人教版部编九级历史上册 古代埃及【课件】)
合集下载
人教部编版九年级历史上册 古代埃及(共27张PPT)【优秀课件】
雕刻和绘画 主要以国王和贵族为对 象，作品呈现人物正侧 面，表情庄重、严肃
金字塔 古埃及文明的象征，反 映了古埃及社会经济发 展的较高水平，是古埃 及人智慧的结晶
人教部编版九年级历史上册 古代埃及(共27张PPT)【优秀课件】
拓展思考：
古埃及人未留下任何关于金字塔建造方法的记录。 关于金字塔是怎样建成的，长期以来形成了以下几种 猜测：
人教部编版九年级历史上册 古代埃及(共27张PPT)【优秀课件】
猜测四：水运说。 这种说法最早是由埃及 文物保护委员会主席哈 瓦斯提出的。1980年， 哈瓦斯进行岩心取样时， 发现了一个至少50米深 的岩洞，他认为这可能 是埃及第四王朝时开凿 的港口。后来，有人还 发现了连通港口的水道。 他们认为古埃及人在搬 运巨石的过程中，可能 采用了水运法。
金字塔
文字 古埃及象形文字在19世 纪被识读
医学 古埃及人将人的遗体制 作成木乃伊，增长了解 剖知识，从而促进了医 学的发展
人教部编版九年级历史上册 古代埃及(共27张PPT)【优秀课件】
雕刻和 绘画
HISTORY
天文学 数学
文字
医学
数学 需要测量尼罗河的水 位，丈量洪水退去后 的两岸土地，再加上 建筑等方面的计算需 要，古埃及人发展了 数学
尼罗河与古埃及文明
古 代 埃 及
请指出大河文明主要发源地。 它们在地理位置和环境上有什么共同特征？ 四大文明古国都处于北温带，均发源于大河流域。 早期人类文明大都发源于大河文明的原因有哪些？ (1)水源充足(2)地势平坦，土地相对肥沃； (3)气候温和，适宜人类生存，利于农作物生长。
一、古代埃及的地理位置及自然 环境 讨论尼罗河流域的自然环境对 古代埃及文明的影响。
人教部编版九年级历史上册 古代埃及(共27张PPT)【优秀课件】
金字塔 古埃及文明的象征，反 映了古埃及社会经济发 展的较高水平，是古埃 及人智慧的结晶
人教部编版九年级历史上册 古代埃及(共27张PPT)【优秀课件】
拓展思考：
古埃及人未留下任何关于金字塔建造方法的记录。 关于金字塔是怎样建成的，长期以来形成了以下几种 猜测：
人教部编版九年级历史上册 古代埃及(共27张PPT)【优秀课件】
猜测四：水运说。 这种说法最早是由埃及 文物保护委员会主席哈 瓦斯提出的。1980年， 哈瓦斯进行岩心取样时， 发现了一个至少50米深 的岩洞，他认为这可能 是埃及第四王朝时开凿 的港口。后来，有人还 发现了连通港口的水道。 他们认为古埃及人在搬 运巨石的过程中，可能 采用了水运法。
金字塔
文字 古埃及象形文字在19世 纪被识读
医学 古埃及人将人的遗体制 作成木乃伊，增长了解 剖知识，从而促进了医 学的发展
人教部编版九年级历史上册 古代埃及(共27张PPT)【优秀课件】
雕刻和 绘画
HISTORY
天文学 数学
文字
医学
数学 需要测量尼罗河的水 位，丈量洪水退去后 的两岸土地，再加上 建筑等方面的计算需 要，古埃及人发展了 数学
尼罗河与古埃及文明
古 代 埃 及
请指出大河文明主要发源地。 它们在地理位置和环境上有什么共同特征？ 四大文明古国都处于北温带，均发源于大河流域。 早期人类文明大都发源于大河文明的原因有哪些？ (1)水源充足(2)地势平坦，土地相对肥沃； (3)气候温和，适宜人类生存，利于农作物生长。
一、古代埃及的地理位置及自然 环境 讨论尼罗河流域的自然环境对 古代埃及文明的影响。
人教部编版九年级历史上册 古代埃及(共27张PPT)【优秀课件】
人教部编版九年级历史上册第1课 古代埃及 (共25张PPT)
一、尼罗河与古埃及文明
Egypt（埃及）
从图片上可以看出，古埃及文明的 遗存多集中在尼罗河两岸，这两者之间 有何关系呢？
“尼罗河的赠礼”
一、尼罗河与古埃及文明
卫星照片：尼罗河定期泛滥情况
一、尼罗河与古埃及文明
