一年级数学读数写数口诀及练习

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人教版一年级数学上册口诀

人教版一年级数学上册口诀

人教版一年级数学上册口诀
1.凑十法口诀:一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七
真亲密,四六四六一起走,五五凑成一双手。

这些口诀用于帮助学生理解如何将数字凑成十,从而简化计算过程。

2.加法口诀:例如“看到9想到1,看到8想到2”,这是为了
帮助学生快速找到与给定数字相加能得到10的另一个数字,使计算更为迅速。

3.位置与方向口诀:如“早晨起床面向阳,开动脑筋想一想;
前是东来后是西,左是北来右是南”,这个口诀帮助学生记忆方向。

4.数位口诀:从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三
位是百位。

这帮助学生理解数字在不同位置所代表的值。

5.退位减法口诀:例如“退位减法要牢记,先从个位来减起;
哪位不够前位退,本位加十莫忘记”,这帮助学生掌握减法中需要借位的情况。

一年级数学上册《读数、写数》知识点汇总

一年级数学上册《读数、写数》知识点汇总

一年级数学上册《读数、写数》知识点汇总一年级数学上册《读数、写数》知识点汇总1、读20以内的数。

正数:从小到大的顺序0 1 20 11 1220倒数:从大到小的顺序20······2个2个的数:020 1220(正数、倒数或从指定中间数开始数都要会)5个5个的数:05 10 15 20((正数、倒数都要会) 单数:1、3、5、7、9······双数:2、4、6、8、10······(注:0既不是单数,也不是双数,0是偶数。

在生活中说单双数,在数学中说奇偶数。

)2、两位数(1)我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况,实际上10个“一”就是1个“10”,一个“十”就是10个“一”。

如:A:11里有(1)个十和(1)个一;11里有(11)个一。

2个“1”表示的意义不同12里有(1)个十和(2)个一;12里有(12)个一14里有(1)个十和(4)个一;14里有(14)个一15里有(1)个十和(5)个一;15里有(15)个一······19里有(1)个十和(9)个一;或者说,19里有(19)个一20里有(2)个十; 20里有(20)个一B:看数字卡片(11~20),说出卡片上的数是由几个十和几个一组成的。

(2)在计数器上,从右边起第一位是什么位?(个位)第2位是什么位?(十位)个位上的1颗珠子表示什么?(表示1个一)十位上的1颗珠子表示什么?(表示1个十) (3)先读11、12、13、14、15、16、17、18、19、20,再写出来。

如:14,读作:十四,写作:14。

个位上是4,表示4个一,十位上数字是1,表示1个十。

一年级数学下册读数写数练习

一年级数学下册读数写数练习

计数器上,从右边数起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位。

2. 读数和写数,都从﹙﹚位起。

3.74是()位数,74里有()个十和()个一。

4.一个数,个位上3,十位上8,这个数是(),读作()。

5.88左边的8在()位,表示()个(),右边的8在()位,表示()个()。

6.最大的两位数是(),最小的两位数是(),它们的差是()。

7.比89大1的数是(),比它小1的数是()。

8.60比()大1,比()小1。

9.一个数个位上是5,十位上的数比个位大1,这个数是( )。

10.最大的两位数是( ),最小的三位数是( ),它们相差( )。

11.写6个十位上是3的两位数( )、( )、( )、( )、( )、( )。

12.用1、7、0、4中的两个数字组成最大的两位数是(),组成最小的两位数是()。

13.一个数它的个位上和十位上的数字和是9,这个数字可能是:————————————————————。

1、。

一年级数学:读数写数

一年级数学:读数写数

一年级数学:读数写数一年级数学:读数写数2.培养学生学习数学的兴趣.教学重点任意两位数的读、写法.教学难点由直观到抽象,读、写两位数.教具学具准备计数器、小棒、卡片、投影仪、投影片.教学步骤(一)铺垫孕伏1.数小棒.由1根到10根,然后再把10根小棒捆成1捆,说明一个十.2.十个一是一个().二十三里面有()个十和()个一。

五十里面有()个十.一百里面有()个十.(二)探究新知1.教学例4.(1)启发学生1根1根数小棒,数到10根是多少?使学生明确:数到10根是1捆小棒,也就是一个十。

