高三语文复习资料语基题补充练习Word版

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高三语文专题复习资料(可编辑修改word版)

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高三语文专题复习资料:识记现代常用汉字的字形高考考查的重点主要是同音或近音易混字、形似易混字、音、形相近易混字,其中同音字和形似字是考查的热点。

选择题的设问形式主要有四种:选出词语中没有错别字的一组;选出词语中有错别字的一组;选出词语中只有一个错别字的一组;选出词语中有两个错别字的一组。

【知识梳理】高中生易错字例(括号内为正确字形)出人投地(头)走头无路(投)装黄门面(潢璜)众口烁金(铄)中流抵柱(砥)直接了当(截)置若惘闻(罔)真知卓见(灼)张慌失措(皇)震聋发聩(振)仗义直言(执)责无旁代(贷)再接再励(厉)运筹帷握(幄)欲盖弥张(彰)营私舞敝(弊)沓无音信(杳)同仇敌慨(忾)投机捣把(倒)图穷匕现(见)退化变质(蜕)文过是非(饰)无耻滥言(谰)相形见拙(绌)消声匿迹(销)心浮气燥(躁)形消骨立(销)修茸一新(葺)修养生息(休)宣宾夺主(喧)诩诩如生(栩)暇思迩想(遐)一张一驰(弛)一愁莫展(筹)言简意该(赅)挺而走险(铤)叹为观只(止)世外桃园(源)如法泡制(炮)磬竹难书(罄)轻歌漫舞(曼)前踞后恭(倨)迫不急待(及)破斧沉舟(釜)披星带月(戴)披肝历胆(沥)篷筚生辉(蓬)沤心沥血(呕)奴颜卑膝(婢)弄巧成绌(拙)暗然失色(黯)按步就班(部)白璧无暇(瑕)别出新裁(心)病入膏盲(肓)并行不背(悖)不加思索(假)草管人命(菅)层峦迭嶂(叠)缠绵悱测(恻)陈词烂调(滥)穿流不息(川)惮精竭虑(殚)耳儒目染(濡)飞扬拔扈(跋)愤发图强(奋)蜂涌而至(拥)斧底抽薪(釜)富丽堂黄(皇)肝脑途地(涂)感人肺腹(腑)膏梁子弟(粱)功亏一匮(篑)鬼计多端(诡)海角天崖(涯)汗流夹背(浃)好高鹜远(务骛)和霭可亲(蔼)轰堂大笑(哄)怙恶不俊(悛)涣然一新(焕)积毁消骨(销)激流勇退(急)坚如盘石(磐)金榜提名(题)金壁辉煌(碧)精神焕散(涣)苦心孤旨(诣)口干舌躁(燥) 烂竽充数(滥)离经判道(叛)礼上往来(尚)历兵秣马(厉)历精图治(励)缭原烈火(燎)留芳百世(流)流言非语(飞蜚)龙盘虎据(踞)落英宾纷(缤)惩前必后(毖)貌和神离(合)美玉无暇(瑕)明辩是非(辨)名列前矛(茅)明火直仗(执)名记不忘(铭)默守成规(墨)目不交捷(睫)坐地分脏(赃)乌和之众(合)脑羞成怒(恼)凤冠霞佩(帔)振人心魄(震)民生凋弊(敝)不温不火(瘟)坐想其成(享)前扑后继(仆)兵慌马乱(荒)融汇贯通(会)巾国英雄(帼)日新月益(异)背景离乡(井)如洪气势(虹)空空如野(也)淋漓尽至(致)蛋丸之地(弹)怨天由人(尤)无可非异(议)洁然一身(孑)直言不诲(讳)锋芒必露(毕)故名思义(顾)相反相承(成)事得其反(适)劳役结合(逸)占了上峰(风)包罗万项(象)轻而一举(易)不可名壮(状)道貌暗然(岸)无精打彩(采)浮想联篇(翩)物及必反(极)无可质疑(置)及及可危(岌)人才倍出(辈)养尊处悠(优)受益非浅(匪)不求慎解(甚)出类拔粹(萃)自立更生(力)不可就药(救)忧心重重(忡)孩啼时代(提)争争日上(蒸)功不可抹(没)致关重要(至)应辨能力(变)珊珊来迟(姗)人至义尽(仁)义气用事(意)余勇可估(贾)永保青春(葆)举旗不定(棋)无则加免(勉)冒然行动(贸)哀声叹气(唉)针贬时弊(砭)当物之急(务)辛辛学子(莘)腆不知耻(恬)吊以轻心(掉)苇编三绝(韦)百孔千窗(疮)炉火纯清(青)自名得意(鸣) 胜气凌人(盛) 一本万历(利)势均利敌(力)悬梁刺骨(股)名思苦想(冥)珠丝马迹(蛛)全宜之计(权)老声常谈(生)一獗不振(蹶)立杆见影(竿)大气晚成(器)精兵减政(简)委屈求全(曲)棉里藏针(绵)合盘托出(和)举止安祥(详)大名顶顶(鼎)立案侦察(查)勾通南北(沟)纷至踏来(沓)以老卖老(倚)口蜜腹箭(剑)山青水秀(清)不及不离(即)一泄千里(泻)嘻笑怒骂(嬉)卑躬曲膝(屈)岂人忧天(杞)姿(恣)意妄为吊以轻心(掉)甘败(拜)下风针贬(砭).脉博(搏)松驰(弛)穿(川)流不息精萃(粹)渡(度)假村防(妨)碍. 幅(辐)射一幅(副)对联天翻地复(覆)言简意骇(赅)食不裹(果)腹.震憾(撼)凑和(合)侯(候)车室迫不急(及)待既(即)使一如继(既)往草管(菅)人命娇(矫)揉造作挖墙角(脚)一诺千斤(金)不径(胫)而走峻(竣)工不落巢(窠)臼鼎立(力)相助再接再励(厉)老俩(两)口黄梁(粱)美梦了(瞭)望水笼(龙)头杀戳(戮)痉孪(挛)美仑(轮)美奂罗(啰)嗦.萎糜(靡)不振沉缅(湎)名(明)信片默(墨)守成规大姆(拇)指出奇(其)不意修茸(葺)磬(罄)竹难书声名雀(鹊)起发韧(轫)搔(瘙)痒病谈笑风声(生)人情事(世)故有持(恃)无恐额首(手)称庆追朔(溯)鬼鬼崇崇(祟祟)金榜提(题)名趋之若骛(鹜)膺(赝)品竭泽而鱼(渔)脏(赃)款.蜇(蛰)伏装祯(帧)饮鸠(鸩)止渴坐阵(镇)旁证(征)博引九洲(州)大坝合拢(龙)编篡(纂)【方法指导】一以音辨形。

