多媒体教室培训PPT(PPT43页)
基本讲师授课技巧ppt课件

语言沟通主要是信息交流 肢体语言沟通主要是思想、情感的交流
面对面沟通是最好的沟通方式
精选PPT课件
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展现自信的肢体语言
眼神 语音 语调 手势和动作 走位
语调 38%
语言 7%
肢体语言 55%
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讲解与陈述的技巧
以矛盾的观点、现象、引言和提 问开篇 适当运用幽默 迅速抓住学员的注意力 运用案例、推理和统计数据 保持逻辑清晰 用“什么”和“为什么”作桥梁 间插回顾和总结
动作表情眼神语音语调等文字多媒体沟通的种类与风格语言沟通主要是信息交流肢体语言沟通主要是思想情感的交流面对面沟通是最好的沟通方式眼神语音语调手势和动作肢体语言55语言7语调38展现自信的肢体语言以矛盾的观点现象引言和提问开篇适当运用幽默迅速抓住学员的注意力运用案例推理和统计数据保持逻辑清晰用什么和为什么作桥梁间插回顾和总结使用印刷品散页道具等教学用具不要不停地踱步放松引起注意时需站立有手势和变化的语音语速避免偏激的言行不要过多用短语讲解与陈述的技巧引起注意提供信息启迪学员的思考引导结论获取信息提问的功用开放式提问
具有凝聚力,能将小组的注意力
集中于一项工作上
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培训讲师自身准备 — 知识技巧
选择培训方式:内部培训师需根据培训时间点和长度的不同,设定 相应的培训方式。建议:
早会
• 设定10分钟的培训,2-3次/周
• 每次只提及1-2个知识或技巧点
• 强调在今日实际工作中的运用
• 可设定简单的演练,如接待礼 仪、礼貌用语等
基本讲师授课技巧—备课技巧
精选PPT课件
1
备课步骤
1
培训硬件准备
2
培训讲师自身准备
《多媒体教室培训》ppt课件-2024鲜版

•多媒体教室概述•多媒体教室设备介绍•多媒体教室的使用与操作•多媒体教室的管理与维护•多媒体教室在教学中的应用•多媒体教室的未来发展趋势多媒体教室概述定义与功能定义多媒体教室是一种集成了计算机、投影、音响等多媒体设备,用于开展多媒体教学的教室。
功能提供丰富的音视频教学资源,支持多种教学模式,提高教学效果和效率。
0102 03硬件设备包括计算机、投影仪、屏幕、音响设备、中央控制系统等。
软件资源包括各种教学课件、素材库、多媒体教学软件等。
网络环境提供稳定的网络连接,支持在线教学和资源共享。
提供文本、图像、音频、视频等多种媒体资源,使教学更加生动有趣。
支持多种教学模式,如演示型、交互型、协作型等,提高教学效果和效率。
通过中央控制系统,实现设备的集中控制和管理,方便教师使用和维护。
提供舒适的学习环境,激发学生的学习兴趣和积极性。
丰富的教学资源高效的教学模式便捷的操作和管理良好的学习体验多媒体教室设备介绍投影仪投影仪类型液晶投影仪、DLP投影仪等投影技术LCD、DLP、LCoS等投影亮度流明度越高,投影效果越亮分辨率决定投影画面的清晰度屏幕屏幕类型手动幕、电动幕、支架幕等多媒体音响、专业音响等音响类型决定音响的音量大小音响功率重低音、环绕立体声等,提供更佳的听觉体验音响效果有线麦克风、无线麦克风等,用于声音输入麦克风音响设备计算机类型操作系统处理器和内存存储设备计算机01020304台式机、笔记本等Windows 、Mac OS 等,与投影仪等设备兼容决定计算机的运行速度和多任务处理能力硬盘、固态硬盘等,用于存储教学资料和软件其他辅助设备集中控制教室内的各种设备,方便统一管理将实物或文档通过摄像头展示到大屏幕上实现手写输入和多媒体教学互动实现无线投影和屏幕共享,提高教学便捷性中控系统视频展示台电子白板无线传输设备多媒体教室的使用与操作将电脑、投影仪、音响等设备正确连接,确保电源接通。
