综合实训说明(商品采集与处理)

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商品信息采集实训原理

商品信息采集实训原理

商品信息采集实训原理
商品信息采集实训的原理主要基于网络爬虫技术。

网络爬虫是一种自动获取网站信息的程序,可以通过模拟浏览器的方式,访问指定的网站,获取网页中的数据,利用正则表达式或其他技术对数据进行解析、清洗、整理和存储,最终形成可供分析和应用的结构化数据。

在商品信息采集实训中,通常需要先确定目标网站和采集的信息类型,然后编写爬虫程序,自动抓取这些网站的页面,提取具体的商品信息,如价格、评价、库存、销量、规格等,并将这些数据进行整合和分析,以便后续对商品进行比较、评估或优化。

同时,为了避免对目标网站造成过大的访问压力或侵犯网站所有者的利益,采集程序一般要设置访问频率、访问页面范围等限制条件,以确保合法合规。

总之,商品信息采集实训的原理是以网络爬虫技术为基础,通过自动化的方式,抓取目标网站中的商品信息,进行清洗整理和分析,以提高商品信息的质量和有效性。

体验商品实训报告

体验商品实训报告

随着我国电子商务的迅猛发展,商品实训已成为电子商务专业学生必备的实践技能。

为了更好地掌握商品实训的相关知识,提高自身的综合素质,我参加了本次商品实训课程。

通过本次实训,我对商品实训有了更深入的了解,以下是我对本次实训的总结报告。

二、实训目的1. 了解商品实训的基本概念、流程和方法;2. 掌握商品拍摄、编辑、描述等技能;3. 提高商品上架、推广、运营等能力;4. 培养团队合作精神,提升沟通协调能力。

三、实训内容本次实训主要包括以下内容:1. 商品拍摄:了解不同场景下商品拍摄技巧,掌握相机设置、光线运用、构图等方面的知识;2. 商品编辑:学习使用图片处理软件对商品图片进行美化、调整,提高图片质量;3. 商品描述:掌握商品描述的基本原则,学会撰写具有吸引力的商品文案;4. 商品上架:了解电商平台商品上架流程,掌握商品信息填写、图片上传等操作;5. 商品推广:学习运用各种推广手段,提高商品曝光度和销量;6. 商品运营:了解商品运营的基本策略,掌握数据分析、客户服务等方面的知识。

四、实训过程1. 理论学习:通过课堂讲解、查阅资料等方式,掌握商品实训的基本理论知识;2. 实践操作:在老师的指导下,进行商品拍摄、编辑、描述、上架、推广等实际操作;3. 团队合作:与同学们共同完成实训项目,培养团队合作精神和沟通协调能力;4. 交流分享:在实训过程中,与其他同学交流心得,分享经验。

1. 掌握商品拍摄、编辑、描述等技能,提高商品图片质量和文案撰写能力;2. 熟悉电商平台商品上架流程,能够独立完成商品上架操作;3. 了解商品推广手段,提高商品曝光度和销量;4. 学会运用数据分析、客户服务等方面的知识,提升商品运营能力;5. 培养团队合作精神,提升沟通协调能力。

六、实训体会1. 商品实训课程理论与实践相结合,有助于提高学生的综合素质;2. 商品实训课程培养了学生的创新意识和实践能力;3. 商品实训课程有助于学生了解电子商务行业,为今后的就业打下坚实基础;4. 商品实训课程让我认识到团队合作的重要性,学会与他人沟通交流;5. 通过实训,我更加坚定了自己从事电子商务行业的信心。

商品信息采集与处理教案

商品信息采集与处理教案

第九章商品图片特效处理1、商品图像优化处理内容结构 2、文字设计3、商品图片海报处理能力目标通过本章学习,学生能够对商品图片进行优化处理,能够运用文本工具进行文字的输入及编辑,能够进行简单形状的绘制,商品图片的修复,以及学会完成商品图片海报的设计与制作。

