综合实践-环保小卫士
环保小卫士教案及反思5篇
环保小卫士教案及反思5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、心得体会、汇报材料、演讲致辞、条据文书、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, reflections, presentation materials, speeches, policy documents, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!环保小卫士教案及反思5篇实用的教案是要能在实际的教学中实施的，教案的编写要注重培养学生的信息技术和媒体素养，以下是本店铺精心为您推荐的环保小卫士教案及反思5篇，供大家参考。
环保小卫士教案及反思5篇
环保小卫士教案及反思5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作报告、工作计划、心得体会、合同方案、演讲稿、作文大全、教案、述职报告、调查报告、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work reports, work plans, reflections, contract proposals, speeches, essay summaries, lesson plans, job reports, investigation reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!环保小卫士教案及反思5篇仔细编写的教案可以帮助老师更好地评估学生的学习效果和学习成果，教案写好了帮助教师更好地进行教学反馈和改进，下面是本店铺为您分享的环保小卫士教案及反思5篇，感谢您的参阅。
小学“环保小卫士”社会实践活动策划方案
小学“环保小卫士”社会实践活动策划方案一、活动背景随着环境污染问题日益严重，环保意识已经成为全球关注的焦点。
为了让孩子们从小树立环保意识，培养他们关爱环境的责任感，我们决定开展这次“环保小卫士”社会实践活动。
二、活动目标1.培养学生环保意识，提高环保素养。
2.增强学生团队合作能力，提升综合素质。
3.通过实践活动，让学生在实践中学会关爱环境，为环保事业贡献一份力量。
三、活动主题“环保小卫士，我们在行动”四、活动对象小学四年级至六年级学生五、活动时间2022年10月15日六、活动地点学校周边公园七、活动内容1.环保知识讲座：邀请环保专家进行环保知识讲座，让学生了解环保的重要性，提高环保意识。
2.环保标语设计：学生们分组设计环保标语，展示自己的创意，传递环保理念。
a.清理垃圾：捡拾公园里的垃圾，分类投放。
b.绿化种植：在公园内种植树木、花草，美化环境。
c.环保宣传：制作宣传海报，向游客宣传环保知识。
4.环保成果展示：活动结束后，学生们展示自己的实践成果，分享环保心得。
5.颁奖环节：评选出最佳创意奖、最佳环保小卫士等奖项，给予表彰。
八、活动流程1.8:30-9:00学生集合，主持人开场介绍活动。
2.9:00-10:00环保知识讲座。
3.10:00-11:30环保标语设计。
4.11:30-12:30午餐及休息。
5.12:30-15:00环保实践行动。
6.15:00-15:30环保成果展示。
7.15:30-16:00颁奖环节。
8.16:00活动结束，学生解散。
九、活动准备1.提前与环保专家联系，安排讲座事宜。
2.准备环保标语设计材料、绿化种植工具等。
3.安排午餐及休息场地。
4.准备奖品及荣誉证书。
5.安排摄影师拍摄活动现场照片。
十、活动注意事项1.确保活动安全，做好安全防护措施。
2.活动过程中，引导学生积极参与，培养团队合作精神。
4.关注学生反馈，了解活动效果，不断改进活动方案。
注意事项：1.安全问题：活动涉及户外捡拾垃圾和种植树木，孩子们的安全可是头等大事。
综合实践环保小卫士
• 通过开展丰富多彩的活动，引导学生自身对周围环境 的观察，引起他们对环境问题的关注，认识垃圾的危 害与我们日常生活环境的密切联系，培养学生的环保 意识，了解环境保护的重大意义，使学生懂得自己是 社会中的一员，自觉地保护环境、对环境负责的态度 以及行为习惯。
• 让队员调查周围及附近一些污染存在问题，认识环保 的重要性。
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活动准备：
1、自愿组合
活动主题确定后，让学生们自愿组成小组。在建组 过程中，有的学生可能成了“抢手明星”，有的则成 了“无人要的弃儿”，有的刚过了半天就改变主意重 新组合。这是学生交往合作过程中正常现象，同时也 是对学生进行合作交往教育的一个良好时机。要抓住 这一教育时机，有针对性地开展教育，和学生们分析， 为什么有的学生很受欢迎，大家都愿意和他合作交往； 为什么有的学生不受欢迎，大家不愿和他交往合作； 怎样做才能受别人欢迎；在和别人交往合作中有哪些 技巧等。通过老师的引导，一个个研究小组组成了。
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活动准备：
2、设计名片 研究小组组成后，学生们为了联系方便，互相抄录电话号码和家庭地 址，由自己设计个人名片，发展到设计小组名片，讨论给自己的小组 提个名字、设计口号.