连接设备启动设备测试设备按照正确的顺序启动设备,通常是先开投影仪,再开电脑和其他设备。
多媒体教室培训ppt教案学习

掌握了多媒体教室设备的基本操 作和维护技能,包括投影仪、音 响、计算机等设备的连接、设置
和使用。
学习了多媒体教学资源的制作和 整合方法,如PPT课件、视频、
音频等素材的编辑和整合。
了解了多媒体教室教学的特点和 优势,如互动性、生动性、形象 性等,能够更好地激发学生的学
习兴趣和积极性。
学员心得体会分享
问题一
设备故障频繁
问题二
使用不规范
问题三
管理效率低下
解决方案
加强设备维护和保养,建立快速响应机制,提高技术支 持人员技能水平。
解决方案
加强使用培训和指导,制定详细的使用手册,建立使用 考核机制。
解决方案
优化管理流程,采用信息化管理手段,提高管理效率。
未来发展趋势预测
01
02
03
04
智能化管理
引入物联网、大数据等技术, 实现多媒体教室设备的智能化
通过实践操作,更加熟悉了多媒体教室设备的使用和维护,提高了自己的动手能力 和解决问题的能力。
学习了多媒体教学资源制作的方法和技巧,能够更好地将教学内容以多种形式呈现 出来,提高了教学效果。
通过与其他学员的交流和分享,拓宽了自己的视野和思路,获得了更多的启发和帮 助。
下一步工作计划安排
01
继续加强对多媒体教室设备的 维护和保养,确保设备的正常
希望未来多媒体教室教学能够 更加智能化和个性化,满足不 同学生的需求和特点,提高教 学效果和质量。
THANKS
运行和使用寿命。
02
积极探索和尝试新的多媒体教 学资源制作方法和工具,提高 教学资源的丰富度和多样性。
03
加强与其他教师的交流和合作, 共同推动多媒体教室教学的改
多媒体学习认知理论及媒体呈现原则 ppt课件

空间邻近原则
1 ... 2 ... 3 ...
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具体内容
时间邻近原 则
指文字和图像在屏幕上同步呈现时,学生的学习效果 比较好。
解说与对应图形相分离的2种情况: 1)图标的运用使得解说与图像相分离 2)连续演示文稿中,解说与图像相分离
22
多媒体学习原则
1 多媒体原则 2 邻近原则 3 通道原则 4 冗余原则
❖ 通过转换表征方式,不同通道的信息可以互 为加工。
8
容量有限假设
两大严重的限制(Limitations)
1.容量有限(Capacity) 只能保持信息的7个元素(Miller 1956) 通过组合、对比处理的信息不超过约2-4个元素
2.持续时间有限(Duration) 在没有复述的情况下,工作记忆保持的内容会
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实验研究
增加冗余的屏幕文本原则
以16个动画片段的形式呈现。
冗余组
先边听解说边看冗余的屏幕 文本,然后观看相对应的动 画片段
无冗余组
先听解说,然后观看相对应 的动画片段
结果冗余组在问题解决迁移测试中产生的答案正确 比无冗余组多79%。
31
多媒体学习原则
1 多媒体原则 2 邻近原则 3 通道原则 4 冗余原则
5 一致性原则 6 个性化原则
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5 一致性原则
避免无关音频的原则 避免无关图像的原则 避免无关文字的原则
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具体内容 实验研究
具体内容
避免无关音频的原则
避免与学习无关的背景音乐和环境声音,因为它 们会使学习者的工作记忆产生认知负荷,这些认知负荷对 于学习者的学习是不利的。
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实验研究
避免无关音频的原则