这个模型表现了尼罗河洪水冲击区 农作物生长与洪水更替的过程
一、尼罗河与古埃及文明
约公元前3500年，尼罗 河下游陆续出现了若干个 小国家。
约公元前3100年， 古埃及初步实现了统一。
古王国时代
中王国时代
新王国时代
一、尼罗河与古埃及文明
新王国时代法老图特摩 斯三世统治时期，埃及成为 强大的军事帝国，版图向北 延伸至叙利亚和小亚细亚交 界处和幼发拉底河，向南扩 展到尼罗河“第四瀑布”。
此后，古埃及几度分裂，并不断 遭到外族入侵。公元前525年，波斯 帝国吞并古埃及；后来。亚历山大帝 国和罗马帝国先后占领古埃及。
三、法老的统治
无上的权威 金字塔的修建反映了古埃及国王的无限权力。 古埃及国王称法老。
军权
政权
财权
神权
三、法老的统治
法老拥有无上 的权威，大臣见国 王时，要匍匐在地 上，吻国王脚下的 土地。国王发起怒 来，还经常亲自用 王杖责打大臣。
三、法老的统治
随着社会矛盾 的激化，王权受到 多方面挑战。胡夫 金字塔之后，古王 国时代的金字塔越 修越小，反映了王 权的逐渐衰落。
第一单元 古代亚非文明
第一单元 古代亚非文明
第1课 古代埃及
神秘的国度
胡夫金字塔之谜 • 塔高扩大 10 亿倍，恰好等于地球与太 阳之间的距离； • 塔高除塔的底边的两倍，约为3.14； • 其底面正方形的纵平分线一直延长， 就是地球的子午线，它正好把地球上 的陆地和海洋一分为二； • 金字塔高度的平方和每面的三角形面 积正好相等……
人教部编版九年级历史上册课件：第1课 古代埃及(共24张PPT)
③大臣见法老时，要匍匐在地上，吻法老脚下的土 地。
④法老还动用巨大的人力和物力，为自己修筑宏大 的陵墓——金字塔。
为什（么1金）字金塔字是塔古埃：及文明的象征：
（1）金◆字金塔字的精塔密是程古度代体埃现及了文古代明埃的及象高征超。的科技水
平。
（◆2其）金中字，塔最的大高的峻威金严字体现了古埃及王权的神圣权威 （塔3是）金胡字夫塔金作字为法塔老。的陵墓反映了古埃及的宗教信仰
那么，什么是木乃伊？古埃及人为什么要制作木乃伊呢？
阅读卡：古埃及人将人的尸体解剖，填 以香料，放进特制的防腐液浸泡，最后 缠上麻布并涂上树脂。人的尸体就这样 制成了木乃伊，被保存了下来。
宝贵可靠的交通线— 促进整个流域的统一 充沛的河水—— 发展灌溉农业
大 规 模 水 利 要求强化统治机构 工 和国王的权力，埃 程
（4）成功组织修建金字塔反映了古埃及国家强大的动
员◆能胡力夫和的先儿进子的哈组佛织拉水的平。
金字塔旁还匍匐着一尊
巨大的狮身人面像
狮身人面像
课堂练习 归纳古代埃及文明成就
古埃及创造了哪些突出的文明成果？（看书，在书上画出关键词 ）
科学
天文、数学、医学
建筑 文字
金字塔 象形文字
金字塔是古代埃 及文明的象征。
观察右图，找到“沃 土”的图例，说说尼 罗河“沃土”与古代 埃及疆域的关系。
尼罗河沃土与埃及古 代疆域基本重合。
非洲
亚洲
前15世纪时的疆界
亚洲
非洲
前3100年前后的疆界
古希腊历史学家希 罗多德将埃及称为“ 尼罗河的赠礼”
你认为尼罗河给古代埃 及人带来哪些好处？
1.定期泛滥，留下肥沃土壤
2.为农业灌溉提供水源
④法老还动用巨大的人力和物力，为自己修筑宏大 的陵墓——金字塔。
为什（么1金）字金塔字是塔古埃：及文明的象征：
（1）金◆字金塔字的精塔密是程古度代体埃现及了文古代明埃的及象高征超。的科技水
平。
（◆2其）金中字，塔最的大高的峻威金严字体现了古埃及王权的神圣权威 （塔3是）金胡字夫塔金作字为法塔老。的陵墓反映了古埃及的宗教信仰
那么，什么是木乃伊？古埃及人为什么要制作木乃伊呢？
阅读卡：古埃及人将人的尸体解剖，填 以香料，放进特制的防腐液浸泡，最后 缠上麻布并涂上树脂。人的尸体就这样 制成了木乃伊，被保存了下来。
宝贵可靠的交通线— 促进整个流域的统一 充沛的河水—— 发展灌溉农业
大 规 模 水 利 要求强化统治机构 工 和国王的权力，埃 程
