中国环境统计年鉴2018：全世界2015年森林面积统计(七)
中国林业草原统计年鉴：全世界2015年主要国家森林面积及变化统计
15332
95.4
说委明内:资瑞料拉来源为联合国粮食及农业组织《2015年全88球20森5 林资源评估报4告66》83.
52.9
摘编自《中国林业统计年鉴2015》
主要国家森林面积及变化统计 2010-2015年森林面积变化 年变化量(千公 年变化率(%)
-16
-0.1
-311
-0.2
200
0.9
-174
国家(地区)
全世界2015年主要国家森林面积及变化统计 土地面积(千公 2015年森林面积
森林面积(千公 占国土面积的
非洲
中非共和国
62298
22170
35.6
刚果民主共和国
226705
152578
67.3
加蓬
25767
23000
89.3
苏丹
186665
19210
10.3
亚洲
日本
36450
24958
-0.1
3751
-5
-0.2
35115
-72
0.9
5405
47
-0.6
1378
-9
-
-
-
0.8
1406
11
2.8
918
24
-2.1
10227
-223
-0.4
920
-4
1.9
5034
90
-1.3
1342
-18
-0.4
1506
-6
0.8
878
7
-
2320
-
2.1
2935
57
0.3
3663
义务教育教科书《地理》（七年级上册）简介
义务教育教科书《地理》(七年级上册)简介根据《义务教育地理课程标准》(2011年版)的修订内容和实验教材的反馈意见，我们对地理七年级上册教材进行了重新修订。
在体系结构、体例结构和呈现形式上保持不变，但是在教材内容选择和安排、图像和版式设计等方面，对教材进行了重点修订。
一、教材修订的主要内容1．按照课程标准中的“课程内容”修订教材的相关内容修订后的课程标准，对具体“标准”的内容及要求做了较大的调整。
教材在修订时，根据新的课程标准，在教材中也落实体现了这种变化。
(1)删除相关内容课程标准中删去的内容，教材也相应地删去。
例如，课标删掉了“提出证据说明地球是个球体”这条标准，原教材根据这条标准，设计了一个活动，在这次修订时，将体现这条标准的活动删除。
课标还删掉了“运用数据和实例，说出发展中国家和发达国家发展水平的差异”和“说出联合国等国际组织在国际合作中的作用”这两条标准，教材修订时也将体现这两条标准的内容全部删去。
除课标删掉的相关内容外，本次教材在修订时，对原教材中一些课标并没有要求的、原本作为铺垫的内容，也将其删去。
例如，第三章第二节中的“气温与我们”、第三章第三节中的“降水与我们”、第五章中的“国家和地区”等黑字标题的内容，都被删去。
这样使教材更加符合课程标准的相关要求，使学习目标更加明确，避免了给学生增加额外的负担。
(2)增加相关内容修订后的课程标准也适当增加了部分内容，对于这些内容，在教材修订时，也以适当的形式融入教材体系结构中。
例如，课程标准增加了“用简单的方法演示地球自转和公转”的“标准”，教材修订时为体现本条“标准”的目的，设计了引导学生自己动手做演示的活动。
再如，课程标准还增加了“阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图，归纳世界气温分布特点”，教材在修订时，也相应增加了世界1月和7月平均气温分布图，来引导学生通过读图，归纳世界气温的分布特点。
除此之外，还根据广大教师和学生的意见，在“地形图的判读”一节增加了关于我国大地水准原点的图片和文字说明，以帮助学生进一步理解海拔、相对高度的概念，井对我国的测绘事业有初步的了解。
江苏省苏州市2024生物七年级上册第一单元《生物和生物圈》部编版质量检测(试卷)
