人教版四年级语文改写句子专项练习

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新人教版四年级语文下册病句修改专项专题训练

新人教版四年级语文下册病句修改专项专题训练

新人教版四年级语文下册病句修改专项专题训练1. 按要求完成练习①请用修改符号修改病句。

1.我们要热爱公共财产。

2.我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”。

②缩句。

公园里美丽的月季花像孩子那欢快的笑脸。

③仿写句子。

1.例:狂风为我们呐喊,暴雨为我们助威,巨浪为我们加油。

2.白发三千丈,缘愁似个长。

④句型转换。

1.多得些知识决不是一件坏事。

(改为肯定句)2.我们必须遵守纪律。

(改为双重否定句)3.疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。

(改为“被”字句)2. 句子加工厂。

(按要求写句子)①我们望着喷泉水声,似乎欢乐的歌伴着婀娜的舞。

(修改病句)②这位老爷爷,为学校种了许多绚丽多彩的花。

(缩句)③时而循着历史的长河飞向遥远的古代;时而飞翔在当今的科学天地。

时而书声琅琅;时而书写沙沙。

(用划线的词仿写句子)3. 按要求改写句子(1)在秋天来临之时,枝头上的果实慢慢地涨红了脸。

(缩句)(2)只有多方面地阅读,你就能提高写作水平。

(修改病句)(3)中国人民征服了百年未遇的特大洪水。

(改成“把”字句)(4)猎狗偷吃了大白鹅的午餐。

(改成“被”字句)(5)春风吹拂着杨柳。

(扩句)4. 按要求改写句子。

①在主人的牵引下,绕场一周,骄傲地接受着人们的欢呼和赞叹。

(修改病句)②火把节是我们彝家人的象征。

(改为反问句)③悦耳的歌声唱出了人们对幸福生活的赞美。

(缩句)④人们把斗牛场团团围住。

(改为“被”字句)5. 下列句子没有语病的一项是()A .我向来素不知道天下有这许多新鲜事。

B .开展阳光体育运动后,同学们的身体素质明显增强了。

C .读了这篇小说,使我明白了很多道理。

D .一个人难免会犯错误;改进了就好。

6. 选择没有语病的句子①______A.天空中飞舞着五颜六色的风筝。

B.天空中飞舞着五颜六色的红风筝。

②______A.我估计他这道题一定做错了。

B.他这道题一定做错了。

7. 按要求写句子。

(1)鲜花盛开了。

(把句子写具体)______的鲜花______。

人教版四年级语文下册病句修改专项全能训练

人教版四年级语文下册病句修改专项全能训练

人教版四年级语文下册病句修改专项全能训练1. 修改病句(1)昨天傍晚下了一夜雨。

(2)在春天的公园里,我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。

(3)这学期我勤奋努力地学习,终于取得了优异的成就。

(4)即使没有太阳,地球上也不会有动物与植物。

2. 修改病句:(1)造纸是我国古代的四大发明。

(2)公园里到处悬挂着五颜六色的红灯。

(3)看到这些,我不禁又回忆起过去的往事。

3. 按要求改写句子。

(1)山海关伸开雄健的臂膀,一手揽住大海,一手牵着高原,顶天立地,雄伟壮观。

(拟人句)(2)那歌声飘过屋前青翠的竹林,飘过山间淙淙的小溪,飘过遍野花的山冈,一直飘过天际的彩云。

(排比句)(3)这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地,哪一处没埋葬过入侵者的累累白骨?(改成陈述句)(4)博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。

