解放思想大讨论心得体会
解放思想大讨论心得体会四篇
解放思想大讨论心得体会四篇解放思想大讨论心得体会四篇党的十七大是团结胜利奋进的大会，也是继续解放思想，实现中国特色社会主义理论和实践创新的大会。
解放思想大讨论心得体会一党的十七大是团结胜利奋进的大会，也是继续解放思想，实现中国特色社会主义理论和实践创新的大会。
十七大胜利召开后，教育局召开开展继续解放思想大讨论活动动员大会，全局干部职工又一次掀起学习党的十七大精神的热潮，掀起了新一轮解放思想大讨论的热潮。
经过讨论学习，就思想解放这个问题，我在此谈一谈我个人的看法，说一下我学习解放思想的心得体会。
通过学习、讨论，明确了解放思想的重要意义：一、解放思想是马克思主义的一个根本原则。
马克思主义经典作家教导我们要独立思考，对任何问题都要勇于问个为什么，要大胆冲决思想的罗#，不迷信先哲权威，不拘泥于成规等等。
二、解放思想是理论创新的本质要求。
回顾历史，没有解放思想，就没有马克思列宁主义，就没有毛泽东思想，就没有邓小平理论，也不会有三个代表重要思想。
没有解放思想、实事求是思想路线的确立，就没有改革开放事业的兴起，没有中国特色社会主义道路的开辟，没有中国特色社会主义理论的形成。
改革开放的深化、中国特色社会主义事业的发展，一步也离不开解放思想，每到关键时刻，总是靠解放思想破除思想障碍，开辟道路，推进改革深化，推动中国特色社会主义事业和中国特色社会主义理论发展兴旺发展。
这可以说是我们建国以来58年，改革开放29年最基本的经验。
三、解放思想是推动社会进步和事业发展的动力源泉。
党的十一届三中全会以来，改革开放和社会主义现代化事业的每一步发展都离不开思想的解放，我国人民的思想水平的提高也经历了一系列解放的过程。
正是由于一次次思想的解放，一个个禁区的冲破、一种种束缚的解脱，才使全党的思想与时俱进，使生产力快速发展，使我国的经济和社会不断进步。
四、解放思想是党的思想理论建设的现实需要。
用党的最新理论成果武装思想、统一思想，离不开解放思想；解决党的建设的一系列重大理论和现实问题，离不开解放思想；推进中国特色社会主义事业的发展，离不开解放思想；搞好本单位、本地区、本部门的改革与发展，同样离不开解放思想。
解放思想大讨论心得体会4篇
解放思想大讨论心得体会4篇心得体会一：参加解放思想大讨论活动，我深感身心愉悦。
通过此次活动，我明确了解放思想的重要意义，也理解了解放思想的方式和途径。
首先，解放思想意味着打破旧有的观念束缚，敢于突破思维的固化。
在长期的工作和生活中，我们往往会受到种种束缚，习惯性地思考问题，盲目践行规章制度。
这种思维习惯不仅限制了我们的个人发展，也束缚了整个社会的进步。
解放思想就是要打破这种束缚，勇敢地思考和行动起来，不再因袭从众，而是积极创新。
通过深入思考和勇于思考，我们能够更好地推动社会的发展。
其次，解放思想需要广泛倾听和反思。
只有倾听不同的声音，吸纳各种意见和建议，才能够拓宽视野，找到更好的解决问题的方式。
在大讨论活动中，我积极与他人交流和讨论，结合自己的观点和经验，不断提炼和完善自己的思考。
同时，我也从他人的观点中获得了很多启发，看到了一些自己以前未曾注意到的问题。
这种广泛倾听和反思的过程，使我有了更清晰的认识和更深入的思考，进一步促进了我的个人成长和进步。
最后，解放思想需要坚持实践和勇于担当。
解放思想不只是停留在纸上谈兵，更重要的是将思想付诸实践。
只有不断实践并勇于担当的人，才能够真正推动社会的进步。
在大讨论活动中，我意识到自己要从“有思想”的人变成“有行动”的人。
我要将思想付诸实践，勇敢地站出来，为改变现状贡献力量。
只有通过实际行动，才能够真正地将解放思想贯彻到实际工作和生活中，才能够真正地改变自己和社会。
通过这次解放思想大讨论活动，我深刻地认识到解放思想的重要性和紧迫性。
我将继续保持对解放思想的关注和思考，积极付诸实践，并与他人共同努力，为推动社会进步贡献自己的力量。
心得体会二：参加解放思想大讨论活动，让我深受启发。
从这次活动中，我体会到了解放思想的意义，认识到了解放思想的路径和方法。
首先，解放思想意味着摒弃过时、僵化的观念，勇于创新。
我们在日常生活和工作中，往往会受到既定的观念和思维模式的束缚。
这种束缚不仅限制了我们的发展，也制约了整个社会的进步。
解放思想心得体会(8篇)
解放思想心得体会(8篇)解放思想心得体会（一）：解放思想大讨论个人心得体会透过个人研究解放思想大讨论活动，使我深刻地认识到党员干部作风整顿的重要性和必要性，使自己认识到在以后的工作中切实要改善思想、工作、生活等方面存在的问题存在的问题。
加强研究使自己的思想始终与党中央持续高度一致。
作为一名员，要力求始终走在时代的前列，做时代的标兵，务必始终做到与时俱进。
现总结如下：一、党员务必要树立终身研究的观念。
研究首先是理论知识的研究。
要深刻领会中央、省、市、区委的有关决策、政策，深刻把握、、及的精神实质，深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质。
其次，研究务必要结合实际，不断提高活学活用理论的潜力，提高处理复杂工作的潜力。
作为党员和基层党务工作着，研究的作用全在于应用于社会实践，不断体现于服务于人民群众的执法活动中。
再次，研究务必要全面。
在理论研究的基础上，研究务必要全面。
不仅仅要研究法律知识，还要研究历史、经济、科学、社会、心理等方面的知识，力求知识全面。
透过研究我对教研工作更加热心，态度更用心。
专业知识、业务水平不断提高。
重视学生的思想品德教育，注重知识的教学。