（4）成功组织修建金字塔反映了古埃及国家强大的动
员◆能胡力夫和的先儿进子的哈组佛织拉水的平。
金字塔旁还匍匐着一尊
巨大的狮身人面像
狮身人面像
课堂练习 归纳古代埃及文明成就
古埃及创造了哪些突出的文明成果？（看书，在书上画出关键词 ）
科学
天文、数学、医学
建筑 文字
金字塔 象形文字
金字塔是古代埃 及文明的象征。
观察右图，找到“沃 土”的图例，说说尼 罗河“沃土”与古代 埃及疆域的关系。
尼罗河沃土与埃及古 代疆域基本重合。
非洲
亚洲
前15世纪时的疆界
亚洲
非洲
前3100年前后的疆界
古希腊历史学家希 罗多德将埃及称为“ 尼罗河的赠礼”
你认为尼罗河给古代埃 及人带来哪些好处？
1.定期泛滥，留下肥沃土壤
2.为农业灌溉提供水源
部编人教版九年级历史上册第1课《古代埃及》课件(共48张PPT)
前3000年,古埃及人最早使用的象形文字
古埃及象形文字在19世纪被识读，为古 埃及研究开启了一个新纪元。
象形文字
形成时间：公元前3000年左右
地点：古代埃及
使用：由图画文字演化而来，常被
刻在庙墙、宗教纪念物和纸草上， 主要使用者是僧侣和书吏。 评价：是古代埃及最早使用的文字。 是世界上最古老的文字之一。对以 后的字母文字产生了重要影响。
太阳历中由于需要测 量尼罗河的水位，丈量洪 水退去后的两岸土地，再 加上建筑等方面的计算需 要，古埃及人发展了数学。
①制作木乃伊； ②增长了解剖学知识，从而促 进了医学的产生； ③懂得了血液循环与心脏跳动 关系； ④并开始分科治病。
放 置 木 乃 伊 棺 木
彩 绘 的 木 乃 伊 棺 木
古埃及的木乃伊制作过程
建筑---金字塔（古埃及文明的象征）
奴隶修建金字塔
据希罗多德的记载，金字塔是埃及国王奴 役劳动人民的见证，更是埃及人民智慧和 力量创造的一大世界奇迹。
金字塔是古埃及文明的标志
金字塔墓道
世界七大奇观：埃及“金字塔”、古巴 比伦“空中花园”、亚历山大港的“巨 型灯塔”、土耳其的阿尔忒弥斯神殿、 地中海罗德岛太阳神铜像、希腊奥林匹 亚宙斯神像、土耳其摩索拉斯王陵墓。 中古七大奇迹：意大利罗马大斗兽场、 利比亚的亚历山大地下陵墓、中国万里 长城、英国的不围圈、中国南京大报恩 寺琉璃宝塔、意大利的比萨斜塔、土耳 其的圣索菲圣殿。 世界第八大奇迹：秦始皇陵兵马俑
一、剖开死者腹腔，把 最易腐烂的内脏部分掏 出，保留最重要的心脏。 二、用棕榈酒 三、将已处理过的尸体涂 上一层油膏或松香溶液以 隔绝空气防止尸体腐烂， 然后用白色亚麻布将尸体 裹起来。 四、把死者的两手交叉 在胸前，装入石棺。
人教部编版九年级历史上册第一课《古代埃及》(共25张PPT)
国力强盛 地跨亚非的军事大帝国 （埃及帝国的完成者：图特摩斯三世 ）
世界上最早建立 的统一国家
公元前 3100年
国家统一 （统一者：美尼斯，定都孟斐斯） 形成几十个最初的小国
公元前 3500年
古代埃及国王——法老
埃及人崇 拜太阳神， 法 老（国王）则被 视为太阳神的化 身。法老独揽国 家行政大权，主 宰国家经济，控 制国家军队和司 法。
（3）古埃及太阳历对后世有什么重大的影响？
后来的罗马历法以及我们今天通用的公历，都源于 这种历法。
历法：太阳历
①制定依据：按照尼罗河的涨落和农作物的生长规律。
②基本内容： ③地位：
一年分3个季节，每季4个月，每月30天， 岁末加上5天宗教节日，一年365天。
人类历史上第一部太阳历。
罗马历法、今天的公历，都源于此。
3、在制作木乃伊的过程中，反映了古代埃及 人民在医学方面的哪些成就？
初步知道了解剖学的知识，懂得血 液循环与心脏跳动的关系，并开始分科 治病，掌握了高超的防腐技术等。
课堂练习
1.“给我们留下了宏伟的金字塔、 神秘的狮身人面像C ”的先民是
（
）
A. 古印度人
B. 古罗马人
C. 古代埃及人 D. 古希腊人
