语文人教版三年级上册关联词的运用
(全)三年级语文必须掌握的关联词考点总结
三年级语文必须掌握的关联词考点总结壹小学都有哪些需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。
每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。
【因果关系】前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。
因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。
②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。
【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。
虽然…但是………可是……尽管…还是…例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。
②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。
【选择关系】两个分句表达两种情况，从中选一种。
或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。
②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。
【假设关系】前面分句提出假设，后面分句表示结果。
如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。
②即使你成绩再好，也应该谦虚点。
【条件关系】前面分句提出条件，后面分句表示结果。
只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。
②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。
【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。
不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例：①赵州桥不但坚固，而且美观。
②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。
贰小学生该如何使用呢？关联词语的正确使用要靠语境判断，仔细推断出来。
使用关联词语的句子往往比较复杂，结合方法去判断就能省时省力许多。
王老师在此分享五个方法点，结合例子帮助大家理解。
01分清各类关联词的作用同一个句子，运用不同的关联词语，表达的意思也不一样。
人教版三年级上册语文关联词专题训练
人教版三年级上册语文关联词专题训练在语文学习中，关联词是非常重要的一部分，它不仅可以连接句子和段落，还可以表达因果、条件、转折、目的等逻辑关系。
在人教版三年级上册语文教材中，关联词的教学也是一个非常重要的环节，通过学习关联词，可以帮助学生更好地理解语文内容，提高语文素养。
在本篇文章中，我将从浅入深地探讨人教版三年级上册语文关联词专题训练。
1. 什么是关联词？关联词是连接词的一种，它主要用来在语言中表达逻辑关系，使整个句子更加连贯。
比如“因为”、“所以”、“但是”、“而且”等都是关联词的常见表现形式。
2. 为什么要学习关联词？关联词在语文学习中起着非常重要的作用。
它可以帮助学生理清思路，表达逻辑关系，让句子更加连贯。
学习关联词可以加深对语言逻辑的理解，提高语文表达能力。
关联词的使用也是语文作文中必不可少的一部分，通过学习关联词，可以提高写作水平。
3. 人教版三年级上册语文关联词专题训练在人教版三年级上册语文教材中，关联词的学习主要集中在课文和相关练习中。
通过课文的学习，学生可以了解不同情境下的关联词的使用方法，通过相关练习可以巩固对关联词的理解和运用。
4. 我的观点和理解我认为，人教版三年级上册语文关联词专题训练非常有必要，它可以帮助学生打好语文基础，提高语言表达能力。
在学习过程中，我发现关联词的使用并不是一件容易的事情，需要反复的练习和总结。
通过不断地训练和实践，我对关联词的理解也在不断加深。
总结和回顾通过本文的讨论，希望可以让大家更加深入地理解人教版三年级上册语文关联词专题训练的重要性，帮助学生提高语文素养。
也希望学生能够多加练习，不断提高对关联词的理解和运用能力。
在本篇文章中，我从深度和广度的角度对人教版三年级上册语文关联词专题训练进行了全面评估，并撰写了一篇有价值的文章。
希望本文可以帮助你更全面、深刻和灵活地理解这一主题。
以上是我的文章写手按照你提供的要求撰写的关于人教版三年级上册语文关联词专题训练的文章，希望对你有所帮助。
三年级上册语文期末专项：关联词造句
三年级上册语文期末专项：关联词造句1、不是…而是…不是我偷了你的东西，而是小明嫁庄于我的。
不是凭你的实力就可以拿到奖学金，而是你爸爸用钱换来的。
不是一个人就可以战胜困难的，而是要我们大家团结协作才可以战胜困难。
2、尽管…但…尽管这件事很难完成，但他还是做到了。
尽管我们尽了最大的努力，但这个方案还是失败了。
3、从不…也不…我上学从不迟到，上课也不乱讲话。