在约20秒内消失(Peterson 1959)
多媒体教室培训课件

通过多媒体技术辅助科学实验,提高实验效果和学生学习效果。
详细描述
科学实验多媒体辅助教学主要是通过多媒体课件,为学生提供逼真的实验环境和条件,帮助学生更好地理解和掌 握科学实验的原理和方法。同时,多媒体教学也具有安全性的特点,可以减少实验风险和避免危险情况的发生。
案例四:历史地理多媒体教学资源整合
了解常见的问题和故障排除方法,如投影画面不清晰、无信号输入 等。
音响设备使用与调试
音响设备的开启和调节
01
掌握如何正确开启和调节音响设备,以及如何进行日常的维护
工作。
音响设备的连接与调试
02
了解如何连接和调试音响设备,以确保声音清晰、音质优良。
音响设备的故障排除
03
了解常见的问题和故障排除方法,如无声音输出、声音失真等
和意见。
课程评估与改进
01
02
03
学员反馈
通过问卷调查、口头反馈 等方式收集学员对课程的 评价和建议。
课程效果评估
根据学员在课堂上的表现 和作业完成情况评估课程 效果,发现问题并改进。
持续更新
根据评估结果和学员反馈 ,不断更新和完善课程内 容和方法,提高培训质量 。
CHAPTER 04
培训效果评估与反馈
知识的理解与应用。
课程实施步骤与技巧
课前准备
制定课程计划,准备教学材料 和设备,通知学员预习。
课堂讲解
运用多媒体课件,清晰地讲解 知识点,结合案例和实践操作 ,使学员更好地掌握技能。
课堂互动
组织小组讨论、角色扮演等活 动,鼓励学员积极参与,提高 课堂氛围。
课后感悟
总结课堂内容,布置作业和思 考题,鼓励学员反馈学习感受
培训课程设计与实施
极域电子教室培训PPT1

在宏目录列表中选择一个宏目录,单击"编辑宏"或"删除宏"可以对它进行编辑或删除。 程序会在文件分发对话框的传输命令下的发送到...的下拉列表中列出已设定的宏目录。
极域电子教室
三、分发作业及学生作业提交。(作业提交1)
作业提交允许学生将学生机的目录或文件指定 发送至所选教师机的某目录。通过作业提交, 学生可以将老师布置的作业提交给教师。 教师在本软件的班级模型空白区单击“右键”, 在弹出菜单中选择“作业提交”,如右图所示:
极域电子教室
二、广播教学演示流程(广播带有视频文件的课件1)。 当需要通过屏幕广播带有视频的课件时,建议将教师机的显示模式设置为 16 位色, 并要进行一些配置。 单击图形按钮区的“系统设置”按钮,选择“高级设置”选项页,可以对广播和录制 效率进行设置,如图所示,将广播和录制效率设置为高广播及录制效率
3.信息区
信息区会显示当前时间,目前已登录人数/班级模 型总人数。
4.音频设定区
音频设定区可以进行录音设定和回放设定。
5.远程消息区
记录每位教师和学生的发言,并且显示学生机的登 录、退出和举手情况。
6.对话输入区
您可以在对话输入区输入对学生的文字发言。
7.图形按钮区
图形按钮区按钮为亮色时表示此功能可以使用,为 灰色时表示此功能不能使用,为凹下状态表示此功 能正在执行。
极域电子教室
三、分发作业及学生作业提交。(文件分发1)
单击图形按钮区的“文件分发”按钮,弹出如图所示对话框。
极域电子教室
三、分发作业及学生作业提交。(文件分发2)
在文件夹与文件目录栏中选定需要分发的文件将其拖拽至下面的发送区,此时 这些文件状态为未分发,在系统菜单上选择“传输”下拉菜单,选择“分发到...” (学生机的桌面,我的文档等常用文件夹)。在弹出的对话框中输入学生机目 录后单击“发送”按钮发送文件
多媒体教室培训PPT(PPT43页)

2021/7/11
❖ 1. 多媒体教室简介 ❖ 2. 多媒体教室的设备介绍 ❖ 3. 多媒体教室中控的基本操作 ❖ 4. 多媒体教室简单故障分析 ❖ 5 .多媒体教室使用注意事项
2
❖ 多媒体教室的基本构成
多媒体教室是由计算机. 投影仪. 电动幕或交 互式电子白板. 数字展台 . 中控. 音箱.麦克风.功放. 等设备构成以达到人机互学互教的目的.