江苏省苏州市2024生物七年级上册第一单元《生物和生物圈》部编版质量检测(试卷)学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：60分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列属于生物的是（ ）A．落叶B．机器狗C．慢慢变高的钟乳石D．空中飞翔的苍蝇2.含羞草受到人手指的触碰后，叶子会合拢，这一现象体现的生物特征是（ ）A．生活需要营养B．能生长繁殖C．能对外界刺激作出反应D．具有遗传变异的特性3.生物是指有生命的物体，下列属于生物的是（ ）A．不断长高的钟乳石B．会踢球的机器人C．焰火绽放的礼花D．生石花4.生态系统的自我调节能力是有一定限度的。
下列做法能增强生态系统调节能力的是A．大量引进外来物种B．增加生物的种类和数量C．减少细菌和真菌的数量D．保持动物和植物数量相等5.生物圈是一个统一的整体，有着多种多样的生态系统，其中有“地球之肾”美称的生态系统是（ ）A．森林生态系统B．农田生态系统C．淡水生态系统D．湿地生态系统6.下列选项中属于消费者的是（ ）A．阳光B．水稻C．家蚕D．蘑菇7.下列诗句能体现生物之间竞争关系的是A．春眠不觉晓，处处闻啼鸟B．离离原上草，一岁一枯荣C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开D．种豆南山下，草盛豆苗稀8.下列可以看作一个生态系统的是（ ）A．松花江中所有的鱼B．扎龙自然保护区C．长白山景区全部的植物D．内蒙古草原上所有的生物9.《秋思》名句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”中“树、鸦、马”三种生物共有的特征不包括()A．都能进行生长和繁殖B．都能对外界刺激作出反应C．都需要从外界获取有机物D．都能遗传和变异10.有关生物与环境的说法，错误的是（）A．“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的影响B．“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”说明了环境影响生物C．“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”主要体现了环境对生物的影响11.实验法研究的一般过程的排列顺序（ ）①发现并提出问题②记录和分析实验现象③作出假设④设计并完成实验⑤收集与问题相关的信息⑥得出结论A．①③⑤④②⑥B．①⑤③④②⑥C．①⑤④③②⑥D．①⑤②④③⑥12.下列各项中属于生物的一项是（）A．珊瑚B．钟乳石C．冬眠的蛇D．恐龙化石13.假如你要离开生物圈，乘坐宇宙飞船到太空旅行，应该携带那些物质？（）A．食物B．水、氧气C．氧气、食物D．氧气、食物、水14.下列生命现象与所体现的生物特征，对应错误的是（ ）A．两只白羊生出一只黑羊——生物具有变异现象B．含羞草的叶片受到触动会合拢——生物具有应激性C．小象长成大象——生物能繁殖后代D．动物吸入氧气呼出二氧化碳——生物具有新陈代谢现象15.一只黑猫生了两只黑猫和一只花猫所体现生物的特征是（）A．生物的生活需要营养B．生物能对外界刺激作出反应C．生物都具有遗传和变异的特性D．生物都能呼吸16.下列关于“校园生物调查”的叙述，错误的是（ ）A．调查时，全组的同学要集体行动，不要攀爬高处B．调查时不要破坏生物的生活环境C．调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只须注意较大的生物就行D．对看上去差别明显的生物，要注意它们的相同之处；对相似的生物要注意不同之处17.下列属于生物的是（ ）A．电脑病毒B．烤乳猪C．蘑菇D．珊瑚18.下列哪种生态系统自动调节能力最强（）A．黄土高坡B．农田生态系统C．神农架野生自然保护区D．黄河19.地衣能在岩石上生长，又能腐蚀岩石，体现的关系为A．适应环境B．影响环境C．受环境影响D．既适应又影响和改变环境20.夏天，以前人们常听见蛙鸣，而有些地方，有人非法大量捕捉青蛙，我们听不见蛙鸣的同时，发现我们农田里的害虫大量繁殖，产量下降，原因是破坏了生态系统的A．生产者B．分解者C．消费者D．食物链21.龙年春晚歌曲《上春山》是一场美妙绝伦的对古诗词的致敬之旅，其中的诗句也蕴含着生命的现象。