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活动准备：
3、信息收集 学校征求教师和三年级学生家长的意见，通过发
动、宣传，使教师和家长都愿意做学生综合实践 活动的导师。学生以小组为单位，双休日在家庭 导师的指导下开展调查研究，首先围绕主题收集 资料。同学可以去图书馆、新华书店等处寻找。 可以通过书报、上网查阅，可以拍成照片。各个 小组还可以在小区内实地观察，在公园、广场等 地方对群众进行了采访和宣传。
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七、拓宽创新，鼓励求异。
幼儿园环保小卫士社会实践活动方案范文（精选8篇）
幼儿园环保小卫士社会实践活动方案范文（精选8篇）为了确保活动有序有效开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编为大家收集的幼儿园环保小卫士社会实践活动方案范文（精选8篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园环保小卫士社会实践活动方案1一、活动目标：1、知道地球对人类和动物生存的重要性2、了解常见的地球灾难及其产生的简单原因3、愿意为保护地球做力所能及的事二、活动准备：1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料，并了解简单的原因2、组画的材料三、图片活动过程：1、引导幼儿了解地球是动植物的家教师：我们居住在什么星球上？（地球）地球是我们全世界人们的家，其实地球也是动物和植物的家，因为地球上有氧气、雨水、阳光，特别适合动植物生长。
2、观看图片（1）、教师提出问题，引发幼儿讨论教师：你们知道地球上有那些灾难？是什么原因造成的？（2）、幼儿交流自己了解的相关经验师幼小结：地球上有许多灾难都是由于人们的不当活动造成的，如乱砍滥伐等致水土流失，过度排放二氧化碳导致全球温度升高等等。
（3）、师幼观看图片，了解水土流失、地震、海啸、气温升高、空气污染等原因。
师幼小结：由于人们不注意保护环境，乱伐树木、乱认垃圾、排放废气，造成森林变小，水土流失，水体和空气被污染，使人和动物的生存受到威胁。
3、师幼共同讨论如何保护地球（1）、教师：你们了解地球的灾难故事，心里是怎么想的？我们可以做些什么？（2）、师幼小结：让大家了解地球灾难造成的危害，都主动保护地球。
4、宣传画：地球的灾难幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来，布置“地球的灾难”画展和图片展，在幼儿园展览。
幼儿园环保小卫士社会实践活动方案2活动目标：1、愿意在教师的带领下参与观察环境的活动，观察时专心、认真。
2、感知塑料袋、废纸、落叶与环境的关系，愿意捡起它们。
3、懂得小手是环境的小卫士，要爱护环境。
大班社会教案：环保小卫士(五篇)
大班社会教案：环保小卫士(五篇)大班社会教案：环保小卫士 1设计思路*时，幼儿会把家里的一些废旧物品带到幼儿园来，如：饮料瓶、各种纸盒。
老师们将其变废为宝,家长和孩子们看到后都很开心，整个循环过程对我园开展“低碳"工作起到了很大的帮助。
为了更好地让幼儿进一步了解保护环境的重要性，我设计了此活动。
活动目标1、知道爱护地球，保护地球的重要性，懂得保护环境要从身边做起。
2、发现生活中污染环境的现象，并学会解决实际问题。
3、知道节约资源，避免浪费。
活动准备1、经验准备：知道要懂得保护环境，*常不乱扔垃圾；2、材料准备：A4纸、油画棒。