二、思想认识。
我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。
一学期来，我还用心参加各类政治业务研究，努力进步自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
三、教学工作。
在教学工作方面，整学期的教学任务都十分重。
但不管怎样，为了把自己的教学水平进步，我坚持经常翻阅《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。
还争取机会多出外听课，从中研究别人的长处，领悟个中的教学艺术。
平时还虚心请教有经验的老师。
每上的一节课，我都做好充裕的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际状态设想教案。
对学生未来负责。
对于教育是一个长期发展过程，同时又是环环相扣的过程。
一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难，从而影响学生的正常成长。
解放思想大讨论心得体会模板5篇
解放思想大讨论心得体会模板5篇解放思想大讨论心得体会篇1上个星期，林业局大张旗鼓的召开了解放思想大讨论活动动员大会，要求每个职工写出心得体会，林业工作的主要工作目标就是为国家保护森林，在保护的基础上发展林产业，让森林能够可持续的发展，总结起来也就是三件事：一、加强森林资源保护，二、加快林业产业的发展，三、加大集体林权制度改革。
所有的林业工作都是围绕这三项工作开展，这三件事看起来容易，其实做起来很难，就我做林业工作的心得来看，目前林业系统存在着很多困难，首先，虽然国家重视，但具体政策到基层执行起来就较困难，首先，第一项，加强森林资源保护，林业局内有很多科室都是属于作这一类工作的，如防火办、自然保护区管理所、野生动植物保护所、天保办、退耕还林办，病虫害防治防疫站等，还有森林公安也是为保护森林资源而设置，但这些科室大都各自为政，缺乏配合，也缺乏竞争机制，很多人以混过日子，人员的专业技术知识匮乏，有的甚至连一个专业技术人员都没有，可是鉴于大多数人都是有关系的，多数人已习以为常，谁也不敢提出这种问题，科室之间除了会自己的工作外，别的林业工作都不会，建议加强各科室之间联系，每年让一部分人调换岗位，让大家都能真正了解自已林业工作的方方面面，加强竞争机制，让人才资源发挥出来优势。
二、加快林业产业发展，在林业局内也有几个科室是属于这项工作范畴内的.，如营林股、苗圃基地、农村能源和林业技术推广站，但在林业局内却弱化了林业技术推广的职能，应加强林业技术推广的功能，多培训一些专业人才，就林业工程项目的立项、申请及推广实施做一些工作。
三、加大集体林权制度改革，这项工作是目前重中之重，理顺林权，通过确权发证，依法维护林农的合法权益，明晰和落实集体林木林地所有权、放活经营权、搞活处置权、确保收益权，还山还林还利于民。
理顺国家、集体、个人三者之间的利益分配关系，建立完善的林木林地流转机制和服务平台。
但完成林改之后，后续性工作也是值得思考的问题。
解放思想大讨论心得体会
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解放思想大讨论心得体会篇1解放思想，首先我们要有思想。
思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中认知的反映，并通过语言、文字、动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。
我想只有通过不断学习，才能形成自己的思想。
不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质；更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。
所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。
解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系目前的实际工作，我觉得解放思想要从以下几方面做起：一要勤于学习。
应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”，首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误；其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。
要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研自己的业务知识，以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。
在学习中要向领导学，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。
通过不断的学习，深刻思想，更新工作观念，从而创新工作思路，适应新时期工作的需要。
二要善于思考。
“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。
思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粕留精，转化为自己的东西。
解放思想大讨论心得体会3篇