知识目标理解图层蒙版的概念,熟悉图层蒙版的常见类型并掌握图层蒙版的创建及编辑方法;了解图层样式的类别并掌握如何对图层添加图层样式;熟悉文本工具的种类,掌握文字的输入和编辑,熟悉字符面板各参数的含义及用法;理解文字栅格化的作用及掌握如何实现栅格化的操作;学会对商品图片进行水印文字的添加;熟悉形状工具的三种不同模式的特点及区别,掌握利用形状工具进行图案的绘制;熟悉常见的修复工具并掌握包括使用仿制图章、修复画笔、污点修复画笔以及修补工具对商品图片的瑕疵进行修复和美化。

第一节商品图像优化处理——知识正文1、图层蒙版图层蒙版相当于一个8位灰阶的Alpha通道,可以理解为在当前图层上面覆盖一块玻璃。

而这块玻璃是将不同灰色值转化为不同的透明度,并作用到它所在的图层,使该图层相对应的位置的不透明度发生变化。

黑色为完全透明,白色为完全不透明,即图层内所选的区域。

还有灰色区域,根据灰色的深浅表示不通的不透明度。

蒙版可以作为选区,是一种特殊的选区,不是为了对选区进行操作而是要保护选区不被操作。

图层蒙版如何进行应用,可分为以下几个步骤:(1)图层蒙版的创建在图层面板中,按住Alt键的同时单击图标,当前图层的后面就会显示出蒙版图标。

(2)图层与蒙版的链接执行菜单栏中的“图层|图层蒙版|删除”命令,可以完全删掉蒙版,如果要将蒙版合并到图层上,就选择“应用”命令。

另外,也可以通过单击图层面板中的蒙版缩览图,然后将其拖动到图层面板中的按钮上也可以达到删除蒙版的效果。

(3)删除图层蒙版执行菜单栏中的“图层|图层蒙版|删除”命令,可以完全删掉蒙版,如果要将蒙版合并到图层上,就选择“应用”命令。

《商品信息采集与处理》职业活动教学设计(第三章)

《商品信息采集与处理》职业活动教学设计(第三章)
能力目标
实训内容
相关知识
1.适合商品采集的数码相机:像素够用即可,其中主要强调手动功能,了解CCD与CMOS传感器对于成像效果有着决定性的作用。
2.拍摄姿势:保持正确的拍摄姿势是降低摄影师动作的轻微抖动给照片带来的影响。
3.相机初始设置:拿到新相机后的基本初始设置,通过取景、对焦、按快门、回放步骤完成初步照片拍摄。
XXT030218)。然后提出问题,为何白色背景时候拍出来的图片白色往往是灰的?介绍曝光补偿的应用,越白越加和越黑越减的原因。共计15分钟。
给学生展示偏色的照片,提出照片存在什么问题?然后扩展到通过自然界中的现象,如蜡烛火的颜色、燃气火的颜色、夏天午后晴空和傍晚天空的颜色来说明色温的存在。再通过资源库的图片(XXT030301-XXT030303)来介绍什么是色温。再回到偏色照片的问题,来介绍为何会偏色,和色温的关系。通过白平衡,如何可以修正偏色,结合第一章的商品采集环境,说明常见的偏色处理。共计20分钟
职业活动教学设计
单元名称
数码相机的基本操作
学时
6
单元简介
数码相机的基本操作这一单元一共有3节,第一节主要介绍了进行商品信息采集时数码相机的选择,以及相关指标的概念和使用相应相机时的基本操作说明;第二节主要介绍了通过数码相机进行商品信息采集时的合理曝光控制,以及构成曝光组合的快门、光圈、感光度的概念和相互间的作用;第三节介绍了数码相机使用中白平衡的调整的作用,以及在商品采集环境中的调整方法。
接着讨论一些常见的相机配件,以教师讲授为主,结合资源库图片(XXT030153-XXT030155)展示。共计5分钟。
然后,展示学生在上节课中初步拍摄的照片,如何来控制曝光?给出光圈、快门、ISO三个关键词。首先是通过资源库的动画(XXD030201)和图片(XXT030201-XXT030202)引入概念,曝光原理。共计10分钟。

苹果采后商品化处理流程实习报告

苹果采后商品化处理流程实习报告

实习报告实习单位:XX果蔬加工厂实习时间:2021年7月1日-2021年8月31日实习内容:苹果采后商品化处理流程一、实习背景随着我国果蔬产业的快速发展,果蔬采后商品化处理在保证果蔬质量、延长储存期、提高市场竞争力方面具有重要意义。

