小学作文六年2班作文集
六二班优秀作文集2010.6(王明科)
为鲁鲁修的死而作（宏华外国语学校六年级2班：陈月）鲁鲁修，这个动漫人物大家应该不陌生吧，可有几个人会为了鲁鲁修的死而心绪耿耿，思绪万千？……笛声悠扬穿云时，他已经听不到了；人们在拥抱欢庆时，他已经看不到了；雪花飘落窗前时，他已经摸不到了……带着百分之九十九的怨恨，他豁然的在骂声中离去，剩下他在世界上最珍贵的财宝，无论去向哪里，时刻也舍弃不了，可我还是想念他呀，想念到心都痛了还在想念，想念到呼吸都困难了还在想念，想念到生命不可承受之重了还在想念。
你还能陪我多久呢？一秒钟？刚好够我看你微微一笑；一分钟？你的手指的温度还没能温暖我手心；一小时？下次不要和我抢那块最大的披萨；一整天？能陪我感受一下我没感受到的吗？一个月？我又开始贪心的想要再多一个月；一整年？真希望每年都是闰年——这样你可以多陪我一天……你出生的时候，我不再在你身边；我寂寞的时候，你不在我身边。
你不认识我，不认识我12年；我不认识你，不认识你几百年。
12年对几百年，不平等的是我们寂寞的时间，平等的是我们思念的永远。
身在咫尺间，心已相隔远。
你还能陪我多久？我想：应该是我所剩下的——所有时间！“都说王的力量会使人孤独，看来并非如此吧？”对吧！鲁鲁修。
为爱牵手，地球重生！——观《机器人总动员》有感（宏华外国语学校六年级2班：陈月）悄悄地在她“忧郁”的时候为她砌成一个“垃圾人”，逗她开心；默默地在她“昏迷不醒”时守护在她身旁，为她遮风挡雨，纵使电闪雷鸣也不在乎。
当她离开地球的一刹那，纵使为她粉身碎骨也义无反顾。
——题记谁说机器人就不能有爱情？谁说机器人就不配拥有爱情？《机器人总动员》讲的是机器人瓦力和伊娃以及其他机器人和船长为了让地球重生而作的一系列的努力，最后如愿以偿。
当地球表面布满垃圾，当无需劳动的人们在一个能够自给自足的飞行器上过着衣来伸手饭来张口的日子时；当人们过分依赖科技，自身却退化到无所事事，肥胖得难以站立时；当人们不知“土壤”“舞蹈”为何物时；当人们渐渐淡忘牵手时触电般感觉时……是一个地球上的垃圾清洁工和飞行器上的植物寻找者向人们解释了人类回归之路和地球重生问题的一切！两个智慧机器，一个瓦力，一个伊娃，本不属于同一个世界的两个机器人，他们的相遇注定了会有一段不平凡的经历。
【六年级作文】致六(2)班全体成员_250字
【六年级作文】致六（2）班全体成员_250字亲爱的六（2）班的小伙伴们：
时间过得真快，我们已经度过了整整六年的小学生活，离升入初中也只有几个月的时间了。
在这六年里，我们一起奋斗，一起成长，一起分享欢笑和泪水。
我想起了我们一起度过的那些美好时光。
在课堂上，老师认真讲授课程，我们也积极学习，为之后的升学打好基础。
在操场上，我们跑步、跳绳、打球，展现出了生动的青春活力。
在课外活动中，我们喜欢去探索未知的领域、参观博物馆、赛跑比赛。
我们分享着中秋、端午、春节等传统节日的快乐，也共同度过了难忘的教师节、儿童节。
在这六年中，我们也经历了成长的烦恼和挫折。
我们有时候会感到困难重重、心情沮丧，但是我们随时准备好帮助彼此，鼓励着彼此，走出困境。
这一切都让我们成为了坚强而勤劳的班级。
在即将升入初中的日子里，我相信我们都会有很多的挑战。
我们可能会面临更复杂的学科、较严厉的老师、更加繁忙的课程表。
但是，我相信我们每个人都会为了自己的未来而持续努力。
我们会更加用心学习、互相帮助、勇敢迎接挑战。