高三语文(课标版浙江专用)总复习基础增分练13 Word版含解析.doc

高三语文(课标版浙江专用)总复习基础增分练13 Word版含解析.doc

基础增分练131.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是()A.箴.言(zhēn)冰雹.(báo)循规蹈矩.(jū)以儆.效尤(jǐng)B.毗.邻(pí)笑靥.(yè)一哄.而散(hōnɡ)既往不咎.(jiù)C.召.唤(zhāo)肄.业(yì)蒙.头转向(mēng)海市蜃.楼(shèn)D.狡黠.(xiá)筵.席(yán)竭泽而渔.(yú)厚此薄.彼(bó)答案:D解析:A项,“矩”应读jǔ;B项,“哄”应读hònɡ;C项,“召”应读zhào。

2.下列各句中,没有错别字的一项是()A.近期,各种食品价格涨幅增大,由此带来的连琐反应正在呈蔓延之势,人们为本轮物价上涨会不会引起通货膨胀而担心。

B.梅雨时节,空气中水汽氤氲,啼听那鸟声,你就感受到那声音不再是清脆明亮,更不是婉转动听,总约略带几分喑哑和沉闷。

C.在起伏跌宕、白雪皑皑的贺兰山父性的衬托下,另一边的大漠,在午后阳光的晕染中,则呈现出一片混沌、圣洁、慈祥的母性光辉。

D.春光流转千载,它是来消释人们秋冬的愁烦的,落寞的文人也不会在春风的骀荡中萎靡不振,放飞着心中无边的暇思。

答案:C解析:A项,连琐反应—连锁反应;B项,啼听—谛听;D项,暇思—遐思。

3.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是()A.2010年广州亚运会闭幕式上,代表各国特色的经典歌曲觥筹交错....,精彩纷呈,很好地传达了和谐亚运的主题概念。

