数据结构课程设计仓库管理
仓库管理系统数据库设计课程设计

仓库管理系统的应用和发展
仓库管理系统概述:介绍仓库管理系统的发展历程、应用领域和重要性。 仓库管理系统应用现状:分析当前仓库管理系统的应用现状,包括企业规模、行业分布、地域分布等。 仓库管理系统发展趋势:探讨仓库管理系统的发展趋势,包括技术、功能、应用等方面的变化。 课程设计背景:介绍本次课程设计的背景,包括课程目标、设计要求、设计内容等。
安全性原则: 保护数据不 被未经授权 的访问和篡 改
性能优化原 则:提高数 据查询和处 理的速度和 效率
数据库设计规范
数据库设计原则:满足用户需求,保证数据一致性、完整性、安全性
数据库设计规范:采用统一的数据命名规范、数据类型规范、数据存储规范等
数据库设计流程:需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计、实施与维护
出库记录与查询:系统记录每笔出库操作,并可查询历史出库记录,方便管理和追溯
库存管理
库存查询:实时查 询仓库库存数量和 状态
库存预警:设定安 全库存阈值,低于 预警线及时提醒
库存盘点:定期对 仓库库存进行盘点 ,确保数据准确性
库存调拨:在不同 仓库之间进行库存 调拨,满足客户需 求
报表生成与查询
报表内容:详细记录仓库的 进货、销售、库存等信息
添加标题
数据库设计可以保证数据安全性:通过数据库设计,可以设置合适的数据 访问权限和数据加密方式,保证数据的安全性。
仓库管理系统功能需求 分析
货物入库流程:描述货物入库的具 体流程,包括货物的接收、检验、 入库等环节。
货物入库管理
入库数据核对:说明如何核对入库 数据,确保数据的准确性和完整性。
添加标题
触发器条件:WHEN INSERTING, UPDATING, DELETING
课程设计仓储管理设计

课程设计仓储管理设计一、教学目标本课程的教学目标旨在帮助学生理解并掌握仓储管理的基本概念、原则和方法,培养学生在实际工作中运用仓储管理知识解决实际问题的能力。
知识目标:学生将掌握仓储管理的基本概念、分类、原则和方法,了解现代仓储管理的技术和工具,以及仓储管理在供应链管理中的作用和重要性。
技能目标:学生将能够运用仓储管理知识和技能,进行仓库布局设计、库存控制、物料搬运和仓储安全管理等工作。
情感态度价值观目标:学生将培养对仓储管理工作的热爱和敬业精神,树立正确的仓储管理职业道德观念,提高团队合作和沟通能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括仓储管理的基本概念和原则、仓库布局和设计、库存控制、物料搬运和仓储安全管理等方面。
1.仓储管理的基本概念和原则:包括仓储管理的定义、目标、功能和原则,以及仓储管理在供应链管理中的作用和重要性。
2.仓库布局和设计:包括仓库的分类、布局设计的原则和方法,以及仓库货架的选择和应用。
3.库存控制:包括库存控制的原理和方法,库存预测和控制工具,以及库存管理的目标和策略。
4.物料搬运:包括物料搬运的基本概念、原则和方法,物料搬运设备的选择和应用,以及物料搬运系统的优化。
5.仓储安全管理:包括仓储安全管理的意义和目标,安全管理和防护措施,以及事故处理和应急预案。
三、教学方法为了提高教学效果和学生的参与度,本课程将采用多种教学方法,包括讲授法、案例分析法、实验法和小组讨论法等。
1.讲授法:通过教师的讲解和阐述,向学生传授仓储管理的基本概念、原则和方法。
2.案例分析法:通过分析实际案例,让学生深入了解仓储管理的实际应用和解决方法。
3.实验法:通过实验室或现场实验,让学生亲身体验和掌握仓储管理技术和工具的使用。
4.小组讨论法:通过小组讨论和合作,培养学生的团队合作和沟通能力,以及解决问题的能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,本课程将利用多种教学资源,包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。
课程设计库存管理系统

课程设计库存管理系统一、教学目标本课程的学习目标包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。
知识目标要求学生掌握库存管理系统的基本概念、原理和操作方法;技能目标要求学生能够运用所学知识进行库存管理实践,提高工作效率;情感态度价值观目标要求学生培养对库存管理工作的热爱和责任感,形成良好的职业道德。
通过分析课程性质、学生特点和教学要求,我们将目标分解为具体的学习成果。
首先,学生需要理解库存管理的基本概念,如库存、库存控制、库存优化等。
其次,学生需要掌握库存管理的基本原理,如库存周期、库存周转率、库存预测等。
再次,学生需要学会使用库存管理软件,如ERP系统、WMS等。