这是我们在小学所学到的宝贵精神，将伴随我们成长生活中的每一步。
最后，祝福所有的小伙伴将来在人生的道路上充满成果和愉悦。
我也相信我们将来还有机会一起度过更多的难忘时光。
Best regards,
XXX（个人署名）。
六年级二班的作文
六年级二班的作文你要是想了解六年级二班，那可就像打开了一个装满惊喜的魔法盒子。
我们六年级二班啊，那就是一个小小的“联合国”。
同学们来自不同的家庭，有着各种各样的性格。
先说说我们班的“搞笑大王”小李吧。
这小子，就像一个行走的笑话制造机。
有一次，老师让他解释“一丝不苟”这个词，他眼睛滴溜溜一转，站起来大声说：“一丝不苟就是一根头发丝都没有的狗呗。
”全班哄堂大笑，就连老师都忍不住笑出了声，他还一脸无辜地站在那儿，好像在说“我没说错呀”。
还有我们班的学霸小王，那可是个神一般的存在。
每次考试，他就像一个稳坐钓鱼台的老渔翁，不管题目有多难，他都能轻松应对。
我就纳闷了，他的脑袋是不是装了个超级电脑啊。
我问他学习的秘诀，他推了推眼镜，慢悠悠地说：“无他，唯手熟尔，多看书，多做题。
”哼，说得轻松，我看他就是个学习的“小怪物”。
我们班的女生也不简单。
就说班长小周吧，别看她是个女孩子，管理起班级来那可是铁面无私。
有一次，几个调皮的男生在教室里打闹，小周站在讲台上，双手叉腰，眼睛一瞪，大声喊道：“你们几个，再闹就把你们的名字记下来告诉老师！”那几个男生立马就像霜打的茄子——蔫了。
她也有温柔的一面，要是有同学伤心了，她就会像个大姐姐一样去安慰，轻声细语的，可暖心了。
再说说我们的班主任张老师，他就像一个武林高手，什么“教学秘籍”都懂。
他上课可有趣了，总能把那些枯燥的知识变得像故事一样吸引人。
有时候他还会跟我们分享他小时候的趣事，让我们觉得他不是一个高高在上的老师，而是我们的大朋友。
我们六年级二班也有自己的“战争”。
那就是男生和女生之间的“地盘争夺战”。
课间休息的时候，男生想在教室后面的空地玩弹珠，女生却想在那儿跳皮筋。
于是，一场激烈的“谈判”就开始了。
男生说：“我们男生玩弹珠需要很大的空间，你们女生可以去教室外面跳皮筋呀。
”女生们可不干了，小周代表女生反驳道：“教室外面有风，会把我们的头发吹乱的，而且这里一直都是我们跳皮筋的地方。
我们的六二班-六年级日记
我们的六二班-六年级日记
我们六二班在学校几乎人人皆知。
我们成绩差，纪律差，老师换了一个又一反正个，校长天天在大会上批评我们，说我们这这没有一班好啦，那那比三班差啦，班主任又以脸为重，每次我们在大会上被批评之后都会上课时跟我们叨叨几句，叨叨完以后，我们也没有任何长进，班主任之后叨叨的也少了。
我们虽然有时候会闹些小矛盾，小摩擦什么的，但是我们的感情是真的非常好，谁遇到困难啦，谁需要帮助啦，谁生病啦，我们都会给予他最大的帮助。
可能，升了初中以后，我们还会想念这样的班级体吧。
加油，六二班，加油，最好的我们。
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——文章来源网络，仅供参考。
瞧咱六(2)班600字作文
瞧咱六(2)班600字作文吵闹声、读书声、唱歌声充满在六（2）班的教室里。
转眼六年的时光就这样快过去了，你对这快乐的时光是不是有些依依不舍呢？嘿，大家好，我是六（2）班的一名成员，我的名字叫林友智，今天就让我来给大家介绍一下这充满童话色彩的班级，让大伙儿都能了解这多姿多彩的童话乐园吧。
走进六（2）班一看，这儿三五成群，那儿高声畅谈，每个人无不脸上带着灿烂的微笑。