B.舟曲特大泥石流灾害发生后,各路救援人员迅速到位,但当地的气象情况仍是翻云覆雨....,十分恶劣,所以要防止次生灾害发生。

C.季羡林先生虽已仙逝,但他那平易近人....的文字却留下了不朽的印记,他对人世间五味的品评留给人们永久的回味。

D.在北大、清华分别联合六大高校组建自主招生联考同盟后,同济大学也顺杆爬...,积极联合高校组建同盟,进行人才培养的多方位合作。

高考语文基础知识练习题附答案范本高考语文基础知识题库(六篇)

高考语文基础知识练习题附答案范本高考语文基础知识题库(六篇)

《高考语文基础知识练习题附答案范本高考语文基础知识题库(六篇)》一、选择题(每题1分,共5分)1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.氛围(fēnwéi)B.氛埃(fēnāi)C.氛围(fēnwéi)D.氛翳(fēnyì)2.下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.诡计多端B.贻笑大方C.锱铢必较D.沤心沥血3.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.氛围(fēnwéi)B.氛埃(fēnāi)C.氛围(fēnwéi)D.氛翳(fēnyì)4.下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.诡计多端B.贻笑大方C.锱铢必较D.沤心沥血5.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.氛围(fēnwéi)B.氛埃(fēnāi)C.氛围(fēnwéi)D.氛翳(fēnyì)二、判断题(每题1分,共5分)1.汉字是表音文字。

()2.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。

()3.书法艺术是中华民族文化的瑰宝。

()4.“五岳”指的是泰山、华山、嵩山、衡山、黄山。

()5.“骈文”指的是古代的一种文体,其特点是文辞华丽,讲究对仗。

()三、填空题(每题1分,共5分)1.《史记》的作者是_______。

2.“桂林山水甲天下”中的“桂林”位于_______省。

3.《三国演义》中,被称为“卧龙”的是_______。

4.“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”出自_______的《鹊桥仙》。

5.“四大发明”包括造纸术、火药、印刷术和_______。

四、简答题(每题2分,共10分)1.请简述《红楼梦》的主要情节。

2.请简述“楚辞”的特点。

3.请简述“唐宋八大家”的名单。

4.请简述“二十四节气”的意义。

5.请简述“科举制”的历史。

五、应用题(每题2分,共10分)六、分析题(每题5分,共10分)1.请分析《离骚》的艺术特色。

2.请分析《水浒传》中的人物形象。

高中语文2023高考复习语言基础题新题练习(附参考答案)

高中语文2023高考复习语言基础题新题练习(附参考答案)

高考语文语言基础题新题练习班级考号姓名总分5、简述第二自然段的主要内容。

要求使用包含转折关系的句子,表达简洁流畅,不超过40个字。

(4分)二、海南省2月诊断性考试(一)语言文字运用I(本题共3小题,10分)阅读下面的文字,完成18~20题。

经过二十年的发展,汉服在中国社会所处的生态早已___①___,登上了官方主流媒体的“大雅之堂”,官方机构也会以弘扬传统文化的名义组织相关的活动,在身边随处可见汉服出行的小哥哥小姐姐和小朋友。

但如此“花团锦簇”的盛景并没有消解年轻人守护中国传统服饰的焦虑,而这一次的困境来自外部,这就涉及迪奥马面裙事件中出现的一个高频词汇——文化挪用。

①所谓“文化挪用”就是把他国的文化元素拿来,经过改造、包装、整合,再利用自己的渠道打上自己的标签对外推销出去。

②这其中让我们无比被动的“短板”也是绝对不能用“清者自清”或者“不与你们一般见识”这样的理由轻轻带过的——中国在国际上的文化传播力实在是太弱了,弱到不仅和本民族灿烂悠久的传统文化不相称,也和我们___②___、充满生机的流行文化的生命力不相称,更是与中国在世界上的大国地位不相称,这种全方位的不相称才是我们焦虑的根源。

其实,这两年少数古装影视剧开始端正态度,正儿八经地请来服饰史顾问打造符合历史真实风貌的美术。

观众惊讶地发现,无需盲目“改良”,盲目追求“设计感”,只要是还原历史真实的服饰、配色和美术风格就能做到无与伦比的“高级感”,就能打造大众普遍接受的“美”,就能让观众感受到中国古文明令人震撼的魅力。