活动过程一、看看讲讲，了解破坏环境的危害1、观看视频，了解破坏环境的危害。
2、幼儿讨论：你认为这些事对人类会有什么危害？知道爱护地球的重要性。
3、师小结：小朋友们说得真棒，我们要爱护地球，不乱丢垃圾，这样地球娃娃就高兴了。
我们把地球娃娃身上的垃圾捡起来，扔到垃圾桶里好吗？二、说说做做，感知保护环境的重要性1、请幼儿逐个观看图片，判断小朋友的做法是否正确。
2、师小结：我们生活中有许多现象都会污染环境，如：咳嗽乱吐痰，抽烟、工厂的烟囱和废气，汽车排放的尾气等等都对空气有污染。
三、引导幼儿垃圾分类，争做环保小卫士1、分类投放垃圾。
四、分小组表演《手指谣》2、观看《保护地球》视频，学*制作垃圾分类投放提示牌。
活动反思通过此次活动孩子们懂得了保护环境是我们的责任，我们应该尽自己的力量，从身边的小事做起。
要爱护大自然，做大自然的环保小卫士。
大班社会教案：环保小卫士 2设计思路*时，幼儿会把家里的一些废旧物品带到幼儿园来，如：饮料瓶、各种纸盒。
老师们将其变废为宝,家长和孩子们看到后都很开心，整个循环过程对我园开展"低碳"工作起到了很大的帮助。
为了更好地让幼儿进一步了解保护环境的重要性，我设计了此活动。
活动目标1、知道爱护地球，保护地球的重要性，懂得保护环境要从身边做起。
小学综合实践活动教案我是环保小卫士
小学综合实践活动教案我是环保小卫士【教案】小学综合实践活动——我是环保小卫士【引言】环保意识是现代社会中非常重要的一个主题，而培养孩子们的环保意识和爱护环境的能力则是小学教育的一项重要任务。
本次教案旨在通过综合实践活动，引导小学生们认识环保意义，提高他们的环保意识，培养他们的环保责任感，让他们成为环保小卫士，为保护地球做出贡献。
【一、教学目标】1.认识环保的重要性，理解环保的意义；2.了解环境污染的危害，意识到个人行为对环境的影响；3.掌握几种简单的环保行为，如节约用水和用电，分类垃圾等；4.培养学生的环保意识、责任感和行动能力。
【二、教学内容】1.环保知识的介绍：a)环保的定义和意义；b)环境污染的种类和危害；c)环保行为的重要性；2.环保实践活动的参与和学习：a)节约用水：通过实际操作和示范，教授学生如何正确使用水资源；b)节约用电：通过实际操作和示范，教授学生如何合理使用电力；c)分类垃圾：介绍不同种类的垃圾，教授学生如何正确分类垃圾；d)植树活动：组织学生参与植树，培养他们对大自然的热爱和保护意识。
【三、教学过程】1.引导学生认识环保的重要性（10分钟）a)与学生讨论，引导他们发表自己对环保的看法；b)通过图片和视频展示，向学生介绍不同的环境污染及其危害；c)提出问题，引导学生思考个人行为对环境的影响。
2.环保知识的讲解和学习（15分钟）a)介绍环保的定义和意义，让学生理解环保的重要性；b)通过示范和实际操作，教授学生如何节约用水和用电；c)介绍不同种类的垃圾，让学生了解分类垃圾的重要性。
3.环保实践活动的参与和学习（30分钟）a)组织学生参与节约用水和用电的实践活动，让他们亲身体验并掌握正确的行为方法；b)组织学生参与分类垃圾的活动，引导他们正确辨别不同种类的垃圾；c)组织学生参与植树活动，让他们亲自动手参与保护环境的行动。
4.总结和反思（10分钟）a)与学生一起总结今天学到的环保知识和实践活动；b)回顾学生的参与和表现，给予肯定和奖励；c)让学生思考自己在未来如何作为环保小卫士继续保护环境。
社会实践活动环保小卫士(3篇)
第1篇导语：随着全球环境污染问题的日益严重，环保意识已经成为全人类共同关注的话题。
为了培养青少年环保意识，提高他们的社会责任感，我国各地纷纷开展了形式多样的社会实践活动。
