小学四年级续写改写：繁星
四年级下册语文第三单元作文仿写繁星
四年级下册语文第三单元作文仿写繁星全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的小朋友们,你们好!今天我要带你们一起欣赏一篇关于繁星的作文。
这篇作文是模仿语文课本上一篇优秀的作文"繁星"而写的。
希望大家都能喜欢,并从中学到一些写作技巧。
让我们开始吧!标题:夜空中的明珠今天晚上,爸爸妈妈带我去外婆家过周末。
到了外婆家已经是夜里了,妈妈让我先去洗漱睡觉。
可是谁知,当我洗漱完出来时,看到窗外的夜空竟然那么美丽动人!夜空中星星密密麻麻,就像撒了一地明珠一样。
它们一颗颗明晰可见,有的很亮,有的比较暗淡,就像天上挂满了大大小小的小灯泡。
最亮的那些星星就像几颗钻石般闪闪发光,美极了!我从来没有见过这么漂亮的星空。
妈妈告诉我,在外婆家的小镇上,空气非常清新干净,没有城里的灯光和工厂的烟雾遮挡,所以可以看到这么多星星。
原来城里的夜空是被雾霾遮住了星星的光芒啊!我们一家人就坐在外婆家的小院子里,仰望这片灿烂的星空。
外婆说,古人把星星分成许多个星座,每个星座都有自己的传说和故事。
外婆指给我看北斗七星,并告诉我北斗七星可以指引方向,古代的航海家就是靠它来确定舵向的。
外公则说,星星是外太空很远很远的地方的一些恒星,离地球有数十万甚至数百万光年那么远。
而且星星也不是一直静止不动的,它们一直在运行,只是由于离我们太遥远了,所以看不出来它们在移动。
科学太神奇了!看着这片繁星闪烁的夜空,我的想象力也开始spontaneous旺盛起来。
也许有一天,人类可以坐飞船去外太空旅行,走近那些神秘的恒星!也许在那些恒星周围,还有其他奇特的行星和生命存在!我兴奋地告诉爸爸妈妈,将来我要当一名太空旅行家,去探索浩瀚无垠的宇宙。
爸爸妈妈笑着摸摸我的头,说做梦不要想太多哦。
不过他们也表示,只要我努力学习,梦想是可以慢慢实现的。
我用力点点头,一定会加油的!夜越深,星光越亮,繁星的景象就越迷人夺目。
我们一家人就这样静静地坐着,欣赏着这片绚丽多彩的星空,偶尔还指指点点,说说自己看到的一些有趣的星座图案。
仿写四年级下册语文第九课繁星作文
仿写四年级下册语文第九课繁星作文全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的日记本:今天夜里,我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着觉。
妈妈说,可能是因为最近太兴奋了,所以睡不着。
是啊,老师上周五布置了一个特别有意思的作业,让我们写一篇关于"繁星"的作文。
一听到"繁星",我就立刻想起了上次和爸爸妈妈一起去郊游时看到的那万千闪烁的星星。
你一定也看过夜空中那些小小的、明亮的小点点吧?它们就像是无数颗白亮的珍珠撒落在了黑色的天鹅绒上。
真漂亮啊!我总是看入了迷,恨不得全都数一遍。
可是每次都数不过几十颗,就把它们弄糊涂了。
它们到底有多少颗呢?爸爸说,夜空中的星星无数无穷,根本数不清。
这使我更加好奇了。
于是我就问了老师,老师告诉我们,恒星的数目当真是难以计算的。
仅就我们所能看到的银河系,就有数千亿颗恒星呢!而银河系只是浩瀚无边的宇宙中的一粒沙罐。
整个宇宙中有多少颗恒星?那可真是一个天文数字了。
我又问老师,为什么夜空中的星星会一闪一闪的呢?老师说,星星并不是真的在闪烁,而是我们看到的是它们发出的光芒。
由于大气的波动,使我们看到的星星有时明亮,有时暗淡。
当空气平静的时候,星星就显得格外明亮了。
啊,原来是这个原因啊!我豁然开朗了。
我觉得自然真是太神奇了,连星星为什么会闪烁这么小小的一件事情,背后都有着这么有趣的科学道理。
