灵的安宁,灵魂的飞翔便会随之展开。

梦想的翅膀灵魂的飞翔需要梦想的翅膀,梦想是灵魂的引导者,是前进的动力。

每个人心中都隐藏着一个小小的梦想,那是对美好生活的向往,是对理想未来的期盼。

当我们勇敢地追逐梦想时,灵魂便会在飞翔中展现出真正的姿态。

无论梦想的路途多么坎坷,内心的信念将成为灵魂的航向,指引我们勇往直前。

爱与包容在灵魂的飞翔中,爱与包容是永恒的主题。

爱是灵魂的温暖,是连接人与人之间的纽带;包容是灵魂的敞开,是接纳世间万物的智慧。

只有懂得爱与包容,灵魂才能真正舞动起飞翔的姿态。

在这个世界上,我们需要以爱心对待他人,以包容之心对待自己,才能让灵魂在飞翔中穿越困难,感受到真正的自由。

永恒的轨迹灵魂的飞翔是一场永恒的追寻,是孤独与寂寞的对话,更是信念与希望的庇荫。

当灵魂拥有了飞翔的姿态,便能逾越岁月的蹉跎,超越世俗的纷扰,找到内心永恒的轨迹。

无论何时何地,当我们聆听内心的声音,追随梦想的翅膀,以爱与包容相待,就能让灵魂在飞翔中展现出最美的姿态。

愿每个灵魂都能找到飞翔的轨迹,在生命的律动中绽放出属于自己的光芒。

高二理一、二作文“灵魂的飞翔”PPT教学课件

高二理一、二作文“灵魂的飞翔”PPT教学课件
【写作九】
• 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于950字的文 章。(60分)
• 中国科学家屠呦呦荣获了今年诺贝尔医学奖,国人为 之沸腾。网传,有人问她:“您为什么没有当选院 士?”她回答:“我如果当选了院士,就不会有现在 的研究成果。”有人又问她:“您的科研成果在70年 代就完成了,为什么40多年后才获奖?”她说:“因 为诺贝尔奖一直等着我。”屠呦呦的回答赢得了网民 一致喝彩。
• 网评:明知这不是现实,只是小说虚构的情节,“稻米”们还蜂拥 而至,真是不可思议!
• 稻米:用我一生,换你十年天真无邪。到长白山不仅是与书中人物 的约定,更是对《盗墓笔记》陪伴岁月的交代。
• 景区:长白山旅游部门和安保部门启动应急预案,为“稻米”提供 相关的警备、导引、临时食宿安置等贴心服务。长白山青年联合会 还牵头主办了“十年之约,相聚长白”文化交流联欢活动,与广大 “稻米”共度稻米节。
Hale Waihona Puke 2020/12/105
【二、审题指导】
• 对于“稻米”事件,本不存在孰是孰非的问题。 它并没有影响到公众的正常生活和工作,对于 类似“稻米”们的举动,文明社会应予以尊重 与包容。从这个角度出发,学生只要扣紧长白 山“稻米”事件,不管从哪一方角度来谈自己 的思考与建议,都是可以的。这正是本作文内 含的核心价值观,学生不能脱离这一核心价值 观去简单地就事论事。
• 3、8月15日闭幕的中国互联网大会发出倡议,全国互联网从 业人员、网络名人和广大网民,都应坚守“七条底线”,营造 健康向上的网络环境,积极传播正能量。
• 要求:①自选角度,自定立意,自拟标题,文体不限。②不要 脱离材料内容及含意的范围。③不少于950字。④不得套作, 不得抄袭。
2020/12/10