为了深入了解苹果采后商品化处理流程,提高自己的实践能力,我选择了XX果蔬加工厂进行为期两个月的实习。

二、实习目的1. 学习苹果采后商品化处理的基本流程及技术要点。

2. 掌握苹果分级、预冷、防腐、保鲜等处理方法的的操作技巧。

3. 提高自己的动手能力、观察力和解决问题的能力。

三、实习过程1. 分级处理:在分级处理环节,我学会了如何根据苹果的大小、着色、均匀度、缺陷等进行分级。

同时,对有损伤、病害的苹果进行剔除,以确保产品质量。

在实践中,我深刻体会到分级处理对于提高苹果商品价值的重要性。

2. 预冷处理:采摘后的苹果温度较高,容易消耗果蔬的养分,导致堆积腐烂。

因此,我将苹果放在阴凉通风处进行降温处理,以降低储存过程中苹果快速腐烂的几率。

预冷处理环节让我明白了温度对于苹果保鲜的重要性。

3. 防腐处理:为了抑制或杀灭苹果表面的病原菌,降低储存过程中苹果腐烂的速度,我学习了化学消毒剂浸泡清洗、射线辐射处理和化学药剂熏蒸等防腐方法。

通过实践,我掌握了各种防腐处理方法的优缺点及适用场景。

4. 保鲜处理:在保鲜处理环节,我学会了如何通过喷蜡处理、用保鲜纸或保鲜膜包裹等方法,避免苹果水分蒸发,保持细胞活力,延缓苹果衰老变质。

同时,我还了解到在蜡液或保鲜膜中添加防腐剂的作用。

5. 销售与储存:在实习期间,我了解了苹果的销售渠道和储存条件。

学会了如何根据市场需求进行苹果的包装和储存,以提高苹果的市场竞争力。

四、实习收获通过实习,我全面了解了苹果采后商品化处理流程,掌握了苹果分级、预冷、防腐、保鲜等处理方法的操作技巧。

同时,我的动手能力、观察力和解决问题的能力得到了很大提高。

实习期间,我深刻体会到果蔬采后商品化处理对于保证果蔬质量、延长储存期、提高市场竞争力的重要性。

服饰类商品采集实训报告

服饰类商品采集实训报告

一、实训背景随着互联网技术的飞速发展和电子商务的蓬勃兴起,商品信息的采集与处理已经成为电子商务领域的重要环节。

为了提高我们的实践能力,加深对服饰类商品信息采集的理解,我们开展了为期两周的服饰类商品采集实训。

二、实训目的1. 掌握服饰类商品信息采集的基本流程和方法。

2. 了解不同类型服饰的特点和市场需求。

3. 提高信息处理能力和数据分析能力。

4. 培养团队合作精神和沟通协调能力。

三、实训内容1. 市场调研首先,我们通过查阅相关资料、在线搜索和实地考察等方式,对服饰市场进行了全面的调研。

调研内容包括市场现状、消费趋势、竞争对手分析等。

2. 商品分类根据调研结果,我们将服饰类商品分为以下几类:(1)服装:包括上衣、裤子、裙子、内衣等。

(2)鞋帽:包括鞋子、帽子、围巾、手套等。

(3)配饰:包括首饰、手表、眼镜、包包等。

3. 信息采集我们通过以下几种方式采集服饰类商品信息:(1)电商平台:如淘宝、京东、拼多多等。

(2)品牌官网:如ZARA、H&M、UNIQLO等。