(修改病句)(5)闰土说:“走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。

”(转述)(6)______因此______(补充句子)4. 按要求做题。

①充足的氧气源源不断地送进隧洞里。

(缩句)②我发现了规律。

(扩句)③洪水已经涨到路面上了。

(改为拟人句)④一声不吭的瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻井机吧。

”(改为转述句)⑤通过这次活动,使我明白了一个道理。

(用修改符号修改病句)5. 句子练习。

(1)扩句和缩句。

①气象台发布了消息。

(扩句)②天真活泼的孩子们在风景优美的公园里尽情地写生。

(缩句)(2)用合适的关联词把两个分句连成一句。

①时间是宝贵的。

我们要加倍地珍惜时间。

②邱少云移动一下身子。

邱少云可能暴露目标。

(3)修改病句。

①全校师生和校长一起观赏了这部爱国主义影片。

②王平和小华久别重逢,他急忙跑上去和他握手。

③总结会上,辅导员李老师奖励我们继续努力,争取更大的进步。

④他把劳动场面热火朝天地写下来了。

6. 下列句子中,没有语病的一项是()A .《三国演义》是中国四大古典文学名著。

B .我的抽屉里堆满了许多获奖证书。

部编人教版四年级语文下册病句修改专项专题训练

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部编人教版四年级语文下册病句修改专项专题训练1. 按要求改写句子。

①姐姐喊道:“我们这种有地位的人,怎么能去当护士呢!”(改为转述句)②英国政府授予南丁格尔最高荣誉奖。

(改为“被”字句)③我们要灵活运用并理解学过的知识。

(修改病句)2. 按要求写句子。

(1)这是了不起的奇迹。

(改为感叹句)(2)我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。

(缩句) (3)环境污染成为当今世界性的三大社会问题。

(修改病句)3. 按要求写句子。

①我们班的同学怎能不勤奋学习呢?(改成陈述句)②小夜莺把德国鬼子带进了游击队的埋伏圈。

(改成“被”字句)③树叶落下来。

(扩句)④科学家经过反复研究,终于打开了编幅能在夜里飞行的秘密。

(修改病句)4. 按要求写句子。

(1)王子对小燕子说:“请你陪伴我一个晚上。

”(改为转述句)(2)《快乐王子》这篇童话对我很感兴趣。

(用修改符号修改病句)(3)接待的人把晏子的话传给了楚王。

①改写成被字句②改写成双重否定句(4)这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。

(缩句)5. 按要求完成句子练习。

(1)蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。

(用划线的词语造句)(2)我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(换一种说法)(3)照样子,把句子补充完整。

例:她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。

”①小弟弟______:“我的玩具熊不见了。

”②我______:“爷爷,您为什么把桃树的枝条剪掉了呢?”(4)在回家的中处,我推测蜜蜂可能一定找不到家了。

(用修改符号修改病句)6. 用修改符号修改下面一段话。

我养了小猫一只。

他的眼睛像黑色的珍珠。

小猫长得肥肥的,脖子有一圈毛白色的。

我十分酷爱小猫!7. 按要求完成句子。

①雪花从空中落下来。

(改成拟人句)②登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。

(改为反问句)③课室真安静。

(改为夸张句)④我们取得好成绩。

部编人教版四年级语文上册病句修改专项全能训练(含答案)

部编人教版四年级语文上册病句修改专项全能训练(含答案)