解放思想大讨论心得体会3篇解放思想是一个历史范畴,在改革开放的不同历史阶段,解放思想有着不同的内涵和意义。
下面是店铺为大家带来的解放思想大讨论心得体会，希望可以帮助大家。
解放思想大讨论心得体会范文1：学习了“坚持科学发展观解放思想大讨论”活动，我深受启发，总结如下：要解放思想，我们首先要有思想。
只有通过不断学习，才能形成自己的思想。
作为学校的一名教师，我觉得更要认真履行好自己的职责，敢于解放自己的思想，清醒自己的头脑，使我们的思想永具革命性。
解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系学校目前的实际工作，我觉的要以下几方面做起。
一要勤于学习，应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”“书中自有黄金屋”。
就要树立终身学习的观念，活到老学到老，持之以恒，通过不断学习，深刻思想，从而创新工作思路，适应新时期学校工作的需要。
二、深化学习，提高思想认识学习是人生永恒的主题。
只有不断学习，才能不断获得新知，适应新的形势。
要发扬“钉子”精神，努力挤时间学习党的基本路线、方针、政策，学习“三个代表”重要思想，学习本职业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。
要坚持理论联系实际，开动脑筋进行理性思考，在理性思考中活化思维，提升境界。
我作为一名普通教师，在平时的工作中，要严格要求自己，加强政治理论学习，不断提高政治理论水平。
在工作中，要发挥先锋模范作用，带头宣传党的方针、路线、政策，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，紧紧围绕掌握马克思主义的基本原理，特别是贯穿其中的立场、观点和方法来进行，努力掌握观察事物，判断形势，解决问题，推动工作科学世界观和方法论，善于在纷繁复杂的矛盾中抓住根本，在不断变化的形势中把握方向，不断开创中国特色社会主义事业新局面。
在今后的工作中，我要加强主观世界的改造，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，真正形成并永远坚守共产党员的思想道德和革命品质，树立立党为公，执政为民的思想，扎扎实实做好本职工作三、存在问题和不足1、政治思想意识不够强对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。
优秀解放思想大讨论心得体会范例【三篇】
优秀解放思想大讨论心得体会范例【三篇】导读：本文优秀解放思想大讨论心得体会范例【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
优秀解放思想大讨论心得体会(一)随着时代的发展，如何做一名优秀的教师，这是值得我用一生去思考的问题。
优秀的教师不是终身的。
过去是“不进则退”，现在是“慢进则退”，不进将会很快被淘汰，昨天的合格教师，今天不一定合格。
只有与时俱进，努力提高自己的业务水平，不断的学习、探索，才能成为一名合格的教师。
那么怎样才能迅速成为一名适应当代潮流的合格教师呢?经过解放思想大讨论活动，我认为必须要做到如下几点：1、教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养。
学校是培养人才的基地，学生只有具备完善的人格，勇于面对压力，才能成为适应社会需求的合格人才。
这就要求教师不仅要有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。
由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。
因此，我们时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。
2、教师必须做到博学多才。
教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”，教师要不断地吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己。
教师要自觉地接受继续教育，始终站在知识的前沿。
这样学生才能从教师处学到“源头活水”的知识。
3、教师必须拉近与学生心灵的距离。
教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。
基于这一点，教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。
教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。
当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。
教师要善于了解学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们的难处与痛苦。
教师首先应与学生交朋友，建立一种新型的师生关系，拉近与学生的心灵距离。
解放思想大讨论活动心得体会3篇
解放思想大讨论活动心得体会3篇心得体会一：解放思想大讨论，拓宽思维视野“解放思想大讨论”是我们学校的重要活动之一，也是我们学习生活中的一大收获。
在这个活动中，我们开展了热烈而深入的讨论，思考了很多平常没有留意到的重要问题。
通过这次讨论，我对很多问题有了更深层次的认识，这次讨论对我们的思维拓宽有着重要意义。