(3)行业报告:如中国服装协会发布的年度报告等。

(4)社交媒体:如微博、微信、抖音等。

4. 信息整理与分析将采集到的商品信息进行整理,包括商品名称、价格、品牌、材质、款式、销量等。

然后,运用Excel、SPSS等工具对数据进行统计分析,得出以下结论:(1)消费者对时尚、休闲风格的服饰需求较高。

(2)高品质、高性价比的商品更受消费者青睐。

(3)线上渠道的服饰销售占比逐年上升。

四、实训成果1. 商品信息库我们建立了一个包含上万件服饰类商品的数据库,为后续的商品推荐、营销策划等工作提供了数据支持。

2. 市场分析报告我们撰写了一份关于服饰市场的分析报告,为商家提供了有益的参考。

3. 个人能力提升通过本次实训,我们掌握了服饰类商品信息采集的方法和技巧,提高了信息处理能力和数据分析能力。

同时,我们也培养了团队合作精神和沟通协调能力。

五、实训总结本次服饰类商品采集实训让我们受益匪浅。

《商品信息采集与处理》职业活动教学设计(第一章)

《商品信息采集与处理》职业活动教学设计(第一章)
2.商品信息采集重点要素:就是对商品进行拍摄时需要重点展示的商品特性。主要是商品的形、色、质三个特性。形:即商品外形特征,色:即商品的色彩还原,质:即商品的质量、质地、质感。
3.光源:发光的物体叫做光源。对于商品信息采集中所用的光源,可以分为硬光源和柔光源。硬光源,反差大、光线不均匀、色彩体现不充分、质感表现力强。能够产生强阴影与高对比图像,就像在阳光晴朗的天气下拍摄。阴影黑暗而清晰。软光源,反差小、光线均匀、色彩体现充分、质感表现力弱。产生柔阴影与低对比图像。就像在阴天的天气下拍摄。
5.瞬间照明影室灯:能产生瞬间闪光高亮度的人造光源。一般由大功率闪光灯与造型灯组成。闪光灯管一般是环型的,环的中央有造型灯的接口,造型灯一般是石英灯、白炽灯等。不用闪光灯时,造型灯也可做照明光源用来拍摄,当用闪光灯时,造型灯只是起到布光看造型效果用的。在选择影室灯功率时,与场地空间的大小和被摄物体大小及类型有关。一般院校实训场地进行室内日常商品采集时,采用的功率不高于400瓦。
7.背景纸/背景布:背景纸/背景布是常见摄影器材之一,作用是为了给所拍摄的物体背面加上背景,常见为单色。最常用颜色:白色,黑色,绿色(用于扣图特方便,干净,拍电影摄影要换背景的大都用绿色),灰色(中间色,拍服装用的比较多,专业摄影的也用得较多),还有黄色,淡兰色等,根据自己的商品特性选择。也可用文具店中或者家用的绘画纸、布来代替。低端相对于高端产品,主意差别就是在与标准色差的差别上。另外也常使用泡沫板,价格低廉、重量轻便于搬动摆布,用于平铺服装商品拍摄,可以斜拍,本身就是白色可以当背景,也可以在上面固定搭配商品的道具。渐变纸适用古玩、瓷器、紫砂壶等工艺品以及化妆品、手机、相机、玉摆件等的背景使用,一次成型。还有主题背景布,常用于人物的拍摄,需要注意的是被摄物体与背景的距离(立体效果)以及背景的亮度(上面没有投影)。