最令我着迷的是银河,你知道银河是什么吗?那就是宇宙中存在着无数个像我们所在的银河系一样的星系。
每个星系中都有数以亿万计的恒星。
这些恒星的光芒在宇宙空间中重叠在一起,就形成了我们从地球上看到的那道奶白色的带状光芒——银河。
光芒是如此皎洁明亮,就像天上洒落了一条白色的缎带。
我常常在想,如果有一天能亲自飞上天空,穿梭在那些繁星之间,那该有多好啊!到时候就能近距离欣赏它们了。
也许我还能借着其中一颗星星的光芒写写日记呢。
嘻嘻,不知道那会不会太晃眼睛了呢?唉,可惜人类现在还无法长途穿梭宇宙。
仿写四年级上册繁星课文
四年级上册繁星课文仿写篇一：春春天，桃花盛开，春天，燕子归来，春天，河流解冻，春天啊！我永远都忘不了你。
篇二：小兔子妈妈啊在我遇到难题时是你耐心地帮我一起解决在我受到委屈时是你张开双臂安慰我在我考试前是你和我一起复习这些事情都是历历在目的美好回忆月光下的草地爬山虎的墙壁房间里小床上都充满着你我的快乐时光妈妈我爱你你就像天上的繁星一样处处指引着我的方向……篇三：夜晚是寂静的，在这美丽的夜晚里，天空就会出现许多无数像眼睛一样的小星星。
每晚当我一个人走在街上的时候，我就一点都不怕，因为我有一个好朋友，他就是天上的星星。
我走着，你也走着，我去到哪里你也去到哪里。
我到家的时候看了一眼星星，他说：“你回到了家，我也回家了。
拜拜”他回到了月亮的身边。
和月亮在一起玩耍。
篇四：在夜晚里，星星和月亮一直陪着月夜到白天，星星和月亮想进入梦乡，可是，他要在夜晚照亮大地，他们的光芒四射出去，照亮了整个小镇，蜜蜂仰望着星空，看了许久，天上依然那么平静、美丽、完美，蜜蜂从远处望去，看到一个小红点，一点一点的上升着，小蜜蜂看着看着，不知不觉，什么也不知了，星星眨着眼睛，一点一点变小了一一。
星光灿烂，美丽无比的繁星，即将在24小时之后…绽放星光！篇五：母亲啊我时时刻刻看到的都是您我过生日时就是您给我买了美味的蛋糕我考试考砸时就是您不断地鼓励我下雨天放学时就是您冒着风雨来接我寒冷的冬天到来时也是您叮嘱我添衣保暖您是我的精神支柱无论何时何地您一直陪伴我成长您就像天上的繁星一样无处不在！我爱您！我的母亲！。
四年级上册仿写作文繁星
四年级上册仿写作文繁星仿写：（1）山中的石！你背靠群峰时，意志就坚了。
（2）水中的萍！你随波逐流后，根基就没了。
（3）空中的鸟！你展翅蓝天中，宇宙就大了。
（4）空中的雁！你返回队伍时，危险就小了。
（5）山顶的松！你伸直腰杆后，根基就訾了。
（6）水中的鱼！你游进大海时，境界就宽了。
（7）井底的蛙！你越身地面时，眼界就宽了。
（8）地下的煤！你冷却自己后，贡献就小了（9）寂寞的心，你找出知音时，万物便光明了。
（10）乐观的人，你找出欢乐时，天地便光明了。
（11）骄傲的人，你受到挫折时，心便豁然了。
（12）风中的心，你尘埃落定时，春天便来临了。
繁星闪烁着——深蓝的太空何曾需使他们对语绝望中微光里他们深深的互相BWV了二童年呵！就是梦中的真是真中的梦就是回忆起时含泪的微笑三万顷的跳动——浅白的岛边月儿上来了生之源死之所！四小弟弟呵！我灵魂中三颗光明喜乐的星柔情的不可言说的灵魂深处的孩子呵！五黑暗怎样苍凉的描摹呢心灵的深深处宇宙的深深处美好光中的歇息处六镜子对面照著反面真的不自然不如滑动过去不好七醒着的只有杂言的人辞！听到声声卜卦的锣儿打穿世人的命运八残花绣在繁枝上鸟儿飞来了利沙得落红满地——生命也就是这般的一瞥么九梦儿就是最自寻短见的呵！清清楚楚的荣正直虚的说了你自己灵魂里的密意和困境十嫩绿的芽儿和青年说道"发展你自己！"谈白的花儿和青年说道"贡献你自己！"深红的果儿和青年说道"牺牲生命你自己！"一一无穷的谜样何处寻他微笑之后言语之前就是无穷的谜样了一二人类呵！重归于好辞我们都就是长行的旅客甸着同一的爱人一三一角的城墙蔚蓝的天极目的苍茫无际——即此就是天上一人间一四我们都就是自然的婴儿斜在宇宙的脊梁里一五小孩子！