从几下方面认识金字塔何以成为“古代埃 及文明的象征”？ • （1）金字塔的精密程度体现了古代埃及高 超的 科技水平 。 • （2）金字塔的高峻威严体现了古代埃及王 权的 神圣权威 。 • （3）金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃 及的 宗教信仰 。 • （4）成功组织修建金字塔反映了古代埃及 国家强大的 动员能力 和先进 组织水平 。
4.世界上建立最早的统一的奴
隶制国家是（ C ）
A. 古代中国
人教部编版九年级上册第1课 古代埃及 (共22张PPT)
四、金字塔
起源
古埃及国王奥西里斯被自己的恶兄弟杀害 ，碎尸后被扔到了尼罗河里。王后伊西丝悲痛 欲绝，她找到遗体，伏尸痛哭，这感动了太阳 神。于是天神帮助她把尸块还原成尸体，做成 干尸，即木乃伊。奥西里斯于是再生，成为冥 界的主宰。从此以后，每个法老死后，都要把 奥西里斯神话表演一次，制成木乃伊后装入石 棺，再送进“永久的住所”——金字塔中。古 埃及人认为，这样，法老们的灵魂就能永生， 金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及（埃及位于非洲东部， 气 候干旱，终年雨量 稀少，尼罗河是唯一 的水源．）
每年的６月，尼罗河刚出现泛滥的迹象— ——河水呈绿色，人们就开始喜气洋洋地聚集 在河边，举行盛大的庆祝活动。每当这时，河 面上总有数不清的船只穿梭往来，人们在船上 唱歌跳舞。河边放着尼罗河神的木雕像，身穿 节日盛装的男女老幼轮流来到圣像前，恭敬地 低头表示敬意，祭司则高声念着祷词，毕恭毕 敬地向河神祈求幸福。到了８月，当河水终于 漫过两岸堤坝淹没大片农田时，人们还要热火 朝天地庆祝一番。
） ①金字塔 ②空中花园 ③狮身人面像 ④汉谟 拉比法典 A、①② B、①③ C、②③ D、①④ 2、统一的古代埃及建立于（ B ） A、公元前3500年 B、公元 前3100年 3、古代埃及法老权力的象征是（ D C、公元前15世纪 D、公元 ） 前6世纪 A、狮身人面像 B、空中花园 C、木乃伊 D、金字塔
四、金字塔
埃及有句古谚语：人类畏惧时间，而时间畏惧金字塔。
意义： 金字塔是古埃及文明的象 征，反映了古埃及 __________发展的 社会经济 较高水平，是古埃及人的智慧结晶。
五、法老的统治
①自诩为太阳神之子，拥有至高无上的权 威。 ②百姓见他时，只许趴在地上吻他脚前的 土地。 ③被允许吻法老脚的贵族会感到无上的荣 光。 ④法老独揽国家行政大权，主宰国家经济 ，控制国家军队和司法。
人教部编版九年级上册第1课古代埃及(共20张PPT)
——理弘《宇宙科学与自然考古之迷》
材料三：希罗多德根据传闻，记述了修建胡夫金字塔的情况：“（胡夫）强 迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工作，每一个大群要 工作3个月……金字塔本身的建造用了20年…金字塔是用磨光的石块，极其精 确地砌筑而成的。”
“万物终消逝，金字塔永存。” ——阿拉伯谚语
的医学和解剖学技术，掌握了药物合成和防腐技术
二、金字塔
胡 夫 金 字 塔
胡夫金字塔原高146．59米(现高137米)，塔基呈四方形，每边宽 约230米，塔基面积约52 906平方米，沿塔绕一圈约一千米。据 统计，整座塔共用巨石230万块，平均每块重约2.5吨，最大的约 重30吨。胡夫金字塔内部结构也非常复杂
金 字 塔 建 造 之 谜
木楔法采石
滚木法运输
堆沙法建造
如何评价金字塔？
材料一：胡夫金字塔内部的直角三角形厅室，各边之比为3：4：5，体现了勾 股定理的数值。胡夫金字塔的底部周长如果除以其高度的两倍，得到的商为 3.14159，这就是圆周率。
材料二：塔身的石块之间没有水泥之类的粘着物，而是一块石头叠在另一块 石头上面，每块石头磨得很平。人们很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的 缝隙，……这不能不说是建筑史上的奇迹。