商品分析综合实训报告

商品分析综合实训报告

一、实训背景随着我国经济的快速发展,商品市场日益繁荣,各类商品价格波动频繁。

为了提高自身对商品市场的分析能力,培养实战操作经验,我们开展了商品分析综合实训。

本次实训以模拟商品市场为背景,通过对实际商品的分析,锻炼我们的市场分析、预测和决策能力。

二、实训目的1. 了解商品市场的基本规律,掌握商品价格波动的相关因素。

2. 提高对各类商品的分析能力,包括供需关系、季节性因素、政策影响等。

3. 培养实战操作经验,提高在商品市场中的应变能力。

4. 学习撰写商品分析报告,提高文字表达和逻辑思维能力。

三、实训内容1. 选择实训商品:本次实训选择玻璃、甲醇和棉花三种商品进行分析。

(1)玻璃:分析玻璃期货主力合约FG2409的价格走势、库存情况、生产利润等因素,预测短期价格走势。

(2)甲醇:分析甲醇期货主力合约MA2409的价格走势、供需关系、生产利润等因素,预测短期价格走势。

(3)棉花:分析棉花期货主力合约CF2409的价格走势、现货价格、库存情况等因素,预测短期价格走势。

2. 收集数据:通过查阅相关资料、市场报告、交易数据等,收集玻璃、甲醇和棉花的历史价格、库存、供需、政策等数据。

3. 分析方法:运用供需分析、技术分析、基本面分析等方法,对收集到的数据进行综合分析。

4. 撰写分析报告:根据分析结果,撰写玻璃、甲醇和棉花的商品分析报告,包括价格走势预测、影响因素分析、投资建议等。

四、实训过程1. 玻璃分析:通过分析玻璃期货主力合约FG2409的价格走势、库存情况、生产利润等因素,发现玻璃价格上涨空间受到抑制,短期内以宽幅震荡为主。

分析原因包括:成本上升,但高库存和高供应限制了价格上涨;生产利润下降,尤其是天然气工艺接近盈亏平衡线。

2. 甲醇分析:通过分析甲醇期货主力合约MA2409的价格走势、供需关系、生产利润等因素,发现甲醇价格上涨空间受到需求较差的制约,短期内以宽幅震荡为主。

分析原因包括:高基差和低库存支撑价格,但甲醇制烯烃需求环比降幅较大,主要原因是甲醇制烯烃利润较差。

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实训一:初始商品信息采集(一)实训目标能够掌握商品信息采集的要点,根据具体商品分析采集内容。

能够搭建基本的商品信息采集环境,以及在采集过程中通过辅助道具对采集的商品能够做出恰当的色彩与构图设计,从而为商品采集做好基础工作。

(二)环境要求硬件条件:采集环境在室内摄影室中完成,该摄影室基本设备包括:静物台(或者水平桌台)一个、灰色和白色背景各一块、影室灯三套(一套备用)、某款盒装红茶一盒、茶托一幅、茶具一套、球形云台三脚架一个、胶带纸、泡沫板等。

软件模拟条件:标准机房多媒体计算机、能应用FLASH交互动画(三)情景描述小婷在学习了商品信息采集的基础知识后,指导老师为了使其能她进一步掌握相关的理论并应用到实践中,为今后的培养打好基础,则指派小婷作为拍摄助理,协助学长完成该款盒装红茶的信息采集。

作为助理,将在商品信息采集中承担搭建拍摄环境,做好文档记录以及参与商品摆放的构图设计等辅助性工作。

是做成初学者快速融入角色、提升技能的有效途径。

这一实训的考核可以分阶段进行,每完成一部分实践的操作由导师进行点评,并将完成时的场景记录存放在相应盘符下的“学号+姓名+实训1”文件夹内。

(四)实训动画使用说明本次实训动画共包含17题,有选择、填空、交互操作等类型,每题完成后可以通过提交来核对答案,若提示错误,则扣去本题分数,然后可以选择重做再次提交,也可以进入下一题。

遇到有视频播放,可点击视频掌握相关内容。

完成全部题目后会给出本次实训总分。

实训二:以文具盒的拍摄为例(一)实训目标能够掌握使用相机对常见小件日用品的拍摄。

包括:设计填写商品的采集拍摄登记表;分析商品特性来设计拍摄环境;使用数码相机进行商品拍摄的基本操作,对商品的整体与细节进行采集。

(二)环境要求硬件条件:采集环境在室内摄影室中完成,该摄影室基本设备包括:静物台(或者水平桌台)一个、白色背景纸、影室灯三套(一套备用)、学生文具盒样品两个、清洁布一块、写字笔、橡皮、铅笔等文具若干作为道具。

软件模拟条件:标准机房多媒体计算机、能运用FLASH交互动画(三)情景描述小婷经过一个阶段的跟随学长们学习和比较不同的商品采集图片,已经掌握对商品进行信息采集的一些基础理论,并且现掌握相机的基本操作,能够根据需求,运用不同的数码相机进行一些基础的商品信息采集。

