人教版二年级美术：《脚印的联想》课件2.ppt
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人教版小学二年级美术下册《脚印的联想》教学课件
人教版二年级下册
脚印的联想
教学课件Βιβλιοθήκη 目录1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 尝试探究 5 交流展示 6 拓展延伸
1
新课导入
导学
小小的动物脚印，奇妙独特，带给我们许多联想。
导学
动物的脚印
导学
同学们有仔细观察过动物的脚印吗？
2
课堂讲授
课堂讲授
猫
课堂讲授
老虎
课堂讲授
大象
课堂讲授
猪
课堂讲授
青蛙
课堂讲授
看到小动物的脚印，我们能联想到什么呢？
课堂讲授
看到小动物的脚印，我们能联想到什么呢？
课堂讲授
看到小动物的脚印，我们能联想到什么呢？
课堂讲授
生活中有哪些物体有花边？
同一脚印的组合
课堂讲授
脚印联想：
小鸡的脚印像竹叶
课堂讲授
脚印联想：
鸭子的脚印像枫叶
课堂讲授
脚印联想：
小狗的脚印像梅花
课堂讲授
脚印联想：
小猪的脚印像剪刀
3
作品欣赏
作品欣赏
4
尝试探究
课堂探究
用动物的脚印创作想像画
5
交流展示
交流展示
交流展示
6
拓展延伸
课外延伸
脚印也运用到了我们的生活中
课外延伸
脚印包装纸
海报设计
谢谢观看
脚印的联想
教学课件Βιβλιοθήκη 目录1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 尝试探究 5 交流展示 6 拓展延伸
1
新课导入
导学
小小的动物脚印，奇妙独特，带给我们许多联想。
导学
动物的脚印
导学
同学们有仔细观察过动物的脚印吗？
2
课堂讲授
课堂讲授
猫
课堂讲授
老虎
课堂讲授
大象
课堂讲授
猪
课堂讲授
青蛙
课堂讲授
看到小动物的脚印，我们能联想到什么呢？
课堂讲授
看到小动物的脚印，我们能联想到什么呢？
课堂讲授
看到小动物的脚印，我们能联想到什么呢？
课堂讲授
生活中有哪些物体有花边？
同一脚印的组合
课堂讲授
脚印联想：
小鸡的脚印像竹叶
课堂讲授
脚印联想：
鸭子的脚印像枫叶
课堂讲授
脚印联想：
小狗的脚印像梅花
课堂讲授
脚印联想：
小猪的脚印像剪刀
3
作品欣赏
作品欣赏
4
尝试探究
课堂探究
用动物的脚印创作想像画
5
交流展示
交流展示
交流展示
6
拓展延伸
课外延伸
脚印也运用到了我们的生活中
课外延伸
脚印包装纸
海报设计
谢谢观看
人教版二年级美术：《脚印的联想》课件2.ppt
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/6/182020/6/182020/6/186/18/2020 8:20:28 AM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/6/182020/6/182020/6/18Jun-2018-Jun-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/6/182020/6/182020/6/18Thursday, June 18, 2020
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/6/182020/6/182020/6/182020/6/18
谢谢观看
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/6/182020/6/182020/6/182020/6/186/18/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年6月18日星期四2020/6/182020/6/182020/6/18
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月2020/6/182020/6/182020/6/186/18/2020
二年级下册美术课件第10课 脚印的联想｜人教新课标(秋)1 (共18张PPT)
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
看一看——脚印的特征
想一想—添添画画脚印变的更奇妙
单种脚印的添画法
多种脚印组合的添画法
画一画——奇妙脚印是怎样完成的
1、选脚印 2、构图 3、涂色
学生作品欣赏
学生作品欣赏
小组活动：
选择一幅自己喜欢的脚印， 拿起手中的笔添添画画，让脚 印变的更奇妙！
看看、说说，谁画的脚印最奇妙
1、看脚印 2、看构图 3、看颜色
我们感受大千世界的 美丽，就别忽略它的每 一件馈赠，哪怕是一个 小小的脚印。
课后拓展：
希望同学们采取剪贴、拓印、手工制作 等形式创作一件有关脚印的手工艺品，美化 我们的生活。
人教新课标二年级美术下册
脚印的联想
同学们你都认识哪些动 物，又知道哪些动物的 脚印呢？
认一认——脚印的形象
黑尾鹿
马 貘美（洲m羚野老ò羊牛虎)
美洲野牛
黑 尾 鹿
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/302021/8/30Monቤተ መጻሕፍቲ ባይዱay, August 30, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 5:18:22 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
•
看一看——脚印的特征
想一想—添添画画脚印变的更奇妙
单种脚印的添画法
多种脚印组合的添画法
画一画——奇妙脚印是怎样完成的
1、选脚印 2、构图 3、涂色
学生作品欣赏
学生作品欣赏
小组活动：
选择一幅自己喜欢的脚印， 拿起手中的笔添添画画，让脚 印变的更奇妙！
看看、说说，谁画的脚印最奇妙
1、看脚印 2、看构图 3、看颜色
我们感受大千世界的 美丽，就别忽略它的每 一件馈赠，哪怕是一个 小小的脚印。
课后拓展：
希望同学们采取剪贴、拓印、手工制作 等形式创作一件有关脚印的手工艺品，美化 我们的生活。
人教新课标二年级美术下册
脚印的联想
同学们你都认识哪些动 物，又知道哪些动物的 脚印呢？
认一认——脚印的形象
黑尾鹿
马 貘美（洲m羚野老ò羊牛虎)
美洲野牛
黑 尾 鹿
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/302021/8/30Monቤተ መጻሕፍቲ ባይዱay, August 30, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 5:18:22 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
人教版二年级下册美术PPT脚印的联想共39页
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
人教版二年级美术：《脚印的联想》课件2
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
脚印的联想
可ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
爱 的
小猫
貘（mò）
黑尾鹿
虎
父父
子
俩
在小组中说一说，你得到的是哪个动物的脚印 它像什么 添画几笔可以变成什么新造型
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月28日星期一2022/3/282022/3/282022/3/28 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/282022/3/282022/3/283/28/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/282022/3/28March 28, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
You made my day!
我们，还在路上……
脚印的联想
可ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
爱 的
小猫
貘（mò）
黑尾鹿
虎
父父
子
俩
在小组中说一说，你得到的是哪个动物的脚印 它像什么 添画几笔可以变成什么新造型
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月28日星期一2022/3/282022/3/282022/3/28 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/282022/3/282022/3/283/28/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/282022/3/28March 28, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
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15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/172020/12/17December 17, 2020
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/17
脚印的联想
可
爱 的
小猫
貘（mò）
黑尾鹿
虎
父父
子
俩
在小组中说一说，你得到的是哪个动物的脚印 它像什么 添画几笔可以变成什么新造型
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020
famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年12月17日星期四2020/12/172020/12/17204、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020 3:48:13 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/172020/12/172020/12/17Dec-2017-Dec-20 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/172020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020