蕴藏在中国历史中的这些真实的文化遗产,就是“中国风”审美的精神源头,也是我们在时代的浪潮中对外进行文化传播,对内树立文化自信的底气所在。

6、文中①句中的“所谓……就是……”结构和②句中的破折号,二者发挥的语法作用看似相同,都有解释说明的功能,但仔细思考又有所不同,请进行辨析。

(4分)三、湖北省高中名校联合体2022学年第二学期高三诊断性考试(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,10分)阅读下面的文字,完成21~23题。

高三语文(课标版浙江专用)总复习基础增分练10 Word版含解析.doc

高三语文(课标版浙江专用)总复习基础增分练10 Word版含解析.doc

基础增分练101.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是()A.窠.臼(kē)游弋.(yì)包庇.(pì)吞文咽.理(yàn)B.胆怯.(qiè)讥诮.(qiào)招徕.(lái)性格粗犷.(ɡuǎnɡ)C.晕.船(yùn)临帖.(tiè)悲恸.(dòng)毋.庸置疑(wù)D.肋.骨(lè)谒.见(yè)符.合(fú)焚.琴煮鹤(fén)答案:B解析:A项,“庇”读bì;C项,“恸”读tòng;D项,“肋”读lèi。

2.下列各项中,没有错别字的一项是()A.由于工具观成为中小学语文教学的法定指导思想,加上思维定式与习惯势力的影响,与工具观相佐的新思想新观点,常常被忽视。

B.这家刊物大肆出卖版面滥发文章,既满足了某些人急于晋升职称的需要,又达到了营利的目的,中国学术腐败的严重程度由此可见一般。

C.同小刘寒暄几句后,王教授得知他这一年来下基层收获很大,就继续要求他不要好高骛远,而要脚踏实地,再接再励,争取新进步。

D.近来部分城市蔬菜价格涨幅较大,如各地大葱价格短时间内暴涨两倍之多,菜价上涨衍生出来的单品种价格飙升的局面开始显现。

答案:D解析:A项,相佐—相左;B项,可见一般—可见一斑;C项,再接再励—再接再厉。

3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()A.人类文化具有无与伦比的宽容与包含性,正像中国古代所倡导的不能因人废言....一样,我们在阅读培根的时候,大可不必因为他的为人而放弃他的作品。

B.对于贫弱者,执政者有义务给予其关爱,这种主张在柏拉图、亚里士多德的著作中是没有的,而在我们的儒家经典中却比比皆是....。

C.现代社会,有些人心浮气躁,急于出名,总是做出一些突破道德底线的行为,为自己的出名摇.旗呐喊...,唯恐不能吸引众人的眼球。

高中语文2023高考复习补写句子专项练习(附参考答案和知识讲解)

高中语文2023高考复习补写句子专项练习(附参考答案和知识讲解)