材料作文 灵魂的飞翔 范文

材料作文  灵魂的飞翔  范文

亲吻天空人于世间,如一株行走的芦苇。

和风拂过,鸟儿振翅,于芦苇上空化作模糊的黑点,热烈地亲吻天空,以致迷失了自己。

芦苇并不艳羡,只欣然闭目,以自己的方式,热情但不乏理智地问候天穹。

只因这不是一株普通的芦苇。

他被赋予思想,塑造灵魂,也许他是最安静的一个,然而,风过处,他的思想早已乘无翅之灵魂,在瞬间行遍世界,抵达穹宇。

是的,翅膀只是一个载体,而灵魂无所凭借,也不需凭借。

思想,引领他到达任何脚步乃至于翅膀不能到达的地方。

奇智如诸葛,来出个隆中对而已三分天下,辅佐刘备,屡建奇功。

一计一谋,仿佛早被暗中插翅,越过时空探下究竟,“借东风”“草船借箭”,其中奥妙,惟灵魂知,独思想解。

这便是思想之妙处,无所拘束,无所顾忌,所到之处,无痕无迹,却必将掀起波澜,在历史的长河中。

爱因斯坦更是将思想之轻发挥至淋漓尽致。

没有语言,没有动作,他头上逆立杂乱的毛发如一株最不起眼的芦苇。

然而,他的大脑在高速运转,不同于芦苇地,将思想放飞于天际。

弯曲的空间,缩短的时间,震撼世界的相对论。

这是一个令上帝感到害怕的灵魂,它不仅飞进了他的殿堂,它甚至将大殿的结构、纹饰、价值尽数看透,收纳脑中。

爱因斯坦,以人特有的方式,亲吻天空,虔诚而执着,留下了永不磨灭的印记。

然而,并非一切灵魂,所有思想皆可无翅而飞,抵过天穹。

曾经有人说,天使会飞,不是因为它有翅膀,而是因为他把自己看得很轻。

是的,只有足够轻巧的灵魂,才能真正无所拘束地遨游天地,而不为世俗所累。

倘若灵魂被戴上枷锁,思想被压上重担,纵使飞,也只限于丛草矮木之间。

一代学者钱钟书,便拥有绝对轻巧的灵魂。

《围城》出版后,他声名远播,社会各界各色人物均想与他接触,记者更是蜂拥而至。

钱老却一概回绝,并幽默地回应:“如果你吃了一颗鸡蛋觉得不错,为什么一定要认识那只母鸡呢?”钱老不愿受名利之累,他始终坚持着“门前冷落鞍马稀”的冷清,始终保有闲来拈花赏月的情趣,于是,他的灵魂始终轻巧,他的思想无拘无束,决然飞向文学的天空,投入而忘我。

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“飞翔的灵魂”作文指导审题指导:这则寓言涉及到的对象比较多,写作的侧面也比较多,首先看它涉及到的对象有:上帝、鹰、鸵鸟、企鹅和一个人。

上帝在这里应该是起关键作用的,归为一类;而鹰、鸵鸟、企鹅这三种动物有一个共同点,就是都有翅膀,只是各有不同的用处罢了,我们可以把它们归为一类;还有一类就是没有翅膀的人。

由此可见,我们可以写作的角度有三个。

其中翅膀应是写作应体出具体内涵,那么写作侧面又有哪些呢?将“翅膀”虚化为“理想”“智慧”“信念”“执着”“追求”“创新”等。

1、从上帝的角度我们可以得出:对人、事、物要公平公正。

2、从“鹰、驼鸟、企鹅”的角度我们可以得出:同样的翅膀,不同的动物有不同的用处。

也就是说,相同的东西(工具),在不同的人手里会有不同的用处:①路是人走出来的;②命运掌握在自己手中。

3、从材料中“那个人”说的话里我们可以得出:①让心灵的翅膀去飞翔;②不依赖别人的恩赐;③不要抱怨上帝的不公;④面临逆境,学会用心飞翔;⑤思想让心灵飞翔。

考场作文:灵魂让生命高翔上帝赐给鹰、驼鸟、企鹅珍贵的翅膀,然而它们为了满足口腹之欲,或者利用,或者抛弃,或者改造,无不辜负了上帝的良苦用心。

上帝没有赐给人类翅膀,然而我们却有崇高的精神和理想,它们化作灵魂的翅膀,使我们的生命升华,达到翅膀也无法企及的高度和广度。

“燕雀安知鸿鹄之志哉!”是他的豪言壮语。

陈涉,一个氓隶之人,既不是圣人,也不是巨贾,然而他却有着常人不敢想像的抱负,他不甘于寄人篱下,不屑于同伴嘲笑,凭着过人的肝胆和智慧,率领征戍之徒反抗六国也无法摧毁的强秦,喊出了“王侯将相宁有种乎”的千古第一声。