他对待任何事都从不气馁，也不怀有侥幸心理。
4、如果…就…如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。
如果我们齐心协力，就能把这件事情办好。
5、只要…就…只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。
只要我一开口，他就会答应我的任何请求。
6、既…又…劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐!阅读课外书既可增长知识与阅历，又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。
7、即使…也…即使前面的路有多么艰险，也要向前冲。
即使你成功了，也不能骄傲。
即使你遇到多大困难，也不能退缩。
8.…因为…所以…因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。
因为我考了一百分，所以妈妈带我去欢乐谷玩。
因为我们付出了努力，所以我们取得了成功。
9.不但…而且…张叔叔不但书法写得好,而且下象棋更是一流.王师傅不但会开车，而且会修车。
苹果不但很大，而且很甜。
小红不但聪明，而且能干。
10、一…就…你一进来，我就知道你想要说什么了！他一紧张就结巴。
他一起床就去看书。
11、无论…总是…无论我做实验再怎么失败，我总是不灰心。
无论什么困难，总是要积极面对才能克服。
12、无论…都…无论我在怎么求母亲，母亲都不答应给我买玩具。
无论刮风还是下雨，小明都按时到校。
无论你再怎么说，老师都不会再相信你了。
人教部编版三年级上册语文-专题讲解——关联词
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6、美能激发人的心灵不在它生活的地方，但在它所 爱的地 方。
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8、我们经常忽略那些疼爱我们的人， 却疼爱 着那些 忽略我 们的人 。
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9、看中了就不应太挑剔，因为爱情不 是在放 大镜下 做成的 。
表示假设后产生的结果
转折关系：
常用的关联词语有： 虽然…… 但是……、尽管…… 可 是……、…… 然而……却……
例 句：
1. 虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作
前后两个句子意思相反，突出后一句话的内容
2，尽管火灾现场非常危险，可是英勇的消防员们没有退缩
递进关系：
常用的关联词语有： 不但（ 不仅）…… 而且……、不 还……、…… 更(还)……、…… 甚至……
6、妈妈买的这条毛巾（ ） 漂亮（ ） 便宜。
7、（ ） 我没有去学校，（
） 我生病了。
8、小姑娘（ ） 收拾东西，（ ） 用结结巴巴的英语问
9、今天我们把教室打扫得干干净净，（ ） 累了一点，（
10、（
） 你的学习再好，（
） 不能骄傲。
谢谢观看
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5、一个知己就像一面镜子，反应出我 们天性 中最优 美的一 部分。
关联词の 讲解
目录
并列关系 因果关系 假设关系 转折关系 条 件 关系 递 进 关系
并列关系
并列关系： 常用的关联词语有：一面…… 一面……、有时…… 有 边…… 一边…… 、 一会儿… … 一会儿…… 、 既… …
例句：
1. 这衣裳既漂亮， 又大方。
2.种子一边想，一边努力生长
因果关系：
常用的关联词语有：因为(由于)… … 所以…… 、… … 此)……、既然…… 就……、之所以…… 是因为……
部编版小学三年级语文上册关联词造句示例+常见扩句汇总
小学三年级语文关联词造句示例+常见扩句汇总常见关联词1.因为…所以…、2.不但…而且…、3.一…就…、4.不是…而是…、5.尽管…但…、6.从不…也不…、7.如果…就…、8.只要…就…、9.既…又…、10.即使…也…、11.无论…总是…、12无论…都…、13.不论…还…、14.不仅…而且…、15.不但…还…、16.虽然…但是…、17.不是…而是…、18、一会儿…一会儿、19、…是…20、有的…有的…还有的、21、多么…多么…多么、22、一边…一边…23、…像…一样…例句1.…因为…所以…因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。
因为我考了一百分，所以妈妈带我去欢乐谷玩。
因为我们付出了努力，所以我们取得了成功。
2.不但…而且…张叔叔不但书法写得好,下象棋更是一流.王师傅不但会开车，而且会修车。
苹果不但很大，而且很甜。
小红不但聪明，而且能干。
3、一…就…你一进来，我就知道你想要说什么了！他一紧张就结巴。
他一起床就去看书。
4、不是…而是…不是我偷了你的东西，而是小明嫁庄于我的。
不是凭你的实力就可以拿到奖学金，而是你爸爸用钱换来的。
不是一个人就可以战胜困难的，而是要我们大家团结协作才可以战胜困难。
5、尽管…但…尽管这件事很难完成，但他还是做到了。
尽管我们尽了最大的努力，但这个方案还是失败了。