部编人教版四年级语文上册病句修改专项全能训练(含答案)1. 修改病句(1)我把语文作业基本上全部做完了。

(2)老师经常奖励我们要为国家的富强刻苦学习。

(3)听了这个故事,同学们异口同声地笑起来。

2. 按要求写句子。

①今天的语文课上,我首先第一个举手回答问题。

(在原句上修改病句)②微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。

(改成拟人句)③裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。

”(改成转述句)3. 用修改符号修改病句。

①马路上许多飞快的汽车向前奔跑。

②在知识的海洋中,使我们感到自己的深深不足。

③听了玄奘取经的故事,不由得心生敬佩。

4. 下列句子中,没有语病的一句是( )。

A .“六一”儿童节即将终于到来,我们忙着排练节目。

B .今天的篮球比赛,我保打出水平来。

C .王玲知道自己错了,心情沉重。

D .他上完五年级了,还有一年没有毕业。

5. 按要求写句子。

①我们班的同学怎能不勤奋学习呢?(改成陈述句)②小夜莺把德国鬼子带进了游击队的埋伏圈。

(改成“被”字句)③树叶落下来。

(扩句)④科学家经过反复研究,终于打开了编幅能在夜里飞行的秘密。

(修改病句)6. 按要求完成句子。

(1)雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。

(照样子,把句子写具体)①天热得像______,使人喘不过气。

②这里美得像______,使人流连忘返。

(2)维护和平,制止战争,是世界人民的共同心愿。

(改为反问句)(3)雨来说:“我在屋里,什么也没看见。

”(改为陈述句)(4)《小英雄雨来》的作者是管桦写的。

(修改病句)7. 按要求完成句子练习。

(1)我恍然大悟:这不是刺猬吗?(变成肯定句)(2)挂满红枣的树杈慢慢弯下来。

(缩句)(3)已经没了踪影。

(修改病句)8. 按要求写句子(1)例:小溪叮叮咚咚地流淌。

小溪在欢快地歌唱。

天天上的星星一闪一闪的。

(2)瞧你,穿衣服还不会呢,怎么谈得上伟大?改成不用问号的句子,但意思不变。

(3)在原句上修改病句。

部编人教版四年级语文上册句子专项同步练习(含答案)

部编人教版四年级语文上册句子专项同步练习(含答案)

部编人教版四年级语文上册句子专项同步练习(含答案)1. 按要求改写句子。

①在我军猛烈的炮火攻击下,敌人投降了。

(改为双重否定句)②这是一道奇异的火光。

(改为反问句)2. 按要求写句子。

①我们班的同学怎能不勤奋学习呢?(改成陈述句)②小夜莺把德国鬼子带进了游击队的埋伏圈。

(改成“被”字句)③树叶落下来。

(扩句)④科学家经过反复研究,终于打开了编幅能在夜里飞行的秘密。

(修改病句)3. 按要求改写句子。

①像这么一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(改成陈述句)②生物真是人类的好教师啊!(改成反问句)③人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

(缩句)④洪水冲垮了那座古老的桥。

(改成“被”字句)⑤这学期,在老师的帮助下,我有了很大的发展。

(在原句上修改病句)4. 请你从左栏选取上联,右栏选取下联,组成一副对联送给你的老师。

两袖清风存正气琴棋书画自陶情竹菊梅兰可养性莫愁两鬓霜雪寒且喜满园桃李艳一间陋室透书香上联:______下联:______5. 我会积累,我会读书。

(1)这学期我们已学了两首描写山水风光的古诗,你能默写其中一首吗?别忘写上作者的姓名哦。

__________________,______。

______,______。

(2)本学期你一定读了不少课外书,请你推荐一本你认为比较好的书吧。

先写出书名:《______》简要谈谈你认为好的理由:______6. 句子练习。

①在场的观众都被他的精彩表演所打动。

(改为双重否定句)②李明对我说:“都是你自找的,我怎么帮得了你的忙?”(改为转述句)7. 按要求做题。

①充足的氧气源源不断地送进隧洞里。

(缩句)②我发现了规律。

(扩句)③洪水已经涨到路面上了。

(改为拟人句)④一声不吭的瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻井机吧。

”(改为转述句)⑤通过这次活动,使我明白了一个道理。

(用修改符号修改病句)8. 读一读,注意划线的部分,照样子把句子补充完整。

①例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘(juē)起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”淘淘______:“这道菜太难吃了!”②例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。

部编人教版四年级语文下册病句修改专项练习(含答案)

部编人教版四年级语文下册病句修改专项练习(含答案)

部编人教版四年级语文下册病句修改专项练习(含答案)1. 改写句子。

①渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

(缩写句子)②索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗?(改为陈述句)③桑娜对丈夫说:“咱们的邻居西蒙死了,我也不知道是什么时候死的。