最后,学生需要能够运用所学知识解决实际问题,提高工作效率。
二、教学内容根据课程目标,我们选择和了以下教学内容。
首先,介绍库存管理的基本概念和原理,包括库存的定义、库存控制的目的和原则等。
其次,讲解库存管理的基本方法和技术,如库存预测、库存周期和库存周转率等。
接着,介绍库存管理软件的使用,如ERP系统、WMS等。
最后,通过案例分析和实践操作,让学生学会运用所学知识解决实际问题。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性,我们采用了多样化的教学方法。
首先,通过讲授法,向学生传授库存管理的基本概念和原理。
其次,通过案例分析法,让学生学会运用所学知识解决实际问题。
再次,通过实验法,让学生亲自动手操作库存管理软件,提高实际操作能力。
最后,通过讨论法,鼓励学生积极参与课堂讨论,培养团队合作精神。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,我们选择了适当的教学资源。
教材方面,我们选择了《库存管理》一书,该书详细介绍了库存管理的基本概念、原理和方法。
参考书方面,我们推荐了《库存控制与管理》等书籍,以丰富学生的知识体系。
多媒体资料方面,我们准备了一些库存管理的视频教程,以帮助学生更好地理解所学内容。
实验设备方面,我们准备了ERP系统和WMS等库存管理软件,让学生能够进行实际操作。
C语言课程设计仓库管理系统

C语言课程设计仓库管理系统一、教学目标本课程旨在通过学习仓库管理系统,让学生掌握C语言编程的基本概念和方法,培养学生具备一定的软件开发能力。
具体的教学目标如下:1.知识目标:(1)理解C语言的基本语法和数据结构;(2)掌握C语言的函数、指针、 arrays等核心概念;(3)熟悉常用的库函数和预处理指令;(4)了解软件开发的基本流程。
2.技能目标:(1)能够使用C语言编写简单的程序;(2)具备基本的代码调试和优化能力;(3)能够独立完成简单的软件项目。
3.情感态度价值观目标:(1)培养学生对计算机科学的兴趣和热情;(2)培养学生良好的编程习惯和团队协作精神;(3)使学生认识到编程对于解决实际问题的价值。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括C语言的基本语法、数据结构、函数、指针、数组等核心概念,以及软件开发的基本流程。
具体的教学大纲如下:1.C语言的基本语法和数据结构;2.函数、指针和数组的概念及应用;3.常用的库函数和预处理指令;4.软件开发的基本流程;5.综合实例:仓库管理系统的设计与实现。
三、教学方法为了提高教学效果,我们将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
具体包括:1.讲授法:用于讲解C语言的基本语法、数据结构、函数、指针、数组等核心概念;2.案例分析法:通过分析实际案例,使学生更好地理解仓库管理系统的设计与实现;3.实验法:让学生动手编写代码,巩固所学知识,提高编程能力;4.小组讨论法:分组进行讨论,培养学生的团队协作能力和问题解决能力。
四、教学资源为了支持本课程的教学,我们将准备以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的C语言教材;2.参考书:提供丰富的C语言编程参考书籍;3.多媒体资料:制作精美的课件,辅助讲解;4.实验设备:提供足够的计算机设备,让学生进行编程实践。
通过本课程的学习,希望学生能够掌握C语言编程的基本概念和方法,为今后的计算机科学学习和软件开发打下坚实基础。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果,我们将采用多种评估方式相结合的方法。
企业仓库管理系统数据库设计

企业仓库管理系统数据库设计1.数据库目标-存储和管理企业仓库的所有物品信息,如名称、价格、数量等。
-记录仓库中物品的流动情况,包括入库、出库、移库等操作。
-跟踪物品的库存情况,包括当前库存数量、最大/最小库存量等。
-提供查询和报告功能,以便用户可以根据需求获取仓库的相关信息。
2.数据库结构-物品:存储物品的基本信息,如名称、价格、数量等。
-仓库:存储仓库的基本信息,如名称、地址等。
-入库单:记录物品的入库操作,包括物品、数量、时间等。
-出库单:记录物品的出库操作,包括物品、数量、时间等。
-移库单:记录物品的移库操作,包括原仓库、目标仓库、物品、数量、时间等。
3.数据库表设计根据上述数据库结构,我们可以设计以下几个表来存储相关信息:- 物品表(item):包含字段id、名称、价格、数量等。
- 仓库表(warehouse):包含字段id、名称、地址等。
- 入库单表(inbound_order):包含字段id、物品id、数量、时间等。