6、从不…也不…我上学从不迟到，上课也不乱讲话。
他对待任何事都从不气馁，也不怀有侥幸心理。
7、如果…就…如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。
如果我们齐心协力，就能把这件事情办好。
8、只要…就…只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。
只要我一开口，他就会答应我的任何请求。
9、既…又…劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐!阅读课外书既可增长知识与阅历，又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。
10、即使…也…即使前面的路有多么艰险，也要向前冲。
即使你成功了，也不能骄傲。
即使你遇到多大困难，也不能退缩。
11、无论…总是…无论我做实验再怎么失败，我总是不灰心。
人教版小学语文三年级关联词知识点整理、练习题带答案版
人教版小学语文三年级关联词知识点整理、练习题带答案版小学语文三年级关联词知识点整理一、关联词知识点整理1、并列关系中的关联词有：有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、这么……这么、既然……又、也、又、还、并且。
2、挑选关系中的关联词有：是……依然、或者……或者、别是……算是、要么……要么、与其……别如、宁可……也(决)别。
3、转折关系中的关联词有：可是、然而、尽管……可是、尽管……然而、虽然……还、尽管(虽是、虽讲、虽然、当然)……然而(但、可是、但是、却) 、却、只是、但是、不过。
4、因果关系中的关联词有：所以、因为……因此、既然……就、因为(由於)……因此(所以、因而)、之因此……是因为、既然(既)……就(便、则、这么)。
5、条件关系中的关联词有：只要……就、惟独……才、凡是……都、别管……总、惟独……才、除非……才、只要……就、不管 (别论、别管、任凭)……都(也、还) 。
6、递进关系中的关联词有：别但……还、别仅……还、除了……还有、别但……而且、别但 (别仅、别光)……而且(同时)、别但……还(也、又、更)、况且、而且、何况、尤其、甚至。
7、假设关系中的关联词有：假如……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、假如(假使、如果、要是、倘若、要是)……这么(就) 、即使(就算、算是、哪怕、纵使)……也(仍然、依然) 。
8、取舍关系中的关联词有：宁可……也别、与其……别如。
.各类句子知识整理1并列句。
各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既美丽，又慷慨。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、这么……这么……、是…也是……、别是……而是……等。
2承接句。
各分句表示延续发生的情况或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着模样做。
常用的关联词语有：……继续……、……就……、……于是……、……又……等。
3递进句。
分句间是进一层的关系，如：“海底别但景群奇妙，而且物产丰富。
三年级语文上册关联词PPT课件
1.我们一边听歌一边写作业。
2.领导一方面肯定了他的优点，（另）一方面也指出了他的缺点。
3.这个商场的东西价格又贵，质量又差。
4.老王既当爹又当妈，好不容易才把孩子养到这么大。
5.这本书不是我的，而是他的。
并列关系练习 : 1、又……又…… 2、既……
又…… 3、既……也……
4一8是12345、 、、、、、、会…一是我他这鸟五…儿…边喜的件儿壮是…欢字物们士…………（写品（（也……一得（一一一 是（会会边）1边）儿1儿9看 ）既、）…、） 痛又…书飞美是…不快击，起…观，敌…是5（来，（人、7……，、（，一不…（那（一））面是而么又听好一边）…是…音。会又经……）乐儿…济一）将…。那。又他面么1落们…0…、在引……不树上枝绝6上路、。。
3.这孩子尽管年纪不大，可是懂得的东西却不少。 4.尽管天气很冷，可是爷爷还依然坚持早锻炼。
转折关系练习 : 1 、（虽然）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（可是）
能像雨来游得这么好的却没有几个。 2、（尽管）考了九十多分，他（ 还是）不开心。 3、（虽然）今天很冷，（ 但是）班里没有一个人迟到。
4、（虽然）天气已晚，（但是）老师仍在灯下伏案工作 。
加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话， 使句子更简洁:
1、小华的字写得很快。 小华的字写得很好。 小华的字（不但）写得很快，（而且）写得很好。 2、革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 革命的道路上（即使）有千难万险，（也 ）不能 阻挡我们前进的步伐。 3、我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术 表演。