你可以入我的园你不要剥我的花——看看玫瑰的刺儿打伤了你的手一六青年人呵！为着后来的回去亿小心上国的Zambales你现在的图画一七我的朋友！为什么说道我"默默"呢世间原有些做为远超过语言文字以外一八文学家呵！上国的立起你的种子回去随时随地必须辨认出你的果实一九我的心孤舟似的沿着了颇佳的时间的海二十美好的花枝在命运的神的手里找寻著要异药全然的人二一窗外的琴弦敲击了我的心呵！怎只深深的拖在余音里就是无穷的树声就是无穷的月明二二生离——就是深邃的月日死去别——就是疲惫的落花二三心灵的灯在喧闹中光明在冷清中点燃二四向日葵对那些未见过白莲的人宣称他们就是最出色的朋友白莲水了向日葵低下头了她亭亭的傲骨分别了自己二五死去呵！出来歌颂他就是绝望的终归是永远的帕提亚二六山中的山巅深阔的海上——就是冰冷的心就是热切的泪心疼微小的人呵！二七诗人就是世界幻想上最小的欢乐也就是事实中最深的沮丧二八故乡的海波呵！你那溅的浪花从前怎样一滴一滴的敲打我的盘石现在也怎样一滴一滴的敲打我的心弦二九我的朋友对不起你我所能够异药的军妓只是严冷的微笑三十光阴难道就这般的过去么特兰县飘渺的思想之外一事无成！三一家就是最不情的——人们的泪珠就是他的播种三二玫瑰花的刺是攀摘的人的嗔恨就是她自己的慰乐三三母亲呵！抛开你的忧伤孟我沉酣在你的怀里只有你就是我灵魂的安顿三四缔造崭新陆地的不是那滚滚的波浪却是他底下细小的泥沙三五万千的天使必须出来颂扬小孩子小孩子！他细小的身躯里不含着了不起的灵魂三六阳光穿入石隙里和极小的刺果说道"筹钱我的力量爬出去辞革命了你幽囚的自己！"树干儿穿着出了厚实的盘石裂开两半了繁星（2）作者·冰心三七艺术家呵！体和世人难道终久的隔着一重光明之雾三八井栏上听到潺潺山下的河流——料峭的天吹着头发天边——地上一转头又迎了几颗光明就是星儿还是灯儿三九梦初睡着处山下几叠的云衾里翻开了光明的她朝阳呵！临行的你已是堪怜怎似如今格普雷！四十我的朋友！你不要轻信我贻你以无穷的苦恼我只是受到思潮诱惑的弱者阿！四—夜已浅了我的心门必须上开着——一个浮踪的旅客思想的神在自将中要受死了四二云彩在天空中人在地面上思想被事实幽禁居住就是一切苦难的根源四三真理在婴儿的绝望中无此聪明人的辩论里四四自然呵！恳请你孟我只反问一句话一句诚恳的话我不曾羽蛛属了你么四五言论的花儿上开的愈小犯罪行为的果子结愈大四六洗衣服上的蜡烛依旧照著辞！反反复复的调儿弹再一阕辞！等候着远别的弟弟从夜色里必须至门前了四七儿时的朋友海波呵山影呵美好的晚霞呵凄美的喇叭呵我们如今就是疏离了么四八弱小的草呵！自豪些辞只有你广泛的装点了世界四九零散的诗句就是学海中的一点浪花辞然而他们就是光明闪光的繁星般镶嵌在心灵的天空里五十不恒的情绪必须迎他么他能够喷出不幸的思潮必须缔造奇妙的文字五—常人的抨击和推断似的一群瞎子在云外推断着月明五二轨道旁的花儿和石子！只这一秒的时间里我和你就是无穷之后生中的偶遇也就是无穷之后生中的永别再来时万千同类中何处更找寻你五三我的心呵！深思着不要卷在虚空的旋涡里！五四我的朋友！出来辞晨光去了要洗你的隔夜的灵魂五五顺利的花人们只惊慕她现时的艳丽！然而当初她的芽儿洗去了努力奋斗的泪泉连绵不断了牺牲生命的血雨五六夜中的雨丝丝的织就了诗人的情绪五七淡定的心在任何环境里都能够创建了更深徽的世界五八不要艳羡小孩子他们的科学知识都在后头呢烦躁也已经隐隐的去了五九谁信一个大"心"的叹息跳动了世界然而他就是灵魂海中的一滴六十重云淡月的影里吹树梢——你必须在那时缔造你的人格六一风呵！不要点燃我手中的蜡烛我的家远在这黑暗长途的尽处六二最绝望的一刹那顷是写诗之后文辞之前六三指点我辞我的朋友！我就是横海的燕子必须找寻隔水的窝巢六四聪明人！必须警惕的就是忧伤时的文字开心时的言语六五造物者呵！谁能够冲综你的笔意呢百千万幅图画每晚窗外的落日六六浅林里的黄昏就是第一次么又犹如就是几时经历过六七渔娃！可以晓得人艳羡你终身的生涯就是在万顷柔波之上六八诗人呵！沉默辞写下。