首先我班当红派小生杨子文和张贺童可是远近驰名呢。
你看，只要有他俩在的地方，每个人都笑得前仰后合。
就拿杨子文来说吧，前几天他在后门的角落里突然拍起掌来，大声说道：“大哥大姐，有钱的捧个钱场，没钱的捧个人场，快来看吧！”那期望的眼神，那搞笑的表情，还有那手舞足蹈的身体，无论哪一样，都能让人哈哈大笑。
至于张贺童吗，那是更不用说了，他的笑话可以走出亚洲冲向世界了。
咦，上课的六（2）班怎么也在欢声笑语呀？哦，原来是搞笑派大师魏老师正在训斥几位上课不认真的男同胞们呢。
“哎呀，男孩子笨起来可真是无药可救呀，长大后，你们没文化就只能扫厕所，就连老婆也抬不到。
”话音未落，同学们个个都哈哈大笑，纷纷窃窃私语：“就这个抬老婆的问题吗应该还要研究研究吧，再说了也不一定要扫厕所吗，捡破烂也可以吗！”班会上，我主持的背唐诗主题中队会，也分外有趣呢。
同学们个个摩拳擦掌，互不相让。
大战几百个回合也难分胜负。
有的`人背起唐诗前半段还能滔滔不绝，可后半段却卡住了，站在黑板前，活像一个呆死的木鱼了。
运动会上大家齐心协力。
团体接力棒更是能表现出对班级的热爱，大家都郑重的说：“不拿第一是不还！”还有的说：“我们真是想输也难呀！”凭着我们对集体的热爱，那股势不可挡得力量，最终让我们笑到了最后！同学们开心，老师更加开心！瞧，这就是咱快乐的六（2）班。
六年级写人作文：说起我们六年2班 - 随笔600字
六年级写人作文：说起我们六年2班 - 随笔600字六年级写人作文：说起我们六年2班
_随笔600字
说起我们六(2)班，就不得不说起这几位――
首先隆重出场的是我们班大名鼎鼎的班长大人一张凤杨。
她学习刻苦，成绩优异，经
常考得第一名。
她作文写得很好，在校报上经常可以看到她写的作文。
她对班级工作十分
尽责，每天都早早到校带领同学们晨读，辅导一些成绩不好的同学学习。
她不仅是人位尽
职尽责的好班长，更是一位乐于助人的“活雷锋\。
记得一次课间操时，一位学前班的小
同学摔倒了，她毫不犹豫地跑了出去，疏散围观的人群，关切地问那位小同学有没有事，
小心翼翼地把那位小同学扶了起来，帮小同学处理伤口…她不愧是班长大人！
接下来的就是我们班的“潇洒姐”邹洁琳啦！你可能会好奇为什么叫她均“潇洒姐”？因为她为人十分爽快，不拘小节b有一次我把她心爱的一本书给弄不见了；我原本以为她
会对我大发雷雾，可她却不以为然地笑了笑，潇洒地说了一句：“没事，旧的不去斩的不
来嘛！”从邵以后，她就被我称为“潇洒姐”！
然后是我们班的“话痨”厂一馅贵斌。
他十分喜欢说话。
一张嘴从早到晚巴叽里呱啦
说个不停，他总是在上课时顶撞撞老师，偶尔还会冒出几句令还毫不在乎地说：我是怕课
堂气氛太过于沉闷，活跃活跃一下课堂气氛！
除了这几位有代表性的人物外，还有：具有幽默感的萘高铧，很重感情的张斩妮，
“数学才女”蔡思琪……
光阴荏苒，一转眼我们已是毕业班的学生了，将各自走向不同的中学。
但无论走到哪
那里，我们都会时时说起我们的六(2)班！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
【六年级作文】我的六2班
【六年级作文】我的六2班在宽敞明亮的教室里，一张张稚嫩脸庞组成了六（2）班。
作为一班之长，我对这个几近疯狂的班级，也是“佩服之极”！“云散开，呜——”一群女生在讲台上拿着个纸筒鬼哭狼嚎的唱着。
“别演唱了，这就是噪音污染。
”我竭力制止着。