【免费下载】中国绿色发展指数年度报告 北纬网
第九章生态保护与建设任何社会与经济系统的发展都离不开生态系统在生态与环境方面的支撑，生态安全由此受到了世界各国政府的高度关注。
从倡导可持续发展到推行绿色战略和低碳经济，均充分体现了人类在追求经济发展的同时，对保护生存空间、生态功能和环境效益认识的不断深化和为此所做出的不懈努力。
我国在经历了几十年经济快速发展之后，资源与环境问题日渐突显，生态维护与建设的任务尤为繁重。
全球生态服务功能的理论和生态系统服务价值核算体系表明，区域系统的生态与环境支撑条件在很大程度上取决于生态系统的类型、规模、质量及其多样性，提高并且改善生态系统的这些特征，不仅在世界范围内，而且在我国不同区域都已经成为政府生态建设的重要内容，与其相关的指标和参数也被广泛地应用于直接或间接标识区域可持续发展能力。
本章将针对绿色指数选择的指标，阐述其问题及在区域发展中的生态支撑作用一、现状与问题中国生态环境的基本状况是：生态与环境资源有限，区域差异显著，近几年来许多地方局部有所改善，但治理效益难以均衡破坏结果，生态赤字仍不断扩大。
与绿色指标相关的的生态特征也显现出同样特点。
（一）水生态水资源供给整体下降。
虽然近年我国人均当地水资源量有所增长，但从过去9年来看，仍呈下降趋势，图9-1给出了2000-2008年我国人均当地水资源量的变化趋势。
2008年我国人均当地水资源量为2071.1立方米，同比增长8%，但低于2000-2003年的水平，其中2002年我国人均当地水资源量达到2207.2立方米，平均每人每年的当地水资源量比2008年高出136立方米。
图9-1 2000-2008年中国人均当地水资源量单位：立方米/人数据来源：《中国环境统计年鉴2009》中国水污染状况依然比较严重。
2006至2009年，我国废水排放量逐年递增，依次为536.8亿吨、536.8亿吨、572亿吨、589.2亿吨。
2009年，全国202个城市的地下水水质以良好－较差为主，地表水资源的状况表现为七大水系总体为轻度污染，其中，珠江、长江水质良好，松花江、淮河为轻度污染，黄河、辽河为中度污染，海河为重度污染。
中国统计年鉴引用
中国统计年鉴引用中国统计年鉴是中国国家统计局编制的一本反映我国各个方面经济、社会、文化发展情况的大型年度参考书籍。
该年鉴包含了中国各个省市自治区的经济、社会、房地产、能源、交通、环境、人口等方面的数据，并以表格、图表、图像等形式呈现。
在学术研究、商业决策、政策制定等方面，中国统计年鉴的数据是不可或缺的重要参考资料。
下面将介绍一些中国统计年鉴引用的常用方法和技巧。
1. 引用表格数据时，应注明表格的来源和页码。
例如：“据《中国统计年鉴2018》第24页表3-1所示，2017年我国国内生产总值达到82.7万亿元。
”3. 引用某个地区或行业的数据时，应注明该地区或行业所属的年鉴和页码。
例如：“据《中国统计年鉴2018》上海卷第20页，2017年上海市城镇居民人均可支配收入增长了8.9%。
”4. 引用年鉴中提供的长期趋势数据时，可以使用“XX到XX年，我国XX总量从XX万亿元增长到XX万亿元”的形式。
例如：“从2007年到2017年，我国国内生产总值从33.5万亿元增长到82.7万亿元。
”5. 在引用数据时，应该确保数据的准确性和可信度。
中国统计年鉴是由国家统计局权威发布的资料，具有较高的可靠性，但是应该注意数据中可能存在的某些问题，例如政府统计标准变化等。
6. 在撰写论文或研究报告时，应该注意避免重复引用相同的数据。
如果需要引用同一数据多次，可以使用简单的术语或缩写来标注该数据，例如“2017年GDP”、“2017 GDP”。
总的来说，中国统计年鉴是一个重要的参考工具，可以为学术研究、商业决策和政策制定提供有用的数据支持。
在使用年鉴时，我们必须遵守引用规则，注重数据的准确性和可信度。
部编版语文七年级上册第六单元达标测试(含答案)