- 出库单表(outbound_order):包含字段id、物品id、数量、时间等。
- 移库单表(move_order):包含字段id、原仓库id、目标仓库id、物品id、数量、时间等。
4.数据库关系设计根据上述表的设计,我们可以建立以下关系:-物品表与仓库表之间是多对多关系,一个仓库可以存放多个物品,一个物品也可以存放在多个仓库中。
可以使用一个关联表来表示这种关系。
- 入库单表与物品表之间是多对一关系,一个入库单可以有多个物品,一个物品只能属于一个入库单。
可以使用物品id作为外键来表示这种关系。
- 出库单表与物品表之间是多对一关系,一个出库单可以有多个物品,一个物品只能属于一个出库单。
可以使用物品id作为外键来表示这种关系。
-移库单表与仓库表和物品表之间是多对多关系,一个移库单可以有多个物品和多个仓库,一个物品可以属于多个移库单,一个仓库也可以包含多个移库单。
可以使用一个关联表来表示这种关系。
数据库课程设计选题

数据库课程设计选题1、仓储管理系统的设计工厂需要一个能够实现仓储管理系统的数据库系统,该系统的用户为仓库管理员,同时他也是系统管理员。
系统主要功能如下:仓库入库管理:主要是管理员对进入仓库的货物进行登记,包括货物号、货物名、货物数、货物价格、货主及仓库号等,以便统一管理。
当同一货主的同种货物入库时,要进行货物记录的追加,同时也要记录仓库入库的日志信息。
仓库提货管理:当货主提走货物时进行该管理,在货物出库时进行登记,登记的内容有编号、货物号、货物数、货物价格、货主、仓库号、日期等。
出库货物查询:可按照货物名称查询、按照货主查询以及按照出库查询等。
这些查询主要是在用户需要得知货物资料时进行。
由于只是进行查询操作,所以数据以只读形式出现。
货物信息维护功能:主要对货物的基本资料进行维护。
其中包括货物价格的变化、货物种类的变化等。
2、实验室设备管理系统的设计学校的实验室需要建立设备管理系统对实验室设备的使用情况进行统计,该系统的用户为实验室管理人员,同时他也是系统管理员。
系统主要功能如下:设备入库管理:主要是管理员对新增加的设备进行登记,包括类别、设备名、型号、规格、单价、数量、购置日期、生产厂家、购买人等。
当同一品牌与型号的设备入库时,要记录设备入库的批次信息。
设备运行状况统计:可按照设备名称、机房名称以及日期等统计实验室设备运行状况。
该功能主要是为了使用户能够实时掌握实验室设备的运行状况,所做的主要操作就是查询和统计,所以数据以只读形式出现。
报修设备管理:对于有严重问题(故障)的需要修理的设备,记录修理日期、设备名、修理厂家、修理费、责任人等,随时对设备修理情况进行统计,并能够按类别、修理厂家和修理日期查询修理情况。
报废设备管理:对已经彻底损坏的设备作报废处理,详细记录报废设备的有关信息,并随时对设备报废情况进行统计和查询,要求能够按类别和时间段(年、月或季度)查询。
3、学校门诊管理信息系统的设计学校医务室希望通过计算机对现有的门诊信息进行管理。
仓库管理系统课程设计

仓库管理系统一、课程设计的内1、学习与实践数据库应用程序开发流程;2、学习使用某一种数据库服务,学会数据库应用程序编程,安装配置系统开发环境;3、设计和实现仓库管理系统;4、撰写课程设计报告。
二、课程设计的要求与数据系统应该实现以下功能:(1) 进、出库管理。
对进、出库信息进行记录。
(2) 查询功能。
仓库管理对查询要求高,通过主菜单记录当前操作用户的用户编号,保证了对进、出库信息录入负责人的确认。
(3) 部门资料管理与库存报表生成。
资料管理包括了人员信息管理,财政支出信息管理,以及各项业务单据的资料管理。
报表主要分类为:日报表,月报表,销售报表,入库报表等等。
(4) 由于计算机能存贮大量的数据,而且数据只要一次存入,便可多次重复使用,所以管理数据达到完整,统一,原始记录能保证及时,准确。
(5) 许多重复性的工作,都可由计算机去执行,从而使管理人员从事务性工作解脱出来,真正变为从事一些信息的分析,判断,决策等创造性的工作。
数据自己自行编造测试。
论文要求结构严谨、格式规范,内容正确、文字通顺。
三、课程设计应完成的工作该系统主要分为三大功能: 管理员功能、信息安全功能、一般用户功能、报表生成。
(1) 管理员功能:产品入库登记、确认入库信息、删除库内信息、借出信息登记、产品分类管理、添加人员、删除人员、查询库内信息。
(2) 信息安全功能:人员权限区分、事件记录、数据警告、数据备份、数据恢复;(3) 一般用户功能:查询库内信息、查询出库信息、查询入库信息、修改本用户密码;(4) 报表生成:库存信息报表生成。