周梓蓉对我抛了个媚眼，让我疹得慌，“人家这叫美妙的歌喉！”我也就是衣了，赶紧离开了这噪音之地。
走着走着，就来到了走廊。
“给一个咯，给一个咯！”一群人围着手中拿着牛肉干的张艳，七嘴八舌的说着。
“你是我的好张艳……”“这牛肉干是什么味道的……”“还有没有，还有没有……”哎！真是吃货本性啊！我也是服了，赶紧离开这贪馋之地。
刚跑回去座位，我拎起至一本书准备工作看看。
“哈哈哈哈……”班上的活宝——吕乐怡很生硬地哈哈大笑出来。
整个教室弥漫着"吕活宝”的魔性笑声。
“还我一个清静的环境吧！”我不禁仰天长叹……虽如此，我们六2班在我“一班之短”的率领下也就是瑕不掩瑜的。
“同学们，我们今天就举行一年一度的排球运动会！”主持人站在升旗台上大声宣布着。
这次排球运动会就是我们班对芦笙六（1）班。
我们班的排球队员已经入场了，随着裁判一声令下，比赛开始了！“六（2）班助威！永远拎好球！”拉拉队的助威声响起学校。
我做为啦啦队的领队，也就是血脉昏昏欲睡……看那球场！说时迟，那时快，只见对方邓李猛地发了一个球过来。
田宇豪迅速跑过去接住了这个球，传给了姚宇杰。
姚宇杰轻轻一跃，使足了劲儿，以迅雷不及掩耳之速扣了过去。
对方许强因措手不及而失了这分。
比赛步入了白热化阶段！比分在一点一点的下降。
到了最关键的一分了，得到这分，我方就胜利了！我方排球猛将程玲稳稳地发过了这一个球。
对手潘雨u也不甘示弱，一下子就把球打了过来。
球刚好落在了章琼丹那里。
章琼丹走神了，随随便便的把球乱打了过去。
“哎呀！坏了，这个球往下压……”李欣牢急切地说。
“哎呀！怎么没接好！应该组织三传啊！”有内行的旁观者说道啊！太不可思议了！阴差阳错，章琼丹这一球竟然轻易把对方铁链死去了！真是存有出其不意的效果啊！“赢咯！胜利了！我们六（2）班胜利了！”全班上下都高声欢呼起来！六年了，一起走到了六年的时光了。
再见六(2)班_小学作文
再见六（2）班
以前，我总在心里抱怨毕业遥遥无期，可是，一转眼，我们却要各奔东西。
不知怎么了？平时不爱哭的我，考完毕业考的那一天竟然哭，转头一看，同学们的眼睛也都红了……
还记得吗？一年级刚入学那会儿。
我哭闹个不停，是你牵着我的手走进了教室，你笑着告诉我你叫“刘雨沁。
”
还记得吗？在班级比赛中，你总是最卖力的一个同学，无论是跑步，还是拔河，总能看到你的背影。
每一次班级那到了荣誉，你是最开心的一个。
在无意中，我的心中竟深深的记下了你的名字—刘畅。
还记得吗？那一次我生病了，你拿着我的饭盒，去食堂排了好长时间的队伍，帮我打饭，心里好感动，从那以后，在我的心中你就是最绅士的男孩子，你也一直对女孩很谦让，一直想和你说：“你很棒，王梓涵。
”
6年了，这一路上，有欢声笑语，也有哭泣的泪水。
在平时，我们打打闹闹，可今天，心中却涌起许多美好的回忆…。
一点一滴的回忆把小学的生活构成一幅，画中我们坐在草地上，享受这阳光的温暖，明天的我们即将要告别这美丽的校园，告别老师和同学，心中虽有不舍，但更清楚：谁也改变不了未来，何不把握今天，把握现在。
今天我们分离，明天，我们就将在成功之地相聚。
再见母校，再见六（2）班！。
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我不再逞强六（2）班谢韵怡在我的脑海里，珍藏着许许多多的事，它们犹如一颗颗耀眼的珍珠，闪闪发光。
在这些漂亮的珍珠中间，埋藏着一颗黯淡无光的珍珠，每一次想起它，我总是后悔不已，它让我不再逞强。