工作室指导教师为了使像小婷一样的新同学早点成长起来,安排为网上创业的同学拍摄一些小玩具、文具等产品,同时要求工作室的学长们带队负责一些辅助指导。

通过一段时间实践,小婷已经知道要采集好商品,对商品的分类是十分重要的。

这些分类不仅仅看商品的属性、大小,更关注的是从摄影角度去考虑对光线折射、反射效果的材质。

同一类型的商品往往可以通过归纳出一定的特点,这样下次再处理类似的商品时就能举一反三。

完成采集后将照片存放在相应盘符下的“学号+姓名+实训2”文件夹内。

(四)实训动画使用说明本次实训动画共包含20题,有选择、填空、交互操作等类型,每题完成后可以通过提交来核对答案,若提示错误,则扣去本题分数,然后可以选择重做再次提交,也可以进入下一题。

遇到有视频播放,可点击视频掌握相关内容。

完成全部题目后会给出本次实训总分。

(一)实训目标能够掌握灯光的调整以及借助好辅助拍摄道具来对箱包皮具进行拍摄,表现出光泽感等所需效果。

(二)环境要求硬件条件:采集环境在室内摄影室中完成,该摄影室基本设备包括:静物台(或者水平桌台)一个、白色背景布、影室灯三套(其中一套使用顶灯灯架,一套备用)、反光伞一个、反光板一块、牛皮女包样品一只、擦皮布一块、时尚杂志2本、废报纸、毛巾或者海绵若干、手机、皮夹等女性生活小配件若干。

软件模拟条件:标准机房多媒体计算机、能运用FLASH交互动画(三)情景描述小婷所在的工作室承接一个经营皮具箱包客商电子商务化的项目,小婷和伙伴需要负责对商品进行信息采集。

其中小婷在进行的是一款“莉香1019号驼色波士顿头层牛皮女包”的商品信息采集工作。

通过对该款皮包的拍摄,来逐步掌握对常见箱包皮具的拍摄,并能展现商品光泽度等特点,加深对商品信息采集的工作流程的理解。

完成采集后将照片存放在相应盘符下的“学号+姓名+实训3”文件夹内。

(四)实训动画使用说明本次实训动画共包含20题,有选择、填空、交互操作等类型,每题完成后可以通过提交来核对答案,若提示错误,则扣去本题分数,然后可以选择重做再次提交,也可以进入下一题。

遇到有视频播放,可点击视频掌握相关内容。

完成全部题目后会给出本次实训总分。

(一)实训目标能够掌握根据香水的特点,对香水实施信息采集。

包括:设计填写商品的采集拍摄登记表;根据商品的具体特性可设计不同的布光方式;能熟练运用柔光棚、倒影板、黑色卡纸等辅助拍摄;能根据商品特性完成合理的构图设计;对商品的整体与细节进行采集,并能较好的表现其特色。

(二)环境要求硬件条件:采集环境在室内摄影室中完成,该摄影室基本设备包括:静物台(或者水平桌台)一个、影室灯三套(一套备用)、三脚架一幅、束光筒一个、某款完整包装香水一瓶、清洁布、刷子、白色和黑色亚克力倒影板各一块、60cm*60cm的柔光棚一个带背景布、透明有机玻璃盒一至两个等。

软件模拟条件:标准机房多媒体计算机、能运用FLASH交互动画(三)情景描述小婷经过练习,能够运用柔光棚等道具后,指导老师了解了她对透明特性商品拍摄要点以及能根据商品特性分析其适用布光方式的掌握情况后,将一款香水拍摄的任务交给小婷去完成了。

作为女生,小婷对香水还是很感兴趣的,但是做为接到的商品信息采集工作,小婷还是忍住没有马上拆包装,而是按所学的对香水的特性做了分析,特别是如何去表现透明质感,明确了先包装盒后香水瓶的过程。

在作为拍摄道具的准备后,小婷和伙伴就开始实施操作了,完成采集后将照片存放在相应盘符下的“学号+姓名+实训4”文件夹内。

(四)实训动画使用说明本次实训动画共包含20题,有选择、填空、交互操作等类型,每题完成后可以通过提交来核对答案,若提示错误,则扣去本题分数,然后可以选择重做再次提交,也可以进入下一题。