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❖ 中控常见故障及解决方法
❖ 三.无音频输出
1.检查功放是否打开
2.检查中控到功放的音频线是否脱落
3.中控主音量为最小状态
解决方法:
1.打开功放
2.将音频线重新连接
3.调高中控主音量
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❖ 中控常见故障及解决方法
❖ 四.投影机无图象
1.投影机信号不在正确的输入接口
2. VGA线松动或虚焊
3.电脑分辨率、刷新频率不正确
题,建议到专业的维修点进行检测.
18
❖ 投影仪自动关机
故障分析: 1、 机内的温度过高,机器因为高温而对机器有损
害的情况下会自动关机 2、 灯泡本身的工作温度是有限度的,有时灯泡的
温度过高,而系统没有检测到,当这个温度达 到灯泡所能承受的极限时,灯泡也会自己停止 工作 3、 灯光的电极烧坏时也可能出现自动关机,但一 般这种情况是灯泡的工作时间不过3分钟
断路 案例:华中科技大学 EMP5350 计算机信号2 无图像出现,经检查VGA线缆后 发现13脚(行频)处掉焊,重新焊接后图像出 现,恢复正常
此故障出现概率最高!!!!!
24
4 投影机的分辨率不支持 ❖ 案例:武汉良品铺子595投影机与SVP6000
《多媒体幻灯片制作》PPT课件

第二十九页,共102页。
在幻灯片中插入EXCEL图表
通过选择【插入】菜单中的适当选项,用户还可方便地在幻灯片中插入图表、表 格、对象和超级链接。 其中,要插入Excel图表,用户可选择【插入】→【对象】→【Excel图表】命令,出 现 “插入对象”对话框;对图表进行编辑。
姓名 张三 李四 王五 赵六
4
第四页,共102页。
制作和编辑演示文稿
上一节介绍了PowerPoint 2003的窗口界面 的组成,读者对PowerPoint 2003有了一个 初步的认识。本节将详细介绍如何具体制作 具有丰富幻灯片内容的演示文稿。
5
第五页,共102页。
创建演示文稿
在PowerPoint 2003中,要制作一篇演示文稿,可以采用创 建空演示文稿,根据内容提示向导创建演示文稿和根据设计模 板创建演示文稿等多种方式。
数学 物理 化学
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78
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65
100
89
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第三十页,共102页。
插入EXCEL中已存在的图表
单击“插入”-“对象”-选择“由文件创建”-“ 浏览” ,然后选择已存在的文件,如下图所示:
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第三十一页,共102页。
姓名 张三 李四 王五 赵六
数学
物理
化学
67
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第二十六页,共102页。
插入Flash动画
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第二十七页,共102页。
在幻灯片中插入表格
“插入”-“表格”,然后可以对表格进行操 作。
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第二十八页,共102页。
插入一个已存在的Word表格
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
3调整投影机菜单
❖ 案例:南京航空航天大学多媒体教室 计算机信号红、绿、蓝信号都有,但是颜色明显偏 红,调整投影机菜单,将红色减弱,图像恢复正 常
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三、图像拖影或出现波纹
1 行频、场频线虚焊、接地不良 2 信号的衰减 案例:南师大紫金校区 EMP5350 布线完毕测试信号时,计算机信号出现严重的拖影,
检查后发现,由于线缆已达25米,分频器放大倍 数不够,导致拖影,更换分频器后解决问题。
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3零线和地线接反 案例:武大珞珈学院 EMP5350 布线完毕测试信号时,计算机信号出现网状波纹干扰,
检查后发现,零线与地线在投影机电源处接反,导 致波纹的出现,反接后解决问题
❖ 多媒体教室的基本构成
多媒体教室是由计算机. 投影仪. 电动幕或交 互式电子白板. 数字展台 . 中控. 音箱.麦克风.功放. 等设备构成以达到人机互学互教的目的.