那是在三年级暑假的时候，我和妈妈回到家乡，见到阔别已久的朋友，我开心极了，明天都和她们一起玩，一起做作业。
一天，小乐提议说山上的野果成熟了，我们一起去摘野果把。
我不假思索地答应了。
提着篮子，和几个小伙伴一起来到了半山腰，一眼望去，漫山遍野红彤彤的果子呈现在我们眼前，我们个个都喜笑颜开地摘起果子，一边摘一边吃，满嘴都是果子，有的伙伴还玩起了捉人游戏，玩得不亦乐乎。
吃饱了，玩够了，正按原路返回时，忽然走在最前面的小乐停了下来，指着不远处的一颗树说：“大家快看！那儿有个蜜蜂窝。
”我们循声望去，一颗高大挺拔的大树分叉间，有一个蜜蜂窝，周围有几片叶子遮着，不仔细看还看不到。
“谁敢去捅一下蜜蜂窝，我们就认她为老大！”小乐的声音赫然响起。
伙伴们都纷纷摇头，我也不敢去，可我又想做老大。
正当我纠结不已是，一个声音在我耳边响起：“去了你就成老大了，在伙伴面前就威风了！”经不住老大的诱惑，我自告奋勇地说：“我去！”。
来到大树下，我拿着一根竹子正往上顶时我看见蜜蜂窝周围有几只蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去，我害怕极了，手紧抓着竹子，心跳忽然加快，仿佛能听到自己的心跳声。
见我久久不动，伙伴们催我说：“看到啦，不敢的话就走人了。
”我不想在伙伴面前表现出我的懦弱，那着竹子往上一顶，一瞬间，一大群蜜蜂飞了材料，见状，我们撤退就跑，可还是跑不过蜜蜂，被它在脸上，手上蛰了几个小包，而且回家还被妈妈教训了一顿，我真是后悔极了。
这件事虽然过去很久了，可我仍然记忆犹新，每一次想起，我就后悔，通过这件事，我深刻得明白：凡是都不能逞强，别人吃亏的是自己。
这件事，使我不再逞强。
我不再依赖六（2）班伍淑贤我坐在屋前的摇椅上，仰望着皎洁的月亮，周围的星星闪烁着金色的光芒，这满天的星星好像我那只收藏成长经历已久的记忆口袋，已悄然打开……记得那是暑假的一天，天气十分闷热。
爸爸妈妈还没下班回家，可我的肚子却开始唱“空城计”了。
心想:自己去煮饭吧！可是不会呀！等妈妈回来再煮我都不知道能不能熬到那个时候。
还是去吧，不然就要饿死了！加油！鼓励完自己后，我去准备做炒青菜的材料。
我飞奔到菜园里，摘了几棵青菜，跑回了家。
打了几桶井水，把青菜全部倒了进去。
伸出手放入水中，洗菜。
过来一会儿，青菜洗干净了，把它放入篮子里，跑去柴房拿了几块薄薄的柴块，放入锅灶里。
拿起火柴梗，在盒子旁边边轻轻划了几下。
火柴起火了，把它放在柴了下面。
太好了点着火了！我暗喜道。
正当我欣喜若狂时，火灭了。
我再试了几下，火还是没着。
正当我打退堂鼓是，猛然想起了一句话:坚持就是胜利。
对哦！只要坚持就会成功的。
我再次拿起火柴尝试了一次。
果然坚持就是胜利,生火成功！一切准备就绪，开始炒青菜。
我拿起油倒在锅里，油在锅里加温一分钟。
我又勺了勺盐放在锅里。
油、盐相遇好一副热闹的场面，那油、盐像两个受惊的孩子拼命往锅外迸。
吓得我连忙找青菜来“调和”。
我拿起锅勺在锅里左搅右搅，正当我搅得正兴起的时候，火却不再那么旺了。
我连忙跑去添柴续火，费了九牛二虎之力，火才被我挽回了“生命”。
这时的我被火熏得眼泪鼻涕一起流了，平时一双小手如今变成了“猴爪子”了。
豆大的汗珠从我头上渗出，用“可爱”的小手一擦，结果怎样？别提了，我真是又生气又好笑呀！我想去洗手，可锅旁的水开了，水花四溅。
我连忙把水翻到地上，可“水宝宝”却不听话，跳到了炒青菜的锅里。