遇到有视频播放,可点击视频掌握相关内容。

完成全部题目后会给出本次实训总分。

(一)实训目标能够掌握使用相机对以牛仔裤为代表的服装类型进行平铺拍摄。

包括:分析商品特性来设计拍摄环境,避免变形并通过塑形使其显得更为生活化,对商品的整体与细节进行采集体现牛仔裤的特色。

(二)环境要求硬件条件:采集环境在室内摄影室中完成,该摄影室基本设备包括:静物台(或者水平桌台)一个、白色背景泡沫板一块、抽屉或小凳子一个、白色背景纸、影室灯三套(一套备用)、牛仔裤样品一条、大头订、棉花、纸板以及揉捏过的废纸和女性生活配饰若干作为道具。

软件模拟条件:标准机房多媒体计算机、能运用FLASH交互动画(三)情景描述对于服装类型商品的拍摄,小婷认为自己通过前面不同类型商品的拍摄,再通过认真的准备预习后,应该还是有一定把握的。

机会很快就来了,在小婷的再三要求下,学长们答应让她来尝试客户订单中的一款牛仔裤的拍摄。

然而,小婷初次的拍摄并不成功,只能求教于老师。

老师讲解了平铺服装和牛仔裤的注意要点后,指示学长们来帮助小婷一起共同完成这款牛仔裤的拍摄,并要求小婷能在拍摄中实际运用相关理论,并为后面的举一反三的拍摄工作打好基础。

本次拍摄完成采集后将照片存放在相应盘符下的“学号+姓名+实训5”文件夹内。

(四)实训动画使用说明本次实训动画共包含24题,有选择、填空、交互操作等类型,每题完成后可以通过提交来核对答案,若提示错误,则扣去本题分数,然后可以选择重做再次提交,也可以进入下一题。

遇到有视频播放,可点击视频掌握相关内容。

完成全部题目后会给出本次实训总分。

实训六:曝光不正确的商品图片处理(一) 实训目标能够掌握对曝光过度和不足的图片进行后期处理,以及对拍摄变形的商品图片进行大小和角度的调整。

(二) 环境要求硬件条件:图片的后期处理在实训室完成,该实训室基本设备包括:标准机房多媒体计算机。

软件模拟条件:能运用FLASH交互动画、Photoshop软件环境。

(三) 情景描述小婷所在的工作室承接一个经营牛仔裤的电子商务化的项目,小婷和伙伴需要负责对前期拍摄过程中出现的曝光不正确的商品图片进行后期处理。

其中小婷在进行的是一款“Janswood品牌青色直筒型女士牛仔裤”的商品图片的后期处理工作。

通过该款牛仔裤商品图片的处理,从对曝光不足及过度的图片进行亮度的调整,到对拍摄变形的图片进行大小及角度的调整,加深了对Photoshop相关命令及各个参数的功能的了解程度。

完成后将图片存放在相应盘符下的“学号+姓名+实训6”文件夹内。

(四)实训动画使用说明本次实训动画共包含18题,有选择、填空、交互操作等类型,每题完成后可以通过提交来核对答案,若提示错误,则扣去本题分数,然后可以选择重做再次提交,也可以进入下一题。

遇到有视频播放,可点击视频掌握相关内容。

完成全部题目后会给出本次实训总分。

实训七:商品图片的优化处理(一) 实训目标能够掌握对商品采集图片的图像特效处理、通过文字设计以及图像合成来完成商品图片海报的设计。

(二)环境要求硬件条件:图片的后期处理在实训室完成,该实训室基本设备包括:标准机房多媒体计算机。

软件模拟条件:能运用FLASH交互动画、Photoshop软件环境。

(三)情景描述小婷所在的工作室承接了一个经营女士卫衣的电子商务化的项目,小婷主要负责其中一款主打商品的圣诞节促销海报的制作,通过海报的运用更好地推广该产品在节日期间的销售。

完成后将图片存放在相应盘符下的“学号+姓名+实训7”文件夹内。

(四)实训动画使用说明本次实训动画共包含19题,有选择、填空、交互操作等类型,每题完成后可以通过提交来核对答案,若提示错误,则扣去本题分数,然后可以选择重做再次提交,也可以进入下一题。

遇到有视频播放,可点击视频掌握相关内容。

完成全部题目后会给出本次实训总分。

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