五、应收集的资料及主要参考文献[1] MySQL 5.1参考手册/doc/refman/5.1/zh/introduction.html#features[2] /mydac/[3] 数据库系统概论(第四版)王珊萨师煊高等教育出版社 2006.5[5] MySQL开发者SQL权威指南(荷)Rick F.van der Lans 著许杰星李强等译机械工业出版社 2008.1[6] 学习MySQL(影印版) Seyed M.M."Saied" Tabagbogbi & Hugb E.Williams 著南京:东南大学出版社 2007.6[7] C++Builder程序员成长攻略蒙祖强龚涛等编著北京:中国水利水电出版社 2007.1目录一、相关技术介绍 (3)1.1 MySQL (3)1.2 Borland C++Builder集成开发环境 (4)1.3 MyDAC组件库 (5)二、需求分析 (6)2.1 功能需求及用户需求 (6)2.1.1 功能需求 (6)2.1.2 用户需求 (6)2.2 系统流图 (6)2.3 数据描述 (7)2.3.1 数据字典 (7)2.3.1.1 基本数据项及数据结构 (7)2.3.1.2 数据流条目 (8)2.3.1.3 数据存储条目 (8)2.3.1.4 加工条目 (8)2.3.2 数据流图 (9)2.4 安全性和完整性要求 (11)2.4.1 安全性要求 (11)2.4.2 完整性要求 (12)三、概念结构设计 (12)四、逻辑结构设计 (14)4.1 关系模型设计 (14)4.2 用户子模式设计 (19)4.3 系统结构图 (23)4.4 安全性和完整性设计 (23)4.4.1 安全性设计 (23)4.4.2 完整性设计 (23)五、数据库物理设计 (24)5.1 建立索引 (24)5.2 确定数据的存放位置 (25)5.3 确定系统配置 (25)5.4 模块设计 (26)六、数据库实施 (27)6.1 创建数据库及数据库对象SQL脚本 (27)6.2数据库备份和恢复方案 (40)6.2.1 静态备份 (40)6.2.2 动态备份 (41)6.2.3 恢复备份 (41)6.3 界面设计 (41)6.4 关键代码 (44)七、系统测试方案 (46)7.1 登录测试 (47)7.2 新建用户测试 (47)7.3 更改用户测试 (47)7.4 删除用户测试 (47)7.5 数据录入测试 (47)7.6 查询测试 (48)八、系统主要功能和使用说明 (48)九、系统安装说明 (49)十、心得体会 (51)参考文献: (51)相关技术介绍1.1 MySQLMySQL是最受欢迎的开源SQL数据库管理系统,它由MySQL AB开发、发布和支持。
商品仓库管理系统数据库设计

(2)供应商的基本信息
每个供应商拥有唯一的编号、名字、地址、供应货物及电号码。
(3)货物的基本信息
每种货物有一个编号,会存放在一个仓库中,货物有唯一的名称,属于一个类型,拥有一定货物存储量,管理员可以对其信息进行修改。
40
供应商地址
货物
Pgoods
char
6
供应商供应货物
电话
Ptel
char
11
供应商电话
照片
Picon
image
16
供应商照片
5.仓库存储数据字典
属性名
存储代码
类型
长度
备注
货物编号
Gno
char
5
仓库编号
Sno
char
5
货物名称
Gname
char
10
类型名称
Tname
char
20
货物存储量
Gnum
int
4
仓库货物存储量
6.货物入库数据字典
属性名
存储代码
类型
长度
备注
货物编号
Gno
char
5
供应商编号
Pno
char
5
货物名称
Gname
char
10
货物类型
Tname
char
20
仓库编号
Sno
real
4
入库总量
Innum
int
4
货物入库总量
收购单价
Inprice
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
洛阳理工学院课程设计报告课程名称数据结构课程设计设计题目仓库管理系统专业软件工程班级学号姓名完成日期2018年1月12日课程设计任务书设计题目:仓库管理系统设计内容与要求:建立一个仓库管理程序,可以按顺序和货物名称查询仓库存储情况,也可以增加或删除货物信息、实现货物的入库出库,要求能用文件保存仓库货品信息。
【基本要求】(1)记录货物编号,货物名称,货物数量。
(2)能够实现按货物编号、按货物名称查询仓库中货物的库存情况。
(3)能够实现货物入库、出库,并及时更新库存数量。
指导教师:2017年12月27日课程设计评语成绩:指导教师:2018 年1月12日1.算法思想:根据题意我们需要建立一个仓库管理系统,满足可以按顺序和货物名称查询仓库存储情况,可以增加或删除货物信息、实现货物的入库出库,能用文件保存仓库货品信息要求。
经过考虑我用双链表来实现以上要求,双链表每个数据节点都有两个指针,分别指向直接后继和直接前驱,所以从双链表中的任意结点开始,都可以很方便地访问它的前驱结点和后继结点。
方便我们的操作。
2.模块划分:描述所设计程序的各个模块(即函数)功能,给出函数调用关系图,主要功能函数的流程图(至少画2个函数的)。