高考语文补写句子练习班级考号姓名总分1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

源远流长的戏曲艺术,是中国传统文化的重要根脉。

在过去,它的一唱一吟、一招一式,有滋有味,尽显文化质地之厚、底蕴之深。

但前些年,作为传统艺术代名词的戏曲,___①___在很多年轻人的眼中,戏曲的“传统”底色意味着内容陈旧、形式古板。

戏曲抓不住年轻人,就没有长久生命力。

___②____,还得将戏曲艺术活化呈现,在内容上守正出新,在形式上与时俱进,拿捏好传统戏曲的“古”与传播方式的“新”去更好地呈现戏曲文化的美感。

品质化的戏曲演绎,___③___。

戏曲直播就相当于古代“街头卖艺”的现代数字升级版,只不过观看的场地从“街头”转到了“屏幕”。

而直播打赏不啻为互联网时代的“新戏票”,相当于知识付费。

2.在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

说到人类大脑,你一定能联想到这种坚果——核桃,①,也难怪崇尚“以形补形”的中国人会认为“核桃能补脑”了。

但是其实两者也不太一样。

如果你拿几个核桃来比较一下,②,可是人类的大脑却不是,人类大脑的沟回长得都很相似,只是有的地方沟回很多,有的地方就相对平滑。

在生物的发展史上,神经系统的演化很重要。

③,它的演化等级越高。

除了极少数动物,比如海绵,几乎所有真核生物门的动物都具有神经系统,哺乳动物不仅具有神经中枢——大脑,还进化出了能思考的大脑皮层。

且人类的大脑皮层还很特别,其他动物的大脑都不像人类这样折叠成“核桃”,即使是人类的近亲猿猴,也不像我们的大脑这样“皱”。

为什么我们的大脑皮层尤其“皱”呢?是什么决定的呢?研究人员发现了一种只在人类身上存在的基因,这种名为“ARHGAP11B”的基因会让人类大脑产生更多的脑细胞。

当脑细胞越来越多,大脑装不下时,就会发生折叠。

3.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过16个字。

高考语文《语句补写》练习题含答案

高考语文《语句补写》练习题含答案

高考语文《语句补写》练习题含答案(2021·新高考Ⅱ)请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

东西方文化不同,艺术的表现也不同。

一般来说,东方艺术重主观,①______________。

表现在绘画上,西洋画重写实,重形似;而中国画重神韵,重意境。

中国画通常②____________________。

这看起来是以题材为标准分类,其实是用艺术表现了一些独特的观念和思想,即中国画概括了自然和人生三个方面:人物画表现的是人类社会中人与人之间的关系;山水画表现的是③__________________,将人与自然融为一体;花鸟画则表现大自然的各种生命与人的和谐相处。

中国画的分类,体现了中华民族传统的哲学观念和审美观。

答案(示例)①西方艺术重客观②分为人物、山水、花鸟三大科③人与自然的关系解析第①处,结合上文“东方艺术重主观”判断,所补句子应该表达为“西方艺术……”,再根据下文“表现在绘画上,西洋画重写实,重形似;而中国画重神韵,重意境”确定,前者为客观写实,后者为主观虚写,从而确定答案:西方艺术重客观。

第②处,先根据段落特点确定所补句子属于观点句,总领下文,于是根据下文信息“这看起来是以题材为标准分类”“即中国画概括了自然和人生三个方面”“人物画表现的是……;山水画表现的是……;花鸟画则表现……”确定横线处应该填写:分为人物、山水、花鸟三大科。

第③处,根据该句分号确定分句间是并列关系,三个层次(人物、山水、花鸟)一一对应;参考人物画的“人类社会中人与人之间的关系”,花鸟画的“大自然的各种生命与人的和谐相处”,确定“山水画”处答案为:人与自然的关系。

巩固训练一、高考题组1.(2021·全国甲)请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。

新疆是我国较早大量种植和使用棉花的地区之一。

新疆光照充足,热量丰富,空气干燥,昼夜温差大,拥有①____________________,适宜棉花的种植和生长,新疆棉尤其是长绒棉品质优良,深受消费者喜爱。

高三语文(课标版浙江专用)总复习基础增分练14 Word版含解析.doc

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基础增分练141.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是()A.瑰.丽(guī)冗.长(rǒng)婀娜.(nuó)一丘之貉.(hé)B.脸颊.(jiá)罡.风(sā)逸.事(yì)古莲胚.芽(pēi)C.愧怍.(zà)惶.恐(huáng)悄.然(qiǎo)供.认不讳(gòng)D.自诩.(xǔ)绯.红(fěi)给.予(jǐ)残羹.冷炙(gēng)答案:A解析:B项,“罡”应读gāng;C项,“怍”应读zuò;D项,“绯”应读fēi。

2.下列词语中,没有错误的一组是()A.手饰平添以身作责机不可失,时不再来B.延袭家具要言不烦庆父不死,鲁难未已C.凑合蹿红邪门歪道兄弟同心,其利断金D.蛰居脏款不卑不亢前事不忘,后事之师答案:C解析:A项,首饰,以身作则;B项,沿袭;D项,赃款。

3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.纪录片《舌尖上的中国》受到一致好评,指导我们在饮食文化建设方面要博采众长,不断创新,让美食产业源远流长....地发展下去。

B.随着互联网的快速发展,各种网络谣言也不翼而飞....,这不仅损害了公民权益,而且损害了政府形象,整治网络谣言现象已是人心所向。

C.在“杏仁饼”走向市场之后,购买者一日比一日多,从海外回来探亲访友的华侨,临走时,也要千方百计多买几盒带到海外与亲友们分享,大有洛阳纸贵....的味道。

D.英国的一项科学研究显示,播放一些古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊....,有助于增加酒店的收入。