第1课古代埃及
提到古埃及，你都会想到什么呢？
人类文明的发源地之一
神
古巴比伦
古代中国
奇
的
30
度
古埃及
线
古印度
四大古国有什么共同之处？ 为什么人类文明会产生于大河流域呢？
新知导入
亚非大陆是人类文明的 摇篮，这里大河奔流，土地 肥美，宜于农耕，孕育了古 老的东方文明。 巍峨壮观的 埃及金字塔、严密完备的巴 比伦法典、千姿百态的印度 佛像、灿烂辉煌的中国青铜 文化，无不充满智慧与神奇。 岁月流逝，历史永恒，灿烂 的东方文明依然闪烁着不灭 的智慧之光！
材料三：希罗多德根据传闻，记述了修建胡夫金字塔的情况：“（胡夫）强 迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工作，每一个大群要 工作3个月……金字塔本身的建造用了20年…金字塔是用磨光的石块，极其精 确地砌筑而成的。”
“万物终消逝，金字塔永存。” ——阿拉伯谚语
的医学和解剖学技术，掌握了药物合成和防腐技术
二、金字塔
胡 夫 金 字 塔
胡夫金字塔原高146．59米(现高137米)，塔基呈四方形，每边宽 约230米，塔基面积约52 906平方米，沿塔绕一圈约一千米。据 统计，整座塔共用巨石230万块，平均每块重约2.5吨，最大的约 重30吨。胡夫金字塔内部结构也非常复杂
金 字 塔 建 造 之 谜
木楔法采石
滚木法运输
堆沙法建造
如何评价金字塔？
材料一：胡夫金字塔内部的直角三角形厅室，各边之比为3：4：5，体现了勾 股定理的数值。胡夫金字塔的底部周长如果除以其高度的两倍，得到的商为 3.14159，这就是圆周率。
材料二：塔身的石块之间没有水泥之类的粘着物，而是一块石头叠在另一块 石头上面，每块石头磨得很平。人们很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的 缝隙，……这不能不说是建筑史上的奇迹。
第1课古代埃及
提到古埃及，你都会想到什么呢？
人类文明的发源地之一
神
古巴比伦
古代中国
奇
的
30
度
古埃及
线
古印度
四大古国有什么共同之处？ 为什么人类文明会产生于大河流域呢？
新知导入
亚非大陆是人类文明的 摇篮，这里大河奔流，土地 肥美，宜于农耕，孕育了古 老的东方文明。 巍峨壮观的 埃及金字塔、严密完备的巴 比伦法典、千姿百态的印度 佛像、灿烂辉煌的中国青铜 文化，无不充满智慧与神奇。 岁月流逝，历史永恒，灿烂 的东方文明依然闪烁着不灭 的智慧之光！
人教部编版九年级上册历史第1课《古代埃及》 课件 (共18张PPT)
金字塔体现了古埃及社会经济发展的较高水平
吉萨金字塔
金字塔是古埃及文明的象征
金字塔不单纯是一个宏伟的建筑，它综 合反映了古代埃及的经济实力、社会发 展水平、科学技术和宗教信仰。
古王国时代后期金字塔
四、文明象征
胡夫金字塔
数据下的大金字塔
146.5米 230米 230万 2.5吨，30吨 1/1000 4500年 10万 30年
四、文明象征
从空中俯瞰金字塔
游人站在金字塔下
金字塔是如何建成的？
1.器械搬运说 3.浇筑建造说 5.外星人建造说
2.斜坡搬运说 4.水运建造说
你认为哪种说法更有可能？为什么？ 金字塔是古埃及人智慧的结晶
材料：金字塔……是由国王的“建筑 工程队团队”完成的，建造金字塔是庞 大的系统工程，为此，古代埃及人组建 了一支建筑团队，从设计师到工匠、从 工程队长到普通工人，再加上形形色色 的后勤人员，大金字塔正是他们通力合 作的成果。
——温静著《尼罗河的赠礼》பைடு நூலகம்商务印书馆2014年版
埃及德尔麦地那工匠村遗址
《第1课 古代埃及》
教学重点：尼罗河对古埃及文明所起的重要作用；金字塔 教学难点：尼罗河对古埃及文明所起的重要作用
一、文明起源——对农业生产的作用 二、文明历程——对政治发展的作用 三、文明成果——对科学文化的作用 四、文明象征——金字塔