(2)教师说明:计数器上,从右边数,第一位叫个位,有几根小棒,就在计数器个位上拨几个珠表示几.(3)第二位叫十位,有几个十根就在十位上用几个珠表示.出示计数器.在计数器下写上10,读十.计数器十位上有几个珠,就是几十个.使学生明确:1捆小棒,用一个珠表示,是一个十.(4)指导学生操作.有一捆小棒,在计数器上怎样表示?怎样读?指导学生操作,使学生明确:在十位上拨1个珠,读作十.(5)指导学生摆2捆、3捆捆小棒,在计数器上怎样表示?怎样读?学生小组合作学习,互相交流.汇报时,投影出示20、30、40引导学生齐读.(6)指导学生摆小棒:1捆1根、2捆1根、3捆1根、4捆3根,在计数器上表示出来.学生合作学习,学生拨珠后,出示11、21、31、43,启发学生试读.指名学生读数.(7)把小棒、计数器去掉,读数11、21、31、43.(8)出示练习八第5题.引导学生读数.(9)指导学生学习,做一做第1题,互相认读.2.教学例5.(1)教师谈话:刚才我们会读数了,互相说一说是怎样读数的?使学生明确:从左往右读;先读十位,再读个位;从高位读起.怎样写数呢?(2)出示例5图1:①引导学生读数:十位上有3个珠,表示3个十;个位上有4个珠,表示4个一.合起来读作三十四.②十位上有3个珠,表示3个十,在十位上写3.个位上有4个珠,表示4个一,在个位上写4.合起来写作:34.③想一想:先写什么?再写什么?(3)出示图2、图3、图4,引导学生合作学习,在书上填写.(4)订正,说一说是怎样写的?使学生明确:从高位写起.教师将写得准确、整洁的同学的答案展示出来,引导学生欣赏和学习.(5)做一做第2题,教师巡视,个别指导.3.教学例6.(1)引导学生操作学具,从10数到90。

完整版)小学数学一年级下册读数、写数练习题

完整版)小学数学一年级下册读数、写数练习题

完整版)小学数学一年级下册读数、写数
练习题
一、读出下列各数。

24读作:二十四()15读作:十五()79读作:七十九()
50读作:五十()48读作:四十八()100读作:一百()
二、写出下列各数。

七十四写作:74()三十九写作:39()八十写作:80()十三写作:13()九十二写作:92()一百写作:100()
1、28是由2个十和8个一组成的。

2、50里面有5个十,0个一。

3、29是2位数,十位上是2,表示20个,个位上是9,
表示9个。

4、从78到81中间有4个数。

5、55中左边的5在十位上,表示5个十,右边的5在个
位上,表示5个。

6、计数器从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。

7、10个一是10,10里面有1个十。

8、100个一是100,100里面有10个十。

9、三十里面有3个十。

10、七十二里面有7个十和2个一。

11、4个十和6个一合起来是46.
12、2个十和8个一合起来是28.
13、九十二是由9个十和2个一组成的。

14、五十八是由5个十和8个一组成的。

15、8个一和6个十合起来是86.。

一年级数学读数写数口诀及练习

一年级数学读数写数口诀及练习

数学读数写数口诀读数写数其实不难,只需规律记心间。

从低到高先分级,找准标记画点记。

每级开头中间“零”,牢记只读一个“零”。

每级末位“零”不读,小数依据次序读。

写数从高到低排,小数部分按序来。

哪个数位没单位,就用“零”儿来占位。

练习题读数184020:() 1567009 :()6302050:():()2060800:() 4302000 :()1234 ()5032 ()5263()10000() 7895 ()7902()1000() 3002 () 3560 ()4600() 1230 () 1500 ()3210() 6305 ()5230()6035() 2000 ()6307()7802() 6302 ()9002()4025() 6604 ()八万九千二百三十:(五百零三万四千:(二十五万零七百:(一百万零五十:(四千三百零二万三千五百:(六万八千零一:(六千零二十(九千零一(三千五百(四千(九百九十九(三百四十五(八百七十(一百零六()三千五百四十六(七千零六十(八百二十(四千八百三十(五千零五(一百零一(一千三百五十六())))))))))))))写数))))))用 0, 0, 0, 9, 8,7, 6 这七个数字按要求构成七位数。

1、读三个0:()2、读一个0:()3、读两个0:()4、全部的0 都不读:()填空1、从右侧起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位。

读数和写数都从()位起。

2、五十六写作(),里面有()个十和()个一。

3、 69 读作(),里面有()个十和()个一。

4、一百写作(),里面有()个十或是()个一。

5、高位是5, 低位是 9, 这个数是().个位是8,十位是6,这个数是()。

6、 4 个一和 9 个十是()。

10个十是()。

7、29 是()位数,9在()位表示()个一,2在()位表示()个十。

8、最小的一位数是(最大的两位数是(9、48 后边的5个数(84前方的5个数(10、个位是7 的两位数有(),最大的一位数是()。

一年级下册数学《读数、写数》练习题

一年级下册数学《读数、写数》练习题

一年级下册数学《读数、写数》练习题一年级下册数学《读数、写数》练习题现如今,小学数学是反正重要的课程,下面是小编收集整理的一年级下册数学《读数、写数》练习题,希望大家喜欢。