部编版语文七年级上册第六单元达标测试（本试卷满分120分，考试时间120分钟）学校. 班级姓名学号一、积累运用（30分）文学是语言的艺术，以其独特的美感形式，陶冶性情，滋润心灵，伴随我们成长。
班级准备开展“文学部落”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。
1.小语徜徉在经典诗文的长廊中，获得了很多感悟。
请你用诗文原句填空。
（10分）故乡，挥不去的眷恋：马致远的曲中有（1）“夕阳西下，_______________ _”的愁苦；王湾在《次北固山下》中将思乡之情表达得很直白：（2）“_______ _______？___________”；李商隐《夜雨寄北》中想象回到家乡后与亲人团聚，共话今宵的诗句：（3）__________________，__________________。
初心难忘，始终坚守：曹操登山观海，放声高歌（4）“日月之行，_______ _____；____________，若出其里”；岑参在《行军九日思长安故园》中，借菊寄托对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的诗句：（5）“遥怜故园菊，__ ____________。
”读经典，悟人生智慧：做人当坚守正义，切不可用不义的手段获取富贵，正如孔子所说（6）“________________，______________。
”2.小文针对文学经典阅读做了如下发言，请阅读语段，完成任务。
（7分）tǎng ruò（）我们回眸走过的人生历程，有一种阅读是令人难以忘怀的。
它A.如影随形．．．．地陪伴着你，qián yí mò huà（）地影响着你，切不可与浅薄的碎片化阅读B.混为一谈．．．．。
它就是文学经典阅读。
阅读那些深刻地描写了人性的真实与复杂且具有 zhèn hàn（）灵魂的伟大力量的作品，需要带着一颗chéng chè（）的内心，秉持C.刨根究底．．．．的精神，熟读，精思。
采用最优控制方法计算我国森林涵养水源的价格
ｇｏｓｄｍｅｔ ｒｄ ｃ （ Ｄ ）ｉ ７ｍａ ｒ ｉ ｒ ａｉｓｎＣ ｉ ｏ ９ ９ｔ ２ ０ ．Ｔ ｅｃｌ ｌｔ ｓｌ ｒｓ ｏ ｓ ｃｐｏ ｕ ｔ Ｇ Ｐ ｎ ｊ ｖ ｓ ｈｎ ｆ ｍ １ ９ ０ ８ ｈ ａｃ ａｅ ｒ ｕｔ ｉ ｏ ｒｅ ｂ ｎ ｉ ａｒ ｏ ｕ ｄｅ ｓ
张 颖
（ 京 林 业 大 学 经 济 管 理 学 院 ，０ ０ ３ 北 京 ） 北 １０ ８ ，
摘要
为 了更 好 地 对 我 国森 林 涵 养 水 源 的 价 值 进 行 研 究 和 管 理 ， 进 森 林 生 态 补 偿 的 发 展 ， 相 关 研 究 的基 础 上 ， 促 在
根 据 经 济 控 制 理 论 的知 识 ， 用 最 优 控 制 方 法 ， 过 收集 我 国 ７大 流 域 森 林 面 积 、 雨 量 、 发量 、 流 量 和 Ｇ Ｐ等 采 通 降 蒸 径 Ｄ 数 据 ， 立 ７大 流 域 森 林 涵 养 水 源 的 价 格 核 算 模 型 。 结 果 表 明 ： 国 最 优 森 林 涵 养 水 源 的 价 格 为 １０ ３元 ／ 所 建 我 ．４ ｍ； 建 森 林 涵 养 水 源 的 核 算 模 型 具 有 统计 学 意 义 ， 具 有 经 济 学 含 义 。研 究 结 果 对 森 林 生 态 效 益 补 偿 和 水 资 源 管 理 具 也
２ １ 年 ６月 ０１
９（ ３）：— ２ ６ １
中 国 水 土 保 持 科 学
Ｓ ｉｎｃ ｆＳｏｌａ ｄ Ｗ ａｅ ｎｓ ｒ ａｊｎ ｃｅ ｅ ｏ ｉ ｎ ｔ ｒＣｏ ｅ ｖ 【ｏ
Ｖｏ ． Ｎｏ ３ １９ ．
Ｊ ｎ． ｕ ２０ｌ １
采 用 最 优 控 制 方 法计 算 我 国森 林 涵 养 水 源 的价 格
从“无废城市”到“无废社会”：中国固废治理的战略方向
改革开放40多年来，伴随着大规模、高速度的工业化和城镇化，大量的资源消耗及无序的废弃物堆积对环境和社会造成严重影响。