在讨论中，我深受其他同学的观点所启发，发现了自己以往认知的狭隘性和没考虑过的细节。
发言中我积极地倾听他人的意见和看法，发表评论和观点，若有不懂的地方也毫不掩饰地问清楚。
这样的氛围在整个讨论过程中一直保持着，大家都互相学习、互相促进。
有时候，我个人观点与别人不同，然而，他们严谨的思考和深入的阐述，也为我的思考提供了很大的启发。
我相信，每一个人对问题的探讨都是有益的，因为只有不同的观点合理碰撞，才可以在思想上实现真正的突破。
在此次讨论活动中，我们总结了自己的强项和差距，明确了自己的学习目标和计划。
尤其是学习方法和实践的重要性得到了再次的突出，这让我们展望了一个更加美好的学习未来。
通过这次“解放思想大讨论” 我意识到自己仍有很多不足之处，需要学习更多的知识，提高自己的思维能力，让自己成为一个更有思想、更有见识的人。
综上所述，我认为“解放思想大讨论”是一次将我们的思维视野拓展到无限广阔的活动。
感谢这次活动所带给我们的启示，让我们在更加积极的心态下与自己对话，找到更优秀的自己。
心得体会二：解放思想大讨论，拓宽思维领域在“解放思想大讨论”的活动中，我们拥有了更多的自由和空间，自由发表个人看法和意见，在课堂内外展示自己的水平和知识，让我们拥有了更广泛的思维领域。
通过本次活动，我意识到自己在讨论中往往缺乏主动发言的勇气。
但是，我看到了很多同学表现的机智和睿智，他们运用自己的知识、经验和思维模式，有力地支持了自己的观点，并为同学们提供了一些宝贵的见解。
我的计划是提高自己的表达能力，增强自身的自信心和说服力。
在终审发言中，我尽可能地表现自己的优势，和教师一起梳理讨论内容，从中发现属于自己的点，将心得和体会分享给大家。
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通过认真学习十八大会议精神，学习解放思想改革开放创新驱动科学发展大讨论的有关文件，联系自己的工作实际，使我更加深刻地体会到开展"解放思想改革开放创新驱动科学发展"大讨论活动的必要性、重要性和及时性。
改革开放30年的历史，是一部解放思想的历史。
从《实践是检验整理的唯一标准》到邓小平“南巡讲话”，从打破姓“社”姓“资”和姓“公”姓“私”的束缚到建设社会主义和谐社会目标的确立，社会发展的每一个重大进程都离不开解放思想。
回顾党的历史，每当我们党、国家和民族处于重大历史转折时期，我们都紧紧依靠解放思想这个强大思想武器，取得一个又一个胜利。
在青海省的发展历程上，解放思想同样是推动我省发展的强大思想武器。
我们在理论上的每一个重大突破，实践上的每一个重大发展，工作上的每一个重大进步，发展上的每一个重大跨越，都离不开解放思想。
经过30年的改革开放，当前我国正处在改革发展的关键时期。
青海省与全国一样，改革发展正处在一个新的历史起点上，面临重大的历史机遇，出现的新情况、新问题、新挑战也前所未有。
如果我们思想僵化、观念陈旧、停滞不前，如果我们前怕狼后怕虎、瞻前顾后、左顾右盼，没有敢闯敢冒、敢为人先的精神，没有勇于探索、勇往直前、人一之我十之的气概，我们就会贻误发展的大好机遇。
所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随着不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题；解放思想就是敢于说真话，说实话，与时俱进，热情奉献，全心全意为人民服务。
要解放思想，首先要有思想。
思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中认知的反映，并通过语言、文字、动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。
我想，只有通过不断学习，才能形成自己的思想。
不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质；更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。
作为一名党员干部，我觉得更应该要认真履行好自己的职责，敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑，使我们的思想永具革命性！要解放思想，我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。
一是害怕解放。
主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯错误，怕领导责怪、怕同事嘲笑。
在工作中有时会有很好的建议、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想说，不敢说。
二是拒绝解放。
主要是有与己无关的思想，认为解放思想是大到一个地区小到一个部门领导的事情，对自己来说认为没有解放思想的必要，按领导指示做就行了，拒绝解放。
三是乱解放。
就是不知道什么叫解放思想，不知道从哪里着手，更不知道应该怎么办，主要是平时学习不够，思想不够敏锐，思路不够开阔，思考不够全面。
解放思想不是一句空口号，也不能靠一时的冲动或心血来潮来完成，要落实到自己的具体行动上来。
要根据当前的工作实际不断的发现问题、思考问题，找到解决问题的方案或措施并积极实践、检验，达到进一步解放思想的目的，也就是我们常说的：不断的解放思想。
这种思想解放循环往复，螺旋上升将会使理论和实践达到更高的境界。