投影仪
中控
展台
交互式电子白板
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有线话筒
领夹话筒 多媒体教室培训PPT(PPT43页)
❖ 一.投影机的基本常识
电源开关POWER 梯形校正
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❖ 6计算机或投影机的VGA接口有问题 案例:盐城教学仪器站PT-L595 计算机信号无图像出现,检查线缆一切正常,分 频器更换后仍无图像出现,用笔记本电脑接投影 机仍无信号,最后怀疑投影机接口有问题,更换 投影机故障排除。
VGA信号的热插拔
可能会烧坏VGA接口
❖ 设备音量的大小可通过“主音量”的“+”、 “-” 键进行调节。
❖ 话筒音量大小可通过话筒音量的“+”、“-” 键进行调节。
❖ 使用完毕后,按“投影关”键关闭投影机,收上 幕布。或直接按“下课”键中控会自动关闭投影 机收上幕布。此时中控会延时3分钟再断电以保 护投影机灯泡。
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❖ 五.遇到强烈雷雨天气时,请关闭电源
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❖ 中控操作使用说明
❖ 所有设备连接完毕,中控通电。 ❖ 按“上课”键,中控设备电源电源输出对外供电。
此时面板上指示灯闪烁,等待投影机自检,指示灯 长亮后进入正常使用状态。 ❖ 按“投影机开”键打开投影机,同时自动放下幕布。 ❖ 然后可以进行信号选择
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2020/11/14
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❖ 1. 多媒体教室简介 ❖ 2. 多媒体教室的设备介绍 ❖ 3. 多媒体教室中控的基本操作 ❖ 4. 多媒体教室简单故障分析 ❖ 5 .多媒体教室使用注意事项
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此故障出现概率最高!!!!!
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4 投影机的分辨率不支持 ❖ 案例:武汉良品铺子595投影机与SVP6000
展示台
❖ SVP6000是一款由韩国三星公司生产的 VGA输出(输出分辨率高达SXGA)的数字 展示台,接入595后无图像出现。改变展台 输出分辨率后图像正常
色差信号输入
音频输入
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台式机笔记本展台等 带VGA口的输入源
视频信号输入如DVD 220V电源输入
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❖投影机使用中的八大注意事项
❖ 1、开机时注意观察状态指示灯的变化,10~30秒 后投影机才能射出光束;
❖ 2. 注意防尘,定期进行除尘 ❖ 3. 投影机使用需远离热源 ❖ 4. 不要频繁开关机,以免缩短灯泡寿命; ❖ 5. 注意进风口与出风口不能有东西阻碍投影的散热 ❖ 6. 投影机不使用时,必须切断电源 ❖ 7.不要用拔掉电源插头的方法关机,以免温度过高
2、 灯泡本身的工作温度是有限度的,有时灯泡的 温度过高,而系统没有检测到,当这个温度达 到灯泡所能承受的极限时,灯泡也会自己停止 工作
3、 灯光的电极烧坏时也可能出现自动关机,但一 般这种情况是灯泡的工作时间不过3分钟
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❖ 投影机自动关机快速判断解决方法
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❖笔记本电脑与投影机连接常见故障
❖ 1 无法切换图像至投影机 ❖ 2 投影机无法显示全屏的图像
1.有的计算机的显示监视器被硬性设置为800*600或 1024*768或其他监视器,在计算机桌面按属性--高级---监视器,添加即插即用监视器,重启电脑即 可
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❖ 根据实际使用的输入源在中控面板上相应的进行信 号键选择。如果使用的是笔记本电脑,还需将笔记 本电脑的显示切换至外接输出状态(在笔记本电脑 上按Fn+功能键,具体操作请查阅笔记本电脑使用 说明书)
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损坏器件; ❖ 8.如投影机出现自我保护状态或故障及时通知有关