”(改为间接接引语陈述句)④他拖着沉重的脚步迅速地向前走。

(修改病句)2. 用修改符号修改病句。

①我国的人口是世界上最多的国家。

②猫头鹰、燕子、蝙蝠、喜鹊都是益鸟。

③根据上级的指示,学生反复每天做两次眼保健操。

④在新年联欢会上,同学们演唱了许多精彩的节目。

3. 修改病句。

①上课了同学们全神贯注地认真地听老师讲。

②罗丹带着茨威格游览他的工作室。

③茨威格怕惊扰雕塑家工作,悄悄的站在一边。

4. 下列句子没有语病的一项是()A .去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。

B .我们搞四化建设,需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。

C .下半夜,突然雷声隆隆,接着电光闪闪。

D .浙江、江苏两省是稻米的重要产区。

5. 按要求改写句子。

①灰椋鸟飞过来了。

(扩句)②乱砍滥伐是一种破坏环境的行为。

(改为反问句)③没有林场工人的辛勤劳动,没有这几年大规模的植树造林,我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢?(改为陈述句)④即使你努力,你就会有所收获。

(修改病句)6. 修改病句。

①我正做完功课,李青就来叫我了。

②推开房门,只见忘菊两乌黑的大眼睛紧紧地闭着。

③会场上响起了热烈的雷鸣般的、经久不息的掌声。

7. 按要求写句子。

①我们望着喷泉水声,似乎欢乐的歌伴着婀娜的舞。

(修改病句)②这位老爷爷,为学校种了许多绚丽多彩的花。

(缩句)③时而循着历史的长河飞向遥远的古代;时而飞翔在当今的科学天地。

时而书声琅琅;时而书写沙沙。

(用划线的词仿写句子)8. 用修改符号修改病句。

①马路上许多飞快的汽车向前奔跑。

②在知识的海洋中,使我们感到自己的深深不足。

③听了玄奘取经的故事,不由得心生敬佩。

9. 按要求改写句子。

新部编人教版四年级上册语文句子修改专项试卷及答案

新部编人教版四年级上册语文句子修改专项试卷及答案

新部编人教版四年级上册语文句子修改专项试卷及答案一、按要求写句子。

1.虽然有骤雨,这里也会立刻干的。

(修改病句)____________________________________2.树叶纷纷飘落。

(加上联想,把句子写具体)____________________________________3.这难道不是一个惊人的发现吗?(改陈述句)____________________________________4.陈明的木船摔碎了。

(改被字句)____________________________________二、按照要求完成句子。

1.泰山是我国的五大名山。

(修改病句)_________________________2.照例子仿写。

例:那时候没有电灯、电视、收音机和汽车。

那时候没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。

车外是秀丽的小山村,有山、水、小桥和人家。

______________________________3.小华洗手后,没关水龙头就走了,还说反正后面还有人要洗手,你用陈述句提醒他说:____________。

你用反问句提醒他说:___________________。

4.小红要去参加演讲比赛,她非常紧张,请用上两个以上的动词,描写她紧张的心情。

____________________________________三、按要求完成句子。

1.从南方赶来的伶俐可爱的小燕子加入了这百花争艳的盛会。

(缩句)________________________________________2.妈妈对小明说:“放学后,我来接你。

”(改为转述句)________________________________________3.盘古用他的整个身体创建了美丽的世界。

(修改病句)________________________________________四、读句子,按要求答题。

1.蟋蟀在草丛里叫。

人教版四年级下册语文按要求写句子过关专项练习含答案

人教版四年级下册语文按要求写句子过关专项练习含答案

人教版四年级下册语文按要求写句子过关专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、按要求改写句子。

1.大粒的砂石生气似的敲打着门窗。

(缩写)____________________________________2.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

(改为“把”字句)____________________________________3.如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?(反问句改为陈述句)____________________________________4.我们要端正学习目的,明确学习态度。

(修改病句)____________________________________二、按要求写句子。

1.几场春雨过后,许多鲜嫩的笋从土里长了出来。

(改为拟人句)_____________________________________2.海上日出的景象很美。

(改为感叹句)_____________________________________3.恐龙学会了飞翔。

(扩句)_____________________________________4.《宿新市徐公店》的作者是杨万里写的。

(修改病句)____________________________________三、按要求完成句子练习。

1.那双手扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。

(改写成比喻句)___________________________________________________2.刚满月的小猫们很淘气:________________。