一、文明起源
根据所学，说一说古埃及的地理环境和气候条件？
沙漠遍布,相对孤立
环境稳定
气候干燥，终年少雨
尼罗河
一、文明起源
材料：埃及是“尼罗河的赠礼”。 ——希罗多德
1.尼罗河的特点是什么？ 2.尼罗河为古埃及文明的产 生提供了哪些条件？
尼罗河哺育了古埃及人民
吉萨金字塔
金字塔是古埃及文明的象征
金字塔不单纯是一个宏伟的建筑，它综 合反映了古代埃及的经济实力、社会发 展水平、科学技术和宗教信仰。
古王国时代后期金字塔
四、文明象征
胡夫金字塔
数据下的大金字塔
146.5米 230米 230万 2.5吨，30吨 1/1000 4500年 10万 30年
四、文明象征
从空中俯瞰金字塔
游人站在金字塔下
金字塔是如何建成的？
1.器械搬运说 3.浇筑建造说 5.外星人建造说
2.斜坡搬运说 4.水运建造说
你认为哪种说法更有可能？为什么？ 金字塔是古埃及人智慧的结晶
材料：金字塔……是由国王的“建筑 工程队团队”完成的，建造金字塔是庞 大的系统工程，为此，古代埃及人组建 了一支建筑团队，从设计师到工匠、从 工程队长到普通工人，再加上形形色色 的后勤人员，大金字塔正是他们通力合 作的成果。
——温静著《尼罗河的赠礼》பைடு நூலகம்商务印书馆2014年版
埃及德尔麦地那工匠村遗址
《第1课 古代埃及》
教学重点：尼罗河对古埃及文明所起的重要作用；金字塔 教学难点：尼罗河对古埃及文明所起的重要作用
一、文明起源——对农业生产的作用 二、文明历程——对政治发展的作用 三、文明成果——对科学文化的作用 四、文明象征——金字塔
一、文明起源
根据所学，说一说古埃及的地理环境和气候条件？
沙漠遍布,相对孤立
环境稳定
气候干燥，终年少雨
尼罗河
一、文明起源
材料：埃及是“尼罗河的赠礼”。 ——希罗多德
1.尼罗河的特点是什么？ 2.尼罗河为古埃及文明的产 生提供了哪些条件？
尼罗河哺育了古埃及人民
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教案下载：www. 1ppt.co m/jiao an/
PPT论坛：www.1ppt .cn
1
1
一
12
尼罗河与古埃及文明 金字塔
13
法老的统治
01
PART ONE
尼罗河与古埃及文明
PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/
节日PPT模板：www.1p pt.co m/ jieri/
金字塔的修建反映了古埃及国 王的无限权力。
LKM0222设计制作
13
法老的统治
无上的权威
金字塔的修建反映了古埃及国王的无限权力。
古埃及国王称法老
LKM0222设计制作
军权
政权
财权
神权
“神之子”
法老
法老拥有无上的 权威，大臣见国王 时，要匍匐在地上， 吻国王脚下的土地。 国王发起怒来，还 经常亲自用王杖责 打大臣。
1
尼罗河与古埃及文明
B、古埃及的兴衰历程
新法老图特摩斯三世统 治时期，古埃及成为强大的 军事帝国，版图向北延伸至 叙利亚和小亚细亚交界处和 幼发拉底河，向南扩展到尼 罗河“第四瀑布”。
此后，古埃及几度分裂，并不断 遭到外族入侵。公元前525年，波斯 帝国吞并古埃及；后来，亚历山大帝 国和罗马帝国先后占领古埃及。
C、古代埃及科学文化成就 ③医学——木乃伊
古埃及人相信“灵魂不
死”，他们认为人死后还会 在冥世间继续生活。因此， 只要保住肉体，灵魂就能依 附于它而万世长存。古埃及 人解剖尸体、填塞香料、防 腐液浸泡、缠上麻布、涂上 树脂。人的尸体就这样制成 了木乃伊。反映了古埃及医 学、解剖学、高超的防腐技 术。
古埃及及发现，每年7月，当太阳和天狼星在地平线上同 时升起时，尼罗河就会开始涨水，他们据此制定了每年365年 的太阳历。
古埃及人绘制的星图
1
尼罗河与古埃及文明
3、古代埃及科学文化成就
②数学