一年级下册数学《读数、写数》练习题篇1一、填空。

1、327085是()位数,最高位是()位,“2”在()位上,表示(),“7”在()位上,表示()。

2、从个位起,第五位是()位,第八位是()位。

3、和万位相邻的两个计数单位是()和()。

4、10个()是十万,一百万是10个(),一千万里有()个百万。

5、最大的.六位数是(),最小的五位数是()。

6、50900300是由5个()、9个()、3个()组成。

7、一个数百万位和百位都是5,其余各位上都是0,这个数是()。

二、写出下面各数。

1、二千四百五十万写作:2、八十万零八十写作:3、五千零四十万零九百三十写作:4、十三亿零四百一十万零六写作:三、读出下面各数。

34832789读作:1057905504读作:50670600230读作:840000255450读作:一年级下册数学《读数、写数》练习题篇2一、读数:184020:()1567009:()6302050:()50060003:()2060800:()4302000:()二、写数:八万九千二百三十:()五百零三万四千:()二十五万零七百:()一百万零五十:()四千三百零二万三千五百:()六万八千零一:()三、写数:九百万、四十万、六万、五千组成的数是()。

三千万、五万、七百组成的数是()。

八千万、九十组成的数是()。

四、用0,0,0,9,8,7,6这七个数字按要求组成七位数。

1、读三个0:()2、读一个0:()3、读两个0:()4、所有的0都不读:()五、10个一万是();10个一千万是()。

一百万有10个();10个()是一百万。

一亿里面有()个万。

六、800500600这个数的最高位是()位,它是()位数。

“8”表示8个(),“5”表示()个(),“6”表示()。

部编新人教版小学一年级下册数学《读数、写数》学霸作业

部编新人教版小学一年级下册数学《读数、写数》学霸作业

读数、写数1.想xiǎng 一yī 想xiǎng ,填tián 一yī 填tián。

在写左图计数器上的数时,从( )位写起:十位上有( )个算珠,就在十位上写( );个位上有( )个算珠,就在个位上写( ),合起来是( )。

在读这个数时,也要从( )位读起,十位上的2读作(),与个位上的1合起来就读( )。

2.照zhào 样yàng 子zǐ 写xiě 一yī 写xiě,读d ú 一yī 读dú,画huà 一yī 画huà。

写作:25 读作:二十五(1)写作:________读作:________(2)写作:___33___读作:________(3)写作:________ 读作:三十七__(4)写作:________读作:________(5)写作:___19___读作:________3.按àn 要yào 求qiú 连lián 一yī 连lián ,填tián 一yī 填tián。

(1)帮小动物找到信箱。

(2)写出个位上是6的两位数:________________________________(3)写出十位和个位上的数字相同的两位数:________________________________________4.猜cāi 猜cāi 我wǒ 是shì 谁shuí?5.用1、5、7这3张卡片摆两位数,可以有好几种不同的摆法,如57。

你还有哪些摆法?试着写在(1)后面的横线上。

(1)________________________________。

(2)在所有的摆法里,组成的最大的两位数是多少?组成的最小的两位数是多少?6.小明用一粒黄豆放在个位上,表示1,一粒黄豆放在十位上,表示10,请按此填写下表。

7.画huà 一yī 画huà,用yòng 6个gè△表biǎo 示shì 不bù 同tóng 的de 两liǎng 位wèi 数shù,并bìng 写xiě 下xià来lái。

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数学读数写数口诀
读数写数并不难,只要规律记心间。

从低到高先分级,找准标志画点记。

每级开头中间“零”,切记只读一个“零”。

每级末位“零”不读,小数按照顺序读。

写数从高到低排,小数部分顺次来。

哪个数位没单位,就用“零”儿来占位。

练习题
读数
184020:() 1567009:
()
6302050:():
()
2060800:() 4302000:
()
1234 ()5032()5263()10000() 7895()7902()1000() 3002() 3560()4600() 1230() 1500()3210() 6305()5230()6035() 2000()6307()
7802() 6302()9002()
4025() 6604()
写数
八万九千二百三十:()
五百零三万四千:()
二十五万零七百:()
一百万零五十:()
四千三百零二万三千五百:()
六万八千零一:()
六千零二十()
九千零一()
三千五百()
四千()
九百九十九()
三百四十五()
八百七十()
一百零六()
三千五百四十六()
七千零六十()
八百二十()
四千八百三十()
五千零五()
一百零一()
一千三百五十六()
用0,0,0,9,8,7,6这七个数字按要求组成七位数。

1、读三个0:()
2、读一个0:()
3、读两个0:()
4、所有的0都不读:()
填空
1、从右边起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位。

读数和写数都从()位起。

2、五十六写作(),里面有()个十和()个一。

3、69读作(),里面有()个十和()个一。

4、一百写作(),里面有()个十或是()个一。

5、高位是5,低位是9,这个数是().个位是8,十位是6,这个数是()。

6、4个一和9个十是()。

10个十是()。

7、29是()位数,9在()位表示()个一,2在()位表示()个十。

8、最小的一位数是(),最大的一位数是(),最小的两位数是(),最大的两位数是()。

9、48后面的5个数()()()()()。

84前面的5个数()()()()()。

10、个位是7的两位数有()()()()()。

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