联系目前的实际工作，我要从以下几方面做起：
第一，要勤于学习。
应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。
首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误；其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。
要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研业务知识以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。
在学习中要向领导学，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。
通过不断的学习，深刻思想，更新工作观念，掌握ＴＴ业务和工作方法，从而创新工作思路，适应新时期经济工作的需要。
第二，要善于思考。
“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而不思考，等于什么也没有学到。
思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，“去粕留精”，转化为自己的东西。
工作不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。
在工作中一定要注意方式和方法不能一成不变，要开动脑筋，要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何打开工作局面。
第三，要勇于实践。
就是要牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，在学习中实践在实践中学习，这样才能出思路，出新思路。
第四，要敢于转变。
我们在工作的过程中，会面临各种各样的人和事，面临着各种考验，通过学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养，在工作中既要把握好原则性，又要灵活多变，同时，要能够放下身段，破除旧观念，热情周到地为地方政府部门做好服务。
脚步达不到的地方，眼光可以达到；眼光达不到的地方，思想可以达到；思想达到了的地方眼光和脚步就都有可能达到。
只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务，我们的ＴＴＴＴ事业一定能够得到新的发展。
《解放思想改革开放创新驱动科学发展大讨论活动心得体会》出自：范文先生网
解放思想大讨论心得体会
这次解放思想大讨论活动，使我深刻地认识到在工作中切实要改进各方面存在的问题。
加强学习使自己的思想始终与党中央保持高度一致。
作为一名教师，要力求始终走在时代的前列，做时代的标兵，必须始终做到与时俱进。
理论知识的学习：要深刻领会中央、省、市委的有关决策、政策，深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的精神实质，深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质。
其次，学习必须要结合实际，不断提高活学活用马列主义理论的能力，提高处理复杂工作的能力。
作为教师，学习的作用全在于应用于社会实践，不断体现于服务于人民群众的活动中。
学习必须全面性：在理论学习的基础上，学习必须要全面。
不仅要学习法律知识，还要学习历史、经济、科学、社会、心理等方面的知识，力求知识全面。
通过学习我对教研工作更加热心，态度更积极。
专业知识、业务水平不断提高。
重视学生的思想品德教育，注重知识的教学。
严格执行各项名人堂：众名人带你感受他们的驱动人生制度，维护了制度执行的严肃。
党关于构建和谐社会的理论：
以人为本，充分认识到自己不是简单的教书匠，而是青少年灵魂的塑造者，是和谐社会的建设者。
依法执教，科学执教。
教师是在传播科学，就必须运用科学的方法，持科学的态度。
在工作中一定要克服想当然的思想。
要尊重学生的实际情况，尊重学生的认知特点，从学生出发，从实际出发，全面落实素质教育，培养身心健康的社会主义建设者，而不是高分低能的考试机器。
教师要遵循的法是什么，是社会对教师的要求，是政府对教师的要求。
我们的社会和政府需要的是品德高尚，心胸开阔，心智健康，为人表率，以民族的振兴为己任的优秀教师，如果我们具备了以上的各种品质，我们就能够依法执教。
依法执教就要坚持以人为本，把培养人放在一切教育教学工作的中心位置，不但传授知识，更传授获取知识的方法。
保护培养学生求知的欲望，培养学生终生学习的习惯。
同时关注学生心里的健康，培养学声健康高尚的人格，在学生成长过程中关注他们人格社会化的过程，在这个过程中给以科学正确的指导，这个任务非常艰巨，这个任务又非常光荣。
在教学实践中坚持创新，党中央提出要建设创新性社会，有没有创新的精神关系到我们民族的发展和未来。
勇于创新的一代青年从哪里来，这就需要千千万万富于创新精神的教师的悉心培养。
面对纷繁复杂的社会生活和日新月异的科学技术，我们要勇于面对，更要善于面对。
要善突破旧的思维模式，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不断的摸索中总结新经验，找到新办法，创造新理论。
创新不是蛮干，他必须以科学的方法论做指导，并且在创新的过程中要不断的总结经验和教训。