本文将讲述一群环保小卫士在社会实践活动中如何践行环保理念，为地球家园贡献自己的力量。
一、活动背景近年来，我国政府高度重视环保工作，提出了一系列环保政策和措施。
然而，环境污染问题仍然严峻，特别是城市生活垃圾、空气污染、水资源污染等问题。
为了提高青少年的环保意识，培养他们成为环保小卫士，某市团委、环保局联合举办了“环保小卫士”社会实践活动。
二、活动内容1. 环保知识讲座活动伊始，环保专家为同学们带来了一场精彩的环保知识讲座。
讲座内容包括我国环保政策、环保法律法规、环境污染现状及防治措施等。
通过专家的讲解，同学们对环保有了更深入的了解。
2. 环保宣传同学们分成若干小组，走上街头，向市民发放环保宣传单，宣传环保知识。
他们用生动形象的语言，呼吁市民关注环保，从自身做起，共同保护地球家园。
3. 环保调查同学们分组对周边环境进行实地调查，了解垃圾处理、水资源利用、空气质量等情况。
通过调查，他们发现了一些环境污染问题，如垃圾乱扔、水资源浪费等。
4. 环保行动针对调查中发现的问题，同学们提出了一系列环保行动方案。
如：开展垃圾分类、节约用水、植树造林等。
他们用实际行动践行环保理念，为改善环境贡献自己的力量。
5. 环保展览同学们利用课余时间，制作了一幅幅精美的环保手抄报，展示了他们在活动中的所见所闻。
这些手抄报在校园内展出，吸引了众多师生前来观看。
三、活动成果1. 提高了同学们的环保意识通过本次活动，同学们对环保有了更深刻的认识，明白了保护环境的重要性。
他们纷纷表示，要从自身做起，践行环保理念，为地球家园贡献自己的力量。
2. 培养了同学们的社会责任感同学们在活动中，学会了关爱他人、关爱环境，培养了强烈的社会责任感。
他们意识到，自己作为青少年一代，肩负着保护地球家园的重任。
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活动准备：
2、设计名片 研究小组组成后，学生们为了联系方便，互相抄录电话号码和家庭地 址，由自己设计个人名片，发展到设计小组名片，讨论给自己的小组 提个名字、设计口号.
活动准备：
3、信息收集 学校征求教师和三年级学生家长的意见，通过发
动、宣传，使教师和家长都愿意做学生综合实践活 动的导师。学生以小组为单位，双休日在家庭导师 的指导下开展调查研究，首先围绕主题收集资料。 同学可以去图书馆、新华书店等处寻找。可以通过 书报、上网查阅，可以拍成照片。各个小组还可以 在小区内实地观察，在公园、广场等地方对群众进 行了采访和宣传。
出示饮料瓶制作的坦克模型、毛线长颈鹿、泡花木屋等等。“同学们，这些 手工艺品漂亮吗？想不想来露一手？”
三、成立假日小队。
1、给假日小队取名字。 2、设计假日小队的队旗和口号。
四、小组分工，各司其职。 1、宣传小组： 组长
2、废物回收小组： 组长 3、寻找污染源小组： 组长
五、制定活动内容：
活动 周历
2 3
4 5 6
7 8
活动 地点
教室
活动内容
1、学习保护环境的意义和重要性。2、提出实践课题
活动 备效果 注
教室 同俗村
1、组建假日小队。2、设计假日小队的队旗、口号及小组分工， 各司其职。3、撰写宣传单
1、寻找污染源 2、废物回收 3、分发宣传单
教室
废物小制作
同俗村、 1、废物分类回收 2、分发宣传单 3、拓宽视野、获取信息 桃园等
组建假日小队 撰写分发宣传单 废物回收
废物小制作 书写张贴倡议书 设计广告标语
写心得体会 设计手抄报等。
活动准备：
1、自愿组合