人PT43页)
二.中控的面板介绍
调节话筒音量的大小
调节电脑音 量的大小
关闭中控 电源
投影机开和关 网络转接口
USB转接口
可给笔记本充电
信号的切换键 笔记本输入 连接笔记本音频
中控的作用:把所有的音频,视频,电源进行集中管理,操作便捷
❖ 交互式电子白板的简单介绍
n 电子交互白板是由硬件电子感应白板(White Board)和软件白板操作系统(ACTIV studio) 集成。它的核心组件由电子感应白板、感应笔、 计算机和投影仪组成。电子感应白板是一块具 有正常黑板尺寸、在计算机软硬件支持下工作 的大感应屏幕,其作用相当于计算机显示器并 代替传统的黑板。电子感应笔承担电子白板书 写笔和计算机鼠标的双重功用,其作用代替传 统的粉笔。教师或学生直接用感应笔在白板上 操作
.如果LMP灯闪,一般可能是灯泡故障,
如果TMP闪,可能是机器温度太高,风扇老化机器三热不够
,如果是灯泡和温度灯都闪,可能是机器的故障,比如机器主板有问 题,建议到专业的维修点进行检测.
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❖ 投影仪自动关机
故障分析:
1、 机内的温度过高,机器因为高温而对机器有损 害的情况下会自动关机
5、焦距按纽— 按此按钮可以调整焦距使图像清晰;另:此按钮
训 还可以改变 所选菜单某一项的参数
6、自动/手动调焦转换按钮— 在使用中通常设定在“自动”位 置
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四、实物展台:
多
(2)各按纽说明:
媒 1、菜单按钮—在开机状态下按此按钮弹出菜单供使用者调整
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4投影机与计算机频率未跟踪上
案例:长江职业技术学院 PT-L759 布线完毕测试信号时,计算机信号出现微弱拖影,
字越小拖影越严重,用SHOOT-OUT软件校正后 恢复正常。有时也可用投影机自身的自动跟踪功 能 水平、垂直波纹:------------电源干扰
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2.笔记本电脑的应用程序未被完全安装,导致部分 功能键失效,使图像无法切换
❖ 一些特殊的笔记本电脑需要在软件中切换图像
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❖ 3.VGA线缆行频、场频线虚焊、掉焊或短路、
断路
案例:华中科技大学 EMP5350 计算机信号2 无图像出现,经检查VGA线缆后 发现13脚(行频)处掉焊,重新焊接后图像出 现,恢复正常
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❖ 投影仪不能开机
❖ 1.从投影仪上的指示灯分析
投影机面板上有几个指示灯,你要注意下当投影机停机时面 板上闪烁的是哪个指示灯.一般的情况,面板上有LAMP(LMP, 灯泡指示灯),TMP(温度指示灯),READY(准备指示灯)等,投影 机不同可能有有差别
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❖ 三.交互式电子白板的简单介绍
电子感应笔
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超短焦投影仪 手写区域及显 示区域 USB接口
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四.实物展台
(1) 演示器主机各部件名称:
多
媒
伸缩杆
体
培
辅光灯/背
训
照灯开关
控制面板
电源开关
摄像头
伸缩杆锁定按钮
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❖ 5 同步信号放大不够 案例:华中科技大学文华学院PT-L759EA 计算机信号无图像出现,他的计算机信号是通 过圆刚TV转换盒输出后经过分频器再输入投 影机的,中间的信号经过设备太多,加上线 缆的衰减,导致无图像出现。更换一放大倍 数高的分频器后图像恢复正常
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❖ 中控背面的连接
220V电源输入 接电源插座
视频信号输出
控制电动幕布升隆
DVD视频信 号输入
模拟展台输入
投影机输出 显示器输出
DVD音频频 输入
展台连接输入
主音量输出
台式电脑音频输入
台式电脑信号输入
跟交换机连接进 行网络管理
话筒输入口 RS232控制口
斜波纹:------------信号串扰
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