答案:B解析:A项,“源远流长”,源头很远,流程很长,也形容历史悠久。

不合语境。

B项,“不翼而飞”,形容消息、言论等传布迅速。

C项,“洛阳纸贵”,原指洛阳之纸,一时求多于供,货缺而贵。

后喻作品为世所重,风行一时,流传甚广。

对象错误。

D项,“慷慨解囊”,毫不吝啬地拿出钱来帮助别人。

在酒店吃饭是消费行为,用“慷慨解囊”不合语境。

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2014年高三语文高考复习题(语基部分)感谢民大附中、交大附中、中关村中学,请老师们再次研磨使用。

交大附中语基题阅读下面的文字,完成1—7题。

【甲】我在游览赵长城时,作了一首诗,(称颂/称诵)赵武灵王,并且送了他一个英雄的称号。

【乙】大家都知道,秦始皇以全国的人力物力仅仅连接原有的秦燕赵的长城并加以增补,就引起了民怨沸腾。

【丙】不知从什么时候起,在秦始皇面前就站着一个孟姜女,①这条举世闻名的万里长城。

甚至在解放以后,还有人把万里长城作为“炮弹”攻击秦始皇。

【丁】而赵武灵王以小小的赵国,在当时的物质和技术条件下,竟能完成这样一个巨大的国防工程而没有挨.骂,不能不令人惊叹。

当然,我说赵武灵王是一个英雄,②是因为他筑了一条长城,更重要的是因为他敢于发布“胡服骑射”的命令。

要知道,他在.当时发布这个命令,实质上就是与最顽固的传统习惯和保守思想宣战。

只要读一读《战国策》就知道当赵武灵王发布了胡服骑射的命令以后,他立即遭遇到来自赵国贵族官僚方面的普遍反抗。

赵武灵王击败了那些顽固分子的反抗,终于使他们脱下了那套用以标志他们身份的祖传的宽大的衣服,并且把过了时的③的战车扔到历史的垃圾堆里去。

敢于这样做的人,难道不是一个英雄吗?可以肯定说是一个英雄,一个大大的英雄。

1.下列词语的字形和加点字的读音全都正确的一组是A.称颂挨骂(āi) B.称颂挨骂(ái)C. 称诵挨骂(āi)D.称诵挨骂(ái)2.“赵武灵王是无愧于英雄的称号的”这句话,是从第①段中抽出来的,它最恰当的位置应是以下四处中的哪一处?A.【甲】 B.【乙】 C.【丙】 D.【丁】3.下列各句加点的“在”和“他在.当时发布这个命令”的“在”用法不相同...的一项是A.秦始皇在.北边的国境线上修筑起了一条长城。

B.我们应客观评价国民党在.抗战中所起的作用。

C.她去珠海出差了,这一个星期都不在.办公室。

D.他在.昨天下午就已经拿到了大学录取通知书。

4.下列关于《战国策》的表述有误的一项是A.西汉刘向编辑B.编年体断代史C.记载了谋臣策士纵横捭阖的策略和言论D.《邹忌讽齐王纳谏》、《荆轲刺秦王》均出自《战国策》5.下列成语不能..用来评述赵武灵王发布“胡服骑射”命令这件事的一项是:A.革故鼎新 B.移风易俗 C.力排众议 D.人定胜天6.“峰高华岳三千丈”是长城某城楼上对联的上联,请从下列选项中找出它的下联。

A.寰宇称雄是此关 B.险据秦关百二重C.两水源远亘古流 D.斜月孤伶门上关7.文中引述秦始皇的事除了陪衬赵武灵王外,还有一个目的是:A.说明秦始皇只完成那么一点工程,就民怨沸腾,可见无能。

B.引出孟姜女哭长城等,使得文章更加生动。

C.将秦始皇与赵武灵王相提并论,以肯定秦始皇。

D.含蓄地否定认为修长城是秦始皇一大罪状的观点。

答案: 1、B 2、B 3、C 4、B 5、D 6、B 7、D民大附中语基题(一)(1)品位决定等级,等级构成文脉。

但是,这中间的所有流程,都没有清晰的路标。

(2)环顾四周,有些“儒商”为了营造“企业文化”,强制职工a背颂古代那些文化等级很低的发蒙文言;有些电视人永远在①地讲述着早就应该退出公共记忆的文化残屑;有些当代“名士”更是染上了古代的“嗜痂之癖”,如鲁迅所言,把远年的红肿b溃烂,赞之为“艳若桃花”。