(把句子补充完整)3.雨来游到远处去了。

(把句子写得更具体)___________________________________________________4.冰箱里使用一种纳米涂层。

冰箱具有杀菌和除臭功能。

(用合适的关联词语合并句子)___________________________________________________四、按要求写句子。

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一、给下面句子加上词语,让句子表达的意思更具体。

1.()xx上有()xx。

2、()飞机()冲向()天空。

3、()战士们()守卫()边疆。

4、()老师()批改()作业。

5、()风()吹()柳条。

二.缩句。

(缩到最短)(1)那xx的xx露出红红的脸。

_________________________(2)姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。

_____________________________(3)小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。

____________________________(4)伶俐可爱的xx从南方赶来了。

____________________________(5)我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。

____________________________(6)孩子的身上像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。

____________________________◇句式变换练习三、把下面的陈述句改为反问句1、这个真实的故事使我深受感动。

2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

_______________________________________________3、我们不能做损人利己的事。

_______________________________________________4、春风吹绿了xx。

_______________________________________________四、把下列句子改为被字句。

1、十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。

_________________________________________2、厚厚的积雪把树木的枯枝都压断了。

_____________________________________________3、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。

_____________________________________五、把下列句子改为把字句。

1、睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了。

__________________________________2、母亲紧紧搂住我。

_____________________________________________________________________________________________六、将下列句子改为第三人称转述1、蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。

”_______________________________________________2、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”_______________________________________________3、王老师走过来,拍着我的肩膀说:“不要急,没带雨具老师送你回家。

”4、军官对孩子说:“你会成为一个真正的战士的。

”_______________________________________________七.照样子写句子。

例:你收拾一下房间吧!改为:你把房间收拾一下吧!(1)冬天赵荚树落光了叶子。

(2)水手从河底捞上了铁牛。

________________________________________________例:太阳晒干了地上的水。

改为:地上的水被太阳晒干了。

(1)人们打扫干净了街道。

(2)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。

________________________________________________________例:茶很好喝,因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。

(1)老人知道村子的历史,因为他在这儿生活了八十年。

改:____________________________(2)奶奶的心情很好,因为医生认为她已经全愈了。

改:____________________________(3)这使我很感动,因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。