递进关系练习 : 1、 他干活（不仅）速度快，（ 而且）质量好。 2、他（不但）聪明，（而且 ）还很勤奋。
三年级语文常用关联词造句示例附练习
三年级语文常用关联词造句示例附练习1、终于★经过努力，我终于考了100分。
★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。
★经过努力，我终于顺利跑到了终点。
2、也许★他到中午也没来上课，也许是因为病了。
★爷爷没有准时来接我，也许是忘了。
3、果然★妈妈说明天会下雨，第二天果然下雨了。
★昨天小明说今天考试，今天果然考试了。
★帮助小明的好心人果然是小红。
4、居然★刚才还是晴天，现在居然下起了倾盆大雨。
★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。
5、一…….就………★这家店一开，就有很多人来。
★我一回家就马上做作业。
★我一紧张就不知道说什么了。
6、直到……..才……..★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。
★知道考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。
7、垂头丧气★这次数学才考80了，我垂头丧气的回到家里。
★骄傲的兔子输掉了更多造句资料比赛，它垂头丧气的离开了赛场。
★妈妈让我买醋，我没买到，我只好垂头丧气的回家啦8、尽管……但……★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。
★尽管今天作业很多，但我还是完成了。
9、不是……而是……★他的第一名不是好运气，而是不断地努力换来的。
★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。
10、是……也是……★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。
★这节课时有趣的，也是难忘的。
11、好奇★我看见新鲜的东西都觉得很好奇。
★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。
12、引人注目★他以优异的成绩考到了全年级第一，格外引人注目。
★她今天穿得像个公主，特别引人注目。
13、使劲★上坡了，我们都使劲推着车。
★孩子高兴极了，使劲地亲了妈妈一口。
14、有趣★吹泡泡是一件很有趣的事。
★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。
15、一会儿……一会儿……★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。
★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。
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关联词的运用教学设计
设计思想：列举出关联词的种类，了解不同关联词的性质及其用法。
学情分析：小学生已经接触到关联词，但是存在关联词性质方面的混淆，部分学生还不能准确合理地使用关联词。
学习目标：了解关联词的种类，明白关联词的不同用法，通过针对性的练习与巩固真正掌握关联词的使用。
教学策略：利用讲授法进行教学。
重点：了解三关联词种关联词的不同种类及性质，掌握关联词的用法。
难点：准确合理地使用关联词。
教学过程:
一、谈话导入
1、同学们，你们好。
很高兴和大家一起学习。
今天咱们来学习关联词的运用。
2、比较三个句子，加上不同的关联词，表达意思不同。
二、快速忆关联
1、什么是关联词：把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句，复句（关联句）通常用一些关联词语来连接，这就是关联词。
2、介绍常用的8种关联词。
（1）条件关系（2）假设关系
（3）因果关系（4）转折关系
（5）并列关系（6）承接关系
（7）递进关系（8）选择关系
三、用心品关联、重点突破三种
1、理解什么条件关系:是指前一部分提出一种条件,后一部分说明在这种条件下产生的结果.
2、在条件关系的句子中常用的关联词有以下: 只要……就……
只有……才……除非……才……无论……都……不论……都……
不管……总还……任凭……也……
3、理解什么假设关系:表示一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果.
4、在假设关系的句子中常用的关联词有以下: 如果……就……要是……就……即使……也……哪怕……也……就算……也……纵使……还是……
5、理解什么因果关系:表示分句间是原因和结果的关系.
6、在因果关系的句子中常用的关联词有以下: 因为……所以……由于……
……所以…………因此……所以……是因为……之所以……是因为……
四、巧妙用修辞,加强练习巩固.
1、( )他真正下了苦功，( )成绩有了很大提高。
2、( )不注意用眼卫生,眼睛( )容易近视.
3、( )小明向小芳认错,小芳( )不会原谅他.
4、( )走到哪里，我( )不会忘记辛勤培育我的老师。
五、注意事项
1、搭配要得当
2、运用要合理。