由于需要测量尼罗河的水位，丈量洪水退去后的两岸土，再加上建筑等方面的计算需要，古埃及人发展了数学。
1
尼罗河与古埃及文明
PPT素材下载：/sucai/
PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/
优秀PPT下载：www.1p pt.co m/ xiazai/
PPT教程： /powerpoint/
Word教程： /word/
范文下载：www. 1ppt.co m/fan wen/
试卷下载：www.1ppt.c om/shiti /
教案下载：www. 1ppt.co m/jiao an/
PPT论坛：www.1ppt .cn
3
法老的统治
2
法老
神之子
胡夫金字塔
预习 反馈
13
法老的统治
无上的权威
为修筑胡夫金字塔，埃及法老驱使了大量的农民和奴隶分批进行 劳动。每批10万人，工作3个月。他们头顶烈日，在监工的皮鞭之下 劳动，用了10年的时间修筑了运石的道路和地下的墓室，又用了20年 的时间才砌成塔身，整个工程用了30年的时间。
Word教程： /word/
Excel教程：www.1ppt.c om/excel/
资料下载：www. 1ppt.co m/zilia o/
PPT课件下载：www.1p pt.co m/ kejian/
范文下载：www. 1ppt.co m/fan wen/
试卷下载：www.1ppt.c om/shiti /
2
金字塔
C.胡夫金字塔：
高约146.5米 边长230多米 200多万块巨石 每块2.5吨左右
狮身人面像
狮身人面像
整个雕像除狮爪 外，全部由一块 天然岩石雕成。 高20米余，长50 余米，雕像的一 个耳朵就有2米高。
2
金字塔
神秘的国度
胡夫金字塔
胡夫金字塔之谜
• 塔高扩大10亿倍，恰好等于地球与太 阳之间的距离；
1
尼罗河与古埃及文明
C、古代埃及科学文化成就
古埃及的科学和文化取得了很高的成就，其中天文学、数学和医学最为突出。
1
尼罗河与古埃及文明
C、古代埃及科学文化成就
①太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。
依据：尼罗河水的涨落和农作物的生长规律。 划分： 把一年划分为泛滥季、播种季、收获季，每季4个月，每月30天。 地位：人类历史上第一部太阳历。 意义：对后世影响很大，今天通用的公历，都源于这种历法。
第1课 古代埃及
1．通过阅读教材，能准确说出古埃及的地理位置、文明发源地、奴隶制小 国兴起时间、统一的奴隶制国家建立时间及名称和文明遗存。 2.了解古埃及象形文字，知道古埃及医学和天文学的产生。 3.通过书中金字塔的描述，认识金字塔是古埃及文明的象征及修建的意义。
PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/
古埃及近3000年的文明没有延续下去。
人教版部编九级历史上册 古代埃及【课件】）
人教版部编九级历史上册 古代埃及【课件】）
1
尼罗河与古埃及文明
B、古埃及的兴衰历程
兴起： 约从公元前3500年开始出现国家
统一： 公元前3100年
强盛：
在法老图特摩斯三世统治时期，成为地跨 亚非的强大的军事帝国
衰亡： 公元前525年左右被波斯帝国吞并
节日PPT模板：www.1p pt.co m/ jieri/
PPT素材下载：/sucai/
PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/
优秀PPT下载：www.1p pt.co m/ xiazai/
PPT教程： /powerpoint/
PPT论坛：www.1ppt .cn
2
金字塔
古埃及文明
角锥体
预习 反馈
2
金字塔
A.名称由来：
古王国时代，法老为自己 修建呈角锥体状的陵墓，它每 个侧面都形似汉字“金”，因 此，中国人称为“金字塔”。
2
金字塔
B.意义：