(3)这种事情不断重复也就颠覆了文化的基本等级。

就像一座十层高塔,本来轮廓清晰,突然底下几层要自成天台,那么上面的几层只能c瘫塌。

试想,如果唐伯虎、乾隆都成了“中国古代一流诗人”,那么,我们只能悄悄把整部《全唐诗》付之一炬了。

书法也是一样,一个惊人的天价投向一份中等水准的笔墨,就像一堆黄金把中国书法史的d天秤压垮了。

(4)面对这种情况我曾深深一叹:“___________,__________;__________,__________。

”(5) 有人说,对文学,应让人们自由取用,不要划分高低。

这是典型的“文学民粹主义”,似是而非。

就个人而言,不经过基本教育,何能自由取用?鼠目寸光、井蛙观天,恰恰违背了“自由”的本义;就整体而言,如果在精神文化上也不分高低,那就会失去民族的大道、人类的尊严,一切都将在众声②中不可收拾。

(6)如果不分高低,只让每个时间和空间的民众自由取用、集体“海选”,那么,中国文学,能选得到那位流浪草泽、即将投水的屈原吗?能选得到那位受过酷刑、耻而握笔的司马迁吗?能选得到那位僻居荒村、艰苦躬耕的陶渊明吗?他们后来为民众知道,并非民众自己的行为。

(7)我主张,在目前必然寂寞的文化良知领域,应该重____文脉之思,重____严选之风,重____古今坐标,重____普世范本。

为此,应努力拨去浮华热闹,远离滔滔口水,进入深度探讨。

选择自可不同,目标却是同归,那就是清理地基,搬开芜杂,集得高墙巨砖,寻获大柱石础,让出疏朗空间,洗净众人耳目,呼唤亘古伟步,期待天才再临。

由此,中华文化的复兴,才有可能。

1. 文中abcd四处,字形正确的一处是()A背颂 B溃烂 C瘫塌 D天秤2.文中①②两处分别填入哪组词语比较合适()A绘声绘色喧嚣 B绘声绘色喧哗C有声有色喧嚣 D有声有色喧哗3.将下列四个句子填入文章第4段空格处,顺序最好的的一组是()①健翅已远②小丘称峰③残羽充鹏④文脉既隐A.④①②③ B.①③④② C.④②①③ D.①④③②4.关于文章第6段涉及的三位文学家,表述正确的一项是()A.屈原,战国时期楚国人,是我国文学史上第一位伟大的爱国诗人,作品有《离骚》、《九章》、《九歌》等。

选入课本中的《湘夫人》和《国殇》是《九章》中的作品。

B.司马迁,西汉史学家。

所作《史记》是我国第一部纪传体通史。

课本中《廉颇蔺相如列传》、《鸿门宴》、《项羽之死》和《荆轲刺秦王》均选自《史记》。

C.陶渊明,名潜,东晋著名诗人,是我国第一位田园诗人。

他的诗歌《归去来兮辞》、《归园田居》描写了辞官归隐后的生活情趣和内心感受,表现了作者对官场的认识以及对人生的思索,表达了他洁身自好、不同流合污的精神情操。

D.“旨远辞高,同风雅并举;行廉志洁,与日月争光。

”是赞美屈原的一副对联。

5.选出与文章第9段划线部分修辞不同一项()句子:选择自可不同,目标却是同归,那就是清理地基,搬开芜杂,集得高墙巨砖,寻获大柱石础,让出疏朗空间,洗净众人耳目,呼唤亘古伟步,期待天才再临。

A我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了,我也说不出话。

B这块大石头好像是从天外飞来的一样,高大突兀,人们把它叫做“飞来石”。

C汽车在望不到边的高原上奔驰,扑入你的视野的是一条黄绿错综的大毡子D知识的海岛越大,好奇的海岸线越长。

”6.在第7段横线处分别填入一个字,顺序正确的是()A开启立建 B开启建立C启开建立 D启开立建(二)读武侠小说,有人读出了刀光剑影,有人读出了谋篇布局,有人读出了人生感悟,有人读出了哲学意蕴。

批评家有什么理由嘲弄这种不无好处的“误读”呢?在大学生看来,很可能金庸的武侠小说、崔健的流行歌曲和萨特的存在主义,都是直面人类生存状态的一种表现方式,正好契合其孤独而高傲的心境。