四年级下册语文繁星写成一篇作文
四年级下册语文繁星写成一篇作文《繁星》
夜晚降临，我总喜欢抬头看那满天繁星。
星星一闪一闪的，就像无数双小眼睛在眨呀眨。
它们有的亮，有的暗，有的聚在一起，好像在说悄悄话，有的独自一颗，显得有些孤单。
我想起妈妈给我讲的牛郎织女的故事。
传说中，银河两边的牛郎星和织女星每年只能在七夕相会一次。
每次看到天上的银河，我就仿佛能看到牛郎挑着两个孩子，拼命地朝着织女奔去。
还有那北斗七星，像一把大大的勺子挂在天上。
爷爷说，要是在野外迷路了，还能靠它来辨别方向呢。
《繁星》
每当夜幕拉开，繁星就会出现在天空。
那些星星可调皮啦！它们像一群小朋友，在天上跑来跑去。
有时候它们还会躲在云朵后面，和我们玩捉迷藏。
我躺在草坪上看星星，感觉自己好像也飞到了天上，和星星们一起玩耍。
我想和最亮的那颗星星做朋友，问问它为什么这么闪亮。
我还看到了一颗流星划过天空，妈妈说对着流星许愿就能实现愿望，我赶紧闭上眼睛许了一个愿望，希望每天都能开开心心的。
繁星闪烁，给夜晚带来了神秘和美丽，我真喜欢它们！。
四年级上册语文第四课《繁星》仿写小练笔
四年级上册语文第4课《繁星》仿写小练笔4篇①小练笔一《学校的美景》还记得一年级的课间，我爱跑到学校操场后面的绿化带去玩。
为什么这么爱去那里玩呢？那是因为，每到秋天，那里种的枫树就变成了金黄色，我站在树下抬头仰望这一片金灿灿的树叶。
这一大片枫树，远远地看过去，就像是每一棵树上都燃起熊熊大火，十分壮观。
抬头仰望这一片树叶，总是能让我浮想联翩。
有时，我觉得这些树叶像是满树的金色手掌；又有时，我觉得树叶像我最好的朋友，他们就像是能听懂人话似的。
为什么呢？因为每当我说完一句话，这些树叶就会“沙沙”地响一声，好像在回应我一般......渐渐地，我的双眼模糊了。
我觉得我旁边好像有许多金色的蝴蝶在无拘无束地飞舞。
这时，我似乎忘记了一切，我沉睡着，在这片金色的怀抱里，直至上课铃打响。
②小练笔二《夜》我爱星天，但我也爱月夜。
从前在神木市的夜晚，天上月，星闪亮，犹如一群正在眨眼的小眼睛想和我一起玩儿。
因为没有太多的汽车尾气，所以夜晚的天是明亮的，月光是柔和的。
夜晚的蝉声、远处火车的声音，时不时参杂着几声狗叫，形成了“夜晚三部曲”。
想象这画面，我不禁想起了“此曲只应天上有，人间能得几回闻。
”真是让人流连忘返啊！只有蝉声，略显单调；只有火车声，则如同山崩地裂，太吵；只有狗叫，更不像音乐。
然而当这三种声音混合在一起，才能体会出这种声音的独特美妙。
夜是明亮的，夜是多趣的，夜是美妙的，夜，是快乐的。
是夜，让我体会到了夜深人静。
夜像是一位慈祥的老奶奶，又像是一个调皮的孩子，在天空中停了没一会儿，就走了，过了一会儿，它又回来了，让人哭笑不得。
但夜，永远是那样平静③小练笔三《温暖的细雨》细雨蒙蒙，如同千万根牛毛从天上洒落。
四月的细雨，是调皮的。
它叫醒了沉睡的春笋，唱来了春天的温暖，推开了寒冬腊月。
前几个月，我发现一条弯弯的小路，它旁边有一片草坪。
那天，我打着带有花纹的雨伞，一步一步地走向草坪。
这时候，可是“来自温暖”的细雨哇！细雨虽然微小，不过它代表着夏天将要来临。
四年级仿写繁星的诗歌
四年级仿写繁星的诗歌
满山老松苍翠，
层层绿叶点缀星辰。
灿烂的星光仿佛一道道繁星，
像是一片宝藏，
无垠的星空，
让我们怀揣着对宇宙的憧憬，
把梦想放在蓝天之上飞翔。
夜晚，我们蜷缩在房间里，
两只小手挤在一起，
俯视着满天星空，
看着星星，不知所以地热泪盈眶。
在星光的映衬下，
我们把心里的渴望和想象，
一把抛出去，
朝着胸中最深处发出叹息。