改:____________________________八、按要求写句。

1.天空中的xx(写成拟人句)2.我们遇到困难,怎么能退缩呢?(陈述句)____________________________3.这活泼的小孩是我的好朋友。

(反问句)____________________________4.我家在市图书管附近住。

(改变词序,意思不变)____________________________5、特务很狡猾。

(改为比喻句)____________________________6、xx哗哗地流着。

(改为拟人句)____________________________7、寒风吹到脸上很痛。

(改为夸张句)九、说说下面句子使用了哪几种修辞手法,,每题在括号里写出。

1、一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子一样。

()2、桃花、梨花、海棠花……都开得笑盈盈的。

()3、我的爷爷走起路来,地皮都踏得忽闪忽闪的。

()4、许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那里。

()5黄河是我们中华民族的摇篮。

()6、春在哪里?春在操场上,春在教室里。

()7、他家的房子可小呢,只有豆腐干那么大。

()十、病句诊所。

(把正确的句子写在横线上)(1)、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。

____________________________(2)、我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。

(3)、星期天,同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。

____________________________(4)生物课对林巧稚有很大的兴趣。

(5)早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。

____________________________十一、给句子治病我行!(用正确修改符号修改病句。

)1、我最爱看民族舞蹈和民族音乐。

2、读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。

3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。

4、爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。

5、妈妈因为关心我的学习,所以关心我的生活。

6、昨天,五个日本的小朋友来我校参观。

9、这位六十多岁的老人已经年过花甲。

7、既然这件事难办,我们也一定要办好。

10、我们要认真克服并发现工作中的缺点。

8、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。

11、老师要求同学们默默地朗读课文。

四年级专项练习——修改病句1.上课了,分分走进来教室。

2.他向大家会报了学习这编课文文章。

4.她问我接了一本书籍。

5.今天地劳动最愉快的一天。

6.前天,我们观望了舞稻表演和音乐。

7.我一个人也不怕,只怕爸爸一个人。

8.他穿戴的都是新衣服。

9.喝了杯开水以后,我全身才感到有点温和了。

10.半个学期来,我的语文知识提高了。

11.在会上,大家交流了学习语文。

12.晚上,我在院子里数着天上的星星和月亮。

13.老师布置的所有的一切习题,他都做完了。

14.我数学作业全做完了,只剩下一道题还没算出答案来。

16.只剩下一道题还没算出答案来。

17.经过努力,我作业本上的错别字大大进步了。

18.我数学作业全做完了.19.经过努力,我作业本上的错别字大大进步了。

20.有谁要是不爱护桌椅,杨丽就首先第一个给他提意见。

21.老师表扬了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。

23.我们只有学好了文化,才能建设。

24.昨天傍晚刮了一夜的风。

25.任弼时同志得了高血压,还是陆续做着繁重的工作。

26.我断定王小刚这次象棋比赛可能取得第一名。

27.小刚特别喜欢踢足球和乒乓球。

29.上课铃一响,沸腾的校园立即顿时安静下来。

30.我穿好队服和小黄帽,去参加小队活动。

31.指导员把这个光荣而又艰苦的任务交给了黄继光。

32.多么可爱的花生花,默默地贡献着无数的千千万万颗花生。

33.xx耸立在操场的四周。

34.我紧紧地这只发抖的手。

35.“为尽快尽早地获得知识信息,培养自己的速读能力”这句话是非常对的,一点也不错。

36.再我家书橱最湿眼的地方阵列着美丽的小香瓶。

37.他经常回忆过去的往事。

38.做人要成实,要赶于承认自已的错误。

39.这次军训,教官们对我们要求很严肃。

40.蟋蟀用来挖掘的工具是那样简朴。

41.我们要讲卫生的好习惯。

42.世间万物,丰富多采,美不剩收,而且有着千丝万楼的连系。

43.这篇课文的作者是xx先生写的。

小学语文第八册复习题一、修改病句。

(8分)1.xx亲自陪同我班同学游览。

__________________________________________________________3.看到我的成绩单,妈妈的眼睛射出了欣慰的笑意。

__________________________________________4.我为了丰富知识,千方百计想方设法地买到了一本课外辅导书。

______________________________________________二、看拼音写字。

qiànhànzhìnì()意遗()固()细()juémiǎnyuànchóu咀()互()抱()()谢三、xx。

(4%)1.“凹”字用数笔画查字法应查()画,笔顺是()。

2.“惹”字用部首查字法先查()部,再查()画,第五画的名称是(四、按要求写词语。

(14%)1.组词。

(4分)暮()栽()撤()嫌()墓()裁()撒()歉()2.根据意思写词语(4分)非常喜爱,舍不得放手。

()形容回答问题脱口而出,很流利。

()。

)犹豫()xx()4.按一定顺序排列词语(1分)开花播种结果长叶生根()5.选择恰当的词填在括号里,再加上标点符号(2分)不然突然仍然xxxx说乡亲们赶快搬走吧()就来不及了6.解释带点词的意思(1分)五、造句。

(4%)毕竟—_________________________如果……就……_________________________六、修改病句。

(4%)1.刘家峡水电站虽然能蓄水,但是能发电。

____________________________________________________ 2.先进的科学技术是进行现代化建设的重要条件和宝贵经验。

____________________________________________________ 七、缩写句子。

(4%)1.一只老麻雀站在高高的没有危险的树枝上。

____________________________________________________ 2.生长在大海里的鲸是一种哺乳动物。

____________________________________________________ 八、按原文填空。

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