活动主题确定后，让学生们自愿组成小组。在建组过 程中，有的学生可能成了“抢手明星”，有的则成了 “无人要的弃儿”，有的刚过了半天就改变主意重新组 合。这是学生交往合作过程中正常现象，同时也是对学 生进行合作交往教育的一个良好时机。要抓住这一教育 时机，有针对性地开展教育，和学生们分析，为什么有 的学生很受欢迎，大家都愿意和他合作交往；为什么有 的学生不受欢迎，大家不愿和他交往合作；怎样做才能 受别人欢迎；在和别人交往合作中有哪些技巧等。通过 老师的引导，一个个研究小组组成了。
• 让队员调查周围及附近一些污染存在问题，认识环保的 重要性。
• 利用假日带领队员走出校门，开展废物回收活动，对周 围村民进行环保知识宣传。
• 丰富科技制作活动，探索科技活动的兴趣，培养学生勤 动手、勤动脑的习惯和能力。
• 通过小制作活动，促进学生积极参与科技活动的兴趣， 增强学生环保科技意识。
活动形式：
争做环保小卫士
同俗小学：曹平花
活动背景：
新学期，我发现三年级的学生环保意识很差。部分同学把零 食带到学校里来，吃后剩下的塑料袋、糖包等一不小心就 掉在了地上，有的同学故意把本子纸撕的一块一块，掉在 地上后就不管了，地面卫生很难保持。有些同学对校园里 的垃圾视而不见。
我们走在上学的路上，经常碰上村里人扔出来的垃圾，一堆 一堆的，到了夏天，臭烘烘的熏死人，到了秋季冬季，让 风吹的垃圾在路上乱滚。
活动过程：
一、提出实践课题。 （话题导入，如在生活中各种各样的垃圾废物带来的困扰，谈一谈对垃圾知道
多少，如何处理这些废物的方法等等，以引起学生的兴趣。） 1、根据学生身边的实际问题，引导学生自己点出主题。 2、利用学生的生活体验，引导认识垃圾对人类的危害性。 3、根据讲座的内容，因势利导。
二、展示实物作品，激发探索兴趣。
小事做起！但是保护环境单靠我们还不行，应该呼吁全社会的人们共同关心 环境工作，做一名环保之人。
十、评选“小卫士、小能手”活动。
• 1、交流心得体会。 • 2、评选环保“小卫士”、“制作小能手”、“最佳设计奖”（手抄报） • 3、颁发奖章。 • 4、本学期总结。
感谢下 载
感谢下 载
教室
废品工艺制作“秀”、小制作大拼盘
教室
1、各小组汇报情况 2、写倡议书、设计广告标语 3、写心得体会
9
各村庄、 1、分发倡议书、张贴广告标语 2、设计手抄报
教室
10
教室
总结、汇报 。评选“环保小卫士”“制作小能手”“最佳设计奖
六、拓宽视野，获取信息。 1、通过观看录像，到图书馆、书店、 网上等多媒体查找收集资料，做好笔
三年级新增了“综合实践活动课”，我以讲解案例的形式， 给他们作了一系列的介绍，使学生对综合实践活动的内容、 形式、实施与评价等有了初步的认识。当学生听完他们同 龄人开展综合实践活动的案例后，急于想研究一些问题。 于是就提出了“争做环保小卫士”这一课题。
活动目标：
• 通过开展丰富多彩的活动，引导学生自身对周围环境的 观察，引起他们对环境问题的关注，认识垃圾的危害与 我们日常生活环境的密切联系，培养学生的环保意识， 了解环境保护的重大意义，使学生懂得自己是社会中的 一员，自觉地保护环境、对环境负责的态度以及行为习 惯。
记。 2、指导查找的范围可包括一些垃圾 的处理与环境保护，垃圾的污染与环
境，垃圾处理中的科学……
七、拓宽创新，鼓励求异。
鼓励学生大胆创新，利用可利用 资源，设计出有个性的手工艺品。
八、体验成功的成果。
展示新风采活动，邀请各中队参观 小制作作品。
九、开展讨论，发出倡议。
• 1、让学生围绕自己的亲身体验，各抒已见。 • 2、有没有不该成为垃圾的垃圾。 • 3、如果有一天不进行垃圾的收集和处理，我们将会怎样？ • 4、撰写宣传单。 向全校师生甚至向全社会发出倡议——保护环境，从身边