看着面前的一幕幕，我不知所措，想：怎么办？好忙呀！我的炒青菜变成了煮青菜了。
开水怎么办？我急的原地打转。
哦，先把水放好，再去煮青菜。
我按自己的想法去做。
不一会儿青菜煮好了，我勺了一匙味精。
OK，可以上桌了！看看自己的成果，我心里美滋滋的。
别看它卖相不好，其实味道也不错。
爸爸回来了，我递了一双筷子给爸爸，让他尝尝。
爸爸尝了一下，点了点头“不错，很好吃哦！”一朵乌云飘来，遮住了闪闪发亮的星星。
我也在此关上了记忆的口袋。
心想：可能我就是那时学会独立，照顾自己，不再依赖他人吧！我闭上眼睛，进入了那个甜美的梦乡······我不再迷茫六（2）班胡紫芬一个人，必须要有目标，有理想，才能够有动力，有进步；而没有理想的人，生活就没有了意义，没有生机，没有色彩，这样，会使人颓废，浪费宝贵的时间。
在小学生活里，有一大部分时间，我都是日复一日，有什么作业就做什么作业，几乎是混日子，每天都是这样——迷茫地生活着，直到那天的到来……“同学们，你们长大后想成为什么，也就是你们的理想是什么？”老师又继续说：“第一组的同学轮流下去，说说自己的理想！”我开始有点儿紧张了：怎么办？我还不知道自己的理想是什么，问到我，我却不知怎么回答，那样会很尴尬的，怎么办才好？眼看就快要到我了，心里砰砰地跳，而同学们却个个胸有成竹地说出自己的理想，我怎么好意思，我连理想都没有！顿时，我才发觉自己是个混日子且又迷茫的人。
到我了！我慢吞吞地站起来，羞愧地低下头，小声说：“老师，我还没找到理想！”说完，我偷偷瞄了一下老师的表情，我发现了她那不易察觉的生气，但很快就不见了，她说：“一个人最可怕的一点就是没有理想，但你只是还没有找到，每个人都有自己的爱好和长处，相信你很快就可以找到！”老师向我微微点头，她那句话像热量无穷的火在我身上燃烧着，我的每个细胞都开始沸腾起来。
晚上写作业时，我反复地想着老师早上对我说的话，可我还是没有发现自己有什么理想，心情特别烦躁，有种难以言表的失落感。
我便打开电脑，播放音乐，不知不觉，我似乎走进了音乐之中；听到伤感的歌曲时，我的心情随之低落；听到平静悠闲的歌曲时，我感到特别的轻松；而听到有节奏感的歌曲时，我不由自主地又唱又跳，特别有快感，原本的失望和不开心早就烟消云散了。
到了十点多时，妈妈都叫我好几遍：“要睡觉了！”，我才知道自己又唱又跳，玩了好久。
躺在床上时，我还不停地想着歌曲的节奏，慢慢地，我才发现：原来我那么喜欢唱歌啊！我长大以后要做一名出色的歌手才对！顿时，我全身的血液和细胞又开始沸腾起来，因为我有目标，有理想了，从今以后，我不再迷茫！我要向着理想不断前进，尽管路途有多遥远，多坎坷，我都会努力，执著地实现我的理想。
上了那节课后，我有了动力，踏上了有方向的航船，不再迷茫！最后一次儿童节六年2班曾彩莲时光流逝的无情让我悲伤,转眼间,我已从一个无知的小孩变成一个六年级的大姐姐了,无论多想回到小时候,也不可能了,只能好好珍惜这最后一次儿童节。
一大早来到学校,看着教室被打扮得五彩缤纷,一个个气球,一条条彩带,似乎在向我展示六一的欢喜气氛,但我的心却没有被这气氛感染,心底还是有那么一丝悲伤。
到了下午,文艺表演开始了,一个又一个节目在舞台上表演着,而我却只能在台下写书法给家长看,最后一个六一。