他不遗余力地向着自己的梦想前进,即使受伤也在所不惜,他的生命也因此焕发出异样的光彩。

陈涉没有珍贵的翅膀,然而他却让自己的梦想高翔,使灵魂升华到彪炳千秋的高度。

他拥有梦想的翅膀,他放飞梦想的翅膀,最终他的梦想高翔起来。

陈涉以降,多少人用精神和理想羽化灵魂的翅膀,托起生命,飞翔出一片寥阔的天宇。

曹植在“斗酒十千恣欢谑”的佯狂中写出“翩若惊鸿,婉若游龙”的逍遥气度,岳飞在“仰天长啸,壮怀激烈”的悲壮中呼喊“直捣黄龙府”的豪放气概,谭嗣同在“我自横刀向天笑”的决绝中抒发“去留肝胆两昆仑”的崇高精神。

而今,李剑英在生死一线间燃烧自己的生命,飞翔的灵魂展示了爱的高度;李丽在“丽爱天空”下丰富自己的生命,飞翔的灵魂展示了善的高度;闵恩泽在困难丛生中催化自己的生命,飞翔的灵魂展示了人生的高度。

他们都在生命的旗帜下,化生出更丰满、更强大、更崇高的翅膀——灵魂的翅膀,放飞了自己,达到了连上帝也会心生敬佩的高度。

想让生命高翔,灵魂的翅膀就要丰满;想让生命高翔,灵魂的翅膀就要坚强。

毕加索九十岁的时候,仍然像年轻人一样充满活力地生活着。

他从不安于现状,总是朝气蓬勃,不断探索新的思路,运用新的手法,采用新的材料,丰富自己的绘画艺术,于是他延长了自己的艺术生命,被誉为“世界上最年轻的画家”。

毕加索老而弥坚,使自己灵魂的翅膀依然鲜亮,依然丰满,依然坚强,依然在生命的天空高翔,飞过了衰老,飞过了悲伤,飞向永恒的未来。

我们,新世纪的青年,都拥有美丽的梦想,都渴望在生命的天空高翔,那么,我们就要用善良、坚韧、宽容、爱心、追求等等精神和理想的羽毛给自己打造一双灵魂的翅膀,让它带着我们飞得更远,飞得更高。

思想决定高度鹰拥有一双宽大的翅膀,仅仅是为了生活无忧;企鹅拥有一双翅膀却将它改造为鳍,为了像鱼一样能够在水中自由生活。

它们都没有深远的思想,这注定它们不能飞的很远。

然而人虽然没有有形的翅膀,但他心中却有一双无限大的翅膀,这也注定,人们可以踏上月球,探索宇宙。

俗话说世上没有做不到的事,只有想不到事。

正因为如此,人没有翅膀,却能探索宇宙的奥秘;人不能像鱼那样能自由的在水中游来游去,却能下深海探索、开发。

因此,世间万事没有思想做不到的,宇宙茫茫没有思想想不到的,世间万事万物都在思想的驾驭之中。

上帝可以不赐予我们翅膀,但我们有一个远大而勇往直前的思想,正因为思想的存在,我们达到了有翅膀的生物达不到的地方。

因为思想高于一切,只要我们敢于想,有远大的思想,别说月球,即使是太阳系,甚至是更远的银河系,我们人类也能将他征服。

著名生物学教授童第周,在上小学时,经常考不及格,以至学校有要求他退学的打算,然而他并不向这一切低头,因为他心中拥有“一定要成功”的信念。

正因为如此,最终他成为了一个了不起的生物学家。

敢于思考,敢于拥有不同寻常的思想并不是仅为聪明人而设置的,他对每个人都是平等的。

霍金是一个把思想羽翼运用到极至的人,他用他的思想羽翼飞到了常人不能飞到的地方,揭开了时间的奥秘;爱迪生用他的思想羽翼给世界带来了无限光明,让世界不再黑暗;贝多芬用他的思想羽翼把世间万物都化成音符飘入世人的心田;鲁迅用自己的思想羽翼化成一个个震撼的文字,唤醒了沉睡的国民……人类之所以高其他动物一筹,就在于思想。