为应对资源环境和生态挑战，党的十八大提出，全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局；十九大报告更加明确地提出，推进绿色发展，推进资源全面节约和循环利用，实现生产系统和生活系统循环链接。
实现资源效率最大化，资源循环利用，减少固体废物排放，既是生态文明建设的具体要求，也是实现人与自然和谐共生的重要途径。
在此背景下，2017年中国工程院提出《关于通过“无废城市”试点推动固体废物资源化利用，建设“无废社会”的建议》和《关于建设“无废雄安新区”的几点战略建议》两项院士建议。
2018年，生态环境部牵头制定《“无废城市”建设试点工作方案》并在2019年初公布了首批11+5个“无废城市”建设试点名单，同年5月发布了《“无废城市”建设试点实施方案编制指南》和《“无废城市”建设指标体系（试行）》，加快探索符合我国国情的“无废城市”建设的模式。
至此，我国“无废社会”战略从概念提出、战略研究到试点建设，正逐步走向战略实施和落实。
固废治理是无废社会建设的核心作为世界上人口最多、经济体量最大的发展中国家，我国对自然资源的消耗和由此产生的废物量均居世界第一位。
固体废物对资源消耗和人居环境质量影响巨大，通过无废社会建设，可以加快推动绿色低碳循环发展理念的具体落实，探索符合我国国情发展的无废社会战略目标、路线和指标体系，为美丽中国建设提供支撑。
无废社会（Zero-waste society）是一种理想的社会形态，在此形态下的社会生产和生活过程不产生废弃物，或所产生的废弃物被转化利用成为有用的物质和能量，也可以称为零排放社会（Zero-emission society）。
无废社会建设遵循生态系统能量转化利用和物质循环再生原理，实现资源高效利用、环境质量优良、生态完整保护，是美丽中国的重要体现。
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全世界2015年森林面积统计(七) 1990年森林面积2(0平1方5年公森里林) 面积比(平19方9公0年里增) 减(%)
280630
280730
11510
12540
8.9
3720
4910
32.0
Байду номын сангаас
4080
4120
1.0
140050
163990
17.1
9120
9980
9.4
9660
6860
-29.0
6850
国家或地区
瑞典 瑞士 叙利亚 塔吉克斯坦 泰国 马其顿 东帝汶 多哥 托克劳 汤加 特立尼达和多巴哥 突尼斯 土耳其 土库曼斯坦 特克斯和凯科斯群岛 图瓦卢 乌干达 乌克兰 阿拉伯联合酋长国 英国 坦桑尼亚 美国 美属维尔京群岛 乌拉圭 乌兹别克斯坦 瓦努阿图 委内瑞拉 越南 沃利斯和富图纳群岛 西撒哈拉 也门 赞比亚 津巴布韦
1880
-72.6
90 2407 6430 96220 41270 344 10 47510 92740 2450 27780 559200 3024500 236 7978 30450 4400 520260 93630 58 7070 5490 528000 221640
90 2345 10410 117150 41270 344 10 20770 96570 3226 31440 460600 3100950 176 18450 32199 4400 466830 147730 58 7070 5490 486350 140620
-2.6 61.9 21.8
-56.3 4.1 31.7 13.2 -17.6 2.5 -25.4 131.3 5.7
-10.3 57.8 0.5
-7.9 -36.6
摘编自《中国环境统计年鉴2018》
2015年森林覆盖率(%)
68.4 31.4 2.7 3.0 32.1 39.6 46.1 3.5
12.5 45.7 6.7 15.2 8.8 80.0 33.3 10.4 16.7 3.9 13.0 52.0 33.8 50.3 10.5 7.3 36.1 52.9 47.6 41.7 2.7 1.0 65.4 36.4