我也不是什么节目也没有啊!准备好纸和墨,正准备写,但看着这么多家长在围观,我的心里像一只兔子在蹦来蹦去,拿着毛笔的手也不禁颤抖了起来,心想∶在这种关键时刻手怎么能抖，快快冷静下来，写出一手好字让大家惊叹！这样想着，顿时如释重负，仿佛别人看不到我，我看不到别人，我就这样自顾自的写着，就这样一副作品完成了，“千里之行”！刚写完就听到旁边的家长说∶写得真不错！”听了我心里乐滋滋的，但我深知，我写的毛笔字没有小芬写得好，人外有人，天外有天，一定要勤奋苦练写得更好。
写完后我看向舞台，此刻正是我们班表演的节目，要知道她们为了排这个节目每天中午都赶去音乐室，可真够辛苦的，但为了最后一个六一，再辛苦也值！她们一登场，观众的眼睛齐刷刷地看着她们，她们也大方的跳出精心准备的舞，这五位“大美女”，简直让人看入了迷，表演结束了，台下的掌声如潮水一样久久没有停歇。
临近放学，学校如往常一样在六一向大家分发礼物。
当收到一大袋零食时，看着同学的表情，已不像小时候一样欣喜若狂，而是面无表情；手慢慢的解开袋子的结，而不是像小时候那样迫不及待；看了零食后也只是放在一边。
不想小时候那样向别人炫耀......也许，这就是长大了的变化吧，我是多么的想回到小时候啊！可惜过了今天，下一个儿童节就与我无关了，时间是我最大的敌人！最后一次儿童节，留下的只有淡淡的伤感与不舍，我们即将告别母校，这些，将会是我最美好的回忆！别开生面的一课六年2班谢韵怡星期二的语文课，我们进行了一场别开生面的“科技发展：利大还是弊大”的辩论会，这一场别开生面、激烈的辩论会，让我们深刻地体会到：科技发展，有利也有弊，科技给人们带来好处的同时，也带来了影响。
辩论会一开始，先由正方的小瑞来陈述她的观点。
她认为，科技发展利大于弊，科技发达，发明了飞机，可以便于我们与外国的人交流，可以让人们的交通更加方便。
反方的小铜立刻站起来反驳她：“飞机会用到很多的柴油，这样会使地球的柴油资源快速枯竭……”正方的人又站起来反驳，反方的人也毫不示弱，这个人坐下了，另一个人又站起来论述，双方僵持不下，各执一词，班上飘来了阵阵硝烟的味道。
双方的人都想把对方驳倒下去，为自己的队伍出一份力。
教室里顿时展开了一场口水大战，唾沫纷飞，辩论会一下子推向了高潮。
看到同学们一个个站起来，说自己的观点，同时又把对方的观点有力地回击。
坐在位置上我极力坚守自己的观点，无论正方说科技发展多么好，我都会从反面来想它的坏处，以保证自己不会改变观点。
讲着讲着，正方的小阳站起来说：“有句话叫做“人到七十古来稀”，很多人因为疾病而死亡，现在科技发达了，许多疾病可以治疗，人的寿命也长了，所以科技发展是利大于弊的。
”正方的人个个都鼓起了掌。
老师站出来总结说这一观点是对的，医疗的发达的确治好了许多病。
轮到我们反方来讲了，一眼望去，竟没有一个同学站起来说，辩论会一下子陷入了僵局。
我紧张极了，手紧紧抓住衣角，心里祈祷着:“快站起来呀！站起来驳倒他们呀！再不反驳就输了！”正方的同学开始倒计时了“十、九、八、七……”我的心都提到了嗓子眼儿，仿佛能听到自己的心跳声，手抓得更紧了。
快数完时，“蹬”地一声，小铜站起来把对方驳倒下去了，“呼”，我松了一口气，心里的石头终于放下了。
正当双方僵持不下时，下课铃响了。
最后老师总结说：“其实万物都有两面性，科技发展，给人们带来方便的同时，也带来了影响，所以科技的发展是有利也有弊的。
”同学们个个都受益匪浅。
这真是一场激烈的辩论会、这真是一场别开生面的辩论会。
难忘的“第一次”六年2班卢亮英在记忆的相册里，我们都经历过许许多多难忘而又美好的第一次。
里面的相片记录我们的点点滴滴，翻了一页又一页，它就如电影一样把往事一段段放映着……在8岁那年的暑假，无非就是第一次去中山公园游玩了。