思想是至高无上的,在我们的生活中也是如此,如果我们能够在思想上超越他人,那么我们将会成为人生中的佼佼者,得到一些令你意想不到的思想,并付诸于行动,世界上的一切都可能成为现实。

灵魂的飞翔上帝把最珍贵的翅膀赐给了动物,然而它们却浪费在了身上;相反,上帝没有赐给人类以翅膀,人却有了更高的心灵飞翔。

所以,没有翅膀,只要心怀梦想,你可能飞的更高。

“尺有所短,寸有所长。

”上天总是在关闭一扇门的同时,打开一扇窗。

尽管你没有苍鹰那翱翔于蓝天的飒爽;没有鸵鸟那飞奔于沙漠中的豪迈;没有企鹅那遨游于深海中的自由,但你却可以静思人生,探索灵魂,用自己的智慧和梦想让灵魂飞得更高。

灵魂飞翔,如傲立于寒冬的雪梅,飒爽英姿,香飘万里。

还记得“星光大道”年度总冠军杨光吗?从小双目失明,与黑暗相伴。

然而,虽然没有了光明的翅膀,但是他飞得更高。

他以他超人的意志,傲立于星光舞台上,铸就了自己灵魂的飞翔。

唱出了感动世人的充满阳光,充满渴望,充满真爱的歌声。

上帝在剥夺他光明翅膀的同时,却让他灵魂飞得更高。

是否依然记得那位伟大的加拿大温哥华市长萨姆·苏利文。

一次滑雪出现的意外,让他从颈部以下完全瘫痪,但他以万分坚强的意志,对生活充满梦想,组建助残团体,组建市长顾问委员会,担任议员,最终成为温哥华的市长。

尽管上帝剥夺了他行走的“翅膀”,但他的灵魂也因此而飞得更高。

没有翅膀,生命的价值依然存在;没有翅膀,只要心怀梦想,并为之奋斗,你依然能飞得更高,飞得更远。

用文字抒写人生的史铁生;用肢体伸展生命的邰丽华;用灿烂笑容打动世界的桑兰;在轮椅上思考太空的史蒂芬·霍金;用自信良知弥补生命的李丽;用默默无闻东山再起的艾柯卡……这些伟人经历了熔炼和磨难,挖掘了潜力,把苦难作为垫脚石,使自己的心灵得以飞翔。

尽管没有最珍贵的翅膀,他们的却功成名就,灵魂飞得更高,更远。

每个人都是被上帝咬过一口的苹果。

因此,人生中难免会遇到三劫六腩,即使上帝夺走了你的翅膀,也要充满梦想,你的灵魂就会飞得更高。

没有翅膀,你可能飞得更高。

为灵魂插上翅膀如果你没有珍惜你的翅膀,那么请你为自己的灵魂插上翅膀,为灵魂插上翅膀,让灵魂飞翔。

——题记上帝把翅膀赐给鹰,鹰便用翅膀在高空飞翔,捕捉猎物,生活无忧无虑;上帝把翅膀赐给鸵鸟,鸵鸟在沙漠中奔跑,翅膀却成了它的负担;上帝把翅膀赐给企鹅,企鹅把它变成鳍,在水中自由游动。