金字塔是古埃及文明的象 征，反映了古埃及社会经济发 展的较高水平，是古埃及人智 慧的结晶。
1
尼罗河与古埃及文明
C、古代埃及科学文化成就
④古埃及象形文字。
形成时间： 公元前3000年前后 特点： 与事物形状相似，有读音 意义： 是世界上最早的文字之一
02
PAR TWO
金字塔
PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/
节日PPT模板：www.1p pt.co m/ jieri/
延长在底面中央的纵平分线，就是地球的子午线 。这条线正好把 地球的大陆和海洋平分成相等的两半。
金字塔的塔基正位于地球各大陆引力中心。 塔底每边长230米，误差小于20厘米；塔高146.5米，东南角与西北
角的高度误差仅1.27厘米。这样的精确度，是现代建筑也望尘莫及 的。
体现了古代埃及人民的智慧。
13
法老的统治
A、法老拥有至高无上权力的表现：
①集军、政、财、神等大权于一身。 ②被认为是“神之子”，具有无上的权威。 ③大臣见法老时，要匍匐在地上，吻法老脚下的土地。
LKM0222设计制作
13 B、权力衰落：
法老的统治
随着社会矛盾的 激化，王权受到多方 面的挑战。胡夫金字 塔之后，金字塔越修 越小，反映了王权的 逐渐衰落。
人教版部编九级历史上册 古代埃及【课件】）
人教版部编九级历史上册 古代埃及【课件】）
1
A、地理环境
尼罗河与古埃及文明
古埃及位于非洲东北角，世界最长的河流尼罗河贯 穿埃及南北。每年尼罗河定期泛滥,当洪水退去后，两岸 留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。因此，古 埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。
人教版部编九级历史上册 古代埃及【课件】）
人教版部编九级历史上册 古代埃及【课件】）
1
尼罗河与古埃及文明
埃及这个国家还在，但是古埃及作为一个文明已经灭亡了。文明的灭亡意味着古代
的语言和文字无人知晓，宗教被人遗忘，古代埃及的哲学思想和价值观也都不复存在了
。文明的灭亡本质上是知识和文化的灭亡。
人教版部编九级历史上册 古代埃及【课件】）
03
PAR THREE
法老的统治
PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/
节日PPT模板：www.1p pt.co m/ jieri/
PPT素材下载：/sucai/
PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/
人教版部编九级历史上册 古代埃及【课件】）
人教版部编九级历史上册 古代埃及【课件】）
1
尼罗河与古埃及文明
古希腊历史学家希罗多德说： 埃及是“尼罗河的馈赠”。
Egypt is “the gift of the Nile.”
古埃及人为什么赞美尼罗河？
尼罗河不仅给古埃及人 带来生存必需的淡水，而且 它的定期泛滥也带来肥沃的 泥土，为埃及农业生产创造 了良好的条件。
LKM0222设计制作
【归纳总结·知识构建】
PPT论坛：www.1ppt .cn
人教版部编九级历史上册 古代埃及【课件】）
太阳历
人教版部编九级历史上册 古代埃及【课件】）
1 尼罗河与古埃及文明
预习 反馈
非洲
尼罗河的赠礼 3500 3100
波斯帝国
尼罗河
农业
图特摩斯三世
象形文字
人教版部编九级历史上册 古代埃及【课件】）
1
尼罗河与古埃及文明
在我们这个地球上有几条与人类文明息息相关的古老河流——尼罗河、幼发拉底河、底格里斯河、印度河、黄河和长江。在 这些大河的两岸，诞生了最早的人类，它们是人类文明的摇篮，并孕育出了古埃及、古巴比伦、古印度和中国为代表的东方文明， 还有以古希腊、古罗马和玛雅为代表的西方文明，这些文明古国对世界文明的发展产生了重大影响，现在我们就去领略一下古埃 及文明吧！