各功能模块:void main()//主函数DNode *create(DNode *L)//创建链表头节点DNode *input(DNode *L)//入库函数DNode *output(DNode *L)//按编号出库函数void search(DNode *L)//查找的主要菜单void save(DNode *L)//输出到文件函数void search_bianhao(DNode *L)//按编号查找的函数void search_name(DNode *L)//按名称查找的函数void display(DNode *L) //显示货物清单DNode* add(DNode *L) //更新数据函数调用关系图:主函数创建链表头结点保存到文件入库函数出库函数查找函数显示货物清单按编号查询按名称查找更新数据入库函数流程图:L->bianhao<in->bianhao直接入库插入L 之前插入L 之后输入货物名称、编号、数量L->next 是否是头结点开始N NY结束更新数据函数:表内是否有元素 编号是否存在更新数据选择添加或减少 表内无元素编号不存在 开始NNYY减少添加结束3.数据结构:int ifempty=0;//标志,判断链表是无否为空typedef struct DNode //定义双向链表结构体{int bianhao; //货物编号char name[20]; //货物名称int shuliang; //货物数量struct DNode *prior, *next; // 定义两指针,分别指向其前驱和后继}DNode;4.测试测试菜单:测试入库函数: 输入:名称:shui 编号:1001 数量:100测试出库函数输入出库货物编号:1001测试显示货物清单函数:在菜单栏选择4测试查找货物函数:1.按编号查询: 输入10022:按名称查询: 输入yifu:测试更新货物函数: 1. 添加货物: 输入1002;输入添加数量2002. 减少货物: 输入编号1003 输入减少货物50测试输出到文件函数:5.源程序:#include<stdio.h> #include<stdlib.h> #include<string.h> #include<malloc.h> #include<windows.h>int ifempty=0;//标志,判断链表是无否为空typedef struct DNode //定义双向链表结构体 { int bianhao; //货物编号char name[20]; //货物名称int shuliang; //货物数量struct DNode *prior, *next; // 定义两指针,分别指向其前驱和后继}DNode;void main();//主函数DNode *create(DNode *L);//创建链表头节点DNode *input(DNode *L);//入库函数DNode *output(DNode *L);//按编号出库函数void search(DNode *L);//查找的主要菜单void save(DNode *L);//输出到文件函数void search_bianhao(DNode *L);//按编号查找的函数void search_name(DNode *L);//按名称查找的函数void display(DNode *L) ; //显示货物清单DNode* add(DNode *L); //更新数据void main(){int x;DNode *L;L=(DNode *)malloc(sizeof(DNode));create(L);while(1){printf(" 菜单\n\n");printf(" 1. 货物入库\n");printf(" 2. 货物出库\n");printf(" 3. 查找货物表\n");printf(" 4. 显示仓库货物表\n");printf(" 5. 输出到文件\n");printf(" 6. 更新数据\n");printf(" 0. 退出\n\n");printf(" 请选择操作(0-6):");scanf("%d",&x);switch(x){case 1:input(L);break;//调用入库出库函数case 2:output(L);break;//调用出库函数case 3:search(L);break;//调用查找函数case 4:display(L);break;//调用显示输出函数case 5:save(L);break;//调用存储函数case 6:add(L);break;//调用更新数据函数case 0:printf("\n 再见!!