我们仰望星空，
静静看着他们把梦想放在宇宙中，
我们的未来就在那里，
屏息欣赏，把无数的回忆与渴望紧紧的拥抱在一起。
我们也会被它的光芒所吸引，
把美丽的梦想，
放铺在宇宙上，
把理想迎着满天星光拥抱。
我们会把梦想放在期盼和炎夏已去的秋夜上，把对未来的向往，
放进亮晶晶的星空中，
让满天星斗陪我们去追求梦想，
去把握不朽的时光。
四年级，我们立下许多新的梦想，
去实现今后自己心中的所有梦想，
通过自己不断的进取，
把梦想放在满天星辰的宇宙中，
去把握人生的精彩时光。
我们看着满天星斗，
灵动的星光如火炬，
把美丽的梦想点燃，
把无数的心期盼，
都化作一道道繁星，
在夜空中闪烁闪烁，
把梦想放在宇宙中，
让我们一起向着自己的梦想勇往直前！。
围绕四年级下册短诗三首繁星写作文
围绕四年级下册短诗三首繁星写作文
今天，老师又亲自布置了一篇作文，要我们写“繁星”。
我多少有点忧心忡忡，而且我更喜欢玩游戏，写作文感觉上好难。
只不过，当我去翻阅课本，看到了那三首小小的《繁星》，它仿佛在闪烁着光芒，让我眼前一亮。
第一首，我见到了“一颗星，两颗星，无数颗星，像细碎的银子撒在蓝布上”。
那种感觉真美，好像我手里有一把银子，撒向夜空。
第二首，我见到了“一颗星，两颗星，无数颗星，好像在天空躲跳皮筋儿”。
它让我想起我的小伙伴，我们经常会在操场上玩捉迷藏的游戏，谁找不到谁就大笑起来，充满了快乐。
第三首，我看见了“一颗星，两颗星，无数颗星，好像在对我睁眼睛”。
我总觉得它们应该在对我说话，用星星的语言，提醒我一些秘密，一些我还没有发现的秘密。
不写这里，我忽然间总感觉，繁星不仅美，而且很神秘。
它们像一颗颗小眼睛，瞧着我，盯着我们，看着远处这个世界，静静地闪烁着光芒。
我闭上眼，想象着夜空中无数的星星，它们像一群天真活泼的小精灵，在夜空中蹦着热情的舞蹈。
我想，我以后会偶而抬起头来仰望星空，去倾听星星们的故事。
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繁星
本文作文是关于四年级的续写改写繁星，欢迎阅读。
我爱月夜，但我也爱星天。
从前在家乡，七八月的夜晚在庭院中纳凉，我最爱看天空中密密麻麻的繁星。
望着那星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里。
三年前在南京时，我住的地方有一道后门，每晚上我打开后门，便看见一个静寂的夜。
下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。
星光在我们的肉眼里虽然微小，然后它使我们觉得光明无处不在。
那时候，我正在读一些天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话。
如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。
我躺在舱面上，仰望天空。
深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。
床在动，星也在动，它们是这样低，像是摇摇欲坠了！渐渐地，我的眼睛模糊了，好像看见无数的萤火虫在周围飞舞。
海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
我望着那许多认识的星，仿佛看见它们在对我眨眼，仿佛听见它们在小声说话。
这时，忘记了一切。
在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。
我觉得自己一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
四年级:金鑫盈。