上帝没有把翅膀赐给人类,人却有了灵魂的飞翔。

上帝不是万能的,因为它不能创造一块连它自己也搬不动的石头。

但上帝是公平的,它没有赐给人类翅膀,但给了人类灵魂。

它在创造一个有缺憾的生命的同时,也给他一种坚强的信念。

当其赋予他生物翅膀时,也给人类的灵魂插上翅膀。

人,只所以不同于其他生物,就因为人有了灵魂。

为灵魂插上翅膀,它可以带我们飞到翅膀不能到达的地方。

滔天巨浪中,翅膀不能达到,而人的灵魂却可以飞翔到那里。

所以河南小伙魏青刚能够三进三出,终将落水女子救出。

为灵魂插上翅膀,可以让灵魂飞得更高,更远,让生命变得更具魅力。

当钱学森听到新中国成立的消息后,他马上要求回国,他为自己的灵魂插上翅膀,他知道祖国才是自己的根。

历经重重磨难,最终踏上祖国的土地。

他让自己的灵魂在中国科学发展中高高飞翔。

他把整个生命都献给中国的科学事业,他的人生由此变的更加辉煌。

霍金的人生是一个极大的不幸,上帝不但没有给他翅膀,连走路的权利也剥夺了,他的活动被限制在三根手指和一个大脑。

但他并没有放弃生命,他为自己的灵魂插上翅膀,让思维的轨迹划过广阔的宇宙,三根手指敲出一部《时间简史》。

没有翅膀不要紧,赶快为灵魂插上翅膀,让灵魂飞翔。

一个人,盲于目,敏于口。

杨光,一个从未见过太阳的的少年,但他给自己的灵魂早已插上翅膀飞翔在蓝天下,像他的歌声一样充满阳、充满爱、充满温暖的地方。

他为自己的灵魂插上翅膀,让灵魂飞向光明,让生命重获眼光。

没有翅膀,但我拥有灵魂,为灵魂插上翅膀,我一样可以飞翔。

用“翅膀”去飞翔曾经的北大老校长许智宏,曾在一个晚会上给北大师生唱过流行歌曲《隐形的翅膀》,赢得满堂彩,使人们受感动的,不仅是老校长的和善、开放,更重要的是歌曲中的寓意:每个人都有一双隐形的翅膀。

自然界中,苍鹰可以用翅膀来搏击长空,企鹅可以用翅膀如鱼一般在水底自由遨翔,然而造物没有给人类一双真实的翅膀,但人类却长出了丰满的“羽翼”,因为在思想的天空里,他们同样可以自由的遨翔。

《逍遥游》中曾写道:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇击上九万里,去以六月之息者也。

”为我们展现了一幅起飞于天地的壮阔画面。

而《逍遥游》的作者庄子,与其说是一位哲学家,毋宁说是一位善于“飞翔”的人。

庄子一生穷困,但贫穷并没有消磨他的意志,他善于想象,长于“飞翔”,没有孔子的庄重,没颜回的沉稳,有的只是多了几分落拓,也多了几分无拘无束。

妻子死了可以笑叹天地,朋友得势可以谈笑讥讽,不慕功名,不理世俗,庄子把生与死看得很轻,也把生命看得很轻,也许就是这份轻盈让他的“翅膀”足以承载自己的重量,神游古今,为后世留下《庄子》一书,大气磅薄得足以令我们惊叹不已,称其为“中华第一飞人”亦不为过。

“隐形的翅膀”带庄子神游天地,也带上“诗鬼”李贺穿行于世间百态,如他短暂而又充满传奇的一生一样,李贺的“翅膀”是黑色的,黑的那样纯粹,那样深邃,后人视之,亦只能看到深不见底的渊博学识。

“昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑”的绝世之比,堪比江州司马的《琵琶行》,被誉为描绘音乐的神来之笔。

然而天妒英才,尽管李贺在诗歌方面的造诣无人能及,却始终难敌岁月的无情。

李贺用他浑黑的翅膀想要飞翔却只能早早折翼,从李贺身上,我们知道了想要飞翔也是如此艰难,一个踯躅而智暂的灵魂,一个不安于世俗的声音归于沉寂……翅膀,可以用来带我们去飞翔,尽管也可能使我们摔伤。

翅膀之上,可能有庄子的灵动,也可能有李贺的凝重,然而,共同点是他们都曾经试着去飞翔,并在人类的历史上留下了自己的痕迹。

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