\n");getchar();exit(0);//退出程序default:printf("输入错误,请输入(0-6):");getchar();}}}DNode *create(DNode *L)//创建链表头节点{printf(" 欢迎使用");getchar();system("cls");ifempty=0;L->next=NULL;L->prior=NULL;L->bianhao=0;L->shuliang=0;strcpy(L->name," "); //初始化return L;}DNode *input(DNode *L)//入库函数{DNode *in,*head;head=in=(DNode *)malloc(sizeof(DNode));head=L;system("cls");printf("\n请输入货物数据:\n");printf("名称:");scanf("%s",&in->name);printf("编号:");scanf("%d",&in->bianhao);printf("数量:");scanf("%d",&in->shuliang);if(L->next==NULL) //如果只有头节点,{L->next=in;L->prior=in;in->next=L;in->prior=L;ifempty++;printf("成功!!\n");}else //如果当前L的下一个节点不是头节点{while((L=L->next)!=head)//如果输入的数大于L->bianhao,则插到L的前面{if(L->bianhao<in->bianhao){in->next=L;in->prior=L->prior;L->prior->next=in;L->prior=in;ifempty++;printf("成功!!\n");return(head);}}//输入的编号比其它编号都小,则插到最后个节点,并首尾相连head->prior->next=in;in->prior=head->prior;head->prior=in;in->next=head;printf("成功!!\n");ifempty++;}return head;}DNode *output(DNode *L)//按编号出库函数{int bianhao;DNode *head=L;system("cls");if(ifempty==0){printf("没有货物输入系统\n");getchar();return(head);}printf("请输入出库货物的编号:");scanf("%d",&bianhao);while((L=L->next)!=head){if(L->bianhao==bianhao)//如果找到就删除节点{L->prior->next=L->next;L->next->prior=L->prior;ifempty--;printf("编号为%d的货物成功出库",bianhao);getchar();return head;}}printf("没有此编号的货物,请查看是否还有货物。
\n\n"); getchar();return (head);}void search(DNode *L) //查找的主要菜单{int y;system("cls");if(ifempty==0){printf("没有输入货物!\n");getchar();return;}else{while(1){printf("1.按编号查询\n");printf("2.按货物名称查询\n");printf("0.返回上一层\n");printf("选择0--2:");scanf("%d",&y);switch(y){case 1:search_bianhao(L);break;//调用按编号查找的函数case 2:search_name(L);break;//调用按名称查找的函数case 0:return;//返回default:printf("输入错误请输入(0--2)\n\n");getchar();printf("\n\n");}}}}void search_bianhao(DNode *L)//按编号查找的函数{int bianhao,flag=0;//(1找到0没找到) DNode *head=L;system("cls");if(ifempty==0){printf("没有货物被输入\n");getchar();return;}printf("输入你要查找的货物编号:\n"); scanf("%d",&bianhao);while((L=L->next)!=head){if(L->bianhao==bianhao){flag=1;printf("找到指定编号货物\n");printf("\n编号:%d\n",L->bianhao);printf("名称:%s\n",L->name) ;printf("数量:%d\n\n",L->shuliang);}}if(flag==0)printf("没有找到指定编号货物,请查看是否还有货物。