因此,。

7.填入语段(二)最后空格处句子,既能总结语段(二),又能与语段(一)构成对同一话题的讨论的一句是()A.与其人为地为文学作品划分等级,不如切实考虑在特定生存状态下的读者对作品的释读。

B.在阅读中,阅读者的选择和重构是至关重要的。

C.武侠小说之所以能在各文化层次的读者中广泛流传,除了其自身力图融汇(或称迎合)各种文化心理,因而具有多种解读的可能性外,很大程度上应归因于读者的期待视野。

D.在阅读中,我们要强调接受者主体意识的作用。

8.学校文学社成立,请你选一联,表示庆贺()A.桃李满园春绣绵;芝兰绕阶座凝香B.藏古今学术;聚天地精华C.常向秋山寻妙句;又驱春色入毫端D.天涯雁寄回文锦;水国鱼传尺素书答案:1、B 2、B 3、C 4、D 5、B 6、D 7、A 8、C中关村中学语基题一、本大题共5小题,共16分。

阅读下面文字,按要求完成1~5题。

我在家有个习惯,当心情低落时,①即翻开几副水墨,大声朗诵古诗,要么《渔歌子》:“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

”要么陶公的“暧暧远人村,依依墟里烟。

狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。

”皆旁若无人....状,学童一样亮开嗓子。

很奏效,片刻,身上便有了甜味和暖意。

我觉得,古诗中,这是最给人幸福感的两首,像葡萄酒或巧克力。

至少于我,于我的精神体质如此。

②踱步于这样的葱茏时空,白天那个焦糊味的世界便远了,③什么华尔街金融风暴、胡德堡美军枪击、巴格达街头爆炸、中国足坛堵球……皆莫名其妙、历历在目....了。

我需要一种,一种对称的格局,像与夜、虚与实、快与、现实与梦游、和慵散……生活始终诱导我做一个有内心时空的人,一个立体和多维的人,一个心荡神怡....之人。

而新闻,恰恰是我心性的天敌,它关注的乃当代截面上的事,最眼前和最峻急的事,永远是最新、最快、最理性,甚至是最骇人听闻....的事。

我必须有两个世界,两张精神餐桌。

④否则会厌食,会饥饿,会憔萃,会憎恶自己。

(取材于王开岭《在古代有几个熟人》)1、文段画线的句子中,没有..错别字的一项是(2分)A.①处 B.②处 C.③处 D.④处2、在第四段的横线处填入下列词语,最恰当的一项是(3分)A.稳定晨停认真 B.平衡晨慢认真C.平衡昼慢勤奋 D.稳定昼停勤奋3.文段中加点的四个成语,使用不正确...的一项是(3分)A.旁若无人 B.历历在目 C.心荡神怡 D.骇人听闻4. 下列文学常识的表述,不正确的一项是(3分)A.“暧暧远人村,依依墟里烟。

狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。

”这几句出自东晋诗人陶渊明的《归园田居》,这四句分别是诗中的颔联与颈联。

B.陶渊明字元亮,又名潜,世称靖节先生,东晋人。

诗的主要题材是田园生活,他的作品有《饮酒》《桃花源记》《归去来兮辞》《五柳先生传》等。

C.“词”是唐代兴起的一种新文学样式,又称“长短句”“曲子词”。

“词牌”是词的调子的名称,不同词牌句数、字数、平仄都有规定。

《渔歌子》是词牌名。

D.高三年级的小王闲暇喜欢读词写词,某日他写了一首小令给某杂志社投稿,结果被采用。

按照每字5元的稿费标准,小王得到的稿费将不到三百元。

5. 下列对上面文段内容的理解,不正确...的一项是(3分)A.“葡萄酒或巧克力”用比喻手法表明两首诗带给作者甜味、暖意和幸福感。

B.作者不能理解华尔街风暴、胡德堡美军枪击等事件,认为他们莫名其妙。

C.新闻关注的是最峻急、最新、最快、最理性的事件,它令“我”的心性无法慵散。

D.“两张精神的餐桌”带给“我”健康、对称的精神格局,“我”无法将之舍弃。

【答案】1、B 2、C 3、B 4、A 5、B一、本大题共6小题,共16分。

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